第一篇：德育行動發言稿

“德潤寶雞·書香陳倉”德育行動啟動儀式

學生代表發言稿

敬愛的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我們學校“德潤寶雞·書香陳倉”德育行動正式啟動了，這真是一件值得慶幸和欣慰的事情！這里，我想跟大家分享一點自己的想法，作為啟動儀式的賀禮。

古人說：國無信不興，人無信不立。其實，“信”就是“德”的代表。道德對于治國和做人都非常重要，十八大也提出“把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”。以前，我學習雖然還可以，但跟許多獨生子女一樣，有不少嬌生慣養的毛病，后來由于學習《弟子規》和參加傳統文化夏令營活動，我心靈上受到很大震動，開始慢慢改變自己。“知錯能改，善莫大焉”，如果大家都來反省自己身上的壞習氣，都來用美德凈化自己的靈魂，那我們以后還會走錯人生之路嗎？那我們的中國夢還怕不能實現嗎？

網上說，泱泱中國，玩手機的人到處是，愛讀書的人不怎么多。但我不在此列，我很愛讀書，每次逛書店，不買幾本書就不愿離開。“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，多年的讀書使我獲益良多，正像英國哲學家培根所說的那樣，“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯”。歌德也說，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”，如果老師和同學們都能多讀好書，那我們課上課下的交流，該是多么美妙而高雅啊！我想，參加今天這樣莊重典雅的啟動儀式，我們還可以從中獲得強烈的內心感受和神圣的心理體驗，堅定理想信念，提高文明素質，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

“德潤寶雞”，德更可以潤中華；“書香陳倉”，書首先要香寶鈦！愿我們大家都為此付出努力！

謝謝大家！

八年1班王靜泊

2014年3月22日

第二篇：德育發言稿

我們德育工作要回歸生活，回歸社會，不能脫離現實現實，一旦脫離社會，我們的德育就如同讓學生在床上練習游泳，一旦下水，結果可想而知。因此，我們的道德教育要走出困境，就應回歸生活，從“隔絕”的校園轉向直面“讓人歡喜讓人憂”的外部世界。引導學生走出校門，走向社會，走進既有鮮花又有荊棘的現實生活，才能具有濃厚的基礎和強大的生命力。

而我們學校的考察活動，就是在這樣的時代背景之下，引領我們的學生走出“牢籠”走進“社會”。我們的考察，不僅僅是簡單的的參觀，而是將教育目標貫穿于整個活動過程中，在每次考察之前，我們的德育領導小組的老師都會對學生即將參觀考察的地點，先進行踩點，然后根據不同的年級周密地制定方案。同時，我們的班主任都會利用周二班會課的時間，給學生上好考察之前的活動前的啟動課，就在上個月月末的時候，我就在全體班主任例會的時候，針對我們即將要去參觀的《夢清園》，上了一堂與語文學科相整合的啟動課，由考查內容和我們四年級語文課文《頤和園》相結合的一堂考察前的啟動課，課中由《頤和園》聯系到我們考察的地點，請學生寫一份關于《夢清園》的導游詞。一堂課下來，全班學生已經基本上能寫出一份完整的導游詞，也知道了要作為一名合格的導游所要具備的各項能力。同時為了使學生的能力得到更大程度的鍛煉，我們在考察時，還將請這些小朋友作為我們考察時的導游，分散到各個班級中，為其他班級的學生服務。

第三篇：發言稿(德育)

新學期德育講話稿

各位領導、老師、同學們： 大家下午好！

新的一年開始了，寂靜了近一個月的校園，因為我們的返校又變得熱鬧起來了。今天，我們在這里舉行開學典禮暨表彰大會，我首先祝愿全校師生在新學期工作順利、學習進步，身體健康，萬事如意，并預祝我們學校的事業更加輝煌。

上學期，我們對班級常規管理實行了嚴格的工作考核，加強了校園文明、孝德教育、衛生、安全教育，校園風氣有了明顯好轉，校園衛生狀況也有所改善。班主任老師以高度負責的態度和吃苦耐勞的精神，盡心盡力地開展各項教育活動，扎實細致地抓好班級常規管理工作，在班級紀律、學風建設等方面做出了成績。但是，成績終究屬于過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。

一個人每天都用心做好每一件小事，一步一個腳印，腳踏實地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學們，不管你過去是好還是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗；新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。學生時代是人生的關鍵時期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。

同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》和《臨口中學儀容儀表細則》來要求自己，不化裝、不染發、不佩帶首飾、男生不留長發、怪發，女生不燙發、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理。

2、在安全與衛生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全是天，警鐘長鳴”的觀念。同時注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規車輛，不違規騎車。衛生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀，見臟就掃、拖。講究個人衛生，比一比，哪個班衛生工作好，哪個同學衛生習慣好。

3、在校規校紀方面：我們要嚴格按照《臨口中學日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。

4、努力養成良好的習慣。在這里我想講一下習慣的重要性，習慣是一把雙刃劍，有好壞之分。好習慣是財富，是一種理性的行為，使人逐成大器；壞習慣是災禍，是一種惰性的結果，使人頹廢、墮落。有一個教育家說的好，良好的習慣乃是人在神經系統中存放的一種有益的道德資本，人在其一生中享受著它的利息。不良習慣是一筆償還不清的債務，使人不斷地受其折磨，最終達到道德破產的地步。同學們，習慣決定性格，性格決定命運，由此可見，良好的行為習慣，對人的發展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學，你們的可塑性極大，良好的行為習慣，將對其一生的發展更具有重要的作用。因此本學期在班主任老師的指導下，努力養成良好的習慣,如

“三個隨手”（隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）

“四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）“五個不”（不配帶手機、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧游戲廳）

“六個禁止”（禁止頂撞教師；禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止早戀、拉幫結伙與社會人員勾結）

同學們，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事

同學們，初中階段是人生的關鍵時期，切不可虛度年華，我希望同學們經常捫心自問：1）我來學校干什么？2）父母親對我有什么期望？3）我將來干什么？4）學習盡到責任了嗎？5）我的行為習慣好嗎？這樣，學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克服，學習成績就會在原有基礎上有所提高。

請大家堅信：這個世界有一種美好，那便是昔日時光；這個世界有一種經典，那便是今朝拼搏；這個世界有一種永恒，那便是人生的夢想。

同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想臨口中學的明天吧！

謝謝大家

2012年2月16日

第四篇：專項行動發言稿

專項行動發言稿

專項行動發言稿

同志們：

今天，我們再次召集各鄉鎮及防火指揮部成員單位召開森林防火會議，主要目的是認真貫徹落實省、市關于開展打擊野外非法用火專項行動有關精神，在全縣深入開展嚴厲打擊野外非法用火專項行動，確保全縣不再發生森林火災。剛才，同志宣讀了《關于

村失火情況的通報》，同志對打擊野外非法用火專項行動，做好當前森林防火工作進行了安排、部署。下面，我就做好當前打擊野外非法用火專項行動講兩點意見。

一、認清當前形勢，提高思想認識，切實增強做好打擊野外非法用火專項行動的責任感、緊迫感

當前，我縣森林防火形勢非常嚴峻，氣溫逐漸回升，火險隱患增大，我縣被省市森林防火指揮部列為督導重點，防火壓力加大;部分干部群眾防火意識淡薄，麻痹思想嚴重，隨意野外用火現象仍然存在。在這樣一個防火工作的緊要時期，最根本、最重要的一點就是要堅決打擊野外非法用火，控制野外火源，消除火災隱患。

首先，開展打擊野外非法用火專項行動，是減少火災發生的根本舉措。火源是發生火災的必要條件。無論從全國、全省、全市，還是我縣歷年來發生的火災情況來看，絕大多數都是由人為野外用火造成的，原因是野外火源得不到有效控制。因此，我們必須高度重視打擊野外非法用火工作，采取有力措施，切實加強野外用火管控，從源頭上消除火災隱患。

其次，開展打擊野外非法用火專項行動，是改變人們隨意野外用火陋習的有效手段。我縣農村普遍存在燎地邊、燒茬子、上墳燒紙、野外吸煙的習俗，而且根深蒂固，習以為常，很難在短時間內改變和根除。近年來，我們在加強野外用火管理方面盡管采取了一系列措施，但違法野外用火屢禁不止，給森林防火工作帶來了很大壓力。開展專項打擊活動，就是要對違法野外用火者給予重罰，對因野外用火造成火災的實施拘捕，從而營造一種濃厚氛圍，形成一種高壓態勢，促使人們改變隨意野外用火的陋習，養成文明用火、科學用火、安全用火的良好習慣。

第三，開展打擊違法野外用火專項行動，是適應當前防火嚴峻形勢的迫切需要。當前，我縣森林防火的形勢十分嚴峻，從氣候條件看，春節以來，雨雪量少，大風天氣增多，氣溫回升快，天干物燥，火險等級較高，極易引發山火。從節令來看，清明將至，春耕將要開始，上墳燒紙、燎地邊、燒茬子現象正呈現出迅速增長趨勢，野外火源管理難度加大。，我縣被省市森林防火指揮部列為督導重點，省市領導多次來我縣督導森林防火工作，必須采取有效措施，堅決杜絕火災發生。

