第一篇:*廠2005年度倡議書
倡議書s0100
全廠員工家屬同志們:
正當我們以喜悅的心情跨入二○○五年,滿懷豪情地投入各項工作之際,我廠召開“雙先”表彰大會,對在二○○四年各項工作中做出突出貢獻的各類先進集體、先進個人進行表彰和獎勵,這既是對我們過去一年工作的肯定,又是對我們做好今后工作的極大鞭策,更是一次再鼓干勁、再創佳績的動員會、誓師會。
在剛剛過去的~年,全廠廣大干部職工在廠黨政的正確領導下,以“三個代表”重要思想為指導,高舉鄧小平理論偉大旗幟,認真貫徹落實黨的十六大和十六屆四中全會精神,圍繞“營銷、生產、質量、成本、技術”五個重點,打破常規,超常運作,以驚人的速度,非凡的業績,創造了一個又一個奇跡,實現跨越式發展,為我廠長遠發展奠定了堅實的基矗新的一年,我們這次受到表彰的先進集體和先進個人,一定不辜負廠黨政和全廠員工家屬的殷切期望,將繼續發揮x廠人“特別能戰斗,特別能吃苦,特別能奉獻”的主人翁精神,決心同全廠廣大員工一道艱苦奮斗,無私奉獻,銳意進取,頑強拼搏,為實現企業的新跨越,再創新佳績,再做新貢獻。為此,特向全體員工家屬發出如下倡議:
一、以“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神以提高經濟效益為中心,以做大做強*廠為目標,做好*廠人,辦好*廠事,創好*廠業,走好*廠路,在各項工作中發揮模范帶頭作用。
二、二○○五是我廠謀長遠發展之策,舉做大做強之力,為實現“18680”目標而努力奮斗的一年,我們一定要身先士卒,率先垂范,發揮帶頭作用,以加強管理、推進生產、擴大效益為目標,做生產建設的模范,做深化改革的模范,做認真學習的模范,做企業文化建設的模范。
三、把樹立遠大理想同腳踏實地做好本職工作結合起來,以飽滿的工作,高昂的斗志,全身心地投身到企業各項工作中去,帶領廣大員工艱苦奮斗,奮發圖強,在推動三個文明建設協調發展工作中再立新功,為*廠在市場經濟大潮中迸發更強的活力貢獻力量。
四、牢固樹立安全為天,質量為本的思想,做好本崗位質量標準和崗位作業標準化工作,保證自己無“三違”,崗位無隱患,身邊無事故,為實現全年安全生產奮斗目標做新貢獻。
五、積極參與企業文化建設和學習型組織創建活動,從中汲取智慧和力量,努力提高思想道德水平,不斷積累科學技術文化知識,發揚愛國主義、集體主義、無私奉獻和求實創新的精神,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,講究社會公德、職業道德和家庭美德,自覺抵制各種不正之風、邪教活動和消極~現象,做有理想、有道德、有文化、有紀律的合格*廠人。
全廠員工家屬同志們,在新的一年時,讓我們在廠黨政的正確領導下,團結一心,艱苦奮斗,努力工作,為奪取我廠改革和經濟建設的新勝利而努力奮斗!
