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企業普法教育經驗交流材料

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第一篇:企業普法教育經驗交流材料

“*”普法以來,萊鋼集團緊緊圍繞公司改革發展的中心任務,不斷深化普法教育,全面推進依法治企,為企業持續、健康、快速發展提供了保證。

一、把握企業發展要求,強化“三個突出”

我們在抓好全員普法教育的基礎上,緊密結合實際,根據生產經營、改革發展需要,突出三個重點,加大法制宣傳教育力度。

(一)突出重點人員,增強法制宣傳教育的針對性。萊鋼一直把抓好各級管理人員特別是領導干部的學法用法作為工作的重點,努力提高依法決策、依法管理、依法經營的能力和水平。實現了各級管理人員學法用法的規范化、制度化,每年舉辦法制培訓班,對各級管理人員進行全面法制培訓。實現了法制教育進黨校,所有新提科級以上干部要在黨校進行包括法制教育在內的上崗培訓。開展“凈心”、“警示”教育。自*年開始,分批組織黨員領導干部和經營管理人員進行警示教育,通過犯人現身說法,使廣大干部從心靈上受到觸動,提高了遵紀守法、廉潔從業的自覺性。

(二)突出重點崗位,防止經濟犯罪的發生。每年對容易出現問題的工程、財務、供應、銷售等部門、崗位人員進行專題教育。近幾年,突出抓了大宗物資采購、產品營銷、資金調度、合同管理、質量檢驗等關鍵崗位人員的普法教育和監督制約。公司黨委副書記、紀委書記親自為工程管理人員上法制教育課,提出了“招標活動不準收受索要投標方或施工方的禮金、回扣”、“不準單獨或在家中接待投標方”、“不準透露與招標有關的信息”等“八不準”要求。由于教育、規范到位,在總投資140多億元的萊鋼“十五”技改工程建設過程中,沒有發生一起違規違紀案件。工程建設創下了高爐、轉爐、焦爐等全國同類工程項目建設工期、建設成本和達產速度等多項紀錄。

(三)突出重點內容,保障企業生產經營。根據企業實際,采取舉辦法律培訓班、專題講座、法律知識競賽等形式,重點加強了公司法、合同法等經濟法律法規的學習教育,增強業務人員的法律意識和法律素質。為深入學習貫徹合同法,規范合同管理,提高經濟效益,先后舉辦了10期合同管理培訓班,對562名合同管理人員進行了培訓。同時,針對企業生產安全第一的要求,加強了安全法律法規的學習,嚴格執行安全生產法律法規,強化監督考核,為企業安全生產提供了有效保證。公司連續4年被省工商局認定為“企業年檢免檢單位”,連續16年被評為“山東省守合同重信用企業”,連續6年保持“全國守合同重信用企業”榮譽稱號。

二、不斷深化依法治企,規范經營管理行為

(一)加強制度建設。根據國家有關法律法規,建立健全了合同管理辦法、糾紛處理管理辦法、工商登記事務管理辦法、注冊商標和名稱字號使用管理辦法、招標管理辦法等一系列管理制度;制作了合同審查工作流程圖、頒發委托授權書工作流程圖、參加招標活動工作流程圖等一系列科學、高效的工作程序,從而保證了企業依法管理、依法運作,有效提高了工作質量和工作效率。

(二)嚴格監督檢查。公司紀委、法律事務部、監察、計劃、人力資源管理等部門每年組織開展合同管理、勞動用工、依法經營等各種專項檢查,規范經營和管理行為,杜絕和防范違法違紀問題的發生。在萊鋼“十五”技改工程全面展開的*年,共進行大宗原材料、工程建設項目、機械設備、備品備件等招標監督1121項(次),提出意見和建議129條,避免經濟損失2730.86萬元,增創經濟效益1.16億元。

(三)依法經營運作。*年,針對部分子公司進行改制的情況,制定下發了《關于在改制工作中加強監督工作的意見》,以切實維護國有資產的安全,維護企業和職工的合法權益,堅決杜絕改制過程中發生低估賤賣、暗箱操作、轉移藏匿資產等違規違紀行為,有效防止了國有資產流失。在工程建設土地征用中嚴格遵守有關法律法規,積極保障農民利益。萊鋼大h型鋼工程全部建在荒山野坡上,為國家節約用地1860畝。

