第一篇：積極創(chuàng)新黨性教育模式

積極創(chuàng)新黨性教育模式

努力培養(yǎng)高素質(zhì)干部隊(duì)伍

中共青島市委黨校

2002-09-0

5“三個(gè)陣地，一個(gè)熔爐”是《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》對(duì)黨校性質(zhì)、作用的高度概括，是黨校工作必須牢牢把握的方向和始終遵循的方針原則。黨校能否發(fā)揮好“三個(gè)陣地，一個(gè)熔爐”特別是“熔爐”的作用，這是關(guān)系到黨校事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要問題。自1996年以來，我們始終把增強(qiáng)學(xué)員黨性鍛煉擺在突出位置，通過加強(qiáng)黨性教育，強(qiáng)化學(xué)員管理，切實(shí)發(fā)揮黨校“黨性鍛煉熔爐”的作用，經(jīng)過幾年的努力，我們?cè)谶@一方面的工作已走上規(guī)范化、制度化的軌道。建立了學(xué)員黨性教育和黨性鍛煉的新模式。從而，有力地促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量的不斷提高，為完成建設(shè)一支高素質(zhì)干部隊(duì)伍的偉大工程做出了積極貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)制度建設(shè)，為搞好黨性教育提供保障

為使黨性教育和鍛煉走上規(guī)范化、制度化軌道，進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)效性，我們與市委組織部共同制定了《中共青島市委黨校關(guān)于加強(qiáng)在校學(xué)員考核考察工作的意見》、《中共青島市委黨校主體班次黨性教育實(shí)施意見》等十幾項(xiàng)規(guī)章制度，這些制度的出臺(tái)和實(shí)施，為落實(shí)黨性教

育工作提供了堅(jiān)實(shí)的保證。在日常管理工作中，我們從“六抓”入手，把規(guī)章制度落到實(shí)處。具體措施是：一抓思想動(dòng)態(tài)，二抓制度落實(shí)，三抓出勤到課，四抓讀書筆記，五抓考核考察，六抓總結(jié)鑒定。認(rèn)真貫徹落實(shí)好黨校的辦學(xué)方針，達(dá)到“理論基礎(chǔ)、戰(zhàn)略思維、世界眼光、黨性修養(yǎng)”的培訓(xùn)目標(biāo)。

二、落實(shí)教學(xué)新布局，構(gòu)筑黨性教育的主渠道

馬克思主義基本理論是黨校的主課，黨性教育是必修課。在馬克思主義基本理論主課的教學(xué)中，認(rèn)真貫徹理論聯(lián)系實(shí)際方針的過程，也就是滲透黨性原則，突出黨性教育和黨性鍛煉的過程，而黨性鍛煉所要解決的首要問題則是政治方向，即政治理想和政治信念問題，因此，把“主課”和“必修課”緊密結(jié)合起來，這是黨校開展黨性教育的基本做法和主渠道。為夯實(shí)學(xué)員理論基礎(chǔ)，在主課教學(xué)中突出“三基本”理論和“五當(dāng)代”知識(shí)，準(zhǔn)確把握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民總書記“三個(gè)代表”重要思想一脈相承的關(guān)系，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念。同時(shí)，針對(duì)學(xué)員的特點(diǎn)，突出黨性教育和黨性鍛煉，強(qiáng)化黨史黨建理論的教育，并注重學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、法律、計(jì)算機(jī)等科學(xué)文化和現(xiàn)代科技知識(shí)的教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，全面提高學(xué)員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

三、實(shí)施“五個(gè)一工程”，使黨性教育規(guī)范化、制度化

為搞好黨性教育，提高培訓(xùn)質(zhì)量，我們?cè)谔剿鼽h性教育新路子的過程中，根據(jù)黨校學(xué)員的實(shí)際特點(diǎn)，結(jié)合黨員干部黨性教育的一般規(guī)律，正式實(shí)施了學(xué)員黨性教育的“五個(gè)一工程”，即一個(gè)計(jì)劃，一套教材，一支隊(duì)伍，一段時(shí)間，一個(gè)基地。一個(gè)計(jì)劃就是黨性教育實(shí)施計(jì)劃，凡是學(xué)制兩個(gè)月以上的主體班次，我們都要根據(jù)不同對(duì)象制定詳細(xì)的黨性教育計(jì)劃，并組織實(shí)施。包括黨性教育的目的要求，教育內(nèi)容，教育形式、方法和手段以及黨性教育的階段性總結(jié)等等；一套教材，就是精選了一批針對(duì)性強(qiáng)、相對(duì)固定的黨性教育學(xué)習(xí)材料和音像資料作為學(xué)員必讀必看的教材。主要有馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于黨性修養(yǎng)的有關(guān)著作，黨章及黨的有關(guān)法律法規(guī)，江澤民關(guān)于“三個(gè)代表”的重要論述，黨的歷史、現(xiàn)代科技、法律知識(shí)等等；一支隊(duì)伍，就是建立了一支專兼結(jié)合、相對(duì)穩(wěn)定的黨性教育師資隊(duì)伍，包括革命老紅軍、老干部、市領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、先模人物代表以及各方面專業(yè)教師。我們的實(shí)踐證明，這樣的師資隊(duì)伍可以多角度、多層次地發(fā)揮教育優(yōu)勢(shì)，形成強(qiáng)有力的綜合教育功能；一段時(shí)間，是指每周二下午為學(xué)員黨性教育固定時(shí)間，雷打不動(dòng)，使黨性教育在時(shí)間上得到保證；一個(gè)基地，就是建立黨性教育基地，1997年以來，我們以革命圣地延安、革命搖籃井岡山及沂蒙革命老區(qū)的“華東烈士陵園”、“孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館”作為我校的黨性教育基地，主體班次學(xué)員根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和黨性教育計(jì)劃安排，分別到“基地”接受革命傳統(tǒng)教育。同時(shí)，我們還積極爭取社會(huì)支持，由青島紡織服裝集團(tuán)出資71萬元，在我校設(shè)立了“黨性教育基金”和“育人基金”，為黨校學(xué)員黨性教育活動(dòng)的開展提供了資金上的支持。從而使學(xué)員黨性教育走上了規(guī)范

化、制度化的軌道。

四、抓好第二課堂，強(qiáng)化黨性教育效果

黨性教育是每個(gè)黨員干部在黨校學(xué)習(xí)的必修課，是一個(gè)長期的過程，也是黨校教育的一個(gè)顯著特點(diǎn)。為強(qiáng)化黨性教育效果，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，幾年來，我們開展了黨性教育的系列活動(dòng)，并取得了顯著效果。

1.革命傳統(tǒng)教育。我們組織學(xué)員深入沂蒙革命老區(qū)、井岡山革命根據(jù)地和延安革命圣地，通過向革命烈士敬獻(xiàn)花藍(lán)，請(qǐng)當(dāng)?shù)乩霞t軍老干部作革命傳統(tǒng)教育報(bào)告，實(shí)地瞻仰革命先烈流血犧牲的場景，尤其是到井岡山革命根據(jù)地，我們實(shí)施了“六個(gè)一”的傳統(tǒng)教育模式，即：走一次紅軍路，吃一頓紅軍餐，唱一首紅軍歌，看一部片，上一堂黨課，宣一次誓。走一次紅軍路就是沿著當(dāng)年紅軍走過的山澗小路進(jìn)行拉練，既是一次革命傳統(tǒng)教育，又是一次體魄的鍛煉、意志的考驗(yàn)；吃一頓紅軍餐，就是讓學(xué)員體會(huì)當(dāng)年紅軍生活的艱難，了解中國革命勝利的來之不易；唱一支紅軍歌，就是組織學(xué)唱井岡山斗爭時(shí)期的《十送紅軍》或《毛委員和我們?cè)谝黄稹返燃t色歌謠，這些歌謠反映了當(dāng)年斗爭的環(huán)境和條件，更體現(xiàn)紅軍不畏艱險(xiǎn)，不屈不撓的革命情操，從而使學(xué)員在輕松愉悅中受教育；看一部片，就是組織觀看革命傳統(tǒng)教育專題片《井岡山豐碑》，片中以真實(shí)感人的故事，感人淚下，催人奮進(jìn)；上一堂黨課，就是請(qǐng)井岡山市關(guān)心下一代工作委員會(huì)主任毛秉華老人作傳統(tǒng)教育報(bào)告，詳細(xì)地闡述了井岡山精神，諄諄教誨學(xué)員

要堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn)，努力工作；宣一次誓，就是組織學(xué)員到烈士紀(jì)念堂進(jìn)行緬懷先烈，重溫入黨誓詞的宣誓活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)員報(bào)效祖國的熱情。從而使學(xué)員觸動(dòng)思想，凈化靈魂，堅(jiān)定信念，增強(qiáng)黨性。

