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關于如何創新黨員教育方式,切實提升黨員素質的調研報告

時間:2019-05-12 15:46:12下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關于如何創新黨員教育方式,切實提升黨員素質的調研報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關于如何創新黨員教育方式,切實提升黨員素質的調研報告》。

第一篇:關于如何創新黨員教育方式,切實提升黨員素質的調研報告

關于如何創新黨員教育方式,切實提升黨員素質的調研報告 新形勢、新任務對黨員教育工作提出新的要求,汽車工程系在實踐中大膽創新,積極探索加強黨員教育的長效機制,鞏固和發展保持共產黨員先進性教育活動成果,不斷提高黨員素質,以促進我系工作的又好又快發展。

在黨員教育培訓工作中,我們堅持以正面教育、自我教育為主,面向全體黨員,分類施教,豐富教育內容,創新教育方式,落實教育責任,確保教育效果。

實施分類教育。對教師黨員,加強與“敬業,師德”密切相關的法律法規和政策教育;對學生黨員;加強職業技能培訓、經營管理知識培訓,增強就業創業的能力。

建立和完善工作運行機制。落實黨員教育聯系會議制度,采用簡報、專刊等方式,對黨員教育培訓工作進行通報、經驗交流和宣傳報道。

加強組織領導。明確基層黨委對黨員經常性教育工作負直接領導、指導責任,并好年度黨員教育的計劃安排,組織實施基層各項工作運行制度的安排落實,做好對基層單位黨組織開展黨員教育培訓的組織指導和督促檢查工作。

結語

加強黨員教育是落實中央《關于加強黨員經常性教育的意見》和省委《關于加強黨員經常性教育的實施意見》要求,全面落實科學發展觀,緊緊圍繞保持黨的先進性這一主題的基本途徑。對提高黨員素質,增強基層黨組織的凝聚力、戰斗力,實現黨的十七大提出的全面建設小康社會的宏偉目標,具有十分重要的意義。1

第二篇:創新教育載體,提升黨員素質

創新教育載體,提升黨員素質

郴州市國資委黨委共有包括駐郴中省企業在內的基層黨委53個、基層黨支部632個、黨員1.8萬名。今年以來,市國資委黨委根據“創新教育載體,提升黨員素質”的原則,緊扣“嚴教育,勤栽培;規章細,制度全;求實績,講實效”的工作思路,在黨員教育上不斷強化措施,創新教育載體,從提升黨員隊伍素質能力入手,有針對性、有側重點地促進黨員的成長,強化黨員隊伍建設,構筑堅強的戰斗堡壘。

一、理念創新是前提

加強黨員教育,必須根據時代要求,解放思想,與時俱進,不斷更新黨員教育工作理念。有道是“活到老,學到老”,作為黨員,自身思想政治水平、工作水平要比一般人高出一籌,因此“學習”是廣大黨員的終生事業。除了做好常規工作之外,利用空閑時間積極學習理論文件。重溫黨的基本理論知識,從各種書籍、文件資料中汲取營養,不斷充實自己,才能提高理論素養和改善工作方法。唯有加強學習,提高自身素質,才能更好地服務于工作、服務于人民。一名合格的黨員,獨善其身是不夠的,而應在發展自己的同時也帶動集體共同進步,在以身作則的前提下,用實際行動感染他人。鄧小平同志指出:“我們國家,國力的強弱,經濟發展后勁的大小,-1-

越來越取決于勞動者的素質,取決于知識分子的數量和質量。”在黨員教育工作上應著眼于提高干部綜合素質,加快知識的更新,努力建設一支“專家型”、“思想型”、“管理型”的新型的“知識分子型”黨員干部隊伍。

通過開展“百名支部書記講黨課”、“讀書心得大家談”和“書香型企業建設”經驗交流座談會等活動,充分調動了國資委廣大職工的讀書熱情和積極性,逐步形成“善讀書、多讀書、讀好書”的文化風尚,樹立了黨員干部良好的工作作風和學風,進一步提升了全員文明素質。在創先爭優·書香型企業建設”活動中,各企業廣泛參與,也取得了很好的效果,得到了市委、市政府有關領導的高度贊揚,為創建學習型黨組提供了詳實的理論數據與實踐經驗,也為學習型黨組成功創建提供了強有力的后盾。

