第一篇:關于規范辦學行為的規定
關于規范辦學行為的規定
為全面落實《教育法》,大力推進素質教育,進一步規范辦
學行為,切實減輕學生過重的課業負擔,根據國家、省、市有關規定,特制定以下規定:
一、嚴格遵守作息時間,按規定嚴格控制學生在校時間,不得延長。
二、嚴格規范收費行為,嚴禁亂收費。
三、嚴格教輔材料征訂,嚴格按規定選用和訂購教材、教輔用書等。
四、嚴格課程安排,不得隨意增減和調整。
五、嚴格作業量與作業批改,學生學業負擔合理,考試次數、課外作業適量。
六、嚴禁體罰和變相體罰學生。
七、嚴禁接受學生家長錢物和宴請。
八、嚴禁收費辦班和有償補課。
九、不以考試成績排班級和學生名次,學業評定采用等級制。
十、不允許任何學校利用節假日、雙休日和寒暑假組織學生有償補課。
2011年8月
第二篇:規范辦學行為獎懲規定
遲家莊小學
規范辦學行為獎懲規定
為進一步規范辦學行為,全面實施素質教育,辦人民滿意的教育,根據市縣鎮有關會議精神,特作如下規定:
一、規范教師行為,維護行業形象
1.嚴禁體罰或變相體罰、歧視侮辱學生,不得有任何損害學生身心健康的行為,不得隨意剝奪學生到校就學的權利。
2.嚴禁教師在工作日到各種輔導班上課,嚴禁教師經商、外出辦班,嚴禁教師在學期內對學生實行有償補課、家教、家養。
3.嚴禁借婚喪喜慶之機,邀請學生及學生家長參與相應活動,以及參加由學生家長支付費用的休閑娛樂、旅游等活動。
4.嚴禁上課時穿拖鞋、打赤腳、穿背心或非西裝短褲,女教師不得在校園內化濃妝、染指甲、著暴露型時裝,嚴禁酒后進課堂上課,嚴禁上課時吸煙和使用移動電話。
5.嚴禁與學生談情說愛。
6.嚴禁參與非法組織和各種邪教活動,嚴禁組織和參與非法游行、罷教活動。
7.嚴禁組織或參與以輸贏錢物為目的的賭博活動。
二、規范教學行為,推進素質教育
8.學校必須嚴格執行國家和省頒課程計劃,不得隨意增減課程、課時,不得提前結束課程,9.學校實行等級評價制;實行均衡編班,均衡配備教師,嚴禁舉辦或變相舉辦重點班、“快慢班”、“特長班”等。因教育教學改革需要舉辦實驗班,必須報上級教育行政部門批準。
10.學校要合理安排學生作息時間,各年級不準組織任何形式的補課。
11.嚴格控制學生作業量,小學一、二年級不留書面家庭作業,小學其它年級各科家庭作業量每天控制在1小時以內。
12.學校不得以任何理由阻止學生參加規定的考試,不得組織學生參加未經教育局批準的各類學科競賽活動。
三、規范收費行為,促進社會穩定
13.必須嚴格按照省、市、縣文件及有關規定收費,不得提高收費標準,增加收費項目。收費必須公示且應開具正式票據。
14.嚴格規范征訂使用教學用書、教輔用書和相關資料,嚴禁教師違反自愿原則組織學生統一購買省“教學用書目錄”之外的教學用書、教輔資料、圖書、報刊和學生用品,不得違反省廳規定組織學生征訂練習冊、復習資料等。
15.學校不得違反自愿原則強制學生在校就餐、寄宿、寄存單車以及進行其它校內消費,不得違反自愿原則強制統一購買學生平安保險、校服、飲用水等。
四、規范招生秩序,維護教育公平
16.義務教育階段的學生必須按照“劃片、就近、免試”的原則入學,異地經商、務工及遷居的人員子弟按居住地就近入學,學校不得拒收。
17.小學不得通過任何形式測試、測驗確定學生入學資格或劃定其它限制條件,不得以未在本校就讀學前班為由,拒收符合入學條件的新生。
五、明確崗位職責,強化責任追究
18.違反本《規范》,有下列情形之一的,分別對分管領導、直接責任人給予相應的責任追究:
1、拒絕接收本施教區學生入學的;
2、違法辦班收費的;
3、拒不執行國家規定課程計劃,要求學生提前到校或晚放學的;
4、濫售輔導資料和練習冊、練習題、作業題、考試卷的;
5、不能完成教學任務的;
6、利用職業條件向學生及其家長索要錢物或誘導學生給教師饋送禮品的;
7、體罰或變相體罰學生的;
8、人為造成人身傷亡事故的;
9、教師巧立名目,擅自提高收費標準,擴大收費范圍的;
10、強迫學生參加或統一為學生代辦保險的;
11、私自挪用學生書款或占用應退書款逾期未還的;
12、強迫學生統一捐款的;
13、其他違反教育教學法律法規的。
2014.9
第三篇:關于規范辦學行為的規定
關于規范辦學行為實施措施
為認真貫徹落實山東省人民政府令《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》(第255號)、《臨沂市教育局關于認真學習貫徹〈山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法〉進一步規范中小學辦學行為的通知》(臨教基字(2013)3號)、《臨沂市教育局關于進一步做好規范中小學辦學行為相關工作的通知》(臨教函(2013)11號)、《莒南縣教育體育局關于規范學校辦學行為、加強教師職業道德建設的暫行規定》(莒南教體政字(2012)4號)文件要求,加強自身職業道德修養,自覺抵制從事有償家教或推銷教輔資料的行為,進一步規范學校辦學行為,端正教育行為,促進學生健康成長,全面實施素質教育,結合我校實際特制定本規定。
一、加強領導,提高認識
1、成立規范學校辦學行為工作領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
2、制定《大店鎮小學關于減輕學生負擔規范作業布置的規定》,召開教職工會議,學習領會相關規范辦學行為文件精神,充分認識學生學業負擔過重而產生的危害,全面把握規范辦學行為實質內容。
3、統一思想真抓實干,處理好五個關系、把握一個目的、明確四項內容。
五個關系:“減負”與提高質量的關系,做到“減負”不減質量;“減負”與嚴格要求學生的關系,做到“減負”不減要求;“減負”與加強教師責任的關系,做到“減負”不減責任;“減負”與刻苦學 1
習的關系,做到“減負”不丟刻苦精神;“減負”與加強綜合實踐活動和社會實踐的關系,做到“減負”不忘提高學生綜合素質。
一個目的:提質增效。
四減四增:減少不切實際的作業,增加課外活動的時間;減少盲目重復補課,增加綜合實踐的時間;減少過多的講授,增加自主學習的時間;減少過多的知識性教學,增加思維能力訓練的時間。
二、突出重點,強化措施
1、規范課程管理,嚴格按課程計劃開好、開齊、開足各門課程,加強對開設課程的嚴格管理,建立常規督查制度,高度重視并認真實施地方課程、學校課程,落實音體美課程、信息技術、綜合實踐活動,研究性學習、勞動與技術教育、社會實踐與社區服務等課程。
2、規范考試管理,實行日常考試無分數評價。規范考試形式,每學期由學校自行組織期中、期末兩次質量檢測,不參加非教育行政部門組織的各種競賽活動。
3、建立對教師崗位績效的綜合性評定,嚴禁單純以考試分數高低對學生、班級、教師排隊。取消百分制,實行以學業考試和基礎性發展目標為主要內容的綜合素質評價制度,所有學科積極推行素質發展評價。不準依據學生考試成績對學生排名次和分快慢班,不準按學生考試成績調整座位。
