第一篇：勝利西路小學(xué)“減負校校行”活動總結(jié)

勝利西路小學(xué)“減負校校行”活動總結(jié)

為了更好地貫徹落實教育部辦公廳關(guān)于“減負萬里行”、蚌埠市教育局“減負千校行”及禹會區(qū)“減負校校行”的文件精神，切實做好“減負校校行”活動，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會、全體教師會，成立了以徐校長任組長，郭書記任副組長，全體領(lǐng)導(dǎo)班子及班主任任組員的學(xué)校專項行動自查領(lǐng)導(dǎo)小組，認真學(xué)習(xí)文件，向全校師生傳達文件精神，積極開展自查活動。現(xiàn)將我校“減負校校行”活動情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校基本情況

我校是蚌埠市公辦學(xué)校，現(xiàn)有教職工17人，6個教學(xué)班，學(xué)生266人，無重點班，各班人數(shù)均不超過46人。我校辦學(xué)行為規(guī)范，學(xué)生課業(yè)負擔不重，無亂收費現(xiàn)象。

二、成績與做法

（一）規(guī)范招生入學(xué)和分班行為

我校堅持義務(wù)教育階段的入學(xué)規(guī)定，確保轄區(qū)內(nèi)適齡人員全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個招生過程公開、透明、規(guī)范。沒有組織考試形式招生。在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理制度健全。

（二）規(guī)范教育教學(xué)活動

我校嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動，做到：按標準課時開課，不隨意增減課時；按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；按教學(xué)計劃把握進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；按規(guī)定的要求考試，不準隨

意增加考試次數(shù)。嚴格杜絕教師補課。

（三）規(guī)范學(xué)生作息時間和作業(yè)量安排

我校每周上課5天,每天課時上午4節(jié)，下午2節(jié)，每節(jié)課上課時間為40分鐘，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時。實行大課間活動制度，每天上下午各30分鐘的體育活動時間。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，嚴格控制作業(yè)量。我校積極實行“當堂課，當堂完成”的教學(xué)模式進行教學(xué)，練習(xí)基本都在課堂上完成，一二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級家庭作業(yè)每天不超過1小時，雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。總的來說，學(xué)生作業(yè)量適中，無大量機械重復(fù)作業(yè)和懲罰性作業(yè)。

（四）規(guī)范考試科目和次數(shù)及教育評價

嚴格規(guī)范日常考試。我校對平時的檢測予以規(guī)范，按新課程標準確定考試題型，做到難易適度，參加區(qū)教研室組織的期中、期末考試。嚴禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次，更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位等現(xiàn)象。實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。

（五）規(guī)范教師行為

1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了教師考評細則，規(guī)范教師的教學(xué)行為。

2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學(xué)校堅持每學(xué)期每一個教師至少開展一次公開教學(xué)，以促進教師專業(yè)發(fā)展。

3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補課，教師

也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。

（六）規(guī)范辦校辦班行為

1、我校嚴格控制班額人數(shù)，教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。

2、學(xué)校沒有辦特色班、興趣班、特長班。

（七）規(guī)范學(xué)校安全管理

1、建立健全了安全工作管理制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂了安全工作責任書，確保廣大師生校園內(nèi)的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。

3、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關(guān)部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

三、存在問題

（一）學(xué)校地勢相對比較偏僻，學(xué)生基礎(chǔ)很差，學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)生的生源、學(xué)校的減負工作之間存在著矛盾，使得部分教師心存矛盾。學(xué)校將加大教師自身素質(zhì)建設(shè)的力度通過教師提高自身素質(zhì)來提升學(xué)校的教育質(zhì)量。

（二）學(xué)生學(xué)習(xí)意識有待提高，提升教師執(zhí)教能力，教育學(xué)生提高學(xué)習(xí)意識。

（三）部分家長對于減負工作認識不夠，可能會產(chǎn)生誤會。建立家校聯(lián)系，提高學(xué)校與家長、教師與家長之間的聯(lián)系，對家長進行這方面的教育，提高對減負工作的認識。

“減負校校行”活動總結(jié)

勝利西路小學(xué)

二〇一三年五月

第二篇：洞水小學(xué)“減負校校行”自查報告

余慶縣洞水小學(xué)“減負校校行”工作

自 查 報 告

為了貫徹落實《貴州省教育廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校“減負校校行”活動方案》和《余慶縣義務(wù)教育階段學(xué)校“減負校校行”活動方案》等文件精神，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅決執(zhí)行“八個嚴控”規(guī)定，在全面提高學(xué)生素質(zhì)上狠下功夫，做到減負的同時能提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過一段時間的努力，收到了實效。現(xiàn)對照相關(guān)文件，對此項工作自查總結(jié)如下：

一、認真開展自查

我校對照《余慶縣義務(wù)教育階段學(xué)校“減負校校行”活動方案》，認真自查了我校減負工作開展情況。通過認真自查，我們認為我校減輕學(xué)生課業(yè)負擔措施得當，辦學(xué)行為規(guī)范，在執(zhí)行課程計劃、控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間、違規(guī)補課、學(xué)生作業(yè)、學(xué)生考試、學(xué)生活動、教輔材料使用、學(xué)生競賽活動等方面均沒有出現(xiàn)違反“減負”規(guī)定的問題和情況。

二、采取有效措施，確保減負增效

（一）成立減負提質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責任分工

學(xué)校在開學(xué)前召開了行政會議，組織行政班子成員認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會上級文件精神，成立了“減負提質(zhì)”領(lǐng)導(dǎo)小組，加強此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

組 長：鄧國江（負責“減負校校行”工作部署）

副組長：吳朝先（負責“減負校校行”工作督查、“減負校校行”工作資料整理、檔案管理）

成員：梁中秀（負責“減負校校行”工作宣傳）

鄭太飛（負責“減負校校行”工作總結(jié)、報道）

領(lǐng)導(dǎo)小組明確工作職責，主要領(lǐng)導(dǎo)總負責，分管領(lǐng)導(dǎo)具體牽頭實施。積極推進“減負提質(zhì)”工作有效開展。