二、形式創新促發展

黨員教育形式的多樣化,需要黨委結合生產實際,以創建“黨支部工作示范點”活動為抓手,以優質黨課評比和黨員聯系服務群眾活動為載體,認真開展以黨員民主生活會和民主評議黨員為內容的黨性分析,不斷創新黨員管理和黨員教育的新途徑和新形式,推進黨的先進性長效機制建設。進一步提高黨員的工作積極性,樹立黨員在群眾中的良好形象,促進各企業轉型發展。在黨員干部教育培訓中,要向黨員干部系統傳授鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀等理論知識和群眾路線教育,使廣大黨員干部詳細掌握其深刻內涵和精神實質。2012年,參與“全省創先爭優優秀共

產黨員推薦”,市國資委黨委書記、副主任陳舒藻同志榮獲“全省創先爭優優秀共產黨員”殊榮。面向全市縣開展““我身邊的優秀共產黨員”群眾推薦活動”,由公眾投票,貫徹公平、公正、公開原則,選出廣大人民認可的優秀黨員。舉辦“預備黨員、入黨積極分子培訓班”,提升預備黨員、入黨積極分子的政治素養,提高綜合素質。組織開展“2010—2012先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者”表彰大會,經國資委黨委和國資委創先爭優領導小組討論研究,決定授予中共柿竹園有色金屬有限責任公司冶煉廠黨支部等25個集體“先進基層黨組織”稱號,授予廖余紅等81名同志“優秀共產黨員”稱號;授予譚正堯等40名同志“優秀黨務工作者”稱號。

十八大報告指出:“只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地”。群眾路線是無產階級政黨一切工作的根本路線,黨員只有始終代表人民的根本利益,始終保持同廣大人民的血肉聯系,才能更廣泛地調動一切積極因素,不斷為中華民族的偉大復興增添新力量。心中有人民才能真心為人民,想要在工作中提升服務質量與效能,首先要增強服務意識。黨員教育培訓要以提高黨員干部履行職責能力為目的,積極開展黨員干部崗位技能業務知識和政治思想培訓。不能在人情事故和工作準則之間游刃有余,更不能在個人利益與國家法律之間搖擺不定。對待每項工作都要謹慎和仔細的處理,不能將公共資金作為情感砝碼,更不能肆意濫用手中職權。唯有真誠的對待工作,坦誠的承認錯誤,竭誠的提供服務,最終才會得到群眾的認可。在黨員干部教育培訓中要把干部廉潔自律作為

必修課程,引導黨員干部系統學習黨和國家制定的各項黨員干部廉潔從政和各項法律法規。用生動的典型教育黨員干部,提高黨員干部的廉潔自律意識。

三、機制創新是關鍵

“沒有規矩,不成方圓”,黨員教育工作能否取得成效,建立和完善各項機制是關鍵。組織人事部門探索實行黨員崗位任職資格制度,制定不同層次不同類別的黨員干部任職應具備相應知識和知識水平的標準,培訓長遠規劃和指導性計劃,建立干部教育培訓經費投入機制,并加大對黨員干部的監督考核。黨員領導干部應當成為創先爭優的楷模,因此要把他們當成主力軍來建設,以其一言一行來示范帶動其他黨員。以創先爭優為契機,對黨員隊伍進行整頓。清除影響惡劣的不良分子,教育宗旨意識不強的黨員。從各個時期強化對黨員成長之路的教育,有問題找根源,無問題抓預防。真正堅守為人民服務宗旨,取信于民。同時,把待遇和特權徹底區分開來,清除特權,保留待遇。在定期考試中,達不到相應的政治理論和履行崗位職責應具備的專業水平者,一律不予提拔,把黨員干部教育培訓成果作為黨員干部績效考核的主要指標。

每年評選表彰一批先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者,激勵各級黨組織、廣大黨員和黨務工作者在崗位上創先爭優,營造全系統廣大干部職工學習先進、爭當先進、趕超先進的濃厚氛圍,更好的發揮先進典型的示范作用。在全系統大力營造講學習、比技能、強素質、當先進、重人才的濃厚氛圍。凡是每次在省、

