第一篇：XXX黨組織現狀及分析

xxxx黨組織現狀及分析

公司黨群工作部：

現將xxxx黨組織現狀及分析報至你處，請審閱。

一、黨組織現狀

按照xx黨委干部任免文件，我xx目前共設x個黨總支，x個黨支部，xx個黨小組，共有黨員xx人。

二、責任劃分

xxxx黨總支負責管理xx、xxx個黨支部。

xxxx總支機關黨支部負責管理xxxx、、xxx、xxx共計xx班組的黨務工作，共有黨員xx人。共設黨小組xx個：第一黨小組負責管理xx組、xx組、xx黨員，共有黨員xx人；第二黨小組負責管理xx班、xx班、xx黨員，共有黨員xx人（含預備黨員xx人）；第三黨小組負責管理xx班、xx班、xx班、xx黨員，共有xx人。

xxxx黨總支xx黨支部負責管理xxxxx、xxxxx、xxxxx、xxxxx，共計x個xx的黨務工作，共有xx人。共設黨小組xx個：第一黨小組負責管理xxxx，xxxx、xxxx、xxxxx黨員，共有黨員x人；第二黨小組負責管理xxxxx、xxxxx，共有黨員x人。

三、存在的問題及建議

目前，xxxx各項工作剛剛起步，正在逐漸步入正規。xxxx黨組織建設也處于初級階段，黨組織的領導核心作用發揮還不太充分，戰斗堡壘作用不明顯，組織活動載體不豐富。

由于該部機關黨支部黨員人數較多，不利于機關黨支部更深入、透徹的開展工作，管理好黨員，建議增設xx黨支部，管理xxx班、xxx班、xxxx班、xxxxx班、xxxx班、xxxx班、xxxx黨員，共xx人。原機關黨支部負責管理xx組、xx組、xx黨員，共xx人。

另外，建議公司黨委能多關心指導xxxx黨組織建設，能夠為該部建立一個多形式的學習的平臺，提供多選擇的學習機會，多舉辦一些形式多樣、豐富多彩的活動，來為廣大黨員干部員工營造

出濃厚的學習氛圍，為該部的黨組織建設加油鼓勁。

下一步，xxxx黨組織將積極提高領導班子整體素質及黨員干部的先鋒模范作用，切實加強黨員干部員工的學習、教育和培訓，積極引導廣大干部員工積極參與到xxxx體系建設中來，認真投入工作，為分部建設做出積極貢獻。

Xxxxxxx

xxx

第二篇：農業機械化現狀及分析

我國農業機械化現狀分析

一、中國農業機械化在快速健康中發展

農業是具有食品保障、原料供給、就業增收和生態保護等多重功能的基礎產業。長期以來，中國政府積極致力于發展現代農業，提高農業勞動生產率。但是，受務農人口眾多、農戶土地規模較小和農民收入較低等因素的綜合影響，我國農業機械化水平一直不高，很多農田作業環節還必須依靠人畜力完成。改革開放以來，我國農業和農村經濟建設取得重大進展，農業機械化事業也不斷發展壯大，特別是進入新世紀以來,呈現出快速健康發展的良好態勢，主要表現在以下幾個方面：

（一）農業機械裝備總量持續增加。2001至2006年,我國農機總動力從5.50億千瓦增長至7.26億千瓦，拖拉機保有量由1405.5萬臺增長到1728.3萬臺。2006年大中型拖拉機保有量達到167.6萬臺，比上年增長20%；聯合收割機保有量55.6萬臺，比上年增長17%；水稻插秧機保有量11.2萬臺，比上年增長40%。高性能、大馬力和復式作業的農業機械保持高速增長，農機裝備結構得到明顯改善。

（二）農田作業機械化水平顯著提高。

2006年，我國機械化耕地、播種和收獲總面積達到23.4億畝，作業水平分別為52.1%、32.4%和25.2%，全國耕種收綜合機械化水平達到38%，農業綜合生產能力明顯增強。在小麥、水稻和玉米三大糧食作物中，小麥機播和機收水平均超過80%，基本實現了生產全程機械化，水稻機械化栽植和收獲水平分別為10%和40%，玉米機播和機收水平分別達到58%和5%。

（三）農機作業社會化服務效益穩步增長。

我國農業生產規模小、經營分散、組織化程度低，一家一戶發展農業機械化非常不經濟。廣大農民在生產實踐中探索出了以農業機械跨區收獲小麥為代表的社會化服務模式，把農業機械與分散的農戶聯系起來，把機械化生產和家庭承包經營結合起來,促進了農業機械的共同利用,提高了農機經營效益。2006年夏季，全國共投入小麥聯合收割機39.2萬臺，完成小麥機收超過3.2億畝，每天最高收獲面積達到1600萬畝。目前，農業機械跨區作業領域正由機械收獲小麥向機械收獲水稻、玉米和機械耕地、機械播種、機械插秧等項目拓展。與此同時，農機作業的組織化程度也逐漸提高，農機協會、合作社和股份制公司等新型服務組織不斷涌現，以跨區作業為品牌和關鍵農時季節為主戰場的農機服務產業呈現出蓬勃發展之勢。

（四）農業機械化技術創新與示范推廣力度加大。

近年來，國家對農機化關鍵技術和裝備研制開發的扶持力度很大，“十五”期間中央財政直接投入的農機化科技攻關資金為2800萬元，“十一五”時期會超過1.4億元。水稻、玉米等主要糧食作物生產機械化裝備和關鍵技術日趨成熟，油菜、牧草、甘蔗收獲機械技術的創新研究也取得重要進展。同時，一批節能、增效、環保的農機化重點技術得到大面積普及推廣。2006年，保護性耕作試驗示范在我國北方400多個縣（場）實施，推廣面積超過2000萬畝；水稻機插秧技術在水稻主產區推廣面積達到3000萬畝，比2005年增加1000萬畝。此外，玉米、大豆、棉花、馬鈴薯、油菜、甘蔗、牧草生產等機械化技術、機械化旱作節水技術、農作物秸稈綜合利用技術等農機化技術已被農業部確定為重點推廣的先進適用技術。

二、中國農業機械化處于新的歷史起點

發展農業機械化是改善農民生產生活條件、增加農民收入、縮小城鄉差別、促進農業和農村經濟發展的重要途徑。在建設現代農業和社會主義新農村進程中，國家重視農機化的發展。2004年《農業機械化促進法》頒布實施，標志著中國農機化事業進入了依法促進的階段。中央從2004年以來連續四個1號文件都對發展農業機械化提出了明確的要求，目前加

快發展農業機械化的政策環境、經濟條件、技術支撐和社會氛圍都非常有利。

（一）促進農業機械化的法律保障和政策支持體系不斷完善。

《農業機械化促進法》實施后，國家有關部委和地方政府也相繼頒布或修訂完善了配套規章或條例，我國農業機械化法律法規體系已經初步形成，農業機械化發展和管理已經步入了有法可依和規范健康的法治軌道。購機補貼被國家確定為重要的支農惠農政策，中央和地方農機具購置補貼資金規模和范圍逐年增加。2004年至2007年，中央財政投入農機具購置補貼的資金從0.7億、3億、6億到12億，連續數年翻番增長。2006年，各級地方政府財政對農機化的投入超過47億元，比上年增加15%以上。這種持續加強的支農惠農政策有力調動了農民購機和用機的熱情，促進了農機行業的快速振興。