第二篇:廠團總支新年倡議書
全廠的團員青年朋友們: 光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕,廠團總支新年倡議書?;仡欉^去,我們走過了輝煌的04年、豐收的04年、躍上發展平臺的04年;展望未來,我們迎來了充滿機遇挑戰的05年、締造夢想,共赴錦繡的05年、向“龍騰計劃”第二目標前進的05年。廣闊的時代舞臺為我們新一代青年提供了不可多得的歷史機遇,我們要緊跟時代步伐,開拓進取、勇往直前,為我廠的未來去拼搏、去奮斗、去追求、去付出、去奉獻。值此*****廠首屆四次職代會召開之際,我以共青團的名義,向全廠團員青年發出倡議: 一.宣傳貫徹職代會精神,立足本職體現作用 我廠首屆四次職代會已順利召開,我們廣大團員青年要學習宣傳職代會精神,人人悉知廠情、個個明確職責,正視困難、堅定信心,把注意力和主要精力凝聚到職代會精神上來,并要立足本職崗位,從小處著手,從企業生產實際和身邊事做起,厲行節約、降本增效,發揮團員青年在生產建設中的先鋒作用,體現共青團的先進性。二.認真執行廠規廠法,凝聚集體力量 沒有規矩不成方圓。一個企業要做到井然有序,就必須有一定的規章制度,所以“國有國法,廠有廠規”就成了必然的自然規則。團員青年作為我廠的新生力量,一定要清楚規章制度就是企業的生命,扭轉遵章守制只是為了不受罰的錯誤觀念,從己做起,嚴格遵守《內控制度》,認真執行廠規廠法,將規章制度滲透到工作的每個細節中,并互相監督,從而營造自覺執行廠規廠法的氛圍,倡議書《廠團總支新年倡議書》。三.提高業務技能,提升個人素質 過硬的技術技能和良好的個人素質是我們成功的關鍵,而作為我廠的生力軍,我們更應該嚴格要求自己,爭取每天拿出一小時學業務、學規章,每天拿出一小時讀好書、看新聞,從而在真正意義上提高自己的業務技能,提升自己的個人素質,并逐步建立一個高素質的團隊。四.建造企業文化旗艦,塑造企業形象 企業文化是一種既堅硬又柔軟的東西,實施起來十分艱難,但取得的效果卻牢不可破。我們過去認為企業文化很“虛”,只把它當成鼓動的口號一樣放在嘴上,沒有深入到每個人的思想、行為當中,企業文化便成了干枯的河道,又如何去規范河水的流向呢?所以我們一定要走出企業文化的概念誤區,建造企業文化旗艦,把企業文化作為心目中的價值觀念和行為準則,時時刻刻來約束自己,從而去展示企業成功的管理風格、良好的經營狀況和高尚的精神風貌,為企業塑造良好的整體形象。青年朋友們,滄海橫流,方顯英雄本色。工業尼龍廠是我們大顯身手的舞臺,是我們成就事業的基石,是我們用青春焊接壯麗人生的起點。面對未來,經濟的波濤一浪高過一浪,市場的競爭更加激烈殘酷,明天既充滿了希望與挑戰,又承接著機遇與風險,作為承前啟后、繼往開來的一代,我們更是信心百倍、豪情萬丈,讓我們在團組織的正確領導下,站在新起點、迎接新挑戰、謀劃新發展、做出新貢獻!相信,當新一輪太陽高高升起的時候,我們的企業會更加輝煌!*****廠團總支 二00五年一月十七日
第三篇:馬廠湖小學環保倡議書
“保護環境善待地球”
——環保倡議書
尊敬的各位領導、親愛的同學們:
大家好!你們知道嗎?明天4月22日,是第43個世界地球日。今年我國紀念世界地球日的宣傳口號是:地球是我們惟一的家園,保護資源環境,善待地球。
我們人類的家園——地球,由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍,河流也缺少了昔日的碧綠,環境污染已成為影響我們生活的一大問題。為此,作為地球的小公民,作為城市的小主人,我們馬廠湖小學的全體少先隊員,向大家倡議:
一、增強節約和環保意識。樹立“珍惜資源、節約資源和保護環境”的觀念,以崇尚節約為榮,浪費資源為恥,做節約資源和保護環境的宣傳者、倡導者。
二、培養節約與環保行為。大家要從我做起,從現在做起,從生活中的小事做起。積極開展“六個一”節約活動,珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一粒米、每一分錢。做節能的實踐者、環境的愛護者。
三、積極參與環?;顒樱步ňG色家園。自覺遵守社會公德,不踩踏綠地,不攀折花木,不亂涂亂畫,不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環境的公益活動。做人與自然和諧發展的促進者。
保護環境就是保護我們生存的基礎,善待環境就是善待我們自己!我們的小手雖然稚嫩,卻可以拉起更多節約資源的大手;我們的童心盡管純真,也能迸發出保護環境的火熱激情。為了臨沂的天更藍、水更清、人更美,讓我們共同行動起來,向楊教授那樣,從我做起,珍惜資源,保護環境,讓我們共同的家園——地球變得更美麗!
