第一篇：抓好安全管理

如何抓好新形勢下的安全管理工作？72711部隊(duì)長潘海鷹、政委王炳華欣喜地告訴記者，近年來他們針對任務(wù)特殊、環(huán)境復(fù)雜、安全管理難度大的實(shí)際，以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)做好安全工作，堅(jiān)持未雨綢繆、教育先行、規(guī)范管理、科學(xué)預(yù)防，實(shí)現(xiàn)了保安全和保打贏的同步躍升。去年底，該部隊(duì)被軍區(qū)聯(lián)勤部表彰為安全工作先進(jìn)單位。

這個(gè)部隊(duì)擔(dān)負(fù)著為國防工程建設(shè)提供技術(shù)保障和服務(wù)任務(wù)，涉密程度高，使命任務(wù)特殊、工作性質(zhì)特殊、標(biāo)準(zhǔn)要求特殊。2008年年初，黨委領(lǐng)導(dǎo)在防間保密工作調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，個(gè)別官兵存在糊涂認(rèn)識(shí)，認(rèn)為只要“鎖住柜子，管好嘴巴”就行了。他們深感隨著高科技的迅猛發(fā)展，偵察、定位水平日益提高，間諜行為無孔不入，一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡的信息流露，都可能給安全保密工作造成嚴(yán)重后果，只有切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，適應(yīng)新的形勢，才能在“看不見的戰(zhàn)線上”牢牢掌握主動(dòng)權(quán)。

讓教育夯實(shí)安全保密的“根基”。他們把防間保密教育納入部隊(duì)經(jīng)常性思想政治教育和普法教育計(jì)劃，有組織地學(xué)習(xí)貫徹《保密法》、《保密條例》、《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保密規(guī)定》。黨委常委主動(dòng)登臺(tái)擔(dān)當(dāng)教育“第一責(zé)任人”，運(yùn)用大量豐富翔實(shí)的資料，結(jié)合政治全局，講述當(dāng)前國內(nèi)外間諜滲透竊密活動(dòng)的主要組織形式和現(xiàn)實(shí)危害，剖析軍地防間保密方面的典型案例，介紹境外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)利用高技術(shù)進(jìn)行情報(bào)竊密的基本手段和方法，進(jìn)一步強(qiáng)化了官兵的敵情觀念和防間保密意識(shí)。同時(shí)，他們還區(qū)分層次，對領(lǐng)導(dǎo)干部、機(jī)關(guān)和要害部門工作人員以及戰(zhàn)士、職工、家屬，采取普遍教育、案例警示教育和專題教育等多種形式，把教育搞活搞深。去年以來，本著“下真功、下實(shí)功”的原則，先后進(jìn)行了兩次安全教育整頓，自下而上召開了形勢安全分析會(huì)，以整風(fēng)的精神查問題，對查出的68個(gè)問題，逐一進(jìn)行了整改。在奧運(yùn)期間的安全穩(wěn)定工作中，結(jié)合深入學(xué)習(xí)十七大報(bào)告和中國特色社會(huì)主義發(fā)展史教育，堅(jiān)持做到高起點(diǎn)謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)，高質(zhì)量落實(shí)。處黨委多次召開常委會(huì)，本著切實(shí)肩負(fù)起管思想、把方向的責(zé)任，專題分析部隊(duì)安全形勢，圍繞上級有關(guān)要求，根據(jù)實(shí)際有針對性的細(xì)化了49個(gè)具體問題，制定了34條措施，明確了32項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)要求，下發(fā)各科室逐一進(jìn)行排查、摸底和整改。充分利用局域網(wǎng)，板報(bào)櫥窗,大力宣傳安全穩(wěn)定紀(jì)律和警示口號，引導(dǎo)官兵樹立“我的安全我負(fù)責(zé)、他人安全我有責(zé)、單位安全我盡責(zé)”意識(shí)，并將這種管理模式延續(xù)至今，避免了個(gè)別人員出現(xiàn)麻痹思想，營造了人人想安全，處處抓安全，時(shí)時(shí)查安全的良好氛圍。