（二）農機化技術支撐和裝備制造體系日漸強大。

近年來，農機行業的高等院校、科研院所和大型企業主動順應農業結構調整需要和現代工程技術發展趨勢，加快農機化新技術、新機具的研究和開發，重點加強保障糧食綜合生產能力的技術裝備攻關，支持優勢經濟作物、畜牧產品和設施農業發展的關鍵技術研究，使農機化技術的部分“瓶頸”環節和系統組裝集成問題得到解決。中國農機工業體系基本形成，已經躋身世界農業機械生產大國行列，能夠提供適應我國農業生產要求、質量較為可靠的農機產品。民營企業發展成為農機制造業的主導力量，企業自主創新能力有所增強，產品生產集中度進一步提高，企業效益得到明顯改善。2006年，規模以上農機工業企業總產值1316.7億元，同比增長25%。國外農機企業紛紛以合作、合資等方式在華辦廠，一些科技含量高、適應強、質量穩定可靠的農機產品迅速進入市場，滿足了農民和農業生產多樣化需求。農機制造企業的壯大，為農機化的發展提供了強大的裝備支持。

（三）農民和農機戶對發展農業機械化的需求旺盛。

隨著我國工業化和城鎮化進程加快，農業人員迅速向非農產業轉移，2004年以來，第一產業從業人員年均減少1200多萬人，勞動力成本逐年上漲，農民和農業生產對機械化作業的依賴性顯著增強。另一方面，隨著農民收入的增長和勞動觀念的轉變，農民要求改善生產和生活條件的愿望強烈?？梢灶A見，我國農機作業的市場需求將呈現剛性增長態勢，“農機熱”將會在今后很長一段時期持續下去。在市場經濟條件下，農民已經成為農業機械投資的主體，2006年我國農村農機戶近3360萬戶，鄉村農機人員達到4100多萬人，農機銷售、作業和維修市場等三類服務的經營收入達到2829億元，經營農機已經成為廣大農民增收致富的重要渠道。

三、中國農機化在持續有力的推進

我國農機化事業進入了快速發展的重要機遇期，今后中國政府將從以下幾個方面大力推進農機化：

一是強化政府部門引導、服務和調控職能，落實和完善扶持政策。目前，農機購置補貼是推進農機化快速健康發展最直接、最有效的產業促進政策。政府將通過購機補貼政策進行產業宏觀調控，用補貼增量調整農機存量結構，用集中招標方式調控產品價格，用選擇補貼對象的方式推進農機服務專業化，用選擇補貼機具種類方式促進新技術應用與推廣，用調整補貼實施范圍方式支持農業結構調整，用實施補貼目錄方式扶優扶強企業。2007年，中央財政用于農機具購置補貼金額達到12億，補貼區域覆蓋全國2/3以上的農業縣，補貼機具種類增加到7大類24種，玉米收獲機械、馬鈴薯種植與收獲機械補貼試點逐漸擴大，啟動花生收獲機械補貼試點，縣均投入規模擴大，適當向糧食大縣和農牧業大縣傾斜，提高單機補貼額度，并適當提高血防區農機補貼的比例。除此之外，政府還將加強配套法規及地方法規建設，逐步完善購機補貼、燃油補貼、信貸稅收、機耕道建設和科技攻關等扶持發展政策。二是積極推進農機社會化服務，促進農業機械共同利用。積極推進農機社會化服務，是我國農業發展和農機化發展的必然選擇。今后，我們將通過組織創新、機制創新和管理方式

創新，推進以跨區作業為代表的農機社會化服務，堅持走共同利用和提高經濟效益為目標的中國特色農機化發展道路。建立以農機專業服務組織和農機大戶為主體，農機經營戶為基礎，基層農機推廣、培訓、維修、信息服務和投訴監督等服務組織為支撐的新型農機社會化服務體系。購機補貼資金也將優先用于扶持農機大戶、種糧大戶、科技大戶和新型農機服務組織，加快推進農機服務的市場化、社會化和產業化進程。

三是積極推進農機化技術創新與示范推廣，促進農機科技成果的應用。我們將重點加強保障糧食綜合生產能力的技術裝備攻關，支持優勢經濟作物、畜牧產品和設施農業發展的關鍵技術研究。充分發揮大專院校、科研單位、大型農機企業和農機化技術推廣單位的優勢，凝聚和整合行業科研力量，做到產、學、研、推相結合，努力提高原始創新、集成創新和引進、消化、再創新能力。促進企業和科研單位的聯合，促使企業成為技術開發的主體，增強農機科研成果轉化能力。大力發展新型農用工業，增強農機工業的供給保障能力，實現由農機生產大國向農機生產強國轉變。重視農機化技術的示范推廣，建立以政府推廣機構為主導，農機專業合作組織、種糧大戶、農機大戶和農機科技示范戶為主體，農機科研、教育等單位和生產、流通企業廣泛參與，分工協作、服務到位、充滿活力的多元化農機化技術推廣體系，積極推動農機化技術的普及應用。

四是強化農業機械質量與安全監督管理，不斷提高農機化質量和效益。建立健全管理規章、技術標準，完善農機試驗鑒定和認證制度，搞好重大技術推廣機具的鑒定選型工作，積極推進農機信息化建設。依法加強對生產、流通領域和在用農機的質量監督和調查，加強農機維修管理，打擊假冒偽劣農機產品，維護農機生產者、經營者和使用者的合法權益。加強農機安全監理工作和裝備建設，嚴格拖拉機、聯合收割機及其駕駛人的安全監督管理，使農機化發展速度與發展質量協調，安全生產和效益提高并重

第三篇：當前農村基層黨組織的現狀及對策

當前農村基層黨組織的現狀及對策

農村黨支部是黨的組織基礎，是黨在農村基層組織的戰斗堡壘，擔負著直接聯系群眾、宣傳群眾、組織群眾、團結群眾，把黨的路線方針政策落實到村組的重要責任。村支部是農民群眾認識和了解黨的“窗口”，是上級領導傾聽群眾呼聲的主渠道。改革開放以來，特別是黨的十七大以來，以“三強五好”基層領導班子為目標的農村基層組織建設取得了很大的成績，對于加強黨的建設和鞏固黨在農村的執政基礎，推進農村改革、發展農村經濟起到了不可替代的積極作用。