第三篇:國有企業黨員教育方式創新

國有企業黨員教育方式創新

國有企業黨員教育方式創新

論文摘要:國有企業是我國國民的重要支柱,是全面社會主義的中流砥柱,也是構建和諧社會的重要力量。因此注重對國有企業的黨員教育培訓可以大大保證國有企業內的人才全面素質,為國有企業能夠更好的為我國經濟的發展提供更好的條件保證。本文首先對國有企業黨員教育培訓工作的重點內容進行了相應的介紹,然后對我國國有企業黨員教育培訓工作的現狀進行了簡要分析,最后以當前發展的現狀為基礎進行了相應創新性的途徑探索。

目前,隨著各種價值觀和許多不良風氣的影響,遵循主流價值觀的人也越來越容易受到不良價值觀的動搖。因此,隨著社會風氣的不斷變化,應該注重對國有企業黨員教育工作的加強,爭取提高主流價值觀的影響力,建設完善、有效的國有企業黨員教育培訓體系,不僅為國有企業的穩定發展提供中堅力量,也為構建和諧社會添磚加瓦。

1.國有企業黨員教育培訓工作的重點內容概況

1.1加強黨員思想基礎建設,注重黨員的思想教育

關于國有企業黨員教育培訓工作的重點,胡錦濤總書記在關于保持黨員先進性的報告會上曾經明確指出:第一,必須要堅定不移的為建設中國特色社會主義而不懈奮斗。第二,則是要不斷的加強自身學習以落實“三個代表”重要思想。第三,堅持我黨立黨為公、執政為民的根本宗旨。

1.2依據黨員類型,實施特色教育

我國的黨員依據其自身所在的領域和具體崗位的不同,也有著類型各異的區別。因此在黨員的教育上,國有企業也采取了分類施教的相應方法。首先在國有企業內的黨員具體可以劃分為高級管理層的黨員、行政機關層的黨員、生產線的黨員和離退休性質的黨員等,因此針對這些不同類型的黨員應該注重在黨性教育培訓中實施不同的方法。

1.3不斷探索黨員教育培訓的完善機制建設

國有企業首先注重的是本企業的生產發展,因此在對企業內部黨員培訓時應該改變以往的填鴨式教育方法,應該注重把黨性教育和企業內部的文化觀念相結合,建立完善的國有企業黨員教育管理機制,以黨性教育來有力促進國有企業的發展。

2.我國國有企業黨員教育培訓工作的現狀分析

自改革開放以來,我國的國有企業也在不斷的進行相應的改革,在當今經濟競爭不斷加大的今天,國有企業的市場競爭力也在改革中不斷的獲得活力并取得了良好的經濟效益。可是在國有企業的飛速發展中,其自身并不是方方面面都兼顧的很好,由于其生產經營發展不斷加快的同時,給其企業內部的黨員培訓工作也帶來了較大的改革。國有企業現今對黨員的黨性教育培訓在如今這個大環境下也有許多的新考驗等待解決。

2.1國有企業的黨員多且分散,組織其接受培訓有一定的難度

我國國有企業的規模都比較大,且部門類別較多。各個部門間各司其職,黨員比較多且流動性相對來說就比較大,若不能夠獲得較連貫的黨員培訓教育,其效果也是不好的。而黨員的教育培訓需要相對固定和連續的時間安排,這就給國有企業的黨員教育培訓工作造成的一定的困難。

2.2國有企業內部黨員的自身學歷有高低,其接受能力也不一而同

由于國有企業規模就決定了國有企業的員工數量較多,這就造成了國有企業的黨員年齡和學歷不同,因此在進行黨員教育培訓工作時,應該有針對性的對不同年齡和不同學歷的黨員進行分類培訓。保證黨員教育培訓工作能夠發揮其最大的效力。

2.3國有企業黨員教育培訓模式較單一,黨員培訓師資有限

我國很多國有企業在黨員教育培訓工作中,使用的還是以往上黨課、學習黨的文件和看看黨員教育的錄像帶等老方法,這些教育方法在基礎階段是有必要的,但是長期這樣的培訓教育,就難以滿足黨員學習的需求,而且由于企業內部黨員培訓的師資相對比較匱乏,這就造成培訓內容不夠新穎,實用性也比較差,長此以往容易造成對實用黨性知識培訓不足的后果。

