第一篇：簡泉小學綜合實踐展板解說詞

簡泉小學綜合實踐展板解說詞

尊敬的各位領導，各位同行，大家好！現在向您介紹簡泉小學綜合實踐活動開展情況，有不妥之處敬請諒解。

簡泉小學《在實踐中鍛煉在探索中發展》展板內容由以下幾部分組成：有教師和學生共同參與的豐富多彩的綜合實踐活動，有學生繪畫，有師生參與社區綜合實踐服務活動，有師生美化綠化校園活動幾部分組成。

在世界氣候變化異常惡劣，環境污染日益嚴重，現代人們觀念的轉變的情況下，如何降低碳排放已經成為人們關注的話題。為了呼吁更多的人來關注環境保護和“低碳減排”，我校確定本次綜合實踐活動主題為“參與低碳行動，建設綠色環境”實踐活動。目的是教育學生認識和了解什么是“低碳生活”，在開展這項活動中自己應該做些什么，在以后的生活、學習中不光自己要做一名“低碳生活”的實踐者還要帶動父母及身邊的人，為“建設綠色環境”出一份應盡的力。

在本次活動開展中，教務處主要負責此次活動的準備和落實。學校語文、數學、信息、美術四門學科都參與了這項活動。在活動中大家通過查詢、搜集、調查等活動方式，讓學生了解“碳排放”、“低碳生活”、“節能減排”、“低碳生活”小知識、小竅門。少先隊主持開展了“低碳生活”知識問答活動，教務處主持了“低碳生活”征文，其它組及學科根據活動方案，開展了“低碳生活”繪畫、小竅門、調查報告、手工制作、漫畫等活動。通過近四個月活動的開展，學生基本上都能認識什么是“低碳生活”，并知道在生活和學習中該做什么事。

我校綜合實踐活動開展還在起步階段，但我們一定會齊心協力完成這項任重道遠的工作。相信經過我校教師的共同努力，我們的工作一定會做的更完善。謝謝大家！

第二篇：展板解說詞

展板解說詞

尊敬的市地稅稽查局張局長及一行的各位領導：

大家上午好！

首先，熱烈歡迎各位領導蒞臨我校指導工作。

現在，我們看到的第一塊展板是市地稅局、稽查局對口幫扶暨龍鄉成果展。

看到這塊展板，我們不禁想起12年前，暨龍鄉落后的交通，脆弱的基礎、閉塞的信息、貧窮的教育，加之頻繁的自然災害，暨龍人民在脫貧致富的道路上，艱難前行……。

自1997年5月以來，重慶市地方稅務局和稽查局情系暨龍山村，心系暨龍人民，用實際行動詮釋了“三個代表”重要思想的真實內涵。地稅局、稽查局領導多次深入暨龍貧困山區，共商建設發展大計。先后向暨龍資助150余萬元修建了重慶地稅希望小學、暨龍鄉中學、烏羊完小、回龍完小、南暨公路、暨龍鄉敬老院、殘疾人住房及暨龍鄉場鎮建設等。同時，先后資助90余名貧困學生完成了九年義務教育，2007年春節組織七名貧困學生到重慶市紅巖村接受愛國主義教育，……在重慶市地方稅務局、稽查局的鼎力支持下，暨龍人民從此搭上了脫貧快車道，如今的暨龍，人民和諧安康，到處欣欣向榮。

下面，我們看到的第二塊展板是暨龍鄉2008-2009年工作成果展。

近年來，暨龍鄉黨委政府在重慶市地方稅務局、稽查局的關心幫助下，在豐都縣委、政府的正確領導下，緊緊圍繞“學習實踐科學發展觀這1主線，大力建設人飲水利、村社公路、土地整治、場鎮開發、農電改造等5大基礎設施項目，奮力打造烤煙、肉牛、竹木、礦產加工等4大骨干經濟產業，努力推進社會事業、招商引資、安全穩定、黨的建設等4大保障工程”的“1544”工作思路，按照“黨委政府樹新貌、基礎建設提速度、產業發展增亮點、招商引資擴成效、和諧暨龍必保障”這5句話的總體要求，大力弘揚“團結苦干、知難奮進、負重自強、不甘人后”的暨龍精神，實現了暨龍經濟社會的又好又快發展。