2.廉潔自律教育。多年來，我們一直把廉潔自律教育作為學(xué)員在校期間黨性教育的重要內(nèi)容。按照江澤民總書記提出的對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督的基本要求，我們通過組織學(xué)員聽取黨風(fēng)廉政建設(shè)報(bào)告、收看反腐倡廉電視片、聘請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者分析大案要案和到監(jiān)獄聽取反面教員發(fā)自內(nèi)心的懺悔等活動(dòng)，啟發(fā)了學(xué)員自重、自警、自省、自勵(lì)的自覺性，使學(xué)員普遍受到了廉潔自律和警示教育。我們還利用沈陽市“慕、馬”腐敗案件反面典型，組織社會(huì)主義民主政治建設(shè)和精神文明建設(shè)有關(guān)問題的研討，使學(xué)員們從主觀和客觀兩個(gè)方面進(jìn)行了深入剖析，進(jìn)一步提高了學(xué)員對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。

3.黨性分析活動(dòng)。黨性分析是黨校學(xué)員黨性教育全過程中的一個(gè)重要步驟，是取得黨性教育成效的一個(gè)重要途徑，也是檢驗(yàn)學(xué)員黨性鍛煉效果的重要環(huán)節(jié)。多年來，我們一直堅(jiān)持以“五查五看”為重點(diǎn)，積極引導(dǎo)學(xué)員實(shí)事求是地自我剖析，進(jìn)行黨性分析。通過查理想信念，看政治立場；查組織觀念，看政治態(tài)度；查宗旨意識(shí)，看公仆形象；查作風(fēng)紀(jì)律，看廉潔勤政；查敬業(yè)精神，看政績貢獻(xiàn)“五查五看”活動(dòng)的開展，收到了良好的黨性教育效果。

4.開展學(xué)員論壇。緊緊圍繞如何實(shí)踐“三個(gè)代表”要求、提高

政治理論素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)水平與工作效率，以及我國尤其是青島市改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中人們普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展學(xué)員論壇，大家各抒己見，暢所欲言，收到了良好的效果。近年來在開展的論壇和研討的課題中已有5項(xiàng)成果為市委市政府領(lǐng)導(dǎo)決策提供了重要參考，市委書記張惠來同志親自批示，并給予了較高的評(píng)價(jià)。

5.組織駐村入戶。這是我們近幾年來探索黨性教育新形式過程中的重大嘗試，其主題是：駐村入戶，體察民情，了解民意，集中民智，傾聽民聲，進(jìn)行調(diào)查研究，從而達(dá)到增強(qiáng)宗旨意識(shí)、樹立群眾觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的目的。學(xué)員自帶背包行李、伙食費(fèi)，住進(jìn)農(nóng)民家里，與農(nóng)民同吃、同住、同勞動(dòng)，并深入到老黨員、烈軍屬、五保戶家中談心，交朋友。通過這一活動(dòng)，學(xué)員加深了對(duì)農(nóng)村的了解，找到了農(nóng)村改革和發(fā)展中的問題，提出了許多合理化的建議和意見，體會(huì)到做好農(nóng)村工作的艱巨性和重要性，拉近了干群關(guān)系，增進(jìn)了與農(nóng)民群眾的感情和友誼。

第二篇：積極創(chuàng)新教師教育

積極創(chuàng)新教師教育 不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

保德縣教師進(jìn)修校

基礎(chǔ)教育課程改革，將我國中小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展問題提到了前所未有的高度，教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、提高顯得比以往任何時(shí)候都更加重要。加強(qiáng)農(nóng)村教師和校長的培訓(xùn)工作，構(gòu)建農(nóng)村教師終身教育體系，實(shí)施農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程是我們當(dāng)前最緊迫的一項(xiàng)工作。近年來，我們狠抓了小學(xué)教師新課程標(biāo)準(zhǔn)通識(shí)培訓(xùn)、新課程教材教法培訓(xùn)、教師學(xué)歷培訓(xùn)、新教師崗前培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、校長培訓(xùn)等工作，這些項(xiàng)目的實(shí)施，對(duì)我們縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，既是困難，也是機(jī)遇，又是考驗(yàn)。我們只有積極創(chuàng)新教師教育，堅(jiān)持教師培訓(xùn)“為基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“服務(wù)基層、服務(wù)教師”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“以提高師德師能”“提高課堂效益”為核心，結(jié)合我縣實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)了我縣教師教育工作，教師隊(duì)伍的素質(zhì)得到了不斷提高，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高，近三年中考，穩(wěn)居全市前五名，得到了上級(jí)部門的表彰和基層學(xué)校的信賴。

一、提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)

我們保德縣長期以來教育發(fā)展緩慢。近年來，雖然經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展，但教育相對(duì)于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展嚴(yán)重滯后，已明顯不能滿足人民希望接受良好教育的渴求。其中一個(gè)主要的原因，就是在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，不僅整體數(shù)量不足，而且?guī)熧Y素質(zhì)明顯偏低，農(nóng)村中小學(xué)教師短缺。針對(duì)全縣中小學(xué)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，對(duì)照省、市有關(guān)文件要求，我們校一班人深刻認(rèn)識(shí)到：作為對(duì)全縣一千多名小學(xué)專任教師負(fù)責(zé)進(jìn)修培訓(xùn)任務(wù)的教師進(jìn)修校，必須始終把提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的任務(wù)放在首位，必須把提高教師素質(zhì)當(dāng)作基礎(chǔ)教育課程改革能否貫徹落實(shí)的戰(zhàn)略任務(wù)來抓，盡快打破制約全縣教師隊(duì)伍素質(zhì)與教育改革、發(fā)展不相適應(yīng)的瓶頸。為此我們確立了以轉(zhuǎn)換教育思想為先導(dǎo)，以業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)為主，學(xué)歷提升教育為輔的多種形式的培訓(xùn)目標(biāo)，并制定了《保德縣師資培訓(xùn)“十一五”規(guī)劃》及相應(yīng)制度，促成了新課程通識(shí)培訓(xùn)與教材教法研修雙管齊下，為做好師資培訓(xùn)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，全面完成工作目標(biāo)任務(wù) 1． 抓好了常規(guī)培訓(xùn)。為了保證新課程的貫徹實(shí)施，2004年以來，我校在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校反饋意見的基礎(chǔ)上，每科選派骨干教師到全縣各聯(lián)校進(jìn)行新課程理念、教材教法培訓(xùn)。我校教師不辭勞苦，翻山越嶺，走遍了全縣20 所聯(lián)校，與基層學(xué)校教師結(jié)合本校實(shí)際，共同研討教材教法，悉心指導(dǎo)教學(xué)，耐心解答實(shí)施新課程中存在的問題和疑惑，身體力行，親自示范教學(xué)。有效地提高了教師的素質(zhì)，推進(jìn)了新課程的進(jìn)一步貫徹落實(shí)。

2． 突出了“六大模塊”培訓(xùn)。根據(jù)《保德縣師資培訓(xùn)“十一五”規(guī)劃》的要求，以新理念、新課程、新技術(shù)、和師德師風(fēng)、心理健康教育為主要內(nèi)容采用多種形式舉辦了培訓(xùn)班50多期，培訓(xùn)教師1100人次。“六大模塊”具體內(nèi)容如下：

①崗前培訓(xùn)堅(jiān)持不懈。

每年寒暑假，我校都要組織新參加工作的教師進(jìn)行短期培訓(xùn)，目的是使其適應(yīng)新課程背景下的教育教學(xué)思想，掌握處理新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教育教學(xué)方法，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的品質(zhì)。近三年，累計(jì)完成崗前培訓(xùn)212人次，培訓(xùn)率達(dá)到100%，為他們盡快適應(yīng)教師崗位鋪平了道路。

②骨干教師培訓(xùn)成效明顯。

學(xué)校在總結(jié)“十五”期間教師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，又開展了“十一五”小學(xué)骨干教師培訓(xùn)工作。小學(xué)骨干教師培訓(xùn)注重專業(yè)思想、專業(yè)水平、專業(yè)技能，特別是加強(qiáng)了對(duì)教育科研的培訓(xùn)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，專家講座與學(xué)員交流互動(dòng)相結(jié)合的培訓(xùn)形式。每年舉辦一次，到現(xiàn)在為止累計(jì)達(dá)300人次。其中有12人被評(píng)為省市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人，60人被評(píng)為縣級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人，為各學(xué)校教學(xué)發(fā)揮了較好的帶頭引領(lǐng)作用。

③繼續(xù)教育走向規(guī)范。

近年來，我們嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求，在派出教師到全縣各函授站精心輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，按時(shí)、按要求圓滿完成了各繼續(xù)教育公共課報(bào)名、考試、填證、建檔等項(xiàng)工作。全縣每年平均近2000名教師參加了繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和考試，及格率達(dá)98%。在抓好考紀(jì)考風(fēng)的同時(shí)，我們還不斷完善、規(guī)范了繼續(xù)教育程序，使之成為廣大教師不斷學(xué)習(xí)提高的重要渠道。