(四)建立“廉政效能管理體系”。*年,借鑒《iso9000質量管理體系》、《職業健康安全管理體系》等國際先進的管理模式,創建了“廉政效能管理體系”,在全公司建立健全廉政建設教育和培訓、管理程序控制、重大問題決策、考核評價和獎懲機制。這個體系的建立實施,把源頭治理、過程監控和事后監督查處有機結合起來,把對經營管理人員的遵紀守法要求貫穿到工作程序、工作職責、工作制度之中,從過去主要靠法律和黨紀、政紀約束,轉變為按程序辦事、靠制度管人。這個體系榮獲中鋼協管理創新一等獎,并被《中國監察》雜志作為典型經驗向全國推廣。

(五)依法維護職工權益。制訂了《全心全意依靠職工辦企業規定》,確立了廣大職工的主人翁地位。制訂了《職工代表大會實施意見》、《廠務公開實施細則》和職工工資支付辦法、職工養老保險繳費辦法等,實行了社會保險“五險一金”。對困難職工實行大病醫療互助、超限額救助,實行職工意外傷害保險、安康保險和女職工“四病”保險,出臺了管理辦法和操作規程。去年,又制訂了職工勞動爭議處理工作制度和信息報送制度,健全了職工利益表達機制和權益維護監督機制,促進了勞動關系的和諧穩定。

三、發揮法律顧問作用,維護公司合法權益

*年底,萊鋼開始實行總法律顧問制度,成立了法律事務部,積極參與公司重大經營活動,規范公司經營行為,依法處理各類糾紛,切實維護了企業的合法權益。

(一)參與經營決策,發揮法律參謀作用。法律事務部堅持“規范管理、防范法律風險”的原則,積極參與公司重要經濟活動90余項,出具法律意見書90余份。其中包括同全球知名咨詢公司—麥肯錫合作制定“十一五”發展戰略;與世界鋼鐵巨頭阿賽洛公司股份轉讓談判、協議審查修改;公司主輔分離、輔業改制相關工作;公司收購、重組、融資項目;招商引資項目的談判;對外投資調查清理等。在這些工作中,法律事務部及時準確地提供了法律意見和建議,為公司領導的決策活動和職能管理部門的實施行為提供了法律依據。

(二)妥善處理各類糾紛,依法維護公司合法權益。*年以來,共處理各類糾紛案件534起,涉及標的額8.78億元。在處理過程中,公司法律事務部針對萊鋼存在的債權形成時間早、缺乏證據、超過時效、合同難以查找等特點,在對糾紛進行分類的基礎上,制定了不同的策略,共盤活債權2.31億元,避免和挽回損失1.18億元。

(三)強化合同管理,把好預防風險關。審核建設施工、技術、買賣、融資、合作項目等各類合同1561份,涉及標的額56.89億元,提出修改意見1100余條;參加招標活動438次,實地調查企業86家;審核辦理授權委托書197件;對公司業務單位的164件法定代表人授權委托書進行清理和審驗;對53家企業的合同管理進行了書面審查。嚴把合同關,維護了企業利益,防范了風險的產生。

“*”普法期間,由于我們堅持法制教育與法制實踐結合、普法教育與公司管理結合,各項工作取得了顯著成效。全員法制教育和依法治理工作持續推進,企業各種管理制度、辦法規范、健全,領導干部和經營管理人員依法決策、依法管理能力明顯提高,職工群眾法制觀念和法律素質明顯增強,企業的生產經營、建設、改革實現了和諧、健康、快速發展。去年,鋼產量突破1000萬噸大關,跨入全國十大鋼鐵企業行列。

第二篇:企業普法教育經驗交流

企業普法教育經驗交流

“*”普法以來,萊鋼集團緊緊圍繞公司改革發展的中心任務,不斷深化普法教育,全面推進依法治企,為企業持續、健康、快速發展提供了保證。

一、把握企業發展要求,強化“三個突出”