（二）堅決執(zhí)行“八個嚴控”，樹立教師“減負”意識

學(xué)校利用教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)了各級關(guān)于減負工作的規(guī)定和方案要求，明確減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔是義務(wù)教育的基本規(guī)律和本質(zhì)所在，明確“減負”工作的重要意義。同時教育教師正確認識“減負”與“提質(zhì)”的關(guān)系，明確減負是為了提質(zhì)，是深入推進素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量的正確策略，切實樹立“減負提質(zhì)”是教師的基本職責和神圣使命的意識。

同時，教導(dǎo)處制定了《洞水小學(xué)“減負提質(zhì)”工作方案》和《洞水小學(xué)行政值周領(lǐng)導(dǎo)巡課制度》，教導(dǎo)處還開展了對教師執(zhí)行“減負提質(zhì)”工作情況的督查活動，狠抓了教學(xué)常規(guī)管理工作，將“八個嚴控”落到實處：

1、嚴格執(zhí)行課程計劃。學(xué)校嚴格按照《遵義市基礎(chǔ)教育課程改革義務(wù)教育課程計劃》，開齊課程，上足課時。

一、二年級每周開設(shè)4節(jié)體育課，三、四年級每周開設(shè)3節(jié)體育課，安排30分鐘大課間體育活動，保證學(xué)生在校期間體育鍛煉時間每天不少于1小時。三至六年級綜合實踐活動課按課程計劃上足課時。各班級沒有增減課程和課時，嚴格按教學(xué)計劃組織教學(xué)。

2、嚴控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間。學(xué)生上午8:00以后進校，堅持8:30上課，中午在校的學(xué)生集中在教室午休，任何教師不得講課或集中評講作業(yè)等，下午學(xué)生排隊集中放學(xué)，確保學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時。教師不得有上課遲到或“拖堂”現(xiàn)象，不得擠占學(xué)生課間休息時間。

3、提高課堂效率，嚴禁違規(guī)補課。學(xué)校在新一輪課改的基礎(chǔ)上，強化教師在課堂上采用啟發(fā)式、討論式教學(xué)，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，確保學(xué)生在課堂內(nèi)達成學(xué)習(xí)目標，不得有任何違規(guī)補課的行為。

4、合理布置與指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。嚴格要求一、二年級教師不留書面課外作業(yè)。各年級教師自主設(shè)計作業(yè)、合理布置作業(yè)、批改作業(yè)，優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，創(chuàng)新作業(yè)形式，注重作業(yè)的活動性、實踐性、探究性。三至六年級，每天課外作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi)。

5、嚴控學(xué)生考試次數(shù)和難度。學(xué)校只進行半期和期末檢測，采用“等級加評語”的方式評價學(xué)生。

6、保證學(xué)生參加課外活動和社會實踐活動。學(xué)校利用各種功能室（美術(shù)室、音樂室、實驗室、器材室），加強體驗、操作、實踐等課程內(nèi)容的教學(xué)。學(xué)校堅持每天下午放學(xué)后組織住宿生參加體育、藝術(shù)、生活技能訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等活動及社會實踐活動。

7、規(guī)范學(xué)生教輔材料使用。學(xué)校任何教師不得組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料。

8、強化督導(dǎo)與責任追究。學(xué)校開展“減負提質(zhì)”專項督查工作，對違反“減負”規(guī)定的個人，輕者予以批評教育，責令整改；情節(jié)嚴重的，當年評優(yōu)評先、晉職晉級一票否決，考核定為不合格，并扣一定數(shù)量的年終績效工資。

（三）關(guān)注課堂，提高效益

1、進一步加強教研組建設(shè)，以學(xué)校在研課題為抓手，積極開展各學(xué)科教研活動，（主要是課堂教學(xué)展示活動及教師互動觀課議課活動，）提高全體教師說課、議課水平，關(guān)注課堂，提高效益。

2、重視新課程背景下教師教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究與探索，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，開展有效教學(xué)策略與方法的研究，努力探索實現(xiàn)輕負擔，高質(zhì)量的途徑與方法。

3、為了讓骨干教師請示范帶頭作用，也為了讓青年教師盡快成長起來，能挑教學(xué)重擔，每月對骨干教師和青年教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還讓骨干教師與青年教師一一結(jié)對幫扶。

4、加大對平時課堂教學(xué)的調(diào)研力度，聽好“推門課”。我校建立了聽課制度，明確要求行政聽課后，除與教師交流教學(xué)得失外，還應(yīng)檢查教案撰寫和作業(yè)批改。從聽課檢查經(jīng)歷中，我體會到，很多事情不是老師做不到，而是行政布置了卻沒有對執(zhí)行過程進行監(jiān)督檢查，其實只要我們想細了、做細了、落實了，老師就會按我們的正確要求去做。

三、整合資源，形成教育減負合力。

（一）關(guān)注學(xué)生發(fā)展，提高辦學(xué)水平

教育以人為本，以師生為本。為了進一步促進師生全面素質(zhì)的提高，在努力抓好文化知識的基礎(chǔ)上，我校開展了豐富多彩的課外活動：閱讀、書法、美術(shù)、舞蹈、棋類、球類（籃球、足球、羽毛球）等興趣小組。學(xué)生參與面達100%，不僅活躍了學(xué)生身心，而且拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)空間，發(fā)展了學(xué)生的特長，豐富學(xué)生的文化生活，優(yōu)化了育人環(huán)境，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

（二）家校聯(lián)動，形成減負合力

家庭是學(xué)生成長的一個重要場所，更是減負提質(zhì)的重要因素，只有家校配合，才能將減負落到實處，貫徹始終。為此，學(xué)校利用開家長會、開展各種活動等契機對外廣泛宣傳“減負提質(zhì)”工作，營造氛圍，讓家長、社會知曉減負的目的意義，盡力讓家長、社會各界人士樹立正確的質(zhì)量觀和人才觀。讓他們知曉、理解、支持和一起宣傳學(xué)校開展“減負提質(zhì)”工作，保證開展此項工作逐步具有良好的環(huán)境和氛圍。