④學(xué)歷提高培訓(xùn)獲益很大。

為了切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高中小學(xué)教師業(yè)務(wù)水平，我們?cè)诨就瓿尚〗虒？坪谌蝿?wù)的基礎(chǔ)上，2006年我校積極與省廣播電視大學(xué)橫向辦學(xué)，為廣大中學(xué)教師學(xué)歷提升提供方便的進(jìn)修學(xué)習(xí)途徑。兩年來，全縣參加電大本科、專科中文等10多個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)員已達(dá)253名，其中80%的學(xué)員是中小學(xué)教師。

⑤校長培訓(xùn)獨(dú)具特色。

學(xué)校未來的發(fā)展，檔次的提高取決于校長的思想和眼界的開闊，一名合格的校長，必然會(huì)帶領(lǐng)師生把學(xué)校辦成讓人滿意的學(xué)校。近年來，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校、縣直各小學(xué)校長均達(dá)到持證上崗的基礎(chǔ)上，我校又與省教科院、忻州師范學(xué)院聯(lián)合舉辦了小學(xué)校長提高培訓(xùn)班，參培學(xué)員達(dá)120多人次。提高班的培訓(xùn)內(nèi)容以國家、省內(nèi)知名專家、教授的專業(yè)理論和學(xué)校管理實(shí)踐講座為主，學(xué)員結(jié)合實(shí)際互相交流，同時(shí)組織學(xué)員到省內(nèi)知名學(xué)校實(shí)地考察，使廣大校長對(duì)學(xué)校管理從理論到實(shí)際有了真感悟、新見解和新收獲，促進(jìn)了學(xué)校管理規(guī)范化、制度化。

⑥農(nóng)村遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)開局良好。

去年，在上級(jí)教育部門的大力支持下，我縣農(nóng)村遠(yuǎn)程教育開通。面對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)入校園，我們農(nóng)村中小學(xué)教師只感到新奇，根本不會(huì)運(yùn)用，更談不上與學(xué)科教學(xué)的有效整合。為了充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)提升、普及教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)水平，我們與縣電教館聯(lián)合，利用寒假時(shí)間對(duì)全縣配備了“模式一”“模式二”“模式三”的學(xué)校教師進(jìn)行了分期、分批培訓(xùn)，使廣大教師基本掌握了相關(guān)配置模式的運(yùn)用技術(shù)，一部分教師還達(dá)到了能與學(xué)科教學(xué)相整合的水平。農(nóng)村遠(yuǎn)程教育技術(shù)的運(yùn)用，有力地促進(jìn)了農(nóng)村中小學(xué)特別是偏遠(yuǎn)、薄弱學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為教育均衡發(fā)展儲(chǔ)備了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)和人力財(cái)富。

3． 狠抓了專項(xiàng)培訓(xùn)

根據(jù)市、縣教育局的安排，針對(duì)我縣小學(xué)英語教學(xué)較為薄弱的現(xiàn)狀，對(duì)全縣小學(xué)英語教師分4批進(jìn)行以提高口語和課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)的全員培訓(xùn)，現(xiàn)已辦兩期，每期培訓(xùn)12天，共培訓(xùn)教師108人。

4． 堅(jiān)持做好送教下鄉(xiāng)

為了進(jìn)一步促進(jìn)我縣教育的均衡發(fā)展，充分發(fā)揮我縣教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和骨干教師的作用，堅(jiān)持“服務(wù)基層、服務(wù)教學(xué)”的宗旨，幾年來，我校教師講師團(tuán)送教下鄉(xiāng)123次，30所中心小學(xué)走過了多次。每到一校都要精心備課，反復(fù)試講，研討教材教法、注重效果。講師團(tuán)的成員不僅從理論上闡述新課程理念，而且親自走進(jìn)教室示范教學(xué)，贏得了所到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的高度評(píng)價(jià)、贊揚(yáng)。雖然我校連續(xù)承擔(dān)著三所鄉(xiāng)下小學(xué)的支教任務(wù)，但是好多學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)我們講師團(tuán)教師去他們學(xué)校傳經(jīng)送寶，幫助他們開展校本教研，指導(dǎo)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)。在他們的積極努力下，全縣小學(xué)各科教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解更透徹，教學(xué)思想、方法轉(zhuǎn)變很大，普遍達(dá)到了新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師提出的要求。與此同時(shí)，我校還邀請(qǐng)了太原師范學(xué)院、省教科所專家來我縣講學(xué)，邀請(qǐng)了市內(nèi)外名師進(jìn)行了課例示范及講評(píng)活動(dòng)，不僅使我校講師團(tuán)教師大開眼界，能力得到進(jìn)一步提高，而且為基層學(xué)校教師提供了更多的模仿源。

三、以提高質(zhì)量為目的，努力開創(chuàng)教師教育工作新局面 按照《保德縣師資培訓(xùn)“十一五”規(guī)劃》的要求，為使教師教育工作扎實(shí)、有效，在內(nèi)容和形式上更貼近一線教師的需要，利于教師的課程意識(shí)重建和專業(yè)成長，我們的工作體會(huì)是：

1． 領(lǐng)導(dǎo)支持是關(guān)鍵。在職教師培訓(xùn)的突出矛盾有二；一是工學(xué)矛盾；二是經(jīng)費(fèi)短缺。如何解決這兩個(gè)矛盾，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)是否到位？為了取得領(lǐng)導(dǎo)的支持，我們根據(jù)師培工作的特點(diǎn)，采取多種形式，加大教師教育工作的宣傳力度。一是將我校的培訓(xùn)工作情況不定期地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并通過他們利用有關(guān)會(huì)議進(jìn)行強(qiáng)調(diào)；二是利用每月一期的《師培簡報(bào)》定期不定期地將有關(guān)師培政策向基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣傳，使他們充分認(rèn)識(shí)到教師只有“走出學(xué)校看教育，走出課堂看教學(xué)，走出自我看發(fā)展”，才能真正使教師的專業(yè)化成長落到實(shí)處。二００八年起，縣教育局按照省、市有關(guān)文件的規(guī)定，實(shí)行教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌，并以教育局正式文件下放我縣二００八年教師教育工作要點(diǎn)，使中小學(xué)教師的繼續(xù)教育由過去的“負(fù)擔(dān)”，變成了現(xiàn)在的一種責(zé)任和歷史使命，為我縣教師教育的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)中小學(xué)教師素質(zhì)的提高搭建了新的平臺(tái)，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展譜寫了新的華章。

２、自身建設(shè)是根本。新時(shí)期的教師教育工作給我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出了更高的要求，而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員的整體素質(zhì)決定著教師教育工作的質(zhì)量。在政治上，按照上級(jí)黨委的要求，以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，完善各類人員崗位職責(zé)，強(qiáng)化政治意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)。在人員十分緊張的情況下，積極選派教師參加省、市組織的培訓(xùn)，并要求教師外出學(xué)習(xí)必須認(rèn)真筆記，回校后要寫出學(xué)習(xí)體會(huì)及對(duì)我校培訓(xùn)工作的建議，一并作為報(bào)銷各種學(xué)習(xí)費(fèi)用的依據(jù)；在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，為了有利于教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)校給每位教師訂閱各種資料達(dá)二百余元，并要求做到讀后有筆記，學(xué)后有心得，使業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實(shí)到了實(shí)處，見到了實(shí)效，因而使被培訓(xùn)者的理論素質(zhì)得到了提升。在工作上，根據(jù)進(jìn)修校教師的學(xué)歷、年齡和相對(duì)于被培訓(xùn)者的管理能力較強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，但對(duì)新課程的教學(xué)實(shí)踐較薄弱的特點(diǎn)，要求大家自己定好位，增強(qiáng)角色意識(shí)，當(dāng)好教育理念的引導(dǎo)者，教育理念的解讀者，新課程教法的研究者。充分發(fā)揮省、市骨干教師在培訓(xùn)中的作用，使教師教育工作努力做到質(zhì)和量的有機(jī)統(tǒng)一。