筑牢信息保密安全的“防火墻”。他們邀請駐地國家保密局、公安局網(wǎng)警支隊(duì)有關(guān)專家進(jìn)行保密知識(shí)講座，介紹黑客攻擊的常用手段和一些失泄密事件的常見原因等。各科室指定了信息保密安全員，定期檢查匯報(bào)科室安全形勢。邀請有關(guān)安檢部門對部隊(duì)機(jī)關(guān)和駐地周圍進(jìn)行檢測，對家庭上網(wǎng)人員，逐級簽訂安全防范責(zé)任書。并將官兵家屬納入保密教育范疇，組織全體官兵及家屬聽取了專家關(guān)于黑客攻擊、網(wǎng)絡(luò)失泄密案例剖析會(huì)，有針對性的進(jìn)行教育引導(dǎo)，加深了官兵及家屬對網(wǎng)絡(luò)失泄密危害的認(rèn)識(shí)，提高了防范意識(shí)。機(jī)關(guān)統(tǒng)一建立文印室，嚴(yán)禁私自打印、復(fù)印文電。此外，他們還投資加裝了由中國人民解放軍保密委員會(huì)認(rèn)證的防電磁輻射干擾器，為所有筆記本電腦更換了硬盤，并將替換的硬盤及時(shí)上交了聯(lián)勤部保密委員會(huì)；為加強(qiáng)局域網(wǎng)內(nèi)所有計(jì)算機(jī)的管理，購買了專門軟件；為進(jìn)一步掌握所有進(jìn)出辦

公樓人員行蹤，不出現(xiàn)監(jiān)控死角，他們安裝了閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)，在圖檔室、保密室等5個(gè)重點(diǎn)部位安裝了報(bào)警器和防盜窗，辦公樓一樓窗戶加裝了防盜網(wǎng)；為加強(qiáng)各類涉密文本載體的管理，防止失、泄密事件發(fā)生，為每個(gè)辦公室配備了碎紙機(jī)，并為重點(diǎn)部門配備了光盤粉碎機(jī)。

用制度把好安全保密的“關(guān)口”。新班子組建以來，他們認(rèn)真貫徹依法治軍、從嚴(yán)治軍思想，對上級通報(bào)的失泄密案件及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)并舉一反三。針對該處涉密工程多、涉密等級高的特點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)保密規(guī)定，先后修訂完善了20多項(xiàng)制度規(guī)定。2008年7月，在某工程設(shè)計(jì)過程中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)施工圖中有涉密文字，立即從“分析預(yù)測、落實(shí)制度、日常檢查、正規(guī)秩序、規(guī)范養(yǎng)成、揭短亮丑”的幾個(gè)方面著手，在全員中進(jìn)行整改，進(jìn)一步提高官兵遵章辦事意識(shí)，防止了失泄密問題發(fā)生，有效地規(guī)范了安全保密秩序。他們建立按級、按職、按業(yè)務(wù)系統(tǒng)負(fù)責(zé)的崗位責(zé)任制。對營區(qū)內(nèi)非軍人，堅(jiān)持定期審查制度，規(guī)范活動(dòng)范圍；對辦公樓、機(jī)要室、保密室、微機(jī)室等要害部位和重點(diǎn)目標(biāo)，嚴(yán)格值班制度，實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)禁無關(guān)人員接近。保密委員會(huì)定期報(bào)告工作，經(jīng)常組織檢查，督促抓好整改。對外來人員，嚴(yán)格接待、登記管理制度，杜絕外來人員隨便出入。并投入近萬元安裝了指紋門禁系統(tǒng)和視頻監(jiān)控系統(tǒng)，對值班員實(shí)行首問制，2008年10月，成功抓獲一名假冒軍人行竊慣犯。一系列防護(hù)措施和管理模式，確保了部隊(duì)的信息安全。