（三）推進大課間活動

我們積極開展好體育課和大課間素質(zhì)教育活動課，大課間體育活動課做到時間、地點、教師、場地、內(nèi)容、設(shè)施“六落實”，每天保證30分鐘有質(zhì)量的大課間活動時間，讓學(xué)生在活動中學(xué)技能、揚個性、礪意志。

四、存在的問題和困難。

學(xué)校在全面開展落實“減負提質(zhì)”工作中，也遇到了一些有待解決的問題，具體如下：

1、減輕學(xué)生課業(yè)負擔，還需要進一步做好家長工作

不少家長望子成龍，總覺得教師作業(yè)布置得很少，有不少意見，同時自行想方設(shè)法增加孩子作業(yè)量，有的家長放棄一起娛樂活動，每天陪孩子學(xué)習(xí)到深夜。家長給孩子買了多本輔導(dǎo)資料，目的是做的越多越好，越難越好。學(xué)校減負，家長加壓的現(xiàn)象還沒有實質(zhì)性的改變。

2、學(xué)校少數(shù)教師對“減負”工作認識不足，教學(xué)觀念、方法比較陳舊，也在無形中加重了學(xué)生的課業(yè)負擔，教師教學(xué)觀念有待改變。

3、學(xué)校因缺乏音樂、信息技術(shù)等專業(yè)教師，有些科目教學(xué)效果不好，質(zhì)量不高。

余慶縣洞水小學(xué) 2014年5月26日

第三篇：孝感市高新區(qū)共青小學(xué)“校校行”活動實施方案

孝感市高新區(qū)共青小學(xué)

開展“學(xué)校管理校校行”活動實施方案

根據(jù)市教育局統(tǒng)一部署，為認真貫徹孝感市教育局《關(guān)于開展市直“三區(qū)學(xué)校管理校校行”活動》孝教辦發(fā)[2016]67號文件、社管局教育辦關(guān)于印發(fā)《高新區(qū)學(xué)校管理“校校行”活動實施方案》孝開社教辦[2017]04號文件的通知，全面執(zhí)行國家教育方針，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為，強化學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，深入推進素質(zhì)教育努力辦好人民滿意的教育。特制定孝感市高新區(qū)共青小學(xué)管理“校校行”活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

圍繞依法治校、育人為本的總目標，全面實施素質(zhì)教育，全面貫徹教育方針，促進社會主義和諧社會建設(shè)，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，努力辦人民滿意的教育為指導(dǎo)，加強學(xué)校制度的貫徹落實，進一步推動學(xué)校決策運行、教師管理、學(xué)生管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化、精細化，推進校園文化建設(shè)，積極推行學(xué)校改革創(chuàng)新，加強區(qū)域間、校際間的交流，為孝感市高新區(qū)共青小學(xué)提升教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

二、活動內(nèi)容

孝感市高新區(qū)共青小學(xué)管理“校校行”活動，主要包括辦學(xué)行為和制度建設(shè)、教師管理、學(xué)生管理、校園環(huán)境與校園文化、校園安全、特色工作等內(nèi)容。

三、組織機構(gòu)

孝感市高新區(qū)共青小學(xué)成立“孝感市高新區(qū)共青小學(xué)管理‘校校行’活動工作專班”。具體為：

組 長：肖俊春 孝感市高新區(qū)共青小學(xué)校長 副組長：高毛貨 孝感市高新區(qū)共青小學(xué)副校長 成 員：

趙曼 孝感市高新區(qū)共青小學(xué)教導(dǎo)主任

徐建新 孝感市高新區(qū)共青小學(xué)政教主任 闞惠芬 孝感市高新區(qū)共青小學(xué)工會主席

孝感市高新區(qū)共青小學(xué)各班班主任

工作專班統(tǒng)籌安排本學(xué)校投入足夠的人力、物力、財力實施“校校行”創(chuàng)建達標工作。

四、工作目標

1．增強法制意識，規(guī)范辦學(xué)行為。2．實施有效管理，規(guī)范從教行為。

3.加強學(xué)校制度的貫徹落實，進一步推動學(xué)校決策運行、教師管理、學(xué)生管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化、精細化。

4.校園環(huán)境與校園文化、校園安全、特色工作等內(nèi)容。5.積極推行學(xué)校改革創(chuàng)新，加強區(qū)域間、校際間的交流。6．推行“日清周結(jié)”，規(guī)范文明行為。

五、工作重點(一)規(guī)范校園管理

加強校園文化建設(shè)，把創(chuàng)建安全、健康、文明的和諧校園作為突破口，加強校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，抓好校容校貌，使學(xué)校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機勃發(fā)的育人場所。

加強校園建設(shè)文化步伐。積極組織師生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動，創(chuàng)新辦學(xué)理念，注重人文關(guān)懷，體現(xiàn)時代精神，突出教育功能，營造育人氛圍，創(chuàng)建安全文明生態(tài)學(xué)校。

（二）規(guī)范教學(xué)管理 加強課堂常規(guī)管理，杜絕教育教學(xué)事故發(fā)生，嚴格教學(xué)過程檢查，重視校本課程開發(fā)，抓好新課程計劃落實；規(guī)范教學(xué)質(zhì)量管理，建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量評價體系，健全教學(xué)質(zhì)量分析和評價制度，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1．開齊開足課程。為了保證開齊開足課程，各校要利用校本資源，加大整合與培訓(xùn)力度，因校制宜，使各科課程能順利開展。

