第一篇：德育工作會發言稿

XXXX學年第一學期德育工作會 匯報學期重點工作發言稿

各位領導、老師：

大家好！首先感謝各位能夠能聆聽我的發言。下面我就本學期的工作重點進行簡要匯報。

第一大點：繼承以往，發揚優勢。

主要指德育處校園網及檔案管理、學生防疫、法制教育、心理健康、經典誦讀，打算繼續按照以往模式進行。

其中，“學生防疫工作”本著“預防在先”的原則，依據季節特點，結合本校實際情況，在相應時間給學生做衛生防疫教育，如：學習資料、觀看視頻等。日常堅持“一日兩檢”，把對學生體溫、手口斑疹的監測日常化，各班建立防疫監督體系，學生自檢、教師檢查雙重防護，做好記錄，及時上報。

法制教育繼續以主題班會、觀看宣傳片等方式推進。

心理健康，將為高年級學生開設一次針對青春期的心理健康知識普及活動。

經典誦讀，繼續堅持每周五晨誦時間全校統一進行，篇目統一要求，德育處提供PPT上傳至群共享，班主任做好誦讀記錄。

第二大點：兩條主線，走向締造完美教室。

第一條主線是：班級顯性文化切實內化為班級文化 主要活動：

第1，班歌合唱大賽，10月中旬舉行，全校班級均參加，具體活動細則將以文件形式下達給各位班主任。

第2，班級文化主題班會展示，11月中旬舉行，全校班級均參加。

第3，班級內外展板內容細化,此項工作已經由各年段負責主任傳達并開始實施，具體細則已經上傳至班主任群共享。

第二條主線是：把師本課程的攤子鋪大

在過去的一年里，本校已經形成特色的師本課程有：羅耕萍老師“毛蟲悅讀課程”； 邵素紅老師“愛心轉化” ；魏志新老師“金龜子銀行課程”；李麗骎老師“教育日志”。她們成為了我校探索師本課程的先遣軍。本學期，相信會有更多老師摸索出具有本人特色、本班特色的師本課程。

具體操作形式：各分管主任帶領本年段，每個年級確立一位班主任開展特色課程探究；其他老師，保底要求，每班申報一個特色班級節日，并出具本班的班級節日實施方案。

第三大點，有關班主任隊伍建設

第1小點，班主任例會模式，時間安排繼承以往，隔周一次。形式，稍有調整，既例會上半段為集中分享，下半段由各年段主抓主任分頭進行。集中分享以培訓和師本課程展示為主，分段會議以常規管理反饋以及意見交流為主。

第2小點，以柔性管理，促進班主任專業閱讀與專業寫作。計劃在每一次班主任例會上，向老師們推薦一位有著作的優秀班主任。讀書不做任何要求，不強迫讀書，提倡班主任撰寫有關自己喜愛的優秀班主任的文章，以博文形式體現。另外，班主任在探索師本課程、班級節日的過程中，所撰寫的各種計劃、方案、隨筆、總結，都屬于專業寫作的范疇，請老師們留心收集。

第3小點，《班主任工作常規》《班主任專業成長手冊》將陸續出臺。我的工作重點匯報完畢，謝謝大家！

第二篇：德育工作會發言稿1

德育工作會發言稿

每個老師都是德育的專業化人士，班主任尤其是德育的中堅力量。我從事班主任工作13年，通過學習結合自己的體驗反思，形成自己的一些觀念和方法：首先，反思我們常態的一種工作方式：給學生灌輸相應的觀念--------等待學生犯錯--------對學生行為加以矯正。這種方法對于技能熟練的班主任，是行之有效的。但這種方法很多時候只能灌輸某些道德知識，其核心是道德規范的識記、模練，它強調教師即道德的外部環境的制約作用,注重他律，這對于培養學生在某一靜態時下的良好品德的表現有一定作用。但是在這種教育過程中道德成為學生用不著理解，只有遵守、服從的律令，把最需要學生自主活動的道德變成了沒有學生理解余地命令。這種方法被有些專家界定為消極的德育方式。

