第一篇：公務員熱問題（定稿）

二、“考公務員熱”現象

“公務員熱”產生的原因是多元化的，社會學歷來存在個體主義方法論和整體主義方法論的對立，整體主義方法論者考察宏觀的社會結構，個體主義方法論者往往考察個體與行動。將這兩點結合起來來考慮“公務員熱”原因：

宏觀角度：

1、公務員招錄制度相對公平，考錄制度可以基本做到不考慮家庭背景、體貌、婚姻狀況等方面的限制，并且其透明性是許多畢業生有了公平競爭的機會；

2、公務員職業吸引力大，有穩定的收入保障，社會地位較高，物質和精神上有了保障，另外公務員參與政府政策的制定和執行，有較高的社會優勢；

3、社會整體就業環境惡化，畢業生面臨結構性就業壓力，強大的就業壓力也使得公務員和各類事業單位已成為大學畢業生的首選，公務員職業前所未有的激烈競爭。

微觀角度：現在報考公務員的主體是剛畢業不久的大學生，他們面臨的是一個完全開放的社會，就業壓力和生產的壓力導致公務員吃香，渴求穩定工作，面臨職業和生存風險，為得到平穩的生活則報考公務員。

影響：（—）正面

1、完善了社會流動機制和公務員招錄制度；同時促進社會制度的完善和更新。“公務員熱”促進了

社會流動。合理的社會流動是社會良性運轉的協調機制。

2、提高了公務員的素質和政府辦事效率。公務員招考競爭激烈一方面通過筆試面試政審為政府吸收

最優秀的人才，另一方面眾多優秀人才涌向公務員考試，對建立高效的政府起到了推動作用。

（二）負面

1、不利于發揮畢業生專業才能。公務員不是純粹的技術人員，他們的職責是負責政府政策的制定和執行，畢業生都把考公務員作為第一選擇這不利于發揮畢業生的技術專長；

2、導致官本位文化風氣的滋長。大學畢業生把考上公務員作為出人頭地的重要途徑。我們的政府強調打造服務型政府而官本位的思想在根本上背離了這一點。許多畢業生把考上公務員作為奮斗目標，把當官當做首選，會敗壞社會風氣造成道德觀和社會價值觀念的淪喪。

對策

（—）政府

1、實行公務員考核和淘汰制度，破除官本現象。在公務員管理中引入考核機制，通過考核進行人員的合理配置，做到優勝劣汰，實現公務員隊伍的更新與發展。

2、加大對就業問題的關注，政府和社會要把大學生就業放在當前各項就業工作的首位，要積極迅速

建立大學生就業信息系統。

（二）個人

1、樹立創業觀，通過自主創業解決自主的就業問題，2、大學畢業生要能夠發揮自己的優勢，堅持職業平等，樹立正確的就業觀。

第二篇：公務員熱

公務員招考近幾年逐漸升溫，被社會認為是超過高考和考研的“中國第一考”。報考隊伍出現了罕見的高學歷現象，即“博士生一走廊，碩士生一教堂，本科生一食堂”的情景。據人事部統計，在前不久結束的2009年國家公務員招錄考試中，報名通過審核的人數創紀錄地超過了105萬人，遠遠超過2008年的80萬人，成為1994年國家公務員錄考制度建立至今以來最火爆人數最多的一年。而09年中央機關招考共有7555個職位，總招收13566人，表面看來職位與人數比往年都略有增加，但每一職位平均招考的人數有所下降，75%的職位每一職位僅招1人，各職位平均競爭比例由去年的60:1飆升到現在的78：1，錄取率約為1.75%，其間競爭激烈程度是不言而喻的。而在這些參加考試的考生中大學生所占比例達到了六成以上，如此眾多的大學生參與報考率與錄取率之比極為懸殊的考試不免讓人為此擔憂，這一系列的數字背后隱藏了眾多的社會問題，不免為我們敲響了警鐘。究竟是什么原因導致了大學生考公務員熱呢？這一現象又將會給社會帶來怎樣的負效應，以及怎樣才能有效解決這些問題？筆者對此做出了深入的思考與分析。如下：

一、大學生報考公務員的主要原因

大學生熱衷于報考公務員的原因是多元化的，不僅在主觀上與考生自身密切相關，同時從客觀角度來講，公務員這一職業本身對大學生具有極大的吸引力，尤其是在當今就業形勢非常嚴峻的情況下，報考公務員對大學生來說無疑是增加了一條就業道路的選擇，因此很多人都想抓住這根救命稻草。具體原因如下：