2．加大考核力度。要制出詳細的考核方案，加強固態(tài)考核與動態(tài)考核，讓課程開設(shè)常態(tài)化。修訂完善獎勵制度，力所能及最大限度地獎勵工作實績突出的教師，并上報上級主管部門，以激發(fā)教師的工作熱情。同時要搭建平臺發(fā)展人，確立“工作育人”的管理理念，讓廣大教師堅持自主創(chuàng)新，使其逐漸走向成熟。積極組織有益教師成長的活動，為教師搭建展現(xiàn)自我、發(fā)展自我的平臺，樹立“師德標兵”、“教學(xué)能手”典型，努力培養(yǎng)市區(qū)級優(yōu)秀教師。

（三）規(guī)范安全管理

抓好師生安全教育，強化師生交通安全、消防安全和大型活動安全管理，落實保障師生安全的各項規(guī)章制度，消除各種安全隱患，杜絕由于學(xué)校管理不善造成的師生傷亡事故。積極會同相關(guān)職能部門經(jīng)常性開展專項整治活動，抓好學(xué)校周邊環(huán)境的治理，清除校園周邊的電子游戲廳、網(wǎng)吧以及無證經(jīng)營的食品攤點和流動商販等，為學(xué)生提供良好的受教育環(huán)境。

1．齊抓共管，實現(xiàn)共同安全。將努力探尋一條和公安、交通與政府的綜合管理，讓學(xué)校安全有管理，有監(jiān)控，有處罰。

2．組織驗收，實行強制管理。對校外接送，學(xué)生騎車，進行嚴格管理，進行預(yù)防演練，增強自護自救能力。3．舉辦活動，讓安全伴隨學(xué)生的每一刻。每學(xué)期，學(xué)校舉辦學(xué)生衛(wèi)生、安全等知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生安全防范能力。

（四）規(guī)范收費管理

加強教育收費管理，嚴格規(guī)范教育收費秩序，嚴肅查處各種亂收費行為。要按上級部門的相關(guān)規(guī)定，堅決執(zhí)行規(guī)范收費。不多、亂收費。做好兩免一補的各項工作，保證教育惠生惠農(nóng)政策最大化與最優(yōu)化。做到三個透明，即學(xué)生透明，家長透明，社會透明，體現(xiàn)辦學(xué)的規(guī)范性。

（五）規(guī)范教師管理

堅持以人為本，切實加強師德師風(fēng)建設(shè)，嚴肅工作紀律，嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范，為人師表，教書育人。加強教師繼續(xù)教育管理，建立健全繼續(xù)教育各項規(guī)章制度，提高教師隊伍整體素質(zhì)，促進教師全面健康成長。

1．建立教師成長檔案。對所有在編在崗人員建立成長檔案，為教師的成長鋪路搭橋。

2．舉辦教師成長比賽。學(xué)校要經(jīng)常性舉行現(xiàn)場備課、說課、利用多面體進行教學(xué)等競賽活動，同時加大獎勵力度，讓老師投身到自我提高的自覺行動中來，提高課堂的有效性，增強課堂能力，為學(xué)生的健康成長提供可能與保障。

3．規(guī)范教師教學(xué)行為。各校要求每一位老師深化課堂教學(xué)、領(lǐng)會新課程教育理念，關(guān)注課堂的延伸能力。同時，將對學(xué)生的課外作業(yè)量進行監(jiān)控，杜絕補課行為，讓學(xué)生有豐足時間度過愉快的童年。

4．加快打造文化教師的步伐。將對教師辦公室，辦公桌進行規(guī)范；每學(xué)期讀一本好書，引領(lǐng)教師走進文化，用文化思想與行為武裝自己。

（六）規(guī)范學(xué)生管理

加強學(xué)生的思想政治教育，切實有效地貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，使學(xué)生逐步達到行為規(guī)范的要求。有計劃地組織學(xué)生參加班、團、隊活動及勞動和社會實踐活動，積極培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力。認真組織學(xué)生開展有益于身心健康的文體活動，貫徹落實“兩課兩操”活動。一是結(jié)合實際，制定體育藝術(shù)工作計劃，開足開齊課程。二是積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“我運動、我快樂、我健康”的陽光體育活動。三是在活動過程中做到有計劃、有安排、有記錄、有成果，創(chuàng)造了藝體教育濃厚氛圍。

1．優(yōu)化戶外活動。每學(xué)期，要建立多位多層的學(xué)生戶外活動項目，讓學(xué)生童年學(xué)習(xí)豐富，多方面生成能力。要實行兩個活動網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，即校級活動與班級活動，做到班班有活動，人人得參與，同時，對活動質(zhì)量進行考核，保證活動的正常化下高效化，尤其是常態(tài)化。

2．優(yōu)化大課間活動。建立大課間操長效制度。實現(xiàn)四個落實，即時間落實、場地落實、內(nèi)容落實、人員控制落實。要有具體落實計劃，保證活動有質(zhì)量，促成長。

3．優(yōu)化六個自動建設(shè)。本學(xué)期，在學(xué)生管理上全力推進三個管理制動化的進程，即預(yù)習(xí)自動化，課堂學(xué)習(xí)自動化，復(fù)習(xí)自動化。同時，還在老師層面推進三個自動化，即班務(wù)管理制度，教學(xué)自動化，教學(xué)科研自動化，培養(yǎng)老師與學(xué)生的習(xí)慣管理，自我管理。

（七）規(guī)范評價管理

學(xué)校要全面推行“日清周結(jié)”制度，并以此作為對學(xué)校規(guī)范管理的重要依據(jù)。要切實加強與家長的溝通與合作,通過家訪、信訪等多種形式建立經(jīng)常性聯(lián)系,加強對家庭教育的指導(dǎo),幫助家長樹立正確的教育觀,為學(xué)生健康成長營造良好的家庭環(huán)境，同時學(xué)校要充分利用社區(qū)資源開展生動活潑、文明健康的教育活動,營造有利于學(xué)生健康成長的良好氛圍。對學(xué)校的評價應(yīng)堅持有利于學(xué)生的個性特長得到主動發(fā)展、終身發(fā)展的原則，評價的內(nèi)容包括:學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子、制度與管理、學(xué)校的德育、教學(xué)、體藝、人文環(huán)境建設(shè)和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃等，同時逐步建立以師生自評為主,教育行政部門、家長和社會共同參與的評價制度。

