第一篇：中小學(xué)校作業(yè)教案檢查制度

作業(yè)教案檢查制度

一、本制度是為了檢查教師備課、作業(yè)批改情況建立的，目的是了解教和學(xué)的情況。

二、教案、作業(yè)檢查每學(xué)期做到“三檢查”、“兩講評”。

三、檢查教案的學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)須認(rèn)真閱讀教案，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，撰寫評語、評定等級，在教案上簽署日期，加蓋教導(dǎo)處公章。

四、作業(yè)檢查為全面檢查和抽查兩類。全面檢查每學(xué)期四次，抽查均根據(jù)教學(xué)情況確定學(xué)科、時(shí)間。作業(yè)檢查一般由學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)到年級組辦公室進(jìn)行。

五、作業(yè)檢查包括作業(yè)種類、份量、質(zhì)量，確認(rèn)作業(yè)對課本知識(shí)的覆蓋、反饋情況，練習(xí)設(shè)計(jì)的科學(xué)性、層次性、思考性，作業(yè)批改是否采用等級制加激勵(lì)性批語。

六、作業(yè)檢查包括檢查教師作業(yè)批改記錄。每位教師在批改作業(yè)的同時(shí)，必須對作業(yè)批改情況認(rèn)真做好記錄，要有典型優(yōu)、錯(cuò)例，輔導(dǎo)措施，訂正反饋等內(nèi)容。

七、檢查作業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)真寫好作業(yè)檢查記錄。

八、教案、作業(yè)檢查情況應(yīng)及時(shí)匯總，上報(bào)校長室，由校長室決定反饋有關(guān)人員。分管學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)在期中、期末寫出書面講評材料，并在全校教師會(huì)議上總結(jié)檢查情況。

九、教案、作業(yè)檢查情況記錄、講評材料由教導(dǎo)處保管，分學(xué)期裝訂，教案、作業(yè)檢查情況記人教師業(yè)務(wù)檔案，納入教師年終考校。

第二篇：教案、作業(yè)檢查制度

八坊小學(xué)教案、作業(yè)檢查制度

一、本制度是為了檢查教師備課、作業(yè)批改情況建立的，目的是了解教和學(xué)的情況。

二、教案、作業(yè)檢查每學(xué)期做到檢查、講評。

三、檢查教案的學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)真閱讀教案，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，撰寫評語、評定等級，在教案上簽署日期，加蓋教導(dǎo)處公章。

四、作業(yè)檢查分為全面檢查和抽查兩類。全面檢查每學(xué)期四次，抽查均根據(jù)教學(xué)情況確定學(xué)科、時(shí)間。作業(yè)檢查一般由學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)到教研組辦公室進(jìn)行。

五、作業(yè)檢查包括作業(yè)種類、份量、質(zhì)量，確認(rèn)作業(yè)對課本知識(shí)的覆蓋、反饋情況，練習(xí)設(shè)計(jì)的科學(xué)性、層次性、思考性，作業(yè)批改是否采用等級制加激勵(lì)性批語。

六、作業(yè)檢查包括檢查教師作業(yè)批改記錄，評語，日期等。每位教師在批改作業(yè)的同時(shí)，必須對作業(yè)批改情況認(rèn)真做好記錄，要有典型題例、錯(cuò)例，輔導(dǎo)措施，訂正反饋等內(nèi)容。

七、檢查作業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)真寫好作業(yè)檢查記錄。

八、教案、作業(yè)檢查情況應(yīng)及時(shí)匯總，上報(bào)教導(dǎo)處，由校長、教導(dǎo)主任決定反饋有關(guān)人員。分管學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)在期中、期末寫出書面講評材料，并在全校教師會(huì)議上總結(jié)檢查情況。

九、教案、作業(yè)檢查情況記錄、講評材料由教導(dǎo)處保管，分學(xué)期裝訂，教案、作業(yè)檢查情況記入教師業(yè)務(wù)檔案，納入教師年終考核。

第三篇：教案作業(yè)檢查制度

教案作業(yè)檢查制度

路河鎮(zhèn)蔣莊小學(xué)

備課作業(yè)檢查制度

為進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理，了解教師上課、作業(yè)的布置及批改情況，特制定教師教案及作業(yè)批改檢查制度。

一、教案書寫及上交要求：

1．每個(gè)學(xué)科的教案必須附有詳盡的教學(xué)計(jì)劃。

2．教師備課必須與教學(xué)計(jì)劃同步。

3．每個(gè)教案應(yīng)包括教學(xué)時(shí)間、教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、學(xué)情分析、教學(xué)過程、作業(yè)布置及教學(xué)反思。4．對新任教的學(xué)科，必須備新教案。

二、教案檢查方式：

1．教務(wù)處一大周對任課教師的教案進(jìn)行一次檢查。

2．每月校長帶頭進(jìn)行一次大檢查。

3．推門聽課后，教案當(dāng)場檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

三、教案等級評定方法：

1．A等教案：

①教案數(shù)與實(shí)際上課數(shù)相等。

②教案書寫規(guī)范，每個(gè)教案教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、學(xué)情分析、教學(xué)過程、作業(yè)布置、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)齊全，新教師需備詳案。