一、好的方面主要表現在四個方面

一是黨員干部隊伍仍然在農村起著領導核心的地位和先鋒模范作用，想事、干事是主流。大多數村支部在能發揮戰斗堡壘作用，支部書記起到“領頭雁”作用，能圍繞黨的工作中心，一如繼往地發揮黨員先鋒模范作用。各行各業都涌現出了一大批先進集體和先進個人，在黨內形成了學先進、趕先進、做貢獻、當表率的良好風氣。二是規范制度建設，把好了“入口”關，使黨的基層隊伍永葆青春與活力。鄉村兩級都建立了入黨積極分子隊伍，發展黨員嚴格按照“四制”，即發展黨員票決制、公示制、審查制、責任追究制，從制度上完善了入黨程序。各村扎實開展“基層黨建帶團建”活動，堅持做好共青團推薦優秀團員做黨的發展對象的工作，做到了入黨的團員中100%是由團組織推薦的。選拔經濟能人入黨和進入村級班子在鄉村兩級形成共識。三是創新黨員管理機制，黨員隊伍建設取得新成效。對黨員實行目標管理，實行分類定級管理辦法，積極開展“爭先創優”活動。嚴格開展黨的組織生活，堅持民主評議黨員，每年“七一”都要表彰一批優秀黨員和先進基層黨組織。同時，堅持兩手抓，大力開展豐富多彩的精神文明創建活動。另外，對流動黨員發放《流動黨員證》，實行跟蹤管理。四是農村黨員教育手段與時俱進，不斷適應新形勢的變化和發展需要。通過近幾年來的建整扶貧工作，支部班子配齊配強，陣地建設也得到加強。特別是從前年以來，我鎮在8個村社區建立了農村黨員干部現代遠程教育接收點，以遠程教育為主的農村黨員現代教育覆蓋面不斷擴大。

二、存在的問題及原因

隨著農村政治體制改革的不斷深入，特別是農村社會主義市場經濟的形成，民主政治的推進和社會多元文化的發展給農村基層組織帶來了各方面和多層次的直接而深刻的影響。農村基層組織從工作主體到工作客體，從工作內容到工作方法都暴露出許多與新形勢、新任務不相適應的新問題。

從工作主體上來看：黨員干部隊伍結構失調。一是年齡性別結構失調，老黨員多，年輕黨員少，男黨員多，女黨員少。從年齡分析，35歲以下的黨員占農業黨員的16.7%，55歲以上的占40.1%。二是素質能力結構失調。據統計，在我鎮農村黨員中，初中文化以下的占總數的61.4%，高中、中專文化程度的占25.8%，大專以上文化程度的占8.1%。三是從新老結構上看，80年代以前入黨的老黨員多，新黨員少；四是從分布結構上看，在家務農的黨員多，外出務工的少。

基層組織職責錯位。有的支部認為，村委是在支部領導下工作，支部怎么說，你就怎么辦。黨支部代表村委會，反之，有的村委認為“自治”就是“自主”，不愿接受黨組織的領導和指導，兩委“兩張皮”，致使村委的“三自”功能變得教育無方、管理無能、服務不力，引導偏向。

黨員干部思想變化。主要表現在：由重政治轉向重經濟，由重官場轉向重市場，由重精神轉向重實惠，由重本本轉向重突際。具體表現“四個缺陷”。其一，理想信念缺陷。部分黨員干部政治熱情下降，理想信念淡漠，認為“理想、信仰是虛的，掙錢才是實的。”。其二，思想道德缺陷。有的干部受利益驅動，只顧自己，不顧國家；只管自己不管集體，稍不滿意就會撂擔子。其三，政策理解缺陷。只取予已有用有利的。其四，干部素質缺陷，表現在有的村干部一旦行政手段推不動，說服教育不聽，典型引路不靈就沒法子。一些村干部由于自律不嚴，形象較差，腰桿不硬，存在不愿做、不會做甚至不敢做的問題。有些村干部對如何組織農民闖市場束手無策，對涉及農民切身利益的事難平衡，對各種矛盾難調解，難處理。

村級經濟實力薄弱。村組織活動經費欠保障。有的村連開會的經費都沒有，如果吃飯、不發誤餐補貼，開會都難到齊，有的村民不愿當村干部，村干部棄職現象也時有發生。沒有經濟作保障，村干部說話不響，辦事不力，群眾不服。

從工作客體上看：思想觀念復雜化。隨著市場經濟的發展，一些消極落后思想沉渣泛紀，不同程度地導致了農民群眾出現了理想信念危機、精神危機和集體主義觀念淡化等現象。一些群眾被一些表面的、粗淺的、暫時的現象所迷惑，所困擾，弄不清中國社會發展的方向；一些群眾小富即滿，小富即安，缺乏向上進取的能力，進而精神空虛，熱衷于聚眾賭博，大操大辦、封建迷信等；一些群眾越來越信奉“各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜”對涉及個人和家族利益的問題誓死力爭，對損害集體、國家和他人利益的問題則漠然視之。

科技文化素質低能化。一是市場意識差。不少農民觀念陳舊、思想保守，沒有市場參與意識、競爭意識、滿足于自給自足的自然經濟和傳統經營。二是致富本領差。既無過硬的技術、又無致富的門路。

政治法制意識利已化。在市場經濟利益驅動下，部分農民存在著嚴重的利已傾向，只強調權力，不愿承擔義務，把減免理解為分文不交。有的為達到個人偷生、超生、搶生的目的可以不擇手段，但政府上門執行計劃生育政策，稍有方法不當，言語不和，就可大打出手，告你違法。在對待“民主”問題上，也是如此，于已有利就強調民主，于已無利就干擾民主。

三、加強和改進農村黨員隊伍建設的對策及建議 加強農村黨員隊伍建設，必須解放思想，更新觀念，以改革的精神探索新時期做好農村黨員隊伍建設工作的新思路和新方法。當前農村基層組織建設中出現的新情況和新的突出問題，是新形勢下農村改革與發展進程中的必然。要想從根本上妥善解決這些問題，必須從實際出發，立足當前，著眼長遠，緊緊抓住提高黨員和干部素質這個中心環節，堅持突出重點與整體推進相結合，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，大膽突破，努力探索，以與時俱進的觀念和實事求是的態度，深入探討解決這一問題的方法措施，妥善解決好當前農村基層組織建設存在的問題，不斷推進農村基層組織建設上臺階。

(一)抓載體拓思路，圍繞一個“新”字，切實增強農村黨員隊伍的戰斗力。

新時期農村黨員隊伍的教育管理，必須創新機制抓載體，與時俱進拓思路，必須緊扣時代特點、緊扣農村產業結構調整的需要、緊扣農村黨員隊伍出現的新情況、新特點，用一種為黨員群眾喜聞樂見的載體來充分發揮農村黨員的先鋒模范作用。選準載體必須體現“三個結合”：一是與黨員的思想實際相結合，重點解決一些黨員理想信念動搖，政策意識淡薄，黨性不強的問題；二是與提高黨員的幫帶能力相結合，重點加強黨員的實用技術培訓，使廣大黨員在發揮模范作用方面既有熱情、又有能力；三是與提高黨員的宗旨觀念相結合，引導黨員自覺實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，用自己的實際行動為黨旗爭光添彩，時刻注意保持共產黨員的先進性，使黨員的價值在為群眾服務中得到體現。

(二)抓制度促落實，突出一個“嚴”字，切實增強農村黨員隊伍的向心力。

必須建立健全寓后備、現職、離任于一體的干部管理體制，實現干部管理的科學化、規范化、程序化。一是建立健全干部運行機制，按照“五個好”的目標要求，對村干部在培養教育、目標考核、選拔任用、評議審計、經濟待遇等方面實行規范化管理，不斷完善和落實工作制度和工作程序。二是建立健全監督約束機制，認真落實村務公開；財務管理、干部離任審計、民主評議干部等規章制度，規范村干部的行為，促進基層民主建設。三是建立健全激勵機制。重視村干部工資、報酬的落實。對做出突出貢獻的村干部，要破格重用，起到一枝動而百枝搖的效果。具體要建立健全五個方面的制度。

