第一篇：___鄉人大代表工作2011年目標管理考核

***人大代表工作2011年目標管理

考核責任書

為進一步做好人大代表工作，充分發揮代表作用，逐步推進全鄉人大代表工作制度化、規范化，根據《代表法》等有關法律法規及上級人大隊代表工作的有關要求，結合我鄉代表工作實際，制定本責任書。

一、考核內容和評分標準（以100分制記分）

（一）機構人員、計劃、記錄、總結（10分）

各代表小組建立代表工作機構記5分。年初工作有計劃，開展活動有記錄，年底有工作總結記10分。無工作計劃扣4分，無活動記錄扣2分，無工作總結扣4分。

（二）活動開展（25分）

認真組織代表培訓學習，開展集體和個人持證視察、執法檢查、工作評議或述職評議，開展“創先爭優”活動記25分。未組織代表學習培訓扣5分，未開展代表視察扣5分，未組織代表進行執法檢查扣5分，未開展“創先爭優”活動扣5分。

（三）代表聯系選民制度（10分）

代表聯系走訪選民，年內人均60人次以上，并有記錄記5分；未達到60人和未有記錄扣3分。年內代表評 1

議各村民小組長至少一次,有材料記錄記5分,沒有扣5分。

（四）代表小組辦實事并反映情況（15分）

組織代表為人民群眾辦實事好事兩件以上，并反映選民的意志要求并及時上報記15分；未辦實事扣3分；未反映群眾的建議和意見扣5分。

（五）代表向選民述職評議活動（20分）

代表小組組織開展代表向選民述職評議活動記20分；未開展代表述職評議活動扣20分。

（六）制度建設（10分）

各代表小組建立“四簿三卡一冊”制度記7分，“四簿三卡一冊”內容充實記10分。未健立“四簿三卡一冊”制度扣10分，內容為充實完善扣7分。

（七）幫扶制度（10分）

建立代表“一幫一”扶持制度，每位代表幫助貧困戶一戶，并有計劃、有行動、有效果、有記錄材料記10分，未幫助的扣5分，沒有記錄材料扣5分。

二、考核辦法

責任制考核單位為鄉人大主席團，被考核單位為各代表小組。每年11月底，先由各代表小組對照考核內容進行自查，打出自評分，寫出自查報告，做好準備工作。每年12月到下年初由鄉人大主席團組織人員進行考核。考核實行獎懲制，考核兌現獎從代表活動金費中列支。

每年召開一次簽訂代表工作責任制會議，總結、交流上年代表工作目標管理工作經驗，兌現責任制獎懲，簽訂下年代表工作目標管理責任制。

附：***人大代表工作目標管理責任制考核表

第二篇：黎明鄉2010畜牧獸醫工作目標管理考核自查報告

黎明鄉2010畜牧獸醫工作目標管理考核自查報告

根據《寧洱縣2010動物防疫與畜牧生產目標責任書》和《關于搞好工作總結和目標考核的通知》要求，現將我鄉2010年畜牧獸醫工作自查情況匯報如下：

一、防疫工作，標分40分，自查100分

1、我鄉主要領導對動物防疫工作高度重視，及時成立鄉動物防疫工作領導小組，組長由分管副鄉長當任，副組長由畜牧獸醫站站長當任，由各村村主任擔任成員，辦公室設在鄉畜牧獸醫站。狠抓落實動物防疫工作，一年來無重大動物疫病發生，考核分5分，自查分5分。

2、五種重大動物疫病的強制免疫密度、檔案記錄、免疫證發放達到100%，免疫抗體水平監測合格率達到70%以上，按時完成了縣下達的免疫監測任務。標分20分，自查20分。

