第一篇:住房中心五比五爭指導方案
根據市委創先爭優活動領導小組《關于印發〈關于開展“五比五爭”助推黃藍戰略實施主題實踐活動的意見〉的通知》(東創先發﹝2011﹞13號)要求,把以“比境界、爭當解放思想的先鋒,比業績、爭當科學發展的先鋒,比創新、爭當攻堅克難的先鋒,比服務、爭當聯系群眾的先鋒,比作風、爭當強力執行的先鋒”為主要內容的“五比五爭”助推黃藍戰略實施主題實踐活動(以下簡稱“五比五爭”活動)開展的扎實有效,結合中心實際,制定本實施方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀和黨的十七大、十七屆五中全會精神,動員中心上下以“五比五爭”為動力,進一步增強機遇意識、創新意識、服務意識、責任意識和先鋒意識,以高人一籌、先人一步的境界和氣魄,以敢于擔當、攻堅克難的志氣和膽識,以爭創一流、爭當排頭的勇氣和豪情,在服務和推進黃藍兩大國家戰略實施中作表率、當先鋒、建功勛,掀起比學趕超、奮勇爭先、競相發展的熱潮,為全市“十二五”發展開好局起好步,推動和我市住房公積金事業“在黃三角地區率先發展、在半島地區率先發展、在環渤海地區率先發展”提供有力保證。
二、主要內容
這次主題實踐活動,從現在開始,到黨的十八大召開結束。中心黨組、機關黨支部和廣大黨員要緊密結合實際,突出實踐特色,積極創新載體,強化推進措施,推動活動深入開展。
(一)比境界,爭當解放思想的先鋒。通過比觀念更新、認識深化和境界提升,看思想解放的程度,按照“全市爭排頭、全省爭一流、全國創品牌”的要求,以勇于沖鋒陷陣的先鋒意識、艱苦奮斗的創業精神、敢干大事的雄才大略,把黃河三角洲開發建設事業和住房公積金事業不斷推向前進。一是開展研討活動,樹立新理念。組織開展黨組中心組理論學習、專家講座、理論研討和專題調研等活動,圍繞事關國家戰略實施的重點領域和關鍵環節,圍繞影響和制約住房公積金事業科學發展的突出問題,用心研究,用心探索,沖破一切妨礙發展的思想觀念,革除一切影響發展的體制弊端,力求在解放思想、轉變觀念上取得新突破。進一步增強機遇意識,倍加珍惜黃藍兩大國家戰略在交匯疊加的歷史機遇,搶抓機遇,用好機遇,不斷爭創發展新優勢。二是注意學習借鑒,開拓新思路。組織外出參觀、現場觀摩等活動,深入分析與省內外住房公積金管理工作先進地區的差距,善于學習先進理念,汲取成功經驗,著力解決“不會”解放思想的問題,將思維的觸角、努力的方向和工作的標桿,牢牢地盯住先進地區,敢于叫板,勇于超越。樹立世界眼光,注重戰略思維,克服狹隘視野、破除小成即滿,克服創新疲勞、拒絕因循守舊,克服妄自菲薄、消除畏難情緒,不斷拓寬促發展、抓落實的思路,不斷推動我市住房公積金管理工作跨越式發展。三是保持良好精神狀態,樹立高境界。廣大黨員要深刻認識和準確把握各自在黃河三角洲開發建設中的職責定位,勇于擔當、敢于負責,不甘人后、迎難而上,自我加壓、提升標桿,始終保持一股闖勁、一股沖勁、一股韌勁,一股干勁,凡事力求先人一步,勝人一籌,快人一拍,追求卓越,干就干好,以勇于爭先、勇往直前的巨大勇氣和必勝信念,投身于服務和推進黃藍國家戰略實施的偉大實踐。
