第一篇：2007年核桃坪完小健康教育工作總結

2007年核桃坪完小健康教育工作總結

學校衛生保健教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環節。在過去的一年里，我校認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，堅持以預防為主，治療為輔，防治相結合的原則，進一步開展常見病多發病的防治工作，使學生身體素質明顯提高，促進了健康教育的開展。

一、完成工作情況

在過去的一年里，我校健康教育、衛生保健已完成的具體工作如下：

1、開展了多種形式的健康教育宣傳活動

在健康教育的活動中我校所采取的形式是多樣的，根據上有關部門的要求、不同的季節、不同的宣傳日、等進行宣傳活動，我們的具體做法是：

(1)利用課堂、板報進行宣傳教育

利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的，每月進行1-2次的衛生講座宣傳教育、每個季節更換1-2次的板報內容,根據學生的年齡特點設計板報的內容，圖文并茂，真正起到宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。

（2）積極開展青春期健康教育

在青春期健康教育中，我們認真制定計劃，并根據計劃 1的內容認真執行，重點進行五、六年級的青春期教育，在過去的一年里，我校針對年齡的特點單獨出了板報，在11月1日舉行進行了以青春期教育為主題的班隊會一系列宣傳活動。使學生的生理、心理得到均衡發展。

（3）進行了1－6年級的健康教育畫報比賽

為了使健康教育搞得有聲有色，我校進行了1－6年級的健康教育畫報比賽，同學們積極性十分高漲積極進行投稿，經過美術教師、教導主任等多人的評選，各年級評選出了各人一、二、三等獎，各班總分前三名榮獲集體一、二、三等獎，發給個人獎品和獎狀，集體發給獎狀，通過此次比賽，調動了學生學習健康知識的積極性，促進了學校健康教育的向前開展。

2、上好健康教育課

多年來，我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，做到每兩周上一節課有專職的教師上課，教師認真備課，上好每一節課。并以學生為主體的素質教學，把上課、宣傳、活動等內容融為一體，做到學生有筆記，有教材，有年終考核成績，使健康教育能從多層次，多角度，寬領域，面向學生進行教育。

3、積極進行 “碘缺乏病”的防治

在“碘缺乏病”的防治工作中向學生宣傳“碘缺乏病”的危

害，特別是缺碘對青少年的危害，缺碘不但影響兒童的智力發育，而且可以患地方性甲狀腺腫大，讓學生學會防止碘的流失，有效地保護自己。

4、認真做好學生的體質監測及體質監測后的統計工作每年的體質監測工作在上半年完成，根據有關部門的規定，我們做好了檢測前的準備工作，利用廣播對學生進行培訓，讓學生了解了體質監測的重要意義，了解了如何配合醫生做好體質近側，完成了監測任務。下半年做好了檢測后的統計工作，上報有關報表，整理了有關資料。在近側過程中發現的學生患病問題，及時統計出來，及時與家長聯系，防止有關學生的病情因此延誤，使監測工作達到了真正的目的。

5、積極進行常見病的防治工作

在常見病多發病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展常見疾病的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。

教育學生從小養成良好的衛生習慣，認真做好眼保健操，并做好眼保健操質量的監督檢查工作，使學生做操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩中有降。

教育學生從小養成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，早發現齲齒早治療，是控制齲齒發生和發展的有效途徑。

在預防沙眼的工作中，教育了學生用流水洗臉，不用臟手揉眼睛，發現沙眼患者要積極的治療，特別要發現一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。

6、積極對學校衛生工作進行監督

在這項工作中，我校重點進行了教學衛生的監督、體育衛生監督、學生的個人衛生監督、眼保健操的監督、衛生的監督、學生飲用豆奶的衛生的監督。在這些學校衛生工作監督中，并有監督記錄控制了疾病發生，有效地促進了學校健康教育的發展

第二篇：古城完小健康教育工作總結

古城完小健康教育工作總結

本學年，我校在認真落實《學校衛生工作條例》中，嚴格執行課程計劃，加強健康知識教育，強化學生的衛生意識和良好的衛生習慣，學生體質得到明顯增強，體育達標率達98%以上，防近視覆蓋率達100%，視力不良率穩定在10%以內，學生的健康知識知曉率達98%，防齲率達100%，取得了可喜的成績。現將本學期的主要工作總結如下：

一、加強了學校健康教育工作的領導管理

我校十分重視學生健康教育及衛生管理工作，學校成立“學校健康教育領導小組”，建立了由校長室、教導處、政教處、總務處、班主任組、健康教師組成的健教網絡隊伍，層層落實負責，實行目標責任制。嚴格按照《學校衛生工作條例》，《學校體育工作條例》、《學校健康評價方案》的要求，做好學校健康教育和衛生工作。健康教師有學教學計劃及總結。