3、畜禽死亡率：豬、牛、羊、禽發病死亡率分別控制在3%、1.5%、2%和6%以下。考核分4分，自查分4分。

4、畜禽標識佩戴率：出境動物（豬 牛羊）、能繁母豬、規模養殖場均達100%。考核分2分，自查2分。

5、我鄉實行“定點屠宰、集中檢疫”，動物屠宰檢疫開展面達到了100%，行政村產地檢疫開展面達到60%。考核分5分，自查分5分。

6、認真開展疫情調查，堅持了疫情報告制度，完成了疫病

監測任務數。考核分2分，自查分2分。

7、積極開展春秋“兩防”工作，及時的報送防疫報表。考核分2分，自查分2分。

二、畜牧生產，考核分40，自查分37分

1、生豬存欄14898頭、出欄13224頭，能繁母豬存欄3282頭，圓滿完成任務指標。考核分8分，自查分8分。

2、大牲畜存欄7927頭，出欄2925頭，能繁母畜存欄3564頭，圓滿完成任務數。考核分5分，自查分5分。

3、羊存欄56只，出欄25只，圓滿完成任務數。考核分3分，自查分3分。

4、家禽存欄39318只，出欄24316只，基本完成任務數。考核分4分，自查分3分。

5、畜禽肉類總產量1100噸，圓滿完成任務數。考核分4分，自查分4分。

6、禽蛋產量31噸，圓滿完成任務數。考核分0.5分，自查分0.5分。

7、畜牧業總產值1241.1萬元，未完成任務數。考核分8分，自查分 5分。

8、商品仔豬出欄9865頭，圓滿完成任務數。考核分3分，自查分3分。

9、畜禽規模養殖戶發展情況：累計發展母豬規模養殖戶12戶，新增6戶；累計肉豬規模養殖戶73戶，新增10戶；累計發

展肉牛規模養殖戶110戶，新增6戶；累計發展山羊養殖戶2戶，新增1戶；累計發展家禽規模養殖戶16戶，新增7戶。圓滿完成任務數。考核分2.5查分2.5分。

10、按時上報各種畜牧生產報表。考核分2分，自查分2分。

三、畜牧科技推廣，考核分20分，自查分20分

1、生豬品種改良2586胎，其中人工受精1856胎，本交730胎。考核分8分，自查分8分。

2、牛品種改良1760胎，圓滿完成任務數。考核分2分，自查分2分。

3、推廣青貯飼料360噸，氨化飼料126噸，圓滿完成任務數。考核分4分，自查分4分。

4、推廣冬季農田優質牧草種植50畝，圓滿完成任務數。考核分3分，自查分3分。

5、農民科技培訓14期，培訓人數達1806人次，圓滿完成任務目標數。考核分3分，自查分3分。

四、得分說明

牧業產值因統計方面數字限制，比去年畜牧業產值提高不得超過5%的要求，所以未完成畜牧業產值1896萬元的任務數。通過自檢自查，自評分97分。

是否妥當，請考核組考核指正。

黎明鄉人民政府

2010年11月23日星期二

第三篇：鄉人大代表補選工作實施方案

XX鄉人大代表補選工作實施方案

XX鄉人大主席團經請示鄉黨委和縣人大常委同意，在我鄉進行XX屆縣人大代表的補選，為使補選工作依法有序進行，根據《憲法》、《選舉法》、《地方組織法》和《XX(區省)縣鄉兩級人民代表大會代表選舉實施細則》的有關規定，結合我鄉實際，特擬定本實施方案：

一、指導思想和原則

縣人大代表的初選工作是全鄉人民政治生活中的一件大事，是發展社會主義民主政治建設，政治文化的一次理論實踐，做好這次補選工作，對于保障人民群眾依法行使民主權利，不斷提高黨的領導水平和執政水平，鞏固國家政權建設，推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設具有重大意義。

這次補選工作的指導思想是：在以胡錦濤同志為總書記的黨中央領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以十七屆三中全會精神為動力，全面落實科學發展觀，推進社會主義民主法制建設，堅持人民代表會制度，堅持黨的領導，按照黨委的安排部署，精心組織，確保補選工作依法有序進行。

這次補選工作必須堅持原原則是：一是堅持黨的領導，補選工作的全過程都要在黨委的統一領導下進行，保證補選方向，堅定不移地走社會主義政治道路；二是堅持發揚民主，相信群眾，依靠群眾，發揚社會義民主，尊重和保障選民和代表的選舉權利；三是要堅持嚴格依法辦事，按照《憲法》、《選舉法》、《地方

組織法》和《新疆自治區縣鄉兩級人民代表大會代表選舉實施細則》的有關規定，做好補選的各項工作，確保補選工作順利進行。

二、補選工作步驟及時間安排

（一）準備階段：XX年X月X日前為準備階段。

1、成立補選領導組；

2、制定補選工作方案；

3、做好選區和代表名額分配；

4、完善選舉相關材料；

（二）代表選舉階段：XXX年X月X日—X日為選舉階段，選舉日為XX年X月X日

本階段的主要任務是：

1、宣傳發動階段（X月X日—X日）：加強宣傳，組織學習，發動選民積極參與補選工作。

2、選民登記階段（XX月X日——X日），按照三增三減校對選民。一是選民登記，填發選民證；二是張榜公示選民名單，張榜選民名單須在XX年X月X日前公布（選民名單在選舉日的十天前公布，并發放選民證）。

3、提名推薦初步候選人（政黨推薦）。時間為XX年X月X日至X日。一是推薦初步候選人，XX年X月X日前張榜公布；二是醞釀、協商、討論、確定代表及正式候選人名單，于XX年X月X日前公布。