(二)比業績,爭當科學發展的先鋒。通過比工作實績和崗位貢獻,看執行能力和履行職責情況,看市委、市政府決策部署的落實情況,看各項重點工作推進速度和質量,真正以新作為爭創新業績、爭做新貢獻。要在深化“雙學”活動的基礎上,認真組織開展“向海關學習”活動,大力營造比學趕超的良好氛圍。一是各科室、縣區管理部比職責發揮,積極服務黃藍國家戰略,著力推進住房公積金事業健康快速發展。機關黨支部、工會、婦委會、團支部及各科室、縣區管理部要結合自身實際,找準服務和推進國家戰略實施的結合點和著力點,重點在發揮職能作用、推出新舉措、增創新優勢上擺擂臺、爭排頭,特別是在提高管理水平、提升服務質量、優化發展環境和提高行政效能等方面,當先鋒、創一流、建功勛。二是團隊比凝聚合力,著力增強戰斗堡壘作用。中心機關黨支部要圍繞爭創“黃河三角洲紅旗黨組織”,突出“助推黃藍國家戰略實施”這一主題,深入開展“凝心聚力、對標比超”活動。各科室、縣區管理部要著眼本領域,本地區提出服務科學發展的趕超目標,全力做好“尋標、對標、達標、奪標”四篇文章,研究制定具體的發展思路、發展重點和推進措施,把各項任務逐級落實到每一名同志,使他們比有標桿、學有榜樣、干有措施,形成你追我趕、爭創一流、共促發展的生動局面,不斷增強團隊的凝聚力和戰斗力。三是廣大黨員比崗位奉獻,著力提升對標踐諾水平。圍繞服務和推進黃藍兩大國家戰略實施,中心機關黨支部要組織廣大黨員開展崗位練兵、技術比武、業務競賽、標兵評選等富有特色的活動,深入開展學習楊善洲同志活動,組織廣大黨員對照先進典型,確定各自的標桿和榜樣,提出具體爭創目標和落實措施,對比先進,自我加壓,激發廣大黨員爭當先鋒、爭做標兵的熱情。
(三)比創新,爭當攻堅克難的先鋒。通過比改革創新和跨越突破,看誰的創新意識強、破解難題的辦法多、推進改革的成效好、打造的“亮點”多。一是深入開展創新課題研究。各科室、縣區管理部要把改革創新與攻堅克難相結合,對事關住房公積金事業發展的重大問題進行集中調研,列出改革創新的目標任務,逐一拿出具體的思路措施,著力突破僵化思想的束縛,力除思維定勢的禁錮,擺脫傳統模式的局限,敢想、敢試、敢闖、敢干,以寬闊的胸懷和開放的視野,謀大事、創大業。要充分發揮廣大黨員的聰明才智,通過設置“創新獎”、“金點子獎”,鼓勵廣大黨員立足崗位積極探索、大膽創新。二是不斷強化體制機制保障創新。對國家《規劃》和省委、省政府賦予的先行先試條件和政策,用心研究、用足用好。要開動腦筋、多想辦法,把上級政策支持與本地本部門實際結合起來,把解決現實問題與創新體制機制結合起來,形成一批具有戰略前瞻性和現實可操作性的研究成果,拿出一批改革創新的具體方案,出臺一批攻堅克難的具體措施,建立一套科學有效的長效機制,為住房公積金事業發展提供強有力的政策和制度保障。三是要堅持“以人為本,執政為民”理念。深入開展“以人為本、執政為民”主題教育和“兩評一樹”活動,認真查找決策執行、理想信念、宗旨意識和工作作風等方面存在的群眾反應強烈的突出問題,做到廉潔勤政,勤政為民,做一名人民群眾信任的公仆。
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第二篇:五比五爭心得體會
“五比、五爭”實施方案
胡襄鎮武莊學校
2011-5-11
“五比、五爭”實施方案
根據上級的文件精神及我鄉中心校的安排部署。結合本次活動的性質和特點。也為了更好的開展本次活動,特制定如下實施方案:
一、活動內容:
一是“比學習,爭當能師”。
