第一篇：七一班德育量化考核小組分工安排表

七一班德育量化考核小組分工安排表

總負(fù)責(zé)人：張丹職責(zé)：每天早晨負(fù)責(zé)收集上一天記錄，上交德育量化考核表。

考勤負(fù)責(zé)人：周明志時(shí)間：早晨6:50中午11:50晚上：5：50 每遲到一次扣一分

衛(wèi)生及公物保護(hù)負(fù)責(zé)人：劉薇 周明志 葉子奇值日生必須提前15分鐘到校（班）值日，過時(shí)不到算遲到扣一分，值日生要認(rèn)真值日，凡因值日不認(rèn)真導(dǎo)致班級(jí)扣分者，扣2分。具

體分工：商店包干區(qū)由劉薇負(fù)責(zé)，教室地面和走廊由葉子奇負(fù)責(zé)，樓后包干區(qū)、窗戶、講臺(tái)、白板、門由周明志負(fù)責(zé)。教室公物保護(hù)由周明志負(fù)責(zé)。

上課 負(fù)責(zé)人：聞孟韓 負(fù)責(zé)上課時(shí)班級(jí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度的監(jiān)督，對(duì)組長記載進(jìn)行收集并補(bǔ)充

小組負(fù)責(zé)人：各組組長職責(zé)：負(fù)責(zé)本小組上課時(shí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度的監(jiān)督并記載。

上課時(shí)，因?qū)W習(xí)態(tài)度的原因被老師點(diǎn)名批評(píng)一次扣1分，違紀(jì)（包

括說話、做小動(dòng)作、不認(rèn)真聽講、不積極參與課堂、看課外書、吃東西等）一次扣2分，因違反紀(jì)律被老師點(diǎn)名批評(píng)一次扣3

分，其他突發(fā)事件，組長酌情扣分，全面記載后交負(fù)責(zé)人。

課間及自習(xí)負(fù)責(zé)人：曹界輝職責(zé)：負(fù)責(zé)課間違紀(jì)事件的阻止、處理及記載，老師不在班時(shí)和張丹同學(xué)一起全面行使老師職權(quán)，負(fù)責(zé)自習(xí)內(nèi)容的布置，自習(xí)課的組織安排，負(fù)責(zé)自習(xí)課的紀(jì)律維持，對(duì)學(xué)生自習(xí)效果

進(jìn)行檢查。扣分情況與上課相同，曹界輝和張丹全權(quán)代表老師，各負(fù)責(zé)人，各組組長和各科科代表須全面協(xié)助

兩操、集會(huì)、吃飯排隊(duì)負(fù)責(zé)人：劉薇（女生）周明志（男生）職責(zé)：負(fù)責(zé)兩操、集會(huì)、吃飯排隊(duì)時(shí)的紀(jì)律管理

1、凡集體活動(dòng)，均須在教室門前集中，若上廁所須向劉薇同學(xué)請(qǐng)

假，并及時(shí)歸隊(duì)，按時(shí)參加集體活動(dòng)。

2、凡集體活動(dòng)，不得

說話、故意交換位置插隊(duì)、故意走不齊，擁擠、舉止不文明等

違紀(jì)行為，扣1分，情節(jié)嚴(yán)重的酌情加扣分。

3、兩操期間，珍惜班級(jí)榮譽(yù)，盡力為班級(jí)爭光，態(tài)度認(rèn)真，動(dòng)作有力。

作業(yè)負(fù)責(zé)人：劉穎職責(zé)：全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生作業(yè)完成情況

小組負(fù)責(zé)人：各組組長職責(zé)：負(fù)責(zé)本小組學(xué)生作業(yè)情況的檢查和統(tǒng)計(jì)（分學(xué)科

記載），記載后交各科課代表統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)后交劉穎記錄。

扣分細(xì)則：作業(yè)書寫不認(rèn)真；作業(yè)態(tài)度不認(rèn)真，偷工減料；作業(yè)拖

拉不能及時(shí)完成；能自主完成的作業(yè)不能自主完成；抄

襲別人作業(yè)（個(gè)別同學(xué)的個(gè)別學(xué)科除外，須本人申請(qǐng)及

家長同意）扣3分，讓人代做作業(yè)一次扣5分，主動(dòng)要

求代別人做作業(yè)扣5分，被代做者也扣5分。

宿舍及學(xué)生生活負(fù)責(zé)人：劉薇及各宿舍室長，努力營造團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的宿舍文化。

要求：團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上。

扣分細(xì)則：

1、個(gè)人物品及床鋪整理整潔有序，不凌亂。

2、舉止文

明，不講臟話。

3、講究個(gè)人衛(wèi)生，維護(hù)宿舍清新空氣。

4、團(tuán)