在全縣森林防火的關鍵時期，大家一定要站在講政治、顧大局、保穩定的高度，充分認識做好森林防火的重大意義，時刻繃緊森林防火這根弦，抓緊抓實打擊野外非法用火工作，把防撲措施抓早、做細，做到萬無一失，堅決遏制住火警頻發的勢頭，確保不再著一把火。

二、突出工作重點，扭住關鍵環節，確保打擊野外非法用火專項行動的有效開展

打擊違法野外用火，是當前森林防火工作的重中之重。這次專項行動的任務目標是：控制野外火源、消除火災隱患，嚴防森林火災發生。打擊重點是：生產性火源、非生產性火源、故意縱火行為。生產性火源，主要是指燎地邊、燒茬子、燒荒煉山、火燒采伐剩余物、燒灰集肥以及燒磚瓦、燒石灰、汽車噴漏火、施工爆破、林區冶煉等;非生產性火源，主要是野外吸煙、上墳燒紙、燃放鞭炮、烤火、野炊、煙囪跑火、小孩玩火等;故意縱火行為，主要是存有不滿情緒和偏激行為的人員。

打擊違法野外用火專項行動，不是幾個鄉鎮、幾個部門的事情，而是要組織全社會的力量，在全縣范圍內集中開展。要不斷加大打擊力度，敢于出重拳，勇于使硬招，有效遏制違法野外用火行為，確保不再發生山火;要進一步完善防控體系，提高防控能力，提高我縣森林防火管理水平;要加強對廣大干部群眾的教育引導，逐步規范林區干部群眾的用火行為，徹底革除隨意野外用火的陋習，培養廣大群眾安全用火、科學用火的良好習慣。

具體工作中，要突出抓好四個方面：

一是要搞好宣傳發動。各鄉鎮、村要嚴格按照要求書寫宣傳標語，要在重要道路、入村口的醒目位置懸掛橫幅標語，并將各村書寫的宣傳標語條數上報防火辦，督導組將對各鄉上報條數，對村進行抽查。電視臺要連續不間斷滾動播放森林防火警示字幕以及關于森林防火的廣播電視講話，各村大喇叭要每天廣播一次森林防火知識，特別是野外用火管理規定;各鄉鎮每天至少要出動一輛宣傳車，進行巡回防火宣傳;中小學要確保每周上好一堂防火教育課;林區各村要在主要街、巷張貼森林防火戒嚴的決定，各家各戶要發放防火明白紙。總之，通過我們全方位的宣傳，營造出強大的聲勢，使打擊野外非法用火行動，家喻戶曉，深入人心。

二是要形成打擊合力。包鄉、村的縣、鄉領導要深入到所包鄉、村督導防火工作，確保各項措施落實到位;護林員、檢查站、了望哨人員要保持高度警惕，堅守崗位，守土有責，確保自己的責任區不發生違法野外用火;林區村村都要成立野外火源管理隊，要馬上制訂村規民約，依據村規民約對違法野外用火者給予懲處;鄉鎮派出所要成立打擊違法野外用火巡邏隊，對違法野外用火行為予以嚴厲打擊。林業局要整合防火、公安執法力量，組成打擊違法野外用火宣傳執法隊，逐鄉、逐村、逐地塊、逐山頭的查，打現行，抓痕跡，對火燒過的痕跡必須調查處理，要抓典型，該拘的拘、該罰的罰、該捕的捕，對拘留的人，沒有鄉、村干部來領人，堅決不放，給野外用火者以震懾作用，確保打擊野外非法用火專項行動取得實效。

三是要強化督導檢查。由縣委辦、政府辦、防火辦和成員單位組成嚴厲打擊野外非法用火專項行動督導組，立即開展工作，對各鄉鎮的森林防火工作進行督導、檢查，檢查內容包括是否書寫宣傳標語，是否在入山口設卡，是否有值班日志等。防火成員單位要明確一名副職專門負責森林防火工作的督查工作，按照值班要求，帶車，吃住在森林防火指揮部，手機24小時開通，保證信息暢通，每天8：30在縣防火辦進行交接班，并將值班日志同時進行交接。公安局要拿出具體方案，積極配合此次專項行動;鄉鎮派出所要配合鄉鎮政府開展打擊野外非法用火專項行動，對不聽規勸，無視規定的野外非法用火者，該抓的抓，該罰的罰，決不姑息遷就。我每周一次，臧縣長每周兩次都要抽出一天時間對各鄉鎮的森林防火工作進行督導，我們不是不打招呼，而是決不打招呼。在座的各位要想不被批評，不流虛汗，保住“烏紗帽”，就必須要抓好森林防火工作，把各項防火措施抓到位，落實好。

四是要嚴格責任追究。各鄉鎮要將森林防火責任區進一步明確化、具體化，并將責任落實到人頭，特別是入山口、墳頭等易發生火災的重點部位必須明確專人負責。入山口，值班人員要24小時在崗，要有值班日志;墳頭、道邊、村邊、礦邊、地邊要責任落實到人，重點是墳頭。對出現野外非法用火行為的，要實行責任倒查，該追究領導責任的要追究領導責任，該追究直接責任的要追究直接責任，無論是黨紀政紀、法律責任，都要一追到底，各鄉鎮要在今天下午5：30將責任制落實情況上報縣防火辦。對出現非法用火行為的鄉鎮，要進行經濟處罰，發現一起，要從所在鄉鎮的防火抵押金中扣除500元，形成火警的扣除XX元，并對發生火警的鄉鎮在全縣進行通報批評，鄉鎮長在電視臺做檢查。森林防火工作出現問題的村，一年不安排林業生產項目。有罰還要有獎。在專項活動期間，縣防火辦視各鄉鎮打擊野外非法用火的力度和成果實行獎勵，根據處罰金額的多少，給予同等獎勵。在森林防火緊要期結束后，全縣要進行總結表彰。對各單位年終考核，森林防火工作要納入考核范圍，不合格的，實行一票否決。

同志們，我縣森林防火形勢非常嚴峻，做好森林防火工作責任十分重大。各鄉鎮及相關部門一定要充分認識打擊野外非法用火專項行動的重大意義，狠抓各項工作措施的落實，堅決打贏這場打擊非法用火專項行動硬仗，從根本上消除火災隱患，確保不再著一把火，努力奪取全縣森林防火工作的全面勝利。

專項行動發言稿

同志們：

為認真貫徹落實《安全生產法》、《消防法》、《危險化學品安全管理條例》、《無照經營查處取締管理辦法》、《成品油市場管理辦法》等法律法規，規范我市成品油市場經營秩序，保障我市成品油市場安全有序運營，針對當前我市成品油市場存在的問題，市政府領導高度重視，成立了以市委常委、常務副市長李宗巖任組長，正縣長級領導王發志任常務副組長，市委常委、統戰部長、副市長陳體秀，副市長邢路生、駱本京，市信訪局局長王家文任副組長，有關職能部門一把手為成員的永城市成品油市場專項整治活動工作領導小組。市政府計劃用三個月的時間對全市成品油市場進行一次專項整治。下面，根據市成品油市場專項整治活動工作領導小組研究的意見，我講以下四點：

一、提高認識，堅定開展成品油市場專項整治工作的決心和信心

(一)我市成品油市場的現狀

據統計我市境內現有油品批發企業一家，加油站點172家，其中證照齊全的加油站點93家，屬中石化所有的26家，屬中石油所有的15家，屬國有及民營的52家。我市現有無證經營、違規建設的加油站點79家，其中國道旁14家，省道旁12家，鄉鎮所在地9家，農村社區46家。

(二)整治工作取得的成效

20xx年以來，市政府和有關職能部門，在整頓成品油市場方面做了大量卓有成效的工作。一是由市政府牽頭，職能部門參與開展了聯合整治違規加油站活動，拆除了部分加油站的設施;二是集中開展了打擊流動加油車站外經營活動，清除流動加油車30多輛。這些活動的開展使我市的成品油市場在一定的時期內得到了健康有秩運營，但在專項整治活動結束后，違規建站現象又時有發生，存在著“死灰復燃”的現象。

(三)存在的主要問題

一是違規違法經營較為嚴重。全市172家加油站點，其中有79家無證無照經營，占總數的%，問題是相當嚴重的。這些非法加油站就象一顆定時炸彈，隨時都會威脅到人民群眾的生命財產安全;二是亂建之風沒有從根本上得到遏制。由于職能部門監管不力，一些單位和個人法律法規于不顧，亂建、濫建加油站點現象十分嚴重，有的甚至把加油機隨意安裝在居民生活區、鬧市區內，安全意識嚴重缺失，群眾意見很大。三是布局不合理。國道、省道、城區加油站點過密，偏遠鄉鎮分布過少，形成惡性競爭，攪亂了市場秩序。四是成品油市場商業欺詐行為時有發生。有些加油站業主擅自改動加油機克扣油量，或者采取摻雜使假、以次充好、以假充真等手段銷售成品油，從事違規經營活動。

