第一篇：思想狀況

中共杜溝小學黨支部黨員思想狀況分析制度

為了定期主動了解黨員工作生活狀況，關心和維護全體黨員教師的切身利益，及時掌握和了解黨員干部隊伍的整體思想狀況及黨員個人的工作、生活方面的情況以及思想狀況，我支部建立了黨員思想狀況分析制度。通過定期分析黨員的思想、工作、生活等方面的情況，及時向總支通報情況、當好參謀，切實幫助黨員解決問題和困難。

一、堅持黨員談心制度。

進一步完善經常性的黨員談心制度。繼續通過民主生活會、組織生活會、支部書記談心活動等渠道黨支部書記和所在支部黨員談心每年至少一次，在此基礎上，支部每年對黨員隊伍開展1—2次調查摸底工作，及時了解建立健全黨員領導干部與普通黨員、黨員與黨員、黨員與群眾之間的談心制度；切實發揮黨員談話活動在黨員監督管理方面的作用，繼續做好任前、離任談話。針對黨員隊伍中出現的一些不良傾向和問題隱患，開展誡勉談話，加強日常提醒，不斷提高黨員遵守黨紀條規、國家法律、法規的意識，做到防微杜漸、關口前移。

二、建立健全“雙結對”制度。

繼續做好黨支部結對的工作，做到慰問走訪經常化，每年年末支部要在工作總結時對結對幫困情況進行小結；并保證支部開展互動活動每年不少于4次，結對活動要形成工作檔案。

三、建立保持黨員先進性的考評黨內情況通報制度。

建立健全黨內情況通報制度。支部每年至少召開一次黨員大會通報主要工作情況，黨支部定期向黨員通報有關情況。凡是涉及黨員權

益的重要決策，都應以一定方式廣泛聽取黨員的意見。切實保障黨員對黨內事務的知情權、參與權和監督權。體系。使思想政治工作更有針對性。

四、要建立典型引導機制，宣傳黨員先進標桿。

一個先進黨員就是一面旗幟。以選“好”樹“牢”為目標，按照“符合要求、組織信任、群眾公認、優中選優”的原則，由基層黨組織提名推薦，經上級黨組織考核把關、討論決定，樹立一批符合先進性具體要求、體現時代特征和崗位特色、具有鮮明人格魅力的黨員先進典型，充分發揮示范導向作用，使廣大黨員學有榜樣、趕有方向。并建立考評激勵機制，形成爭先創優的良好氛圍。要堅持定性考核與定量考核相結合的原則，根據黨員的崗位特點，科學確立黨員履行崗位職責和發揮先鋒模范。

五、建立走訪制度、關心黨員干部制度。

支部委員在黨員遇到重大問題或重大困難時要及時找其談心，了解情況，做好思想工作和匯報。要在重大傳統節日、黨員群眾患病或家庭發生重大變故時做好體弱有病黨員干部、家庭困難黨員的走訪、慰問和困難補助。上門走訪，送去黨的關懷，體現組織的溫暖。

其次關心黨員干部還要督促落實休假制度，探索體檢休假和紅色旅游休假等多樣化休假方式。進一步做好黨員干部年度體檢工作，增加個性化檢查項目。支部不僅要從工作、生活上關心黨員，還要更加關心黨員的思想狀況。對于不認真參加黨員的組織活動，甚至違反黨內紀律的黨員要加強教育與幫助。

第二篇：思想狀況

一、當前基層官兵思想基本狀況分析

近日，鎮江支隊召開專題工作會議，聽取各大隊教導員、中隊指導員關于隊伍思想情況的分析報告，宏觀掌握隊伍基本狀況。同時，在鎮江四院心理學博士李國海教授指導下，隨機抽選全市100名官兵和20名合同制隊員進行問卷調查，除剔除5例“無法回答”的無效樣本外，獲得有效樣本115例。經分析，在我市基層官兵的思想及健康狀況中，有3.91%的官兵存有敘述不清的身體不適，身體處于亞健康狀態；有2.79%的官兵存有輕度心理障礙，缺乏自信，依賴性強；有2.26%官兵精力過分充沛，思維怪異，自控力強，不愿將問題行為告訴他人。上述調查結果與基層集中反映的幾個問題有一定的對應。