2009年，暨龍鄉在基層黨建、產業調整、基礎設施建設、招商引資、社會事業等方面取得了新成效。一是黨的建設得到新加強：黨委政府及各級干部形象有了大提升。二是產業發展邁上新臺階：烤煙產業創歷史新高、肉牛產業發展迅猛、森林工程上了規模、礦產加工業快速壯大。三是基礎設施取得新成效：煙水工程、農村人飲工程、場鎮水廠工程、興龍水庫整治工程、場鎮河堤整治工程齊上馬，南回主干公路升級改造、石杠通暢公路硬化、35公里的村社公路新修整修、興龍土地整治工程、場鎮開發托展工程等基礎設施項目全面推進，將為暨龍發展插上騰飛的翅膀。四是招商引資取得新突破：冷水漁項目正式投產，四家礦業先后建設重晶石加工

廠，場鎮開發成功運作。五是社會事業取得新進步：完成了烏羊完小災后重建工程，啟動了鄉中學師生住宿樓工程，安全、信訪、民政、衛生、計生和文化等事業扎實推進。

最后，我們看到的第三塊展板是重慶地稅希望小學成果展。

重慶地稅希望小學校位于暨龍鄉鳳來社區9組，建成于1999年12月，占地面積11畝，總投資145萬元。學?，F有１２個教學班，有學生523人、教師2９名。

近年來，該校堅持以“辦人民滿意的教育”為宗旨，堅持以“學生發展為本、學校發展為先”的辦學理念，注重教學質量，創新教育特色，曾有80余名師生參加縣級比賽獲獎，向俊華、秦華容等10余名學生升入重點中學，培養了熊小麟、秦桂英等2名縣級骨干教師。該校近3年連續被評為豐都縣“特殊教育”先進集體，2007年成功創建了縣級常規管理合格學校，教學質量歷年躍居全鄉第一，社會聲譽良好。

第三篇：文化展板解說詞

文化展板解說詞

鹿馬中學秉承樓觀厚重的文化底蘊，以立德樹人為學校發展之本，以先進文化鑄學校發展之魂，以課堂教學改革助學校發展之力，把“繼傳統、重素質、創特色、謀發展”作為辦學理念，堅持面向全體學生，全面推進素質教育，全面提高教育質量。

我校是陜西省基礎教育質量工程“實驗學?！?。在科學的辦學理念引領下，全校師生立于思、重于行、實于做，追求真知，探索真理，學做真人，形成了“勤學、勵志、修德、篤行”的校訓，“嚴謹、勤奮、團結、進取”的校風，“敬業、奉獻、民主、和諧”的教風，“樂學、多思、探索、求新”的學風。風清氣正、人心思進、教學相長的良好氛圍日益濃厚。

學?，F有中高級教師 68名，教師學歷合格率 100%?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”新時期面臨新挑戰，鹿馬中學將在教育行政部門的正確領導下，在樓觀各界的大力支持下，迎難而上，穩中求進，放飛夢想，走向輝煌！用使命、責任、智慧，力爭嬗變為樓觀鎮乃至全縣知名的初級中學。

我校實行 “分處指導、分類推進、分塊落實” 的分級管理模式。分級管理從“精、細、實”入手，強化教育教學質量意識，加大管理力度，向管理要效益。

管理的核心是尊重，制度的核心是真愛。為此，我們在健立健全各項規章制度的基礎上，只有把管理工作做得更細致，更深的人心，整個學校的管理才會有高度，上層次，上水平，有效益。

我校是一所初級中學，位于樓觀鎮鹿馬村，占地面積19399平米，現有教職工101人，在校學生759人。我?，F有教學綜合樓 1棟，辦公樓2棟，宿舍樓2棟，餐廳一座。建筑面積145015平米。“一部二十一室”布局合理，教學設施齊全、先進，教學裝備水平不斷提高。

我校新添置理、化、生實驗室各兩個；新配置電腦20余臺；新增圖書9000余冊；鋼琴、電子琴、等音樂器材100余件；并設有書法室、美術室、親情接待室、心理咨詢室和音樂教室。

我們將修建室內體育場、師生禮堂、鋪設塑膠跑道、修繕校門、提升多媒體教學手段、健全語音室和舞蹈教室。

去年以來先后有省審計、省教育廳、省水利廳；市教育局鄭振國、張毅；縣上領導陳順利、何凡盟、朱建平以及縣教育局張武祥局長、尚雷、張秉權、陳育康、茍曉春、王來亭副局長以及教育局科室領導來我校檢查指導工作。