結(jié)友愛，寬容待人，不打架，不罵人。

5、珍惜時(shí)間，按時(shí)就寢。

違反上述任一點(diǎn)，室長先提醒一次，提醒一次不聽者扣2分。

各負(fù)責(zé)人、各組組長是全體同學(xué)選舉產(chǎn)生的榜樣，必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身能力，必須樹一生正氣，做優(yōu)良班風(fēng)的實(shí)踐者、監(jiān)督者、維護(hù)者，接受全班同學(xué)監(jiān)督，做全班同

學(xué)最信服的人。無論何時(shí)，無論何情，一事當(dāng)前，必須先考慮集體利益、班級(jí)利益，做杰

出的領(lǐng)導(dǎo)者。若違反本考核細(xì)則，扣雙分。

不以規(guī)矩，不成方圓。為了家長，為了自己，為了對(duì)得起我們黃金般珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，讓我們打起十二分的精神，加油吧，努力吧。

七一班班委會(huì)

二0一二年三月

第二篇：八年級(jí)一班小組合作學(xué)習(xí)量化考核評(píng)分細(xì)則

八年級(jí)一班小組合作學(xué)習(xí)量化考核評(píng)分細(xì)則

為了更好的調(diào)動(dòng)小組合作學(xué)習(xí)積極性，獎(jiǎng)先評(píng)優(yōu)；最大程度激發(fā)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的熱情，真正實(shí)現(xiàn)全班同學(xué)自主學(xué)習(xí)，自主管理。特制訂以下小組量化考核評(píng)分細(xì)則。

量化考核分為兩大部分；

一、課堂表現(xiàn)。二，操行德育。

一一一一:課堂表現(xiàn)：

1：課堂質(zhì)疑：鼓勵(lì)各小組成員積極向老師或同學(xué)提出疑問，每提出一次問題，①號(hào)同學(xué)加小組積分一分，②號(hào)同學(xué)加小組積分2分；以此類推，⑥號(hào)同學(xué)加小組積分6分。

2：課堂答題：鼓勵(lì)各小組成員積極回答老師或其他同學(xué)提出的問題，每回答一個(gè)問題，①號(hào)同學(xué)加小組積分一分，②號(hào)同學(xué)加小組積分2分；以此類推，⑥號(hào)同學(xué)加小組積分6分。3：課堂展示：鼓勵(lì)各小組成員積極展示自己的才能，替代老師，為同學(xué)講題，點(diǎn)評(píng)，大膽闡述自己的觀點(diǎn)等。每展示一次，①號(hào)同學(xué)加小組積分10分，②號(hào)同學(xué)加小組積分15分；以次類推，⑥號(hào)同學(xué)加小組積分35分。展示失敗不加分。

4：沒有按時(shí)完成作業(yè)（課堂，家庭或老師布置的其它如背誦等）。每人次：①號(hào)同學(xué)減小組積分6分，②號(hào)同學(xué)減小組積分7分；以次類推，⑥號(hào)同學(xué)減小組積分10分。課堂表現(xiàn)計(jì)分由各代課教師監(jiān)督，各科課代表執(zhí)行，每節(jié)課隨堂記錄，下課后在班級(jí)小組量化考核欄中立即更新。

二二二二：操行德育：

1：在上課或課間不守紀(jì)律，睡覺，大聲喧嘩，打鬧等違反學(xué)生守則的行為，扣小組積分10分。嚴(yán)重者，扣30分。

2：遲到（早操，早讀，上課，午自習(xí)等）早退，扣小組積分10分，曠課扣小組積分20分。

3：隨地亂扔垃圾，吐痰，亂涂亂畫，扣小組積分10分，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，拾起地上紙片垃圾等，加小組積分5分。

4：值日生逃跑，不按時(shí)打掃衛(wèi)生，扣小組積分10分。并且第二天重新值日。

5：破壞公物，視情節(jié)嚴(yán)重，是否故意，扣小組積分10~50分。（具體由班主任把握?qǐng)?zhí)行）6：為班級(jí)爭取榮譽(yù)，做好人好事受到學(xué)校表揚(yáng)者，加小組積分30分。操行德育計(jì)分由班主任監(jiān)督，紀(jì)律委員執(zhí)行，每天隨時(shí)記錄，每半天在班級(jí)小組量化考核欄中立即更新。各小組積分，每周匯總一次，評(píng)選出得分最高的的小組，為本周優(yōu)秀小組，在下周班會(huì)課時(shí)給予通報(bào)表揚(yáng)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；評(píng)選出本周內(nèi)得分最高的個(gè)人，為本周優(yōu)秀學(xué)生，在下周班會(huì)課時(shí)給予通報(bào)表揚(yáng)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