那么，相對應的什么叫積極的德育？它其實是受到“人本主義心理學”和“積極心理學”的核心觀念影響形成的價值取向。人本主義心理學強調充分發掘人的潛能，認為人的本性是富有建設性的。提倡用一種積極的心態來對人的許多心理現象做出新的解讀，從而激發人內在的積極力量和優秀品質，并利用這些積極力量和優秀品質來幫助有問題的人、普通人或具有一定天賦的人最大限度地挖掘自己的潛力。積極心理學有廣泛的應用領域，在教育領域內掀起的積極教育運動從原來過分關注學生存在的問題轉向關心學生積極品質和積極體驗，強調增進學生的積極體驗既是教育目標達成的最主要途徑，也是教育本身追求的核心價值。這2種心理學反映在德育觀上就是：只要提供良好教育條件，人的自我實現趨向就會獲得發展。

案例1：某此上課鈴響了，幾個前節體育課的男生打完球，要到校外買東西，被值班領導勸阻，幾個學生不顧勸阻，掙脫跑出校外。

設想：傳統的輸入，矯正式的教育狀態。

存在問題：目標有高度，但是德育方式缺乏層次和梯度。

我的想法和處理方式：

想法：第一，這個沖突可以歸為科賽的：非現實性沖突”它指沖突中的一方為“釋放緊張狀態的需要”而發起的沖突，并且沖突沒有特定的目的和針對性。第二，學生不是認識不到問題，而是他的內心沒有遵守這種規范的愿望。第三，犯錯后，學生是緊張的，從心理學上說他有回避問題，自我保護的心理態勢，就事論事，有可能造成不可調和的沖突。

做法：略。

核心價值提煉：要把壞事變成好事。

案例2：

有次我們班和一個實驗班打籃球。我們班是個普通班，對實驗班的學生有一定反感的情緒。比賽中雙方都不是很友好，觀戰的同學互有口角。最終我們班艱苦的贏下比賽。哨聲響起時，我班的一個男生興奮的踢倒了記分牌，脫下衣服拍著胸口對實驗班的學生表達不屑和鄙視。我看在眼里，帶他們回到了教室。說：我們班今天贏的很艱苦，這說明我們的同學是有凝聚力和戰斗力的，特別是贏了**班我感到很高興。學生們都笑了，還有人大聲嚷嚷夸耀著自己。我也笑了，說：大家都知道nba的中鋒姚明和奧利爾吧，這個奧利爾啊，不僅球打的好，有霸氣，他還非常的聰明。有記者問他怎么看待姚明。奧利爾說:啊，他可是個非常厲害的家伙，他一定會成為偉大的球員~~~~~~~~~~~，贊美溢美之詞脫口而出。有記者非常奇怪問：你把他說的這樣厲害，那你認為隨是第一的中鋒呢？奧利爾狡黠的說道：我是no.1, 我已經是最偉大的中鋒。奧列爾的聰明在于他沒有把自己的驕傲和自信建立在貶低自己的對手身上，相反，他給了姚明極高的評價，甚至于有點夸大。這是因為：抬高了你的對手就是抬高了自己。我看著那個踢到幾分牌的學生笑著說：其實你今天可以做的更好，你應該走過去說哥們你們打的真是太棒了，你們很厲害，潛臺詞是：我們比你們還厲害。全班大笑。

核心價值提煉：抬高你的對手就是抬高你自己。

小結：德育的最終落腳點在于對學生發展的促進和影響。德育教師通過積極德育價值取向所營造的學習環境和心理環境對學生的自我德育認識、自我德育能力發展具有極大的提高和促進作用。優秀的班主任眼里積極”不再是一種偶然，而是一種深思熟慮的有意設計。班主任應該善于抓住這樣的契機，構造德育情境，讓學生形成正確的觀念并遷移內化，所謂教是為了不教，即為此意。

第三篇：學校開學工作會德育發言稿

開學工作會上德育工作發言稿

尊敬的各位領導、老師：

你們好!很榮幸，我今天能夠代表德育處在這里發言。一起迎接龍駒中學今秋的開學。告別了百年難遇的炎熱夏季，涼爽怡人的秋天已向我們走來;告別了假期的安靜與沉寂，校園又充滿了歡聲笑語。