3.國有企業黨員教育培訓工作創新性的途徑探索

3.1注重黨員教育培訓內容的新穎性和實用性

國有企業內部黨員的教育培訓工作中,無論其方式多么靈活多變,其教育和培訓的內容才是重中之重。一些比較偏向于書本知識的理論往往對參與培訓者是沒有吸引力的,因此在黨員教育培訓工作中應該注重培訓內容的新穎性和實用性。

3.2加強黨員教育培訓方法的靈活性和多樣性

隨著現代科技和媒體的發展進步,這些優質資源都可以利用到黨員的培訓教育中。這些迥異于以往的培訓方法不僅能夠加強黨員培訓的影響力,而且通過現代傳媒手段和信息技術的教育,黨員能夠獲得更多有用的資訊,并且互動性也能夠大大的得以提高,這就可以使黨員的培訓不僅僅局限于現實,還可以通過相關的黨員教育論壇或者博客來進行學習,這種靈活且多樣化的網上學習法,不僅能夠改善時間難統一的難點,還能夠使更多黨員干部積極的參與互動。

3.3注重企業黨員教育培訓工作的科學性和長期連貫性

在國有企業內部應該注重建設完善的黨員教育培訓長效機制。只有建立了完善的教育機制,才能保障黨員培訓的連續性和獲得知識的完善性,所以國有企業應該完善健全的學習培訓機制,并且加強黨務培訓者的學習能力,以保證國有企業內部黨員培訓教育工作的科學化和規范化。

總而言之,國有企業要想在當今激烈的各種競爭中立于不敗之地,就必須注重對國有企業內部的黨員教育培訓工作,注重國有企業內部員工的黨性建設,最大化發揮黨員的先鋒模范作用,進而帶動整個企業的黨風黨紀建設,并成為整個企業發展的重要政治保證。

第四篇:創新黨員教育管理的調研報告

我們鐵路供電段現有職工__名,其中黨員__名,共有__個生產一線黨支部,__個黨小組。2006年以來,我們深化黨支部建設,提升黨員技術業務素質,安全生產和職工隊伍持續穩定。段黨委連續兩年被局黨委授予“先進基層黨委”稱號,去年被省國資委命名為“先進基層黨組織”。

一、明確現狀,把握黨員教育管理的定位

隨著鐵路改革的深

入推進和管內線路相繼提速,新技術和新設備在供電安全生產中不斷投入使用,對干部職工的素質要求越來越高。段黨委在調查中發現,全段在職黨員440多名,占職工總數的三分之一強,但作用發揮情況不容樂觀:一部分老黨員雖有吃苦耐勞,服從指揮的優點,但普遍存在文化程度不高,對先進技術掌握不夠,缺乏創新精神等問題。另一部分陸續分配來的復退軍人,盡管年富力強但現場經驗較差,學習技術業務的主動性不強。

由于生產一線黨員的技術業務素質相對不高,在日常工作和急難險重任務中,難以發揮模范帶頭作用。段黨委領導經過認真思考形成共識:黨的建設需要高素質的黨員隊伍,僅僅局限于能吃苦耐勞,已很難適應現代社會日新月異的發展趨勢;鐵路供電生產的特點,決定了對黨員技術業務素質的高標準、嚴要求。只有每一名黨員都發揮作用,才能充分體現黨組織的先進性。這些都迫切需要積極探索加強黨員技術業務教育的新路子,不斷提高黨員隊伍整體素質。

段黨委在認真研究的基礎上,決定把強化黨員教育,提高黨員的政治業務素質作為加強黨的建設的基礎工程,堅持“融入中心提高黨員素質,加強黨建發揮黨員作用,塑造形象凝聚職工隊伍”的原則,結合黨員隊伍實際,確定了“分層施教,注重實效,黨員自我管理,黨小組互相管理,黨支部考核管理的動態管理模式”的工作思路。段黨委多次專題部署,協調行政和工會等組織力量,共同為提高黨員政治業務素質發揮作用。

二、動態管理,結合黨員實際提高保安全能力

段黨委根據局黨委文件規定,修訂完善了《黨支部安全屏障工程考評辦法》,把黨員技術業務教育情況納入黨支部季度考核,將黨員日常工作質量、學習落實、作用發揮情況、遵章守紀實績等內容量化,實行月度自評互評,在黨支部網頁上揭掛顯示,從段黨委下撥的經費中,對季度獲得先鋒崗、紅旗區稱號的給予獎勵。同時,段黨群結合黨員隊伍實際,印發《黨員應知應會五十題》,為黨員有針對性地提升素質創造條件。目前,全段主要生產崗位上的骨干分子,黨員占80以上,黨員班組長達70,真正發揮了黨員在安全生產中的主力軍作用。