每學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生，三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部評(píng)選，以此量化考核積分為依據(jù)。期末評(píng)選出學(xué)期優(yōu)秀小組，在下學(xué)期給予全校通報(bào)表揚(yáng)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。此量化考核細(xì)則旨在增強(qiáng)本班全體

同學(xué)小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)，提高自我管理能力，培養(yǎng)與人協(xié)作能力，如有不足，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。

八年級(jí)1101班學(xué)科小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)考核細(xì)則

一、課堂評(píng)價(jià)

1：課堂質(zhì)疑：鼓勵(lì)各小組成員積極向老師或同學(xué)提出疑問，每提出一次問題，1號(hào)同學(xué)加小組積分1分，2號(hào)同學(xué)加小組積分2分；以此類推，4號(hào)同學(xué)加小組積分4分。

2：課堂答題：鼓勵(lì)各小組成員積極回答老師或其他同學(xué)提出的問題，每回答一個(gè)問題，1號(hào)同學(xué)加小組積分一分，2號(hào)同學(xué)加小組積分2分；以此類推，4號(hào)同學(xué)加小組積分4分。3：課堂展示：鼓勵(lì)各小組成員積極展示自己的才能，替代老師，為同學(xué)講題，點(diǎn)評(píng)，大膽闡述自己的觀點(diǎn)等。每展示一次，1號(hào)同學(xué)加小組積分10分，2號(hào)同學(xué)加小組積分15分；以次類推，4號(hào)同學(xué)加小組積分35分。展示失敗不加分。

4：沒有按時(shí)完成作業(yè)（課堂，家庭或老師布置的其它如背誦等）。每人次：1號(hào)同學(xué)減小組積分4分，2號(hào)同學(xué)減小組積分5分；以次類推，4號(hào)同學(xué)減小組積分8分。課堂表現(xiàn)計(jì)分由各代課教師監(jiān)督，各科課代表執(zhí)行，每節(jié)課隨堂記錄，下課后在班級(jí)小組量化考核欄中立即更新。

5、幫其他小組補(bǔ)充回答問題或糾正答案，每次加0.5分。

9、課堂上收交作業(yè)最快、最整齊的小組，每次加1分。

10、課堂上完成合作學(xué)習(xí)任務(wù)最快、組織最有序的小組，每次加1分。

11、課堂上講閑話或不參與小組合作學(xué)習(xí)者，每人每次扣1分。

12、教師檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，點(diǎn)名抽問或隨機(jī)抽問，回答不上或回答錯(cuò)誤者，每次扣1分。

二、作業(yè)評(píng)價(jià)

1、按時(shí)完成并上交作業(yè)者，每次加1分；答案正確、書寫工整者，再加1分。（每組副組長負(fù)責(zé)作業(yè)收交及質(zhì)量初查）

2、不交作業(yè)者，每次扣2分，當(dāng)天補(bǔ)交后加回1分。

3、作業(yè)書寫不工整，每次扣1分，并罰抄字帖一篇。

4、作業(yè)中有錯(cuò)誤或答案不完整，每次扣0.5至1分。

5、周記（日記）按要求認(rèn)真完成并上交者，每次加1分，質(zhì)量較好或進(jìn)步較大者，每次加2分。

6、當(dāng)天內(nèi)不及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤者，每次扣1分。

7、組長（副組長）負(fù)責(zé)批改或督查的作業(yè)內(nèi)容，有批改錯(cuò)誤或檢查不認(rèn)真的，每次扣1分。

8、同學(xué)之間互相批改或檢查的作業(yè)內(nèi)容，批改完成后，必須簽字，并交由組長復(fù)查，若有批改錯(cuò)誤，每次扣1分。

9、作文中有“亮點(diǎn)”，被老師點(diǎn)名表揚(yáng)或被小組推薦出來全班交流的，每次加2分。

三、背書、聽寫或默寫評(píng)價(jià)

1、按時(shí)到指定組長處（小組交叉）完成背書內(nèi)容，每篇加2分，否則每篇扣1分，并到老師處補(bǔ)背。

2、聽寫或默寫全正確者，每次加1分，若有錯(cuò)誤，每個(gè)口0.2分。

3、聽寫或默寫錯(cuò)誤在5處以上者，當(dāng)天放學(xué)前到組長處重新聽寫或默寫；錯(cuò)誤5處以下者，在聽寫本上改錯(cuò)，每個(gè)改3遍。

4、每周五統(tǒng)計(jì)，本周最先完成背書內(nèi)容的小組，小組加2分。

四、考試評(píng)價(jià)