二、做好計劃免疫和常見病的防治工作

學校緊密配合防疫站的工作，做好對學生計劃免疫工作，提高學生的免疫能力。并加強防疫知識的宣傳教育，促使學生了解免疫的基本知識和常見傳染病的特征和防疫、防治的措施，自覺地接受接菌注射和藥品的口服，并在日常生活做到自理自護。

三、抓好常規培養學生良好的衛生習慣

1、認真落實《小學學生一日常規要求》，個人衛生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理發、勤洗手、勤洗澡、勤換衣褲、勤為別人著想，為別人做事，并在早讀之前進行晨檢。

2、在用眼衛生方面注意讀書寫字的正確姿勢，把標準寫在每個教室的前面，要求學生時時對照，并經常督促檢查，按標準做好眼保健操。在用腦衛生上堅持學生在校學習時間不超過6小時，并十分注意學生對各門學科的學習用腦程度，課程表安排力求科學、合理，要求學生認真上好體育課和課外活動課，在抓學生常規的同時，我們從學生身邊的衛生細節入手，嚴格訓練，形成衛生習慣。

3、注意培養學生正確的飲食和衛生習慣。要注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。對學生進行生理衛生教育，低年級從睡眠衛生教育入手，根據自己的年齡，每天的睡眠時間不少于8—10小時，睡前后注意什么，養成早睡早起的好習慣。

4、認真落實口腔衛生保健規劃的總目標及牙防指導小組的要求，認真抓好口腔防病工作。重點抓好口腔衛生保健中的刷牙、漱口等潔牙方法，教會學生正確的刷牙方法及保護牙齒，睡前不吃零食，少吃甜食等的防牙措施。

5、政教處結合“世界洗手日”教給正確的洗手方法，從而做好預防皮膚病，沙眼、肝炎等傳染病，使學生能健康成長。

6、學校還組織開展豐富多彩的活動，提高學生的衛生意識的水準，努力使學生成為最講文明的人，學校成為最文明潔凈的場所。

7、積極開展預防和遠離毒品教育。

四、時刻關注學生身體健康

1、堅持每天進行晨、午、晚、三檢，及時發現和掌握學生身體狀況，做好記載，及時處置，杜絕學生疾病互相傳染。組織學生參加體育鍛煉，每天保證做兩操。嚴格控制學生不喝生水，食堂每天配備開水，學生自帶水具，杜絕零食進入校園，不吃生冷食物。

2、堅持實行每周消毒制度。每周對校園進行至少一次的消毒，消毒比較徹底全面，杜絕流行性傳染病在校園內流行，維護師生身心健康，維護社會的穩定。

五、關注學生心理健康

加強學生的心理健康教育，接受學生心理咨詢，舒緩學生心理壓力，排解學生郁悶心情，提高學生心理品質。

六、認真抓好健康教育宣傳

學校能利用黑板報、畫廊、宣傳櫥窗等宣傳陣地，大力開展健康教育宣傳，緊緊抓住學校《體育、衛生工作兩個條例》的各項要求，開辟衛生專欄、衛生宣傳角，每月定期宣傳健康教育知識和口腔衛生保健知識，開展防近周、愛牙日、洗手日活動等。櫥窗按要求進行了更換，內容包括：流感的預防、秋季是傳染病高發季節、眼睛是心靈的窗口、腸道傳染病的預防。進行了視力宣傳活動。

總之，學校衛生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識，而且身心健康，使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個臺階。

第三篇：茅臺完小健康教育工作總結

茅臺完小健康教育工作總結

我校認真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個新臺階，取得了一些成績，現在總結如下：

1、衛生教學，傳授知識。

（1）課堂健康教育，做到了“五個有”：即有教材、教師、教案、教時、評價。教導處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況，百分之百的老師都是按計劃備課上課，起到了預設的效果。

（2）為學生提供了心理、生理衛生知識教育服務。各年級在開設《體育與健康》課程的基礎上，還開設了心理健康講座。培養了學生提高調控情緒的能力。

（3）提高了學生預防疾病的意識和能力，讓學生了解了艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。

（4）控煙知識教育。在辦公室、公共場所、勸阻吸煙。加強教職工及家屬行為規范管理，教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前，在校園里已經看不到吸煙的人員，就是家長來學校，也主動配合，不抽煙了，應該說：這項工作的開展起到了很好的效果。

（5）食品衛生。學校食堂，嚴格執行食品衛生法律法規，嚴把食品進貨關和加工操作關。為師生健康提供了有力的保證。

2、衛生環境，有益健康。

（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到了國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，衛生服務優良，檔案資料齊備，實行依法治理。