第二篇：如何抓好班組安全管理

如何抓好班組安全管理

班組是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地，抓好班組安全生產(chǎn)建設(shè)，對于保證和促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)具有十分重要的意義。

班組作為生產(chǎn)中最基本的細(xì)胞，在生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用。它一方面完成規(guī)定的生產(chǎn)任務(wù)，維持正常的生產(chǎn)秩序；另一方面將生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)的問題反映到有關(guān)部門，使生產(chǎn)組織部門及時(shí)調(diào)整生產(chǎn)方案，保證生產(chǎn)順利進(jìn)行。班組的安全是班組管理的重中之重。

不少企業(yè)班組在抓班組安全生產(chǎn)建設(shè)中，班組長熱情高、工作積極性高、工作很賣勁，但是班組職工成員卻漠不關(guān)心、熱情不高、干勁不足，存在著上熱下冷的現(xiàn)象。因此,班組安全建設(shè)工作步子小，收效甚微。抓安全建設(shè)離不開班組成員的支持、理解和參與，否則其效果就微乎其微。因此，班組長要千方百計(jì)動(dòng)員班組所有成員，使他們主動(dòng)參與到班組安全生產(chǎn)建設(shè)中來。

在開展班組安全生產(chǎn)建設(shè)中，有些班組熱衷于標(biāo)新立異，怪招奇招一套套，喜歡吹噓，熱衷于轟轟烈烈。而這些東西，聽起來動(dòng)人，但卻脫離實(shí)際，沒有實(shí)實(shí)在在的東西，只是一套花架子，形式主義嚴(yán)重。職工對此不滿，影響、阻礙了班組安全生產(chǎn)建設(shè)。因此，抓班組安全建設(shè)就要實(shí)實(shí)在在，真抓實(shí)干。安全不是靠奇招怪招，不是靠吹牛取得的，只有做艱苦細(xì)致的工作，才能取得實(shí)效。

有些班組抓安全生產(chǎn)建設(shè)，還沒有怎么深入開展，就忙于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就急于上報(bào)成績，而匯報(bào)只是口號，沒有什么實(shí)際東西。這樣做適得其反，不但不會(huì)取得真正的經(jīng)驗(yàn)，反而影響甚至丟棄安全建設(shè)工作。因此，班組應(yīng)該在開展安全建設(shè)上多動(dòng)腦筋，在如何解決安全建設(shè)中的問題上多做文章，創(chuàng)造出真正實(shí)在的經(jīng)驗(yàn)來。

作為一個(gè)基層班組，應(yīng)該以白國周“六個(gè)三”班組管理法為基礎(chǔ)，抓好班組安全管理，抓好工程質(zhì)量，落實(shí)安全精細(xì)化考核，力求班組建設(shè)“五化五強(qiáng)”，做到制度規(guī)范化，精準(zhǔn)執(zhí)行力強(qiáng)；安全本質(zhì)化，現(xiàn)場防控力強(qiáng)；技能復(fù)合化，學(xué)習(xí)創(chuàng)新力強(qiáng)；管理精細(xì)化，效益競爭力強(qiáng)；作風(fēng)民主化，親和凝聚力強(qiáng)。不斷提升班組員工的綜合素質(zhì)和綜合技能，爭創(chuàng)“五化五強(qiáng)”班組。

一：制度規(guī)范化，精準(zhǔn)執(zhí)行力強(qiáng)：班組要從建立班組制度和完善生產(chǎn)記錄等基礎(chǔ)資料，以落實(shí)崗位責(zé)任制為重點(diǎn)，以出色完成生產(chǎn)任務(wù)和保證班組工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)為目標(biāo)，不折不扣地執(zhí)行安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，通過規(guī)范化的班組制度建設(shè)增強(qiáng)班組執(zhí)行力。