我們在抓好全員普法教育的基礎上,緊密結合實際,根據生產經營、改革發展需要,突出三個重點,加大法制宣傳教育力度。

(一)突出重點人員,增強法制宣傳教育的針對性。萊鋼一直把抓好各級管理人員特別是領導干部的學法用法作為工作的重點,努力提高依法決策、依法管理、依法經營的能力和水平。實現了各級管理人員學法用法的規范化、制度化,每年舉辦法制培訓班,對各級管理人員進行全面法制培訓。實現了法制教育進黨校,所有新提科級以上干部要在黨校進行包括法制教育在內的上崗培訓。開展“凈心”、“警示”教育。自*年開始,分批組織黨員領導干部和經營管理人員進行警示教育,通過犯人現身說法,使廣大干部從心靈上受到觸動,提高了遵紀守法、廉潔從業的自覺性。

(二)突出重點崗位,防止經濟犯罪的發生。每年對容易出現問題的工程、財務、供應、銷售等部門、崗位人員進行專題教育。近幾年,突出抓了大宗物資采購、產品營銷、資金調度、合同管理、質量檢驗等關鍵崗位人員的普法教育和監督制約。公司黨委副書記、紀委書記親自為工程管理人員上法制教育課,提出了“招標活動不準收受索要投標方或施工方的禮金、回扣”、“不準單獨或在家中接待投標方”、“不準透露與招標有關的信息”等“八不準”要求。由于教育、規范到位,在總投資140多億元的萊鋼“十五”技改工程建設過程中,沒有發生一起違規違紀案件。工程建設創下了高爐、轉爐、焦爐等全國同類工程項目建設工期、建設成本和達產速度等多項紀錄。

(三)突出重點內容,保障企業生產經營。根據企業實際,采取舉辦法律培訓班、專題講座、法律知識競賽等形式,重點加強了公司法、合同法等經濟法律法規的學習教育,增強業務人員的法律意識和法律素質。為深入學習貫徹合同法,規范合同管理,提高經濟效益,先后舉辦了10期合同管理培訓班,對562名合同管理人員進行了培訓。同時,針對企業生產安全第一的要求,加強了安全法律法規的學習,嚴格執行安全生產法律法規,強化監督考核,為企業安全生產提供了有效保證。公司連續4年被省工商局認定為“企業年檢免檢單位”,連續16年被評為“山東省守合同重信用企業”,連續6年保持“全國守合同重信用企業”榮譽稱號。

二、不斷深化依法治企,規范經營管理行為

(一)加強制度建設。根據國家有關法律法規,建立健全了合同管理辦法、糾紛處理管理辦法、工商登記事務管理辦法、注冊商標和名稱字號使用管理辦法、招標管理辦法等一系列管理制度;制作了合同審查工作流程圖、頒發委托授權書工作流程圖、參加招標活動工作流程圖等一系列科學、高效的工作程序,從而保證了企業依法管理、依法運作,有效提高了工作質量和工作效率。

(二)嚴格監督檢查。公司紀委、法律事務部、監察、計劃、人力資源管理等部門每年組織開展合同管理、勞動用工、依法經營等各種專項檢查,規范經營和管理行為,杜絕和防范違法違紀問題的發生。在萊鋼“十五”技改工程全面展開的*年,共進行大宗原材料、工程建設項目、機械設備、備品備件等招標監督1121項(次),提出意見和建議129條,避免經濟損失萬元,增創經濟效益億元。

(三)依法經營運作。*年,針對部分子公司進行改制的情況,制定下發了《關于在改制工作中加強監督工作的意見》,以切實維護國有資產的安全,維護企業和職工的合法權益,堅決杜絕改制過程中發生低估賤賣、暗箱操作、轉移藏匿資產等違規違紀行為,有效防止了國有資產流失。在工程建設土地征用中嚴格遵守有關法律法規,積極保障農民利益。萊鋼大h型鋼工程全部建在荒山野坡上,為國家節約用地1860畝。