2．B等教案： ①教案數(shù)與實(shí)際上課數(shù)相差10%以內(nèi)。

②教案書寫不夠規(guī)范，教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、學(xué)情分析、教學(xué)過程、作業(yè)布置、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)欠缺。

③教案中的教學(xué)時(shí)間及內(nèi)容與教學(xué)計(jì)劃不相符。④有從網(wǎng)上下載，又不作修改，脫離學(xué)情的教案。

3.C等教案

①教案數(shù)與實(shí)際上課數(shù)相差30%以內(nèi)。

②教案書寫很不規(guī)范，幾乎無教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、學(xué)情分析、教學(xué)過程、作業(yè)布置、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)。

③教案中的教學(xué)時(shí)間及內(nèi)容與教學(xué)計(jì)劃嚴(yán)重不相符。

④大量從網(wǎng)上下載，又不作修改，嚴(yán)重脫離學(xué)情的教案。

四、作業(yè)檢查基本要求

1、教師應(yīng)按教學(xué)需要，精心設(shè)計(jì)作業(yè)。

2、嚴(yán)格按要求布置作業(yè)。

3、教師要對學(xué)生提出明確的作業(yè)要求，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確的作業(yè)方法，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。

4、教導(dǎo)處每周進(jìn)行一次學(xué)生作業(yè)檢查，對作業(yè)批改及時(shí)進(jìn)行反饋。

五、檢查的內(nèi)容

1、所有學(xué)校規(guī)定作業(yè)一律用紅筆批改。

2、學(xué)校規(guī)定作業(yè)由兩部分組成：一為，作業(yè)本；二為，練習(xí)冊，其他作業(yè)不做具體要求。

3、學(xué)校規(guī)定作業(yè)要在學(xué)生上交后12小時(shí)內(nèi)批改。

4、作業(yè)批改要有具體日期、適量評語，評語字跡杜絕潦草，低段（1—3）不能使用行書。

5、作業(yè)錯(cuò)誤老師應(yīng)要求學(xué)生及時(shí)訂正，學(xué)生訂正后老師也應(yīng)做相應(yīng)批改。

6、作業(yè)數(shù)量是否適當(dāng)。

7、學(xué)生作業(yè)是否符合規(guī)范。

8、教師批閱作業(yè)是否及時(shí)認(rèn)真。

9、有無懲罰性作業(yè)等。

10、各項(xiàng)作業(yè)必須在右下角寫上批改日期、等級。

11、教師應(yīng)認(rèn)真批改作業(yè)，不得由學(xué)生代勞，并及時(shí)獲取反饋信息，改進(jìn)教學(xué)。

12、批改作業(yè)要做到批改正確，批改及時(shí)，批改規(guī)范。

13、檢查從作業(yè)本封面、作業(yè)量、學(xué)生作業(yè)情況、教師批改情況進(jìn)行考核。

六、作業(yè)檢查總結(jié)

每周由教務(wù)處負(fù)責(zé)檢查一次，每月由校長帶頭檢查一次，對每位教師所教學(xué)科的學(xué)生作業(yè)批改進(jìn)行檢查，每次檢查作好記錄，及時(shí) 3 向任課教師反饋檢查結(jié)果，對存在嚴(yán)重問題的，要及時(shí)指出問題所在，并限期改正，對好的科目要給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

七、量化辦法

所有檢查人員分值的均分就是本次檢查的最后得分，幾次檢查的均分加起來除以幾就是本學(xué)期的最后得分，最后將記入教師百分制考核中。

第四篇：教案作業(yè)檢查制度范文

**小學(xué)學(xué)校教案作業(yè)檢查制度

為進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的管理，了解教師上課、作業(yè)的布置及批改情況，特制定教師教案及作業(yè)批改檢查制度。

一、教案書寫及上交要求：

1．每個(gè)學(xué)科的教案必須附有詳盡的教學(xué)計(jì)劃。

2．教師備課必須與教學(xué)計(jì)劃同步。

3．每個(gè)教案應(yīng)包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)學(xué)法、教學(xué)過程、作業(yè)布置及教學(xué)反思。

二、教案檢查方式：

1．教務(wù)處一學(xué)月對任課教師的教案進(jìn)行一次檢查。

2．推門聽課后，教案當(dāng)場檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

三、教案等級評定方法：

1．A等教案：

①教案數(shù)與實(shí)際上課數(shù)相等。

②教案書寫規(guī)范，每個(gè)教案教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、學(xué)情分析、教學(xué)過程、作業(yè)布置、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)齊全，新教師需備詳案。

2．B等教案：

①教案數(shù)與實(shí)際上課數(shù)相差10%以內(nèi)。

②教案書寫不夠規(guī)范，教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、學(xué)情分析、教學(xué)過程、作業(yè)布置、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)欠缺。