4、召開選區選民大會。XX年X月X日在選區召開選民大會，補選XX鄉XX屆縣人大代表。選舉結束后，于X年X月X日前向

選民張榜公布代表選舉結果，同時填寫代表登記表報鄉選委員會和縣人大選聯委備案。

第四篇：目標管理考核

蕭縣祖樓初中2010目標管理考核工作自查小結

2010，我們按照蕭縣教育局和中心學校的安排，認真學習貫徹黨的十七大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以人為本，以校為本，不斷提高教育質量，促進教育公平，取得了一定的成績：學校獲宿州市“師德建設先進集體”光榮稱號；2010年中考再傳佳績，600分以上的學生數按比例排名全縣第四，中學生田徑運動會團體總分全縣第四，學生在全縣中學生演講比賽中獲全縣第一名，十多位教師的論文在市縣評比中分獲一、二、三等獎。軟硬件設施均比去年有了很大程度的提高。受到上級領導的表揚和周邊群眾的廣泛贊譽。具體說來，我們做好了以下幾個方面的工作：

一、基礎教育

1、努力提高教育教學質量，本學年初我校在校學生1008人，現有學生997人，年輟學學率為1.91%。2010年中考報名人數為134人，升入各高中學生數為113人，達84.3%。

2、認真執行國家兩免一補政策，規范學校經費預算，嚴格執行資金管理使用辦法；農村困難家庭寄宿生生活補助申報、審批程序及資金發放規范。

3、認真做好農村留守兒童之家建設，對留守兒童管理工作我們有方案，有措施，有特色。不走過場，真正把留守兒童之家建成留守兒童自己的家，在上級檢查中受到好評。

4、校安工程檔案建設檔案資料齊備、管理規范。

5、能采取有力措施，保證本學區的兒童就近到我校就讀。

6、教育教學改革與管理：

①能按上級要求認真開展學生陽光體育活動，認真落實大課間活動，保證學生每天鍛煉一小時，認真開展了春秋季運動會，并選派選手參加鎮、縣中學生田徑運動會。

②認真組織九年級畢業生參加體育考試和理化實驗操作考試，全面實行學生體格檢查制度；嚴格執行《國家學生體質健康標準》，數據上報率達92%。

③農遠工程管理和應用制度化、正常化、規范化。

④一年來，我們舉辦了第九屆校園文化藝術節和藝術教育月活動，我們認真籌辦了二次大型的文藝匯演。組織學生參加鎮縣級的文藝匯演活動。

⑤學校教育質量監測制度化，學生成績合格率較去年有了很大程度的提高。

7、教育教學工作綜合監測考評：

①制訂了切實可行的量化考評則；

②學校業務檢查實行月查制度，而且每次檢查有記錄，有反饋；能寫出期中期末質量分析報告；

③學校領導班子聽評課達到規定要求：領導班子不少于30節，教師不少于15節；

④建立了專項檔案，過程管理有總結，有評比，獎懲制度落實。

8、教科研工作：

我們重視教科研工作，由教導處蘇輝同志負責此項工作，學校教科研網絡健全，定期研究并認真組織實施教科研活動，人力、財力、物力上及時給予支持；我們設立了三個教研組，配備了三個教研組長，職責明確，各教研組均制訂了工作制度和活動計劃，工作思路清晰，各項活動正常有序；形成了較完善的校本教研制度，開展聽課、評課、業務學習、經驗交流、集體備課等活動，加強教材教法培訓，努力提高教師業務素質，對課改和教學工作有明顯促進作用；能結合我校實際開展課題研究，我們學校承擔的縣級課題《農村留守兒童情況》已有了階段性的成果。