（八）規(guī)范檔案管理

建立健全教師業(yè)務(wù)、教學(xué)、校產(chǎn)、文書、會計等各類檔案，合理分類，裝訂整齊，有專人負責，有一套管理制度和規(guī)定。

1．設(shè)立檔案室，實行專人管理。要按檔案管理規(guī)則進行檔案建設(shè)，做好中長短期的檔案管理，以檔案管理促成管理的規(guī)范性，體現(xiàn)管理的生成性。

2．豐富檔案管理。本學(xué)期，要對檔案進行分類管理，分類建設(shè)，盡量擴充檔案建設(shè)范圍，加強管理的高效性和務(wù)實性。

六、實施步驟

（一）創(chuàng)建計劃

積極開展布局謀篇，加強制度建設(shè)、責任目標，管理監(jiān)督，學(xué)校制定“校校行”活動的時間表、路線圖和任務(wù)書，及時回顧總結(jié)，評估工作成效，完善工作舉措，建立工作機制，提升工作質(zhì)量。孝感市高新區(qū)共青小學(xué)管理“校校行”活動，擬用2年左右的時間爭取完成創(chuàng)建“校校行”達標單位。

（二）創(chuàng)建步驟

1、啟動階段（2017年2月底前）

2016年12月30日前，啟動市直“三區(qū)”學(xué)校管理“校校行”活動。

2017年2月底前，孝感市高新區(qū)共青小學(xué)成立學(xué)校管理“校校行”活動工作專班，明確相關(guān)職責和工作目標，制定“校校行”活動實施方案。

2017年2月底前, 孝感市高新區(qū)共青小學(xué)報送學(xué)校創(chuàng)建方案（含工作專班）到教育辦。

2、創(chuàng)建階段（2017年3月至2018年12月）

按照相關(guān)要求和實施方案扎實開展學(xué)校管理“校校行”活動。孝感市高新區(qū)共青小學(xué)學(xué)校創(chuàng)建時間為2018年12月底前。

第一階段（2017年3月-5月底）：

宣傳發(fā)動和全面啟動。開展市直“三區(qū)”學(xué)校管理“校校行”活動動員大會，對市直“三區(qū)”學(xué)校管理“校校行”活動作動員研討。根據(jù)社管局教育辦關(guān)于印發(fā)《高新區(qū)學(xué)校管理“校校行”活動實施方案》孝開社教辦[2017]04號文件，學(xué)校制訂“孝感市高新區(qū)共青小學(xué)學(xué)校管理“校校行”活動實施方案”，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開師生動員大會，層層發(fā)動，迅速掀起“孝感市高新區(qū)共青小學(xué)學(xué)校管理“校校行”活動高潮。在規(guī)范校園管理方面，重點整治校園環(huán)境臟、亂、差，確保無論什么時候廁所干干凈凈，車輛停放整整齊齊，校內(nèi)墻面無痰跡，地面無雜物，校園環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵。在安全管理方面，確保學(xué)校安全無事故，安寧無滋擾。尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，不搞有償家教。在規(guī)范學(xué)生管理方面，要努力實現(xiàn)三個“個個”的素質(zhì)教育基本目標：一是追求學(xué)生個個成人。從不亂拋亂扔、不亂涂亂畫、不隨地吐痰、不大聲喧嘩等最基礎(chǔ)的文明行為習(xí)慣抓起，重點抓好學(xué)生文明習(xí)慣和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。二是追求學(xué)業(yè)個個合格。在開齊開足的基礎(chǔ)上，進一步追求開好課程，提高質(zhì)量。三是追求身心個個健康。重視學(xué)生的體育鍛煉和心理疏導(dǎo)，保證學(xué)生每天有1小時的體育活動和8小時的睡眠。

第二階段（6月-8月底）：學(xué)習(xí)研討和全員培訓(xùn)。暑期利用網(wǎng)絡(luò)分層舉辦“孝感市高新區(qū)共青小學(xué)學(xué)校管理“校校行”活動學(xué)習(xí)班，切實加強對教師的培訓(xùn)，使所有教職工普遍接受一次系統(tǒng)的“孝感市高新區(qū)共青小學(xué)學(xué)校管理“校校行”教育。在前一階段實踐的基礎(chǔ)上，組織以征集管理案例、評比管理論文為主要內(nèi)容的研討活動，把“孝感市高新區(qū)共青小學(xué)學(xué)校管理“校校行”活動從實踐操作層面上升到理性思考層面，用先進的管理理念引領(lǐng)和指導(dǎo)豐富的管理實踐。

第三階段（9月-12月底）：成果展示和評比表彰。認真開展和諧校園創(chuàng)建活動，通過“校校行”、“家家到”等活動，全面推進“孝感市高新區(qū)共青小學(xué)學(xué)校管理“校校行”的落實到位，確保學(xué)校管理規(guī)范達標率100%，在此基礎(chǔ)上，評比表彰 “規(guī)范管理星級達標班級”。

第四階段（2018年1月-12月）自查與鞏固階段、重點查找自身的不足與存在的問題，加強整改，并不斷鞏固成果，做好迎檢工作。

七、工作舉措

（一）工作方法

1.加強領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督。校長親自主抓，工作專班各司其職，全校師生齊心協(xié)力，為孝感市高新區(qū)共青小學(xué)規(guī)范化管理，教育教學(xué)質(zhì)量提升不斷努力。

2.進一步建立健全各項規(guī)章制度，全面落實各項制度。3.層層落實責任目標，注重管理過程動態(tài)監(jiān)督，結(jié)果的追溯。促進學(xué)校管理工作盡快走上科學(xué)化、規(guī)范化、精細化的軌道。