我校是縣級“文明單位”。2012年我校先后榮獲“市級平安校園”、“市級紅十字示范學?！?、“市級語言文字示范校”、“縣級規范收費學?！?、“縣級綠色文明校園”、“縣教育信息化工作先進集體”、周至縣中小學“中華頌

經典誦讀”比賽優秀組織獎、2012年終考評全縣第九名。

2013年獲學校食堂食品安全工作“先進單位”、獲縣級“文明校園”。

我校開展以集體備課、教研組活動為載體的校本培訓活動。落實了“實際、實用、實效，共同提高”的集體備課要求。通過集體備課相互研討，促進教師的專業成長。

抓教研促教改，培養創新意識，全面提高教學質量。

每周二下午召開教研組活動。各教研組都有一個行政領導參加，在教研活動中注重教法教研，逐步實現教師由“教書型”向“研究型”的轉變。

鹿馬中學“高效課堂”“八步四環”教學模式

1、學習目標展示（2分鐘）。

2、檢查預習效果，指導學生自學（5—7分鐘）。

3、檢查自學效果（5—8分鐘）。

4、合作探究（5—8分鐘）。

5、展示交流（5—8分鐘）。

6、點評拓展（3—5分鐘）。

7、當堂檢測（3—5分鐘）。

8、布置作業（2分鐘）。“高效課堂”模式下學生學習四環節：

1、讀書自學，自主探究；

2、分組合作，討論解疑；

3、展示點評，總結升華；

4、當堂檢測，清理過關。九年級復課工作

1、制定了本學年學校、學科、科任教師復課計劃。邀請教研室張天福主任做“中考考前培訓”、召開初三復課研討會、復課報告會，同時制定了薄弱學科改進措施。

2、每次考試后，對前八十名、后八十名集中培優、轉差，建立“幫扶結對子”檔案。

3、復課的關鍵在于調動學生的學習興趣和學習動力，為此九年級堅持每周集中對學生進行一次教育和每天宣誓活動，并舉行“環保從我做起

堅韌行”拉練活動。

常規教學

1常規教學工作規范化。，一是領導深入課堂聽課，值班領導巡查了解情況；二是年級組按時開展聽評課活動，三是組織師生評議，2、推行素質教育，積極創建“市級語言文字示范?！?、實施“陽光體育”活動，促進學生全面發展。

開足開齊課程，體育、音樂、美術、計算機課程。舉行小型運動會、隊列隊形比賽、開展“高效課堂”演講賽、“慶國慶經典誦讀比賽”、“手抄報展”、積極實施“陽光體育”活動。全體師生堅持每天兩次慢跑活動。

3、創設“進步教育”、“賞識教育”提高學生的綜合素質。

每次考試評選“學習標兵、進步之星”，每一學期評選“三好、優干、模范團員”。

4、抓好“培優、轉差和臨界生的培養”，實行分層教學。

我們實行分層教學、分層布置作業，從而達到分類推進，整體提高的目的。

5、規范辦學行為，創建“市級規范收費學校”。

6、做好“雙高雙普”工作。成立領導小組，完善部室內部設施，發揮現有部室作用、努力提高教育教學質量。法制報告會、安全演練

2013年2月26日早8:10分，鹿馬中學在啟德廣場舉行了“法制教育第一課”暨新學年開學升旗儀式。

縣教育局計財科科長任鋒、副科長李杰、縣法院倪廳長、鹿馬中學法制副校長張韞法官與鹿馬中學全體師生一同參加了莊嚴的升國旗儀式。張韞法官為全體師生做了題為《青少年法制教育報告》的專題講座。

3月13日下午，鹿馬中學舉行學生安全應急疏散演練。

隨著廣播提示音的響起，二樓八年級同學按就近原則秩序井然地從兩個樓梯口下樓，此時，值班老師已經站在樓梯的拐角處負責安全；接著三樓七年級、四樓九年級同學也已最快的速度到達指定場地集合，從開始撤離到最后一名學生下樓整個過程不到3分鐘。