9、師資隊伍建設

①我校做到了因事設崗，職崗相符，績效工資的發放實行量化打分的方法。

②學校義保經費的5%用于教師培訓。

③積極組織教師培訓，支持鼓勵教師參加各種培訓活動

④認真管理縣城來我校支教的教師。

⑤注重教師的師德師風建設，利用例會等形式開展各種形式的師德師風教育活動，我校獲得了宿州市“師德師風建設先進集體”的光榮稱號。

10、規范學校辦學行為

①嚴格執行國家課程方案，全面開齊課程、開足課時。

②我校沒有設置“重點班”。

③嚴格執行學籍管理制度，按規定要求轉學、休學、學校無留級生。

④全面實施學籍信息化管理，數據準確、清晰。

⑤我們學校的班額沒有突破標準。

⑥我們按照規定收費，嚴格執行教育公示制度。

⑦全體教師能尊重學生人格，不歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

⑧科學安排作息時間，依法保障師生的休息權利，不以任何名目占用節假日組織學生集體補課。

11.招生考試工作。

①建立健全招生工作領導組，朱友彬校長任組長，領導組成員明確分工，各負其責。

②明確專人（張全華副校長）負責中考報名工作，加強資格審查，明確報名考生資格無任何問題。

③做好中考送考工作，樹立為考生服務的思想主，確保了考試過程的安全，中考過程中無違紀行為發生。

④認真組強考生填報志愿，杜絕了強迫考生填報志愿（確認志愿），代替考生填報志愿（確認志愿）。

⑤加強招生工作宣傳力度、建立招生信息管理系統，確保考生信息準確無誤，志愿信息及時上報。

二、職業教育

1、學校成立了以校長為組長、分管副校長，年級組長、班主任為成員的職業高中招生領導組。

2、平時教學中，我們能注意滲透職業教育思想，為中職招生打下基礎，我們基本完成了上級下達的中職招生任務。

三、安全教育

1、安全工作制度

①安全工作機構健全，人員落實到位，建立安全工作責任制和責任追究制。

②做好了學校安全管理和教育工作，定期對各類人員進行安全和應急工作培訓，建立校校園安全隱患排查制度。

③規范安全臺賬，能按教育局教【2010】2號文件要求建立安全臺賬。

2、安全管理

①嚴格執行安全穩定工作信息報送制度，無遲報、瞞報、漏報現象。

②全面推行校方責任保險。

③校園及周邊治安狀況良好。

④食堂領取了衛生許可證，所有從業人員均持有健康證。

⑤開展了學校“安全年”活動，活動內容一月一主題，定期開展安全演練活動。

四、維穩工作

1、有專人（工會主席王暉）負責信訪接待工作，重要信訪由朱友彬校長親自接待處理。

2、定期排查本校信訪隱患，無越級上訪事件。

3、矛盾及時化解處理，無教師集體上訪事件。

五、辦學特色

1、加強領導班子的凝聚力。增強廣大教師的主人翁責任感，做到了“人人不事做，事事有人做，個個是主人”

2、學生考評教師制度，每節課都有學生考評教師，每學期末選學生代表對教教師的教學水平進行考評。

3、教后反思，每節課有反思，并展出在教師中交流。

總之，一年來，我們付出了汗水，取得了一定的成績，但工作中還有很多不盡如人意的地方，我們一定會在教育局我中心學校的領導下，再接再厲，發揚成績，不斷改進工作中的不足，以取得更加優異的成績，辦人民滿意教育，去創造祖樓中學輝煌的明天。

第五篇：2009年目標管理考核工作自查報告

****2010年目標管理考核工作自查報告

****現有20個教學班，1300余學生，52名在職教師，其中4名工人，長假1人，頂崗實習2人，外借人員3人，實際參與教學工作的42人。****擁有年輕化的教師隊伍、人文化的教育管理，形成了“誠信、勵志、篤行、博學”的校風，“嚴謹、踏實、開拓、創新”的教風，“勤學、苦練、善思、好問”的學風，近兩年來，在縣教育局和鄉黨委政府正確領導和指導；學校領導班子與全體教職員工的勵精圖治下，****2010年中考高中上線人數達140人，又一次向****人民交了一份滿意的答卷！一年來，我校嚴格按照《****教育局2010教育工作目標管理責任書》中的有關要求，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，鞏固兩基成果，抓師德師風，學校各項工作取得明顯進展，經客觀公正之自查，我校2010年目標管理自查總分為 分。現依據細則分五個方面，逐項自評計分如下：

一、辦學方向，應得分28分，實得分 21 分，扣分 7 分。

1、面向全體學生：開學前一周我校組織教職工認真學習《教師法》、《義務教育法》“要一切為了學生，要為了學生的一切，要為了一切學生”開展教育，廣大教師能自覺運用教學法規，因材施教，面向全體，尊重每一個學生。自查得11分，扣分7分。

2、規范辦學行為：學校能依據教育方針，有明確具體的工作計劃，嚴格按新教學大綱的要求開設課程，技能課時足，學生全面發展，認真落實素質教育計劃，學生的身體健康、人格健全發展，學生能積極參加勞動實踐和社會實踐。自查得分5分。

3、工作隊伍：由校長親自負責，以學校黨支部為龍頭，主管學校全盤德育工作，形成黨支部——政教處、團委會——班主任、教職工的德育管理體系，計劃安排周到，記載詳細，總結有一定的水平。自查得1分。

4、德育工作，一年來，我校抓實德育工作，通過加強支部和行政一班人的道德建設、加強教師的職業道德建設、加強常規育人、加強學校、家庭、社會的教育合力、加強學科德育滲透和加強學生自主教育建設，取得了很好的德育效果。學校堅持以班級周報、宣傳窗、黑板報、升旗儀式以及其它德育活動課程等為德育陣地，認真搞好德育工作。學生的思想品德評價一學期一次，并與日常表現和德育活動表現掛鉤。自查得分4分。