(四)建立“廉政效能管理體系”。*年,借鑒《iso9000質量管理體系》、《職業健康安全管理體系》等國際先進的管理模式,創建了“廉政效能管理體系”,在全公司建立健全廉政建設教育和培訓、管理程序控制、重大問題決策、考核評價和獎懲機制。這個體系的建立實施,把源頭治理、過程監控和事后監督查處有機結合起來,把對經營管理人員的遵紀守法要求貫穿到工作程序、工作職責、工作制度之中,從過去主要靠法律和黨紀、政紀約束,轉變為按程序辦事、靠制度管人。這個體系榮獲中鋼協管理創新一等獎,并被《中國監察》雜志作為典型經驗向全國推廣。

(五)依法維護職工權益。制訂了《全心全意依靠職工辦企業規定》,確立了廣大職工的主人翁地位。制訂了《職工代表大會實施意見》、《廠務公開實施細則》和職工工資支付辦法、職工養老保險繳費辦法等,實行了社會保險“五險一金”。對困難職工實行大病醫療互助、超限額救助,實行職工意外傷害保險、安康保險和女職工“四病”保險,出臺了管理辦法和操作規程。去年,又制訂了職工勞動爭議處理工作制度和信息報送制度,健全了職工利益表達機制和權益維護監督機制,促進了勞動關系的和諧穩定。

三、發揮法律顧問作用,維護公司合法權益

*年底,萊鋼開始實行總法律顧問制度,成立了法律事務部,積極參與公司重大經營活動,規范公司經營行為,依法處理各類糾紛,切實維護了企業的合法權益。

(一)參與經營決策,發揮法律參謀作用。法律事務部堅持“規范管理、防范法律風險”的原則,積極參與公司重要經濟活動90余項,出具法律意見書90余份。其中包括同全球知名咨詢公司—麥肯錫合作制定“十一五”發展戰略;與世界鋼鐵巨頭阿賽洛公司股份轉讓談判、協議審查修改;公司主輔分離、輔業改制相關工作;公司收購、重組、融資項目;招商引資項目的談判;對外投資調查清理等。在這些工作中,法律事務部及時準確地提供了法律意見和建議,為公司領導的決策活動和職能管理部門的實施行為提供了法律依據。

(二)妥善處理各類糾紛,依法維護公司合法權益。*年以來,共處理各類糾紛案件534起,涉及標的額億元。在處理過程中,公司法律事務部針對萊鋼存在的債權形成時間早、缺乏證據、超過時效、合同難以查找等特點,在對糾紛進行分類的基礎上,制定了不同的策略,共盤活債權億元,避免和挽回損失億元。

(三)強化合同管理,把好預防風險關。審核建設施工、技術、買賣、融資、合作項目等各類合同1561份,涉及標的額億元,提出修改意見1100余條;參加招標活動438次,實地調查企業86家;審核辦理授權委托書197件;對公司業務單位的164件法定代表人授權委托書進行清理和審驗;對53家企業的合同管理進行了書面審查。嚴把合同關,維護了企業利益,防范了風險的產生。

“*”普法期間,由于我們堅持法制教育與法制實踐結合、普法教育與公司管理結合,各項工作取得了顯著成效。全員法制教育和依法治理工作持續推進,企業各種管理制度、辦法規范、健全,領導干部和經營管理人員依法決策、依法管理能力明顯提高,職工群眾法制觀念和法律素質明顯增強,企業的生產經營、建設、改革實現了和諧、健康、快速發展。去年,鋼產量突破1000萬噸大關,跨入全國十大鋼鐵企業行列。

第三篇:普法教育材料

法制、紀律安全、預防艾滋病 三年級(4)班

魏艷文

三年級學生年齡還小,心理壓力大,心理發展很不穩定。在他們身上,容易養成不良習慣,發生違法行為,加上一些學校應試當先,忽視對學生進行法制教育,極易導致上述學生造成或輕或重的法律后果,使得青少年犯罪率越來越高。因此當前為適應建立“社會主義法治國家”的要求,充實和完善學校對青少年學生的思想道德建設工作,加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要。

一、那么導致青少年犯罪率如此之高的原因究竟是什么呢?