（2）通過宣傳教育，全體師生懂得了環境對身體健康的影響，明白了避免在不利于身體健康的環境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。

（3）學生個人衛生基本做到頭發整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。

（4）搞好健康教育宣傳，配合衛生院，利用學校加大宣傳的教育力度，組織了廁所消毒。

（5）開展了環境衛生評優活動。各班劃分了包干區。每天由專人檢查，當日整改。

3、衛生服務，健康監測。

（1）做好常見病的防治工作。

進一步加強了對常見病的預防和治療，對學生及家長進行指導，要求改善飲食及不良飲食習慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛生水平，注意用眼衛生。

（2）加強學生視力保護工作

以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛生，提高了眼保健的質量，積極改善學校衛生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。

（3）做好傳染病控制工作

積極抓好傳染病監測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施。

當然，跟我們的目標相比，我們覺得還有一些工作需要加強，我們將繼續努力，創新我們的工作，為衛生事業服務，更為我校師生健康服務。

學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環節。我校認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，堅持以預防為主，治療為輔，防治相結合的原則，進一步開展常見病多發病的防治工作，使學生身體素質明顯提高，促進了健康教育的開展。

茅臺完小

2012年11月

第四篇：高坪完小雙擁工作總結

高坪鎮中心完全小學

2016年“雙擁”工作總結

為了全面貫徹黨的十八大會議精神、三個代表的重要思想和科學發展觀，認真貫徹落實黨中央、國務院、中央軍委關于加強軍政、軍民團結的指示精神，加強我校全體師生愛國主義教育、軍民共建、國防教育等工作，為營造軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家人的社會氛圍，為國家和部隊建設作出應有的貢獻。根據金擁發（2016）1號文件精神，我校在四月開展了“雙擁”愛國系列活動，現將活動情況總結如下：

一、工作目標

1.通過開展雙擁工作，提高廣大師生對開展雙擁工作的意義和重要性的認識。

2.通過開展雙擁工作，普及國防知識，增強學生的國防觀念，提高綜合素質

二、具體措施

（一）通過學習，提高了教師們自覺擁軍的意識和責任感。

組織教職工學習愛國主義精神，通過學習和活動促使廣大干部職工充分認識雙擁工作在維護社會穩定、推動社會進步方面的重要作用，進一步增強國防觀念和履行國防義務的自覺性，增強擁軍工作的責任感，積極主動為人民子弟兵辦實事、辦好事，形成愛國擁軍的良好氛圍。

（二）加強領導，健全機制。

為了有效落實“雙擁”工作，我校成立了“雙擁”工作領導小組，形成了主管抓總，分工負責，積極配合，做到擁軍工作有人抓、有人負責、有人落實，切實加強全校雙擁工作領導。

高坪完小“雙擁”工作領導小組：

顧

問：夏萬貴（黨支部書記）

組

長：王發松（校長）

副組長：陳宇（副校長）、劉虎（副校長）

成員：陳靜、黃兵、劉浪、周林、各班班主任

（三）順利開展了“雙擁”愛國主義教育系列活動。

1.利用周例會組織全體教師學習國防知識，加強愛國主義教育精神的宣傳。

2.4月1日開展了為烈士掃墓，慰問退伍軍人等活動，加強對學生擁軍愛軍意識的培養。

3.各班通過主題班會及播放愛國主義主題宣傳片等方式，開展了國防知識宣傳及愛國主義教育。

4.開展了一次國防知識及愛國主義精神主題的征文活動。5.通過廣播及旗下講話等方式對國防知識及愛國主義精神在學生當中大力宣揚，啟發學生從小形成愛國意識和民族精神。

三、活動意義及效果

本次“雙擁”愛國教育系列活動通過各種方式更進一步地對全體師生進行了深入的國防教育和愛國主義教育。在師生中廣泛地開展了“視軍隊如長城，把軍人當親人”的擁軍教育。廣泛地普及了國防知識，增強學生的國防觀念，激發了學生的擁軍熱情。大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。

高坪鎮中心完全小學

2016年4月12日

第五篇：柏家坪完小黨建工作總結（模版）

柏家坪完小黨建工作總結

我支部認真貫徹落實教育局黨委工作思路和支部工作計劃，堅持鄧小平理論，深入開展“三個代表”教育活動，認真貫徹落實科學發展觀，認真學習胡錦濤同志的“立黨為公，執政為民”精神，深入開展創先爭優活動，堅持從嚴治黨，充分發揮黨組織的思想政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾的優勢，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，把黨組織建設成為學校的政治核心和戰斗堡壘，團結帶領全校教職員工教書育人、管理育人、服務育人，為完成教育教學的各項任務做出了貢獻。

