第一篇：自薦信.臧慧明

你好

我叫臧慧明，是淮安信息職業技術學院機電系的一名學生。我學的專業是機械制造與自動化，主要學習了機械方面的一些知識。大學時期，我比較注重綜合素質的提高。學習上，認真學習有關機械制圖，工程材料，工程力學等專業知識，并且都取得了優異的成績。而且獲得過院系的獎學金。不僅如此，我也知道大學不僅僅光是學習，在班級上我擔任過班級的體育委員，團支書等職務，帶領大家參加過系部和院部的多項活動，并且也取得了不錯的成績。而且還組織過班級宿舍間的籃球賽，不僅豐富大家的業余生活也增進了同學之間的友誼。可以說得到了老師和同學的認可。并且也獲得過三好學生，優秀團員的榮譽。

我來自農村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。在校期間我做過多份兼職，曾經做過衛崗牛奶的送奶工，學校食堂的打雜工，市區的發單員。送牛奶每天五點起床，睡懶覺對我來說就是奢望。食堂打雜幾乎是課外的所有時間，期間從沒午休這個概念。雖然很辛苦，但是每份工作我都堅持做了一個學期。既然選擇了，就要好好對待它。我還利用寒暑假做過多份工作。和人家裝過卷簾門，在徐州耀華玻璃科技有限公司做過暑假工。并且這些都得到了車間主任以及各公司老板的肯定。雖然這些工作都與我的專業沒有太大的聯系，但是我的工作態度，以及工作經歷，我認為我可以勝任貴公司給予的工作。我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立于不敗之地。

本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最*的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。“敢于創新，勇于開拓”是我執著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。

第二篇：柳慧明輔導員工作總結

2017——2018學年上輔導員工作總結

回民小學 柳慧明

時間過得飛快，轉眼一個學期過去了，回顧這個學期以來自己輔導員工作的點點滴滴，感觸良多，現將輔導員工作總結如下：

一、培養學生的良好習慣

良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班級的利益。因此，要扎實有效地加強每一個學生的常規教育。教育的內容包括《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規。二年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨讀、班隊會提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

二、關心愛護每個學生

作為一名教師，我愛班上的優等生，更愛班級的后進生。在學習中，不讓一個學生掉隊，對于后進生抓住他的點滴進步，不斷鼓勵他，幫助他們消除畏難情緒，幫助他們克服學習上的困難，樹立他們信心。

三、培養良好的中隊集體

良好的中隊是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。我帶領學生積極參加學校的各項活動，時刻想為自己的班集體爭光。

四、家校溝通，攜手共進。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協作。因此，經常與家長取得聯系是我們的責任，也是義務。孩子在家中的表現只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，我經常利用手機家訪，與家長保持聯系，將一些孩子的表現告訴家長，共同商量對策。

在這學期中，我與學生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。

第三篇：吳慧明老師事跡

吳慧明老師事跡

吳慧明，男，1972年9月出生，中學高級教師，國家級骨干教師。大學本科學歷，1993年7月參加工作。2002年獲宜黃二中十佳青年教師；2004年因業務能力突出被宜黃縣安石中學聘任為物理教研組長，2005年任安石中學高一年級組長，2008年赴宜黃一中任教。在宜黃一中任教期間，一直跨年級擔任宜黃一中兩個年級的零班的物理教學工作。教學期間培養出的學生有多人分別考上清華大學、上海交大、北京師大、同濟大學、哈爾濱工業大學、武漢大學、華中科技大學?等眾多國內老牌名校，高考物理平均分高出省均16分。2006年獲宜黃縣優秀教師，2010年經撫州市教育局選拔推薦參加教育部“國培計劃（2010）——中小學骨干教師研修項目”廣西師范大學高中物理班研修并榮獲優秀學員。培養學生參加高中物理競賽多人次先后獲省市一等獎，先后為全校、全縣教師上過觀摩示范課。