1、平時(shí)測驗(yàn)得“優(yōu)”者，每次加2分，進(jìn)步明顯者加2分。

2、考試成績與前一次考試相比較提高5分以上者，加1分，提高10分以上者，加2分；反之，下降5分以上者扣1分，下降10分以上者扣2分。

3、小組中實(shí)行“一幫一”結(jié)對(duì)互助，被幫助者成績提高，幫助者也給予同樣加分；反之，則同樣扣分。

五：操行德育：

1：在上課或課間不守紀(jì)律，睡覺，大聲喧嘩，打鬧等違反學(xué)生守則的行為，扣小組積分10分。嚴(yán)重者，扣30分。

2：遲到（早操，早讀，上課，午自習(xí)等）早退，扣小組積分10分，曠課扣小組積分20分。

3：隨地亂扔垃圾，吐痰，亂涂亂畫，扣小組積分10分，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，拾起地上紙片垃圾等，加小組積分5分。

4：值日生逃跑，不按時(shí)打掃衛(wèi)生，扣小組積分10分。并且第二天重新值日。

5：破壞公物，視情節(jié)嚴(yán)重，是否故意，扣小組積分10~50分。（具體由班主任把握?qǐng)?zhí)行）6：為班級(jí)爭取榮譽(yù)，做好人好事受到學(xué)校表揚(yáng)者，加小組積分30分。操行德育計(jì)分由班主任監(jiān)督，紀(jì)律委員執(zhí)行，每天隨時(shí)記錄，每半天在班級(jí)小組量化考核欄中立即更新。各小組積分，每周匯總一次，評(píng)選出得分最高的的小組，為本周優(yōu)秀小組，在下周班會(huì)課時(shí)給予通報(bào)表揚(yáng)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；評(píng)選出本周內(nèi)得分最高的個(gè)人，為本周優(yōu)秀學(xué)生，在下周班會(huì)課時(shí)給予通報(bào)表揚(yáng)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

每學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生，三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部評(píng)選，以此量化考核積分為依據(jù)。期末評(píng)選出學(xué)期優(yōu)秀小組，在下學(xué)期給予全校通報(bào)表揚(yáng)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

五、獎(jiǎng)懲措施

1、每周小結(jié)：本學(xué)科得分前三名的小組為本周“優(yōu)勝小組”，得分后三名的小組為“整改小組”，分別在黑板或評(píng)比欄中公布出來。

2、每月評(píng)優(yōu)：本學(xué)月（4周）總分得分前三名的小組為本月“優(yōu)秀小組”，由教師發(fā)給獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，予以鼓勵(lì)，“優(yōu)秀小組”寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并在全班作交流；得分后三名的小組為“整改小組”，由組長組織召開小組會(huì)（老師參加并提出改進(jìn)意見），寫出反思及整改方案。

3、半期評(píng)比：小組半學(xué)期得分=組員半期考試成績平均分+前半學(xué)期小組合作學(xué)習(xí)得分。半期得分前三名的小組，將獲得獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，組織將獲得“優(yōu)秀組長”稱號(hào)。

4、期末總評(píng)：小組期末得分=組員期末考試成績平均分+后半學(xué)期小組合作學(xué)習(xí)得分。期末得分前三名的小組，將獲得獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，組長將獲得“優(yōu)秀組長”稱號(hào)。

此量化考核細(xì)則旨在增強(qiáng)本班全體同學(xué)小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)，提高自我管理能力，培養(yǎng)與人協(xié)作能力，如有不足，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。

第三篇：七五班量化考核總結(jié)

七一班量化考核總結(jié)

考核做法：班級(jí)成立考核小組，以班級(jí)干部、課代表、小組長為組長對(duì)班級(jí)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行考核，實(shí)行一周一公布。并利用班會(huì)進(jìn)行每周一小結(jié)。做到考核公平、公開、公正。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。頒發(fā)表揚(yáng)卡。依據(jù)學(xué)生日常考核標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面考核。基本分為100。（班級(jí)設(shè)一名記錄員，兩名監(jiān)督員）

優(yōu)秀學(xué)生：柳宏偉、王菁、王新元、唐毓振、逄小玉、岑凱麗、孫雅男、孫嘉陽、李曉麗、尚蓮蓮、林倩姿、高黎明、王均灝、呂京文、季洪全、胡興林。

進(jìn)步大學(xué)生：柳宏偉、王菁、岑凱麗、高黎明、李曉麗、王均灝、季洪全、胡興、柳江、夏一凡、張宏坤、欒振源、段美彬、胡興林、班主任寄語：如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