我記得有一位青年詩人這樣說過：“有時我們敢于面對強盜，卻未必敢于面對一張白紙。”是的，孩子的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千史，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生!”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就能實現我們的宏偉藍圖。

良好的開端是成功的一半。一個好的開始，意味著同學們應該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個好的開始，還意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山斜的境界。

借此機會，提出幾點，拜托同志們一定落實：

1.班主任把好入口關，報名時先檢查儀容儀表，不合格的要求家長督促合格后報名，這樣有利于給學生一個明確的態度，同時也給家長一些信心。

2.開學時人員繁雜，請老師們教育學生注意與同學友好交往，不得私自處理同學間的矛盾，妥善保管好物品，愛護公物，花草樹木。

3.31日下午三點教室集中布置清潔衛生，打掃要求道邊到角，教室地板要用洗衣粉清洗，門窗燈架擦干凈，特別注意天花板上蛛網的清理（平時每個小組安排一名同學和一名班干部專門關注這個問題）。公共區域打掃過界半米遠，雜草清除干凈，要指導同學們認真打掃，不得損壞花草樹木。

4.公共區域的劃分有一定的變化，其實德育處也不想變化，應為我校班級數量減少，所以不得不調整，希望老師們理解，同時注意關注發給老師們的公共區域劃分表和現場 1 的標識。由于標簽數量不足，可能有的地方沒貼完整，但不影響識別，如有不明白的地方，提前向德育處咨詢，拜托同志們不要以不知道界線為由不到位。謝謝！

5.班主任利用第一節課搞好思想教育工作，講清楚該做什么，不可以做什么，等龍中規矩，約法三章，同時搞好收心教育；任課老師也是德育教育的重要力量，教學過程中要滲透德育，學生教育要全員參與，既要有說教，有實際管理行動，又要有人格影響。

6.播下一個行動，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運，習慣決定命運，好的習慣成就好的人生，老師們要重視習慣養成教育，特別注重第一節課，第一天，第一周，第一個月，甚至第一學期開展養成教育，學生習慣好了，老師們以后的工作輕松得多，這比一萬個祝您工作順利都管用，學生習慣好了，學習會有保證，以后人生會很精彩！

對于習慣養成，我想現階段無非良好的學習習慣（課前預習、認真聽講、課后復習及認真完成作業），衛生習慣（個人衛生要做好、公共衛生要保持好、垃圾食品勿食用、無亂扔、發現垃圾彎腰撿），行為習慣（公眾場合排隊的習慣，與人友好相處的習慣、輕聲細語講話的習慣、按時上放學的習慣）等。

7.拜托各班在第一周內將班委建好，并將名單報德育處。8.上好開學第一課，組織學生寫好觀后感。

9.搞好安全教育和安全隱患的排查，督促安全信息員講隱患排查表交保衛科存檔，30、31日晚上到寢室清點學生人數，關愛學生生活，特別是起始年級要在關心同學生活的同時，嚴密關注學生狀態，避免不良事件的發生。

10.全體值周教師要認真履職，應為你們的認真會讓學生感受到公平，體會到中國社會的美好，給班主任指明努力的方向，同時也可證明德育處的伙計們是公平的，更重要的是可以樹“龍中正氣”，對自己也增強信心。所以也拜托全體班主任不要給值周老師打招呼，要得流動紅旗要搞好衛生，遵守紀律。其實全體師生深惡痛絕的中國人的不良習慣真的是學校培養的！拜托！拜托！