1、全面推行村干部述職評議制度。加大對不合格村干部的處置力度，疏通村干部能進能出渠道，形成能者上、平者讓、庸者退的良好氛圍。

2、全面推行談心談話制度，建立村黨員干部預警防范責任制。鄉鎮聯村干部作為該村的第一責任人，必須定期或不定期對村主要干部進行談心談話，及時掌握村干部的思想動態，幫助村干部解決工作、生產生活中的困難，充分調動村干部的工作積極性。

3、建立“黨員告誡”轉化制度，增強農村黨員的自勉意識。

4、建立農村黨員干部約束機制。要大力推進村級規范化管理，根據農村的工作特點，建立健全一套比較完善的農村工作管理體系，不斷完善各項規章制度，使農村工作有章可循，有制可依，特別在農民比較關心的財務管理、低保救濟、種糧直補等問題上，提高透明度，不斷推進農村管理走向規范化、制度化。

5、建立農村黨員干部激勵機制。如選優汰劣制，注重從先進村優秀村干部中選拔鄉鎮干部，對不勝任現職的村干部則及時予以調整，進一步完善村干部報酬制度，通過量化標準，嚴格考核，把工作業績與報酬掛鉤，確保實績大的村干部收入也高，以獎優罰劣，建立村干部退休退職生活保障金制度，村干部實行“人身意外傷害保險”、“醫療保險”、“養老保險”等，以解除其后顧之憂，通過完善各項激勵制度激發村干部的積極性，從而形成一種想于事、能干事、也會干事的工作局面。

(三)抓班子帶隊伍，著重一個“強”字，切實增強農村黨員隊伍的生命力。

隊伍建設是農村基層黨組織建設的重中之重，在抓隊伍建設的過程中既要抓領導班子建設，又要抓黨員隊伍的建設，并且要做到兩手抓，兩手都要硬，切實提高農村干部實踐“三個代表”的能力。

1、切實加強農村基層黨組織領導班子建設，真正發揮黨組織的戰斗堡壘作用。首先要選配一個好的黨支部書記。一是要明確用人標準。鑒于目前農村黨員的狀況，在注重“德”的前提下，把能否帶領群眾發展經濟，有無較強的市場經濟意識和致富能力作為選用農村干部的重要條件，從思想政治素質、管理能力、掌握實用技術情況、群眾信任程度等方面建立村干部任職資格制度，真正把那些黨性強、作風正、宗旨意識高、有文化、有本領、德才兼備、清正廉潔、開拓創新、群眾滿意的優秀人才選拔到村級班子中來。二是要拓寬用人視野。針對當前農村一些地區村級黨組織干部老化，后繼乏人的實際，應打破傳統的“限定村內人選，固足本村任職”的框框的束縛，堅持多渠道選人，注意從復員退伍軍人，返鄉知識青年，企業中選拔懂經濟、會管理的優秀黨員，充實農村基層黨組織，積極開辟村際交流，機關選派，以強帶弱，跨村兼職新途徑，配強農村基層班子。同時，也要對正在擔任支部書記的人員進行培訓，通過培訓，盡快提高他們駕馭市場經濟、解決實際問題、帶領群眾共同致富奔小康的能力。

2、不斷提高黨員隊伍的整體素質，真正發揮黨員的模范作用。

首先，要嚴把組織發展關。要改善黨員隊伍的年齡結構、文化結構，必須嚴格貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，緊扣“三為主”、“三傾斜”，即發展對象在年齡上以35歲以下為主，文化程度上以高中以上為主，以科技示范帶頭人和致富能手為主，敞開大門，把農村先進分子吸引到黨內來。力爭通過幾年的努力，使黨員隊伍年齡結構趨為合理，文化結構明顯改善。在發展標準、發展對象、發展方式上實現“四個轉變”：由發展“老實聽話型”黨員向吸收“開拓創新型”黨員轉變；由吸收“貧民”黨員向吸收“富人”“能人”黨員轉變；由被動“等人上門”向“主動上門”轉變；由發展黨員“本土化”向“外出務工青年和在家務農人員一齊抓”轉變。

其次，要切實抓好黨員教育和管理工作，建立以需求為導向的教育、培訓機制。我國的農村黨員干部基本上都存在“四多四少”觀象，即懂糧食生產的多，懂多種經營的少；懂農業的多，懂二、三產業的少；懂生產領域的多，懂流通環節的少；懂傳統生產技術的多，懂現代科學技術的少。因此，必須逐步健全黨員教育網絡，采取多種形式加強對農村黨員干部的培訓，包括強化崗位素質培訓，任職資格培訓，以及學歷培訓等。通過集體培訓、電視講座、電化教育、組織考察等方式，強化其政治思想教育和理論學習，加強黨員實用技術等致富能力的培養，提高黨員“雙帶”本能，幫助黨員干部努力改造世界觀，造就過硬的政治思想素質。同時鼓勵黨員干部學習現代科學技術和經營管理知識，引導他們從小農意識中解脫出來，解放思想，更新觀念，樹立起敢闖敢干、開拓進取、勇于創新的意識，不斷改進工作方法，拓寬工作思路，提高工作效率，使黨員干部的素質能夠適應形勢發展的要求，擔當起組織和領導農民群眾參與市場競爭，共同致富奔小康的重任。

3、積極幫助農村黨員解決生產、生活中的實際困難，免除農村黨員的后顧之憂。對過去為黨作出貢獻的黨員要給予照顧，對現在還很貧困的黨員要優先支持發展生產，對因天災人禍造成困難的黨員要幫助解決實際困難，對受到不公正待遇的黨員要幫助伸張正義，對老黨員平時也要多走訪多慰問，對去世的農村黨員可由村支部組織召開追悼會，使農村黨員干部直接感受到黨組織的溫暖，甩掉“為黨奉獻幾十年，到老卻凄慘度日”的后顧之憂，從而激發他們努力為黨作貢獻的熱情。

(四)抓組織求創新，突出一個“精”字，增強農村黨員隊伍的凝聚力。

一是角色創新。在傳統的組織生活中，支部書記是組織生活的“主角”，黨員的身份是“觀眾”，支部書記的“獨腳戲”唱得好，“觀眾”們愛聽，組織生活的效果就好。反之，組織生活的質量就會大打折扣。因此，我們要切實轉變這種“一言堂”的組織生活模式，注意從“角色”上喚起黨員的參與意識，讓黨員真正成為組織生活的主角。組織生活中完全可以嘗試由支部書記確定主題，把組織生活分成若干小段，然后通過自薦、“點將”或“輪流坐莊”的方式，由黨員各主持一段，這樣既可以調動黨員參與的積極性，又能活躍組織生活的氣氛，提高組織生活的質量。同樣是學習文件材料的內容，有的黨支部就嘗試由黨員各念一段的方式，效果就非常不錯。

二是手段創新。過組織生活時，從頭到尾把文件念一遍除了強化組織生活的枯燥氣氛外毫無實際意義。俗話說“百聞不如一見”，事實上，很多組織生活完全可以通過讓黨員“見”來完成。如學習黨的路線方針政策，很多都可以通過收看電視現場直播的方式進行；對黨員進行廉政教育，可以通過組織黨員觀看教育錄像的方式進行。通過農村黨員遠程教育網絡系統，黨員們可了解到黨的相關知識，獲得黨組織和其他黨員的幫助、現代科學技術特別是計算機技術的發展，為組織生活形式的豐富提供了必要的物資條件。