(四)開展此次整治活動的必要性

近幾年來，隨著國際原油價格不斷上漲和國內成品油需求不斷增加，一些不法分子為牟取暴利，鋌而走險，大肆從事成品油非法經營活動，嚴重影響著國家經濟秩序和人民群眾生命財產安全。一些經營業主由于受高額利潤的驅使，加之打擊力度不夠，職能部門監管不力，導致我市成品油市場存積了不少問題，這些問題已經到了非整治不可的地步。

二、突出重點，明確此次專項整治活動的方法措施

這次專項整治工作的范圍和重點是我市境內無證無照從事經營活動的加油站點，證照不全的加油站點，未經批準違規新建和改擴建的加油站點，證照齊全但存在安全隱患的加油站點。

此次專項整治工作計劃用時三個月，從今年11月10日起開始，至20xx年2月9日結束，綜合整治結束后要建立監管的長效機制，堅持部門執法不停止的原則。時間服從任務，此次整治活動不徹底、不到位，決不收兵。此次整治活動共分為四個階段：

(一)宣傳發動階段(20xx年11月10日--XX年11月19日)。成立了永城市成品油市場專項整治活動領導小組，制定了成品油整治方案，下發了整治通知(文件已發給了大家)，請各鄉鎮及有關職能部門按照各自的工作職責，全面布此項工作。市廣電部門要充分利用廣播電視、報紙、網絡等多種新聞媒體，對成品油經營政策法規進行宣傳，營造良好輿論氛圍。

(二)部門自查自糾階段(20xx年11月20日至XX年12月19日)。各職能部門根據各自的職責開展好拉網式檢查，依法對非法經營成品油行為、證照不全、無證經營、違規建設加油站的經營者分別進行處理，對證照齊全但存在安全隱患的加油站，限期整改。各職能部門每周向市成品油市場專項整治領導小組辦公室報送工作開展情況。

(三)綜合整治階段(20xx年12月20日至20xx年1月19日)。市成品油專項整治活動領導小組根據各部門自查自糾情況，對涉及多個部門職能和疑難復雜等重點難點工作，市政府牽頭組織相關職能部門進行聯合執法和集中整治。

(四)總結提高階段(20xx年1月20日20xx年至2月9日)。1.由市成品油市場專項整治活動領導小組組織有關職能部門對全市加油站進行驗收，并形成書面材料上報市政府。2.各職能部門對成品油市場專項整治工作進行總結，市成品油市場專項整治領導小組對全市成品油市場秩序專

項整治工作進行全面總結。對工作不力，效果不好的單位進行通報批評，對工作成效顯著的部門予以表揚。3.結合實際，制定本次成品油市場監督管理的長效機制，逐步完善成品油市場監管工作責任制和責任追究制度。

三、明確責任，確保專項整治活動順利開展

為使成品油市場專項整治行動開展的扎實有效，各職能部門在服從專項整治活動領導小組統一組織協調的基礎上，要充分發揮好各自的職責職能。

(一)市政府辦公室：負責組織相關部門根據各自職能履行職責，協調專項整治活動參與單位開展聯合執法行動。

(二)市商務局：牽頭成品油市場專項整治活動，負責全市成品油市場的監督檢查，會同有關部門查處證照不齊、無證經營、違規建設加油站與違法經營成品油行為，并將檢查結果及相關信息資料及時提供給有關部門;會同市安監局和市消防大隊對證照齊全存在安全隱患的加油站的整改情況進行監督指導。

(三)市工商局:負責流通領域成品油質量的檢測檢驗和違規行為的查處，依據國務院《無證經營查處取締辦法》對全市范圍內無證無照、證照不符或超范圍經營的加油站進行查處和取締。

(四)市公安局：負責維護各相關部門正常辦公秩序和專項整頓活動的正常工作秩序，確保成品油市場專項整治活動的順利進行。

(五)市城鄉規劃服務中心：負責成品油市場經營場所規劃審批工作，提供全市境內的加油站的規劃資料，配合聯合執法行動。

(六)市安監局：負責加油站點的安全監督管理工作，根據安全生產法和《危險化學品安全管理條例》等法律法規進行監督檢查，依法對無《危險化學品經營許可證》的加油站進行查處;會同市商務局和市消防大隊對證照齊全存在安全隱患的加油站的整改情況進行監督指導。

(七)市國土局：負責結合衛片執法活動，重點檢查加油站違法占地行為，包括非法占用土地、超批準面積占用土地、非法轉讓土地等行為。

(八)市城鄉規劃建設管理綜合執法大隊：結合成品油市場專項整治活動，依法對違規建設的加油站進行查處并按相關程序拆除

(九)市質量技術監督局：負責加油站使用的計量器具的強制檢定及計量監督檢查工作，對存在問題的計量器依法進行處。

(十)市電業局：依法配合專項整治活動。

(十一)市消防大隊：負責對加油站消防設施配備情況進行檢查，對專項整治活動中發現的違反消防安全的行為進行查處會同市商務局和市安監局對證照齊全存在安全隱患的加油站的整改情況進行監督指導。

(十二)市文化廣電旅游局:市廣播電視等新聞媒體要充分發揮新聞輿論監督作用，對嚴重違法，違規經營的加油站公開曝光。

(十三)市人民法院:對成品油市場專項整治活動涉及的各類案件要依法特事特辦，促進專項整治活動的順利進行。(十四)市監察局:負責監督各職能部門及工作人員履行職責情況，嚴厲查處行政不作為、亂作為的現象。

(十五)市信訪局:負責協調處理涉及專項整治活動的信訪問題，積極化解各類矛盾，并為上訪群眾提供有關法律、法規和政策咨詢服務。

(十六)鄉鎮人民政府:按照屬地管理原則，抽調專門人員，配合有關職能部門做好成品油市場專項整治活動。

四、加強領導，確保完成專項整治工作任務

此次成品油市場專項整治活動要按照“政府統一領導，商務部門牽頭，相關部門配合，多方聯合行動”的工作格局。重點做好以下幾項工作：

(一)統一思想，增強責任。成品油市場的有序進行事關國民經濟發展和群眾的生產生活，各鄉鎮和各職能部門要提高認識，切實增強工作責任感和緊迫感，精心組織，周密部署，密切合作，齊抓共管，把整治工作落到實處。

(二)加強監督，跟蹤問效。市監察局、市政府督查室和市成品油市場專項整治活動領導小組要定期對各職能部門專項整治工作落實情況進行督促檢查，對整治不力，清理取締不徹底，履行職責不到位，“放水養魚”的單位和個人，要進行通報批評，嚴重失職瀆職的要依法追究相關單位和人員的責任。

(三)部門聯動，形成合力。成品油市場監管涉及多個部門，各部門要按照職責分工，切實加強溝通和協調配合，開展聯合行動，形成監管合力，加大查處力度。

(四)規范執法，文明執法。各職能部門在執法中要講究工作方式和方法，即要對非法加油站嚴格控制，嚴格管理，嚴格查處，徹底清理，又要做到文明執法，規范執法。

(五)搞好宣傳，加強輿論監督。專項整治活動領導小組辦公室要與各職能部門密切配合，利用廣播、電視、報刊等宣傳媒體和政務信息、政府網站，大力宣傳成品油市場專項整治的開展情況，及時跟蹤報道整治效果，形成良好的社會輿論監督氛圍。

(六)加強制度建設，健全監管長效機制。各部門要在開展專項整治、嚴厲查處各種違法違規行為的同時，完善各部門成品油市場監管工作責任制，建立責任追究制度，逐步形成部門之間密切配合、協調聯動、專項整治與日常監管相結合的成品油市場監管長效機制，使全市成品油市場監管工作常態化、法制化和規范化。

同志們，這次成品油市場專項整治工作，任務重，難度大，時間長，要求嚴。我相信有市委、市政府的堅強領導，有各職能部門通力合作，齊抓共管，我市的成品油市場專項整治工作任務一定能夠取得全面勝利，為盡早把我市建成一個富裕、文明、平安、生態、幸福的新永城而努力奮斗!

