第一篇：做知識的小達人

做知識的小達人

——《全民開考》觀后感

沈玉禮濱海縣濱淮鎮中心小學六（4）班指導教師：鄭海軍聯系電話：***

通訊地址：濱海縣濱淮鎮中心小學六（4）班郵政編碼：2245

52“愛學習，愛答題，愛《全民開考》！”

自從我看了一期全民開考節目后，我就深深的愛上了她。

《全民開考》是江蘇教育電視臺2012年寒假推出一個娛樂性互動節目，上面既可娛樂，也可增加我們的知識量，真是一舉兩得。每期8道題目，涵蓋人文歷史、科學常識、天文地理、社會生活等百科知識，特別適合青少年和家長共同觀看，被廣大觀眾譽為“《全民開考》，全家來考”。

題目還分文字題、圖片題、片段題、視聽題。有一次我們家遇到一道醫學題：“艾滋病不通過——傳染。”A.性接觸B.血液C.母嬰垂直D.唾液

我和爸爸爭著選答案，我說是D！，爸爸說是C!我說自己是從科學雜志上看到的，爸爸不相信，說是何自己打工的一位朋友告訴他的。就在這難分難解的時刻，答案公布了，正確答案是D！看來，看課外書還是能增長知識的！

當然，也有孩子們喜歡的題目：“童話《小紅帽》中，小紅帽遇到的野獸是什么？”也許你聽到這一題會很吃驚，哎呀，平時只顧著看動畫片，那顧著這些呀！瞧！他也提醒你平時要多多觀察，留意身邊大小事。

每答錯一題，我總是陷入深深的困惑之中，只能等待考官為我們解釋，然后，便會豁然開朗。

《全民開考》，趣味無窮，短信互動，家人齊享！讓人明事明理，增長知識，收獲樂趣。真的希望電視臺多一些這樣的知識互動欄目。

第二篇：做綠色環保達人

做綠色環保達人

國旗下講話 海州實驗小學

老師們，同學們:

大家好!今天我講話的主題是：做綠色環保達人。同學們，你們知道什么是綠色環保達人呢？其實就是 熱愛生活、熱愛環境的人，是有意識地在生活中注意環保的人。舉個例子：當你看見有人隨地吐痰，你會覺得這種行為不對，既不文明，又污染環境，那表明你已經有了“環境意識”。又比如，你看見水龍頭沒有關緊，自來水在嘩嘩地流著，你想到，這是在浪費，浪費資源，這樣不行。這也說明你已經有了“環境意識”。如果你對上面所說的現象現象熟視無睹，那說明你的“環境意識”還比較弱。同學們，只有環保意識還不行，還要有環保的自覺行為。那么，怎樣才算是有環境保護的自覺行為呢？給大家舉個例子吧。比如，有一天，你從走廊上走過，發現某個班的教室里一個人都沒有，但是燈還在亮著，電腦也在開著，你會怎么想、怎么做呢？ 如果你停下來看了看，心想，這個班的同學怎么這么不懂得節約用電呢？教室里一個人都沒有，燈還亮著、電腦還開著，真是的！我要報告老師！然后你走了。如果這樣，說明你只有環境意識，但是你卻沒有環保的自覺行為。如果你什么也沒說，趕快走進教室把燈和電腦都關了。這樣做就對了，這說明你不但有環境意識，而且還有環保的自覺行為。

在我們海州實小的學生守則里，第一條：不隨便亂扔、亂放雜物；第二條：不在建筑物上、樹上亂刻亂寫；這兩條就是培養同學們要有“環境意識”！在生活中，還有很多環境保護的自覺行為：比如，平時，我們不隨地亂丟亂扔，無論在校園的哪個地方，看到果皮紙屑就主動把它撿起放進垃圾桶；愛護公共設施，不在墻壁或桌椅上刻劃或亂涂亂畫；愛護花草樹木，不踐踏綠地；平時節約水電、我們只要用一秒鐘時間就可以擰緊一個水龍頭；節約紙張，作業本的反面還可以用來打草稿；不亂扔廢電池，因為一節小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水；等等……上面所說的這些都是環境保護的自覺行為，而且是每個人都能做得到的。

最后希望同學們努力學習環境保護方面的知識和方法，這樣，我們才懂得怎么樣開展環境保護，懂得用什么樣的方法去解決環境問題。另外要大力做好環境保護的宣傳，要主動積極地向自己的親戚、朋友宣傳環境保護的重要性。如果每個同學都按前面講的去做了，那我們每位同學都會成為真正的環保達人！

第三篇：運動小達人

和往年一樣，我們感受著“親子運動會”上那份濃濃親情和你追我趕激烈競爭的場面：歡笑聲、加油聲、此起彼伏……今年新增了一個內容“運動小達人”頒獎活動，本次“運動小達人”評選在體育教研組前期有過一次研討，各班老師評出了拍球小達人、跳繩小達人、運動全能小達人、……看到獲獎“小達人們”神氣地高舉獎狀，那份自信、滿足、榮耀溢于言表。然而，沒有評到的小朋友心情會怎樣？評比活動對于孩子們到底有多大促進？“運動小達人”評選后我們還能做什么？我陷入了思考……