結合學習討論,認真學習教育教學理論和經驗,努力提高自身素質。教師之間,相互學習,取長補短,借鑒他人的教育教學經驗,以不斷地充實自己,爭做能師
二是“比教學,爭當名師”。
教師要認真鉆研業務,做到精益求精。積極參加大教研活動。并積極開展各項科研課題研究,不斷提高創新水平,向學校提出一條以上合理化建議。
三是“比師德,爭當楷模”。
教師不但要有淵博的知識,而且要有高尚的道德情操。這就要求教師積極參加政治理論學習,在思想上不斷地提高自己,充實自己的精神生活,并使自己的道德操守得到升華。學高為師,德高為范。教師既要教書,又要育人。要在知識上做教師,在道德上做模范。帶頭遵守《教師職業道德規范》,樹立良好的師表形象。
四是“比包容,爭創和諧。”
包容,指寬容大度,不嚴厲、不苛求,能容納、能包含方能稱得
上包容。包容是一種容納百川的氣度,是充滿自信接納差異的積極態度。包容作為中華民族的傳統美德之一,在人際交往中起著潤滑作用。因為,包容促成人際間和諧相處的典故不在少數,在悠長的歷史進程中,包容也養成了我們寬厚、謙讓的民族性格。時代發展到今天,包容對于人與人之間關系的協調仍然富有成效,而人與人之間的和諧相處,既是和諧社會的特征,也是社會穩定、有序的基礎。教師要有大海一般的胸懷,虛懷若谷。
五是“比貢獻,爭創一流”
在學校里要努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才”的濃厚氛圍,營造立足崗位做貢獻,比學趕超當人才的氛圍,激勵教師在平平淡淡的教學生活中建功立業。牢固樹立集體主義觀念,增強“一榮俱榮,一辱俱辱”的責任意識,以主人翁精神對待工作,多從小事做起,時刻考慮“我為學校做點什么”,維護學校集體榮譽和良好形象;要始終保持良好的風紀,增強組織觀念和紀律觀念,嚴格執行機關各項規章制度,自覺做到早上班、晚下班,特殊任務多加班,以無私奉獻精神對待工作。
二、活動評選
從全體教師中評選出一等獎、二等獎、三等獎若干名,作為“五比五爭”學習榜樣。
三、獎勵
對評出的一、二、三等獎的教師,學校可給予物質和精神鼓勵。通過“五比五爭”競賽活動,要把務實重干、貢獻突出、德才兼備教師選拔出來,讓無私奉獻的人在政治上有進步,物質上不吃虧,精神上受鼓勵,真正形成有功者獎、有才者上的濃厚氛圍,為學校的發展注入活力。
第三篇:心得體會五比五爭五創
“五比五爭五創”活動心得體會
以“五比五爭五創”為載體,開展創先爭優活動以來,我所全體人員以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感,密切聯系當前經濟社會發展實際,結合自身實際,在學習上求深入,在管理上求到位,解決突出問題,確保活動高標準、高質量、高效率的開展。
一、比學習,爭當解放思想的先鋒,創建一流班子。
完善了創先爭優制度、學習制度,使創爭活動有章可循、機制健全。學習方式上采取集中學習與個人自學相結合、理論學習與撰寫心得體會相結合。堅持每周集中學習兩次,嚴格做到“三保”即保證學習人數,保證集中學習時間,保證學習篇目。通過扎實的學習,每人撰寫學習筆記,撰寫學習心得,達到了學習的目的,收到了良好效果。
二、比工作,爭當愛崗敬業的先鋒,創建一流業績。