（一）從考生方面來說

1、做公務員，可以直接的為國家，為民族做貢獻。中華民族有著五千年的悠久歷史，但在近代，由于科技與制度的落后，遭受帝國主義侵略與壓迫，割地賠款，喪權辱國。從1949年10月1日中華人民共和國成立之日，中華民族在中國共產黨的帶領下走上了偉大的民族復興道路。作為二十一世紀的有理想、有志向、有能力的青年學生，應該以國家和民族需要為己任，為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。而通過參加公務員考試進入我國的公務員隊伍，則是將自己的前途與國家的命運相結合的最直接的選擇，進入公務員隊伍，做一個勤正廉潔、高效奉公的國家公務人員，就是在為國家，為民族做貢獻。

2、做公務員，有比較好的社會地位。在中國，“學而優則仕”的思想已經深入人心，做一個公務員，也就是老百姓說的國家干部，可以說是非常光宗耀祖的。而且現階段我國伴隨著改革開放，與世界接軌，公務員的社會地位也越來越高，無論是國家還是地方公務員越來越受人尊重。可以說，公務員有著非常好的社會地位，是一種非常體面，非常令人羨慕與尊敬的職業。

3、做公務員，收入可觀。公務員的收入一般包括工資和獎金，現階段在我國可以說是中等偏上了，而即將實行的“三五八”工資方案，將進一步提高公務員的收入。

4、做公務員，福利好，有保障。保險、公積金和各種補貼為主的福利相對于其他行業、職業來說，是比較高的。公務員享有最完善的社會保障和醫療保障，這是事業編制人員或者企業所不能比擬的。

5、做公務員，可以建立廣泛的社會關系。在公務員的很多工作中，要與其他部門，其他行業的人打交道，所以，做公務員可以建立比較廣的一個關系網。

6、做公務員，可以實現自身的人生追求與政治追求。作為有理想、有志向、有能力的青年學生，進入公務員隊伍，可以通過努力來實現自己的追求，將來的某一天，可以實現造福一方百姓、為人民謀福利、辦實事的政治理想與抱負。

7、參加公務員考試，對自己參加別的職業的招聘有幫助。現在很多單位招聘時，例如國企、銀行招員工，高校招行政人員，甚至有些外企，都會詢問應聘人員是否參加過國家或地方的公務員考試，是否進入筆試，有的甚至要出具成績單與合格證（例如北京的公務員考試是有合格證的），因為這些負責招聘人員相信公務員考試是能區分、鑒別出人才的，所以參加公務員考試，對自己在其他行業的應聘也是非常重要的。

8、受環境的影響，從眾心理，很多大學生選擇考公務員都是隨波逐流，看著周圍的同學報考，不論自己的專業、興趣、未來的職業規劃如何，自己也不假思索的參與到其中，考公務員的人數越來越多，于是就產生了羊群效應。

二、大學生報考公務員存在的問題

（一）官本位主義嚴重

我國是世界上較早實行以考試為主要選官手段的國家，自唐代以來幾乎所有的政治家、文學家、思想家都是出身科舉，說明科舉制為中國造就了一大批人才。盡管科舉制有諸多功績于中國，包括政治、經濟、文化等，然而我們也不能忽視它對中國造成的不利影響，其中最主要的影響就是科舉制在打通“民”與“官”之間的通道之時，也使中國形成了影響至今最深的、普遍的社會心態，即“官本位”。“學而優則仕”的思想就是官本位主義的一種具體體現，而這種思想早已深入國人之心，深刻影響了當前大學生的擇業觀，如：一些大學生本不具備做公務員的素質卻爭先恐后地盲目報考，其中有很多考生報考的目的不是為了實現人生價值，而是為了謀求政治地位，一切以當官為中心。試想如果這樣的考生被錄取，將來進入政府部門工作，他們心中會有服務意識嗎？會帶來公共部門的高績效嗎？答案顯然是否定的。