第四篇：臧丹丹工作總結

阜新博創教育集團

工

作 總 結

工作總結

時光飛逝，不知不覺間2014年已悄然向我們揮手作別。回首這一年來的工作和生活，感悟良多。平時忙忙碌碌，沒有太多時間和機會坐下來好好總結自己做過的工作，年底了，靜下心來總結一年工作中的得失、查找自己的不足，為2015年的工作做好安排和計劃，是很有必要的。2014年的上半年一直從外地帶學生實習，在帶實習回來后，我被分配到集團舍務部門，負責舍務管理工作。回顧本學期的工作，經歷和收獲了很多，感覺自己的本身也跟著一起成長了。

2014年8月1日，我們結束了為期6個月的帶實習工作，從山東煙臺返回到學校。算上13年下半年帶實習的時間，已經在外工作有一年了，在這一年的時間里，學校的變化真的很大，蓋起了幾棟高高的大樓，增強了學校的硬件設施，現在的博創可以說是發展飛快的，學生人數也比往年增加了很多。在回校后還從事了原來熟悉的工作，就是舍務管理工作。說到舍務管理，其實也并不陌生，因為在去外地帶實習之前也曾經在舍務部門工作過，對于舍務部門的工作也非常了解。本學期，男女生公寓也由原來的一棟樓變成了兩棟，進行分開式管理，我主要負責女生寢室管理工作。現將本學期的工作總結如下：

一、開學前的準備工作

在結束了愉快的暑假生活過后，我們又回到了緊張而又忙碌的工作生活中，雖然有些忙碌，但是心里卻很開心，因為每每想起學生們那一張張可愛的笑臉，心里真的很溫暖。作為一名教師，我很清楚的知道應該如何要求自己，管理學生，所以在學生開學的前幾天，我們做了如下準備工作：

1.對學生寢室進行了一次徹底的清潔工作，將每個寢室都打掃的干干凈凈，為學生入住做好鋪墊。由于上學期學生放假前，學生寢室內存在垃圾遺留問題，所以在學生開學前，學校所有教師對沁園B座女生寢室樓進行徹底清理工作，每位教師都表現出了不怕苦、不怕累的精神。每個部門都分配好自己勞動的樓層，進行掃除，將寢室內床下、床柜內、床墊下的垃圾都清理出來，寢室窗臺、衛生間馬桶、手盆都用抹布擦，地面也用拖布拖干凈，也將打掃出來的垃圾全部運送到垃圾場。在半天的時間里將整個沁園B座寢室樓清理完畢，為迎接學生開學做好了準備。

2.沁園B座女寢樓二樓各個寢室進行安床。在男女寢室樓分開管理前，二樓南側寢室為男教師寢室，床也是教師木床，本學期男女生為分樓管理，為了學生能夠正常入住，所以將男教師寢室搬至教師公寓樓，并且在男老師的幫助下，也將所有的木床換為學生上下鋪床。

3.試新公寓樓男生宿舍鑰匙，整理、貼號。在沁園A座寢室樓交工后，財務部王老師也將沁園A座所有寢室門及衛生間門鑰匙交給我們，當剛剛看到所有鑰匙的一剎那，我們也覺得頭緒很亂，因為所有鑰匙加起來有一大塑料桶，當時我的心里想，這么多鑰匙得試到什么時候啊。但是，經過我們的團隊合作，我們舍務管理部的所有人全員出動把男生寢室6層樓246個房間492扇門的鑰匙一一進行試用并貼上寢室號碼，在試鑰匙工作完成的時候，我們拎著沉甸甸的鑰匙回到辦公室后，心里也得到了前所未有的放松。

4.統計沁園B座寢室樓鑰匙、門牌是否有缺失，進行配備。女生寢室樓存在門牌號及鑰匙缺失情況，對于各個層的各個寢室進行一一檢查，對于缺少門牌號及鑰匙的寢室進行記錄，上報給領導進行配備。5.將寢室內及公共區域物品進行統計，制成表格形式并存檔。在學生開學前，利用空余時間對沁園B座女生寢室樓6個樓層250間寢室進行逐個檢查，統計各個寢室內及公共區域物品個數，寢室內包括床、床墊、床柜、羅馬桿、暖氣罩、燈、燈罩、紗窗、馬桶、手盆、通風蓋、地漏蓋等，公共區域包括走廊及樓梯滅火器、應急燈、安全出口、音響、消火栓、燈、燈罩、告示板、紗窗等進行統計，做成表格形式存檔。