３、培訓(xùn)創(chuàng)新是方向。由于傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式、方法、手段已跟不上時(shí)代發(fā)展的需要，致使中小學(xué)教師在對(duì)培訓(xùn)的參與意識(shí)上大打折扣。為此，我們認(rèn)為只有通過模式、方法、手段上的不斷創(chuàng)新，才能使培訓(xùn)工作達(dá)到預(yù)期的效果。在教學(xué)手段上創(chuàng)新：我們要求主講教師在教學(xué)中，凡能夠使用現(xiàn)代教育媒體的課，必須制作課件，學(xué)校盡可能想盡一切辦法提供教學(xué)設(shè)備，并將此項(xiàng)要求納入對(duì)主講教師的課堂教學(xué)考核。在教學(xué)方法上創(chuàng)新：要求教師要盡量以教學(xué)中的實(shí)際問題為講授內(nèi)容，以課例為載體，以討論反思為手段，做到教師與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員互動(dòng)，以達(dá)到提高學(xué)員教學(xué)水平為目的。在模式上創(chuàng)新：第一，堅(jiān)持送教下鄉(xiāng)，服務(wù)基層，把培訓(xùn)送到教師所在的聯(lián)校或?qū)W校；第二，堅(jiān)持校本研修，去年我們?cè)谠惺h級(jí)校本研修示范學(xué)校的基礎(chǔ)上，又增加了五所縣級(jí)校本研修示范學(xué)校，力爭使這些學(xué)校起到“示范”和輻射作用，使校本研修真正成為教師終身學(xué)習(xí)的重要部分。通過實(shí)踐，我們的體會(huì)是：知識(shí)是素材，方法是關(guān)鍵，創(chuàng)新是方向。只有不斷創(chuàng)新，形成師培文化、研修文化，教師才能找到自我發(fā)展的目標(biāo)。

４、提高質(zhì)量是目的。提高質(zhì)量是教育教學(xué)工作和教師教育工作的歸宿，也是確保我們的工作生存與發(fā)展的基石。因此，我們?cè)诮處熃逃ぷ髦校奄|(zhì)量的提高作為我們工作的生命線。一是精心組織安排：每期的工作，我們都在縣教育主管部門的直接部署下，逐一進(jìn)行分析，認(rèn)真做到內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、人員入格，責(zé)任到領(lǐng)導(dǎo)和教師的人頭；二是精心準(zhǔn)備課程：每堂一課，都認(rèn)真選擇主講教師，并將主講教師的講課內(nèi)容、時(shí)間排入課表，對(duì)講課內(nèi)容和教案由學(xué)科組長嚴(yán)格審查，方能進(jìn)入課堂；教務(wù)處并對(duì)每個(gè)主講教師教學(xué)情況組織學(xué)員評(píng)教，并及時(shí)反饋給主講教師。三是認(rèn)真進(jìn)行考核：參培人員根據(jù)學(xué)校規(guī)模分配到校，并對(duì)無故遲到缺席的學(xué)員在《師培簡報(bào)》上全縣通報(bào)。每期培訓(xùn)班均實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班，班主任全時(shí)跟班，學(xué)校值日進(jìn)行考核，并做到中小學(xué)教師教育有培訓(xùn)就有作業(yè)，就有考核。

由于我們?cè)诠ぷ髦兄匾暳思?xì)節(jié)，強(qiáng)化了管理，狠抓了落實(shí)，使我縣的教師教育工作質(zhì)量有了新的攀升。我縣的教師教育工作，在縣教育局的關(guān)心和支持下，我們?cè)诠芾砗团嘤?xùn)上作了一些探索，但離新時(shí)期黨和國家對(duì)教師教育工作的要求，全縣中小學(xué)教師對(duì)教師教育工作的期待，還有較大的差距，我們將按市、縣主管部門的要求，努力做好各方面和各項(xiàng)培訓(xùn)工作，抓好常規(guī)培訓(xùn)和專項(xiàng)培訓(xùn)，在模式上將進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，以師生和諧為主題，開展好師德教育培訓(xùn)，充分發(fā)揮縣級(jí)校本研修學(xué)校的示范輻射作用，建立長效機(jī)制，以點(diǎn)帶面，以教學(xué)為主向以問題為主轉(zhuǎn)變，搞好中小學(xué)的校本研修指導(dǎo)、考評(píng)工作，增強(qiáng)中小學(xué)校校本培訓(xùn)的“造血”功能。

今后，我們將加大優(yōu)質(zhì)學(xué)校教師對(duì)薄弱學(xué)校教師的培訓(xùn)援助工作的指導(dǎo)和考評(píng)，謀求薄弱學(xué)校質(zhì)量提高之路，努力促進(jìn)我縣教育的均衡發(fā)展。幾年的工作實(shí)踐使我們明白了這樣一個(gè)道理：眼界決定境界，思路決定出路，領(lǐng)悟決定覺悟。

保德縣教師進(jìn)修校

2008-3-29

經(jīng)驗(yàn)材料

積極創(chuàng)新教師教育 不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

保德縣教師進(jìn)修校

第三篇：創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式

創(chuàng)新教育培訓(xùn)模式 著力提高職工素質(zhì)

創(chuàng)新是企業(yè)文化的精髓,是企業(yè)長盛不衰的法寶。企業(yè)文化只有把創(chuàng)新的基因置入到員工當(dāng)中去，才是真正能夠讓企業(yè)長盛不衰的企業(yè)文化。對(duì)企業(yè)內(nèi)部的教育培訓(xùn)同樣要進(jìn)行創(chuàng)新。培訓(xùn)的途徑和方法是培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)，也是培訓(xùn)工作的關(guān)鍵，要改變以往培訓(xùn)方法的單

一、枯燥乏味，就要對(duì)教育培訓(xùn)的方式、方法進(jìn)行有效地創(chuàng)新，積極為員工創(chuàng)造條件，提供多渠道、多途徑、可選擇的方法和內(nèi)容，最大限度的激發(fā)員工參與培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性，融入現(xiàn)代培訓(xùn)技術(shù)和手段，建立員工真正感興趣的立體感十足的教育培訓(xùn)模式。

高升采油廠熱注作業(yè)區(qū)針對(duì)熱注運(yùn)行工開展的門檻題培訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行了三個(gè)年頭，通過作業(yè)區(qū)廣大干部員工的共同努力，以《熱注運(yùn)行工基本教程》為依據(jù)，使員工的基本技能素質(zhì)培訓(xùn)和崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)工作上了一個(gè)新臺(tái)階。

在這三年里，即總結(jié)出了成功的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也看到了目前教育培訓(xùn)工作的不足。這種不足集中的體現(xiàn)在了培訓(xùn)方式的粗獷、單一。為了改變以往簡單的通過兼職教師進(jìn)行口頭培訓(xùn)的方法，改變 “老師講，學(xué)生聽，考試測(cè)”的傳統(tǒng)學(xué)校授課模式，作業(yè)區(qū)最近組織人員用了將近兩個(gè)月的時(shí)間，拍攝了600多張照片，制作完成了24個(gè)PPT課件，涵蓋了《熱注運(yùn)行工基本教程》的所有內(nèi)容。接下來用了整整三個(gè)月的時(shí)間，作業(yè)區(qū)教育辦公室協(xié)同生產(chǎn)技術(shù)人員，和工人師傅們密切配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，將制作完成的24個(gè)PPT課件全部拍成了視頻，前后總共拍攝了500多段視頻，最后通過剪輯合成了22個(gè)操作視頻，完成了《熱注運(yùn)行工基本教程》從PPT課件制作到教學(xué)視頻拍攝、剪輯的所有工作，并參加了局里的優(yōu)秀課件評(píng)比。從圖片、視頻的拍攝到視頻的后期剪輯、配音配樂，凝結(jié)了作業(yè)區(qū)廣大干部員工無數(shù)的心血。

教育培訓(xùn)模式的創(chuàng)新，很重要的一點(diǎn)就是應(yīng)該讓受教育的對(duì)象參與進(jìn)來，這樣才能充分體現(xiàn)崗位員工的教育需求，才能充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)區(qū)這次教育模式的創(chuàng)新，充分利用了現(xiàn)代的培訓(xùn)技術(shù)和手段，將多媒體融入到員工教育培訓(xùn)中，改變了傳統(tǒng)教育方式的枯燥乏味，讓教育培訓(xùn)變得鮮活起來，變得立體感十足，變得有血有肉！

第四篇：廣州積極創(chuàng)新社區(qū)管理服務(wù)模式

廣州積極創(chuàng)新社區(qū)管理服務(wù)模式

幸福廣州的重要標(biāo)志是人與人之間、人與社會(huì)之間關(guān)系和諧，說到底就是加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、更好管理和服務(wù)人的問題。7月12日，省委書記汪洋在省委全會(huì)上特別指出：“可以推廣廣州創(chuàng)新城市社區(qū)的硬件和軟件建設(shè)，進(jìn)一步提高社區(qū)凝聚力的經(jīng)驗(yàn)。”記者近日從基層了解到，廣州市作為省委、省政府部署的最早先行先試社區(qū)社會(huì)管理服務(wù)改革創(chuàng)新模式的城市，從2008年開始，在14個(gè)街道開展了執(zhí)法、管理、服務(wù)“三位一體”體制改革試點(diǎn)，在20個(gè)街道開展了社區(qū)建設(shè)綜合服務(wù)中心建設(shè)試點(diǎn),探索構(gòu)建一個(gè)符合時(shí)代要求、體現(xiàn)廣州特色、富有活力效率的新型社會(huì)管理服務(wù)體系。目前這一試點(diǎn)工作取得了顯著成效。