（二）存在功利主義的錯誤價值觀

從大學生在報考時選擇的職位、地區中我們可以很清晰的看到那些有實權部門、經濟發達地區的公務員備受青睞，如圖表-歷年熱門職位所示，海關、農業辦公廳、廣電總局以及中國殘疾人聯合會是最受歡迎的部門，最多的人崗比例達到了4584：1。而那些沒有灰色收入、偏遠地區的職位則無人問津，這說明了報考群體存在嚴重的功利主義。而大學時期是一個人形成人生觀、世界觀和價值觀的重要階段，大學生是國家潛在的人力資源，是影響一個國家綜合實力和競爭力的關鍵因素。梁啟超在《少年中國》一文曰：“少年智則國智，少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球”[2]，可見青年問題的重要性。大學生一旦形成了這種錯誤的價值觀，于大學生本身和中華民族的發展和振興都是及其有害的，影響至深。

（三）社會資源和的人力資源浪費

據統計，有相當部分的大學畢業生有很好的專業基礎知識和背景，放棄專業而考公務員甚為可惜。從國家角度講，培養專業人才，需要花很多財力物力；從考生角度講，要在復習和備考上花費掉大量的時間和精力，何況有的考生落榜后仍頑強執著，連考數年而未成功者，大有人在。從社會力量辦學、助學機構角度講，為此要舉辦各種名目繁多的學習輔導班，要出版、印制大量的復習備考書籍，因考綱年年有修訂和變化，一年后，舊書就不起作用了，白白當作廢品賣。這種現象會增加廣大考生的經濟負擔，給組織考試的相關部門帶來經濟收益，是一種典型的“應試經濟”現象。如果一些專業人才一門心思忙于公務員考試而放棄了自己的專業，尤其是從事科研的人才---社會財富的創造者，將會極大阻礙社會財富的積累。當“公務員熱”高漲，就會使原本應當在技術部門發揮作用的人才卡在了政務部門上，經濟不可能有充足活力去面對新環境下的新挑戰。這種“全民皆欲為官”的環境的形成，會造成其他行業人才的流失和社會資源的浪費。

(四)滋生應試教育的新溫床

從小學到大學，我國的應試教育一直是教育界的頑疾，公務員考試雖然比較注重能力和素質的測試，但是公務員考試的命題模式卻仍不完善。各類培訓機構如雨后春筍般冒出來，在激烈的競爭下，許多考生又跳入一個應試教育的圈子。公務員熱如果持續升溫，還會對大學教育產生不良的影響，尤其是一些文科，會潛移默化地變成公務員“應試教育”的基地。

第三篇：公務員熱看法

人大代表：公務員熱影響社會創新 http://.cn2011年03月10日03:12大洋網-廣州日報

高考之外，被譽為另一種一年一度千軍萬馬過獨木橋的形式——公務員考試季節到來。

日前，廣東宣布，今年考試錄用公務員的報名工作將于3月11日至15日進行，筆試定于3月27日舉行。本次公務員考試規模空前龐大，一共招考11666人。今年的公務員“省考”，招錄人數最多，從報考要求看，很多崗位要求招錄“社會人員”的比例超過了應屆生，學歷要求多在本科以上，部分基層崗位要求大專以上。

公務員考試熱度難度超過高考，有人戲稱科舉制度重新回到現代社會。昨日，記者就此問題，與政策專家、人大代表進行了一番探討。

本專題撰文/圖記者柳建云、陳翔、王飛、趙琳琳、楊進、張浩、何道嵐 實習生李天研“考公務員熱”影響國家創新能力

全國人大代表、廣東省政協副主席王珣章告訴記者，他在與很多學生交流時發現，越來越多學生樂意早早拿個鐵飯碗。“他們觀點很務實，也有大部分隨大流，這種風氣不好，年輕人過早端著鐵飯碗，這個社會如何創新？”王珣章憂心地說。

“發達國家很多年輕人不愿意當公務員，因為政客不是主流，個性化才是。我在年輕的時候，也不愿意做公務員。”王珣章分析說，“公務員一生的軌跡往往一眼就能看到。按照西方的說法是不夠刺激。相反，到公司創業則有很多種機會，這種經歷本身就富有價值。”

中國創新能力不足，與中國的社會、家庭氛圍有關，比如兩位逃學的創業者卻成為世界上最偉大的創業家，比爾·蓋茨、馬克·扎克伯格，如果類似的情況在中國發生，學生則將面臨社會家庭的雙重壓力。從某種比較上容易發現，中國培養的孩子相對缺乏創造和挑戰能力，這與創新型國家的人才需求不對路。

“類似高考這座獨木橋，在西方孩子的眼里，這個不是最重要的，東西方存在價值取向上的很大差異，而中國父母可能會炫耀，我的兒子考上公務員，發達國家則強調獨立自主。”