6.統計各個寢室及公共區域物品損壞，并上報到維修部門進行維修，保證學生能夠及時入住。檢查沁園B座各個寢室內及公共區域物品損壞，寢室內包括床、床板、護欄、床梯、床柜、燈、馬桶、手盆、下水、通風蓋、門窗、玻璃、衛生間拉門、紗窗、羅馬桿、暖氣罩、衛生間墻磚、地磚，公共區域包括樓梯扶手、門窗、玻璃、滅火器、燈、應急燈、安全出口、紗窗燈進行檢查，看是否有損壞，記錄并上報到維修部門進行維修，避免學生入住出現安全隱患，保證學生開學后正常入住。

7.統計各個寢室的海綿床墊，對缺少的進行補充。本學期為學生在校人數最多的學期，男女寢室分樓管理后，學生床墊缺少，所以對各個寢室進行檢查，對缺少海綿床墊的寢室進行補充，避免缺失遺漏。8.給學生分配寢室，讓班主任老師上貼學生名單、床號、姓名并檢查。對小學、初中、高中、勵仁分校、職教各個學部學生人數進行統計，按照各學部人數分配寢室數量給各個部門學務辦教師，待各部門分配完各個班級寢室后，要求各班級班主任按統一要求打印學生寢室名單上貼，用口取紙標注學生姓名與床號按指定要求貼好后進行檢查，為學生開學入住做好準備工作。9.制定學生寢室管理條例，扣分標準。對舍務部門管理條例與扣分標準進行修改與添加，制定符合標準的學生管理規范。

10.做新生開學學生寢室指示牌，讓學生能夠更快的找到自己的寢室。在學生開學前兩天，在寢室樓門口黑板處上貼學生寢室名單，并做女生寢室樓平面圖，讓學生能夠更快找到自己的寢室。

11.讓各班主任上報寢室物品損壞，逐一進行核對是否屬實，并錄成電子版進行存檔，避免期末時寢室物品賠償出現爭議。在學入住寢室前，讓各個班級班主任老師到自己班級寢室進行檢查，看是否有缺少物品或損壞物品進行上報，對各班主任上報的損壞進行逐一核對，看情況是否屬實，存檔。避免學期末時寢室物品賠償出現爭議。

12.給各個班級分發窗簾并記錄，讓其期末進行歸還。本學期，在學生開學之前，舍務部將所有窗簾進行統一清洗，清洗后由各個班級班主任進行登記領取，避免窗簾丟失，到學期末進行歸還。

13.老生8月25號開學后，組織其為新生領取備品，鋪床疊被。2014年8月25日，學校11屆、12屆、13屆所有老生開學，我們也做好了老生返校的迎接工作，由于是老生開學，對于學校都是很熟悉，大部分是之前我們在山東帶過實習的學生。老生開學后，我們組織老生為14屆新生領取備品，包括被褥、枕頭、床單、被罩、拖鞋、暖壺等，并進行鋪床、整理內務，共整理寢室27間，為新生開學做好鋪墊。在老生幫助新生疊被、整理內務之后，我們將新生寢室門鎖好，避免物品丟失。

14.檢查消防設施是否完全，滅火器是否過期，安全出口、應急燈是否好用。定期檢查沁園B座女生寢室樓學生寢室內及公共區域消防設施是否完善，寢室內檢查電源開關是否損壞，避免學生開燈觸電。檢查學生床板、床梯、護欄是否損壞，避免學生上床摔倒。檢查暖氣罩是否被摘下，避免學生磕碰到暖片氣上。檢查衛生間拉門是否松動，避免拉門掉下。公共區域檢查樓梯扶手是否安全，避免出現晃動。檢查滅火器是否過期，安全出口指示牌及應急燈是否正常充電發光等等，為保護學生安全打好提前量。