我們分層施教,進行動態管理。一是注重實際操作,抓好老黨員的教育。針對老黨員文化水平普遍不高,對新技術和新設備掌握應用有一定難度的實際情況,我們對這部分老黨員主要采取加強生產一線新設備和一些新技術的實際操作教育,讓他們熟悉新設備,了解新技術,并采取段組織現場教學小分隊,到現場教學的方法,強化老黨員的技術業務學習。二是注重職業道德的教育,培養青年黨員的敬業精神。段黨委每年有針對性地組織黨員政治業務培訓班,將年輕黨員相對集中培訓,安排段黨委、團委及關工委等有關人員對年輕黨員進行革命傳統教育和職業道德教育。同時,段黨委組織年輕黨員上專題黨課、請段離休老領導講傳統、組織他們到南街村等地參觀學習,增強他們的敬業精神。三是加強崗位安全意識教育,強化黨員的愛崗意識。對近年來分配到我段的退伍軍人,重點進行崗位知識和思想道德教育,有目的的請老黨員為他們傳幫帶,結合社會上青年就業難的實際情況,擺事實,講道理,引導他們珍惜工作崗位,搞好本職工作,在一定程度上提高了他們主動提升素質,適應鐵路發展需要的積極性。

三、創新方法,增強黨員發揮作用的實效

針對我段點多線長,人員高度分散,各工種技術標準不同的實際,我們主要采取三條措施強化黨員業務技能學習。一是實行黨員與群眾包保結對,搭班配崗,即政治業務素質好的黨員與班組較差的群眾搭班,以先進帶后進,彰顯先進黨員作用;業務素質一般的黨員由組織指定與工班長或優秀職工群眾配崗,提升業務技能。二是開展“學練比”活動。堅持年初由段黨委制定黨員學習計劃,在下半年分工種舉行一年一度的黨員“學技術、練硬功、大比武”活動,對取得前三名的黨員給予重獎。各黨支部和班組也開展日常培訓、月度練兵、季度比賽的辦法,促使黨員學業務。三是實行集中輪訓。段黨委聘請黨政工有關部門的領導和技術人員為黨員有針對性地授課,對黨員結業考試成績納入個人雙文明經濟責任制考核,較好地提高了黨員學業務的積極性。一線黨員的學習,特別是政治學習,一直存在安排布置不少,黨員收獲不大的現象:段黨委搜集資料,全面發放黨員學習作業題,到了黨小組成了“一人找好答案、眾人抄抄完事”,既起不到應有的效果,又給一線黨員增加了負擔,在一定程度上產生了“政治學習是走過場”的負作用。針對這種情況,我們一是轉變觀念,將政治學習內容由報紙雜志上的領導講話、上級文件、會議精神轉移到職工關注的內容上。結合安全生產和重點工作編發形勢教育材料,由黨支部組織黨員開展學習。今年以來,我們先后編發了《生產力布局調整宣傳提綱》、《人身安全事故案例選編》等資料,通過段局域網下發到黨支部組織學習,較好地提高了學習的針對性和實效性。二是改進方法,將以往政治學習一人讀大家聽的形式予以改進,讓領導講,請大

家談,要黨員群眾說體會。段機關每月第一個周一下午的黨委中心組學習實行大聯組,吸收機關干部和黨員參加;在《供電簡訊》上選登黨員的心得體會,在黨員群眾中開展“安全在我心中”征文、“我為跨越式發展獻一策”征文等,增強學習效果。堅持把段、局相關會議精神制成光盤,下發到支部和班組,一些黨員群眾看到自己或身邊的職工的鏡頭,深深感染,不時發出會心的笑聲。

