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作業(yè)、教案檢查制度

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《作業(yè)、教案檢查制度》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《作業(yè)、教案檢查制度》。

第一篇:作業(yè)、教案檢查制度

教案、作業(yè)檢查制度

教案檢查:

1、定期檢查教案,教案封皮要填寫完整,封皮要保持干凈整潔。

2、每節(jié)課都要寫明授課時間、課題、課型、教學目的、重點、難點、教學過程設計、教法、教具等,并有學法滲透。

3、每節(jié)課的環(huán)節(jié)要嚴密而完整,即包括:復習提問,導入新課,講授新課,鞏固新課,課堂小結(jié),作業(yè)布置及預習,板書設計,課后要有教學反思。

5、教案要反映使用現(xiàn)代化教學手段的做法。

6、教案字跡工整,格式合理,圖示規(guī)范。

作業(yè)檢查:

1、作業(yè)收交及時,認真檢查作業(yè)收交情況。對不交作業(yè)的同學,任課教師說服、指導,及時追交,達到杜絕不交作業(yè)的現(xiàn)象。嚴禁出現(xiàn)以機械抄寫多遍作業(yè)的形式對不交或沒完成作業(yè)的學生進行懲罰。

2、我校各年級各學科的作業(yè)都實行全批全改。從教師的批改日期標注評語、到學生的作業(yè)本的整潔格式書寫、改錯方式等都要嚴格規(guī)范,借此確保學生良好學習習慣的養(yǎng)成。

3、教師批改作業(yè)要準確無誤,嚴禁利用學生批改作業(yè)。

4、提倡教師運用人性化的評語對學生進行鼓勵與交流。

柳泉鎮(zhèn)中心小學

2011.9

第二篇:教案、作業(yè)檢查制度

八坊小學教案、作業(yè)檢查制度

一、本制度是為了檢查教師備課、作業(yè)批改情況建立的,目的是了解教和學的情況。

二、教案、作業(yè)檢查每學期做到檢查、講評。

三、檢查教案的學科領(lǐng)導必須認真閱讀教案,按照新課程標準的要求,撰寫評語、評定等級,在教案上簽署日期,加蓋教導處公章。

四、作業(yè)檢查分為全面檢查和抽查兩類。全面檢查每學期四次,抽查均根據(jù)教學情況確定學科、時間。作業(yè)檢查一般由學科分管領(lǐng)導到教研組辦公室進行。

五、作業(yè)檢查包括作業(yè)種類、份量、質(zhì)量,確認作業(yè)對課本知識的覆蓋、反饋情況,練習設計的科學性、層次性、思考性,作業(yè)批改是否采用等級制加激勵性批語。

六、作業(yè)檢查包括檢查教師作業(yè)批改記錄,評語,日期等。每位教師在批改作業(yè)的同時,必須對作業(yè)批改情況認真做好記錄,要有典型題例、錯例,輔導措施,訂正反饋等內(nèi)容。

七、檢查作業(yè)的領(lǐng)導必須認真寫好作業(yè)檢查記錄。

八、教案、作業(yè)檢查情況應及時匯總,上報教導處,由校長、教導主任決定反饋有關(guān)人員。分管學科領(lǐng)導還應在期中、期末寫出書面講評材料,并在全校教師會議上總結(jié)檢查情況。

九、教案、作業(yè)檢查情況記錄、講評材料由教導處保管,分學期裝訂,教案、作業(yè)檢查情況記入教師業(yè)務檔案,納入教師年終考核。

第三篇:教案作業(yè)檢查制度

教案作業(yè)檢查制度

路河鎮(zhèn)蔣莊小學

備課作業(yè)檢查制度

為進一步強化教學常規(guī)的管理,了解教師上課、作業(yè)的布置及批改情況,特制定教師教案及作業(yè)批改檢查制度。

一、教案書寫及上交要求:

1.每個學科的教案必須附有詳盡的教學計劃。

2.教師備課必須與教學計劃同步。

3.每個教案應包括教學時間、教學課題、教學目標、教學重點和難點、學情分析、教學過程、作業(yè)布置及教學反思。4.對新任教的學科,必須備新教案。

二、教案檢查方式:

1.教務處一大周對任課教師的教案進行一次檢查。

2.每月校長帶頭進行一次大檢查。

3.推門聽課后,教案當場檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

三、教案等級評定方法:

1.A等教案:

①教案數(shù)與實際上課數(shù)相等。

②教案書寫規(guī)范,每個教案教學目標、重點難點、學情分析、教學過程、作業(yè)布置、教學反思等環(huán)節(jié)齊全,新教師需備詳案。

2.B等教案: ①教案數(shù)與實際上課數(shù)相差10%以內(nèi)。

②教案書寫不夠規(guī)范,教學目標、重點難點、學情分析、教學過程、作業(yè)布置、教學反思等環(huán)節(jié)欠缺。

③教案中的教學時間及內(nèi)容與教學計劃不相符。④有從網(wǎng)上下載,又不作修改,脫離學情的教案。

3.C等教案

①教案數(shù)與實際上課數(shù)相差30%以內(nèi)。

②教案書寫很不規(guī)范,幾乎無教學目標、重點難點、學情分析、教學過程、作業(yè)布置、教學反思等環(huán)節(jié)。

③教案中的教學時間及內(nèi)容與教學計劃嚴重不相符。

④大量從網(wǎng)上下載,又不作修改,嚴重脫離學情的教案。

四、作業(yè)檢查基本要求

1、教師應按教學需要,精心設計作業(yè)。

2、嚴格按要求布置作業(yè)。

3、教師要對學生提出明確的作業(yè)要求,指導學生學會正確的作業(yè)方法,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。

4、教導處每周進行一次學生作業(yè)檢查,對作業(yè)批改及時進行反饋。

五、檢查的內(nèi)容

1、所有學校規(guī)定作業(yè)一律用紅筆批改。

2、學校規(guī)定作業(yè)由兩部分組成:一為,作業(yè)本;二為,練習冊,其他作業(yè)不做具體要求。

3、學校規(guī)定作業(yè)要在學生上交后12小時內(nèi)批改。

4、作業(yè)批改要有具體日期、適量評語,評語字跡杜絕潦草,低段(1—3)不能使用行書。

5、作業(yè)錯誤老師應要求學生及時訂正,學生訂正后老師也應做相應批改。

6、作業(yè)數(shù)量是否適當。

7、學生作業(yè)是否符合規(guī)范。

8、教師批閱作業(yè)是否及時認真。

9、有無懲罰性作業(yè)等。

10、各項作業(yè)必須在右下角寫上批改日期、等級。

11、教師應認真批改作業(yè),不得由學生代勞,并及時獲取反饋信息,改進教學。

12、批改作業(yè)要做到批改正確,批改及時,批改規(guī)范。

13、檢查從作業(yè)本封面、作業(yè)量、學生作業(yè)情況、教師批改情況進行考核。

六、作業(yè)檢查總結(jié)

每周由教務處負責檢查一次,每月由校長帶頭檢查一次,對每位教師所教學科的學生作業(yè)批改進行檢查,每次檢查作好記錄,及時 3 向任課教師反饋檢查結(jié)果,對存在嚴重問題的,要及時指出問題所在,并限期改正,對好的科目要給予表彰、獎勵。

七、量化辦法

所有檢查人員分值的均分就是本次檢查的最后得分,幾次檢查的均分加起來除以幾就是本學期的最后得分,最后將記入教師百分制考核中。

第四篇:教案作業(yè)檢查制度范文

**小學學校教案作業(yè)檢查制度

為進一步強化教學常規(guī)的管理,了解教師上課、作業(yè)的布置及批改情況,特制定教師教案及作業(yè)批改檢查制度。

一、教案書寫及上交要求:

1.每個學科的教案必須附有詳盡的教學計劃。

2.教師備課必須與教學計劃同步。

3.每個教案應包括教學課題、教學目標、教學重點和難點、教學學法、教學過程、作業(yè)布置及教學反思。

二、教案檢查方式:

1.教務處一學月對任課教師的教案進行一次檢查。

2.推門聽課后,教案當場檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

三、教案等級評定方法:

1.A等教案:

①教案數(shù)與實際上課數(shù)相等。

②教案書寫規(guī)范,每個教案教學目標、重點難點、學情分析、教學過程、作業(yè)布置、教學反思等環(huán)節(jié)齊全,新教師需備詳案。

2.B等教案:

①教案數(shù)與實際上課數(shù)相差10%以內(nèi)。

②教案書寫不夠規(guī)范,教學目標、重點難點、學情分析、教學過程、作業(yè)布置、教學反思等環(huán)節(jié)欠缺。

③教案中的教學時間及內(nèi)容與教學計劃不相符。④有從網(wǎng)上下載,又不作修改,脫離學情的教案。

3.C等教案

①教案數(shù)與實際上課數(shù)相差30%以內(nèi)。

②教案書寫很不規(guī)范,幾乎無完整的教學目標、重點難點、學情分析、教學過程、作

業(yè)布置、教學反思等環(huán)節(jié)。

③教案中的教學時間及內(nèi)容與教學計劃嚴重不相符。

④大量從網(wǎng)上下載,又不作修改,嚴重脫離學情的教案。

四、作業(yè)檢查基本要求

1、教師應按教學需要,精心設計作業(yè)。

2、嚴格按要求布置作業(yè)。

3、教師要對學生提出明確的作業(yè)要求,指導學生學會正確的作業(yè)方法,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。