二、教育管理，應得分95分，實得分 95 分，扣 0 分。

5、學校領導：行政領導分工明確，團結協作，民主管理，率先垂范，要求教師做到的，行政也做到，做教師的榜樣，帶頭學習時事政治，加強網絡學習，了解教育信息，做到每周都有新理念、新信息、新收獲。學校領導班子每周一次的工作例會從不間斷，并認真嚴肅地

過好每一次民主生活會，通過對話，加強反思和自律。學校設有“校長信箱”，接受教師和學生的意見，校長每學年基本能和每一個教師談一次心。以心換心，以情換情，加強情感溝通。自查得分2分。

6、班子建設及廉正法紀：領導成員勤政廉潔，秉公辦事，作風民主，學校大局穩定。學校制定有《行政人員廉正建設制度》，班子成員遵紀守規，沒有發生挪用公款、貪污等行為。學校實行行政值周制和分工聽課制。自查得分5分。

7、教師管理：學校有明確的教師政治、業務學習計劃，每個月檢查教師的政治、業務學習筆記。我校狠抓教師職業道德建設，在教職員工中數次開展“儒家思想”的討論會，開展德育建設案例征集與論文評選，學校每學期召開班主任工作經驗交流會，拓展班主任工作的視野，提高工作能力及榮譽感和責任心。學校要求教師轉變習慣、轉變觀念、轉變思想，從改掉不符合要求課堂用語著手，走近學生生活，走進學生心靈。同時，在師德建設方面，學校開展星級教師評比、星級班主任評比以及各種班級榮譽的評比。創設制高點，激勵教師“道德攀登”和創造性地工作。如如何做好貧困、留守、單親、外來打工等家庭子女的教育。

我校嚴格開展人事制度改革，實行年級組長和全體教學崗位竟聘制，優者上，庸者下，多勞多得，優勞優酬。營造了良好的局部就業壓力。教師愛崗敬業，依法執教，沒有違法違紀現象。上述三項自查得分7分。

8、群團建設和教師培訓、考核：學校每年舉行一次教大會，堅持民主理財，維護教師的合法權益，聽取教師對學校和行政人員的意見，民主評議學校領導。

學校安排教師參加新課程標準，組織教師參加計算機等級考試、普通話水平測試，積極參加各級組織的教師培訓，鼓勵教師參加自考等形式的本科學歷考試。全校63名教師中有本科學歷的43人，達到專科以上學歷的60人，學歷合格率95.2%。

學校認真搞好教師職稱考核，依據教師的出勤、教學、師德、教研計算出每個人的綜合得分，堅持公開、公平、公正。沒有發生一次因職稱考核教師相互鬧意見的事。上述三項自查得分10分。

9、校園管理：我校配備了專職的衛生和綠化管理教師，校園里四季有花香、常年有綠蔭。自查得分2分。

10、教學常規：學校制定了符合上級要求和各科大綱的教學常規制度。課表、作息時間等符合要求。教師的計劃、備課、上課、輔導、作業批改、考試考核、教學總結等均符合要求。理科的實驗按要求開設。教導處每月進行檢查，每學期末進行大檢查，教師聽課每月3節，每學期15節，符合上級要求。自查得分8分。

11、學籍管理：，教導處嚴格執行《中學生學籍管理辦法》，各種招生、升留級、轉退學、休復學手續健全，檔案完整；花名冊等學生基本情況資料齊全，年鞏固率達標。自查得分2分。

12、教學管理：我校注重學生的全面發展，組建有籃球代表隊、田徑常訓隊、書法美術等興趣活動小組。學校狠抓藝體教學，每學期開展“書畫節”、“紅歌會”、“文藝匯演”等文藝活動，組織學生參加縣級的“三獨”比賽、“三小作品”比賽，均取得了較好的成績。

學校堅持“兩課”、“兩操”和課外體育活動，按《體衛工作條例》辦事。每年秋天舉辦體育節，認真抓好體訓隊，培養體育特長生。參加縣運會，成績較上屆有提高。每學年對學生進行一次體檢，學生健康檔案資料齊全。認真開展健康教育，搞好環境衛生，學生身體素質好，體育達標率合格，考試成績合格。

理化生能按標準開展實驗教學，每年組織學生參加實驗操作考試，合格率100%，教導處每次常規檢查都檢查相關教師的實驗教案。學校實驗儀器配備有專門的管理人員，儀器管理帳物相符。

從2006年起，我們組織教師學習計算機知識，學習課件的制作，并要求每個教師一個學期要上一節多媒體課，供全校教師觀摩。學校重視對現有教學設施的管理和維護，現有設備的使用率達100%。