4.積極開展活動，強化措施，補齊短板。

（二）注重實效。

“校校行”活動與學(xué)校相關(guān)工作緊密結(jié)合，借助適當載體，開展切實可行的活動，注重實際效果，推動學(xué)校各項工作。

（三）加強宣傳。

學(xué)校通過相關(guān)渠道和合適的方式對學(xué)校管理“校校行”活動的進展、取得的成效等，及時主動地開展宣傳，營造良好的工作氛圍，促進學(xué)校管理工作盡快走上科學(xué)化、規(guī)范化、精細化的軌道。

孝感市高新區(qū)共青小學(xué) 2017-2-28

第四篇：勝利小學(xué)減負自查報告

讓孩子們快樂健康地成長

勝利小學(xué)落實課程計劃和減負工作自查報告

為全面落實國家課程計劃，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育。我校按照市、區(qū)教育局有關(guān)精神以及要求，積極行動起來，本著嚴肅認真的工作態(tài)度，嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng)，積極落實國家課程方案并力求規(guī)范操作。根據(jù)上級的要求現(xiàn)對我校的課程落實情況以及減負工作，進行了認真、細致的自查。現(xiàn)從以下幾方面匯報。

一、學(xué)校的基本情況

勝利小學(xué)位于大連市沙河口區(qū)車家村178號，學(xué)校建于一九六六年，有教學(xué)樓兩座，教學(xué)班20個，學(xué)生843人，教師53人。其中有5名市、區(qū)級骨干教師。

二、我校落實課程計劃和減負工作的做法和經(jīng)驗。

1、成立學(xué)校督導(dǎo)小組

為全面落實課程計劃，使減負工作得到真正實施，切實改變固有的教學(xué)模式，突出以人為本，以學(xué)生全面均衡學(xué)習(xí)發(fā)展的培養(yǎng)為目標，將素質(zhì)教育落到實處，我校特別成立了學(xué)校督導(dǎo)小組。督導(dǎo)小組由校長牽頭，由學(xué)校教導(dǎo)處、各教研組以及一線教師隊伍中的骨干構(gòu)成。小組成員各負其責，并制定了各項規(guī)范辦學(xué)行為的管理制度，例如《上課制度》、《作業(yè)批改制度》、《集體備課制度》、《骨干教師培養(yǎng)措施》等，保障了工作的有效落實。

2、認真貫徹并全面落實國家課程計劃。

每學(xué)期由學(xué)校教學(xué)部門根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定學(xué)校課程計劃，報學(xué)校討論研究，最后定形課程方案、總課程表、班級課表和教師課程表。認真執(zhí)行課程設(shè)置方案，踐行課改，開足開齊品德、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科，合理安排地方課時，地方課程以傳統(tǒng)文化、環(huán)境教育、公共安全教育為主要內(nèi)容，并充分利用社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)等教育資源對學(xué)生進行教育，努力建設(shè)好校本課程。

3、轉(zhuǎn)變教師思想觀念，提高教師的教育教學(xué)水平。

許多教師認為：落實課程計劃、減輕學(xué)生課業(yè)負擔問題，是個實踐問題，不是理論問題。主要是有令不行，有禁不止。針對著一種看法，學(xué)校督導(dǎo)小組組織了廣大教師進行討論，使廣大教師明確——這個問題既是實踐問題，也是理論問題。例如為什么要減輕學(xué)生的過重負擔？為什么要全面落實課程計劃？學(xué)生負擔過重已經(jīng)造成了哪些危害？怎樣減輕學(xué)生的過重負擔？減輕了負擔會不會降低教育質(zhì)量？等等。這些問題均屬于認識問題，都涉及理論問題。這些問題如不解決，就不可能在行動上堅決貫徹，就必然出現(xiàn)“有令不行，有禁不止”的現(xiàn)象。通過討論，使全校教師在思想上提高認識，即從實施素質(zhì)教育的大局出發(fā)，切實減輕學(xué)生過重負擔為己任，以學(xué)生的全面健康的學(xué)習(xí)生活為目的，使學(xué)生體味到成長中的快樂，使學(xué)生通過不斷地學(xué)習(xí)擴大視野，看到紛繁美麗的大千世界，使學(xué)習(xí)融入學(xué)生成長的過程之中，并為培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。其次，學(xué)校搭建各種平臺，使教師們在業(yè)務(wù)上提高水平。每學(xué)期開展多種形式的校本研修活動，例如：骨干教師開放課、教學(xué)大練兵、各學(xué)科組的評課研討、校際間的教學(xué)研究、教師讀書論壇等活動，提升每位教師的業(yè)務(wù)水平，因為減負是減輕學(xué)生不必要的負擔，而非不要學(xué)習(xí)中正常的負擔。只有提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，在課堂上切實落實素質(zhì)教育理念，面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生素質(zhì)、創(chuàng)設(shè)互動發(fā)展的課堂教學(xué)模式。不斷改進教學(xué)方法，注重啟發(fā)學(xué)生自主思維，才能真正地為學(xué)生松綁，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。

4、堅持全市統(tǒng)一的作息時間，同時確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時制度。為保證學(xué)生每天在校有不少于一小時的體育活動時間，我校安排學(xué)生在校作息時間內(nèi)每天一小時的體育活動，包括體育課、上下午的課間操、課外體育活動，制訂了鍛煉措施。嚴格執(zhí)行節(jié)假日、放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時間安排學(xué)生集體補課或上課；教師無有償家教現(xiàn)象。