二、寢室管理工作

2014年9月1日，我們迎來了14屆學生的新面孔，新學生的到來，新鮮血液的入注，學校里每個人臉上都洋溢著滿滿的幸福。與此同時，我們舍務管理工作也開始正式運行，老生們也都了解寢室管理的規章條例，但是也會時常犯一些小型的錯誤，也要經常進行督促，而新生是什么都不會，我們只能開始慢慢的教學生這些該如何做，所以新生剛入學時我們的寢室管理方面也增加了很大的難度。在新生開學的第一個月，對于新生的寢室管理方面我們也投入的很大的力量。在剛開學時，學生也不是很適應，有好多的孩子都問我，為什么技術學校還要求這么多，還要疊軍被。其實學生們不知道，一個良好的習慣能使她們無論在任何地方都能夠終生受益。學校在08年辦學以來，一直保持這種優良傳統，讓學生在德智體美勞各個方面共同發展，這樣無論是在校園里還是在以后的工作崗位中，都會受益匪淺。在學生開學后，我們都嚴格要求學生寢室內務及衛生，讓學生能夠在舒適、干凈的條件下生活。并且也讓老生多教新生疊被、壓被，教新生如何整理寢室，這樣也能促進新老生之間的關系能夠融洽、和諧，讓老生能夠為新生做出榜樣作用。在學生慢慢的理解和學會舍務方面的管理制度后，我們的舍務管理工作也逐漸步入了正軌，這也與學生們的努力是分不開的。

作為一名舍務部門教師，其實每天都基本上重復著同樣的工作，為了學生能夠有更好的生活環境，所以我每天的工作如下：

1.早6:00叫學生起床，看學生打掃寢室衛生，整理內務。在每天早上學生起床時，也會有很多學生起床晚或值日遲到，所以經常督促學生起床及離寢時間，每天6:40也會帶領舍務部門學生會干部在寢室樓門口抓學生遲到，并給予學生警告，讓學生能正確的認識到錯誤。

2.早8:00檢查學生寢室。每天檢查學生寢室，包括初中、高中、勵仁分校、職教學生寢室共111間，檢查內容為寢室地面衛生、門、窗臺、暖氣罩、內務、軍被、床單、枕頭擺放、衛生間地面、馬桶、手盆、垃圾、床下物品擺放、皮箱擺放等等，每天都逐個進行檢查，重復相同的工作，按照寢室管理規章條例及扣分標準進行相應的加減分，并且將有問題的寢室進行拍照傳給對應班級班主任老師，如有寢室衛生內務極差的，會第一時間聯系班主任，讓學生利用課余時間進行返工。

3.對寢室物品損壞情況進行統計，并上報維修部門進行維修。學生正常入住后，每天也會出現小范圍的物品損壞，例如寢室管燈損壞、床損壞、手盆下水管損壞等，每天由班主任上報到舍務部門辦公室進行統一填寫報修單，經我們查看屬實后簽字并上報到后勤維修部門，涉及到賠償的讓班主任到財務部門進行交款后交給維修部門維修，維修后進行檢驗。

4.晚上學生回寢室時，看學生回寢紀律及是否站排，杜絕學生嬉戲打鬧。在學生晚自習下課回寢室時，負責在寢室樓門口看學生回寢室紀律，由于小學回寢室時間早，大學生回來時小學生已經進入夢鄉，所以要求學生進樓內禁止說話，大聲喧嘩，避免打擾小學生休息。而且要求學生從操場回到寢室時要站成兩排，井然有序，避免學生擁擠、沖撞，發生不必要的沖突、矛盾。5.看學生點名，是否有缺席。每天與值班老師分別到各個樓層看學生點名紀律，并且看學生是否有缺少，避免學生缺勤，職教點名時間為9:30，勵仁分校13、14級、初中七、八年級點名時間為9:40，高中高一、二年級、高升121班及初三點名時間為10:30，高中高三點名時間為11:05，分不同的時間看學生點名，確保學生無逃寢現象。