認真開展新課程實施工作，學校先后舉辦了“如何召開主題班會”討論會，舉辦了“儒家思想和教育的鏈接”等主題講座。近年還要求每個教研組推舉

一、兩個代表上好示范課，認真開展評課，然后就個案進行分析總結。上述六項自查得分37分。

13、教育督導和教研教改：我校去年作為迎接省里“兩項督導評估”的單位，獲得了上級領導的肯定。自查得分14分。

教研教改是我們學校近幾年來取得教學成功的法寶。我們學校狠抓教改課題落實，移植和獨創的教研課題，在縣立項的有1個，市級1個，正在申報省級的1個。教師撰寫的教研論文獲獎或發表，總計國家級1篇，省6篇，市縣級 篇。學校有全面的教研計劃和健全的教研組織，開展的活動有記載，發現的問題有總結。自查得分16分。

三、財務管理及勤工儉學，應得分17分，實得分 17 分，扣 0 分。

14、經費管理：我校每學期組織教師代表對財務進行審查，并將審查結果在全體教師會議上公布。每學期開學初，學校做好經費預算，嚴格執行預算方案，杜絕亂支超支，確保教師工資、醫保、學校維修和辦公經費的正常開支，無亂發補貼現象。自查得分5分。

15、財產管理：我校嚴格執行財產管理制度，設有財產臺帳，配備有專門的財產保管員。定期清查，公物公用，對損壞的定期維修，執行相關的賠償制度。自查得分3分。

16、帳目管理：學校總務處按上級規定設置會計科目，帳目日清月結，一支筆審批，500元以下的由主管財務的副校長簽字，500元以上的由行政討論通過后執行，嚴禁坐收坐支。自查得分2分。

17、上交經費：學校的各項經費按時足額上交，無拖欠現象。自查得分3分。

18、勤工儉學：我校結合學校實際，開展勤工儉學活動，盡量做到與勞技教育結合，收入逐年增長，使用符合規定。自查得分4分。

四、綜合治理及其他工作，應得分33分，實得 32 分，扣分 1 分。

19、職成教育：學校認真抓好畢業學生的職業技術教育思想的滲透，每年暑假都陪同縣一職的老師進行家訪。2007年我校進入一職就讀的學生18人，2008年有所下降。學校還著力抓好農民文化技術學校的建設，定期舉辦培訓班，有授課計劃、教案、作業、考核。上月順利通過縣關協的檢查驗收。自查得分4分。扣1分。

20、安全工作：我校的安全保衛，制度健全，機構健全，教育經常，檢查定期，未發生重大安全事故。先后舉辦了交通安全、法制知識、防火知識和拒絕毒品的宣傳教育活動。學校聘請了門衛管理員和宿舍管理員，實行了“分類發放校牌”的措施，管理效果好，沒有出現任何安全事故。自查得分4分。

21、穩定工作和信訪工作：我校重視穩定工作，實行校長負責制，發現問題及時解決，堅持把矛盾化解在單位，沒有發生教師、家長上訪事件。自查得分4分。

21、日常工作：我校認真做好“普圖”工作，學校圖書室藏書 21996 冊（含電子圖書）。配備有專職的圖書管理員，圖書室的制度建設、借還手續、借閱程序和借閱率均達到規定標準。自查得分4分。

學校能保持政令暢通，對上級的決議規定，有貫徹有落實。自查得分3分。

按規定上交各種表格、數據，計劃總結上交齊全。自查得分10分。

關協工作機構健全，人員配備齊全，有辦公場地，有計劃總結，對協調學校、社會、家庭的教育力量，起到了杠桿作用。自查得分2分。

學校重視宣傳工作。自查得分1分。

五、教育教學質量，應得分45分，實得分 29 分，扣分 16 分。

22、教育質量：我校學生思想政治素質好，無酗酒吸煙、打架斗毆、偷盜搶劫等不良現象。學校的學風較好，好學上進的學生多。2008年九年級九科合格率為42.41 %，八年級生地合格率為33.48 %。自查得分15分，扣10分。

23、平均成績：我校2008年畢業班人平分為569.29。自查得分5分，扣5 分。

24、學生特長：2008年，我校學生共參加各級教育部門舉行的各類競賽

5項，獲得集體獎勵2次，獲得個人獎勵42次，其中省級3人次，市級5人次，縣級34人次。自查得分9分，扣1分。

在總結過去一年的工作的時候，我們感覺自己還有許多改進的地方，我們將在在今后的工作中，更加努力，更加扎實的工作，為辦人民滿意的教育

二、教育思想和教育行政管理

1、開齊課程、開足課時。

學校嚴格按課程計劃開齊了課程、開足了課時，沒有學科歧視，正如錢學森逝世前和溫家寶的一次談話中說到“我們的大學教育為什

么培養不出杰出的人才”時，錢老說了句很含蓄的話：“應該讓學科學的學點藝術。一個有科學創新能力的人，應該有藝術素養。”我們也深知音、體、美還有信息技術、三生教育、安全教育等科目對學生的成長能起到不可低估的作用，所以在學校教師比較缺乏的情況下，依然按要求開課，讓專人上課，并明確規定：這些課程也不得隨意停課。