（一）官兵心理壓力大。消防工作是一種高應急職業，從滅火救援來看，由于沒有固定的規律，廣大官兵長時間處于待命和警惕狀態，發生的火情、災情、險情難以預測，加之今年檢查多、考核多，奧運安全保衛任務重，2次將戰備等級提升到二級，基層官兵普遍反映承受的心理壓力大。從社會面火災預防工作來看，廣大的防火監督干部除了要抓好日常的監督工作外，還要完成日趨繁重的各類專項治理、重大隱患督辦、重大活動保衛。談話中，我們能聽到基層官兵“煩死了”、“又檢查了”、“又不能休息了”等宣泄的話語；也聽到少數官兵反映經常頭疼、睡不好覺，或敘述不清自己的身體不適，從側面也反映了少數官兵工作心理壓力大，身體經常處于亞健康狀態。

（二）人際關系處理不善。現在基層官兵的年齡特別是大部分中隊的戰士年齡偏小，成長經歷單一，社會閱歷淺，還有少數戰士入伍前身份復雜，有大學生、有初中生，有工人、有農民，也有小老板、小經理等，同時，單親家庭也不少，部分同志不習慣部隊嚴格的集體生活，不善于處理官兵之間、戰友之間的人際關系，使自己經常處于較為緊張的人際關系中，如不及時化解就容易產生思想問題。在調查中，我們發現有1名上海籍新戰士平時話不多，喜歡用手機聊天，怕訓練，活動量一大就鬧肚子疼，也不愿向干部班長反映；也有的大齡士官由于家庭經濟、身處兩地、不善男女交往等原因，對象談了幾個都沒成功，情緒抑郁低下。

（三）身體疾病和家庭變故產生思想問題。調查中，我們發現因這類現象也引發了一定的思想和心理問題。如，1名江西籍的新兵從小和爺爺長大，感情非常深，前段時間爺爺病故，這位曾愛說愛笑的戰士變得沉悶寡語，工作的熱情、積極性和主動性都有了很大下降，部隊及時跟進開展了心理調適和干預。再如，1名無錫籍的戰士在訓練中肚子疼，送到醫院后檢查發現患有腎結石，心理壓力頓時變大，總覺得對不起部隊，對自己在部隊的前途也感到悲觀失望，甚至產生“破罐子破摔”的想法。還有1名新兵的父親前不久出了車禍，家里經濟狀況急轉直下，部隊知道后及時采取疏導教育，并給戰士家中寄去了1000元錢。

（四）不能正確對待榮譽得失。調查中我們了解到有27%的家長期望值過高，要求子女在部隊能提班長、入黨、立功、考學等。這些戰士到部隊后往往不能正確對待，干工作功利性強，講條件、患得患失。如，有少數同志認為自己同齡兵，工作干的不比別人差，為什么別人提班長，我為什么不能當班長；有的同志認為“都參加抗震救災，都做同樣的事情，憑什么別人立的功、受的獎要比我高，不公平”等。針對這些問題，我們都及時進行了引導教育，防止戰士在思想上產生偏差，做出不利于部隊建設的言論和行為。

二、問題及原因分析

總體而言，鎮江消防官兵的思想狀況是好的，主流是平穩的，但就理性看待部隊當前所面臨的新形勢、新任務，以及對部隊思想政治工作所面臨的挑戰，我們對當前官兵思想狀況進行了原因分析，主要有以下幾個方面。