在創爭活動中我們開闊工作視野,暢通渠道,針對我所工作實際,對照各項工作的進展完成情況,對每位同志通過民主評議來衡量,使學習與實踐緊密結合。以創先爭優為標準,在所內形成激勵機制,使全所人員學有榜樣,趕有目標,創建一流業績。
三、比創新,爭當科學發展的先鋒,創建一流機制。整個活動以科學發展觀為指導,解放思想、開闊思路,以努力增強創新意識為目的,創新管理機制,著力破解發展難題,建立富有生機活力的發展環境,創建一流的發展機制。為把工作做細、做實,我所將工作內容、結果公示給群眾接受群眾監督,確保事務透明、公開、務實操作。
四、比服務,爭當踐行宗旨的先鋒,創建一流隊伍。從活動一開始,我所人員就深入基層開展志愿服務活動,深入群眾廣泛調查研究。為了把創先爭優活動落到實處,我所以改進作風、提高素質、高效服務為出發點,創建先進基層單位、爭做先進工作者的要求,加快基層隊伍建設,以適應發展的需要。
五、比作風,爭當清正廉潔的先鋒,創建一流形象。牢固樹立艱苦奮斗的事業觀、價值觀、生活觀,做到腳踏實地不浮躁,埋頭苦干不張揚,兢兢業業干好本職工作;遵守社會公德、職業道德和家庭美德,帶頭移風易俗,敢于同不良風氣和違紀違法行為做斗爭。
第四篇:大學生村官“五比五爭”征文
“五比五爭”早行動爭做“五員”顯身手
大有鄉趙家莊村委主任助理申云星
在創先爭優活動中,作為大學生村官的我,不甘落后,要當好“五員”,大顯身手,在農村基層組織建設、維護社會穩定和民族團結、親民、愛民、為民活動中發揮了積極的作用。
當好創先爭優的宣傳員。自創先爭優活動開展以來,我發揮自身優勢,積極參與各類學習、討論、主題板報設計、等,還身體力行的傳播先進文化和黨的聲音,倡導健康向上的生活方式。通過這些活動的開展,我更好地融入了趙家莊村,在實踐中比、學、趕、超,盡快的成長了起來。
當好民情信息的收集員。我深入居民中,訪民情、察民意、摸底數、解難題。我隨身帶有兩件“法寶”,一是隨身攜帶的民情日記本,二是自己制作的便民聯系卡。記載的既有群眾反映的穿衣吃飯、養老就業、安全生產等問題,也有反饋處理、責任追究、檢查落實、接待、遺留問題;便民聯系卡將自己的基本情況、聯系電話、特長專長印在聯系卡上,發給村民,如需幫助,可隨時取得聯系,極大的拓寬了民情反映渠道。
當好社會穩定的維護員。我積極采取“四位一體”工作
1法爭做維護社會穩定和民族團結的“排頭兵”。聯系一名貧困戶,聯系一名退休老干部,聯系一名在校學生,聯系一名科技示范戶,定期為聯系戶送信息、送溫暖、送服務。
當好科學發展的推進員。在創先爭優活動中,我積極參加專題培訓,學習基層黨建、創業就業等有關方面的政策規定和知識,學習科學種養殖、烹飪駕駛等實用技能;積極投身村、鄉鎮的重點項目建設工程,大膽為基層黨組織科學發展建言獻策,敢于創新。我先后參加了創先爭優活動的宣傳工作、人口普查工作、農村危房改造工作和農村新型合作醫療費的征收等工作,積極為大有經濟社會的轉型發展、跨越式發展做貢獻。
當好聯系群眾的服務員。“群眾利益無小事”,我始終堅持把村民的需要作為村官工作的著力點。我兼任村里為民服務全程代辦中心代辦員,小至復印身份證、代寫申請,大至辦理家電下鄉補貼、繳納社會養老保險等,群眾大大小小的事都可找我代辦,群眾高興的說:“云星就像我們自己的孩子一樣,現在我們不出門就能辦成事,節省了時間和精力,還為我們節省了開支,真的是太好了”。