班主任：胡志勇

2012.11.28

第四篇：學(xué)習(xí)小組考核量化細(xì)則

學(xué)習(xí)小組考核量化細(xì)則

1． 早晨，小組成員在集體晨讀之前能自覺進(jìn)行組內(nèi)晨讀，加1分。有大聲喧嘩、無故走動(dòng)者，所在小組扣1分。（值日班長考核）

2．各科作業(yè)第一個(gè)交的小組加1分，每天限加1分。有一人未交（未帶）作業(yè)，所在小組扣1分，幾人次扣幾分。當(dāng)天中午所有組員必須留下監(jiān)督該組員完成作業(yè)，并在本子上簽名交給任課教師。（課代表考核）小組內(nèi)發(fā)現(xiàn)抄襲作業(yè)行為，扣5分。導(dǎo)學(xué)單上的預(yù)習(xí)作業(yè)不完成者，一人次扣1分。組內(nèi)包庇，扣5分。（本組組長和任課教師考核）

3． 及時(shí)、快速（有值日任務(wù)的當(dāng)天，組員及時(shí)打掃，不用勞動(dòng)委員督促）完成值日任務(wù)（包括課間保潔），所在小組加1分，值日工作不到位（地面不干凈，等待勞動(dòng)委員不斷督促），扣1分。（此項(xiàng)要求由勞動(dòng)委員放晚學(xué)后考核）

4．預(yù)備鈴打響后，全體組員在教室保持安靜，準(zhǔn)備書本和文具，加1分。上課

鈴打響后，還有組員未進(jìn)教室（除了老師有事找，值日班長可以求證），小組扣1分。（值日班長考核）

5．課間操在等待進(jìn)場時(shí)，保持安靜，所在組加1分。否則扣1分。不認(rèn)真做眼

保健操的組，扣1分。（體育委員考核）

6．12：15之前所有組員均能自覺午休的小組加2分。12：30分以后還有組員

未進(jìn)教室，（除了老師有事找，值日班長可以求證）所在組扣1分。午休（自習(xí)課）保持絕對(duì)安靜的小組加2分，有人講話、走動(dòng)的小組扣2分，且所有組員將增加當(dāng)天的作業(yè)量。（值日班長考核）

7．小組成員默寫全部過關(guān)的小組加2分。英語、語文默寫90分以上達(dá)三人，即可再加1分。默寫不過關(guān)者，組長組織全體組員督促該同學(xué)背誦默寫，必須當(dāng)天默寫過關(guān)后全體組員簽字交給任課老師，弄虛作假的小組將默寫內(nèi)容認(rèn)真鞏固抄寫10遍。當(dāng)天不能完成任務(wù)，全體組員將默寫內(nèi)容認(rèn)真鞏固抄寫5遍。（課代表考核）

8．背書任務(wù)及時(shí)完成的小組加1分，背書不及時(shí)完成的小組扣1分，組內(nèi)弄虛

作假者，全體組員將默寫內(nèi)容認(rèn)真鞏固抄寫10遍。（任課老師考核）9．各類測試（包括中午小題訓(xùn)練）達(dá)90分以上（150分折合135分，140分折

合126分，120分折合108分），一人次加1分，有幾人次加幾分。（課代表考核）考試中作弊或故意給他人看，所在小組扣5分。（值日班長考核）10．課堂討論時(shí)，組長組織到位，小組成員積極參加討論，沒有成員發(fā)呆、閑聊、互相推諉的現(xiàn)象加2分，高效討論、第一個(gè)展示的小組加1分，給別的小組修改訂正且意見正確的加1分（因此每組展示的必須是統(tǒng)一答案）。（任課老師考核，值日班長記錄）在小組合作中能將好人好事新風(fēng)尚寫成文章的加2分。（班主任考核）

11．學(xué)期評(píng)優(yōu)時(shí)，操行等第的考核組內(nèi)互評(píng)。考評(píng)成績優(yōu)秀的小組可酌情

增加評(píng)優(yōu)名額。（班主任考核）

12．凡在重大集體活動(dòng)中有突出表現(xiàn)者，所在小組每次加2分。（班主任

考核）

13．各任課老師可根據(jù)課堂的設(shè)計(jì)情況有每堂課有2分的自主加分權(quán)力

小組評(píng)價(jià)量化管理細(xì)則

課堂改革的實(shí)施效果的關(guān)鍵措施就在于是否建立并真正落實(shí)了良好的小組評(píng)價(jià)機(jī)制。只有具備了切實(shí)可行的評(píng)價(jià)與激勵(lì)政策，并嚴(yán)格的加以貫徹執(zhí)行，小組之間的競爭才會(huì)充滿動(dòng)力與活力，為此我們特制定本小組管理細(xì)則：

一.評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)