一是少數基層單位對官兵心理健康教育重視程度不夠，主動性、針對性、實效性不夠強。個別單位對官兵心理動態、官兵的心理問題掌握得不夠準，一對

一、面對面的心理疏導和干預工作開展的不細、不深。

二是少數單位經常性思想工作開展還不夠扎實。有的單位領導和帶兵干部存在“離兵”現象，不經常與戰士談心交心，不能做到與戰士“五同”，對下屬的心理情緒關心、了解不夠，對一些苗頭性、傾向性問題不能及時發現。

三是個別基層政工干部抓好政治工作的“主業”意識不夠強。對政治工作、對本職業務的學習、研究不深，少數基層政工干部對本單位政治工作存在的問題不能很好地把握，工作缺少主動性和創造性。

四是基層抓工作具體落實上有欠缺。個別單位領導、政工干部工作作風存在“稀拉松”問題，工作精力外移，隊伍管理松散，精神面貌不佳，工作起來經常顧此失彼，疲于應付，有的基層單位思想教育、組織生活制度等一些工作基本規章制度落實不到位，個別基層干部對本職工作不負責任，敷衍了事，不能履行好自己職責。對戰士平時思想和心理問題缺乏敏感性和警覺性，工作停留在表面。

五是少數單位對重大問題決策的黨委、支部集體領導力度不夠，不同程度地在“個人說了算”的現象。對熱點崗位、重點人員的監督不夠有力。對一些現實思想問題不能有效解決。常常是“大道理講不過小道理”，特別是面對基層官兵在理想信念、工作環境、個人成長進步、福利待遇等方面產生的思想問題，往往顯得束手無策，對一些不利于部隊建設的言論、思想傾向教育疏導得不夠有效。

第三篇：思想狀況調查

濰坊醫學院2013屆本科畢業生思想狀況調查問卷

親愛的同學：

您好，此次調查問卷主要是為了更好的了解本屆畢業生的思想狀況和就業動態，幫助同學們順利就業，為學校切實做好就業工作提供資料和對策研究依據。望大家認真填寫信息，提出寶貴的意見，謝謝合作！

濰坊醫學院大學生就業指導中心

2012年10月

請選擇您的專業：

1、臨床醫學

2、預防醫學

3、法學

4、公共事業管理

5、市場營銷

6、護理學

7、口腔醫學

8、麻醉學

9、勞動與社會保障

10、英語

11、應用心理學

12、生物技術

13、藥學

14、醫學檢驗

15、醫學影像 1.您的性別是: A、男

B、女

2.(單選)您覺得現在應屆大學生的就業形勢如何?

A 非常樂觀

B 比較樂觀

C 一般，感覺不冷不熱

D 比較嚴峻

E非常嚴峻，感覺無希望

3.（單選）即將面臨畢業，您的畢業打算是？

A選擇單位準備就業

B準備考研提升自己

C 準備自主創業

D出國

E暫不就業

F有其他打算

4.(單選)您對所學專業的發展和就業前景認為: A、有發展前景 B、沒有發展前景，比較悲觀 C、無所謂 D、不了解

5.(單選)您是否主動對自己做過職業生涯規劃： A、做過B、考慮過，未詳細做 C、從未想過 6.(單選)您覺得大學期間的專業課學習和掌握情況： A、基本不知道 B、知道很少 C、勉強可以 D、很扎實

7.(單選)您在求職過程中覺得專業課的學習對您幫助有多大？ A、沒多大作用 B、幫助很少 C、一般 D、很重要，作用非常大

8.(單選)您覺得大學期間最大的收獲是：

A、學到一種正確的思想 B、學到為人處事的態度 C、學到了自己想要的知識 D、認識了很多的朋友

9.(單選)如果能讓您重新來一次大學學習，您認為最需要改善的是： A、不需要，我已在大學階段學得很好，基本達到自己的要求

B、我會更努力的學習專業知識，就不用像現在這樣，要用起來什么都不精通 C、我要積極參加學校活動，鍛煉人際交往能力，更好的幫助我現在的工作 D、我要加強基礎知識的學習，參加相關職業資格證書的培訓和考核，以適應現代社會的工作