這次應急安全疏散演練只是鹿馬中學校園安全建設的一部分，每周查找排除學校安全隱患。針對學生上下樓安全專門制定《鹿馬中學學生上下樓安全責任分工安排》，同時設置相隔45秒提示音實行分時段放學；發放《告住宿學生家長書》。安全教育

鹿馬中學全力創建平安校園

學校領導每周對學校重點安全部位進行一次全面檢查，發現問題及時整改。嚴格執行各項安全管理制度，強化每位教師安全管理的責任意識。重點落實好家校聯防制度、領導干事值班制度、班級安全管理制度、食品衛生安全管理制度、門禁制度等各項制度，嚴禁各種違反安全管理的行為出現。

學校利用周一國旗下講話、班會、晨會、兩操宣誓開展冬季安全教育活動，對學生重點做好防火、防煤氣中毒、防交通事故、防擁擠踩踏、防流行病的“五防教育”、落實學生“課課查”制度、對不明原因未到校學生，班主任第一時間與家長聯系，弄清原因。

這些舉措的實施，保證了學校正常教育教學工作的開展，營造了一個平安和諧的校園氛圍。

加強校園文化建設，以先進的文化鑄學校發展之魂

創設獨具特色的學校、班級文化，營造良好的育人氛圍。我們在樓道、走廊、教室內部營造各班獨具特色的年級、班級文化。班主任會、學生干部會

2012年9月22日，鹿馬中學舉行班主任座談會

參加會議的有劉進校長，教學副校長、政教主任以及18名班主任。座談會由德育副校長主持。

座談會上班主任代表積極發言，結合自己班級管理的實際，談到了自己在平時工作中存在的困惑，以及對學校政教工作的建議。最后劉進校長講話，對班主任發言中提到的減負、考勤、留守兒童等問題做了解答，并對政教工作提出新的要求。

通過這樣一個平臺，班主任相互交流學習、取長補短，同時也加強了學校與班主任之間的溝通，有助于各位班主任更好地開展工作，為學校今后更好，更快發展奠定了基礎。

“強素質，樹形象，做優秀班主任”——鹿馬中學班主任培訓會成功召開

2013年2月22日下午，鹿馬中學邀請了“陜西省優秀人物”“西安市十大教育人物”“西安市模范班主任”周至中學何昌鋒老師為班主任進行了培訓,給班主任做了一場既風趣幽默、又客觀實際的報告。使在場的每位班主任獲益匪淺。

這一次成功的培訓活動，它亦是今后無數堂主題教育課的領航，又亦是教師崇高敬業精神的集中體現。

舉行學生干部會

我們定期召開學生干部培訓會，指導班干部工作。

2012年11月22日下午鹿馬中學隆重召開了“感恩勵志”家長會既表彰誓師大會，本次家長會由三部分組成：

第一部分：由劉進校長向各位家長介紹了我校近期在教育教學管理等各方面的新舉措。

第二部分：我校邀請中國少先隊事業發展中心演講團楊麗老師為全體師生及家長進行了《感恩我們在行動》感恩勵志演講。

第三部分：班主任、任課老師帶領家長進教室，看學生的試卷、作業、評語、班級文化墻以及給家長的信，家長們紛紛表示對班級工作的肯定。

2012年11月23日下午，鹿馬中學舉行期中考試總結表彰、感恩與生命同在演講暨家長會

對本次期中考試“師生同考”優秀教師、學生以及班集體給予表彰獎勵。大會第二項由“感恩與生命同在”全面巡回演講團黃老師為全體學生及家長作主題演講，現場氣氛感人，全體參會人員得到了一次心靈的洗禮。

家長會第二部分在室內進行，家長參觀校園文化建設。

各類活動

鹿馬中學舉行迎新春拔河比賽 鹿馬中學于2013年元月6日舉行了迎新春拔河比賽

本次拔河比賽既豐富了學生的課余文化生活，培養了學生拼搏進取的精神，同時也增強了班級的凝聚力。

8月21—23日，鹿馬中學舉行七年級新生入學對接適應性訓練，主要訓練同學們獨立生活的能力。

制定《鹿馬中學西安市三好學生、優秀學生干部、先進班集體評選標準》

實施營養改善計劃

我校作為國家“營養改善計劃”試點學校，以“改善學生膳食營養、提高學生身體素質”為宗旨，實行“集體供餐”，做到“同一時間、固定地點、統一就餐”，實施以來先后有戶縣、未央、臨潼、灞橋等兄弟區縣同仁以及省教育廳領導來我校參觀調研。與此同時我校也被評為周至縣“學校食堂安全管理典型示范學?！?。