小組量化由班主任、任課教師及班委會(huì)組成，班主任負(fù)責(zé)小組常規(guī)、學(xué)段考試，任課教師主要負(fù)責(zé)小組課堂表現(xiàn)、單元測試、平時(shí)作業(yè)情況，班委會(huì)由各班班委加上各小組推薦人員組成考核組。各班主任負(fù)責(zé)印制各種量化表格。

二.小組設(shè)置

1、每組設(shè)一固定組長，是小組的領(lǐng)袖人物，一般組學(xué)號(hào)為1，其他班主任可據(jù)實(shí)際情況分配上組學(xué)號(hào)。固定組長主要負(fù)責(zé)小組各方面工作的組織協(xié)調(diào)工作，包括隨時(shí)與班主任及各任課老師聯(lián)系，直接對(duì)班主任負(fù)責(zé)，是小組凝聚力強(qiáng)弱、以及是否具有競爭力的關(guān)鍵人物。全權(quán)負(fù)責(zé)小組工作、督促作業(yè)完成、組織討論學(xué)習(xí)，提醒紀(jì)律及其他臨時(shí)性工作各班主任要對(duì)其著重培養(yǎng)。

下設(shè)行政組長，行政組長包括紀(jì)律組長、衛(wèi)生組長、宣傳組長：

（1）紀(jì)律組長：負(fù)責(zé)維持本小組的紀(jì)律。對(duì)于到校后不能安靜下來學(xué)習(xí)、課間打鬧、課堂游離于小組之外的同學(xué)，應(yīng)及時(shí)地給與提醒和制止，另外負(fù)責(zé)維持課堂討論的秩序，并做好記錄每天登記到小組量化評(píng)比欄內(nèi)。且要負(fù)責(zé)本組內(nèi)的組規(guī)制定。

（2）衛(wèi)生組長：負(fù)責(zé)安排監(jiān)督本小組的值日，小組內(nèi)的個(gè)人衛(wèi)生、及小組的環(huán)境保持。對(duì)于值日不認(rèn)真或干值日遲到的同學(xué)，應(yīng)及時(shí)地給予提醒并進(jìn)行協(xié)調(diào)以確保班級(jí)的衛(wèi)生得到及時(shí)清掃，并將衛(wèi)生情況做好記錄,每天登記到量化評(píng)比欄內(nèi)的衛(wèi)生檢查記錄表。

（3）宣傳組長：一方面負(fù)責(zé)小組宣傳稿件的征集，另一方面負(fù)責(zé)小組內(nèi)各項(xiàng)檢查評(píng)比的記錄通報(bào)，并及時(shí)修正小組的口號(hào)。

2、對(duì)于日常的小組學(xué)習(xí)和小組管理，每個(gè)小組可以分別設(shè)立語文組長、數(shù)學(xué)組長、英語組長、理化生組長及政史地組長等職務(wù)，負(fù)責(zé)各科作業(yè)的收發(fā)、檢查以及小組內(nèi)部的常規(guī)管理。能力較強(qiáng)的學(xué)生可以身兼數(shù)職，能力弱的學(xué)生也必須擔(dān)任一職，明確職責(zé)，分工到人。

3、每月定時(shí)召開一次組長交流會(huì)議，及時(shí)解決小組管理的疑難困惑，交流小組管理的優(yōu)秀做法，并對(duì)其中的“金點(diǎn)子”表彰獎(jiǎng)勵(lì)、加以推廣。

4、對(duì)于小組的課堂學(xué)習(xí)，我們可以根據(jù)需要設(shè)置不同的學(xué)生擔(dān)任不同的角色，承擔(dān)不同的任務(wù)。如：小組長、記錄員、檢查員、匯報(bào)員、計(jì)時(shí)員和噪音控制者等。各小組要將每天的課堂學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯總，并將結(jié)果在班內(nèi)黑板上進(jìn)行公布。班主任和任課教師都要經(jīng)常教育學(xué)生既要積極承擔(dān)個(gè)人責(zé)任，又要相互支持、密切配合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，有效地完成小組學(xué)習(xí)任務(wù)。

5、有規(guī)律的進(jìn)行小組重組，一般一個(gè)學(xué)段或一個(gè)學(xué)期一變化，它會(huì)為我們帶來如下的好處：學(xué)生們能夠與更多擁有不同經(jīng)歷和能力的同伴兒搭檔。學(xué)生們能夠有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)如何與新搭檔合作，同時(shí)也預(yù)防了“小集團(tuán)”的形成。學(xué)生們能夠意識(shí)到不僅僅是它所處的小組，而是整個(gè)班級(jí)都在從合作學(xué)習(xí)中得到提高。當(dāng)然，小組重組之前，我們可以而且應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生舉行一系列的紀(jì)念活動(dòng)，例如離開之前，讓學(xué)生給自己的小組成員寫下感謝的話語等等。