二：安全本質(zhì)化，現(xiàn)場防控力強(qiáng)：讓親情走進(jìn)安全，努力提高員工安全意識(shí)，提高員工的安全技能，狠抓職工現(xiàn)場操作規(guī)范，井下現(xiàn)場操作，時(shí)時(shí)有標(biāo)準(zhǔn)，處處有標(biāo)準(zhǔn)，做好工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，逗硬現(xiàn)場精細(xì)化考核，使職工從“要我安全，我要安全”，變?yōu)椤拔視?huì)安全”。

三：技能復(fù)合化，學(xué)習(xí)創(chuàng)新力強(qiáng)：不定期給員工提供各工種鍛煉機(jī)會(huì)，改變以前固定崗位的辦法，努力實(shí)現(xiàn)班組一半員工成為綜合機(jī)械化采煤的多面手，在現(xiàn)場操作中不斷學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把處理各種設(shè)備故障的時(shí)間縮到最短，以往我們打一個(gè)皮帶頭要一個(gè)小時(shí)，經(jīng)過不斷總結(jié)，緊密安排，協(xié)力合作，現(xiàn)在只有半小時(shí)就能完成。

四：管理精細(xì)化，效益競爭力強(qiáng)：從民主管理，以理服人，注意溝通，以情感人著手抓好班組人員管理精細(xì)化；從安排工作的計(jì)劃性，超前性，周密性，工作的量化著手抓好班組工作安排的精細(xì)化；抓好工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，在保證安全的情況下多出煤，爭創(chuàng)達(dá)竹公司綜采班組排頭兵。

五：作風(fēng)民主化，親和凝聚力強(qiáng)：時(shí)時(shí)注意自己的一言一行，時(shí)刻了解班員的思想動(dòng)態(tài)，多與他們交心、談心，打成一片，交朋友，努力培養(yǎng)自己的人格魅力；每月工分分配公平，公正，公開，做好工分結(jié)算民主化，讓班組員工緊密團(tuán)結(jié)在自己的周圍，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

在開展安全生產(chǎn)建設(shè)中，這些明星班組工作出色，取得了令人可喜的成績，讓員工不但提高了工作的熱情，干勁十足，同時(shí)更好的強(qiáng)化了班組建設(shè)和管理。安全生產(chǎn)無止境，班組處于生產(chǎn)的前線，安全生產(chǎn)建設(shè)要常抓不懈，唯如此，才能保證長治久安。

第三篇：如何抓好班組安全管理

如何抓好班組安全管理

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)組織，班組安全管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，班組安全工作是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。據(jù)大量事故案例分析，90%以上的事故發(fā)生在班組，同時(shí)隨著各項(xiàng)管理制度的不斷完善，“三違” 即違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動(dòng)紀(jì)律所發(fā)生的傷亡事故占事故總數(shù)的90%以上。因此，加強(qiáng)班組安全工作是企業(yè)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵，也是減少傷亡和各類災(zāi)害事故最切實(shí)、最有效的辦法。目前班組安全管理存在的問題

2.1 部分班組安全管理流于形式，形成較松散的局面。通常班組安全管理存在以下情況：班長只抓當(dāng)天具體的生產(chǎn)任務(wù)，具體表現(xiàn)在每天班前會(huì)不能做到“兩交清”，僅對生產(chǎn)任務(wù)交代完事，班后會(huì)也僅對當(dāng)天工作任務(wù)進(jìn)行總結(jié)或干脆不開；而班組的安全員基本上是兼職，僅僅是在班長的領(lǐng)導(dǎo)下，在安全活動(dòng)日念一念上級部門的文件，做好或“編寫”安全活動(dòng)記錄，并不承擔(dān)管理行為，沒有權(quán)威，班組成員也從不把安全員當(dāng)回事。這樣就形成了難堪的局面：班長能管而不管，安全員想管無權(quán)管，其他人自由散漫，從而使班組的安全管理流于形式，形成較松散的局面。