謝謝大家。

專項行動發言稿

同志們：

2月15日，省委召開了“一問責八清理”專項行動動員部署會，省委常委、紀委書記陳超英出席會議并作了重要講話。按照省委安排部署，經市委研究決定，從即日起在全市開展為期4個月的“一問責八清理”專項行動。市委對此次專項行動高度重視，趙書記主持召開常委會議，專題研究了專項行動實施方案，對開展好這次專項行動提出了明確要求。剛才，高部長宣讀了專項行動實施方案和領導小組及其辦公室職責和組成人員名單。各有關單位和部門要迅速啟動，扎實推進，務求實效。下面，我就開展好這次專項行動，講三方面的意見：

一、立足大局，充分認識開展“一問責八清理”專項行動的重要意義

開展“一問責八清理”專項行動，是深入貫徹落實中紀委六次全會、省紀委八屆六次全會精神的重要舉措，是推進全面從嚴治黨的重大實踐。去年11月19日，省委書記趙克志在聽取巡視情況匯報時，提議要聚焦突出問題，在全省開展“一問責八清理”專項行動。在當前各項任務十分繁重的情況下，省委專門組織開展此次專項行動，充分體現了省委落實全面從嚴治黨的堅定決心，各有關單位和部門要認真領會，提高認識，真正把思想和行動統一到省委部署和市委要求上來。

(一)專項行動是促進“兩個責任”落實的催化劑。總書記在十八屆中央紀委六次全會上強調，全面從嚴治黨是各級黨組織的職責所在，各級黨組織及其負責人都是責任主體。省委先后制定了落實“兩個責任”的實施意見、責任清單和責任追究辦法，市委也制定了實施辦法和責任清單，層層傳導壓力。但是從實際工作中來看，落實“兩個責任”力度呈現逐級遞減的態勢，究其原因就是有些黨委(黨組)落實主體責任不夠有力，紀委(紀檢組)落實監督責任還不到位。因此，省委書記趙克志同志在省紀委八屆六次全會上強調，今年要深入開展問責實施年和“一問責八清理”專項行動，對執行黨的路線方針政策不力，管黨治黨主體責任缺失、監督責任缺位、給黨的事業造成嚴重損害，“四風”和腐敗問題多發頻發，選人用人失察、任用干部連續出現問題，巡視整改不落實的，都要嚴肅追究責任，并點名道姓通報曝光，問責一個、警醒一片。這次專項行動把問責放在第一位，就是通過問責這劑“催化劑”倒逼主體責任落實，促使黨委(黨組)、紀委(紀檢組)切實把‘兩個責任’抓在手上、扛在肩上、落實在行動上，推動全面從嚴治黨落到實處。

(二)專項行動是實現“十三五”良好開局的推進器。“十三五”時期是我市經濟社會發展的重大歷史機遇期，也是實現補齊短板、跨越趕超目標的關鍵時期。市委六屆六次全會明確了我市未來五年國民經濟和社會發展的任務和目標，市委書記趙志棟在市委全會上對發展經濟、作風建設提出了新的要求。但是當前我市黨員干部中仍存在一些亟待解決的問題：一是敢于擔當的意識還不強，缺乏開拓進取和創新精神;二是工作狀態還不積極，紀律松弛，有的服務意識比較淡薄，存在中梗阻現象;三是一些干部在履行職責時患得患失、畏首畏尾，不敢堅持原則、不敢碰硬;四是有的干部黨紀法規意識還比較薄弱，用法治思維和法治方式解決問題的能力還不夠強等等。開展這次專項行動，目的就是要把這些具體問題解決在“十三五”初始階段，為“十三五”開好局、起好步營造良好的政治生態。

(三)專項行動是評價巡視整改效果的度量衡。黨的十八大以來，黨中央把巡視工作擺上更加突出的位置，巡視已經成為發現重大違紀問題線索的主要渠道。近兩年，省委對我市開展了多次巡視，巡視組都把巡視中發現的問題向我市做了反饋，有關單位和部門都對照反饋的問題認真進行了整改，也已經向社會公開了整改結果。但是我們不能滿足于已取得的成績，還要對巡視整改內容開展一次回頭看，看各有關單位和部門的整改任務是否都已經按時按質完成?一些已經整改完成的問題有沒有出現反彈?已制定的制度落實的怎么樣，還存在哪些漏洞?這次專項行動，就是深化巡視整改工作的創新舉措，各有關單位和部門一定要按照市委要求，對照方案中列舉的八方面的問題，本著有什么問題解決什么問題的原則，精準發力，逐項清理。既要把問題清理掉，又要認真總結這次專項行動的經驗和成果，切實取得讓群眾滿意的實效。

二、綜合施治，推動“一問責八清理”專項行動扎實開展

這次專項行動的主要目標是消除頑疾、解決問題，因此，必須要找準突出問題，緊緊圍繞“清”與“問”，綜合采取多種手段對癥下藥，真正實現查找問題到位、解決措施到位、整治成果到位。

(一)要突出問責追責這個有效手段。總書記強調，坐而論道，不如強化問責。這次專項行動所要解決的問題，大多都與“兩個責任”落實不到位有直接關系。因此，只有問責動真格，才能促使責任真落實。一是要問責黨委(黨組)主體責任。黨委(黨組)作為一個地方或部門的領導者，不履行主體責任，就是失職瀆職，就要嚴肅追究責任。問責黨委(黨組)主體責任，要重點把握“三看”：一看執行中央、省委和市委政策是不是打折扣、搞變通，看有沒有上有政策下有對策、有令不行有禁不止的問題;二看抓全面從嚴治黨是不是失之于寬松軟，有沒有把黨風廉政建設和反腐敗斗爭擺上重要日程、采取有力措施;三看開展專項行動是不是真抓真管，所在地方和單位有沒有長期得不到解決而群眾又反映強烈的問題。要按照“三看”要求，對黨委(黨組)主要責任人問責到位，該約談的約談，該處分的處分，該調離的調離。二要問責紀委(紀檢組)監督責任。紀委(紀檢組)作為專門的執紀監督機構，如果不能履職盡責，甚至對一些涉嫌違紀人員打掩護、搞隱瞞，這就是失職瀆職，就要被問責。這次專項行動，要圍繞監督、執紀、問責三項內容，對紀委(紀檢組)履行職責情況認真梳理，發現有失職瀆職問題的，嚴肅追究責任。三要追究違規違紀人員直接責任。要把這次專項行動作為執行紀律處分條例的重要抓手，對那些頂風違規違紀人員嚴肅處理。運用好監督執紀“四種形態”，堅持實事求是的原則，分清問題性質，把握處置標準，區分時間節點，對十八大后、八項規定出臺后、群眾路線教育實踐活動后出現的問題，越往后執紀越嚴。要堅持懲前毖后、治病救人的方針，把嚴格執紀與教育人、挽救人結合起來，確保專項行動取得良好的政治、法紀和社會效果。

(二)要抓好查找問題這個關鍵環節。要堅持問題導向，深入查找本單位和部門存在的問題，認真梳理，逐項確定解決方案和責任單位、責任人。一是要列出問題清單。要按照實施方案要求，結合“三嚴三實”專題教育、解放思想大討論查找的問題、省委巡視組、市委廉政巡查組反饋的意見以及平時掌握的情況，一項一項地梳理，細化實化問題，列出問題清單，真正把需要解決的問題找準找實。二是要剖析問題原因。要對查找出的問題分門別類，深入剖析產生問題的原因，看一看是制度方面的原因、還是作風方面的原因，是歷史遺留的、還是現實形成的，是客觀條件所限、還是人為因素，從而有針對性地制定解決措施。三是要突出工作重點。這次專項行動解決的問題，有很多是久治不愈的頑疾，不可能通過幾個月的專項整治就能徹底解決。要結合自身實際，不搞一刀切，把突出重點與兼顧一般結合起來，把階段性成效與長期整治統一起來，合理安排，統籌推進。(三)要用好法規制度這把尺子。這次專項行動九個方面的內容，都有相應的法規制度來規范，因此，必須要用好制度這把尺子，嚴格自查，嚴格清理，嚴格糾正。一要深入開展自查。各有關單位和部門要認真學習相關法規制度，逐條掌握核心要義。要明確制度紅線，弄清楚什么事能做、什么事不能做，看出現的問題違反了哪個制度、哪項規定，應當如何解決、如何糾正。要堅持從嚴從實，認真開展自查自糾，按照實施方案的時限要求，把需要解決的問題找出來。二要逐項進行清理。各牽頭單位和責任單位要按照相關法規制度的具體規定，對有關單位自查自糾情況進行逐項檢查，不放過任何一個環節，不放過任何一個問題和疑點，對存在的問題進行全面清除。比如，清理亂收費問題，既要列出保留的收費項目清單，也要列出亂收費的重點領域和環節，看看到底有哪些具體問題，有哪些翻新的花樣、變通的名目，都要一一摸排清楚，徹底清理到位。三要做到立行立改。對一些法規制度比較完善，又能夠馬上解決、立即糾正的問題，要堅持立行立改。比如違規用人、違規配車問題，要按已出臺的相關法規制度規定從速解決。同時，要針對這次需要清理的問題，進一步健全相關領域的法規制度，堵上制度漏洞，對已經過時、不管用的法規制度要及時進行清理，切實把“制度”籠子扎牢。

三、加強領導，確保“一問責八清理”專項行動取得實效

這次專項行動涉及單位部門多、標準要求高，各相關單位一定要加強組織領導，強化協調配合，嚴格落實責任，確保專項行動取得實效。

(一)加強組織領導。各有關單位和部門要按照市委要求，認真制定行動方案，成立工作機構，明確責任分工，建立健全工作機制。各牽頭單位和責任單位主要負責同志決不能只掛帥不出征，要做到專項行動直接部署、重大問題直接過問、具體環節直接協調、典型案件直接督辦。專項行動領導小組辦公室要加強對每個專項清理的督導檢查，定期進行抽查，核實工作進度，對進展遲緩、效果較差的通報批評，限期整改;對搞形式走過場、虛以應付的嚴肅追究領導責任。