學校領導定期檢查餐廳食品安全，設專人負責食品安全衛生，嚴把食品安全關，嚴防食物中毒。建立、健全各項安全制度，發現問題及時整改，堅決做到不留一絲安全隱患，確保校園平安。改善農村學生營養 共同托起民族未來

一、加強組織領導、成立監督機構：

1、建立以校長為組長、分管領導為副組長的“營養改善計劃”領導小組，形成網狀管理模式，做到“事事有人管、關關有人把”。

2、成立“營養改善計劃”工程監督小組：

監督小組由社會人士和學生組成，學校聘請縣政協委員劉平福先生擔任監督小組組長，家長代表和學生代表為成員。

二、嚴把“三關”、即把好食品采購關、加工關和發放關。實行“集體供餐”做到“同一時間、固定地點、統一就餐”。

我校的用餐更是有嚴格的流程：

我們在教室設置碗柜、為解決學生餐前洗手問題，我們因地制宜設置流水洗手處，洗手完畢后，再用抽紙擦干凈手，這樣有效的解決了學生洗手消毒的問題。

三、依據《農村學生膳食營養指導手冊》制定合理的食譜： 遵循“中國居民平衡膳食寶塔”原則，參照西北地區12——15周歲少年各季度攝入營養素標準，結合學校實際，合理搭配午餐。例如：春季每日學生需攝入蛋白質34g，我們通過炸醬面、米飯加葷菜給予補充；每日需攝入能量949千卡，我們通過蛋、肉時令蔬菜給予補充。最近按春季標準搭配。主食有：面條、米飯、包子、油餅、油條配合奶、蛋、肉、時令蔬菜等副食，在保證營養的同時要讓學生養成良好的飲食習慣。

四、加大營養知識的普及宣傳、每季度檢測學生健康狀況。發放《鹿馬中學實施“營養改善計劃”工程告家長書》、宣傳中國營養學會“中國居民膳食指南”和“中國居民平衡膳食寶塔”，同時在實施過程中使學生養成健康的飲食習慣；建立學生健康檢測專檔，采用季度跟蹤監控實施的效果。

五、?？顚Ｓ?、嚴格落實、確保學生資金足額享用。

學校實行刷卡供餐，安排專人專帳管理“營養改善計劃”資金。我校在資金十分緊張的情況下，多方籌措，先后投入近15萬元加大餐廳硬件設施的改善、更新，全力確?！盃I養改善計劃”的順利實施。校園建設、宿舍管理

多方籌措，先后修繕操場、硬化道路、場地、安置太陽能路燈5盞；完善體育設施；對校園進行綠化、美化，新栽樹木300余株，綠化面積800余平方米；規劃征集“啟德廣場、英才路以及育才路”名稱。

不遺余力改善辦學條件。“一部二十一室”布局更加合理，教學設施齊全、先進，教學裝備水平不斷提高。今后一段時間，我們將修建室內體育場、師生禮堂、鋪設塑膠跑道、修繕校門、提升多媒體教學手段、健全語音室和舞蹈教室，使鹿中辦學條件再上新臺階。

通過不斷探索，我校逐步形成了堅持以生為本、強化服務的宿舍管理理念，以創建“文明宿舍”、讓家長開心、讓社會放心。團委活動

一、2012年11月12日,鹿馬中學開展了“長在黨旗下，祝福十八大”主題班會

二、2012年12月10日，鹿馬中學舉行以“學習十八大知識、做合格中學生”為主題的系列升旗活動

學校團委向全體同學發出號召：作為一中學生，要緊緊圍繞在黨中央周圍，擁護黨的領導，積極響應黨的號召，牢記“種德啟智、成人達己”的校訓，緊跟時代步伐，努力成長為“理想高遠、體魄強健、心境恬美”的新時代中學生。