2.2 部分班組安全工作流于形式，做表面文章，沒有把安全管理和安全培訓(xùn)真正植根于班組中，對強(qiáng)化安全管理和提高職工素質(zhì)收效甚微。調(diào)查中，部分職工反映：安全工作抓虛的多，務(wù)實(shí)的少，查設(shè)備的多，查人的意識(shí)形態(tài)較少，從春秋檢和安評抽查來看，往往存在以下問題：記錄不及時(shí)或做假記錄；漏（代）簽名或簽名不及時(shí)；提問答不出等；有個(gè)別職工反映每逢安全大檢查，廠部打招呼，車間再布臵到班組，班組只好趕快查漏補(bǔ)缺，時(shí)間快到了，各種記錄就趕快“突擊”，以應(yīng)付檢查。

2.3 個(gè)別單位安全教育的效果檢查有些形式主義，削弱了班組安全管理工作。例如，有些管理人員對班組安全活動(dòng)的檢查僅限于定時(shí)查看職工的安全學(xué)習(xí)記錄，在記錄簿上簽字了之，而對學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)則不聞不問或只在口頭上稍做要求，導(dǎo)致班組職工在安全活動(dòng)中，只泛泛地讀讀有關(guān)資料就算完成任務(wù)，甚至編造學(xué)習(xí)記錄讓管理人員簽字。職工技術(shù)培訓(xùn)記錄常常缺乏安全知識(shí)方面的培訓(xùn)。這樣職工的安全意識(shí)自然淡薄，安全水平也難以提高。

2.4 部分單位不能嚴(yán)格執(zhí)行“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，沒有做到“五同時(shí)”，出現(xiàn)“安全說起來重要、干起來次要、忙起來不要”的現(xiàn)象。特別是有些管理干部幾乎不到班組去，也不召開部門安全例會(huì)，班組安全管理僅限于將公司考核落實(shí)到班組了事，完全跳開了車間級的安全管理。

2.5 一些班組危險(xiǎn)辯識(shí)活動(dòng)缺乏針對性，危險(xiǎn)辯識(shí)和預(yù)知內(nèi)容不具體。班前會(huì)危險(xiǎn)因素分析不全，措施和責(zé)任未落實(shí)到人。通過調(diào)研和抽查發(fā)現(xiàn)，部分單位的少數(shù)班組危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)形同虛設(shè)，未認(rèn)真開展危險(xiǎn)預(yù)測、預(yù)知與預(yù)防活動(dòng)，極個(gè)別班組甚至長期未開展危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)。工作票上的危險(xiǎn)點(diǎn)分析卡也流于形式，未深刻分析該項(xiàng)工作可能存在的危險(xiǎn)點(diǎn)，敷衍了事，有時(shí)工作班成員或協(xié)作班成員不在危險(xiǎn)點(diǎn)分析卡上簽字或代簽。加強(qiáng)班組安全管理的對策

3.1 必須建立一個(gè)敢抓善管、重視安全的班組領(lǐng)導(dǎo)核心。班組長是班組中的“領(lǐng)頭雁”，在班組安全管理活動(dòng)中，班組長的一舉一動(dòng)、一言一行都發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。一個(gè)愛崗敬業(yè)、勤懇工作的班組長要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，重視安全生產(chǎn)，重視班員的生命安全，敢抓敢管，帶領(lǐng)班組全體成員為實(shí)現(xiàn)“安全、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效”的目標(biāo)努力完成和超額完成生產(chǎn)任務(wù)。

3.2 各項(xiàng)安全管理工作不能流于形式。班組安全員應(yīng)該認(rèn)真開展班組安全日活動(dòng)，不能流于形式，要組織班員認(rèn)真

學(xué)習(xí)上級安全文件，學(xué)習(xí)“安規(guī)”和各項(xiàng)制度，學(xué)習(xí)《事故通報(bào)》。要做到活動(dòng)內(nèi)容豐富，有針對性、有實(shí)效并做好記錄。比如：每月組織班組人員對所轄設(shè)備進(jìn)行安全性評價(jià)、技術(shù)分析并做好事故預(yù)想工作;安全活動(dòng)可采取靈活多樣的形式如趣味知識(shí)競賽、現(xiàn)場考問、原因分析采取開諸葛亮?xí)刃问竭M(jìn)行。