(二)強化協調配合。各牽頭單位和責任單位要增強全局觀念，牢固樹立“一盤棋”思想，按照市委統一部署，協調推進專項行動各項工作。有的清理工作涉及很多部門，各牽頭單位要切實負起責任，成員單位之間既要各司其職，又要密切協調配合，做到無縫隙、零障礙。各相關單位要加強與專項行動領導小組辦公室的溝通聯系，積極配合、主動匯報，確保專項行動順利進行。

(三)營造濃厚氛圍。堅持開門搞清理，廣泛發動群眾，暢通舉報渠道，依靠群眾的力量和支持，把問題找準、把措施定實。要充分利用新聞媒體，加強宣傳引導，把查找出的問題、制定的措施、整改的進度、取得的成效，及時向社會公開，自覺接受監督。要堅持典型引路，及時推廣工作實踐中創造出的一些好做法、好經驗，為專項行動的深入開展營造濃厚氛圍。

(四)嚴肅工作紀律。各有關單位要嚴明工作紀律，加強請示報告，要敢于堅持原則，對需要解決的問題不護短、敢下手，對在專項行動中弄虛作假、徇私舞弊的，堅決從嚴查處。要把“三嚴三實”要求貫徹到專項行動中，牢固樹立“不解決問題是失職、解決不到位是瀆職”的意識，真抓實干、全力以赴，做到善始善終、善做善成，確保專項行動取得實效。

同志們，全市“一問責八清理”專項行動時間緊、任務重，各有關單位要振奮精神、勇于擔當、攻堅克難，以一抓到底的決心完成各項工作任務，為加快新興區域中心城市建設，率先全面建成小康社會作出應有的貢獻!

第五篇：關于德育發言稿

德育是素質教育的靈魂,以下是小編為大家整理的德育發言稿，供大家參考學習。

德育發言稿1

首先，讓我們一起靜心審視存在的真實德育現狀：從全市中小學生分布來看，農村學生占絕大部分，學生參差不齊，家長文化素質不高，特定的生長環境決定了學生陋習較多，不好的道德品質和行為習慣轉變較難，使德育開展艱難:

因受到生活和學習的挫折，某校有一位年僅十幾歲的八年級學生揚言想跳樓自殺……

某校一位七年級女生，因不滿同學的指責，竟發瘋似的踢打同學和抓扯自己的頭發……

上學路上經常有一些學生，甚至是女生，說起話來，滿嘴污言穢語，旁若無人……

有些同學因迷戀上網，沉迷游戲，竟幾天幾夜未回家……

我們的孩子們在學校里知道不能亂扔亂吐，可校園外，一部分學生卻視若無人、隨手丟棄……

再看看前不久，“瘦肉精”塵埃未落，“染色饅頭”“回爐面包”“牛肉膏”又接踵而來，事關人民生命的食品安全事件卻頻頻出現。

社會生活中消極腐敗現象;商品生產中的假、冒、偽、劣現象;經濟生活中的坑、蒙、拐、騙現象;文化生活中的黃、毒、賭泛濫成災;互聯網上的網絡色情、網絡暴力、網絡游戲，嚴重沖擊著我們中小學生的心靈。相當多同學厭學逃學，好吃懶“學”。椐統計中國差生5000萬(品質差居多)，每6個學生就有一個差生，相當于一個法國、10個瑞士、100個盧森堡的人口，且青少犯罪率呈上升趨勢。

“這些事件足以表明，誠信的缺失、道德的滑坡已經到了何等嚴重的地步”，“一個國家，如果沒有國民素質的提高和道德的力量，絕不可能成為一個真正強大的國家、一個受人尊敬的國家”。(溫總理)

溫總理說，相較于經濟發展，我們的文化建設特別是道德文化建設仍然是一條短腿。

看到這里，反思我們學校的德育工作，令人不解的是，學校里，孩子們不是沒上過思想品德課，也不是不知道那么多的大道理，但還是不斷有問題發生。我想學校的德育更多的只是停留在簡單的標語口號式的說教上，蜻蜓點水式的宣講上，囫圇吞棗式的灌輸上，著眼點過高，常常忽視了與學生實際生活中的細節相融合，造成了學生知行脫節，道德認識不能內化為學生的行為。學生在遭遇復雜道德生活時難以適從，無能為力。使學生具有了“多重人格”，表現為“當面一套，背后一套”。

要解決道德滑坡、誠信缺失，犯罪增多的問題.一方面加強法制建設，有法可依，有法必依，執法必嚴，但是法律屬于事后約束，被動約束，屬于國家強制約束，是“馬后炮”有局限，再說對中小學生也是“無能為力”;另一方面加強思想道德建設，特別是未成年人的思想道德建設，尋求事前約束，內省約束等，這些從不同側面呼喚提高中小學德育的實效性。

在文化多元化、價值取向多元化、社會信息多元化的背景下，中小學德育面臨著時代的挑戰，德育成為困擾教育的難點之一，對學生進行有效、有魅力的教育，成為黨和國家對教育的期盼。但是面對時代背景的巨大變化，我們的德育工作實施要求和考核標準是“軟性”的、“虛飄”的，認為抓智育是硬任務，德育是軟任務;出現了重智輕德、以智代德現象(現在有補語、數、外，有興趣小組等，但全國沒有一個補道德品質的)。因此，在實施的過程中最終很難落實，反映出來的是“講起來重要，做起來次要，忙起來不要”的奇怪現象;教師講得多，學生接受的少;一旦離開老師，學生就喪失自律能力，缺乏解決問題的能力，常常出現“左耳進右耳出”、“今天說了明天又忘記”的現象。學校德育在適應社會發展方面存在較大的差距，固有的德育模式已露弊端，學校投入了大量的人力物力，結果卻是德育“高耗低能”。

目前，當務之急是將科學的、有效的德育教育形式、方式、方法、途徑，轉化為切實可行的措施。如何提高德育的實效性呢?筆者結合近幾年的實踐經驗，從“德育生活化”談三點體會，僅供同仁參考：

一、德育要貼近學生生活。

我們德育工作實效性、針對性不強，針對性強弱的核心主要是看它對中學生現實問題的關注度。

德育應首先貼近學生的生活，思想道德的本質是實踐的，也是生活的。當前思想教育有一個很大弊端是“假”、“大”、“空”，脫離學生生活世界，空洞、枯燥、缺乏生活氣息;脫離學生生活的道德教育只能是無源之水，無本之木。因此，學校道德教育必須貼近學生現實生活，從生活中尋找教育素材和契機。我們的德育改革和發展應該關注學生的現實生活，教育學生創造新生活，享用新生活。

1、關心學生的學習生活。

例如：有些學生方向不明確，學習動力不強，意志力薄弱等問題。我們德育教育應引導學生明確學習目標并將學習目標具體化。

案例：《訓練小毅完成作業》

去年，我班有一位13歲的小毅同學，他是個特殊家庭的孩子。父母離異，其父親對他“大撤手”，小毅從入學至今，常常不完成家庭作業，要轉變小毅的不良習慣，并非一件易事。于是，我精心設計了一份循序漸進的行為矯正計劃，將目標確定為：1、近期目標：寫作業。無論多少，只要每天寫就算達標。2、中期目標：寫完作業。無論好壞，每天都要寫完作業。3、終極目標：寫好作業。在完成作業的基礎上，要求保證屬量。

通過一些名人學習如：“為中華之崛起而讀書”周總理等故事，強化學生的人生觀、價值觀，社會主義榮辱觀和理想信念教育，愛國主義教育，引導學生提高學習的積極性、主動性，把自己的學習與祖國的前途與命運聯系起來。增強學生的發展的內驅力和毅力。

通過鑿壁偷光、懸梁刺骨、映雪囊螢、目不窺園、聞雞起舞、鐵杵磨針等故事，啟發教育學生學習要有堅強的意志。

2.規范學生的日常行為。

中華民族自古以來就以禮儀之稱，以《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》為途徑，從日常行為入手，規范學生的行為舉止，要求學生談吐儒雅，舉止典雅，情趣高雅，對于塑造學生的人格，陶冶學生的情操，凈化學生的靈魂，規范學生的行為有著重要的作用。如我市在中小學開展的“文明禮儀教育”、“孝雅教育”、“中華傳統美德教育”等，要求學生從一言一行做起來，培養和鍛煉學生愛心、責任心和文明意識，教育學生學會感恩，關愛他人，樹立正確的人生觀、價值觀，對培養高素質的公民是有深遠的歷史意義和現實意義的。

中央電視臺有這樣一則公益廣告：一個小男孩，靜靜地盯著年輕母親打來熱氣騰騰的一盆水，十分虔誠地為白發蒼蒼的奶奶洗腳;接下來的畫面是，這名稚嫩的小男孩也潑潑蕩蕩地給年輕母親端來了一盆熱水，還甜甜地叫道：“媽媽，洗腳!”。這一場情不禁使人反思，一個的良好品行究竟是怎樣養成的?這則廣告似乎讓人明白，優良品行的養成主要依靠從日常生活實踐中領悟、體驗與內化。

那么，道德教育如何才能在自然、真實的走向真實化、生活化，煥發出生命的活力呢?