5、規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理，改革作業(yè)類型。

不可否認，學(xué)生的負擔主要來自于作業(yè)。動輒重復(fù)性的作業(yè)，繁重的課業(yè)負擔不僅不能使學(xué)生知識水平和綜合素質(zhì)得到顯著的提高，還極大的扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造力，也是許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。為了杜絕大量作業(yè)對學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展造成阻滯，避免因為大量作業(yè)而產(chǎn)生的種種弊端，我校督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手，大力推進學(xué)生作業(yè)改革，認真貫徹執(zhí)行教育部門對學(xué)生作業(yè)的各項要求，達到了減輕學(xué)生作業(yè)負擔的同時，顯著增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強。首先嚴格控制作業(yè)量，作業(yè)內(nèi)容符合大綱、教材的要求，難易適度，課內(nèi)作業(yè)應(yīng)可以保證大部分學(xué)生可在課堂上完成；課外作業(yè)分量要適中，注意突出訓(xùn)練重點，創(chuàng)造性的突破學(xué)習(xí)中的難點，盡量減輕學(xué)生負擔。

一、二年級不留書面的課外作業(yè)，其它年級每天課業(yè)總量力求符合以下要求：三年級不超過40分鐘，四、五、六年級不超過一小時。絕對禁止以增加作業(yè)量的方式來懲罰學(xué)生。注重學(xué)生作業(yè)的量的同時，我校教學(xué)部門還積極的推行作業(yè)類型改革。我們認識到兒童的興趣是非常大的動力！當學(xué)生在完成自己非常感興趣的活動的時候，他們不會覺得是一種負擔。如何使作業(yè)成為學(xué)生一項感興趣的“活動”？這是我校在推行減負工作中突破的一個難點。基于此，我校對學(xué)生作業(yè)實施大膽改革，以各年級組為單位，根據(jù)教學(xué)要求及學(xué)生的實際情況制定有效、合理、少量的作業(yè)，做到少而精。我們也鼓勵教師多與學(xué)生交流，了解學(xué)生的興趣所在，使作業(yè)內(nèi)容貼近學(xué)生心靈，聯(lián)系學(xué)生的生活實際應(yīng)用，舉一反三。教導(dǎo)處也定期對學(xué)生作業(yè)進行檢查，根據(jù)實際情況讀學(xué)生作業(yè)的布置、批閱進行相應(yīng)的指導(dǎo)。

6、杜絕教學(xué)輔導(dǎo)資料的征訂

由于各方面的原因，大量的教學(xué)輔導(dǎo)資料涌現(xiàn)。其中更是良莠不齊，許多交付資料知識盲目的進行知識堆砌，注重于對知識的死記硬背，更有甚者，錯誤百出，學(xué)生花費大量的時間和精力完成后，不僅未能得以提高，反而深受其害。因此，我校致力于將教學(xué)輔導(dǎo)資料從孩子們的書包中請出去。我校督導(dǎo)小組要求學(xué)校、教導(dǎo)處和教師切實做到：不濫訂復(fù)習(xí)資料、不向?qū)W生推薦各種用書。積極倡導(dǎo)聯(lián)系作業(yè)的精練、高效，嚴格過程管理和終端評價相結(jié)合

7、改變學(xué)生學(xué)業(yè)測試的評價方式。

我校對于學(xué)生學(xué)業(yè)的評價方式比較靈活，采用了多元化的評價，使教師的目光不僅僅只看重學(xué)生的書面考試情況，一味地增加學(xué)生的負擔。主要的形式有（1）書面考試、口試和活動報告相結(jié)合。（2）形成性評價和終結(jié)性評價結(jié)合。形成評價可以用課堂觀察、課后訪談、作業(yè)分析、單元測試、家長及社區(qū)人員反映和學(xué)生成長記錄方式。為作好形成性評價，學(xué)生、家長、教師都要作好記錄。終結(jié)性評價通常借助于期末考試，但不能把期末考試特別是期末書面考試作為終結(jié)性評價的主要依據(jù)，終結(jié)評價的依據(jù)應(yīng)側(cè)重于學(xué)生平時的學(xué)習(xí)情況，尤其是努力程度。（3）定量評價和定性評結(jié)合。在呈現(xiàn)評價結(jié)果時，既可定量，也可定性，并以定性為主。定量評價盡可能不用百分制而用等級制；定性評價可采用評語形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，有了哪些進步，具備了什么能力等。無論是定量評價還是定性評價，其結(jié)果都應(yīng)有利于樹立學(xué)生的自信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，促進學(xué)生的發(fā)展。（4）即時評價與延時評價結(jié)合。

三、主要問題和不足

當然，在工作中我們也遇到了一些有待解決的問題。

1、學(xué)校雖然在減負，校外的課余輔導(dǎo)班卻層出不窮，長期形成的家長間的攀比又使家長對此類輔導(dǎo)班趨之若鶩，無疑從另一方面加重了學(xué)生的課業(yè)負擔。

2、個別教師也片面的人為減負就是教學(xué)的量和質(zhì)以期降低，教學(xué)觀念有待改變??

1、3、個別教師沒有做到認真?zhèn)湔n，教材鉆研不透，致使課堂教學(xué)不能抓住重點，沒有完成教學(xué)任務(wù)，沒有做到“提效減負”。

4、有的教師教學(xué)內(nèi)容設(shè)計的很好，但各環(huán)節(jié)的時間分配不很合理，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容進行不完或壓堂，沒有做到“提效減負”。

5、個別課堂教學(xué)反饋不及時，有的共性的問題教師沒有及時公開講解，只是忙于訓(xùn)練過多的花樣式的習(xí)題。這樣不但不能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，最基本的課堂教學(xué)目標都沒達到，沒有做到“提效減負”。

6、從調(diào)查反饋看，教師布置家庭作業(yè)單一（統(tǒng)一），沒有因人因程度布置作業(yè)，沒有體現(xiàn)因材施教。

在今后的工作中，我校必將更加堅定地貫徹執(zhí)行上級精神，不斷深化教育改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使我校“減負不減質(zhì)”這一宗旨的一個出色的體現(xiàn)，也是每一個孩子都感受成長的快樂和擁有知識的喜悅！