1.主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟。

2.青少年學生心理發展的不成熟性還表現在:由于對自我的要求過分高于自身的素質和能力,客觀生活環境困難,使得他們在心理上非常脆弱。家庭因素也是一個不可忽視的因素。一些父母過度關懷子女:有的不惜省吃儉用,也要給孩子舒適的環境;經濟條件好的,更是把孩子當作“掌上明珠”,要啥給啥。這容易使青少年產生好逸惡勞,揮霍無度的不良習氣,極易導致心理脆弱。而很多青少年違法犯罪,都是因心理的脆弱而誘發的犯罪。

3.現代青少年學生自我價值觀也發生了一些變化。價值觀是影響甚至支配人們行為的重要因素。

4.青少年學生個人化個性化傾向越來越突出。面對改革浪潮,許多人的價值觀念就出現了個人化、個性化傾向,這也波及到一些青少年學生。

5.社會文化對青少年學生的成長也發生著重要的影響。

總之,青少年學生生理和心理上都不成熟,當今社會給他們的成長環境又非常復雜,生理上和環境上的變化會導致其心理的變化,有變化就會有行為走偏的可能。如何有效遏制青少年犯罪,最大限度地預防和減少青少年犯罪,已成為教育界的一項重要職責和任務。

二、那么如何有效預防青少年違法犯罪呢?

1.重視心理素質的培養。

2.堅持依法治校,大力加強法制教育,增強青少年法律意識。

3.多種渠道、多種形式、堅持不懈地開展法制宣傳。加大法制宣傳力度,通過黑板報、展板、櫥窗、閱報欄、校報、校園廣播、法制講座、校園網等加強法制宣傳,形成濃厚的校園法制教育氛圍。

4.加強領導,建設一支專兼結合的法制教育隊伍。一支相對穩定的青少年法制教育工作者隊伍和一個相對穩定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開展的前提和保障。

5.加強校園內部常規管理,爭取社會各部門的共同教育,共同管理。青少年的培養與教育,不僅僅是學校一個部門的事,社會各個部門也都負有重大責任。

6.建立科學完善的法制教育課程體系,大力開展法制教育教科研活動,充實和完善法制教育理論,切實提高法制教育理論水平。

目前在我們學生中間還存在不良的行為習慣,具體表現在以下方面:

1.學習習慣不太好。2.學生個人衛生習慣差。

3.部分學生在上下學途中亂買東西,吃后包裝袋、果皮亂扔。

如何預防艾滋病:

不與他人共用口杯, 盡量不使用公共的抽水馬桶, 不要接觸毒品, 不去不合格的衛生醫療場所打針, 身上有傷口不要接觸愛滋病人。不要隨便用尖利的針、小刀等物品刺劃自己和他人 講究衛生、勤洗手永遠是預防各種疾病的必須。同學們,希望大家今后認真反思自己過去的思想和行為,徹底革除不良習氣,做懂法、守法的新時代文明小公民。

第四篇:普法教育

普法教育

1.存在問題

我國現有法律制度還不健全,人們的法律知識還很缺乏,即便有些人懂法,但是法律意識不強,導致出現一些不良的后果。當前我國犯罪人群主要集中在青少年群體,農民群體和一些政府官員,這些犯罪行為嚴重影響了我國的經濟發展和社會進步。因此,在全民中開展普法教育是非常必要的,而且是刻不容緩的事情,政府要加強普法力度,各級黨組織、地方政府和全國人民都要積極參與,共建法治社會。

2.原因及對策

農民犯罪的原因分析:農村勞動力過剩,城鄉差距增大,大量農民涌向城市,但不能及時吸收安置;教育不到位,腐朽沒落思想乘虛而入;農村基層組織軟弱渙散,不能充分發揮有效作用;農民合法權益得不到有效保護,侵害農民合法權益行為時有發生;執法不嚴,打擊不力;立法滯后,管理無序,缺乏預防農民犯罪的社會聯動機制。