達人，是指在某領域非常專業，出類拔萃的人物；指某方面很精通的人，即某方面的高手。以“運動小達人”評比為切入點，目的在于將目前我園體育課題研究落腳點沉下來，更多關注幼兒的真實發展，希望以幼兒對健康運動的興趣帶動家長健康意識的提高，從而不斷豐富課題研究途徑、提高課題研究的實效性。在各班“運動小達人”推薦理由中，我們欣喜地看到各班老師不僅能關注到運動技能、運動才藝：如拍球、跳繩、接力賽、拍羽毛球、平衡等，而且也關注幼兒運動興趣、運動中的良好意志品質。如：運動中的獨立能力、靈活性、堅持性、不畏難、合作性等。但也有部分老師推薦理由大而寬泛：如“動作發展優于他人，樂于參加運動，勇敢。”……我想只有對孩子深入、有針對性、持之以恒的進行觀察和培養，才能發現孩子更多、更鮮活的評價點。

那么，評選“運動小達人”究竟有什么樣的標準呢？很多時候老師會采取一種比較明智的辦法：讓孩子們來推選！可結果往往就是我們思維定勢中的那幾個“好孩子”、“乖孩子”。我不禁思索：“運動小達人”評選應該突出“運動”這個核心，我們的評價是否存在誤區？評選活動有沒有真正發揮它的最大價值呢？細想一下，在班上平時比較頑皮的就是運動能力較強的孩子，他們往往對體育活動興趣濃厚。就像我們班的小璨、涵涵，他倆在追跑接力賽中總能把小伙伴甩下一大截呢！晨間各類游戲總是不停的翻著花樣玩各種材料，不讓自己閑著……然而他們為什么沒能成為我們推薦的對象呢？是老師太想給孩子們樹立一個各方面表現良好的榜樣？還是有些擔心其余孩子沒有分辨能力不能有選擇性的學習？……

自從《中國達人秀》風靡以來，這個流行詞被遷移運用到生活的方方面面：廚藝達人、編織達人、考研達人、時尚達人……真是五花八門。就拿《中國達人秀》這個娛樂類選秀活動來說，獲得成功晉級的大致有兩類達人：一種以才藝證明自己，像鋼管舞選手丹尼斯；一種以感情弱化了才藝，如鴨脖夫妻周彥峰、許娜等。才藝和情感兩個評選標準究竟應該如何權衡，如何把握，人們對此爭論熱烈。當我們為“雙腳鋼琴王子”劉偉的超凡才藝和毅力所震撼時、當他的事跡鼓舞著更多失去生活斗志的人重燃希望時，在他身上我們感受到了——“達·人合一”境界。

讓“運動小達人”評比活動成為每一個熱愛運動的孩子展示自我的舞臺；讓評比活動激勵更多的幼兒熱愛運動；讓評比活動帶動每一個家庭健康運動的意識。評比只是實現目標的途徑之一，我想我們還可以做的更多：達人故事分享、達人才藝展示、達人家庭秀……其實，我想才藝和情感在評選中也只是符號，真正重要的是激勵更多的人熱愛生活、積極生活。就像達人秀口號那樣——有渴望、有夢想就有奇跡！讓我們一起見證、經歷、發現、助推每個孩子的成長之路！

第四篇：讀書小達人

二年級“讀書小達人”評選

班級：姓名：學號：

1、小豬威爾伯從小被()撫養。

A 艾弗里B 弗恩C 阿拉布爾D 勒維

2、夏洛第一次為威爾伯織的字是()。

A 王牌豬B 無敵豬C 偉大D 第一名

3、在威爾伯幾乎絕望時，夏洛對他說()。

A “我救你”B“我幫你”C“我答應你”D “別害怕”

4、小王子從哪里來？（）

A 開滿花的星球 B 廣袤荒涼的星球 C 只比一幢房子大一點的星球

5、小王子喜歡（）

A 一朵花B一只綿羊 C 一顆星星

6、花兒用什么折磨小王子（）

A 她的冒失 B 她的虛榮心 C 她的苛求

7、《海的女兒》中的小公主最后化成了（）

A 泡沫B 海水C小精靈

8、《火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（）

A 烤鵝B 圣誕樹C奶奶

9、《海的女兒》中，小人魚用什么換來了雙腿？（）

A 手B 頭發C 舌頭

10、丑小鴨凍死在湖面上，（）救了她

A 鴨媽媽B 老婆婆C 農夫

第五篇：英語小達人演講稿

英語小達人（English talent）演講稿

Hello, every one, I am Xu Zi Ran, My English name is Tom, I am nine years old.I from fourth grade of Dong Hua second elementary school.By the way I have been to American with my father and studied in Mckinley elementary school last year.I have a lot of hobbies such as swimming, sing, Chinese handwriting, English speaking and basketball, but my favorite sport is basketball.So this summer vacation, I enrolled in a basketball training in southwest forestry university, my coach is a PE teacher, she is a kind and active women.My team member were study hard, all of us played basketball with sweats and tears under the burning sun.But as the old saying goes, No pains No gains.I gained so many basketball skills, such as pass ball, set shot, jump shot, three point shot and so on.Moreover, I learned the team spirit and I know how to cooperate with my team members, not only play basket ball but also do anything.Now I always play basketball in my spare time, I enjoy it, I love it, I give, I take, how about you? Thank you.