中央教科所所長朱小蔓教授曾打過一個非常恰當的比喻：她認為德育是“鹽”，人不吃鹽不行，但也不能單純吃鹽，而必須將鹽溶解在各種食物當中吸收;我們在吸收鹽的時候，是看不見鹽本身的，因為鹽已經融入了各種食物之中，但鹽卻很自然地進入了人的體內。德育也應該如此，它也應該自然而然地融入其他教育之中。基于這一觀點，近幾年來，我校以“學科德育滲透”、“德育生活化”為基本思路，從這兩個方面進行了實踐探索。

2、指導學生合作交流。

有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對他說：“來吧!我讓你看看什么是地獄。”

他們走進一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯，但每個人看上去一臉餓相，瘦骨伶仃。他們每個人都有一只可以夠到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進嘴里。有肉湯喝不到。只能望“湯”興嘆，無可奈何。

“來吧!我再讓你看看天堂。”上帝把這個人領到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂幸福地歌唱著。

“為什么?”這個人不解地問，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到?”

上帝微笑著說：“很簡單，在這兒，他們都會喂別人。”(《天堂與地獄》寓言故事)

故事并不復雜，但卻蘊涵著深刻的社會哲理和強烈的警示意義。同樣的條件，同樣的設備，為什么一些人把它變成了天堂而另一些人卻經營成了地獄?關鍵就在于，他們選擇合作，選擇共同幸福。

現在獨生子女的比例越來越大，人際交流問題越來越突出，學生越來越不會交流，不善交流(君不見中小學生常常打架、”出口成臟”,這就是不會交流的表現之一)。交往中引發的問題嚴重影響學生的心理健康和個性發展。我們德育工作應教給學生人際交流的基礎知識，培養和鍛煉他們的交際能力，引導他們善于建立起平等友愛、互幫互助、平等寬容、誠實守信的良好人際關系，為自身的健康發展和未來社會的安定和諧做好思想意識和能力的儲備。

二、德育要貼近學生個性。

陶行知在擔任一所小學的校長時，看到一位男生王友用泥塊砸班上的同學，當即制止了他，并要他放學后到校長室去。

放學后，王友已經等在校長室準備挨訓了，陶行知卻掏出一塊糖果送給他，并說：“這是獎給你的，因為你按時來到這里，而我卻遲到了。”王友驚異地接過糖果。隨后，陶行知又掏出一塊糖果放到他的手里，說：“這塊糖也是獎給你的，因為當我不讓你再打人時，你立即就住手了，這說明你很尊重我。”王友更驚異了，眼睛睜得大大的。

陶行知又掏出第三塊糖果塞到王友手里，說：“我調查過了，你用泥塊砸那些男生，是因為他們不守游戲規則，欺負女生。你砸他們，說明你很正直善良，有跟壞人作斗爭的勇氣!”王友感動極了，他流著淚后悔地說道：“陶……陶校長，你……你打我兩下吧!我錯了，我砸的不是壞人，而是自己的同學呀!”陶行知滿意地笑了，說：“你能正確的認識錯誤，我再獎給你一塊糖果，可惜我只有這一塊糖果了，我的糖完了，我看我們的談話也該完了吧!”懷揣著糖果離開校長室的王友，此刻的心情不難想象。(《陶行知獎學生糖果》)

思想道德教育只有成為學生自我認識、個體自我需要，才是有效的。因此，我們的德育必須和中小學生的個體經驗相接近，融入青少年的個體生命成長。我們教師應成為青少年成長的“領航人”、“呵護人”。

三、德育要貼近學生的心靈。

案例：《鑰匙》寓言故事

一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉，大鎖就“啪”地一聲打開了。

鐵桿奇怪地問：“為什麼我費了那麼大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”

鑰匙說：“因為我最了解他的心。”(《鑰匙》寓言)

每個人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關懷，才能變成一只細膩的鑰匙，進入別人的心中，了解別人。

案例二：同樣是小學三年級的學生，在作文中說他們將來的志愿是當小丑。中國的老師斥之為：“胸無大志，孺子不可教也!”、而外國的老師則會說：“愿你把歡笑帶給全世界!”

我們的老師，往往要求多于鼓勵，狹隘的界定成功的標準。

案例三：妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停：“慢些。小心!”“火太大了。趕快把魚翻過來。”“快鏟起來，油放太多了!”“把豆腐整平一下!”妻子脫口而出，“我懂得怎樣炒菜。”“你當然懂，太太，”丈夫平靜地答道：“我只是要讓你知道，我在開車時，你在旁邊喋喋不休，我的感覺如何。”

學會體諒他人并不困難，只要你愿意認真地站在對方的角度和立場看問題。

思想道德教育不僅是實踐活動，而且是精神和心靈世界的活動。思想道德教育只有觸動心靈，注重學生道德體驗，引發生命感動，引領精神成長，才是真正的教育，才是真正有魅力的道德教育。不能換位思考，缺乏相互尊重，互動對話，單方面板起面孔說教，不符合思想道德的本質精神。

德育只有貼近學生的生活、貼近學生的個性、貼近學生的心靈，才能從根本上提高德育教育的實效性。

四、未來德育的展望

當時代要求人的生活與世界和諧共振的時候;當德育向生活世界回歸與大眾文化融合的時候;當時代要求人格整體發展的時候，“打破說教，走向生活”的德育成為必然。德育回歸生活，根植于廣袤鮮活的生活世界，并為充滿神奇的生活世界服務的德育，才是有旺盛生命力的德育。把德育變成學生探索世界的窗口，讓學生在生活中學習道德，獲得道德體驗的樂趣，學生將看到的是絢麗多彩的大千世界;是一個人與社會、自然彼此交融的有機整體;也是科學、藝術和道德相互滲透的整體。學生通過對道德知識的不斷運用，不斷探究世界，不斷認識社會，不斷發展自我，讓學生在道德的曠野中快樂地學習著，老師也在實踐著與學生共同成長著。

只有這樣德育，教師和學生一起快樂的學習著、“游戲著”、體驗著，他們信步于異彩紛呈的曠野，獵獲于意蘊豐瞻的曠野。道德教育給每一位孩子安裝一副童心的翅膀，道德教育把童話的種子播到這一片的曠野之中，讓所有的道德教育童話在曠野中生根發芽，綻出純真的花朵，讓童心般的花香沐浴孩子們純潔的世界，使孩子們在享受愛心的同時，也享受童心帶來的快樂。這樣的德育，師生一起“手拉手”，一起玩“過家家”的游戲;回味童景、童趣、童心，一起做“農家樂”野炊，體驗“柴米油鹽”的趣味;這種基于學生直接經驗，密切聯系學生生活，體現對道德綜合運用的德育，定會給德育改革吹進了清新的人文之風。

富有人文氣息、生活氣息和生命詩意的德育，定能喚醒沉睡的潛能，激活封存的記憶，開啟幽閉的心智，放飛囚禁的情愫。教師的智慧與學生的聰慧的將道德教育演繹成一個跨越時間、心靈共舞、豐富多彩的磁場;道德技能傳授，融入師生共同體驗、分享成功的喜悅;美麗的道德，在平等互助中時時撞擊出人生智慧的火花;每堂品德課都成為師生人生中美好記憶，也是不可重復的生命的體驗，這樣的德育才是煥發生命活力的德育，是讓生命愜意流淌的德育，是新課程所追尋的德育，我們需要這樣的德育在我市遍地開花結果。

德育發言稿2

各位家長、老師、同學下午好：

本學期在校長正確領導下，在各位老師辛勤工作下、同學們的刻苦勤奮和各位家長的大力配合下期中考試已順利結束，在此我想從兩個方面進行總結

一學生的學習與考試方面

二教師教學方面

一、學生的學習與考試方面

在這次考試中有許多同學，取得了可喜的成績，在這里我真誠的祝賀他們。其實，期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次期中考試的成績絕大部分同學達到了預期效果，但也有部分同學還存在一定差距。說一千道一萬這與我們全體教師辛勤教育，教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。

在今年的全市保送生考試中，我校的白麗娜、康佳、朱瑜、雷喜東、邵聰聰、謝剛剛、王琪、朱新華、思興9名同學考入橫中示范班。這在基層中學中，我們穩坐第一，若以人均比例算，我們全縣前茅，當然九年級當中還有一批成績優秀的學生潛伏我們當中，我今天就把他們給暴露出來，白調調、王鑫等同學就是下一次考榆中奧賽班的主還有雷聰、楊妮妮、白學學、王文慧等還有機會沖擊橫中示范班。這些同學給我們七八年級同學做了一個榜樣，開了一個好頭，當然我們七八年級同學中也涌現出一批基礎扎實、天賦突出的學生如;邵曉玲、白志國、賀毛毛、王菊、思小軍、孟文、高凡凡、王對俄、高珊珊、朱娜、楊騰、王悅悅等，祝賀你們在這次考試中取得好成績，繼續努力明年后年的榆中奧賽、橫中示范班等著你們，其他同學更應該努力爭取加入他們的行列中。

以上這些同學之所以能成為我們的學習榜樣，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態度端正、能嚴格要求自己，有樂于奉獻的精神。同時與我們班主任、課任教師辛勤勞動分不開的。有許多班主任利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發誘導，幫助同學們樹立信心。有許多課任老師充分利用空閑時間精心輔導。這些同學都值得我們在座所有同學學習，平時，應該以他們為榜樣，向他們看齊，力爭自己在各個方面有更大的進步。

同學們，期中考試是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再勵，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失敗不去反思。同學們好好總結一下，看看這半期來自己各個方面的表現如何?看看這次期中考試自己失分的原因有哪些?看看自己下階段如何采取補救措施?