三是形式創新。黨的組織生活既要豐富多彩，又要富于政治性，以起到對黨員進行有效教育管理和凝聚感召的作用。黨的組織生活的形式可以根據內容來確定，應該安排得生動活潑、豐富多彩一些。有的黨組織開展組織生活時，除了安排學習和討論外，還安排參觀學習，邀請參加革命較早的老同志作革命傳統報告，訪問英雄模范人物等，取得了較好的效果。這些做法都是可取的。青年黨員比較多的黨組織，應該注意針對青年黨員的思想特點，確定組織生活內容和形式，以便讓黨員在生動活潑、形式多樣的組織生活中受到深刻的教育。

四是時空創新。大多數黨員都很反感拖沓冗長、言之無物的組織生活。因此組織生活時間的安排要盡可能簡短、緊湊、講求實效，如有必要可以將時間移置到工作時間之外，同時倡導長話短說的“生活”作風。組織生活的空間如果幾年、幾十年一成不變，久而久之一樣讓人生厭。組織生活完全可以根據需要，嘗試從室內移到室外。這種空間的轉變對于改變組織生活“光說不練”的作風很有好處。如同樣是學習雷鋒同志的先進事跡，在辦公室里讀讀雷鋒同志的先進事跡材料就沒有組織黨員們參加一次義務勞動有意義。

五、抓經濟強實力，突出一個“特”字，增強基層組織的發展力。

發展壯大村集體經濟，有利于完善農村雙層經營體制，增強村級組織的服務實力；有利于增加農民收入，減輕農民負擔；有利于增強以村黨支部為核心的村級組織的凝聚力和戰斗力。實踐證明，集體經濟薄弱的村，不僅干部難當，工作難搞，而且黨支部腰桿不硬，形不成合力。發展農村集體經濟的關鍵環節是選好經濟發展路子，加強經營管理。一是堅持因地制宜的原則。要從本村實際出發，從本地資源和經濟條件上找優勢、選路子、挖潛力，宜農則農，宜林則林，宜商則商，宜勞則勞。二要堅持量力而行的原則。要采取積極穩妥，盡力而為，量力而行，滾動發展，逐步壯大的方針，一點一滴搞積累。三要堅持富村與富民相結合的原則。富村目的在富民，如果單純地考慮發展集體經濟，不顧富民，那么難以調動村民的積極性；如果只顧富民，不顧集體經濟發展，那么，集體公益事業難以開展，村級黨的基層組織就失去賴以鞏固的物質基礎。因此，在選擇發展集體經濟項目時，要充分依靠當地資源、盡可能地興辦那些能夠吸納當地勞動力，能夠吸引當地群眾積極參與，給本村群眾帶來實際利益的項目，真正做到“抓好一個項目，富裕一方群眾”。

第四篇：晴隆縣農村基層黨組織建設現狀及思考

晴隆縣農村基層黨組織建設現狀及思考

中共晴隆縣委黨校課題組

2013年5月

摘要：農村基層黨組織是農村經濟社會發展的直接領導者和組織者，農村能否如期完成全面建成小康社會的各項任務，離不開國家的支持和社會的幫助，但從根本上說要靠農村基層黨組織帶領群眾致富奔小康。全面建設小康社會的重點在農村，難點也在農村,目前，我省正處在后發趕超全面建設小康社會的關鍵時期，因此，加強農村黨組織建設，是新時期黨建工作的重要內容之一，是促進農村改革、發展、穩定，鞏固黨的執政地位的決定性因素。針對這個問題，筆者通過大量的調查走訪，結合自己這半年來駐村工作的切身感受，對我縣農村基層黨組織現狀進行了深入的研究和探討。

關鍵詞：農村 黨建 現狀 思考

一、基本現狀

經過調查，我們感到近年來，通過縣委的正確領導和全縣各級黨組織的共同努力，我縣的農村基層黨建工作上了一個大臺階，特別是實施黨建“細胞工程”以來，走以“營養足、功能好、活力強”為核心的基層黨建模式，將各種有利要素集結發揮，跳出“就黨建抓黨建”的局限，做活了“1+1﹥2”、“1+1=N”的算術題，取得多重互動效應。

1、整體思路逐步形成

晴隆縣在基層黨建工作中，把實施基層黨建“細胞工程”作為重要載體，積極探索創新，以產業分類為依據，以創新組織設置形式為抓手，以專業黨支部為骨干、分類黨小組為基礎，帶動了黨的基層組織建設，增強了基層組織的生機和活力，為打造“宜業、宜居、宜商、宜游”新晴隆提供堅強組織保障。

2、黨員素質穩步提高

通過“請進來、走出去”的方式，抓好黨員干部隊伍教育培訓，大力營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍。去年共選派基層干部、大學生村官赴江蘇省華西村培訓學習63人次，整合部門資源開展基層黨員干部、創業帶富帶頭人培訓1000余人次，圍繞“送政策、送溫暖、送服務”主題，開展農村婦女適用技術培訓98人次，舉辦城鄉規劃與新農村建設專題培訓81人次。今年以來，舉辦農村實用技術人才2352人次，統籌安排全縣14個鄉（鎮）黨政正職、人大主席、黨委副書記、縣直經濟部門主要負責人到山東壽光、江蘇華西村等地考察學習200余人次，培訓村干部400余人次。通過大規模的培訓，基層黨員干部視野更加開闊，素質大幅度提高，真正成為帶領人民群眾致富的“領頭雁”。

3、班子結構整體優化

鄉鎮黨委班子及其主要領導年輕化進程加快，文化程度普遍提高，多數能互相支持、互相配合、團結協作，黨組織的凝聚力、戰斗力明顯增強；絕大多數村兩委班子健全，100%的村支部經過整頓、重建；村兩委班子中積極吸收年輕、有文化的成員，相比上一屆，兩委班子成員平均年齡下降2—3歲，文化程度以初、高中為主，村支部逐漸成為村上發展的主心骨。

4、服務意識較為濃厚

通過開展創先爭優、作風建設年等活動，全縣黨員普遍經受了一次黨的宗旨意識再教育。多數基層黨組織勇立時代潮頭，大膽實踐改革開放精神，自覺實踐黨的宗旨，服務意識明顯加強。經過優化調整、重新組建，形成了一批以大田鄉董箐村黨總支、晴隆華生醫院黨支部、大廠鎮大廠社區黨支部，東方紅村黨支部、大廠真噶木村黨支部等為代表的優秀基層黨組織，這些基層黨組織都有一些特點，那就是受人民群眾信任和擁護、服務發展、服務民生、服務群眾。