作為政府公職人員，王珣章也認同目前官員地位被推得太高，大學生愛考公務員的目的往往是愛當官，認為做官后地位會很高，權力很大。

從某種程度上說，公務員熱是一個綜合的問題，是一個文化體制和民族習慣的大問題。似“科舉”當官途徑學子都想一試

對于這種類似“科舉”當官途徑的“大學生報考公務員熱”現象，國家行政學院教授、中國行政體制改革研究會秘書長汪玉凱告訴記者，一方面，公務員職位增加是因為一些吃皇糧的事業單位也搭上了公務員選才的班車，其實公務員自身每年編制需求人數大同小異。另一方面，嚴峻的就業形勢，特別是每年大學畢業生達650萬，僅70%的就業率，相當多人找不到工作，于是考公務員成為首選，多數人抱著“能否上，考一下再說”的心態。

聯系廣東實際，汪玉凱說，廣東地方經濟發達，過去很多人愿意經商，如今國家機關待遇好，官員權力大，并有灰色收入，因此吸引各方人士。對于廣東省公務員招考規模擴大的現象，汪玉凱分析稱，由于公務員門檻越來越多，應屆大學畢業生不能報考省以上公務員，應屆只能靠省級以下的公務員招考消化，客觀上也造成熱鬧場面。

汪玉凱認為，改變公務員熱，要從經濟全局入手，政策層面尤其要考慮是否給民營和個體創業足夠的空間。因為私營業的迅猛發展能夠打破社會利益的格局。“在經濟不發達的地區，公務員熱的就業取向表現得更為明顯，關鍵是政策能真正寬松扶持私營業的發展。”汪玉凱說。

大學生不過做出收益最大化選擇

“不宜過度責備大學生熱衷報考公務員，這是基于現行社會固定結構造成的結局，大學生只是做出收益最大化的選擇。”

楊雪冬分析說，個體角度，大學生做出的就業取向是正常的。目前，整個就業市場不好，而公務員各種保障相對穩定，因此大學生的就業選擇是非常正常的。

他回顧說，“上世紀80年代我讀大學時說做公務員容易被笑話，一般主流是闖深圳下海南。現在市場成熟，創業成功概率可能相對小，大學生做出的選擇也是理性的，關鍵是解決其后顧之憂。”

因此從根源上說，大學生愛進機關與現行社會福利分配制度有關，公務員與社會勞動者之間存在福利雙軌的問題，政府應該考慮如何在福利分配上多做工作，尤其是大社會的福利均等化，而不能苛求學生創業，不能要求大學生主動投入人才市場，因為大學生的選擇是基于現行社會固定結構，也是收益最大化的選擇。

楊雪冬說，“經濟史學家道格拉斯·諾思在《西方世界的興起》一書中提到一個很有意思的觀點，是關于西班牙和英格蘭的比較，西班牙之所以經濟衰退的原因是當時西班牙所有人都向往做官員，最終創造性被埋沒。”

楊雪冬還指出，公務員熱背后還有另一個深層次的原因是“官的地位”被過度突出。現在中國官員占據太多公共資源。要扭轉公務員熱，從根本上還是得讓公務員隊伍回到正常社會評價位置。

加大從基層選拔的力度

應該加大從基層一線選拔培養公務員的力度，加強省市機關面向縣、鄉公務員選調力度，適當提高公務員考錄中面向“大學生村官”和優秀村干部的招錄比例。

——全國人大代表、浙江省委組織部副部長 陳小恩

允許殘疾人參加考研

建議允許殘疾人參加全國研究生入學統一考試、各級公務員錄用考試、各級事業單位招聘考試及各類執業資格考試等各類升學、認證考試，并切實為重度殘疾考生提供相配套的支持服務。

——全國人大代表、山東精華聾兒語訓希望學校校長 袁敬華

公務員熱不代表創業人少

從我的研究來看，確實有很多熱血青年和有為青年愿意做公務員，這只證明中國政府對年輕人的吸引力增加了，并不代表中國年輕人愿意創業的更少了。

——全國工商聯常委、中國光彩事業促進會副會長、研祥集團董事局主席陳志列

中央不招應屆生公務員

“中央和省級公務員不再招錄應屆生”對大學畢業生是一種正面的引導，不僅基層隊伍有了源源不斷的新鮮血液，得到不斷充實，同時也為個人發展預留出空間。

——全國政協委員、四川省科技廳副廳長 陳放

不當公務員天地照樣寬

“中央和省級公務員不再招錄應屆生”政策在某種意義上說是一種利好。“應該會有利于促使大學生轉變就業觀念，不當公務員，天地照樣寬。”