三.評(píng)價(jià)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：課堂、作業(yè)及考試評(píng)價(jià)

a.作業(yè)情況評(píng)價(jià)：包括各科預(yù)習(xí)學(xué)案及作業(yè)的完成情況（作業(yè)分組交），各學(xué)科知識(shí)的反饋和鞏固情況等。由各學(xué)科任課教師根據(jù)自已所教學(xué)科的任務(wù)布置情況進(jìn)行檢查或由組學(xué)科組長交換負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)相鄰小組各成員的自學(xué)情況，各科組長做好每天的記錄.b.課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)：包括各小組課堂交流情況、合作學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和實(shí)效性，以及課堂提問、質(zhì)疑、答辯和課堂討論展示參與的積極性，由任課教師根據(jù)班主任印制的表格記錄，匯總，結(jié)果上墻。

c.考試成績?cè)u(píng)價(jià)：結(jié)合平日檢測及學(xué)段、期末等考試的成績，對(duì)各小組的單科成績、反饋糾正情況等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2、行為習(xí)慣評(píng)價(jià)：紀(jì)律評(píng)價(jià)、衛(wèi)生評(píng)價(jià)等常規(guī)檢查內(nèi)容。

a.紀(jì)律評(píng)價(jià)：包括學(xué)生到校后的自覺學(xué)習(xí)情況、課前準(zhǔn)備情況、課堂紀(jì)律、自習(xí)課紀(jì)律、課間紀(jì)律、兩操紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律、考試紀(jì)律等。具體包括遲到、早退、曠課、亂講話等

b.衛(wèi)生評(píng)價(jià)：包括個(gè)人衛(wèi)生、桌布衛(wèi)生、桌面整潔、小組環(huán)境、值日衛(wèi)生及“綠地”衛(wèi)生等。

c.其它：隨身攜帶管制刀具、男女生不正常交往、打架斗毆、夜不歸宿、上網(wǎng)等一些相當(dāng)不正常現(xiàn)象給予小組一票否決，該小組為反思組。

3、集體活動(dòng)評(píng)價(jià)：凡參加重大的活動(dòng)(年級(jí)內(nèi)的或校級(jí)的),以小組成員若獲得年級(jí)或?qū)W校的名次各班，根據(jù)實(shí)際給予賦分量化。

四、獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)

1、班級(jí)內(nèi)部可根據(jù)實(shí)際設(shè)計(jì)制定切實(shí)可行的《明星小組考核標(biāo)準(zhǔn)》（附件參考），每周考核并統(tǒng)計(jì)，對(duì)優(yōu)勝小組隆重頒發(fā)“明星小組”紅旗，落后小組則頒發(fā)“反思小組”黃旗，并由組長發(fā)表“獲獎(jiǎng)”感言，意在督促各小組你追我趕，不斷進(jìn)步，從而使班內(nèi)的小組建設(shè)生機(jī)蓬勃。

2、設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，不管是學(xué)習(xí)還是日常工作只要是小組表現(xiàn)優(yōu)秀各班可創(chuàng)造性地進(jìn)行加分表彰，給予肯定。

第五篇：九年級(jí)一班小組合作學(xué)習(xí)量化考核評(píng)分細(xì)則2

九一班小組合作學(xué)習(xí)量化考核評(píng)分細(xì)則

為了更好的調(diào)動(dòng)小組合作學(xué)習(xí)積極性，獎(jiǎng)先評(píng)優(yōu)；最大程度激發(fā)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的熱情，真正實(shí)現(xiàn)全班同學(xué)自主學(xué)習(xí)，自主管理。特制訂以下小組量化考核評(píng)分細(xì)則。

一、課堂評(píng)價(jià)

1、課堂質(zhì)疑：鼓勵(lì)各小組成員積極向老師或同學(xué)提出疑問，每提出一次問題，1號(hào)同學(xué)加小組積分1分，2號(hào)同學(xué)加小組積分1.5分；以此類推，6號(hào)同學(xué)加小組積分3.5分。

2、課堂答題：鼓勵(lì)各小組成員積極回答老師或其他同學(xué)提出的問題，每回答一個(gè)問題，1號(hào)同學(xué)加小組積分1分，2號(hào)同學(xué)加小組積分1.5分；以此類推，6號(hào)同學(xué)加小組積分3.5分。

3、課堂展示：鼓勵(lì)各小組成員積極展示自己的才能，替代老師，為同學(xué)講題，點(diǎn)評(píng)，大膽闡述自己的觀點(diǎn)等。每展示一次，1號(hào)同學(xué)加小組積分2分，2號(hào)同學(xué)加小組積分4分；以次類推，6號(hào)同學(xué)加小組積分12分。展示失敗酌情處理。