5、組織建設顯著加強

晴隆縣基層組織建設工作在產業鏈上做文章，深化和拓展“晴隆模式”，在草地畜牧、茶葉、蔬菜、文化等產業鏈上建黨組織和在非公企業、“兩新”組織、工業園區及重大項目組建黨組織。打破傳統村域規劃、行業界限，采取村村聯建、村校共建、村企聯建、支部+協會等多種模式，把黨組織建在產業上，黨員的作用發揮在產業上。典型代表如沙子鎮保家村黨總支尋找符合實際的發展路子，組建果蔬協會黨支部，馬場鄉馬場村黨總支探索出以產業黨建“區域化”為目標、以健全“產業型”組織架構、打造“示范型”發展機制、豐富“融入型”服務載體的“一化三型”產業黨建工作新路子。大田鄉黨委打破單一的以行政村為主設置黨組織的形式，在草地畜牧產業上組建生態養羊黨支部1個、在種植烤煙業上組建董箐村聯合種煙烤煙黨支部1個，擴大了黨組織在經濟發展中的影響力。截止目前，全縣共建立非公企業黨組織15個、“兩新”組織黨組織32個、養羊黨支部8個，烤煙產業黨支部21個，設立村校共建、村企共建、產業黨支部、結對共建黨支部創建示范點5個。

二、存在的問題

成績是主流的，但毋庸諱言，基層普遍存在農民收入提高難、公益事業興辦難、調處民事糾紛難等問題，從側面反映出農村基層黨建工作存在的隱患和不足。少數經濟發展滯后、各項工作落后的行政村，問題沉淀，矛盾重重，成了“集體經濟沒實力、社會服務沒能力、公益事業沒財力、干部工作沒魄力”的薄弱村。調查中我們發現基層黨建工作中存在的問題主要表現在：

1、黨員整體素質低，思想認識水平還有不少差距

據筆者調查，多數地區現任黨支部書記和支部成員文化程度低，帶頭致富的本領也較差，發展后勁明顯不足；少數黨員思想素質低，存在著學理論沒勁、學政治沒心、學業務沒趣的現象；有的黨員對社會主義的信念產生了動搖，對黨和政府的信任產生了動搖，在生產生活中消極悲觀，得過且過。有的黨員“只求掙錢多，不求思想紅”，對自己放松了要求，有好處的事情搶著干，沒好處的事情躲著走；有的黨員干部家長作風嚴重，工作作風簡單粗暴，導致黨群干群關系緊張等等。

2、農村黨建工作缺乏經濟支撐，造成組織活動消極被動 農村稅費改革后，農民負擔得到減輕，政府收入相應減少，鄉鎮收支缺口較大。而農村黨建工作經費支出上面沒有明確的配套文件，只能擠占鄉鎮辦公經費支出預算，導致村級黨組織可支配收入幾乎為零，出現了“既無錢養兵，又無錢辦事”的尷尬局面。黨組織活動非常消極被動：一是組織生活不能正常開展，處于應付上級檢查狀態，“三會一課”制度成了虛設。二是黨員教育流于形式，沒有達到應有的效果。各村支部普遍配有黨員遠程教育接收系統，但由于場地、管理等方面的原因很少播放節目，造成了資源的浪費。三是人才外流嚴重。雖然隨著2009年農村干部基礎職務補貼財政支出制度的實行，村干部的待遇增長幅度不小，但和在外經商、打工比較起來還是偏低。工作待遇低、難度大，社會地位也不高，又有養家、養老等后顧之憂，導致年輕的、素質高的、有水平的青壯年大都外出打工，造成農村人才流失嚴重，發展后勁不足。

3、黨員隊伍整體結構不優，管理制度不完善

一是基層黨員干部普遍年齡偏大，女性黨員偏少。比如安谷鄉目前共有黨員494名，其中女黨員41名，占黨員總數的8.30%，35歲及以下的黨員132名，占黨員總數的26.72%。大專以上學歷的黨員61名，占黨員總數的12.35%。二是黨員地域分布不均，通常是經濟發展好的村多，經濟落后的村少，偏僻村組更少。三是流動黨員管理難度大，一些外出務工黨員，既不及時接轉組織關系，又不向黨組織匯報個人思想情況。黨員外出一年半載與支部失去聯系已成為普遍現象，三年五載不過組織生活也大有人在。四是黨員“出口”渠道不暢的問題亟待解決。《黨章》規定“無正當理由，連續六個月不參加黨的組織活動或不交納黨費，就被認為是自行脫黨?！睂Α安宦男悬h員義務，不符合黨員條件，經教育仍無轉變的，應當勸其退黨?！钡@些規定基本上得不到有效落實。個別黨組織在民主評議黨員時趕任務、走過場、流于形式，對評議出的不合格黨員不作處理,使評議與處置兩脫節。

4、黨支部戰斗堡壘作用發揮不夠，班子成員協作較差 調查中我們發現，不少村支部放松黨的思想建設、班子建設，而且保守思想嚴重，等、靠、要意識明顯，創新精神差，脫貧干勁不足，找不到一條適合本村情況的發展之道。群眾發家致富多半靠的是自我奮斗，靠不住支部，也不靠支部。很多黨員雖然能夠完成組織交給的任務，但隨大流思想嚴重，認為只要把自己份內的事做好就行了，還有部分黨員缺乏做黨員的榮譽感和責任感，只知道索取，不知道奉獻。此外，村級規模調整后，由曾經的兩個村合并為一各村，裁減了村干部，暫緩了基層經費短缺的矛盾，但給選任村級黨組織班子成員造成了一定的影響。一般情況為兼顧兩個村的利益，村支書和村主任分別在不同的村產生，借此來平衡村與村之間的關系，這其實在一定程度上違背了任人唯賢的原則。合并村以后，村支書、村主任在工作中缺乏溝通，各管各的事，甚至在工作分配上仍按曾經的村轄地進行管理，各自管理半個村，與此同時還會出現在利益面前“爭”，在任務面前“避”，工作不能協調配合的不良現象。

5、學校的黨建工作沒有得到足夠的重視

農村小學黨建工作一直以來都容易被人忽略，是基層黨組織建設的一個薄弱環節。由于社會大環境的影響、教育管理工作乏力、黨務干部素質不高、黨員自身修養不夠等因素制約。農村中小學普遍存在黨組織設置不合理、黨建工作不到位、組織生活不正常、黨建制度不健全、黨性觀念普遍淡薄等不良現象。

三、幾點建議

黨的十八大給農村基層黨建工作提出了新的要求，也增添了新的動力。我們應該緊緊抓住機遇，乘勢而上，借鑒近年來我縣農村基層黨建工作的成功經驗，努力把農村基層黨建工作提高到一個新水平。

1、加大對農村基層黨組織班子成員的培訓，提高農村基層黨組織班子的理論素質和業務水平

一是要定期組織農村黨組織班子成員參加政治理論學習，使其從心底了解和認識抓黨建工作必要性和重要性，認清班子成員必須通力協作的重要性。二是加大對村黨支部書記、村委會主任的培訓，通過舉辦集中培訓班和組織外出考察學習等方式，不斷提升村黨支部履職能力和帶富能力。同時要拓展培訓面，延伸培訓線，將村常務干部也列入培訓對象，每年定期在縣委黨校培訓輪訓。三是要適時組織農村黨員干部學習現代的黨建業務知識，教會農村黨組織班子成員運用一些基本的辦公軟件和使用黨員遠程教育管理設備等，避免一些先進的現代黨建設施閑置。