減少和遏制農民犯罪的對策:調整農業產業結構,穩定農業生產,增加農民收入;加快小城鎮建設,大力發展鄉鎮企業和個體私營企業,增加農村就業機會;規范執法行為,全面落實社會治安綜合治理各項措施,加大打擊犯罪的力度;建立勞務輸出輸入管理機制,加強對民工的管理;加強教育,努力提高農民的法制觀念和法律意識;建立有中國特色的農村社會保障體系,解除農民后顧之憂。

3.范文

當前普法教育工作應著重轉變四個觀念

我區的普法教育從城市到農村,從機關到企業,從商店到學校,法制宣傳教育進村入戶,逐步深入人心。隨著法制宣傳教育的不斷深入,人民群眾民主法制意識得到了普遍增強,越來越多的群眾能夠依法規范自己的行為,并通過民主渠道評判政府的工作。法制宣傳在政治、經濟、社會事務的各個領域正日益發揮著重要作用。從要群眾學法到群眾主動學法,我區的普法教育工作主管部門付出了艱辛的努力,在目前這樣一種對普法教育工作極為有利的新形勢下,如何實踐“三個代表”重要思想,貫徹落實黨的十六大會議精神,使人民群眾從學法中得到更多的實惠,我認為著重應轉變四個觀念:

一、樹立社會普法、人人有責的觀念

依法治市、普法宣傳是一項全社會的系統工程,需要各部門乃至全社會的共同參與,應把法制教育寓于法律咨詢、法律援助等司法行政其他職能之中。不斷加強與各行政執法職能部門的聯系,使我區法制宣傳不斷向深度拓展,向廣度推進,由條線宣傳向聯動宣傳轉變,由宣傳基本法向宣傳專業法跨越,不斷擴大法律服務的外延。

二、讓公民在參與實踐中主動學法

法制宣傳工作者應由過去的管理者、教育者,用行政手段組織群眾學法用法的角色,轉移到引導公民自已掌握法律武器上來,因勢利導,積極做好各項法律服務和保障工作。將公民由被動接受普法轉變為主動參與普法。組織公民參與到健全國家法制的民主化進程中去,積極參政議政,在參與民主政治中學習法律,在參與法制實踐中用法,從而掌握更多的法律知識,推動建設社會主義政治文明。

三、結合多種活動及陣地開展普法

改變以往的普法宣傳和法律服務模式,做到送法上門,法律服務上門。可以結合“法律進萬家”“法律進社區”“法律進校園”“送法下鄉”“每月一法”及外來人口法制學校等活動及陣地開展普法教育,以更好地體現普法的服務職能。

四、提供多方位、多角度的法律服務

即積極開發和利用各種法制教育資源,包括法院開庭審理民事、刑事案件,律師事務所、公證機構辦理案件以及在監獄開辟法制宣傳教育陣地等,對群眾進行普法。并充分利用現代媒介,積極拓展法制宣傳陣地,更多更好地為群眾提供法律教育方面的服務,使我區“四五”普法規劃中“兩個轉變,兩個提高”的目標早日變為現實。

第五篇:普法教育

弘毅文明宣傳社與法律協會前往合肥六十九中開展普法教育宣傳之

如何面對突發事件

為了進一步深入開展法制宣傳教育,引導青少年學生正確保護自己,2011年4月21日,弘毅文明宣傳社和法律協會繼續前往合肥六十九中,舉辦法制宣傳活動。

圍繞法制宣傳系列宣傳活動的主題——如何面對突發事件,參加活動的普法教育宣講團前往六十九中,展開宣傳活動,向各位同學講解各種突發事件,并接受現場咨詢。為進一步深化普法教育的意義,提高廣大中小學生參與的積極性,活動現場,宣講團與臺下中小學生進行了互動,得到了很好的效果。這對于提高青少年法制意識、正確應對突發事件、提高學生自我保護意識、促進青少年健康成長,具有十分重要的意義。

普法教育受到了六十九中老師學生的歡迎。加強青少年普法教育是事關千家萬戶的“民心工程”,我們要積極行動起來,通過各種有效形式,加強青少年法制教育,保護青少年身心健康,提高青少年自尊、自立、自強意識,增強青少年辨別是非和自我保護能力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。使他們順利成長為中國特色社會主義建設者和接班人。

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