10.（多選）在以下能力中，您認為您的強項有

A社會活動能力

B表達能力

C團隊協作能力

D適應能力

E創新能力

F管理能力

G創業能力

H實踐能力

I綜合分析能力

J自學能力 11.（多選）您認為自己在就職市場上的劣勢主要有哪些方面？

A 基本的解決問題能力

B 溝通協調能力

C 承受壓力，克服困難的能力

D 相關工作和實習經驗

E 專業知識和技能

12.(單選)您認為什么時候開始求職準備最為合適？

A、大學三年級 B、大學四年級上學期 C、畢業前半年 D、確立職業生涯規劃目標后

13.(單選)您在確定理想中的職業時，受哪方面影響較大？

A、學校教育引導

B、擇業地區優勢 C、社會輿論導向 D、自我目標指引

14.(單選)您對當前就業形勢的看法是：

A、已經簽約或有就業意向 B、自信可以找到合適的工作 C、通過努力可以找到工作 D、對找到合適的工作信心不足，就業形勢堪憂

15.(單選)您是否打算參加研究生入學考試？ A、是 B、否

16.(單選)您是否打算參加各級公務員及選調生考試？ A、是 B、否

17.(單選)您認為比較理想的工作單位是哪類單位？

A、國家機關 B、事業單位 C、國有企業

D、學校、科研單位 E、中小企業、私營企業

F、基層就業 G、自主創業 H、應征入伍

18.(單選)您找工作的時候最看重的一條的是什么？

A、工作環境 B、待遇、福利 C、興趣愛好

D、發展前途

19.(單選)您愿意從事與所學專業不對口的工作嗎？ A、愿意

B、不愿意 C、先在本崗位干,再考慮轉行

20.(單選)在當前就業環境下，您期望找到的第一份工作的薪金的預期是： A、800-1000元

B、1000—1500元 C、1500元—2000元

D、2000元以上

21.(單選)您熟悉政府針對大學生就業頒布的一些關于基層就業和自主創業等相關政策嗎？

A、不了解 B、了解一些 C、基本了解 D、了解很全面

22.（多選）您通過何種途徑了解的相關招聘信息和就業信息最多？

A、網絡、報紙

B、校內的海報等宣傳 C、老師的通知（學校就業信息網）D、聽同學或其他人的講述

23.（單選）您認為自己比較理想的工作地區在？

A北京、上海、深圳、廣州等大城市

B東部沿海發達城市

C西部大中城市 D普通中小城市

E鄉鎮或農村

24.(單選)現在國家提倡大學生到基層就業（如 “志愿服務西部計劃”、“村官”、“應征入伍”等），您的態度是：

A、愿意，可以實現自我價值 B、不愿意，基層太辛苦 C、如果實在沒辦法，可以考慮去 D、不太愿意，條件太艱苦

25.(單選)如果去基層就業，您最看重的是什么？

A、基層崗位需求量大 B、國家出臺大量優惠政策 C、基層鍛煉自身能力 D、基層發展空間大

26.(單選)基層就業最吸引您的優惠政策是：

A、公務員、事業單位考試定向招錄 B、工資、職稱評定等方面可以享受優惠政策C、“三支一扶”、“西部志愿者”服務期滿考研加10分 D、學費補償和國家助學貸款代償

27.（多選）求職擇業的過程中，您最希望學校為您提供的指導服務是：

A、就業政策、形勢分析、國家就業的政策解讀

B、求職、面試技巧培訓 C、職業禮儀與形象指導 D、職場中為人處世的原則 E、提供豐富就業信息F、職業生涯規劃指導

G、簡歷制作、求知禮儀和面試技巧H、個性化的就業心理輔導

I、學校往年畢業生就業狀況（數量和去向）的統計及就業市場分析