三、2013年1月21日，鹿馬中學團委組織一百五十余名新團員參加了莊嚴的入團宣誓儀式

首先新團員們一齊舉起右拳，宣誓志愿加入中國共產主義青年團。

四、鹿馬中學團委開展“努力學習

理性愛國

喜迎十八大”作文競賽活動

五、舉行鹿馬中學道路、小廣場征集命名活動 現面向全校師生公開征集2條主要道路以及小廣場名稱。唐仲英愛心小分隊活動

舉行鹿馬中學2012年唐仲英愛心獎學金頒獎儀式 2013 年1月9日下午，來自全校 18 名唐仲英愛心獎學金獲獎學生及家長、校領導參加頒獎儀式。18位同學從校領導手中接過了蘊含著濃濃愛心的獎學金，他們紛紛表示要努力學習，感恩他人，回報社會。

鹿馬中學唐仲英愛心小分隊赴西安交大、西北大學參觀學習

2013年3月16日，鹿馬中學唐仲英愛心小分隊在校團委的組織下赴西安交通大學、西北大學參觀學習。

2013年3月27日鹿馬中學唐仲英愛心小分隊前往曲江景區——薰衣草莊園開展義務勞動

這次活動，不僅提高了同學們的環保意識和自身素質，再一次踐行了“環境保護人人有責”，為全民提高環境保護意識樹立了榜樣。

2013年 3月31日鹿馬中學唐仲英愛心小分隊與西北大學唐仲英愛心社前往周至縣特殊教育學校開展獻愛心活動

上午9:30分愛心小分隊的隊員和愛心社的社員一同來到周至縣特殊教育學校慰問演出，我校的同學們為特校的小朋友帶來了自編的武術《男兒當自強》、詩朗誦《理想》、《假如生活欺騙了你》以及合唱《老師》等節目；

鹿馬中學工會現有工會主席1人、工會委員5人，在學校黨支部的正確領導下積極開展各類活動。

一、2012年12月13日寒氣逼人，鹿馬中學工會開展了向困難師生送溫暖活動。慰問組一行先后走訪慰問了七年級趙老師、八年級戴老師、九年級顧老師以及政教干事邵老師，為他們送去了米面油等生活必需品；同時對學校品學兼優的3名特困學生進行慰問，為他們送去了過冬的棉衣。

二、為進一步增強警民聯系，大力構建警民“同呼吸、共命運、心連心”的良好局面，2012年12月6日，鹿馬中學與樓觀派出所在鹿馬中學籃球場舉行警民聯誼籃球比賽。

三、在第103個國際婦女來臨之際，鹿馬中學舉行慶“三八”座談會，座談會由校工會主席徐保友主持。

四、2012年12月3日，鹿馬中學舉行了“我思考

我行動

我成長”青年教師座談會。

在學校領導的關心下鹿馬中學工會、團委制定了《鹿馬中學青年教師座談會活動方案》。本次座談會的召開使青年教師樹立了正確的人生觀、價值觀，使青年教師做到“有聲有色的工作、有滋有味的生活、有情有義的交往”。

2008年獲“慶元旦

自考杯”書畫賽優秀組織獎。

2008年獲“先進教育工會”

2012年學校工會被縣教育工會評為“工作先進單位”

第四篇：展板解說詞

第一塊展板：

各位領導（老師、同學們）大家好！我是解說員XXXX。歡迎參觀黨建展室。請看第一展板《黨的歷史縮影》。在中國共產黨91年建黨史上，共召開了17次全國代表大會。黨的全國代表大會每五年舉行一次，由中央委員會召集。每一次全國代表大會，都成為黨和國家事業偉大歷史進程的豐碑。向世人展現了中國共產黨人始終自覺堅定地以實現、維護、發展中華民族和最廣大人民群眾的根本利益為己任，不斷解放思想、實事求是、與時俱進。不斷接受考驗、化解風險并走向勝利，不斷探索中國特色社會主義道路。豐富并深化中國特色社會主義理論，全面推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程。今年，我們黨又將勝利召開第十八次全國代表大會。相信十八大一定能成為一次將中國特色社會主義事業進一步推向前進的大會。

第二塊展板：

各位領導（老師、同學們）大家好！我是解說員XXXX。請看第二展板《杰出人物》。在各個歷史時期，我們黨都涌現出許許多多具有鮮明時代特征的典型人物，成為廣大黨員學習的榜樣。他們為中國人民的解放事業和社會主義建設事業作出了卓越的貢獻，建立了不朽的功勛。他們鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的共產黨人精神，他們的精神必將激勵我們永不言敗，他們的精神必將薪火相傳。黨有百年根基，相信祖國的領導人會帶領我走向輝煌、走向明天！第三塊展板：