6.學生寢室熄燈前后，看寢室紀律。每個學部就寢時間也有不同，職教、勵仁分校13、14級、初中七、八年級熄燈時間為10:00，高中高一、二年級、高升121班及初三熄燈時間為11:00，高中高三點名時間為11:30，所以在學生熄燈前后，到各個樓層巡查，看學生紀律，禁止大聲喧嘩、打鬧，直到學生休息。

7.檢查寢室樓內分擔區衛生。寢室樓內公共區域由衛生部分給六個班級作為室外分擔區，每天學生早6:40到7:10進行值日，在學生值日完成后檢查衛生，不足之處讓學生立即打掃，保持寢室樓內公共區域干凈、整潔。

8.定期檢查寢室樓內消防設施是否完善。每天在檢查寢室內務及衛生的同時也會對寢室內及公共區域的消防設施進行查看，若發現問題，立即上報。

9.定期給學生會學生開會，強調每天發現問題，使學生改正。學生寢室管理單憑我們幾個老師的力量也是不夠的，在所有學生中間，我們培養了學生會舍務部成員，她們每天協助我們管理，會及時將我們開會的內容傳達給各個寢室的學生，哪個寢室有不足之處，她們也會非常細心的幫助其改正，成為我們最好的幫手，她們在學生中每天是最晚睡的，每天也是最早醒的，為舍務部門奉獻了很大的力量。

三、夜班工作

在11月到學生放假期間，我從之前的白班工作調到了夜班工作，其實一開始剛剛上夜班的時候也有很多的不習慣地方，后來也慢慢的逐漸適應了，每天晚上分不同時間段在寢室樓門口看著小學、職教、初中、勵仁、高中的學生相繼回到寢室后到樓上看學生紀律，看學生是否有大聲喧嘩，有些時候也會到學生寢室去與學生聊聊，也增進了與學生之間的關系。在供暖期開始時，每天帶領學生會干部手里拿著鉗子到各個寢室給暖氣放氣，讓每個寢室暖氣都能熱起來。在值班時也會發生一些情況，比如學生生病或是寢室暖氣漏水，也都得到了解決。給我印象最深的就是寢室暖氣漏水，由于女生寢室是老樓，暖氣管道有小程度的老化現象，所以自從供暖期開始，女生公寓就會偶爾出現暖氣管道跑水情況，程度大小不一，每次都是很緊急，還好每次都發現及時，及時通知維修師傅進行修理并帶領學生會干部進行掃水、接水等，避免了學生寢室損失。在上夜班的時間里，在和學生相處的過程中，我覺得每個學生都有自己的可愛之處，只要我們用真心對待她們，她們也會用同樣的真心回報我們。

四、學期末學生放假離校工作

1.檢查各個寢室物品損壞及缺失，利用12月28號與1月8號兩天時間對沁園B座女寢111個寢室內物品進行檢查，主要檢查床、床柜、門窗、衛生間拉門、羅馬桿、馬桶、手盆、地漏、通風蓋的損壞情況，對照開學前物品損壞后，發到班主任老師手中，期間給各班級10天時間進行賠償及維修，放假前再次進行檢查，對于未修理的寢室進行督促，使其盡快維修與賠償，在賠償維修后進行檢驗。

2.給學生開會強調離校時所有物品都自行帶走、寢室衛生、紀律及離寢時間，并要求每個寢室留一人等檢。

3.通知各個寢室歸還窗簾并作記錄。

4.寒假離校當天逐一檢查寢室衛生，衛生合格后方可離校。

在茫茫碌碌中，我們不知不覺的度過了本學期，無論是初中、高中、勵仁還是職教學生寢室內務、衛生等方面都有明顯的提升，我們的管理也已經形成了一定的模式，學生也已經能夠在沒有老師督促的情況下自覺完成寢室值日任務，這也讓我們以后的工作更加方便起來。在新的一年的工作中，我會更加努力的工作，做最好的自己。