4、教導處每月進行一次學生作業(yè)檢查,對作業(yè)批改及時進行反饋。

五、檢查的內(nèi)容

1、所有學校規(guī)定作業(yè)一律用紅筆批改。

2、學校規(guī)定作業(yè)由兩部分組成:一為,作業(yè)本;二為,練習冊,其他作業(yè)不做具體要求。

3、學校規(guī)定作業(yè)要在學生上交后及時批改。

4、作業(yè)批改要有具體日期、適量評語,評語字跡杜絕潦草,低段(1—3)不能使用行書。

5、作業(yè)錯誤老師應要求學生及時訂正,學生訂正后老師也應做相應批改。

6、作業(yè)數(shù)量是否適當。

7、學生作業(yè)是否符合規(guī)范。

8、教師批閱作業(yè)是否及時認真。

9、有無懲罰性作業(yè)等。

10、各項作業(yè)必須在右下角寫上批改日期、等級。

11、教師應認真批改作業(yè),不得由學生代勞,并及時獲取反饋信息,改進教學。

12、批改作業(yè)要做到批改正確,批改及時,批改規(guī)范。

13、檢查從作業(yè)本封面、作業(yè)量、學生作業(yè)情況、教師批改情況進行考核。

六、作業(yè)檢查總結(jié)

每月由教務處負責檢查一次,對每位教師所教學科的學生作業(yè)批改進行檢查,每次檢查作好記錄,及時向任課教師反饋檢查結(jié)果,對存在嚴重問題的,要及時指出問題所在,并限期改正,對好的科目要給予表彰、獎勵。

七、量化辦法

所有檢查人員分值的均分就是本次檢查的最后得分,幾次檢查的均分加起來除以幾就是本學期的最后得分,最后將記入教師百分制考核中。

**小學校

第五篇:教師教案作業(yè)檢查制度

教師教案檢查制度

XX中學

教師教案檢查制度

教案檢查工作是學校教學管理工作的一部分,也是衡量教師教學態(tài)度和教學水平的指標之一。為了加強學校的教學管理和規(guī)范學校的教學工作,特制定我校教師教案檢查管理制度。

一、檢查的要求(1)教案的要求:

1、教案要求有以下幾部分內(nèi)容:三維目標,教學的重點、難點,教學方法,教學用具,詳細的教學過程、板書設計、作業(yè)的布置以及課后的教學反思,要求書寫規(guī)范、字跡清楚。

2、教師要重視課后的反思工作,總結(jié)好本節(jié)課學生對知識點的掌握程度,并及時修改補充教案,以求長足進步。

3、開學前一周提前兩周備好課,平時至少提前一周備好課。

二、檢查的時間

每月檢查教案一次,每次檢查的時間每月底進行。

三、檢查組人員

教學副校長、教務主任和教務處工作人員。

四、教案檢查的程序

(1)每次檢查教案時由教務處提前發(fā)出通知。

(2)年主任將本年組教師教案按通知交到教務處集中檢查,發(fā)現(xiàn)問題進行登記反饋。

(3)檢查結(jié)束后教務處匯總,利用例會時間通報檢查教案作用優(yōu)點是什么?存在什么問題?總體評價是什么?以求今后能提高自己教

案的編寫水平,取得長足進步。

五、教案檢查的評價

1、評優(yōu)的教案要求:教案的書寫符合教案書寫要求,要求體現(xiàn)教學重點如何突出、難點如何突破,要求體現(xiàn)教法、體現(xiàn)學法,教案書寫規(guī)范,字跡清楚,有課后的反思。

2、個別沒達到要求獲良以下的教案是:書寫不符合教案的基本要求,或抓不住教材的重點、難點,或有知識性的錯誤,或書寫簡單,只有提綱、板書部分,或漏寫個別章節(jié)。

六、教案檢查的反饋

每學期由主管教學的副校長或教導處主任將教案檢查結(jié)果在全校教工大會上公布。對教案寫得好的教師進行表揚,并指出個別教師教案的不足之處。以達到鼓勵先進,鞭策后進的目的。

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