——全國政協委員、江西師范大學校長 梅國平

大學生吃財政是社會倒退

現在為什么考公務員這么熱？博士、碩士都在機關里做些收收發發的工作。600萬大學生都去考公務員，都吃財政，不創造生產力，這意味著社會的倒退。

——全國人大代表、中紀委原副書記劉錫榮

第四篇：淺談公務員報考熱

淺談公務員報考熱

近年來，公務員考試規模不斷擴大、競爭日趨激烈，已成為社會關注熱點。在剛剛結束的2013年公務員考試中廣東省考報考人數再創新高，共26.67萬人繳費參考，競爭13565個名額，考錄比例約為20:1，有些職位的競爭比例達到幾千比一。

據了解，2010年廣東省考參考人數為23萬人，2011年參考人數為22.4萬人（2012年因省考分為縣級以上機關錄用公務員考試和基層公務員考試，尚未有確切統計數據）。雖然考前有專家指出今年的廣東省考，因為湖南、江西等多省于4月13日舉行公務員聯考和4月14日深圳市考的原因，將會分流部分考生，競爭強度會有所降低，但今年的省考參考人數卻“逆市上揚”，不減反增，達到26.67萬人。

針對這樣的形勢，據了解大部分人熱衷于報考公務員具體有以下五個原因：

（一）認為公務員職業穩定。據了解，大部分報考者表示，目前一些行業和職業不穩定、有風險，比如外企、私企及自主創業等，一旦遇到經濟危機、經營困難等狀況都可能導致失業，而公務員的工作流動性較小，可以說是最穩定的職業之一。

（二）認為公務員福利待遇優厚。在市場經濟快速發展的今天，如果不能緊跟時代的步伐就會被淘汰，因此在各行各業中，競爭都相當激烈，存在很大的職業風險。相較于其他職業而言，公務員所需要承擔的職業風險就相對較小。并且公務員的職業發展、工資福利、退休養老等保障體系都已較完善。如果是一個有著真才實學、有能力，對工作充滿熱情又勤勞肯干的人，在工作成績突出的情況下就能夠得到重用。

（三）受就業壓力增大影響。當前的就業壓力太大，在世界上很多國家，許多有能力、有追求的優秀人才，往往把企業經營、金融保險、社會服務貨非政府組織作為事業的首選。而中國的情形則恰恰相反，這說明我國的市場經濟和社會發展的水平還很低，為公民營造的就業環境和創業氛圍還遠遠不夠。另外我國近年來在解決大學生就業難的問題上所做的工作，客觀上說，并沒有從產業結構的調整、提高基層工作本身的吸引力來解決這個問題。高校擴招后，隨著大學畢業生人數的快速增加，就業壓力也在不斷增大，選擇報考公務員也是一些畢業生增加就業機會的一種選擇。

（四）認為公務員崗位工作相對輕松。部分報考者認為報考公務員是因為感覺“與其他職業相比，公務員工作輕松”，每天工作時間能保證在8小時內，個人生活空間較大，容易產生很強的幸福感。

（五）認為公務員社會地位高，工作體面。一部分報考者表示公務員報考熱是因為受“學而優則仕”的傳統思想的影響，認為公務員有良好的社會地位，是非常體面的職業。很多家長受傳統思想影響，督促和引導子女報考公務員。

以上五點無不吸引著新一代有理想有抱負的年輕人報考公務員，最終造成了報考公務員持續升溫的現象。這樣確實可以更好的選拔優秀的人才，但是卻引起了其他行業的人才流失。國家與社會，在人力資源的吸納方面，是一種此消彼長的競爭關系。人力過于向國家集中，就會導致社會人力資源的數量和質量隨之下降。所以只有盡力做到既能不影響行業和社會的穩定，又能為社會選拔出合格的公務人員，才會使報考公務員熱在一個健康的環境中良久的持續。