我們在日常管理中注重典型激勵。先后選樹了火車頭獎章獲得者高富國、鐵路局優秀共產黨員段秀華等先進典型,通過拍攝電視新聞片、撰寫新聞報道稿件、召開表彰會等形式廣為宣傳。段黨委不僅對各級優秀黨員在晉級、晉職等方面優先考慮,還給予各級優秀黨員享受同級雙文明先進的待遇,每年組織他們外出觀光旅游,使先進黨員受尊重、得實惠。在培育先進典型過程中,我們不但重視樹立老典型,也注重對普通黨員表現出的亮點進行發掘,及時發現平凡事中的不平凡意義。去年七一前夕,段黨委在審核各黨支部上報的優秀共產黨員時發現,一名黨員因為原來工作上有過偶然失誤,曾受到行政處分。但這名黨員平時表現一直不錯,作為班組長能吃苦在前,帶領職工搞好工作。段黨委經過認真研究,一致同意將其作為先進黨員進行表彰。“過去犯過錯誤的黨員表現好可以當先進”的做法,極大地激勵了普通職工要求進步的積極性。

第五篇:加強黨員隊伍建設,切實提升黨支部執行力

加強黨員隊伍建設,切實提升黨支部凝聚力戰斗力

各位領導、各位同事,大家下午好!

在公司黨委的領導下,成功大廣場項目黨支部自2011年8月成立以來,以生產施工工作為中心,強化黨員思想政治教育,加強黨員隊伍建設,充分發揮黨員的先鋒模范作用,密切聯系職工群眾,發揮黨支部戰斗堡壘作用,切實提升了黨支部凝聚力執行力。下面,就黨支部加強黨員隊伍建設匯報如下。

一、成功大廣場黨支部現狀

黨支部現有黨員5人,其中,預備黨員2人。入黨積極分子5人,遞交入黨申請書8人。項目目前有36人,分別占 %。

二、加強黨員隊伍建設主要做法

1、創建學習型支部,努力提高黨員素質。黨支部結合項目施工生產情況,完善黨支部理論學習制度,制定學習計劃,每月一次采取多種形式加強黨的理論知識學習。并充分利用宣傳欄、OA辦公平臺等,開辟學習園地,學習典型,交流工作經驗,分享心得體會。繼續開展“三個一”學習活動,即每月組織一次集中學習、每季度開展一次集中培訓、每半年撰寫一份學習心得。今年側重黨章學習,網上下載最新黨章打印裝訂成冊,送給每個黨員和入黨積極分子,組織黨員和積極分子集中學習和利用業余時間自學相結合,并把黨章列為發展黨員和培養積極分子的重要課程,利用黨員干部培訓時機進行宣講學習。同時,舉行考試和開展競賽促學,對黨員和積極分子進行黨章知識測試,對考試不合格的進行“補課”,對成績優異的給予表彰獎勵,充分激發廣大黨員學習黨章的熱情,真正領會黨章的內涵和實質,務求真學真懂真信。

2、亮出黨員身份,接受群眾監督。黨員就是一面旗幟,讓黨員亮出身份,強化黨員意識,項目黨支部要求每位黨員具體做到“六個一”:一枚黨徽、一張標牌、一個桌牌、一塊卡片、一句口號、一面旗幟。例如,黨員佩戴黨徽上崗是開展創先爭優活動的有效載體,加強黨員自我約束、接受群眾監督重要渠道,是共產黨員保持先進性具體體現。佩戴黨徽上崗,把黨員身份亮出來,可使黨員的一舉一動更公開地展現在廣大職工群眾的面前,以此接受群眾評議。佩戴黨徽上崗,有助于展示黨員的整體形象,有利于擴大黨組織和黨員在職工群眾中的影響力和感召力,能夠進一步強化黨員的先進意識、責任意識、爭優意識,引導黨員不斷增強黨性修養,充分發揮先鋒模范作用,激勵廣大黨員每天都有新的精神狀態,樹立共產黨員的良好形象。通過活動,進而把黨員的身份亮出來,有效增強黨員的黨性意識,激發黨員自覺發揮先鋒模范作用,讓廣大黨員的一言一行都置于群眾的監督之下。