11.班主任查完寢室后要到宿管科簽到，這是證明你參與晚睡管理的直接證明。簽到是對自己的保護。

12.關于副班主任的問題，上全體副班主任盡職盡責，不計待遇，為班級管理奉獻了自己的力量，發揮了重要作用。這學年將繼續推行副班主任參與班級管理的制度，2

值得說明的是副班主任經德育處考核合格后，在考調時承認班主任經歷，不加分，沒有津貼。

下面我想就今后德育工作的努力方向給大家作個說明：

1.對學生的各種安全教育常抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。2.樹立全體教師皆和班主任一樣是教育管理者的思想，全體教師要共同教育培養學生自覺遵守《中學生日常行為規范》和學校各項規章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。學校的違紀學生幫扶記錄表，需要任課老師簽字，希望老師們不要問就不問拿來就簽，要讓學生先受到教育后，有悔過表現再簽，真正做到全員教育，對不良行為人人喊“打”的態勢，讓學生認識到違紀的存本很大，在龍駒中學違不起紀。

3.加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害，對自己輔導有困難的情況一定要求助心理咨詢室接受專業的輔導。

4.加強德育工作反思研究，物化成果，進一步提升教育管理水平，把成功經驗及時應用到學校教育工作中去。

5.采取有效措施，防止學生因抽煙、酗酒、迷戀上網、電子游戲、早戀等耽誤學業，加大正面教育引導的力度。

最后深深祝福龍中越來越輝煌，祝福龍中的全體職工，新學期一切好運，一切順利，一切的一切稱心如意!

謝謝大家!

2006年8月29日

第四篇：2017年下期第一個德育工作會發言稿

2017年下期開學第一個德育工作會發言稿

政教處：曾志平

尊敬的各位班主任及各位學校領導：

大家好！大家辛苦了！

經過學校的綜合考慮、優中選優，最終確定了本學期我校十四位班主任。在這里我代表政教處，感謝大家對學校工作的支持。下面我就德育工作與大家談三個主要方面的內容。

一、上期工作回顧總結 1.上期具體工作總結

班主任每天是第一個最早到校，又是最后一個離開，每天堅持早自習、跑操或集會、中午讀報課、下午校本課的守班制度，很是辛苦，如果統計下來班主任單從坐班來看，就足夠一個教師的工作量，從精神上來說就值得我們感動，在此再一次對班主任的辛勤付出表示感謝！

?紀律方面

在各位的努力工作下，上期無重大違紀事件發生，盡管有不同班的小數學生之間存在矛盾，但都能在政教處的協調下，班主任的配合下得到妥善處理，但也存在一些問題：如：吃檳榔 吸煙 翻爬圍墻 弄臟學校白色的墻壁 損壞學校公物等現象，這些都是我們共同努力去幫助學生整改的不良行為習慣。

?衛生方面

漣源市創文整建工作開展了一期，也是政教工作的又一項中心工作，上期在大家的努力下，我校在全鎮乃至全市名列前茅，這證明并肯定了我們取得的成績，雖然我們的迎檢意識都大大提高，但也存在問題，如寢室內亂丟、周五放學及節假日亂丟。如果能將這幾個不良衛生習慣整改過來就真正做好了。每次集會或發通知要求的衛生安排各班主任聽好，或要求班長認真聽好并落實好。

?出勤方面

全期出勤較好。不足之一是寄宿生在跑操鈴1.2響起時，沒有及時出宿舍樓而遲到。不足之二是請病假、事假的人次數較多，從另一個側面看，說明有一部分學生的身體健康質量不高，要多加強鍛煉。

上期德育工作在謝吉安主任的帶領及各位的共同努力下德育工作比以前取得了較大的進步。縱觀一期以來，1.我們狠抓安全教育，全期沒有出現安全事故，2.我們狠抓學生的衛生習慣、衛生行為習慣有所好轉3.狠抓學生吸煙，打架等違紀行為，創建了一個較為舒適的校園環境！這是好的方面，不足的是——我們有個別學生亂丟的毛病沒有徹底根除，講話不是很文明、干凈等，這有待于我們在下階段的工作中去糾正。