當前,創先爭優活動在全國各級黨組織和黨員干部中轟轟烈烈拉開序幕,有效調動和激發了廣大黨員干部的創造活力。作為大學生村官,我認為應積極參與,充分發揮自身的優勢,以超前的觀念審時度勢,以創新的勇氣破解難題,以
創新的精神擁抱未來,將基層農村當做提升自我、服務群眾的一個平臺。同時要圍繞新農村建設二十字要求,立足實際、著眼長遠,在促進農村基層黨組織建設上作表率,在更新觀念、發展農村經濟、構建社會主義和諧新農村上下功夫,努力爭做群眾滿意的優秀村官。
**,男,中共黨員,畢業于師范學院中文系,9月通過全省組織的公開選聘高校畢業生到村任職考試并任職上崗,擔任縣鎮村黨支部書記助理。任
《大學生村官先進事跡》《工作作文范文》
**,男,中共黨員,畢業于師范學院中文系,9月通過全省組織的公開選聘高校畢業生到村任職考試并任職上崗,擔任縣鎮村黨支部書記助理。任職以來,他充分利用大學所學知識,結合該村實際,主動當起了“宣傳員”、“助理員”、“勤務員”、“調研員”、“統計員”、“調解員”,不但自己在農村得到了鍛煉,而且促進了該村和諧發展,深受干部群眾好評。
立足專業特長,當好各項惠農政策的宣傳員。去年進村不久,省、市、縣組織宣講團深入農村宣講黨的十七屆三中全會精神。他及時查找有關資料,認真學習領會十七屆三中
全會精神,主動承擔起該村的宣傳員。他結合該村發展狀況和村民的需求,將三中全會中與農民群眾密切相關的政策整理摘編,利用會議、板報、走村入戶、深入田間地頭等進行宣講,為村民答疑解惑。共發放宣傳單1260張,深入農戶座談53場次。及時將黨的各項惠農政策以及有關生產、生活、文化等方面的知識宣傳到農戶。
把握村情實際,當好村級事務的助理員。去年四季度,正趕上縣第七次村委會換屆選舉,由于該村地處縣城近郊,村情較為復雜,換屆選舉競爭十分激烈。他積極配合村支部,組織黨員干部學習《村民委員會組織法》、《陜西省村民委員會選舉辦法》及縣鎮有關文件精神,按照法律政策規定,嚴格工作程序,認真進行選民登記,審核和公布選民,組織提名和投票選舉,確保“程序合法、操作規范、廣泛參與、群眾滿意”。順利完成了村第七屆村委會換屆選舉工作。
嘴勤、手勤、腿勤,當好人民群眾的勤務員。由于村上事務繁多,村農村合作醫療工作啟動較晚,加上個別群眾對合作醫療政策不了解,不愿意參與,使這項工作一時陷入了僵局。同村組干部和合療辦工作人員多次深入群眾家中,宣傳政策,以身邊實際事例,講述加入合作醫療的好處,動員群眾積極參與,對確實一時繳不起合作醫療款的農戶他主動
墊資繳納,在他的努力下,該村共收繳合作醫療款27760元,參合人數1388人,參合率達99.9%,超額完成鎮合作醫療站下達的任務。
多做事,做實事,當好村級各項工作的調研員。剛進駐該村,就深入田間地頭、群眾家里,與干部群眾促膝談心,他很快就熟悉了村情民情,融入農村生活,得到了群眾的擁護和支持。他對村土地面積、人口、黨員、村組干部、勞力以及外出務工人員、享受低保人數、致富戶、貧困戶等情況進行了深入的調查研究,掌握了全村的第一手資料,為村務決策提供依據。
力求翔實準確,當好各類信息的統計員。在第二次經濟普查中,同村文書一起,對全村9個普查單位采取以入戶上門的方式,對生產、經營狀況做了詳細記錄,順利完成了經濟普查任務。4月份,計生部門安排填寫《陜西省全員人口信息采集卡》,他積極協助計生主任,對村500余戶近500余名育齡婦女子女信息、婚姻信息,獨生子女信息等進行錄入,按時保質保量地完成了任務。另外,他還協助村文書,深入各組和農戶家中調查研究,按時完成了《退耕還林面積及兌現資金》報表和《縣農村住戶現金收支調查季度表》填寫上報任務。