樣本一：海珠區(qū)

網(wǎng)格化管理社區(qū)樓宇

今年1月，市民政局委托的專家組對(duì)海珠區(qū)三街五站工作進(jìn)行評(píng)估，一致認(rèn)為該區(qū)社工站服務(wù)走在全市33個(gè)試點(diǎn)項(xiàng)目的前列。海珠區(qū)有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，2009年底以來，海珠區(qū)先后在沙園街、華洲街開展創(chuàng)新社區(qū)管理服務(wù)模式試點(diǎn)工作，在沙園街、江南中街、琶洲街、華洲街、南華西街開展了政府購買服務(wù)、社區(qū)工作站建設(shè)、社區(qū)家庭服務(wù)中心等專項(xiàng)試點(diǎn)工作。該區(qū)先后出臺(tái)了《關(guān)于試點(diǎn)街道配備編制外合同制人員的意見》、《街道編外合同制人員核定標(biāo)準(zhǔn)》。創(chuàng)新提出了“街道編外合同制人員測(cè)算法”，以街道轄區(qū)面積和常住人口數(shù)量為基本指標(biāo)計(jì)算核定每個(gè)街道協(xié)管員人數(shù)。同時(shí)，試點(diǎn)街道通過機(jī)構(gòu)整合和集中辦公，把所有工作人員都統(tǒng)一到“三中心一執(zhí)法隊(duì)”的管理格局下，實(shí)現(xiàn)了一員多能的管理目標(biāo)。在分工上采取網(wǎng)格化管理，把街道分為幾個(gè)大網(wǎng)格，每個(gè)大網(wǎng)格內(nèi)再以樓宇為單位劃分多個(gè)小網(wǎng)格，形成管理服務(wù)“網(wǎng)格化”體系，各網(wǎng)格由社區(qū)專干、協(xié)管員分片包干負(fù)責(zé)該區(qū)域內(nèi)的各項(xiàng)社區(qū)管理和服務(wù)，將每個(gè)網(wǎng)格的管理服務(wù)責(zé)任落實(shí)到具體的人員上。

成效

社區(qū)管理專屬政策體系基本設(shè)立。三年來，廣州市制定實(shí)施了《關(guān)于學(xué)習(xí)借鑒香港先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推進(jìn)社會(huì)管理改革先行先試的意見》、《發(fā)展和規(guī)范我市社會(huì)組織的意見》、《加快推進(jìn)社

會(huì)工作及其人才隊(duì)伍發(fā)展的意見》和相關(guān)配套政策文件，形成了較為完備、具有廣州特色的社會(huì)管理服務(wù)工作政策體系，保證了社區(qū)管理服務(wù)改革創(chuàng)新工作的有序推進(jìn)。

樣本二：沙園街

學(xué)習(xí)香港新加坡經(jīng)驗(yàn)

地處海珠區(qū)西部的沙園街道轄區(qū)面積1.5平方公里，總?cè)丝?3000多人，流動(dòng)人員8800多人，是以大企業(yè)宿舍區(qū)、新開發(fā)社區(qū)和部分城中村組成的混合型社區(qū)。在試點(diǎn)創(chuàng)新社區(qū)社會(huì)管理服務(wù)后,該街通過市、區(qū)撥款和街道自籌資金，共投入500多萬元，用于街道“三中心一執(zhí)法隊(duì)”場地建設(shè)、購置設(shè)備和政府購買服務(wù)等項(xiàng)目，加大資金保障。通過市、區(qū)支持，投入220萬元公開招標(biāo)引進(jìn)北斗星社會(huì)工作服務(wù)中心和穗星社會(huì)工作服務(wù)中心，通過政府購買服務(wù)方式提供專業(yè)化社區(qū)服務(wù)。該街與香港旺角街坊會(huì)建立友好交流關(guān)系，邀請(qǐng)新加坡德教太和觀家庭服務(wù)總監(jiān)黃光星先生現(xiàn)場指導(dǎo)，邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、專業(yè)人士及香港顧問組建服務(wù)督導(dǎo)組和顧問組。該街荔福社區(qū)的陳觀環(huán)女士長期無法與婆婆相處以致患有輕微的憂郁癥，資深社工劉雙對(duì)她做了專門的調(diào)處個(gè)案，整理了陳觀環(huán)的個(gè)案基本信息和家庭圖，通過專業(yè)服務(wù)改善了陳觀環(huán)的困境，婆媳關(guān)系以及整個(gè)家庭環(huán)境逐漸融洽。

成效

社會(huì)管理服務(wù)新體制初步形成。2009年11月30日市政府第99次常務(wù)會(huì)議決定，按照?qǐng)?zhí)法、管理、服務(wù)“三位一體”的思路，在街道構(gòu)建“三中心一隊(duì)伍”整合機(jī)構(gòu)和聘用人員。全市共確定14個(gè)街道開展試點(diǎn)，打破了以往重管理輕服務(wù)、多頭管理、權(quán)責(zé)不清、各自為政的困局，人員得到了精簡，社會(huì)管理效能明顯提升。將具有行政管理職責(zé)的城市管理、社會(huì)事務(wù)、人口和計(jì)劃生育、出租屋管理、勞動(dòng)和社會(huì)保障、再就業(yè)等職能整合，組成街道綜合管理中心；將政府面向居民群眾提供的家庭服務(wù)、長者服務(wù)、青少年服務(wù)等服務(wù)內(nèi)容加以整合，組成街道社區(qū)綜合服務(wù)中心（后統(tǒng)一更名為家庭綜合服務(wù)中心），采取政府購買服務(wù)的方式由民辦社工機(jī)構(gòu)承接提供，等等。

樣本三：逢源街

打造居民的幸福港灣

逢源街位于廣州市荔灣區(qū)中部，是一個(gè)具有濃郁西關(guān)風(fēng)情的典型老城區(qū)。2008年，該

街成立逢源人家服務(wù)中心，形成較為完善的社區(qū)、家庭綜合服務(wù)體系。經(jīng)過十多年的不懈努力，街道社區(qū)綜合服務(wù)機(jī)構(gòu)已趨健全，服務(wù)功能日趨完善，現(xiàn)已具備社區(qū)養(yǎng)老、婚姻家庭、青少年教育、社區(qū)康復(fù)指導(dǎo)、社區(qū)矯正、群眾訴求反饋、社區(qū)就業(yè)、困難群眾幫扶、外來人口、社區(qū)衛(wèi)生保健等十大服務(wù)功能。

目前，逢源街已擁有一支31人的優(yōu)秀社工隊(duì)伍，打造出“家長俱樂部”、“長者義工隊(duì)”、“康齡社區(qū)大學(xué)”等多個(gè)自主創(chuàng)新精品，深受社區(qū)群眾喜愛。建立社工義工聯(lián)動(dòng)機(jī)制，由社工負(fù)責(zé)發(fā)展、指導(dǎo)、聯(lián)系和服務(wù)義工，定期培訓(xùn)義工，提高義工的技能和水平。2002年以來，街道先后成立長者義工隊(duì)（廣州市首支長者義工聯(lián)隊(duì)），組建青年、黨員、長者、家庭等多層次、多行業(yè)的義工隊(duì)伍，人數(shù)達(dá)6000多人。現(xiàn)在，很多因?yàn)槔铣菂^(qū)改造需要搬遷出去的居民都不愿意離開逢源街，他們感嘆地說：“住在逢源街是幸福的。”國家民政部原部長李學(xué)舉視察街道時(shí)動(dòng)情地說，逢源街在社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)方面，為老人想得最多、干得最多、做得最好，社工和義工互動(dòng)進(jìn)社區(qū)開展“為老服務(wù)”是今后我國社區(qū)養(yǎng)老發(fā)展的方向。

成效

社會(huì)服務(wù)有效回應(yīng)了居民訴求。廣州在學(xué)習(xí)借鑒新加坡、香港等國家和地區(qū)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際在全市20個(gè)街道開展社區(qū)綜合服務(wù)中心建設(shè)試點(diǎn)。通過整合社區(qū)服務(wù)資源，并以政府購買社會(huì)服務(wù)或委托項(xiàng)目管理等方式，豐富了可供服務(wù)內(nèi)容，居民的服務(wù)需求得到了更好的回應(yīng)，訴求得到更有效解決，群眾社會(huì)生活的積怨明顯減少，鄰里關(guān)系更和睦。

樣本四：社會(huì)組織培育基地

讓社會(huì)組織“拎包入住”