3.3 大力開展反習(xí)慣性違章活動(dòng)。由于習(xí)慣性違章具有一定的頑固性、潛在性、普遍性，因此我們要深刻認(rèn)識(shí)長期堅(jiān)持反習(xí)慣性違章的重要性，班組長要堅(jiān)定決心、態(tài)度果斷、以身作則，起到模范帶頭作用，同時(shí)班組長要像“婆婆嘴”不厭其煩，在班上、工作中反復(fù)強(qiáng)調(diào)違章的危害，堅(jiān)決制止違章。班組成員不論干什么工作，做什么事情，都牢固樹立“安全第一”的思想，時(shí)刻繃緊安全弦，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，杜絕和消除那種安全工作說起來重要、干起來次要、忙起來不要的“假安全”現(xiàn)象的發(fā)生。

3.4 建立健全“班規(guī)”以及班組獎(jiǎng)懲制度。班組應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況，建立適合班組管理的一套“班規(guī)”，建立班組獎(jiǎng)金考核和獎(jiǎng)懲制度，對那些在工作中積極為班組的安全管理出謀劃策，敢于同違紀(jì)、違規(guī)、違章行為作斗爭的班員給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對那些不注重安全生產(chǎn)，誤操作、擴(kuò)大事故的班員給予重罰，使其受到教育并采取相應(yīng)的防范措施，促

使其加強(qiáng)責(zé)任心，以此進(jìn)一步提高班員的工作積極性和能動(dòng)性，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

3.5 認(rèn)真履行崗位設(shè)備巡回檢查制度。班組長應(yīng)該督促班組成員在自己崗位的管轄范圍內(nèi)，對生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況、生產(chǎn)設(shè)備各系統(tǒng)進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)、定路線、定項(xiàng)目的巡回檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱患，排除故障，防止事故的發(fā)生。

3.6 開展經(jīng)常性的安全教育。班組長要做好班員的安全思想教育工作，提高班員遵章守紀(jì)的自覺性，使他們積極投入到集團(tuán)公司舉辦的各種安全競賽活動(dòng)中，如安全知識(shí)競賽、安全演講、安全征文、安全警句征集等等，把競賽形式運(yùn)用到班組的安全管理工作中，營造一個(gè)人人重視安全、個(gè)個(gè)關(guān)心安全的大好局面；要有針對性地開展班組安全技術(shù)培訓(xùn)，做到崗位操作正確、熟練，安全基本知識(shí)人人掌握，能熟練判別異常情況，及時(shí)排除生產(chǎn)故障；要有計(jì)劃地在班組中普及現(xiàn)代安全科學(xué)管理的基本知識(shí)，使大家懂得事故預(yù)測的基本方法，使班組的安全管理由傳統(tǒng)管理上升為科學(xué)管理。

3.7 車間主任、專責(zé)應(yīng)對班組安全管理經(jīng)常進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、督促、考核，不能僅僅依靠公司級的檢查與考核。往

往一個(gè)車間領(lǐng)導(dǎo)重視安全，班組安全工作就能搞好；反之，班組工作始終難以上臺(tái)階。結(jié)束語

安全生產(chǎn)是電力企業(yè)永恒的主題，整個(gè)企業(yè)的安全生產(chǎn)源于各個(gè)班組安全工作的落實(shí)。一人之失、一事之失、一時(shí)之失，都有可能給自己以及別人甚至企業(yè)帶來不可估量的損失。在企業(yè)安全工作中，只有加強(qiáng)班組的安全管理，重視班組的安全工作，把班組的安全工作做實(shí)、做細(xì)，企業(yè)才能穩(wěn)定安全局面，才能安全、健康地發(fā)展。