二、本期主要工作 1.狠抓安全教育

安全教育不可小視，安全責任重于泰山。我們要利用安全課、主題班會、各種集會、主題講座等形式加強安全宣傳教育。班主任上好安全、禁毒、心理健康教育、學生良好衛生與行為習慣的養成教育課，上這些課請不要流于形式。一學期安全等方面的備課總量不少于12個，其中安全教育不少于4個課時，分別從校園安全、校外交通安全、飲食安全、傳染病防控等方面來備課，禁毒不少于4個課時，心理健康教育不少于3個課時，學生衛生與行為習慣的養成教育不少于2個課時。備課時請注意輪流備。2.狠抓學生行為規范與思想道德教育

一個學生的精神面貌可反映出一個班級的精神風貌，學生出了校門可反映出一個學校的精神風貌。本期政教處將下力氣抓學生的儀容儀表與學生的精神風貌。請各班主任老師把抓本班學生的行為規范與思想教育提高到一個新的高度，力爭在一期到二期的時間里讓班上的每一位學生具有良好的精神面貌與思想道德素養。

3.繼續抓好衛生的常規檢查與考核

堅持一天早、中、晚三小掃，每周一下午全校衛生大掃除，周四下午寢室衛生大掃除，每周五中午食堂衛生大掃除。衛生檢查分項檢查扣分，各班教室、樓梯、小房子、走廊及欄桿、墻瓷隨時保持干凈，并派專人負責督查、各班小房子按學校要求整理，各衛生工具一定要擺放整齊。建議各班自行建立衛生檢查小組負責本班衛生的檢查。4.嚴肅紀律要求

開學至今發現學生之間有小矛盾吵鬧、下課有時有小數學生追趕吵鬧，請班主任在班上多做紀律強調，讓學生牢固樹立紀律意識，要發揚班干部的帶頭作用，發現問題及時報告，針對打架違紀在此強調——班級內部矛盾、班主任自行處理，班級與班級之間的矛盾先通知班主任協商處理，如一方班主任不處理的交學校處理并按學校制度扣分，如班主任處理后再次因同一事發生的違紀事件政教處按制度處理。

5.班級財產保管

嚴肅班級財產管理制度，各班要安排專人看管，平時教室的財產包括門窗、窗簾、班班通等電器設備、桌、櫈、衛生工具等做到有據可查，政教處將配合后勤處搞好班級財產清理，凡損壞公物的一律扣款扣分。

6.認真落實學校德育工作要求，抓好班集體建設。

班級是一個小社會，要按照建設和諧社會的要求建設她。學期伊始，就要有新氣象。①抓好班級文化建設，抓硬件，抓教室環境的布置，出好第一次壁報。抓班級的軟環境的建設，樹立良好的班級輿論。②抓好班級干部隊伍建設。我們都知道真正的管理是學生的自我管理，多方了解情況，選出班干部，我們培養好班干部，我們班級會煥發出生機。③抓好班級的活動建設。班級沒有活動，班級就不可能有凝聚力，班級的活動要班級的特色，要引領著班級的發展。

三、近段時間的主要工作及強調的事項

1.兩督迎檢衛生工作

兩督工作是省級對地方級的檢查，級別很高，敬請大家要認真對持。兩督工作既是一項工作任務，同時又是一項政治任務，各單位各部門都非常高度重視，我們要在思想上高度重視，秉著“誰怠慢、誰負責”“誰失職、誰負責”的責任追究原則去認真落實完成各項衛生工作。

（1）各班級要明確自己所屬衛生責任區，分工到位，做到每個小區域有專人負責，哪個小區域衛生檢查不合格有相應的責任人可追究責任.（2）現在存在的衛生死角主要有：?班級小房子衛生工具的擺放不整齊、不規范。要求每個拖把要掛起來，掃把、刷子要擺整齊，垃圾桶要擺好，垃圾桶蓋及外表要經常保持干凈。所有的垃圾一定要放入垃圾桶，不能放在灰斗里或裸露在外。小房子墻上的瓷磚要擦干凈，小房子的窗子（包括窗臺、玻璃、鋁合金窗）要擦干凈。?所有教室與功能室所有的窗門玻璃導軌上的小砂粒、灰塵與其他的小垃圾要用毛刷清除干凈。?各班樓梯的鐵欄桿要用扭干的抹布擦干凈。?在教室與走廊墻上的班風牌、要擦干凈；147、148、149公共區功能室外墻上的校風牌要抹干凈，樓梯每一級兩端的黑瓷磚要抹干凈。?教室與寢室附近的滅火器與宿舍文化牌要抹凈。走廊上一律不能擺放拖把。?寢室里上次發的塑料墊板長了的請班主任老師用工具剪齊。⑦利用國慶長假學生回去的機會，要求學生每人帶一塊抹布來校搞衛生。⑧男廁所里的尿垢要求學生除去，學生發放一定的洗滌草酸。⑨公共區有花壇的請各位親自督促學生把雜草與石塊、廢棄小磚塊清除掉。