2、提高村級黨組織干部待遇，建立黨建工作辦公經費支出保障制度

首先，建議提高農村黨員干部的工資待遇，可以通過考核的形式到年終統一發放，以提高農村黨員干部的工作積極性；其次建議縣委將村級黨建工作經費列入財政支出預算，從而有效地保證農村黨組織有足夠的經費開展黨建活動，發揮黨組織和黨員作用，加強黨對農村工作的領導。另外，村級黨組織要努力發展生產力，進一步壯大鄉村經濟實力。在基層黨組織和廣大黨員中喊響“一個支部一塊堡壘、一名黨員一面旗幟”的口號，使基層黨組織真正發揮戰斗堡壘作用，積極探索發展壯大村級集體經濟的多種實現方式，制定發展規劃，明確發展思路。尋求新的農民收入增長點，提高農民人均純收入。

3、大力推進發展黨員工作打造一支優秀的黨員隊伍 嚴格工作要求，不斷提高黨員發展質量。堅持把政治標準放在首位，把能夠帶領群眾發展經濟的致富能手、生產技術能手、農村女青年、村組干部、共青團及返鄉的知識青年和退伍軍人等吸納到黨組織中?；鶎狱h組織要根據實際情況，精心制定農村黨員發展工作規劃，做到“三個優先”，即黨員數量少的村優先發展，黨組織軟弱渙散的村優先發展，黨員隊伍結構不合理的村優先發展，進一步增強發展黨員的計劃性和針對性。在發展黨員工作中，不僅要嚴把“入口”關，還要加大疏通農村黨員隊伍“出口”力度，要堅持和完善民主評議黨員制度，嚴肅處置不合格黨員，把那些意志衰退，不履行黨員義務，長期不參加黨的組織生活，不交納黨費，不做黨組織所分配的工作，不能起模范帶頭作用的黨員清除出去，不斷純潔黨的隊伍，增強黨組織的凝聚力和吸引力。

4、加強領導班子建設，進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力 沒有一個好班子，必定沒有一個好村子；有了一個好村子，必定有了一個好班子。因此首先要加強支部班子建設，增強班子凝聚力，有了凝聚力，才有戰斗力。要打破論資排輩的傳統用人觀念，拓寬視野，廣開選人用人渠道，精選帥才，村黨支部書記要注重從現任村干部、到村任職大學生、農村致富能手、退伍軍人等黨員中培養選拔，有條件的地方推行村支部書記和村委會主任“一肩挑”；要規范工作機制,提高兩委班子和諧度。黨支部對村委會應做到領導不包辦、支持不干預、監督不越位，村委會則在村黨支部的領導下開展工作，確保村黨支部在重大問題決策中的領導地位，實現“兩委”決策的程序化、民主化和科學化。對工作長期后進、矛盾比較突出、沒有合適人選的村，要及時從縣鄉機關選派干部擔任村黨支部書記。此外，要注重對大學生村官的使用和管理，讓他們能真正駐到村里，充分發揮自身知識、信息和創新優勢帶動村里各項工作的發展，同時有計劃推選服務期滿的大學生村官擔任鄉鎮黨政副職，縣鄉事業單位招聘人員應向服務期滿的大學生村官適度傾斜，讓大學生村官工作有奔頭。

5、加強農村小學黨建工作力度

對于村小的黨建工作，筆者建議盡可能設立“一校一支部”，合理設置黨組織，避免采取掛靠村黨支部的做法，使黨建工作在基層學校不留空白點。選好配強基層黨組織的領導班子，學校黨支部書記最好由校長兼任，再配強支委，落實一名高素質的領導干部專（兼）管黨務工作，實行“黨政合一”。要根據學校的特點和實際，建立完善黨建責任制，“三會一課”等黨組織各項制度，強化對學校黨組織的考核，以此約束和鼓勵學校領導重視抓黨建工作，使學校做到教育教學工作和黨組織生活“兩不誤”。做好發展黨員工作。學校黨組織要以“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”為原則，發展那些在教學第一線有突出貢獻并積極追求進步的教師加入黨組織。

終上所述，一方面我縣的基層黨建水平近年來有了顯著提升，在很多方面取得了不少可喜可賀的成就，另一方面還存在很多問題與不足，需要常抓不懈。所以我們必須認識到，基層組織建設工作是一個長期的工作，不是一朝一夕就能完成的，既不能過于保守，又不能過于急進。過于保守就會跟不上時代的步伐，急進就容易導致犯錯誤，所以我們必須認清形勢的發展變化，深刻把握黨的建設新要求，深入貫徹落實科學發展觀，做到基層黨建工作穩中求進、能快則快、又好又快的有序推進。（此文已公開發表，不得抄襲另作他用，侵權必究）

作者簡介：

曾 濤（1986—），男，漢族，中共黨員，現任縣委黨校助理講師。

第五篇：小學德育工作現狀及分析

小學德育工作現狀及分析

草窩灘龔家灣小學：茍正源

自國家實施計劃生育基本國策以來,獨生子女的人數越來越多,比例越來越大,其中大多數獨生子女都能健康成長,但仍有少數未成年的獨生子女在成長過程中存在這樣那樣的問題。下面我就農村中小學德育教育現狀談談自己的粗淺認識及以后工作的打算。

首先談談學校德育工作面臨的新形勢

我們學校五年級有一位在一年前轉到我校就讀的姓董學生，已經15歲了。董某他家在吉水，到高陂以后父母不在身邊，由親戚監管。他表現出哪些行為特點呢？

1、是欺負弱小，2、在教室、宿舍自稱“老大”，拉幫結派，3、熱衷于上網，還會抽煙，喝酒。

4、見到漂亮的女同學就寫紙條，說自已喜歡上人家。??這讓老師頭痛不已。

當然，這個案例在我們學校只是一個個案，但董某表現出來的行為，是現在眾多學校相當一部分孩子在成長過程表現出來的問題?？v觀這些孩子，他們大多存在以下問題：、道德取向錯位?，F在獨生子女享樂主義嚴重，攀比之風盛行；誠信出現危機，欺瞞之風嚴重；集體主義淡化，結拜兄弟、姐妹之風盛行。、心理素質脆弱。受不了批評，一挨批評就逃學；更有因沒達到父母定的預期目標而自殺的等等。、行為習慣失范。一是打架斗毆。部分獨生子女長期以來養成唯我獨尊，老子天下第一的作風，稍有不順就大動干戈。二是談情說愛。現在學生談戀愛正在公開化、低齡化，十二、三歲寫情書已不足為奇。三是小偷小摸。由于貧富懸殊加大，攀比之風盛行，現在學生中小偷小摸的現象屢見不鮮，四是上網成癮?？梢赃@樣說，網吧生存的半邊功勞是學生建立的。

這些問題如果得不到很好的解決，就會演變成讓家長揪心、學校憂心、群眾擔心的社會問題，這些問題也為我們的德育教育工作帶來的是前所未有的挑戰，這一切就決定了未成年人思想道德教育是任重而道遠！

面對這樣嚴峻的德育形勢，我們學校的德育教育又是一種怎樣的狀況呢？

一、德育為首，只是名譽上的。

我們強調應把德育放在首位，大力抓好素質教育。但由于受“應試教育”和“政績思想”的影響，在教育教學質量的提高與德育教育發生沖突的時候，我們選擇的往往教學質量。例如：每年的高考或中考，媒體總會報道一系列考風考紀的問題，有的還是從主管部門、到學校領導、再到老師，最后到家長聯合起來的尋私舞弊，這充分說明在升學的壓力面前，這部分人忘記了道德影響。正是全社會都存在重“智育”，輕“德育”現象，使德育工作得不到落實。