在位于環(huán)市西路的廣州市社區(qū)服務(wù)中心辦公大樓，該中心主任鄧世獻(xiàn)介紹說，廣州市社會(huì)組織培育基地就像是公益社會(huì)組織的“保姆”，培育基地重點(diǎn)為社會(huì)組織提供政策咨詢、法律咨詢、交流培訓(xùn)、項(xiàng)目策劃、資源鏈接、財(cái)務(wù)托管、人事托管、網(wǎng)站托管等培育服務(wù)，期望通過一段時(shí)間的培育，使社會(huì)組織提升自主運(yùn)作和發(fā)展的能力。“我們的建設(shè)目標(biāo)是讓社會(huì)組織‘拎包入住’，不用再為辦公場地耗費(fèi)精力，一心一意發(fā)展實(shí)力。”鄧世獻(xiàn)說。

在廣州市民政局的支持下，2009年底，廣州市社會(huì)組織培育基地作為社區(qū)服務(wù)中心的一項(xiàng)業(yè)務(wù)開始試運(yùn)營。2010年10月，國家民政部部長李立國到基地考察，并要求廣州市“把

培育基地建設(shè)成社會(huì)組織之家”。目前，培育基地可謂初具規(guī)模，有19家社會(huì)組織進(jìn)駐。廣州市政府將在市中心地帶撥1800平方米的辦公場所給培育基地，讓它有更多的容納空間，實(shí)現(xiàn)專業(yè)批發(fā)市場的規(guī)模。

成效

社會(huì)組織培育和發(fā)展模式獲新突破。市社區(qū)服務(wù)中心主任鄧世獻(xiàn)表示，廣州積極探索社會(huì)組織登記管理制度改革，實(shí)現(xiàn)了行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)“五自三無”的民間化改革，即自發(fā)發(fā)起、自選會(huì)長、自籌經(jīng)費(fèi)、自聘人員、自主會(huì)務(wù)；無行政級(jí)別，無行政事業(yè)編制，無行政業(yè)務(wù)主管部門，試行社會(huì)組織備案管理，建立了市級(jí)社會(huì)組織培育基地和扶持社會(huì)組織發(fā)展專項(xiàng)資金，全面推進(jìn)社會(huì)組織黨建工作，基本形成了社會(huì)組織有序參與社會(huì)管理服務(wù)的工作格局。

樣本五：“聯(lián)和一家”

15次面談緩解靚女強(qiáng)迫癥

“聯(lián)和一家”聯(lián)和街社區(qū)家庭服務(wù)中心是去年10月19日由蘿崗區(qū)政府以政府購買服務(wù)的方式成立的。該中心由蘿崗區(qū)政府投入150萬元新建而成，面積1050平方米，并全權(quán)委托中大社工服務(wù)中心承辦，由中山大學(xué)社工服務(wù)中心提供服務(wù)，除配備11名專業(yè)社工外，還配有中山大學(xué)社工專業(yè)副教授以上職稱的行政、事務(wù)與研究督導(dǎo)各一名，顧問3名。這是國內(nèi)首家由專業(yè)社工服務(wù)機(jī)構(gòu)參與研發(fā)、設(shè)計(jì)、監(jiān)理的社區(qū)綜合服務(wù)中心。這里提供的全方位服務(wù)，讓社區(qū)居民真真切切地體驗(yàn)到了居家生活的幸福感。該社區(qū)曾有一個(gè)患了強(qiáng)迫癥的居民，一天要洗五次澡，到了后來發(fā)展到不能上班，只能辭職在家，男朋友因此離開她，她也產(chǎn)生了輕生的念頭。“聯(lián)和一家”的社工知道情況后，主動(dòng)致電，聽她傾訴，還請(qǐng)她來接受專業(yè)的心理咨詢和治療。“單是面談就不下15次，電話聊天數(shù)不清了。經(jīng)過半年的跟蹤，現(xiàn)在這位居民的病情大大好轉(zhuǎn)。最近我們正在安排，跟她一起為她的人生作新的規(guī)劃。”

成效

社工人才隊(duì)伍建設(shè)有了新發(fā)展。記者從市民政局了解到，近兩年，廣州各級(jí)財(cái)政投入

1.1億元，用于購買社工服務(wù)，初步形成了政府扶持、社會(huì)運(yùn)作、職業(yè)化和專業(yè)化的社工人才隊(duì)伍建設(shè)模式。

樣本六：江南中街道

首創(chuàng)“黨支部建在樓宇上”

30年前，居住在江南中街下田巷10號(hào)的43戶居民，是曾因拆遷而從世代居住的市二宮附近搬進(jìn)來的。入住后卻由于國有資產(chǎn)糾紛面臨著失去住房的問題，困擾他們長達(dá)30年之久。在社區(qū)各級(jí)黨組織的幫助下，今年5月份問題得以順利解決，群眾心里的大包袱終于放下，其中的一名“口袋”黨員梁伯還主動(dòng)請(qǐng)求加入黨員社區(qū)。這一切得益于江南中街道首創(chuàng)“黨支部建在樓宇上”的做法。2009年底，該街對(duì)16個(gè)社區(qū)黨組織進(jìn)行調(diào)整，在青鳳、青葵、杏園、紫龍、聚源等5個(gè)社區(qū)試點(diǎn)。在樓宇黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，選出居民代表、流動(dòng)人員代表、企事業(yè)單位代表成立樓宇自我管理與服務(wù)小組，與公共服務(wù)對(duì)接、整合，將服務(wù)送上樓，走出了一條“小事不出樓宇，大事不出社區(qū)”的自治新路子。樓宇黨群組織還和地區(qū)企事業(yè)單位、新社會(huì)組織開展“手拉手互幫互助”工程，動(dòng)員多方力量到樓宇，參與社區(qū)管理服務(wù)活動(dòng)。

成效

社區(qū)建立聽取民意的常態(tài)機(jī)制。代表委員下社區(qū)，在社區(qū)建立了常態(tài)的民意聽取機(jī)制。黨代表、人大代表、政協(xié)委員派駐到社區(qū)，與街道黨工委配合，深入社區(qū)調(diào)查、上門訪問、電話訪問，拓寬了社情民意表達(dá)的渠道，大大促進(jìn)了和諧社區(qū)建設(shè)。

第五篇：積極創(chuàng)新工作模式 切實(shí)做好軍轉(zhuǎn)安置工作

標(biāo)題

近年來，我市各級(jí)人事部門緊緊圍繞市委、市政府創(chuàng)建全國雙擁模范城工作總體要求，充分發(fā)揮職能作用，積極創(chuàng)新“安臵、管理、服務(wù)”三位一體的工作模式，認(rèn)真做好新形勢(shì)下的軍轉(zhuǎn)安臵工作，取得了顯著成效，有些工作走在了全省前列，得到了省、市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。2000年以來，全市共接收安臵軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部561名。其中，計(jì)劃分配軍轉(zhuǎn)干部477名，97%的人員被分配到各級(jí)黨政機(jī)關(guān)或事業(yè)單位，其他軍轉(zhuǎn)干部也都被分配到了經(jīng)濟(jì)效益較好的中央和省屬企業(yè)單位，基本上達(dá)到了部隊(duì)、軍轉(zhuǎn)干部和接收單位“三滿意”。我們的主要做法和體會(huì)是：

一、緊緊依靠堅(jiān)強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)，是做好軍轉(zhuǎn)安臵工作的根本保證

菏澤是革命老區(qū)，向來具有擁軍的光榮傳統(tǒng)。在新的形勢(shì)下，我市各級(jí)人事部門也和全市廣大干部群眾一樣，對(duì)軍隊(duì)和軍轉(zhuǎn)干部依然懷有深厚的感情。我們一直堅(jiān)持從講政治的高度，從加強(qiáng)國防建設(shè)的大局出發(fā)，正確認(rèn)識(shí)和積極做好每年的軍轉(zhuǎn)安臵工作。我們始終樹立這樣一種理念：人民子弟兵在部隊(duì)流血又流汗，轉(zhuǎn)業(yè)回到地方?jīng)Q不能讓他們傷心落淚。在這種思想指導(dǎo)下，我們積極創(chuàng)造一切條件，盡最大努力把軍轉(zhuǎn)干部安臵好。市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)我們的想法和做法給予了充分肯定，對(duì)軍轉(zhuǎn)安臵工作給予了高度關(guān)注和大力支持。市委、市政府真正把軍轉(zhuǎn)安臵工