強調：學生衛生搞完了，效果好不好，我們一定要去檢查，把存在的問題整改好，確實把衛生工作落到實處。不要出現謝校長與曾校長在我們班級的公共區、各功能室檢查了好幾遍，而你因工作忙連一遍都還沒來得急檢查的局面。

2.要開好第一次班會。

各班級要召開新學期第一次班會，講清新學期的學習、常規等方面的要求，要幫助學生制訂好學期目標，以及學習、生活計劃。

3.要抓好開學第一個月的班級管理工作。

一學期之際在于初，良好的開頭是成功的一半。前幾周是學生學習、常規、生活等方面的養成周，班主任要千方百計、采取多種手段，將學生強行入軌；開頭抓好了，下面的工作就可以事半功倍。特別是作業、紀律和衛生，這是一個班級精神風貌的外在表現形式，一定要抓好，一定要到位。關于發型的問題、奇裝異服、在非宿舍區穿拖鞋、學生出入證、小飾物、手機、mp3、零食等等都要在前幾周壓下來。學生出現問題及時和家長聯系。

4.加強學習，努力提高班主任工作藝術

一支高素質的班主任隊伍是學校興旺發達、生存發展、保持穩定的有力保證。為此，必須把“學習”放在班主任工作的首要位置，每位同志要做“學習型”的班主任，一要學習教育教學理論，豐富自己的理論素養，用理論創造性開展工作；二要向有經驗的老班主任學習，學習治班經驗、工作藝術和育人方法，在工作實踐中提高本領，增長才干。

同志們：班級是學校發展的重要基礎，學校工作提升的支撐點在班級。一支觀念新、能力強、作風正、素質高的班主任隊伍，是學校打造品牌、塑造形象、健康發展的根本；斗笠山鎮中心學校本部打造品牌、塑造形象的重任落在各位的肩上。“十年樹木，百年樹人”德育工作任重而道遠，我們深知責任重大，我們深知前路坎坷，但我們一往直前，我們正將或已將自己的青春獻給了我們黨與人民的教育事業，我們淡定！我們從容！我們自信！我們無悔！我們甘灑熱血寫春秋！

最后愿我們每一位同志緊密團結在以謝熹杰校長為首的行政領導班子周圍，為把我校打造成漣源市一流的學校而努力奮斗！

政教處

2017年9月29日

第五篇：工作會發言稿

工作會發言稿

一 從實際出發，說你學到什么，做了哪些工作，工作會發言稿。存在那些問題，你是如何解決的。多說自己的優點和對公司的奉獻，寫詳細點，缺點要輕描淡寫的，缺點多了說明你沒用。

二(喊口號，很有必要)

海爾公司說，把簡單的事情重復做，重復的事情一直做，就什么事都能做好。我知道我們做郵政儲蓄的每天和單據和數字打交道很枯燥，可是我相信堅持下去沒有做不好的。

三(給公司的建議，說明你有主見，有遠見，被重用的可能才更大)

我深知鍋里有碗里才有的道理，我們因為緣分才來到同一家公司，都希望把公司做大做強。所以我會服從領導的安排，把工作做好。讓我們的公司蒸蒸日上。

四(千穿萬穿。馬屁不穿。這可很重要)

最后祝大家新年快樂，祝我們的公司蒼天尚能安人意，山做黃金海做田。(最后這句一定要，說明你有文采)