一、按照三個代表的要求，努力改進工作作風，基層黨組織建設得到了加強。

1、以轉變工作作風為切入點，以提高整體工作水平為目標，加強了領導班子建設。支部堅持把加強班子自身建設放在工作的首位，繼續保持團結、廉政、務實的良好傳統，認真執行班子建設的各項規章制度，定期召開班子會，在班子內部一方面強調明確分工，各司其職，各負其責；一方面要求協同作戰，步調一致。堅持集體研究，民主決策，落實時責任到人，做到不推諉，不扯皮，充分發揮每一個黨員干部的作用，把決策變成每一個黨員干部的自覺行動。

2、思想教育常抓不懈，做到警鐘常鳴。采取了自學、輔導和討論相結合的學習形式，在深入開展江澤民同志“三個代表”重要思想學習討論活動的同時，學習十六屆三中全會《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，收到了較好的學習效果。組織班子成員學習黨紀、政紀條規和法律法規，運用反面典型對黨員干部進行警示教育，防患于未然。嚴格財務紀律，嚴格執行收支兩條線的規定，學校財務管理嚴謹，各種管理制度規范并能嚴格執行，從制度上杜絕腐敗現象的發生。

3、加強了黨員的教育管理和組織發展工作。落實民主生活會制度。召開民主生活會時，每個黨員認真開展批評與自我批評，求同存異，共同進步，提高了支部生活質量。按照教育局《民主評議黨員實施細則》，認真組織評議，使黨員評議工作走向了規范化、制度化。認真做好組織發展工作，增強黨組織的戰斗力和凝聚力。黨支部加大教育培養中青年教師力度，推薦教學一線的優秀教師加入黨組織，今年有1人成為中共預備黨員，2人被確定為入黨積極分子。全校形成了崇尚先進、學習先進的良好風氣，促進良好的教風、校風的形成。

二、加強師德教育，建設高素質的師資隊伍

思想建設是黨建工作的重中之重，我校支部歷來重視思想建設，以師德建設為龍頭，大力提高教師隊伍素質。組織教師堅持經常性的政治學習，宣傳貫徹鄧小平理論、十七大精神、《公民道德建設實施綱要》，根據《中小學教師職業道德規范》，出臺了學校具體的實施細則，弘揚師德新風。

為提高教師的業務水平，我校鼓勵教師進行學歷進修，參加繼續教育。嚴格訓練教師的普通話口語表達和鋼筆字、粉筆字書寫。教職員工參加普通話水平過級測試，成績良好，合格率達100％。采用“結對子、拜師傅”的方法培養新教師，對青年教師政治上關心其健康成長，工作上給與信任鼓勵，業務上進行嚴格要求，生活上關心照顧，青年教師綜合素質迅速提高。

我校教師在社會講公德，在校講職業道德，在家講家庭美德，政治強、紀律嚴、業務精、作風正，形成了講團結、比貢獻，愛崗敬業、無私奉獻的風氣，樹立了良好的行業風尚。

三、以提高學生管理隊伍整體素質為重點，進一步規范和加強了學生管理工作

1、加強管理，著力提高，班主任工作成效明顯。年內，教導處修訂了《班級考核量化管理條例》，明確了班主任的崗位目標責任，對年內新上崗的班主任進行了工作培訓，并加大了考核力度，班主任在加強學生管理，解決學生思想、生活困難等方面體現出了高度的責任意識，工作能力和工作水平有了明顯提高，在學生思想政治工作中充分發揮了作用。

2、學校堅持每周一舉行升旗儀式，實行嚴格而規范的升降國旗制度，進行國旗下講活，讓學生受到了愛國主義、集體主義的教育和熏陶

3、常規管理堅持經常，對學生出操、上課、就寢、著裝、衛生、守紀等方面堅持日檢查、日公布、月評比、學期總結，再加上班主任細致化、經常化的思想工作，使學生做到了衣著整潔、行為規范、舉止文明，提高了學生的修養與素質。

4、強化師生道德行為規范，寓思想教育于各項活動之中，一是各年級組、班主任根據各班級實際情況，有的放矢做好學生思想政治工作；二是舉行演講比賽、各種知識競賽等一系列活動，激發學生團結協作，積極向上，奮勇拼搏的精神。

四、完成了綜合治理工作目標。繼續施行了《領導24小時帶班制》、《重大問題上報制》、《重大事故追究制》、《門衛工作細責》、《宿舍管理細則》，加強了對學校內部矛盾的排查，強化校師生的安全防范意識，全年沒有學生安全違紀等方面的事故。

今后，我們要進一步把黨員教育落到實處，繼續完善民主生活會這一形式，使之開展得更扎實、更有實效性，真正達到不斷提高黨員干部和黨員各方面素質之目的。

2011年2月