第五篇：淺論公務員考試熱

論公務員考試熱

公務員，顧名思義是公共服務人員，在1993年以前，我國很少有“公務員”這個說法，也沒有真正意義的公務員。在正式施行公務員制度之前，中國實行的是干部制度，但干部制度缺乏著具體的管理制度，因此我國開始思考別的制度。1993年8月14日國務院令第125號發布，1993年10月1日正式實施《國家公務員暫行條例》。自此開始，中國國家公務員制度正式建立。也正是從1994年開始，才有了真正意義上的公務員考試，不過范圍很小，尚未全國普及。2002年以后，公務員考試熱度逐年升溫，錄取率由原來的十幾比一到最近的幾百比一，難度堪稱中國第一考，但從收入，穩定，權力，社會地位，人脈等方面考慮，這幾年大量的學子報考公務員似乎已經成為一種流行趨勢。

摘要：公務員 考試熱 制度 錄取率 收入 穩定 社會地位 人脈 流行趨勢

最近幾年，公務員考試正成為人們關注的熱門話題，越來越多的學子參加公務員考試，然而錄取率是越來越低2005年中央國家機關考試報考合格人數與錄用的人數比例平均為37:1，其中38個部門職位的報考與擬錄人數之比超過100:1,9個部門的報考人數與擬錄人數之比超過200:1，,5個部門的報考人數與擬錄人數之比超過1000:1。

縱觀最近幾年的公務員考試人數與錄取情況，2011年報考人數1415138人，錄取率

1.57%，2010年，報考人數1468394人，錄取率1.44%，2009年報考人數1040000人，錄取率1.28%，2008年報考人數800000人，錄取率1.67%，2007年報考人數535574人，錄取率

2.38%。從中發現參加公務員考試的考生越來越多，公務員考試進入“熱”狀態。

一、公務員考試熱原因分析

1、公務員的福利、待遇好

首先是公務員職業穩定。雖然公務員在考核中，連續兩年被確定為不稱職的予以辭退。可從目前情況來看，考核不稱職的公務員較少，即使有人第一年考核不稱職，第二年他也會想辦法調整狀態，使自己稱職。所以目前離開公務員隊伍的，除個別自動離職外，就是違法亂紀被淘汰的，因考核因素被辭退的微乎其微。其次是公務員待遇高，各種保障體系健全。公務員按照國家規定享受地區附加津貼、艱苦邊遠地區津貼、崗位津貼等；按照國家規定享受住房、醫療等補貼、補助；在定期考核中被確定為優秀、稱職的，按照國家規定享受年終獎金；工資按時足額發放。還有一個重要原因是：老有所依，公務員退休后可以領取在職時一樣的工資。

2、就業形勢嚴峻

最近幾年，由于高校擴招，大學生人數越來越多，及教育制度的弊端，大學生的就業形勢非常嚴峻，所以在如此惡劣的就業環境面前，找一份如公務員這樣待遇優厚，環境穩定，發展前景光明的工作顯得尤為珍貴。

3、權力思想的遺留

中國傳統文化中就有著強烈的“官尊民卑”的“官本位”思想，在中國五千年封建禮教傳統文化熏陶下的群眾，都向往當官。如今的社會現象在人們腦海中形成一個共識：沒錢的怕有錢的，有錢的怕有權的，因此國家公務員成了眾多人的追求。同時，公務員社會地位高是大家公認的，也是“官本位”思想影響的結果，今天很多人同樣認為，當公務員可以獲得比其他工作更高的精神享受。因為一個方面公務員多身處權力部門，手持公共權力的支配權，這為他們提供了權力尋租的機會。另外一個方面還體現在其他行業無與倫比的獨一無

二的公權力上，并不是說公務員利用公權力去為自己謀私利，而是強大公權力折射出的美麗光環起作用。對于廣大的剛踏入社會的學子們來說，與其說他們了解公務員職業，不如說他們是羨慕公務員這個職業，實際上他們是對公務員權力和榮譽的一種向往。

4、考生的盲目跟風的心態

“跟風心態”一方面表現在公務員考試帶有盲目性，隨著高校的不斷擴招，大學生群體面臨著“畢業即失業”的窘境。公務員的職業在社會中處于強勢地位、占據大量資源、競爭機制不健全、缺乏淘汰機制。激烈的競爭以及剛剛畢業的大學生可利用的資源十分稀少，使得大學生想盡快擺脫這種“漂泊”，追求一種很穩定且資源相對很豐富的“鐵飯碗”。考生還存在“唯利是考”的價值取向，跟著其他人向穩定的收入走。