各位領導（老師、同學們）大家好！我是解說員XXXX。請看第三展板《輝煌成就》。91年來，中國共產黨堅持真理，真正與中國人民同甘共苦、風雨同舟，在領導中國革命、建設和改革的偉大歷程中，取得了輝煌、偉大的成就。這些成就的取得，使人民群眾對黨領導的中國社會主義事業的前途充滿信心，為推動經濟社會發展和改善人民生活提供了有力的支持，顯著增強了中國的綜合國力和國際競爭力。奮進的中國共產黨，正帶領中國人民創造性地建設富強、民主、文明、和諧的新中國。歷史會再次向世界證明：中國共產黨將一如既往地克服前進道路上的困難，跨越各種障礙，實現自己的目標。

第四塊展板：

各位領導（老師、同學們）大家好！我是解說員XXXX。請看第四展板《學校黨建成果》。學校黨支部在上級黨委的正確領導下，在黨員干部的不斷努力下，大力加強思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和廉政建設，取得了黨建工作和精神文明建設工作雙豐收，在全縣教育系統對領導班子的考核中連續多年名列前茅。黨建工作促進了我校教育工作的均衡發展，培養了一批優秀的黨員和骨干教師，形成了一個充滿朝氣和活力的局面。帶動了全體教師的教育教學工作熱情，進一步增強了愛崗敬業意識，營造了學校和諧發展的良好氛圍，提高了學校的辦學水平、教育教學質量和社會滿意度，促進了學校健康和諧發展。

第五篇：鄉級展板解說詞

鄉級展板解說詞

尊敬的各位領導，各位專家。歡迎蒞臨西吉縣什字鄉驗收教育創強工作。

1、西吉縣什字鄉位于六盤山下，北接原州區張易鎮，東連隆德縣大莊鄉，南鄰隆德縣楊河鄉，是三縣交匯之地，全鄉總面積112平方公里，轄16個行政村，92個村民小組，全鄉總人口24985人，農業總人口24696人。全鄉有中小學18所，其中初級中學1所，小學17所。初中開設9個教學班，在校學生511名。小學開設76個教學班，在校學生3050名。

2、近年來，我鄉十分重視教育事業，舉全鄉之力辦教育，實現了由教育大鄉向教育強鄉的轉變，這是我鄉創建教育強鄉各項指標完成情況。

3、這些成績的取得，得益于各級領導的悉心關懷和大力支持，2008年，我鄉“兩基”工作順利通過國家驗收，學校軟硬件設施都得到根本改善。2009年以來，我鄉又借創建“教育強縣”之東風，搶抓機遇，乘勢而上，使學校工作邁上了科學化，規范化，精細化的軌道。

4、在實施素質教育方面，以課堂教學為主陣地，以培養學生的實踐能力和創新精神為目標，開展豐富多彩的“第二課堂”活動，營造“書香校園”,提升了學生的道德素質、人文素養。同時開展“ 陽光體育”運動，增強學生體質，促進了學生全面發展。

5、在整合遠教資源方面，我鄉倡導以骨干為引領，全員參與，從短、平、快的實用操作技術培訓入手，讓教師盡快進入角色。在學習中應用，在實踐中提高，在反思中研究，從而達到操作熟練，運行規范、合理的效果。

6、百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。為了進一步提高教師的師德修養，我們開展了教師專業能力提升、千名教師大比武等一系列教育活動，取得了明顯的成效。

7、學校安全工作重入泰山，我鄉每一位校長都能站在“以人為本，構建和諧社會”的高度，做好學校安全教育、法治教育。廣大教師在教育教學過程中都能盡職盡責，增強安全意識，確保師生生命財產不受侵犯。

8、我鄉在重視基礎教育發展的同時，積極推廣農村實用技術，使廣大農民增產增收，促進當地經濟協調發展。

9、憶往昔，歲月崢嶸；展未來，任重道遠。我鄉教育工作雖然取得了階段性成果，但面對新形勢帶來的新機遇和新挑戰，我們更進一步認識到責任的重大，但我們堅信，有各級黨委政府的正確領導，有教育主管部門的悉心指導，有廣大回漢群眾，特別是教職工的奮發努力，什字教育的明天會更加美好！