協助村組干部,當好調處糾紛的調解員。在1月底,某社會青年想進入育才學校,與門衛發生爭執,后糾集了一幫人在學校鬧事,他和村干部聞訊后,立即趕赴學校協調解決,及時制止了事態的進一步發展,并與學校就維護社會穩定達成合作,促進了學校和諧穩定。澗西組組長劉少英與澗西組村民淡某因土地兌換發生糾紛,劉少英被淡某打掉門牙,打傷頭部,在村調解員的調解下送至醫院,出院后,劉少英多次向村組反映情況,打算上訪,得知此事后,同村調解員一道,多次上門詢問病情,說服老人,并保證村上一定會給一個滿意的交代。之后又來到淡某家,耐心講政策、講道理,進行說服教育,并引導他當面向組長道歉,經多次調解,兩人重歸于好。
第五篇:青白江區政務中心“五比五爭”著力提升規范化服務水平
青白江區政務中心
“五比五爭”著力提升規范化服務水平
青白江區政務中心將創先爭優活動與政務服務工作實際相結合,以“做崗位示范先鋒,辦群眾滿意窗口”為目標,扎實開展“五比五爭”活動,著力提升規范化服務水平。比進位,爭上游。對照周邊區(市)縣政務中心,找準自身存在的問題和不足,剖析存在的差距,明確追趕的方向和目標,制定切實可行的措施意見。黨員干部帶頭,實行流程再造,提高承諾提速率、即辦件率、提前辦結率。對需現場踏勘的項目,進行現場辦公,確保項目快速辦理;對特大項目,開辟綠色通道,實行全程跟蹤服務;對需要協調或急辦的事項,急事急辦、特事特辦。
比效率,爭一流。為爭創一流服務效率、服務質量和服務水平,大力提高區級部門對區政務服務中心窗口的授權率,推進投資建設項目分段式并聯審批,集中調度整合審批資源,最大限度壓縮審批時限。2010年,區政務中心窗口共受理行政審批事項和其它服務事項134741件,現場辦結率100%,按時辦結率100%,群眾滿意率100%。
比創新,爭突破。為提高審批規范化、科學化水平,區上先后投入資金315.5萬元,建立了規范化基層綜合公共服務平臺22個,對全區基層便民服務中心(室)的53名窗口人員進行政策理論、業務技能、心理素質培訓,形成了“蒲公英精英模式”和“規范化政務服務基層人員綜合素質認證體系”兩大成果。姚渡鎮和彌牟鎮白馬村便民服務室特色鮮明,成為一流示范窗口。
比規范,爭先進。加強大廳服務作風建設,規范言行舉止、人員著裝、文明用語,倡導“微笑服務”。嚴格執行“十項禁止和相關規定”,杜絕上網炒股、QQ聊天、看影視片、遲到早退、吃拿卡要現象。進一步完善辦件臺帳,堅持指紋考勤制、掛牌上崗制、亮牌辦公制、服務承諾制、一次性告知制和首問負責制。暢通政務服務投訴渠道,在服務一線聽取辦事群眾意見,及時發現問題、化解糾紛、解決矛盾,樹立了良好的窗口形象。
比服務,爭紅旗。開展“一崗、四窗、六星”評選活動,通過黨員示范,形成比、追、趕競爭氛圍。強化日常量化、業務績效、民主評議等多種方式綜合考核,每月評選六名“服務明星”,上榜公示;每季度評選一個“黨員示范崗”和四個“優秀窗口”,發給流動紅旗,并對獲獎的個人、窗口進行宣傳和獎勵。在2010年評選活動中,共產黨員占75%,各窗口共收到錦旗9面,群眾感謝信33封。