2、面向全體學生。

學校一再強調教育要面向全體學生，面向學生的全面成長，要一切為了學生，要為了學生的一切，要為了一切學生開展教育，要有魏書生老師的那種服務意識，要關心、關注后進生的發展，不得歧視后進生。

3、管理目標、制度。

學校行政管理有明確的目標，那就是爭取用3—5年的時間做到安全管理一流，教學質量頂尖、校園發展和諧。

學校有健全的管理制度，各處室職責明確、分工合理且盡力做到政務公開、民主管理，學校重大決策均在全校教職工會議上討論通過，學校每月都在會上向全校教師公布當月財務收支情況。

三、教育教學管理和師資隊伍建設

1、教研活動切實開展。

在我們鄉下學校，教育教學質量的提高取決于教師教育教學素質，而提高教師教育教學素質主要途徑之一就是開展科學有效的教學研究，學校特別重視教研活動的開展，學校一直要求各教研組長要創造性開展好教研活動，本學期來各教研組除了開展常規的說課、做課、聽課、評課之外還在本組教師內展開“一對一”教學指導活動，真正把“傳幫帶”從口號落實到行動，教師成長效果顯著。

學校統一向各教師發放備課本和聽課記錄，教科室在期末組織檢查教師備課和聽課記錄。學校鼓勵教師們學會并嘗試利用先進的電化教學設備上課，本學期來，90%的公開課均利用了多媒體設備，而平均每天至少2節有教師在學校多媒體教室做課。

2、鼓勵教師參加各種培訓、交流、競賽等。

鼓勵教師撰寫教研論文。上級組織的各種培訓（如實驗室管理員培訓、圖書管理員培訓、遠程教育培訓等）學校均派人參加并按規定給予報銷相關費用，學校還積極抓機會讓教師們外出交流，本學期學校參加了****第一中學教學交流活動，我校派了8位教師參加，學到了一些教學經驗，而我校教師表現出色，好評多多。本學期學校還積極準備參加昭通市教育局舉行的英語教師教學競賽，只可惜錯過時間，未能參加。

學校嚴格按要求組織了教師履職晉級培訓、《危機管理》等人事部門組織的各種培訓、《新教材將會給教師帶來些什么》等校本培訓、教育技術培訓和考試等，教師均積極參與，無不合格現象。

3、嚴格教學常規管理，規范教師教學行為。

本對教學“六環”的檢查顯得更有力度，尤其體現在教師備課、聽課、作業的批改上，教導處均嚴格檢查。另外，教導處還認真檢查教導工作計劃、教育科研工作計劃、教研組工作計劃、教師學期、單元和每課時的教學計劃和各教師、教研組學期總結等。

4、嚴格學籍管理。

學校用教育局統一購置的學籍管理軟件管理學生學籍，數據準確，檢閱方便，節省不少人力和物力。其他文本檔案也齊全、準確。并按縣教育局文件規定按時辦理學生休學、留學、轉學、復學手續以及升學學生學籍檔案的轉出等。

5、注重提高教師理論修養和師德修養。

①、組織教師學習師德的有關文件以及相關法律法規。并寫出心得體會，本學期共收到師德師風教育學習心得體會53篇。

②、學校還要求每位教師在工作之余要堅持政治理論學習，要求教師要多關心國家大事，關注社會發展，不要把教師做成“孤家寡人”，要“家事、國事、天下事，事事關心。”因為我們的教育其實就是培養能為家事、國事、天下事做出自己貢獻的人才，那豈能以己之昏昏，使人之昭昭！再者教師本身也得“貢獻”，那沒有良好的政治理論修養是不行的。

③、全校教師均參加了****政府安排的深入學習實踐科學發展觀活動，每人還上交了10篇讀書筆記1篇心得體會。

6、科學合理全面的考核

學校制定有《****教師量化考核評價方案》和《****教師津貼發放方案》，對教職工德能勤績進行科學合理全面的考核，學校的教師考核制度精神是多獎少懲，旨在體現以人為本、和諧發展的管理理念，充分調動教師的積極性和主動性。