對于老師來說，由于學校評價機制的問題，評優樹先進職稱很大程度上決定 于老師的教學成績。因此老師把分看成是自己的命根，那對德育的認識也是忽視的。

因此，在現實的壓力面前，一句話——德育，想說愛你不容易。

二、德育，在前進中還不夠完美、對道德核心的認識沒有與時俱進，讓師生感到不可及。我們倡導的道德核心與現實之間有較大的差距。比如：說到師德高尚，立即就會跟“無私奉獻”聯系在一起，以犧牲自我利益，甚至獻出生命為準則。再說對學生的教育吧，我們動輒給學生灌輸人生意義、價值目標、境界等大道理，往往讓孩子一頭霧水，可望不可及。拿英雄模范做榜樣，常常樹立雷鋒、抗震中的英模等等高大全式的典型，這種跳起來也摘不到桃子的德育教育，讓孩子們興趣索然，也就不想學、不愿學，干脆當作拂面清風。任你滔滔不絕，我自巋然不動。、道德教育的形式較為生硬。

在學校的道德教育中，常見的方式是校長或政教主任講話，請先進人物作事跡報告，召開主題班會，班主任找學生談心，刊出黑板報等等，這些形式并非一無可取之處，但大部分孩子特別是小學生不愿意接受這種說教的方式，這就很難將道德認識轉化為道德實踐及道德行為。、道德教育注重表演的東西太多。

我們每學期都要開展一系列德育活動；除了主題活動之外，還有一些如：輝煌六十年，民主精神月活動，義務植樹，學雷鋒活動，廉政文化進校園等等，我覺得這些都挺好，但迫于主題多，任務重，有時候自然而然表現為應付，演變成一種表演。現在各種各樣的簽名活動也是越來越多；告別不文明行為簽名，遠離網吧簽名，陽光體育運動，廉政文化進校園在孩子中間也搞個簽名等等，這樣的簽名有在學生當中建立印象的作用，但是不是一個簽名，問題就解決了，學生們就自然而然地內化為自身素質了呢？、道德教育的評價機制落后

在對學校工作的綜合評價中，現在都采用“量化”的方式來進行，而這種方式對學校的安全、衛生、教育管理、考勤、教學質量等工作情況，有較為完備的考評細則，都可以用分數的形式表現出來。但我以為德育教育是潛移默化的，是一種精神、氣質，是附著在校風、學風這些載體上的，如果在考核評價時只查有無德育制度、能否背誦《規范》，那是反映不出德育工作的好壞，達不到對德育工作的評定和督促激勵作用的。

面對著目前學校德育種種問題，怎樣才能讓學校的德育工作開展得更為有效呢？下面我就談談我個人的想法。、更新育人觀念，育人先正師。

我國古代教育家孔子曾說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行?！碧K霍姆林斯基說：“能力、志向、才干的培養問題，沒有教師個性對學生個性的直接影響，是不可能實際解決的?！边@一切都說明教師人格的表現對學生人格的形成有耳濡目染、潛移默化的作用。因此，學校應該把師德教育作為開展青少年思想品德教育工作的基礎。通過組織各種學習及業務培訓等活動建立一支團結進取、本領過硬、作風嚴謹的教師隊伍，培 養老師具有善良和慈愛, 信任與寬容；永不滿足的執著追求和創新精神；以自己高尚的師德影響人。

二、精心組織各種形式的德育實踐活動。首先，德育教育的內容應可行而可及。如：這幾年縣教體局主持開展的感恩教育、文明禮儀教育、養成教育等活動都是針對當代青少年身上存在的問題，有的放矢開展起來的活動。由于切入點、起點和要求符合實際，這類活動蘊含著極大的活力，深受師生和廣大家長的歡迎，成為我們各校德育工作的大趨勢，取得了非常顯著的效果。

其次、德育教育過程要注重細節，形式要寓教于樂。中國古代最富有智慧的思想家老子說：“天下大事必作于細，天下難事必作于易?！睂π畔⒒鐣淮倌陜和M行德育教育自然是大事和難事，只有變大為小、化難為易才是我們德育教育的明智選擇。如： 要開展“養成教育”，就可以細化到學生的衣、食、住、行、說；看了李鎮西的《愛心與教育》，讓我很受啟發，對學生的感化、方式是多種多樣，生動活潑的，形式應生動有趣，方法宜靈活多樣，諸如：可以與學生通信；在學生生日那天，給學生一個驚喜；與學生一起吃飯郊游，在彼此近距離接觸中，走進學生豐富的心靈世界；對于暫時落后的學生，發動全班學生一起關心，讓其感受集體的溫暖、同學無私的幫助；對于有可能成為棟梁之材的學生，不是空講人生的理想，長大后的追求，而是讓學生閱讀一些名人成長的書籍，激發其斗志等等。

再次，網絡教育與留守兒童心理健康教育是家庭、學校、社會普遍關注的問題，也是目前德育教育的棘手問題。如何應對，我想值得研究與探討，我們應該把這兩個內容作為德育課題來探索。

三、高度重視校園環境和校園文化建設 要認識環境育人的重要性，抓好校園的綠化、美化、凈化工作。讓標語引導、掛像感召、圖片影響、墻壁說話，營造濃厚的文化氛圍，讓校園處處體現育人的功能。充分發揮少先隊主陣地的作用，辦好“校園廣播站”，通過播出愛國主義、誠信守法、勤儉節約、勤奮好學等方面材料，對學生進行好理論方面的思想道德教育。同時，廣泛開展讀優秀書刊，看優秀電影、電視，唱優秀歌曲，做優秀小公民活動，讓學生在健康向上的文化氛圍中形成良好的道德品質。

四、家庭、學校、社會通力配合，齊抓共管。

學校在注重本身的工作之外還應把目光延伸到校外的家庭教育和社會教育這一重要德育陣地。家庭教育是德育教育的第一課堂，是學生成才的搖籃；人生的第一所學校是家庭，人生的第一 任老師是父母，家長對孩子的影響最大。因此，在未成年人思想道德教育中，家庭教育是奠基的一環。

社會是個大課堂，是學生成才的關鍵，它是家庭教育和學校教育的有益補充?，F在很多專家都在探討“5＋2＝ 0”的問題，也就是說學生一個星期有5天在學校接受正面的、規范的道德教育，然而，教育成果在2天的雙休日就被社會的不良風氣所沖刷殆盡。這種說法雖然有些偏激，但不可否認，我們的孩子常常會對一些社會現實感到困惑，社會上的道德失范，黃賭毒沉渣泛起，社會誠信出現危機，這些都會不同程度地在孩子純潔的心靈上留下陰影。凈化社會環境，為未成年人營造健康向上的成長環境刻不容緩。因此我們必須把學校、社會、家庭各方面教育統一起來，構建學校、家庭、社會三位一體的完整的德育網絡，分工合作，密切配合，目標一致，充分發揮學校德育與家庭、社會教育的互補作用，爭取達到最佳的教育效果，提高德育的實效性。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。學校德育面臨的形勢充滿著挑戰，學校的德育現狀不容樂觀，但我們相信，只要學校德育工作常抓不懈，全體教師心存一顆關愛孩子之心，有一份為國育人之情，學校德育教育必將開出“愛之花”，結出“善之果”。