4、嚴格控制學生作業量,作業內容要精選,難度要適宜,數量要適當。限制各任科教師隨意發放練習卷,建立作業布置班級協調制和登記制度。
5、嚴格控制學生作息時間,保證學生睡眠時間不少于9小時。教師不得占用課余和節假日安排學生集體補課或上新課。要保證學生每天有一個小時的體育活動時間(含體育課、課間操和課外體育活動)。
26、嚴格教材教輔征訂及使用,學科教材嚴格按教育行政部門學年審定的教學用書目錄選用,地方課程教材選用按省、市教育行政部門有關文件征訂,任何部門、教師不向學生指定購買未經教育行政部門審定或學校審定的課外資料,嚴格執行一課一配套制。
7、杜絕家教和節假日補習,嚴禁教師進行節假日文化補習和違規家教,一經查實,嚴肅處理。加強雙休日管理,規范雙休日作業,要通過雙休日有效組織社會實踐和研究性學習活動,有組織、有計劃地為學生安排豐富多彩的科技、文藝、體育等活動,每學年參加社會實踐活動的時間不少于20天。
8、加強學校德育工作,健全德育工作機構和德育工作制度,改進德育工作方法,充分利用校內外德育資源,寓德育于各學科教學之中,加強學校德育與學生生活和社會實踐的聯系,講究實效,克服形式主義。教師實行一崗雙責,既教書又育人,形成全員育人、全程育人的德育工作機制,建立實施有效的全員德育工作機制。
9、認真落實《教師職業道德規范》。嚴禁體罰和變相體罰學生。以正面教育為主,尊重、愛護和信任學生,不準諷刺挖苦、粗暴壓服、侮辱歧視、罰款罰物、罰抄作業等。
10、嚴控班額不超過50人,要科學合理分班,均衡配備師資,不準隨意擴大班額。
三、明確要求 強化監督
1、建立規范辦學行為工作領導負責制和責任追究制,明確校長是規范辦學行為的第一責任人,建立校長負總責、教學副校長協調、班主任為骨干、全體教職工共同參與、具體責任落實到人的“減負”工作管理機制。并將學生綜合素質作為考核教師工作的一項重要內容,凡被舉報經查實的,在評職評優、晉級等方面實行一票否決。
32、建立規范辦學行為工作專項督查機制,規范辦學行為領導小組定期或不定期地抽查有關規范辦學行為工作的執行情況,同時召開學生座談會,反饋有關信息。
3、學校定期召開學生課業負擔聽證會議制度,分別聽取學生和家長意見,并建立備查錄。
4、認真執行與教師和家長簽定的承諾書,如果出現違規辦學行為,我們將組織學校領導班子追查到底,并根據承諾書的相關內容執行。
5、建立信息反饋制度。舉報電話:
二〇一三年三月二十日
第四篇:規范辦學行為十項規定
朝陽小學嚴格規范辦學行為 切實減輕學生課業負擔的十項規定
為進一步加強學校管理,落實市教育局關于規范辦學行為的相關規定,切實減輕學生重課業負擔,提升我校發展內涵,提高教育教學質量,真正實現“全心全意為學生成長發展服務”的辦學宗旨,特制定本規定
一、嚴格規范學生在校時間。嚴格按照市教育局校歷安排,執行開學和放假時間,不隨意提前或推遲。寒暑假和節假日嚴格按照國家規定時間和教育局安排統一執行,不隨意更改。全校學生實行統一作息時間,夏季早晨到校時間不得早于7:30;冬季不得早于7:50。學生在校學習時間不超過6小時。
二、嚴格規范學生作業布置。各科任教師要加強學生作業的指導和管理。
一、二年級不留書面家庭作業,三、四年級不超過30分鐘,五、六年級不超過40分鐘。作業布置各學科 要兼顧統籌,嚴格控制作業總量,堅持“精選、精練、全批、講評”的原則,切實落實新課程理念,可打破傳統作業模式,相應布置學生手工制作、閱讀、探究、實驗操作和社會實踐等體驗性作業,倡導學生合作完成的集體作業,不得布置簡單重復性和體罰性作業,不得給家長布置作業或讓家長代為評閱作業。保證學生每天睡眠時間10小時。