3、搭建平臺,發揮黨員作用。積極拓展活動載體,為黨員發揮作用搭建平臺。支部注重生產一線黨員在模范帶頭方面發揮作用。“技術好不好,看黨員;思想好不好,也要黨員”一線黨員是直接參與生產員工中的一部分,生活、工作中,與員工關系最為密切,接觸最為廣泛。他們的一言一行,一舉一動,都直接影響和感染著其他的員工。實施結對聯系制度,即黨員聯系入黨積極分子,黨員聯系群眾,支部要求每位黨員聯系了1名積極分子和3-5名群眾,指導入黨積極分子學習黨的基本理論知識,幫助他們端正入黨動機,明確入到目的,使入黨積極分子在思想上、組織上早日符合黨員標準。黨員聯系群眾,幫助群眾解決工作生活困難。通過這樣的結對聯系,為黨員搭建了一個發揮模范帶頭作用的平臺,強化了黨員責任意識,充分發揮黨員在生產施工中的骨干作用、主力軍作用,突擊隊作用,以及服務群眾的貼心人作用。

4、認真抓了黨員發展工作。把政治強、作風正、業務精、技術好及現實表現好的員工作為重點發展對象,及時吸收到黨內來。今年在一線發展新黨員 名,辦理了 名預備黨員轉正手續,為黨組織增添了新鮮血液。同時建立了一支入黨積極分子隊伍,為組織發展工作奠定了良好基礎。

5、落實責任,加強考核,確保取得實效。

黨支部在加強黨員隊伍建設過程中注意明確責任目標,把目標進行分解落實到月度、落實到每位黨員,并在工作中加以考核,確保活動取得實效。

二、加強黨員隊伍建設工作成效

1、黨員黨性修養不斷提高。通過深入學習,支部黨員對黨的基本理論知識,尤其是章的內容有了更加全面的掌握,對黨章的精神實質和深刻內涵有了更加深入的理解,對自己所肩負的職責使命有了更加清醒的認識。進一步堅定了共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,增強了永遠跟黨走的信念和決心,黨性修養明顯提高,黨員意識明顯增強。在生產施工高峰期,黨員骨干積極帶頭,加班加點,不分晝夜,發揮模范作用,有力地帶動廣大群眾投身到項目施工生產活動中。

2、黨員先鋒模范作用充分發揮。把黨員身份亮出來,既增強了黨員的光榮感和自豪感,又強化了群眾對黨員的監督,促使廣大黨員時刻嚴格要求自己,充分發揮先鋒模范作用。黨員不僅自己帶頭發揮作用,還主動配合支部做好群眾工作。

3、黨群關系得到明顯改善。廣大黨員的為人民服務宗旨觀念和服務意識進一步強化,自覺把職工群眾的利益放在第一位,堅持經常深入群眾、聯系群眾、服務群眾,努力做到想群眾所急、幫群眾所需、解群眾所難,2 職工群眾有困難更愿意找黨員傾訴,逐步改善了黨群關系。

4、黨組織凝聚力切實增強。通過活動的深入開展,一方面,增強了黨員對黨組織的認同感和歸宿感,廣大黨員緊密團結在黨組織周圍,自覺與黨保持高度一致;另一方面,提升了黨組織的良好形象,吸引了大批優秀人才向黨組織靠攏。活動開展以來,向黨組織遞交入黨申請書的人數較過去明顯增多,申請入黨的人數 人。

三、幾點啟示

1、必須克服形式主義。開展“學黨章、戴黨徽、樹形象”活動,是為了強化黨員意識,加強黨性鍛煉,進一步保持和發展黨的先進性。因此,應把此項活動作為加強黨員隊伍建設的基礎性工程來抓,讓每個基層黨組織都積極行動、積極參與,讓每名共產黨員都受到教育、得到提高、發揮作用,切忌蜻蜓點水、浮在面上、流于形式。尤其是對黨章的學習,要做到真學真懂、入腦入心。

2、必須緊密聯系實際。由于基層黨組織的黨員隊伍狀況存在差異,開展活動必須聯系實際、各有側重。一方面,要根據新形勢下黨建工作的新任務新要求,結合黨員隊伍存在的主要問題,科學確定活動內容和工作要求,做到有的放矢,提高活動的針對性。另一方面,要把開展活動與促進工作融合起來,把活動的成效最終體現在加快經濟發展、促進社會和諧上,避免理論脫離實際。

3、必須建立長效機制。胡錦濤同志指出:“總結我們黨自身建設的經驗,可以得出一個重要結論,就是要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好。”因此,各級黨組織必須把學習貫徹黨章作為一項經常性的工作任務來落實,建立長效機制,避免短期行為,這既是加強黨員教育、建設黨員隊伍、永葆先進性的有效舉措,也是加強黨的建設的根本需要。

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