第五篇：淘寶千校行活動策劃書

南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

淘寶千校行

活動策劃書

活動目的：

1.讓同學(xué)們知道，在本校有個淘寶社——淘寶授權(quán)的官方組織，可以幫同學(xué)免費提供以下服務(wù)：提供網(wǎng)購咨詢服務(wù)，網(wǎng)絡(luò)商品代購服務(wù)，送貨上門，推薦最新網(wǎng)購活動等，從而擴大淘寶社在同學(xué)們心中的地位和影響力。

2.讓學(xué)校知道我們淘寶社能為學(xué)校的學(xué)生帶去就業(yè)、兼職的機會，幫助同學(xué)就業(yè)。從而提高淘寶社在校內(nèi)的影響力，促使校方最終來認可我們淘寶社。

3.通過對淘寶社的介紹，幫助沒有社團的部長成立淘寶社，并進行成員招新；通過活動幫助有團隊的淘寶社招募社團會員。

4.通過所有部長線上名稱的統(tǒng)一，以及線上媒體的統(tǒng)一推廣，讓社會知道我們，尊重我們！！

淘寶社介紹：

定義：淘寶社是由淘寶網(wǎng)授權(quán)認可的在校學(xué)生社團

宗旨：立足于淘寶，服務(wù)于校園，備戰(zhàn)于社會

目標：打造中國最大高校的最大的社團聯(lián)盟，形成高校電商第一影響力。

責任與職務(wù)：1.為畢業(yè)生就業(yè)、實習(xí)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造機會

（淘寶社對接淘工作平臺，在人才和企業(yè)之間搭建高速的橋梁。一方面，淘寶社將優(yōu)秀畢業(yè)生直接推送到淘寶網(wǎng)及相關(guān)企業(yè)，另一方面，淘寶網(wǎng)和合作企業(yè)的用人信息，也會通過淘寶社直接傳遞到學(xué)校里面，幫助學(xué)生更好就業(yè)，也幫助企業(yè)找到優(yōu)秀并且合適的人才。）

2.為在校勤工儉學(xué)學(xué)生提供實踐與兼職機會

（淘寶攝直接對接淘寶當?shù)卮筚u家，為在校學(xué)生提供實踐及兼職機會。

對接淘寶云客服團隊，給學(xué)生提供在校兼職機會！）

3.為在校所有師生、教職工提供代購服務(wù)

（服務(wù)對象：所有師生、教職工

服務(wù)宗旨：讓全校師生享受更好的網(wǎng)購體驗

服務(wù)內(nèi)容：

提供和推薦淘寶網(wǎng)最新活動信息

提供購物、付款等指導(dǎo)以及售后維權(quán)咨詢

提供商品代購，購前咨詢以及送貨上門等一系列服務(wù)。）

活動經(jīng)費：一切由淘寶官方支持

活動內(nèi)容：

活動時間：2011年11月11日

活動運作方式：由淘寶官方承辦

活動海報：由校內(nèi)專業(yè)機構(gòu)設(shè)計

活動對象:南信院全體師生

活動成員：淘寶官方代表以及淘寶社全體成員

活動負責：

總負責：范騰飛

宣傳：劉鵬華主要負責海報制作、橫幅制作、獎品聯(lián)系購買以及網(wǎng)絡(luò)宣傳。

小組成員（）運作：陳金波主要負責場地租借、拍攝記錄以及活動審批。

小組成員（）后勤：主要負責海報橫幅張貼、獎品的分發(fā)以及協(xié)助以上兩個小組的工作等主要后勤工作。

小組成員（）活動流程：

① 咨詢專席（主要宣傳1.淘寶代購，官方授權(quán)

2.海量代購：上億商品滿，足購物欲望

3.代購放心：官方海選優(yōu)質(zhì)賣家

4.代購省心：你沒有網(wǎng)銀和支付寶照樣代購

5.免費代購：部長免費為你挑選商品，并送貨上上門，幫助售后

6.信息更快：第一時間得到淘寶最新促

銷，新款，優(yōu)惠等信息）

② 二維碼掃描專席（親們，淘寶線下代購整合社區(qū)校園，特推出一期二維碼商品冊，只要通過就可以直接獲取優(yōu)惠！顧客利用手機通過二維碼進入商品鏈接就可查看到活動價，通過代購點帳號登入查看及變?yōu)閷?yīng)的供貨價。二維碼商品不單單針對校園代購，同時也適用社區(qū)的廣大客戶群。主要涉及商品類目有：化妝品、女裝服飾、運動器械、掛飾配件等。）

③ 商品展示專席（主要展示一些淘寶代購直通渠道商品，特價 商品，限量秒殺，讓師生受到真正的實惠和低價，感受淘寶代購所帶來的魅力！）

④ 云客服報名專席（對于有意愿兼職的同學(xué)，可以報名淘寶云客服，進行實踐和兼職。）

⑤ 中國銀行辦卡專席（）

⑥ 抽獎專席（活動當天會進行抽獎活動，獎品統(tǒng)一由淘寶官方 發(fā)送，主要通過這個活動來大力宣傳淘寶社，讓更多的同學(xué)積極 加入到淘寶社的選拔，為淘寶社添入更高，更好，更優(yōu)秀的新鮮血液！）

⑦ 納新專席（1.只對通信學(xué)院招新

2.有責任心以及較強的組織能力等一系列綜合能力

3.納新成功并表現(xiàn)優(yōu)秀，優(yōu)先考慮到淘寶官方進行實習(xí)和就業(yè)）

活動總結(jié)：各小組通過對活動組織及活動當場的參與者反應(yīng)，提出一些感言，總結(jié)一下這次所收獲的經(jīng)驗和大家進行交流和共享，爭取能夠提高綜合素質(zhì)能力，并對目前淘寶社的管理方式和一些不足，提出幾點改善建議和意見，為淘寶社成為校園第一大社的目標添磚加瓦！

附注：

① 管理好活動當天的秩序

② 注重安全問題，不能引起騷亂

③ 積極調(diào)配淘寶社成員