第四篇：抓好車間安全管理

抓好車間安全管理

1積極完成公司下達(dá)的各項(xiàng)安全工作任務(wù)。

2建立健全各項(xiàng)安全管理制度，規(guī)范各種安全行為。

3認(rèn)真落實(shí)安全檢查制度，切實(shí)整改安全隱患。

4嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)操作規(guī)程, 杜絕三違,確保安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。5加強(qiáng)職工安全教育,提高員工安全意識(shí)，杜絕安全事故的發(fā)生。6加強(qiáng)充裝站的安全管理，真正做到安全充裝。

第五篇：抓好現(xiàn)場管理 促進(jìn)安全生產(chǎn)

抓好現(xiàn)場管理促進(jìn)安全生產(chǎn)

“安全為天”。安全是煤礦企業(yè)永恒不變的主題，是企業(yè)效益之本,發(fā)展之源。沒有安全,員工的生命將無以保障，企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展也就無從談起。煤礦安全生產(chǎn)的實(shí)現(xiàn)，要強(qiáng)化現(xiàn)場管理，狠抓責(zé)任落實(shí)，安全管理重在現(xiàn)場，搞好現(xiàn)場管理是關(guān)鍵，現(xiàn)場安全管理的重中之重是做好安全隱患排查。嚴(yán)格執(zhí)行隱患排查制度，對存在隱患做到“項(xiàng)目、措施、人員、責(zé)任、監(jiān)督”五落實(shí)，徹底消除事故隱患。

各級管理要覆蓋井下所有作業(yè)地點(diǎn)，按分工、專業(yè)、重點(diǎn)時(shí)時(shí)、處處、事事進(jìn)行動(dòng)態(tài)安全管理，認(rèn)真落實(shí)施工規(guī)程，嚴(yán)格按安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化施工；嚴(yán)厲查處“三違”行為；規(guī)范職工操作行為，達(dá)到無縫隙安全管理目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)安全；認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)生產(chǎn)崗位責(zé)任制，積極推行管理干部跟班帶班、班組長、安全員 “三位一體”現(xiàn)場管理模式。完善全員、全方位、全過程的動(dòng)態(tài)安全監(jiān)督檢查機(jī)制，對現(xiàn)場重點(diǎn)部位、薄弱環(huán)節(jié)、關(guān)鍵工序等實(shí)施有針對性地集中盯防。管理人員按職責(zé) “包面、盯頭、跑線”的要求，排查現(xiàn)場隱患；對現(xiàn)場的人、機(jī)、物等各方面進(jìn)行仔細(xì)排查,尤其對人的不安全行為和薄弱環(huán)節(jié)作重點(diǎn)監(jiān)控、監(jiān)督，嚴(yán)格監(jiān)督施工人的操作過程，對施工過程中的違章行為堅(jiān)決予以制止； 監(jiān)督要到位，執(zhí)行要到人。

抓好班組安全建設(shè)是企業(yè)的安全工作中的突出地位，決定著企業(yè)的安全生產(chǎn)水平，左右著企業(yè)安全工作的成敗。班組安全工作，是企業(yè)安全生產(chǎn)的核心工作，也是一項(xiàng)長期的最基礎(chǔ)的日常管理活動(dòng)；只有將班組的安全工作扎扎實(shí)實(shí)、持之以恒地開展下去，企業(yè)的生命之樹才能長青不衰，充滿活力，才能抵御各類突發(fā)事故，才能確保企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營的正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)和穩(wěn)健發(fā)展。

安全第一，預(yù)防為主”。煤礦安全是一個(gè)長期、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，但是只要我們樹立科學(xué)的安全發(fā)展觀，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，抓好現(xiàn)場管理，從根本上消除事故隱患，職工的安全和健康就能得到有力保障，煤礦企業(yè)就一定能夠贏得安全生產(chǎn)的全面勝利，永續(xù)安全周期，構(gòu)建平安和諧新礦區(qū)！

紅溝分礦：龔永清