下面就今后的學習情況給同學們提兩點要求：

一、)端正學習態度，明確學習目的。

樹的方向由風決定，學習的態度由自己選擇，一個良好的學習態度可以領著你走向最耀眼的成功點，給你的未來插上一雙飛翔的翅膀，讓你的成功盡在咫尺，可想而知，一個消極心態的學習者要想過五關斬六將，想在事業取得成功，那是何等的妄想，良好的學習態度不是來自空想的口號聲，也不是來自于一時的行動，此乃長期積累的結果。要想端正學習態度，首先你要學會懂得控制自己，自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗，態度是你自己去控制的，不是說端正就能端正的，好好的練練你的對誘-惑的忍耐力吧，練好了，你就是強者，控制好了就可以事半功倍了。如“我要讀書”和“要我讀書”，就是態度的決定性問題了，你現在學習的目標和目的是什么，這很關鍵，你應該常常問問自己，為什么要讀書，現在強者生存，劣者淘汰，是很正常的規律，想通了就行，懂得學習的目的性和方法性，你將不會感覺學習是那么累的事了。學校召開期中考試總結大會，其主要目的要求同學們端正態度，明確目的。

二、加強各科的學習。

充分利用好屬于自己自由支配的“三個時間段”，即，早點前、兩飯后大部分時間由自己決定。所以要把握好，利用好，才能效果好。俗話說：“一日學，一日功;一日不學，十日空。但是，仍然有部分同學三分鐘熱度，白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真，不能按時完成作業。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。

同學們，期中考試不是學習的終點，而是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，繼續制定下一階段學習目標，因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學能在下階段勤奮好學、樹立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新臺階。

二、從教師教學方面進行總結

一)、加強教學常規管理，重實效。

1、前半學期我們堅持以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學模式，要求教師根據學科的性質和教材的特點，學生的年齡特點及班級的層次情況，選擇恰當的教學方法，培養學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。后半個學期我們的原則不變，思想不變，不斷的深入改善。

2、深入鉆研教材，掌握教材體系及其內在聯系，抓住主線，明確重難點，搞清疑點，把握關鍵。要求教師每課教案要做到“五有”：有明確的教學目標;有具體的教學內容;有連貫而清晰的教學步驟;有啟發學生積極思維的教法;有合適精當的練習，并提倡寫教后記。

3、認真開展課外興趣小組活動。要求科任教師組織興趣小組。開展活動有方案、有開展時間、地點。引導組織學生參加課外活動，開闊學生眼界，開發學生智力，培養學生的實踐能力、創造能力，使學生成為“合格+特長”的新型人才。針對上學年有些興趣小組活動流于形式的做法，將興趣小組落實到人、時間、地點、科目，制定課外興趣活動小組安排表，教務處有閆主任專人負責檢查，使工作具體化。半學期以來，課外活動小組取得了較好的成效。

4、在德育處領導下我們為學生建立了《學生成長檔案袋》，探索操作性較強的檔案袋評估辦法，發揮《學生成長檔案袋》在新型評價中的作用，為《學生素質報告手冊》的評價與填寫提供依據。

德育發言稿3

同學們，老師們：

我們迎著九月金色的陽光，邁進了x鎮中心學校的大門，我們結束了兩個月的暑假生活，重新回到了校園，開始了新的學期的學習。此刻，我們聚集在這熟悉的操場上，舉行隆重的開學典禮。剛才開學典禮前,我從辦公室來到操場,看到先到的同學們,活蹦亂跳,心里特別高興,你們就是學校的生命,生命有時候非常脆弱,請同學們一定要珍愛自己的生命,與平安手拉手。今天我想講兩個話題，第一個話題就是“安全”。第二個話題是“好習慣”。

首先，讓我們每一個同學與平安手拉手，高高興興上學，平平安安回家，這是社會、家庭、學校的共同愿望。針對學校實際情況，希望同學們做到以下幾點：

一是每天做操、整隊集合時，上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相謙讓，因為學校上下樓道、走廊都是堅硬的水泥或磚石，如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷，發生安全事故。特別提醒同學們上下樓梯要專心，不能一邊走一邊玩，更不能三三兩兩勾肩搭背。

二是校園內要輕步慢走，不追趕奔跑，要愛護花草樹木，不得攀爬樹枝，甚至玩危險游戲。特別是課間同學們玩滑梯要慎重，因為學校的滑梯很高很陡，玩滑梯很危險。低年級的小朋友最好是不玩滑梯。同學們在玩滑梯時，必須遵守規則，不擁擠，不倒滑，不群滑。前幾天，我和廖老師就抓到了不少四、五年級的學生在滑梯上倒滑，今天講了之后，希望每一位同學都要遵守游戲規則。

三是要注意飲食衛生。

日常生活中要注意飲食衛生，否則就會傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個道理，所以我們要注意：

1.養成吃東西前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。

2.生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒。

3.不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質，味道就會變酸、變苦;散發出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。

4.不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料衛生質量往往不合格，食用、飲用會危害健康。

5.不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。

四是同學們要嚴格遵守學校的作息時間，按時上學、按時回家。特別是中午這段時間，住宿生、午托生要在學校安靜午睡，走讀生要求在家休息，兩點鐘進校園，走讀生不得提前到校。希望同學們嚴格遵守學校的規定。下周學校將派少先隊監督崗值日，發現提前到校的要記下你的名，并與你班的班級積分掛鉤。

五、注意交通安全。

衣、食、注行是人們生活中最基本的內容，其中的“行”，要涉及交通問題。同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

1.在道路上行走，要走人行道;我們楊廠的街道沒有明顯的人行道的道路，同學們就要靠路邊行走。

2.我們楊家廠鎮沒有交通民-警指揮路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

總之，同學們你們是初升的太陽，未來如此美好燦爛，讓我們與安全手拉手，與平安成為好朋友。

第二個話題：好習慣，快樂成長的階梯。

一是我們要養成講文明、講禮貌的好習慣。我們知道，我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實、謙遜的美德，所以素有“禮儀之邦”的美譽。“您好、再見、請謝謝、對不起、不客氣”這些謙遜禮讓的文明語，一直是我國人民日常生活中的習慣用語。當你要稱呼人時，請叫長輩“叔叔、阿姨、老大爺、老奶奶”。當你要請人幫忙時，請不要忘了說：請、麻煩，事后可千萬別忘了說聲謝謝。當你做了對不起別人的事的時候，你一定要說：對不起、請原諒、很抱歉。在學校見到老師要問好：老師，您好。在家要尊重父母，早上起床對父母說：爸爸、媽媽，早上好。晚上睡前別忘了說聲“爸爸，媽媽晚安。”的確，語言能體現一個人的思想品德，道德修養水平。在新學期里，讓我們的語言更美，心靈更純潔吧!

二是我們小學生要養成講究衛生的好習慣。

衛生是文明的標志，在生活中我們既要講究公共衛生，又要講究個人衛生。這學期一年級有100多名小朋友走進了我們的學校。一年級小朋友有很多規矩不懂，比如隨手亂扔果皮紙屑。不過從上學期到現在開學，仍有少數老生也沒有養成講究衛生的好習慣。不講究公共衛生，在校園里，在街道上，隨地吐痰，亂扔亂丟現象比較嚴重。在個人衛生方面不勤洗口，不勤洗澡洗頭發，不勤剪指甲，不勤整理自己的書包、書桌抽屜等。新的一學期開始了，希望同學們從以下四個方面養成良好的衛生習慣：

1攥緊手，無論我們是在校園里，還是在街上，當我們手中有垃圾時要攥緊你的手，走到垃圾桶旁，將垃圾扔進垃圾桶。

2彎彎腰。在日常生活中若看見地下有紙，請彎彎腰，將地上的紙撿起，還校園一份清潔。

3認真做好值日，負起自己的責任，將我們的校園打扮得干凈美麗。

4要勤洗頭洗澡，勤剪指甲，勤洗手，做到衣服干凈整潔。

從下周開始，學校的值日領導和少先隊監督崗的同學就要認真檢查同學們的衛生習慣，發現亂扔垃圾的同學學校一是要通報批評，二是要扣除班級積分。發現主動彎腰撿拾地面果皮紙屑的同學學校要表揚他們，并且要給所在的班級獎勵積分。希望全校每一名同學爭當講究衛生的文明小標兵。