尊敬的各位領導、各位來賓大家好!今天十分榮幸在這里嚀聽各兄弟城市的發言，從中收獲不少，對我們珠海今后籃球

運動的發展提供了良好的經驗。在這里我想就我們珠海籃球協會在開展普及群眾性籃球運動及推廣CBO工作的方面作一些交流，如有不足之處請各位領導、來賓多多包涵。

珠海市籃球協會的概況

珠海市籃球協會是一個純民間體育協會，由于珠海的籃球運動在2000年后一直處于低谷，市體育局大膽提出試行改革把籃球協會推向民間，借助社會的力量重振珠海籃球事業。因此，我們協會現有的幾位對籃球事業十分執著的人就擔待了這一重任，協會從2005年完全由體育局脫離，我們協會的每一個領導都各自有自己的工作、自己的事業、自己的公司，他們都是在百忙中抽時間努力兼營創建籃球協會、發展推動珠海的籃球運動。

籃球協會目前無一專職工作人員，無經費來源，我們完全依靠自己的奉獻、社會的支持，通過多組織承辦各種賽事及培訓工作來增強協會的生命力和影響力。

體育局、體育總會領導也十分重視及關心支持籃球協會的工作，協會上下齊心協力積極工作，年中各種籃球賽事一個接一個連連不斷，籃球運動的普及、群眾的參與積極性不斷提高形成一種良好的氛圍。在獨立經營幾年來由于協會的工作得到社會及上級部門的認同，每年都被評為珠海市及廣東省的先進群體單體。

CBO推動基層籃球運動的開展

過去珠海的籃球賽事每年只搞的甲乙組比賽，參加的隊伍不過20支，比賽常常為運動員的資格問題爭執不休。至2005年收到CBO的賽事通知后，我們馬上派人到北京參加CBO的學習，加深對CBO賽事的理解。我們認為CBO是普及群眾性籃球運動的賽事，有廣泛的發展空間，有利社會各階層的參與，是一個扎扎實實的有群眾草根基礎的籃球比賽項目。特別在珠海這樣一個新生城市，資深及大型的企業不多，只局限于代表一個單位資格參賽勢必限制了籃球運動的發展，因此，我們認為CBO公開賽可讓更多人不受身份的限制，有錢、有興趣搞籃球的老板可以自由組織球隊參賽的形式適合珠海籃球市場的發展。2006年市籃球協會敢于嘗試，大膽改革參加了首屆CBO中國業余籃球公開賽，第一年我們報名參賽的隊伍共有26支，但我們從加大宣傳力度以及開展CBO互動活動上做文章，讓群眾逐步了解CBO，我們把賽事安排在每周未舉行，這樣既不影響參賽隊伍的工作、學習，也能讓更多的市民觀賞和參與互動活動，發言稿《工作會發言稿》。從珠海賽區的組織工作到賽事的方式都得到市內各參賽企業及基層群體的認同，珠海賽區也獲CBO組委會授予全國優秀賽區的稱號，代表我市參加全國總決賽的珠海免稅籃球隊也榮獲首屆中國業余籃球公開賽的總冠軍。市政府、市體育局大張旗鼓地為珠海免稅籃球隊慶功頒獎也為企業開展群眾性體育運動增強了信心。

通過第一年CBO賽事的影響，企業重視了CBO這個體育賽事平臺，它們紛紛要求籃球協會協助企業組建籃球隊，利用體育帶動企業文化的開展，利用體育增強企業的凝聚力。2006年市籃球協會為普及籃球運動協助企業組建的籃球隊分別在全國賽及省級賽中獲得驕人的成績;珠海免稅籃球隊榮獲首屆中國業余籃球公開賽的總冠軍：珠海出入出境邊防檢查總站籃球隊榮獲全國邊防檢查系統籃球賽亞軍：珠海移動通訊籃球隊榮獲全省移動系統籃球賽冠軍：珠海煙草籃球隊榮獲全省煙草系統籃球賽第三名。