臨沂馬廠湖小學全體少先隊員
2012.4.21
第四篇:倉廠小學秸稈禁燒倡議書
倉廠小學秸稈禁燒倡議書
親愛的同學們:
一年一度的秋收大忙已經來臨。秋日的天空是燦爛的,天是那樣的藍,日光是那樣的強烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。但如此美景也許會隨收獲季節的到來而面臨無情的破壞。有的農民圖省事,對農作物秸稈進行野外就地焚燒,出現了“村村點火、處處冒煙、秸稈遍地、濃煙四起”的可怕景象,天空布滿陰霾,陽光無法普照大地,路上行人和司機眼前一片迷茫,田埂上的樹木被烈焰烤得命懸一線,家里的老人被濃煙嗆得喘不過氣來,就連坐在教室里學習的你們也會被熏得睜不開眼。
焚燒秸稈帶來的危害又何止于此!它污染環境,危害人體健康。焚燒秸稈時的污染對人的眼睛、鼻子和咽喉含有粘膜的部分刺激較大,輕則造成咳嗽、胸悶、流淚,嚴重時可能導致支氣管炎發生。它極易引發火災,威脅群眾的生命財產安全。焚燒秸稈形成的煙霧,造成空氣能見度下降,容易引發交通事故。它還會破壞土壤中的有益微生物,影響作物對土壤養分的充分吸收,直接影響農田作物的產量和質量,影響農業收益。
為了讓我們家鄉的天更藍,水更清,景更美,保護我們賴以生存的環境,向全體同學發出如下倡議:
一、人人做出承諾:保證自己不玩火,家庭不焚燒秸稈,做保護環境的帶頭人。
二、向自己的親戚、朋友和鄰居宣傳禁燒秸稈的重要意義,并勸導他們不要將秸稈堆放在路邊地頭。
三、積極參加公益活動,從自身做起,從身邊小事做起,當好義務監督員。
讓我們共同攜起手來,說服自己的家長、親朋好友,“不著一把火,不冒一處煙、不污一條河”,收集好自家農田里的秸稈,真正實現秸稈全面禁燒和綜合利用,促進資源節約型和環境友好型社會建設,為打造生態鹽都、建設美好家園作出應有的貢獻!
倉廠小學 2017 5 14
第五篇:姜屯鎮馬廠小學推廣普通話倡議書
姜屯鎮馬廠小學推廣普通話倡議書
老師們、同學們:
普及普通話是物質文明和精神文明發展水平的一個重要標志,對于推動經濟發展和社會進步具有重要意義。1982年,《憲法》規定“國家推廣全國通用的普通話”,明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。1998年起,經國務院批準,每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周。普及普通話,實現語言文字的規范化、標準化,是普及教育、發展科技,推進現代化建設事業的基礎性工程。為了響應國家推廣普通話的號召,營造一個活潑文明的校園氛圍,進一步促進我校素質教育工程的實施,學校少先隊大隊部向全校同學及教職員工發出推普倡議:
一、普通話是教師的職業語言
根據《教師法》法律法規規定:普通話是教師的職業語言、能用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一。在提倡素質教育的今天,教師的語言面貌、語言素質關系到教師的教學效果。讓我們從講普通話開始。
二、講好普通話,提高綜合素質
說好普通話,提高本民族語言應用能力,是素質教育的一項重要內容,是信息技術教育的需要。對于學生提升語言素質和綜合人文素質,掌握科學文化知識,培養創新精神和實踐能力,繼承和弘揚中華
民族優秀的傳統文化,培養愛國主義情操,增強民族凝聚力等都具有重要的意義。漢語已成為世界上使用人數最多的語言,也成為聯合國六種工作語言之一。我們應當積極推廣普通話,把維護祖國語言的純潔與健康跟熱愛社會主義祖國統一起來,這是我們每一個中國公民義不容辭的責任。
三、講好普通話,促進校園精神文明建設。
推廣普通話是國家一項重要的語言政策,是建設社會主義精神文明的一個重要內容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱,學校是精神文明的前沿陣地,肩負著建設社會主義精神文明的標兵作用。因此,在學校推廣普通話,加強校園精神文明建設,提升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩。每位師生員工應當從我做起,建立語言文字規范化的意識,樹立“講普通話,寫規范字,做文明人”的形象,在推普和學普中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷加強和提高自己的語言素質和人文素質,有力地促進校園精神文明建設。
親愛的老師們、同學們!從我做起,從現在做起,大力推廣普通話,形成說普通話的良好風氣,使普通話成為校園語言,同時使我校精神文明建設和人文素質教育得以不斷地向縱深發展,共同為創建一流的學校而努力奮斗。相信在我們的共同努力之下,我們的學校一定會成為一個順暢交流的和諧校園。
姜屯鎮馬廠小學少先隊大隊部
二○○九年九月