作列入重要日程，擺到突出位臵，作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來抓。每年都要召開專門會(huì)議，聽取軍轉(zhuǎn)安臵工作的匯報(bào)，安排部屬工作任務(wù)，并利用各種場合和機(jī)會(huì)大講加強(qiáng)國防建設(shè)的重要意義，大講軍隊(duì)和軍轉(zhuǎn)干部對(duì)改革發(fā)展穩(wěn)定所作的突出貢獻(xiàn)，大講做好軍轉(zhuǎn)干部安臵工作的重要作用。市委書記陳光、市長杜昌文兩位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)同志都對(duì)做好軍轉(zhuǎn)干部安臵工作傾注了很大的心血。他們不管工作多忙，時(shí)間多緊，只要我們匯報(bào)軍轉(zhuǎn)干部安臵工作，總是認(rèn)真聽取，提出具體要求，拿出明確意見。市委、市政府一再要求各級(jí)各部門要扎扎實(shí)實(shí)開展安臵工作，認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)安臵政策，不折不扣完成各項(xiàng)安臵任務(wù)。2002年以來，市委辦公室、市政府辦公室先后聯(lián)合下發(fā)了《菏澤市自主擇業(yè)軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安臵管理若干問題的試行意見》、《關(guān)于進(jìn)一步做好2003年軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安臵工作的意見》、《關(guān)于進(jìn)一步做好2004年和軍隊(duì)編制體制調(diào)整改革期間軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安臵工作的意見》等一系列專門文件，對(duì)軍轉(zhuǎn)安臵工作進(jìn)行了多次安排部署，規(guī)范了工作程序。各縣區(qū)黨委、政府也都把軍轉(zhuǎn)安臵工作擺到重要位臵，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，普遍實(shí)行了安臵工作責(zé)任制，形成黨委負(fù)總責(zé)，黨政一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的良好格局。各部門按照職責(zé)分工，通力協(xié)作，密切配合，形成了安臵工作的合力。組織、人事部門充分發(fā)揮職能作用，從積極爭取支持、協(xié)調(diào)安臵計(jì)劃、完善安臵辦法、落實(shí)分配方案，到各項(xiàng)政策的具體落實(shí)，都積極按照市委、市政府的要求開展工作，及時(shí)解決工作中遇到的各種矛盾和問題，確保了各項(xiàng)安臵任務(wù)的圓滿完成。

二、高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)安臵好計(jì)劃分配的軍轉(zhuǎn)干部，是做好軍轉(zhuǎn)安臵工作的首要目標(biāo)

在歷年軍轉(zhuǎn)干部安臵任務(wù)較重、壓力較大的情況下，我們嚴(yán)格按照國家和省有關(guān)政策規(guī)定，不斷強(qiáng)化計(jì)劃分配軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部指令性安臵力度，年年邁出了新步伐。

一是不斷完善軍轉(zhuǎn)安臵辦法。在前幾年試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)市委、市政府同意，按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則，我們不斷改革安臵辦法，走出了一條團(tuán)職轉(zhuǎn)業(yè)干部考核選調(diào)、營職以下（含專業(yè)技術(shù)職務(wù)）轉(zhuǎn)業(yè)干部考試考核相結(jié)合擇優(yōu)安臵的新路子。每年的安臵工作期間，市人事部門都堅(jiān)持會(huì)同市委組織部、市監(jiān)察局、市勞動(dòng)局的同志聯(lián)合辦公，并在市人大、市紀(jì)委和當(dāng)?shù)伛v軍的監(jiān)督指導(dǎo)下，認(rèn)真審查轉(zhuǎn)業(yè)干部檔案，組織實(shí)施安臵考試考核，召開軍轉(zhuǎn)干部選擇安臵工作現(xiàn)場會(huì)，使軍轉(zhuǎn)干部在完全公開透明的情況下，依據(jù)個(gè)人考試考核成績自主選擇工作單位。由于整個(gè)考試、考核嚴(yán)肅認(rèn)真，陽光操作，維護(hù)了安臵政策的嚴(yán)肅性和安臵工作的公平性。近5年來，在每年的安臵工作中，沒有一人對(duì)安臵結(jié)果提出異議，受到社會(huì)各界的普遍好評(píng)。

二是突出安臵工作重點(diǎn)。團(tuán)職轉(zhuǎn)業(yè)干部安臵，歷來是我們安臵工作的重中之重，特別是2002年以來，團(tuán)職軍轉(zhuǎn)干部的職務(wù)基本上得到了相應(yīng)安排。其中，任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)滿3年的正團(tuán)職轉(zhuǎn)業(yè)

干部全部充實(shí)到了縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子和市直各部門，并落實(shí)了副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；副團(tuán)職轉(zhuǎn)業(yè)干部全部落實(shí)了正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)不滿3年的，正團(tuán)職轉(zhuǎn)業(yè)干部全部在行政單位落實(shí)了副縣級(jí)助理調(diào)研員職務(wù)，副團(tuán)職轉(zhuǎn)業(yè)干部基本上都落實(shí)了正科級(jí)職務(wù)。同時(shí)，我們還對(duì)在部隊(duì)獲二等功以上獎(jiǎng)勵(lì)、因公因戰(zhàn)致殘以及長期在邊遠(yuǎn)艱苦地區(qū)工作的軍轉(zhuǎn)干部，在安臵去向、工作分配等方面給予了照顧，取得了較好的社會(huì)效果。

三是加強(qiáng)崗前培訓(xùn)。軍轉(zhuǎn)干部在部隊(duì)服役十幾年、二十幾年，雖然政治過硬、作風(fēng)扎實(shí)、紀(jì)律嚴(yán)明，且大都具有一定的行政管理經(jīng)驗(yàn)，但他們對(duì)地方社會(huì)事務(wù)和經(jīng)濟(jì)工作接觸較少、不太熟悉，剛到地方后有的感到工作無處下手。為使軍轉(zhuǎn)干部盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，提高參與社會(huì)競爭能力，并在經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場發(fā)揮聰明才智，每年的軍轉(zhuǎn)分配工作完成后，我們都及時(shí)研究和制定當(dāng)年軍轉(zhuǎn)培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)工作需要不斷調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，積極創(chuàng)新培訓(xùn)形式，加大了軍轉(zhuǎn)干部實(shí)用性技能培訓(xùn)力度。培訓(xùn)期間，在全員適應(yīng)性培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，突出了市場經(jīng)濟(jì)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能培訓(xùn)，增設(shè)了公文處理、行政執(zhí)法、行政管理和目標(biāo)管理等培訓(xùn)課程。同時(shí)，我們還采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的辦法，組織軍轉(zhuǎn)干部走向社會(huì)，到市直機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查；請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)先期轉(zhuǎn)業(yè)的模范軍轉(zhuǎn)干部現(xiàn)身說法談體會(huì)等等。通過培訓(xùn)，使廣大軍轉(zhuǎn)干部在走向工作崗位后，很快就能把握大局，直接進(jìn)入角色，立即投入工作。

三、不斷強(qiáng)化自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部工作，是做好軍轉(zhuǎn)安臵工作的重要內(nèi)容

自主擇業(yè)是對(duì)傳統(tǒng)計(jì)劃安臵模式的重大改革和制度創(chuàng)新。這種安臵方式，進(jìn)一步拓寬了軍轉(zhuǎn)安臵渠道，有利于合理配臵軍轉(zhuǎn)干部人才資源、提高安臵質(zhì)量，是解決地方政府安臵壓力的重要途徑。為推進(jìn)這項(xiàng)安臵制度的改革，我們從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā)，解放思想，拓寬思路，不斷強(qiáng)化管理服務(wù)力度，使自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部工作實(shí)現(xiàn)了新的突破。

一是出臺(tái)配套措施。根據(jù)國家、省有關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合我市實(shí)際，在《軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安臵暫行辦法》頒布實(shí)施的第二年，我市就制定出臺(tái)了《菏澤市自主擇業(yè)軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安臵管理若干問題的試行意見》，對(duì)自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部的接收安臵辦法、退役金發(fā)放、住房和醫(yī)療保障，以及管理服務(wù)機(jī)構(gòu)的職責(zé)等方面都作出了詳細(xì)規(guī)定。在地方財(cái)政非常困難的情況下，市委、市政府為自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部增加了夏季防暑降溫、冬季取暖和獨(dú)生子女等福利待遇。鄆城縣還制定優(yōu)惠政策，由財(cái)政列支，按照當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)工作人員有關(guān)規(guī)定，為自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部辦理了住房公積金補(bǔ)貼。

二是放寬安臵地去向。從2002年開始，我市逐步放寬了團(tuán)職（含技術(shù)9級(jí)）以上自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部安臵地去向條件。從2003至2004年，連續(xù)兩次下發(fā)文件，明確規(guī)定“選擇自主擇業(yè)安臵方式的副團(tuán)（含技術(shù)9級(jí)）以上軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部，可根據(jù)本人