2014年已經悄然離去，回首本學期的工作情況，工作中還存在著這樣或那樣的缺點，如服務質量還不是很高，思想認識還有待進一步提高。所以在以后的工作中，我將不斷加強學習，提高自身修養，努力改造自己的世界觀，克服困難，力爭上游，改正缺點，加強團結，遵守紀律，誠心實意接受批評，盡職盡責完成各項工作任務。對于舍務管理工作方面，我一定加強工作能力，努力完成領導交給的工作任務，為學生創造更好的生活環境。

2015.01.12 集團舍務部

臧丹丹

第五篇：臧言 工作總結

倉儲物流部工作總結

一、總體回顧

不知不覺中已經到公司將近三個月的時間，在工廠設備安裝調試階段我們新員工在不斷的適應磨合這個新的家庭，并在領導的指導下有序的為生產做著積極的準備工作，通過不斷的學習了解，大家對公司及行業的前景充滿著信心。相信在正式生產階段我們全體人員一定會齊心協力，奮力開拓；并且每個員工都會積極接受挑戰，用心學習專業知識與技能，逐步的加強自我能力的鍛煉及團隊的有效配合。從實際中總結經驗，爭取為以后的工作做好更充分的準備。

二、倉儲物流工作回顧及感想

做為一個部門的主管，平時不僅僅要完成自己的本職工作，還要有創新思維及補位精神。要把自身以往工作中的經驗教訓傳授給新人，對工作的每一個細節要進行檢查核對，對適合本單位的操作模式進行總結分析并創新。如何節約成本；如何提高工作效率；如何使倉儲物流工作標準化、流程化；如何做好物流配送服務；如何培養團隊意識及員工的歸屬感將是我今后工作的重點。

三、工作期間主要完成事項

1、倉庫現場5S管理與賬物報表

為了讓同事們對倉儲加深認識，介紹什么是5S，它在實際中的重要性。并且根據廠區的設計圖對物品擺放作出模擬定位。加強對帳、卡、物、一致性的意識要求，做到今后倉庫物品有帳可查，有據可依。對陸續進庫的磨具、托盤、染料等填寫入庫單并登記臺賬，設計電子版表格輸入存檔。

2、倉庫管理制度、流程圖的制定

根據以往工作經驗，現以制定出倉庫管理制度及工作流程，爭取在今后實際工作中不斷優化，使之更適合本公司的需求。

3、叉車培訓

為了讓員工擁有多項工作技能，符合企業發展要求，廠區內現組織叉車培訓工作。主要內容有叉車日常如何保養；行駛過程中的安全操作；車輛直行、倒車、轉彎等技巧；實物狀態下托盤的整齊擺放，并模擬工作過程中狀態，對安全、速度方面加以要求。

4、運輸方式及運費的咨詢

對產品配送方式進行咨詢，了解本行業物流服務的需求點及關鍵控制點，并對整體物流費用做市場調查。

四、工作中的困難點

1、行業認知程度不足，專業知識儲備弱。

2、部門工作任務量大，人員需從零開始學。

3、前期生產階段人員配備不足。

4、新建各部門的溝通、協調。

五、下階段工作計劃

1、物資保管場所分配及保管現場的具體布局。

2、原材料、成品、備件、固定資產等臺賬的錄入。

3、部門崗位人員分配。

4、管理制度的完善。

5、工作流程的細化。

6、運輸市場調查、分析；運輸渠道的拓展。

7、員工專業知識、技能培訓。

倉儲物流部的發展離不開領導的關懷和指導，更需要各位同事的大力支持和配合，全新的單位更需要我們從開始就把工作做好，把底打牢，腳踏實地一步一個腳印走下去。最后感謝公司及領導給了我這么一個發展的平臺，我會用自己的熱情與能力去證明自己并回報公司，爭取個人與公司共同發展進步。

以上總結報告請公司領導批評指正，不勝感激！

倉儲物流部：臧言

2014-7-25