2007年CBO賽事我們把工作重點向基層、區鎮推廣，我們深入區鎮、學校、部隊宣傳推廣CBO賽事，為了讓更多人參與到CBO競賽行列，我們決定除免收報名費外，分賽區的宣傳、競賽費用、獎品資金全部由珠海CBO賽區組委會負責。這樣一來珠海屬區的香洲、斗門、金灣各區紛紛報名參賽，珠海駐軍警部隊也參與到CBO賽事的行列，2007年珠海賽區由2006年的26支球隊一下增加到73支球隊參賽，參與的球隊有機關、工礦企業、學校、鄉鎮及軍警部隊。我們為把CBO做大做強，將珠海賽區的覆蓋面擴展到周邊城市，今年廣州、肇慶及澳門的球隊也報名參加了珠海CBO賽區的比賽。今年的比賽熱鬧非常，鄉鎮久違了的籃球氛圍回來了，鄉鎮的比賽經常超過2~3000人觀看。軍警賽區的比賽可是鼓樂喧天，賽場上口號聲歌聲、鑼鼓聲響徹云霄邊裁判員的哨聲都無法分辨了。2007年珠海賽區參賽隊伍76支，參賽運動員1000多人，在歷時三個多月的比賽中共進行了208場賽事，11萬觀眾觀看了比賽。

服務企業、爭取企業的支持

有了籃球的市場，有了群眾的參與，搞好比賽關鍵是賽事經費的落實，首先我們做好CBO賽事的招商計劃書，針對籃球市場的廣闊平臺重點向企業推廣，爭取到修煉的支持及冠名贊助后就必須著重注意如何保證對企業的回報和權益的實現。2006、2007連續二年我們都得到中國移動珠海公司的大力支持贊助珠海CBO賽事。今年珠海賽區冠名為“中國移動飛信杯”，我們將比賽結合移動飛信業務的推廣，提供本次活動的唯一“飛信”互動平臺，舉辦晉級市級賽競猜以及冠軍競猜的互動活動。我們爭取珠海新聞媒體的支持，珠海電臺、報社、電視全面跟蹤報道本次活動，電視臺體育欄目的專題報道及每周的體育節目中播出本周比賽戰報及下周賽事預告。使整個賽事既為企業提供了宣傳、推廣的平臺又促進了社會的參與推動CBO的發展。我們希望做好賽事、做好市嘗服務好企業，通過自己的努力爭取企業成為珠海籃球的長期合作伙伴。

承辦全國總決賽的體會

CBO全國總決賽是中國業余籃球公開賽級別最高、規模最大的全國賽事，受國家體育總局籃球運動管理中心、中國業余籃球公開賽組委會委托，在珠海市舉辦此項賽事。這是珠海籃球運動史上第一次承辦如此高規格的賽事，是總局籃管中心及CBO組委會對珠海高度信任的體現。

在市政府、市體育局領導的關心協調下，籌委會制定出全國總決賽的具體工作方案，從賽事的開幕式、競賽、重要活動、決賽、閉幕頒獎宴會整體流程做出詳細的工作分工及落實措施安排。為保障完整的順利進行招募了100多名志愿者為賽事服務，組織專業人員參與接待工作保障參賽隊伍及領導嘉賓的食宿交通。在整個籌備工作中局領導十分重視，曾三次組織專題辦公會議、二次分別召開有鄧群芳副市長參加的市各有關部門工作協調會及體育局各有關部門工作協調會,協調督促檢查各項工作的落實。

隊 但我們在招商工作中有失誤，在相當一段時間把精力集中在外資及煙草商的身上,當時間給耗費了一個多月，眼看離開賽的時間只有不到一個月資金仍未落實把大家急壞了。幸好有免稅集團無償的支持資金部分資金，最后的一周通過努力爭取到格力集團領導的支持，最終落實通過格力房產的冠名贊助解決冠名經費，導致賽事資金的落實出現非常被動的局面，希望以后各城市引以為戒。

本次總決賽的接待工作如有不足或照顧不周請大家多多包涵，我們會盡最大的努力保證大家在珠海有一個愉快的旅程，希望各兄弟城市給予我們支持共同推動籃球事業的發展。