28.（多選）您認為求職成功的關鍵因素是：

A、在校綜合表現 B、專業成績 C、口頭表達能力 D、社會關系 E、機遇 F、心理素質

29.（多選）在求職過程中最困擾您的問題是：

A、個人能力不足 B、用人單位選拔不公正 C、學校就業指導不夠、沒有掌握足夠的就業信息 D、求職方法技巧欠缺（包括面試技巧）E、缺乏工作經驗 F、缺乏社會關系

30.（多選）您認為目前就業困難最主要的原因是：

A、專業的社會適應性不高

B、學習成績不理想 C、外語和計算機未過級 D、知識能力儲備不夠 E、沒有工作經驗 F、就業信息相對缺乏 G、缺少足夠的就業指導 H、沒有什么社會背景 I、自我推薦能力弱 J、自我定位不夠準確 K、性別原因

31.(單選)您對創業的看法是：

A、認同，是實現理想的一個途徑 B、應該會是一個不錯的選擇 C、創業要理性

D、其它

32.(單選)您對創業是否感興趣？

A、很有興趣 B、比較有興趣 C、一般 D、不是太感興趣

E、沒興趣

33.(單選)您是否有過創業的打算？ A、完全沒有

B、考慮過 C、正在進行創業

D、已經成功創業

34.（多選）您認為制約大學生創業的因素是：

A、創業的資金 B、.國家政策法規不了解 C、人際關系少

D、心理準備不充分

35.(單選)您對學校和院系提供的就業指導和就業服務效果整體評價是？

A、非常滿意 B、滿意 C、一般

D、不滿意

36.（多選）您認為對自己求職幫助最大的途徑是：

A、請畢業生傳授成功就業經驗 B、經常開展就業指導和心理及求職技巧指導 C、校園招聘會 D、在校園網上經常看到招聘信息

37.您認為學校應該加強哪些方面的工作以促進畢業生充分就業？

第四篇：思想狀況調查報告

。。班級同學思想狀況調查報告

為充分了解本班學生暑假返校后的思想狀況，我們班班委對此非常重視，通過組織召開班級討論會、寢室座談會、個別交流等形式展開了深入細致的調查。在對調研結果進行匯總后，我們可以看出，我們班學生暑假生活豐富多彩，積極參與社會實踐，對眾多的社會問題的認識比較理性，返校后精神風貌良好，思想積極、健康、向上。下面將調查結果總結如下：

(一)學習方面：

1、新學期，同學們基本上調整心態，準備進入正常的學習和生活，精神狀態比較飽滿，學習熱情和積極性高漲。

2、經過一年的學習，同學們逐漸意識到學習的意義和重要性；他們認真制定學習計劃，積極準備英語四六級等相關考試。在初步專業分班后，大家對本專業有了更加清晰的了解，希望在專業上更加深入學習，同時考取各類職業資格證書。

3、大家都開始比較關心就業問題，當今“就業難”的現象，讓大家感到了壓力，對未來充滿了擔憂，同學們認為只有充分利用在校時間，練就一身本領，才有競爭的實力。

(二)生活方面：

1、剛開學，可能有部分同學還未從家里舒適的狀態中調整過來，不過大部分已經能很好地適應了，畢竟不是新生，而且學習態度也比較明確吧。

2、大部分同學都對學校食堂飯菜不太滿意，普遍反映食堂飯菜的漲價不合理，本身性價比又不高，價格卻漲價了，這也增加了學生們的生活費負擔。

3、大家對物價的普遍上漲都有很大的意見，同時，相應地減少了一些不必要用品的購買，并表示以后估計要更省錢了。

(三)思想方面：

1、暑假回到家后，很多同學看到家中辛勞的父母，意識到如果不努力學習，無顏面對父母。一位同學說：“回家后，我變得特別孝順了，父母很不容易，家里負擔重，父母明顯老了，我看到他們第一眼我就受不了了，父母頭上又多了很多白發”。