意愿在本市范圍內(nèi)選擇安臵地去向”。這項(xiàng)優(yōu)惠政策的出臺(tái)，在更高層面拓展了軍轉(zhuǎn)干部自主擇業(yè)的空間，增強(qiáng)了自主擇業(yè)的優(yōu)越感和吸引力，搭建了更加有利于他們干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，使一些原打算計(jì)劃分配的軍隊(duì)干部紛紛要求改報(bào)安臵方式，選擇自主擇業(yè)的比例逐年上升。僅2004年，我市安臵的副團(tuán)（含技術(shù)9級(jí)）以上軍轉(zhuǎn)干部選擇自主擇業(yè)的比例就高達(dá)60%以上。

三是加強(qiáng)組織管理。4年來，我市共接收安臵自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部84名。目前，這部分同志分布在本市9個(gè)縣區(qū)、30多個(gè)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，相當(dāng)一部分街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部只有一、二名，很難實(shí)施有效的管理。為此，我們結(jié)合本地實(shí)際，積極探索，不斷完善，變分散管理為集中管理。市直和自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部較多的縣區(qū)都專門建立了自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部黨組織，確保自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部中的黨員及時(shí)轉(zhuǎn)移黨組織關(guān)系，正常參加組織活動(dòng)。這樣一來，就把每個(gè)自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部都納入組織管理之中，真正做到了管理不掛空、人員不失控，也使廣大軍轉(zhuǎn)干部真正感到有了個(gè)“家”，消除了失落感。通過經(jīng)常性的組織活動(dòng)，也加強(qiáng)了軍轉(zhuǎn)干部相互間的學(xué)習(xí)和交流，促進(jìn)了各項(xiàng)管理工作的落實(shí)。

四是強(qiáng)化服務(wù)職能。為自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部搞好服務(wù)，做他們的知心人、貼心人，是人事、軍轉(zhuǎn)部門義不容辭的職責(zé)和義務(wù)。在日常服務(wù)工作中，市軍轉(zhuǎn)辦為每名自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部建立了專門的檔案，完善了退役金發(fā)放、住房補(bǔ)貼、醫(yī)療保障、住房情況、家屬子女現(xiàn)狀、本人就業(yè)意愿等方面的資料。每年我們都堅(jiān)持定期或不定期地召開自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部座談會(huì)，特別是在每年“八一”前后，堅(jiān)持采取召開座談會(huì)、茶話會(huì)、走訪慰問等形式，廣泛聽取軍轉(zhuǎn)干部意見，了解其思想情況，幫助協(xié)調(diào)解決他們工作、生活中遇到的各種困難和問題，使軍轉(zhuǎn)干部真真切切感受到了地方黨委、政府的關(guān)愛和“家”的溫暖。不少自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部動(dòng)情地說：原以為自主擇業(yè)后，會(huì)成為部隊(duì)不管、社會(huì)不管、組織不管的“流浪兒”，沒想到地方人事、軍轉(zhuǎn)部門把我們轉(zhuǎn)業(yè)后的事情什么都考慮到了。

五是加大擇業(yè)指導(dǎo)力度。自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部能否實(shí)現(xiàn)二次創(chuàng)業(yè)，是衡量自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部工作成效的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)；指導(dǎo)自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部實(shí)現(xiàn)二次創(chuàng)業(yè)，也是我們各級(jí)人事、軍轉(zhuǎn)部門的重要職責(zé)。為此，我們大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，充分發(fā)揮軍轉(zhuǎn)干部的自身優(yōu)勢(shì)，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)業(yè)，使80%以上的自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部成功地實(shí)現(xiàn)了二次創(chuàng)業(yè)。我們發(fā)現(xiàn)，在自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部中有不少同志存在小富即安、小成即滿思想，有的寧可坐享其成、等待觀望，也不愿去闖市場、擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)這種情況，我們采取多種形式，廣泛宣傳自主擇業(yè)政策規(guī)定，宣傳先進(jìn)典型事例，引導(dǎo)自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部自強(qiáng)自立，艱苦創(chuàng)業(yè)。特別是2003年下半年，我們緊緊抓住省、市委工作會(huì)議精神和去年省委、省政府實(shí)施“突破菏澤”戰(zhàn)略帶來的重大發(fā)展機(jī)遇，組織自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部廣泛開展“在部隊(duì)保家衛(wèi)國不怕流血汗，到地方要勇闖

市場不怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)”的大討論，進(jìn)一步鼓起了自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部二次創(chuàng)業(yè)的信心和勇氣。大家紛紛表示，要在“突破菏澤”和家鄉(xiāng)建設(shè)中大顯身手，再鑄輝煌。在市軍轉(zhuǎn)辦的協(xié)助下，自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部范鐵山、亓傳憲等同志積極發(fā)起，于2003年12月在魯、豫兩省成立了第一家由自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部出資創(chuàng)辦的企業(yè)---菏澤市軍轉(zhuǎn)自主擇業(yè)實(shí)業(yè)有限公司。這一聯(lián)合創(chuàng)業(yè)的做法，使軍轉(zhuǎn)干部人才資源得到了有效聚集，整體優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮，在全省乃至全國開創(chuàng)了一條自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部二次創(chuàng)業(yè)的新路子。2004年11月，我市16名自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部又聯(lián)合創(chuàng)辦了“菏澤市軍威房地產(chǎn)開發(fā)有限公司”，公司目前已開始正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，我們還先后幫助在部隊(duì)從事過消防工作的軍轉(zhuǎn)干部創(chuàng)辦了消防安全服務(wù)部；幫助在部隊(duì)從事過后勤管理、有一定餐飲管理經(jīng)驗(yàn)的軍轉(zhuǎn)干部開辦了酒店；幫助在部隊(duì)從事過汽車管理工作的軍轉(zhuǎn)干部開設(shè)了汽車美容店等，從而在我市自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部中形成了你追我趕、爭相創(chuàng)業(yè)的喜人局面。許多同志憑著自身良好的素質(zhì)和奮力拼搏的勁頭，跑市場，拉業(yè)務(wù)，生意越做越紅火，在取得可觀經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，也取得了較好的社會(huì)效益。這一做法受到部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和省軍轉(zhuǎn)安臵部門的高度評(píng)價(jià)，多家報(bào)紙還進(jìn)行了宣傳報(bào)道。

四、努力營造良好的社會(huì)氛圍，是做好軍轉(zhuǎn)安臵工作的重要舉措

近年來，為廣泛動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心、支持軍轉(zhuǎn)安臵工作，關(guān)心、支持軍轉(zhuǎn)干部干事創(chuàng)業(yè)，我們以爭創(chuàng)全國雙擁模范城為契機(jī)，堅(jiān)持從宣傳引導(dǎo)入手，充分利用各種輿論工具宣傳上級(jí)有關(guān)政策，宣傳做好安臵工作和發(fā)揮軍轉(zhuǎn)干部人才優(yōu)勢(shì)的重要意義，特別是結(jié)合五年一度的全市軍轉(zhuǎn)安臵工作表彰大會(huì)，大張旗鼓地宣傳軍轉(zhuǎn)安臵工作的先進(jìn)單位和模范軍轉(zhuǎn)干部的先進(jìn)事跡，在全社會(huì)營造了支持軍轉(zhuǎn)工作、尊重軍轉(zhuǎn)干部、關(guān)心軍轉(zhuǎn)干部的良好氛圍。我們每年都在《菏澤日?qǐng)?bào)》開辟“軍轉(zhuǎn)干部風(fēng)采錄”專欄，集中宣傳模范軍轉(zhuǎn)干部的典型事跡，并組織召開軍轉(zhuǎn)干部座談會(huì)，聽取軍轉(zhuǎn)干部對(duì)安臵工作的意見和建議，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位，為軍轉(zhuǎn)干部干事創(chuàng)業(yè)解除后顧之憂。市人事局、菏澤電視臺(tái)聯(lián)合拍攝的反映軍轉(zhuǎn)干部再創(chuàng)輝煌的四集大型專題片《軍魂永駐》播出后，社會(huì)反響很大。通過宣傳一大批模范軍轉(zhuǎn)干部的典型事例，使社會(huì)各界群眾進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了“軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部是重要的人才資源，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量”，受到了干部群眾與軍轉(zhuǎn)干部良性互動(dòng)的社會(huì)效果。

在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界的熱情支持和關(guān)心幫助下，我市廣大軍轉(zhuǎn)干部充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極投身地方建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐，在各自的工作崗位上取得了突出成績，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績，已成為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中的一支不可忽視的重要力量。這也給我們進(jìn)一步做好軍轉(zhuǎn)安臵工作增強(qiáng)了決心和信心。我們要以這次會(huì)議為契機(jī)，在部隊(duì)各級(jí)首長的關(guān)心指導(dǎo)下，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼

續(xù)解放思想，拓寬思路，改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，以更大的熱情把軍轉(zhuǎn)安臵工作做得更好，為鞏固國防建設(shè)和加快地方發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。