5、家庭因素

很多考生的家長“望子成龍，望女成鳳”，期望孩子有穩定的工作，以后生活無憂，所以，一直鼓勵孩子報考公務員。

6、機會均等，條件簡單

公務員的要求不像軍人那樣嚴格，沒有身高，年齡，視力，外形的限制，這令每一個人都有機會參加公務員考試，并且每個人的機會是均等的。

二、公務員考試熱的利弊

1、有利的方面：

由于公務員考試采取的是考試制度，對每個考生的要求與機會是均等的，因此考試結果主要是看考生的實力，這就要求考生自己努力學習相關方面的考試內容，有利于考生的自主學習，也有利于國家選拔人才。

2、存在的弊端：

公務員考試過熱會引起就業失衡，人才過于集中，整個社會的人才資源配置失調，同時，國家每年公務員考試都要耗費很大的選拔成本，包括人力，物力，財力等。

1）資源浪費

公務員考試耗費了大量的社會資源，其中，既包括國家為此付出的大量選拔成本，也包括參考者付出的時間、精力、金錢，甚至壓力、努力等個體成本，個別職位千人競爭一崗現象更是代價巨大。公務員考試過熱導致考試經濟發達，社會資源耗費嚴重。

2）人才配置不合理

公務員調動了大部分的人才，不少理工科博士卻爭做公務員，理工科碩士報考公務員更比比皆是，這是對教育資源的極大浪費。如果這種狀況長期持續，可能出現政治領域人才堆積并大量剩余，科技領域等人才缺失，其結果必然是加劇內耗。

3）大學生就業觀念越來越出現偏差

公務員的穩定，好待遇，使得大批的高校畢業生投身于公務員的考試中來。這就影響了他們正常的畢業、就業和創業。現代社會本是一個全民積極創造財富的社會，廣大的畢業生畢業后應該投身于社會財富的創造中來，然而事廣大的優秀學子的選擇卻是選擇有穩定收入的工作，傾向于公務員這個“鐵飯碗”。

4）權力思想更加嚴重

受封建社會的“官本位”思想的影響，公務員職位受到公眾的熱烈追捧。“官本位”強調以官為本，唯官獨大，官位不但成為決定權力配置和利益分享的唯一標準，甚至也成了衡量一個人事業成就和人生價值的唯一標準。在“官本位”的強力導向之下，眾多社會成員為獲得當官的資格，先是千軍萬馬過公務員考試的“獨木橋”，接下來又千方百計追求仕途上的步步高升。各種跑官要官的“潛規則”、買官賣官的腐敗伎倆很可能愈演愈烈，社會風氣將受到更大的毒害。

三、正確處理公務員考試熱

1、引導考生有正確的權力思想

國家需要在公務員管理中加入更為致密的監督網絡，嚴格約束國家公務員的職務行為。因為不少人是懷著權力和經濟收益目的選擇進入公務員隊伍的，沒有誰能保證他們不會濫用權力、以權謀私；如果放松了監督，公共權力就可能淪為他們謀取一己之私的工具。

2、改變公務員“鐵飯碗”的現象

很多考生考公務員就是因為公務員的收入穩定，待遇好，是貨真價實的“鐵飯碗”，要改變公務員考試熱的途徑之一可以從打破公務員“鐵飯碗”的格局入手，讓公務員與非公務員一樣，面臨著一樣的就業風險，取消公務員“穩定”的專利。

3、正確引導大學畢業生的就業觀念，創造更多的就業崗位

這幾年，隨著國家擴招政策的不斷實施，大學生就業市場壓力不小，但與我國目前人才規模偏小的現實相比，擴招政策顯然存在積極作用的空間。問題在于，與招生數量的急劇擴大不相適應，大學畢業生的就業觀念、職業評價尺度卻修正得很不夠，因此需要糾正大學生的職業價值取向偏差，引導大批青年學生到國家、社會最需要的地方去工作。同時，政府應重視創造就業崗位，幫助更多大學生就業。

4、加大力度糾正考生的心態

充分利用現代傳媒與輿論的宣傳工具，批判功利主義思想，積極宣傳無私奉獻、職業平等、埋頭苦干等健康向上的心態。

參考文獻

1、佚名，關于公務員考試熱現象的研究，2012.6.132、賈宇，如何看待國家公務員考試熱現象，光明日報，20083、吳寧，如何看待公務員考試熱現象，光明日報，2008.11.34、佚名，如何理性地看待炙熱的國家公務員考試2013年百度文庫

5、韓勇，廉永杰，“公務員考試熱”現象存在問題及對策分析《吉林廣播電視大學學報》2006年第二期