2、大部分同學都對分班后有種很強烈的不舍的心情，雖然偶爾可以見到面，不過還是很不習慣，不是不習慣新班級，更多的是不舍得那幫一年半一起走過的朋友們。

3、精神面貌良好，也都比較緊張。不會像大一時那樣迷茫，懶散，基本上態度比較明確。

總的來說，經過此次調查和總結發現了一些問題，也解決了一些問題，對同學的思想工作正在努力進行中，相信在輔導員的領導和班干部的努力下，我們班的同學都能在新的學期新的班級保持一個積極、健康、向上的心態面對明天，面對未來。

第五篇：思想狀況調查報告

物理與電子科學學院2011暑假返校學生思想狀況調查報告

為準確把握當前學生暑期返校后的思想狀況，做好學生思想教育工作，促進新學期學生工作的順利開展，物理與電子科學學院積極響應校團委號召，組織2008級、2009級和2010級部分學生干部與學生代表召開了思想狀況調查座談會，對同學們暑假返校后的思想狀況進行了深入而全面的思想調查。

一、放眼國內外大事，增強社會責任感

調查顯示，我院學生放眼國內外時事熱點，對世界大學生夏季運動會、“瓦良格”號航母、房價物價攀升、美債危機等一系列時政問題表現出濃厚的興趣和極大的熱情，具有強烈的歷史使命感和社會責任感。

1、關注國家軍事發展，關心國家國防力量

8月10日，中華人民共和國人民海軍改裝的航母“瓦良格”號-——首艘中國航母平臺開始第一次海試航行。8月14日，改造一新的“瓦良格”號航母早上10時許從海試海域回到大連，至此，我國航母平臺首次出海航行試驗順利結束。國人期盼已久的場景終于到來。在這個科學技術飛速發展的時代，作為當代大學生，崇尚科學的同學們對中國航母及軍事發展展開激烈的討論。

2009級電子信息科學與技術一班的李宗義認為，每種軍事工具都有其獨特的功能，航母的功能不可忽視，“瓦良格”號是中國軍事上一次零的突破。他強調，能力越大，責任也就越大。中國竭力維護世界的和平與穩定，必須要有更強的軍事力量。全面的軍事裝備才是王道。2010級電子信息工程三班的江山卻提出了迥然不同的觀點。他認為，當前中國的航母制造水平尚未成熟，如果一味的跟風發展航母，無形中會給政府的財政造成壓力。制造航母耗資巨大，后勤補給更是大得驚人，必須三思而后行。發言代表慷慨激昂的話語推動了現場的氣氛，引起了同學們的強烈共鳴。他們還旁征博引，通過對中國軍事發展歷程的回顧，向同學們展示出中國國防實力和綜合國力不斷壯大的美好前景。

2、聚焦體育，熱議體壇熱點風云，掀起大學生健身新風潮

第26屆世界大學生夏季運動會于8月12日——23日在深圳舉辦，中國代表團不負眾望，凱旋而歸。站在不同的視角，同學們看到了不一樣的體育大事。2009級的李月超特別關注了賽事前期準備和現場服務情況以及我國志愿者的表現。他指出，賽事的各項準備完善，志愿者們任勞任怨，甘于奉獻。這昭示著我們的國民素質在不斷的提升，我們是禮儀之邦，更應該秉承“更高·更快·更強”的體育精神，不斷完善自我，爭取新的突破。很多同學結合自身生活經歷表示，本次大學生夏季運動會的成功舉辦給大學生運動員們一個展現自我的舞臺，在大學生群體中掀起了一股健身的新風潮。