三是同學們在食堂就餐時，不管是早餐還是中晚餐一定要整隊，有秩序地排隊打飯，做到文明進餐。下個星期開始食堂工作人員就要對各班學生進餐從五個方面實行量化評分，①進餐時間以學校作息時間為準，每提前或遲到5分鐘扣1分。住宿生班的早餐時間是 走讀生班的早餐時間是 希望同學們遵守時間，不提前不遲到。

②在大廳內跑動或逗鬧一人一次扣1分。不排隊進入大廳扣5分。

③在指定地方地面上不能有飯菜和雜物，每張座位按1分計，故意影響其他班衛生，一次扣5分。

④不愛護公物，故意踩踏桌凳，發現1人次扣1分。故意浪費糧食浪費水，1人次扣2分。

希望同學們遵守學校的文明進餐細則，養成文明進餐的好習慣。

四是住宿生班也就是四(3)班、五(3)班、六(3)班、六(4)班，每月要爭創文明寢室。下個星期開始，寢室管-理-員就要嚴格按照《文明寢室評比細則》從三個方面對各寢室進行量化評分了。一是從寢室的規范布置，二是從寢室的清潔衛生，三是中午和晚上的就寢紀律三個方面進行了量化評分。根據量化評分的得分高低每月評比文明寢室。希望全體住宿生盡快學會鋪床疊被子，學會整齊地擺放毛巾，洗漱用品。養成文明就寢的好習慣，爭創文明寢室。

五是讓紅領巾在胸前飄揚 讓好習慣伴我們成長。

少先隊員們，還記得嗎?當我們剛入學時，最羨慕的就是高年級的同學胸前飄揚的紅領巾。那時，大家都爭先恐后地要求加入少先隊組織，老師、爸爸、媽媽告訴我們：“少先隊組織是培養革命事業接-班人的搖籃，是祖國的希望，紅領巾是隊旗的一角，是無數革命先烈用鮮血染紅的。”當我們尊敬老師，友愛同學，紅領巾在我們胸前飄得多么歡快;當我們熱愛勞動，樂于助人，紅領巾映紅了我們的臉龐;當我們專心聽講，積極發言，紅領巾顯得更加艷麗;當我們誠實守信，知錯就改，紅領巾印在我們的心中……

然而，如今我們的身邊是不是存在這樣的現象呢?是不是有同學把紅領巾隨便往書包里一塞呢?是不是有同學的紅領巾戴得歪歪扭扭呢?是不是有同學紅領巾掉了，卻毫無知覺呢?是不是有同學等紅領巾檢查員走到身邊時，才匆忙戴上紅領巾呢?……如果有，現在的你是不是感到羞愧了呢?

那么，佩戴好紅領巾吧!戴上時端端正正，取下時平平展展，給一年級的小弟弟小妹妹們做好榜樣。從下周開始學校監督崗的值日生每天都要檢查少先隊員佩戴紅領巾的情況，請全校所有的少先隊員嚴格要求自己，從每天認真佩戴紅領巾開始，當好一名合格的少先隊員。

那么，讓紅領巾見證我們的成長吧!用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁。

同學們，好習慣也包含很多內容，而且體現在我們的一言一行，一舉一動之中，習慣雖小，意義很大，而且好習慣養成就要從小做起，從小事做起。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，今天，我從安全、習慣兩個話題給同學們提了一些具體要求，在新的學期里，讓我們大家努力學習，認真做事，文明休息、文明生活，爭做守規范講文明的學生。

最后預祝我們的學校，我們的每一位同學，我們的每一位老師，在新的學期里取得更加優異的成績!

德育發言稿4

德育是素質教育的靈魂, 一年來，我校堅持“德育為首，全面發展”的宗旨，認真貫徹落實《小學德育綱要》、《加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、習總書記提出的“x，努力加強和改革德育工作，積極探索新形勢下德育工作的新途徑、新方法，使我校德育工作逐步走向制度化、經常化、科學化。現就我校德育工作情況做如下發言：

一、加強德育工作的組織領導

德育是個系統工程，德育工作能否得到加強，組織領導是關鍵。學校德育要實行全員管理，要讓每個教職工懂得德育工作是自己義不容辭的職責，努力做到管理育人，教書育人，服務育人，環境育人。進行學校德育管理，需要有一健全的組織機構。我們建立了校、處、班三級管理網絡，明確德育管理的職責。校長負責制。由校長、德育主任、大隊輔導員和班主任組成德育領導小組，這就使學校的德育工作從組織系統方面做到了上下左右聯系密切，指揮靈活，步調一致，信息暢通，充分發揮德育管理的效能，從組織上保證學校德育工作的實施。

二、建立健全德育工作制度

抓好德育工作,要實行科學管理,要遵循學生的心理和生理發展的特點和規律,確立工作制度，制訂切實可行的工作計劃,我校要求所有工作計劃都有德育內容，做到全面管理，使德育工作健康有序地進行。同時，還制訂德育工作制度，使學校的德育工作職責明確、責任落實。

三、更新觀念，不斷提高德育工作者的自身素質。

未來社會的發展對基礎教育提出了新的挑戰，面對新世紀的挑戰，面對新世紀對人才素質的要求，我們認為應更新教育觀念。即學校教育不僅抓好智育，更要重視德育;改進德育工作的方式方法，克服形式主義傾向;更新人才觀念，克服用一個模子培養人才的傾向。必須樹立為受教育者今后的終生學習打好基礎的觀念，樹立為受教育者成為一個合格公民的觀念，教育、培養、訓練學生學會做人、學會求知、學會勞動和創造，學會生活，學會審美，學會健體。

要做好小學德育工作，必須提高學校干部和教師的素質，“打鐵要自身硬”。學校把德育的初期工作重點放在了對教師的培訓上。首先，通過教育理論學習，不斷提高德育工作者自身素質，樹立正確、健康的人生觀和價值觀。德育工作者是學校精神文明建設的主要傳播者和建設者，要切實履行教書育人的職責。因為，教師思想道德水平的高低對學生的德育工作起著重要作用，教師職業道德的好壞是學校精神文明程度的一個重要標志。樹立德育工作者的良好形象。其次，加強自身文化涵養的提高，正因為我們學校和教師在社會和家長們眼里，往往是知識的化身、文明的代表。所以只有不斷的學習，才能提高自己。再次，加強橫向之間的學習，不論是辦公時間正式的交流個案，還是在太陽底下閑談，都可以，不拘于形式，教師間相互探討，相互進步。

四、立足課堂教學主陣地，積極滲透德育教育

(一)上好思品課。思想品德課是學校實施德育的重要途徑，對學生良好品德的形成和文明行為的培養有著奠基的作用。我們針對新形勢下小學生的思想特點和行為表現，從提高學生的道德認識和培養道德情感，指導學生行為出發，在教學方法上注意由淺入深，有的放矢，激發學生興趣，思想品德教育潛移默化地滲透到學生的學習、生活之中;

德育發言稿5

親愛的同學們：

大家好!

經過一個愉快的暑假，我們迎來了新的學年，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。在今天隆重的開學典禮上，我熱忱地歡迎一年級的新同學加入我們板橋小學這個溫暖的大家庭，同時也歡迎其他年級的同學們重返校園。

同學們，新學年緊張的學習生活今天就開始了。在此，我向同學們提出幾點希望：

一、樹立信心、勤奮學習、全面發展。

樹立人人都可以成才的意識，尤其是目前成績還比較差的同學要充滿自信，自覺爭做學習的主人，做集體的主人，在學習生活中發揮自己的特長，掌握正確的學習方法，人人爭做全面發展的優秀學生。

二、崇尚文明、嚴于律己、共同維護良好的校園文化環境。

現代社會是崇尚文明的社會，你們應該從小養成文明習慣，自覺遵章守紀，從身邊的小事做起，從細節做起。

1、垃圾不亂扔。現在，仍有少數學生亂扔紙屑果皮雜物，隨地吐痰。本期，希望同學們不要將食品袋、飲料瓶、紙屑等垃圾亂扔在地上，也不要將飯菜、油湯等潑灑在地面。應該將它們倒在垃圾桶里。

2、安全要牢記。上下樓梯靠右邊，不搶不急慢慢走。走廊護攔、窗戶不要靠。

3、文明禮貌記心中。不罵人、不打架，說話常用“請”“謝謝”“對不起”。

4、花草樹木要愛護。不攀爬樹木，不踐踏花草。讓樹更綠，花更艷，讓我們的校園更和諧，更美麗。

5、同學們要做到：“三輕”(說話輕、走路輕、取放物品輕)、“三隨手”(隨手關燈、隨手關閉水龍頭、隨手撿拾廢紙)、“三個不”(不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧和游戲廳)。

6、為了同學們自己的安全，請同學們不要將管制刀具帶入學校。

良好的學習氛圍，文明的校園環境，需要大家的努力，希望你們作為校園的小主人帶頭執行，積極配合老師的教育，老師期待你們的成長進步。

讓我們帶著微笑，向著新的目標，一起快樂出發!