③教案中的教學(xué)時(shí)間及內(nèi)容與教學(xué)計(jì)劃不相符。④有從網(wǎng)上下載，又不作修改，脫離學(xué)情的教案。

3.C等教案

①教案數(shù)與實(shí)際上課數(shù)相差30%以內(nèi)。

②教案書寫很不規(guī)范，幾乎無完整的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、學(xué)情分析、教學(xué)過程、作

業(yè)布置、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)。

③教案中的教學(xué)時(shí)間及內(nèi)容與教學(xué)計(jì)劃嚴(yán)重不相符。

④大量從網(wǎng)上下載，又不作修改，嚴(yán)重脫離學(xué)情的教案。

四、作業(yè)檢查基本要求

1、教師應(yīng)按教學(xué)需要，精心設(shè)計(jì)作業(yè)。

2、嚴(yán)格按要求布置作業(yè)。

3、教師要對學(xué)生提出明確的作業(yè)要求，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確的作業(yè)方法，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。

4、教導(dǎo)處每月進(jìn)行一次學(xué)生作業(yè)檢查，對作業(yè)批改及時(shí)進(jìn)行反饋。

五、檢查的內(nèi)容

1、所有學(xué)校規(guī)定作業(yè)一律用紅筆批改。

2、學(xué)校規(guī)定作業(yè)由兩部分組成：一為，作業(yè)本；二為，練習(xí)冊，其他作業(yè)不做具體要求。

3、學(xué)校規(guī)定作業(yè)要在學(xué)生上交后及時(shí)批改。

4、作業(yè)批改要有具體日期、適量評語，評語字跡杜絕潦草，低段（1—3）不能使用行書。

5、作業(yè)錯(cuò)誤老師應(yīng)要求學(xué)生及時(shí)訂正，學(xué)生訂正后老師也應(yīng)做相應(yīng)批改。

6、作業(yè)數(shù)量是否適當(dāng)。

7、學(xué)生作業(yè)是否符合規(guī)范。

8、教師批閱作業(yè)是否及時(shí)認(rèn)真。

9、有無懲罰性作業(yè)等。

10、各項(xiàng)作業(yè)必須在右下角寫上批改日期、等級。

11、教師應(yīng)認(rèn)真批改作業(yè)，不得由學(xué)生代勞，并及時(shí)獲取反饋信息，改進(jìn)教學(xué)。

12、批改作業(yè)要做到批改正確，批改及時(shí)，批改規(guī)范。

13、檢查從作業(yè)本封面、作業(yè)量、學(xué)生作業(yè)情況、教師批改情況進(jìn)行考核。

六、作業(yè)檢查總結(jié)

每月由教務(wù)處負(fù)責(zé)檢查一次，對每位教師所教學(xué)科的學(xué)生作業(yè)批改進(jìn)行檢查，每次檢查作好記錄，及時(shí)向任課教師反饋檢查結(jié)果，對存在嚴(yán)重問題的，要及時(shí)指出問題所在，并限期改正，對好的科目要給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

七、量化辦法

所有檢查人員分值的均分就是本次檢查的最后得分，幾次檢查的均分加起來除以幾就是本學(xué)期的最后得分，最后將記入教師百分制考核中。

**小學(xué)校

第五篇：作業(yè)、教案檢查制度

教案、作業(yè)檢查制度

教案檢查：

1、定期檢查教案，教案封皮要填寫完整，封皮要保持干凈整潔。

2、每節(jié)課都要寫明授課時(shí)間、課題、課型、教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、教法、教具等，并有學(xué)法滲透。

3、每節(jié)課的環(huán)節(jié)要嚴(yán)密而完整，即包括：復(fù)習(xí)提問，導(dǎo)入新課，講授新課，鞏固新課，課堂小結(jié)，作業(yè)布置及預(yù)習(xí)，板書設(shè)計(jì)，課后要有教學(xué)反思。

5、教案要反映使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的做法。

6、教案字跡工整，格式合理，圖示規(guī)范。

作業(yè)檢查：

1、作業(yè)收交及時(shí)，認(rèn)真檢查作業(yè)收交情況。對不交作業(yè)的同學(xué)，任課教師說服、指導(dǎo)，及時(shí)追交，達(dá)到杜絕不交作業(yè)的現(xiàn)象。嚴(yán)禁出現(xiàn)以機(jī)械抄寫多遍作業(yè)的形式對不交或沒完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行懲罰。

2、我校各年級各學(xué)科的作業(yè)都實(shí)行全批全改。從教師的批改日期標(biāo)注評語、到學(xué)生的作業(yè)本的整潔格式書寫、改錯(cuò)方式等都要嚴(yán)格規(guī)范，借此確保學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、教師批改作業(yè)要準(zhǔn)確無誤，嚴(yán)禁利用學(xué)生批改作業(yè)。

4、提倡教師運(yùn)用人性化的評語對學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)與交流。

柳泉鎮(zhèn)中心小學(xué)

2011.9