3、遏制房價物價上漲新舉措，政府宏觀調控顯功效

近年來，房價、物價的持續攀升成為人們關注的熱點和焦點，政府高度重視并出臺調控政策，保障群眾基本生活。此時，波折起伏的美債危機為全球經濟埋下了重大隱患，中國在本次危機中發揮了積極的作用。2009級應用物理學一班的岳娜娜對房價上漲有著自己獨到的見解。她說，遏制房價過快上漲，既要針對當前，又要著眼長遠。在堅持落實好已經出臺的政策的同時，應根據市場形勢的變化適時出臺新的調控措施，特別是要研究建立穩定房價的長效機制，打破導致房價過高的“基石”。她還就此提出了兩點建議：完善土地和財政制度，阻斷地方政府“以地生財”的動力；建立穩定房價的長效稅收制度，把住房征稅從重開發環節向重保有環節轉變，根本抑制投資投機性住房需求。切實可行的建議贏得現場同學們熱烈的掌聲。此外，同學們對政府的宏觀調控能力和在國際中無可代替的重要地位也表現出濃濃的自豪之情。社會在進步，祖國在騰飛。

二、關注我校“十二五”發展規劃，促進自身成長成才

我校“十二五”發展規劃經過多方征求意見即將正式出爐，調查表明，同學們十分關心國家教育事業的發展和學校的改革建設。針對當前就業現狀，同學們全面配合學校開展各項活動，促進自身的全面發展。

1、回首假期，積極投身社會實踐，積累過往經驗，規劃新的生活

假期不僅是同學們養精蓄銳的時機，也是對考驗同學們自律意識、增強自身經驗、提高社會適應能力的大好機會。座談會表明，多數同學在假期中緊抓不懈，通過社會實踐、勤工助學、民間文化的采集和宣傳等途徑充實自我，度過了一個有意義的暑假。2009級電子科學與技術班的龔亞楠說，經過一個暑假的歷練，她和她的實踐隊隊員都收獲了很多。他們不但培養了團隊意識和為人處事的的能力，也加強了自身修養，豐富了知識儲備，在體會到了生活艱辛的同時，對今后的生活有了更大的動力和更明確的方向。2010級電子科學與技術班的管曉梅通過暑假打工經歷，認識到在工作中不能僅僅做好本職工作，要把眼光放長遠，克服一切困難提高自己。同學們還一致認為，學好專業知識，掌握扎實的專業技能是社會實踐工作的堅實基礎，同學們要以積極的心態面對新鮮事物，迎接未來的挑戰。

2、關注學校教育教學管理，為學校“十二五”出謀劃策

良好的教育體制促進同學們成長成才，幫助同學們在大學期間為一生打下堅實基礎。學校教育體制的改革，關系到每一位同學的切身利益，引起了同學們的普遍關注與熱烈討論。談到對學校未來建設發展的建議，同學們踴躍發言，見仁見智。2010級應用物理學二班的陳濤觀察生活中的點點滴滴，并且積極思考，與同學們廣泛交流，提出了盡快建好圖書館培養學生讀書興趣，在草坪中增設花磚小路方便學生行走、為增添校園美意和宿舍樓前建造車棚規劃自行車擺放三點建議，在同學們中引發了較強反響。

3、緊密圍繞建黨90周年和辛亥革命爆發100周年，傳承革命精神，抒發愛國熱情

在學校團委開展關于慶祝建黨90周年、紀念辛亥革命爆發100周年活動的影響下，同學們在暑期中不忘對紅色文化的宣傳。2010級物理學三班的王富青說，他所在班級暑假中在英雄山廣場通過懸掛橫幅、擺設展板等方式追憶紅色記憶，展望美好未來，并在八一期間與軍區聯誼，體驗軍區生活，宣傳軍隊文化。作為一名學生黨員，2010級物理學四班的劉春香從律己、育人和平易近人三個方面闡述了如何以實際行動表達自己的愛黨愛國熱情。2008級電子信息科學與技術一班的學生代表提出了以班級為單位召開座談會的建議，讓同學們在討論革命熱血青年所作作為的同時受到啟發，使革命精神薪火相傳。