4、沒有按時(shí)完成作業(yè)（課堂，家庭或老師布置的其它如背誦等）。每人次：1號(hào)同學(xué)減小組積分4分，2號(hào)同學(xué)減小組積分5分；以次類推，4號(hào)同學(xué)減小組積分8分。課堂表現(xiàn)計(jì)分由各代課教師監(jiān)督，各科課代表執(zhí)行，每節(jié)課隨堂記錄，下課后在班級(jí)小組量化考核欄中立即更新。

5、幫其他小組補(bǔ)充回答問題或糾正答案，每次加0.5分。

6、課堂上完成合作學(xué)習(xí)任務(wù)最快、組織最有序的小組，每次加1分。

7、課堂上講閑話或不參與小組合作學(xué)習(xí)者，每人每次扣1分。

8、教師檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，點(diǎn)名抽問或隨機(jī)抽問，回答不上或回答錯(cuò)誤者，根據(jù)實(shí)際情況每次扣1-3分。

二、作業(yè)評(píng)價(jià)

1、按時(shí)完成并上交作業(yè)者，每次加1分；答案正確、書寫工整者，再加1分。（每組副組長負(fù)責(zé)作業(yè)收交及質(zhì)量初查）

2、不交作業(yè)者，每次扣2分，當(dāng)天補(bǔ)交后加回1分。

3、作業(yè)書寫不工整，每次扣1分，并罰抄字帖一篇。

5、周記（日記）按要求認(rèn)真完成并上交者，每次加1分，質(zhì)量較好或進(jìn)步較大者，每次加2分。

6、當(dāng)天內(nèi)不及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤者，每次扣1分。

7、組長負(fù)責(zé)批改或督查的作業(yè)內(nèi)容，有批改錯(cuò)誤或檢查不認(rèn)真的，每次扣1分。

8、作業(yè)中有“亮點(diǎn)”，被老師點(diǎn)名表揚(yáng)全班交流的，每次加2分。

三、背書、聽寫或默寫評(píng)價(jià)

1、聽寫或默寫全正確者，每次加1分。

2、若有錯(cuò)誤，五個(gè)以下，每個(gè)扣0.2分。聽寫或默寫錯(cuò)誤在5處以上者，扣該小組2分。

3、最先完成背、默寫任務(wù)的前三個(gè)小組分別給與3分、2分和1分的獎(jiǎng)勵(lì)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完不成的小組，每人扣1分。

四、考試評(píng)價(jià)

1、平時(shí)測驗(yàn)得“優(yōu)”者，每次加2分，進(jìn)步明顯者加2分。

2、考試成績與前一次考試相比較提高5分以上者，加1分，提高10分以上者，加2分；反之，下降5分以上者扣1分，下降10分以上者扣2分。

3、小組中實(shí)行“一幫一”結(jié)對(duì)互助，被幫助者成績提高，幫助者也給予同樣加分；反之，則同樣扣分。

五：操行德育：

1、上課不守紀(jì)律，睡覺，大聲喧嘩，打鬧等違反學(xué)生守則的行為，扣小組積分10分。嚴(yán)重者，扣30分。

2、遲到（早操，早讀，上課，午自習(xí)等）早退，扣小組積分10分，曠課扣小組積分20分。

3、隨地亂扔垃圾，亂涂亂畫，扣小組積分10分，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，拾起地上紙片垃圾等，加小組積分5分。

4、值日生逃跑，不按時(shí)打掃衛(wèi)生，扣小組積分10分。并且第二天重新值日。

5、破壞公物，視情節(jié)嚴(yán)重，是否故意，扣小組積分10~50分。（具體由班主任把握?qǐng)?zhí)行）

6、為班級(jí)爭取榮譽(yù)，做好人好事受到學(xué)校表揚(yáng)者，加小組積分20分。

五、獎(jiǎng)懲措施

1、每周小結(jié)：本學(xué)科得分前三名的小組為本周“優(yōu)勝小組”，得分后兩名的小組為“整改小組”，將在評(píng)比欄中公布出來。

2、每月評(píng)優(yōu)：當(dāng)月總分得分前三名的小組為本月“優(yōu)秀小組”，由教師發(fā)給獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，予以鼓勵(lì)，得分后兩名的小組為“整改小組”，由組長組織召開小組會(huì)（老師參加并提出改進(jìn)意見），寫出反思及整改方案。

3、對(duì)于成績優(yōu)異或進(jìn)步較大的小組，將不定期給與獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于連續(xù)后兩名名的小組，將給與一定的處罰。

九一班班委會(huì) 2014年9月