三、嚴格規范課程設置和課時安排。學校開齊、開足國家規定的課程。不得隨意增減課程和課時、增加課程難度;嚴禁以任何名義隨意擠占、壓縮體育、音樂、美術、綜合實踐活動、心理健康教育、思品、科學和計算機等學科課時。嚴格落實陽光體育運動,實施“體育藝術2+1項目”,確保學生每天鍛煉一小時。嚴格控制周課時總量,一、二年級不得超過25節,三至六年級不得超過30節。
四、嚴格規范學生補課行為。嚴禁各個班級以提前到校時間、推遲放學時間、壓縮課間和課外活動時間等形式利用課余時間、寒暑假、雙休日、法定節假日組織在校學生補課,不得通過補課或輔導方式向學生收取費用。
五、嚴格規范招生及學籍管理工作。嚴格執行符合條件的片內適齡兒童、進城務工人員子女全部免試入學政策。嚴格執行中小學學籍管理制度,認真做好“控輟保學”工作。嚴格規范學生轉學、休學等學籍異動手續的審批。
六、嚴格規范考試和評價工作。小學除語文、數學和英語每學期組織期末考試以外,逐步落實和完善對體育藝術課程的考查。學校要積極改變對學生的傳統評價方式,不唯學習成績評先選優,全面評價學生成長優勢,積極挖掘學生內
在潛質,全方位多層次評價學生和培養人才,嚴禁以考試成績對班級、學生、教師進行排名,不得將學生成績公布于眾。
七、嚴格規范教師師德行為。全校教師要以《中小學教師職業道德規范》為標準,真正做到師德為先。切實擔負起教書育人、關愛學生健康、確保學生安全、培育陽光健康心靈、引導學生健康成長的神圣職責;要平等對待每一個學生,尊重學生人格,不歧視、不侮辱、不體罰和變相體罰學生、學得隨意對學生停課、罰款或強迫學生轉學。不得收受學生及家長禮品、禮金和宴請或要求家長辦私事。
八、嚴格規范教師教學行為。我校教師嚴禁利用工作之便為校外校訓輔導機構提供招生服務,不得組織或參與有償補課,不得在校外私自兼課。學校不得以營利為目的組織各級各類競賽和達標活動。
九、嚴格規范教輔資料使用和管理。每學期除新華書店統一征訂的書目和學習輔助資料外,嚴格禁止教師向學生推薦或推銷不符合規定的學習輔助資料,不得以推銷為目的向學生購買學習輔助資料提供服務。
十、嚴格規范學校收費和財務管理。嚴格執行國家“兩免一補”政策規定,不得收取其他任何費用。嚴格執行財務管理制度,加強經費監管和審計。朝陽中心小學 2015.9
第五篇:小學規范辦學行為規定
良莊鎮石樓小學
規范辦學行為的規定
關于規范辦學行為減輕學生課業負擔的規定為全面貫徹國家教育方針,規范辦學行為,切實減輕學生的課業負擔,給孩子創設一個輕松、和諧、快樂的學習環境,結合我校實際,特規定如下:
1.嚴格執行課程計劃, 開全課程, 開足課時。嚴格按照課程計劃組織各類教育教學活動,任何人不得隨意增減課程、課時,不得隨意增加教學內容和課程難度,任課教師嚴格按課表上課,遵守課堂秩序和教學規范,不得隨意調課、讓課,不得隨意剝奪學生上課權。
2.嚴格教學進度管理。教師要遵循教學規律,科學安排并嚴格執行教學計劃,不得趕超教學進度。要嚴格按照國家頒發的課程標準和教育部、山東省教育廳有關全面實施素質教育的精神組織和安排、開展教學,不得隨意加深教學內容,提高教學要求。
3.嚴格控制學生作業量。嚴格按照學校規定布置作業,家庭作業當天在學校網站公示。
一、二年級不布置書面家庭作業,其他年級除語文、數學外不留書面家庭作業:
三、四年級每天課外作業總量不超過三十分鐘,五、六年級不超過一小時。教師要精心設計作業,做到精選、先做、全批全改并及時反饋,嚴禁只布置不批改。不得布置機械性、重復性、難度過大的作業,不得在雙休日、節假日加大作業量,不得用增加作業量的方式懲罰學生。作業布置要有目的性、針對性、趣味性和活動性,實現師生“同心、同行、同樂”。
4.嚴格教學秩序管理。把建立正常教育教學秩序作為學校常規管理的首要任務落實,加強對日常教學常規工作的檢查指導,嚴格教學秩序管理,未經上級教育行政部門批準,不隨意更改教育教學計劃,不隨意停課放假,更不準組織學生參加商業慶典或其他非教育性社會活動。
5.加強教學管理,以優化課堂教學為突破口,狠抓課堂教學改革,切實地提高課堂教學效率,向課堂教學要質量;采取多種形式提高廣大教師的素質,更新教育觀念;積極開展教研活動,進行課堂教學研究, 向課堂要質量,倡導特色教學,爭取讓教學過程變成學生“自主、探究、創新”的過程,讓課堂成為學生學習的樂土。切實把學生過重負擔減下來,做到“減負”不“減質”。加強對教學過程的監控,規范教師的備課、上課、輔導、作業布置和批改、考核等五個環節。學校定期檢查學生的作業量,對有加重學生課業負擔行為的教師及時給予批評教育,責令改正。
6.嚴格規范學生評價,并不斷進行改革。實行學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式,學業成績實行日常評價與期末考試相結合的評價辦法,成績實行等級制。教師不得以任何形式公布學生的考試成績,不得以考試成績對班級、教師和學生進行排名,不以考試成績作為評價學生和教師的唯一標準。
改變以考試分數評價學生的單一模式,建立促進學生全面發展的科學評價體系,在評價中不僅注重結果,更要注重過程,注重學生的發展狀況。學生學業成績評定一律實行等級加鼓勵性評語的辦法,并統一使用學生素質發展綜合評價成長檔案。積極探索并逐步形成有利于推進學校素質教育,有利于促進學生全面發展的科學可行的教育評價機制。
7.嚴格禁止節(假)日補課。不得利用雙休日、節假日(包括寒暑假)組織任何形式的文化課補習或上新課,禁止有償補課。不得宣傳、組織、誘導或變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。
8.嚴格學生用書管理。嚴格按照教育部、山東省教育廳審定的中小學教學用書目錄和聊城市義務教育課程標準實驗教學用書目錄的要求確定學生用書。任何人不得向學生統一征訂、推銷省定教學用書目錄以外的書刊和音像制品。
9.嚴格控制學生一日在校學習時間,執行縣教育局制定的作息時間。全體學生必須按照學校統一下發的作息時間表上、放學,不得隨意讓學生提前到校時間,更不能隨意延長學生放學時間。嚴禁利用學生中午休息時間和放學后時間補課,要努力提高課堂效益。按時下課,不拖堂,按時放學。
10.確保學生的體育鍛煉時間。嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度,確保學生每天至少1小時的體育活動時間。要積極創造條件,要以校園為陣地,積極組織開展教育性、趣味性、實踐性較強的興趣小組,豐富學生課余生活。
11.建立檢查監督制度,構建社會監督平臺。對出現的問題及時地進行處理,對違章違紀的教師實行一票否決制度,在期末考核中不得評為優秀教師。
12.定期召開家長會,宣傳“減負”的目的與意義,落實“減負”措施,與家長形成“減負”的共識,取得他們的密切配合。
良莊鎮石樓小學小學
2016年1月3日