學校還制定了寬松的《畢業班教師獎勵制度》，基本上保證教師們努力就有獎，少努力少得獎，多努力多得獎。“重賞之下，必有勇夫”這句話在物質文明飛速發展的今天尤為有效，而寬松的要求并不一定要“勇夫”才能達到，這樣刺激的效果相當不錯。

7、拒絕體罰學生。

學校領導屢屢語重心長教育各教師不要體罰和變相體罰學生，教育他們，“你的教鞭下可能有瓦特，你的冷眼里可能有牛頓，你的嘲笑中可能有愛迪生。”不要有一天為曾經鞭打過“瓦特”而慚愧，為曾經冷遇過“牛頓”而遺憾，為曾經諷刺過“愛迪生”而無法釋懷！要知道蓋茨連大學都沒有畢業、很多將軍大字不識一個！苦口婆心的告誡換來了一年來無嚴重體罰和變相體罰學生現象的良好效果。

四、德育工作

學校十分重視德育陣地建設，成立了以校長為組長的德育工作領導小組，建立了《****優秀學生干部評選制度》、《****問題生教育轉化制度》、《****文明班級評選制度》、《****先進德育工作者評選制度》等制度，定期召開班主任工作會議，有計劃、有針對性地進行德育工

作。

1、繼續加強德育隊伍建設，提高德育隊伍素質。加強班主任為主體的德育隊伍建設，不斷提高班主任的政治業務素質和工作能力，重視對班主任隊伍的工作指導，促進班集體建設。本學期共召開班主任工作會議3次，要求各班主任重視學生學習方式的培養，引導學生養成良好的行為習慣，時時刻刻注意學生的心態變化，做好心理輔導工作。

2、通過豐富學生的校園文化生活，進一步加強“主旋律”教育，從而多層次地提高學生的素質。

愛國主義、集體主義、社會主義思想教育是德育工作的核心和主旋律。發揮各學科的思想教育功能，運用班會、級會、校會、團活動、專題講座、演講會、知識競賽、征文比賽等活動進行“主旋律”教育。

3、堅持“以人為本，服務育人，愛心育人，管理育人”的思想，積極創造條件，增強服務意識，努力實現讓學生“進得來、留得住、學得好”的目標。實施“特色立校”，培育特色校風、教風、學風；建立學校特色培養、評價機制，圍繞平安校園、書香校園、文明校園建設培植特色，形成“一校一特色、一鄉一品牌”的格局。

4、采取有效措施確保留守學生健康成長。廣泛組織和動員社會力量，開展關愛留守學生活動；加強留守學生的思想道德教育，學校為留守學生提供心理健康指導、法律法規咨詢等服務；建立和完善了留守學生檔案，動態掌握學生的情況，暢通留守學生及其家長與學校的溝通渠道，并通過召開家長會、留守學生座談會等形式，加強學生、家長、教師之間的交流聯系，形成了全社會關愛留守學生的良好局面。

5、抓好后進生的轉化工作，進一步完善了《****后進生轉化工作》，政教處不定期進行后進生教育培訓會，在轉化后進生方面取得明顯效果。

6、加強法制教育，學校聘請了****派出所所長周北平同志為我校法制副校長，本開展了法律專題講座2次。各班還利用班會等時間做了法制學習并有記錄。

7、開展了多種形式的德育活動。本學期開展了禁毒講座2次，防艾講座1次，心理健康教育則已是政教處的常規工作。

五、提高義務教育水平和職業教育

1、本學期學生入學率達歷史最高水平，輟學率則是歷史最低。學生畢業率100%。

2、教學質量比往年有所提高，我校2009年為高中輸送學生116人，超過教育局核定的目標人數24人。

3、學校建立了《****貧困學生助學金發放制度》《****免費教科書發放辦法》等制度，各種學生免費和補助均按相關文件要求公平公正按時按量完成。

4、學校積極宣傳職業教育，本學年我校畢業生中就讀于重慶理工學校等職業學校的學生有30多人。

六、教育經費管理和公共管理

1、學校有專門的財務室，財務、財產及后勤工作，有計劃、有制度、有總結。嚴格執行財經紀律。有計劃地使用資金，珍惜每一分錢，用好每一分錢，該花的則花，不該用的一分錢也不用。

2、“三免費”“兩免一補”工作切實到位，學校建立了《免費教科書發放制度》《****“兩免一補”制度》，相關教育經費均很好地落實到學生頭上。

3、學校絕對執行“零收費”制，學校三令五申絕不允許任何教師對任何學生收取任何費用，一年來無任何亂收費現象。也無亂訂教材教輔、亂攤派現象。

4、安全工作。

學校實行教師一崗雙責的管理，動員全體教師參與，一手抓安全，一手抓教學，齊抓共管。制定完善了相應的安全管理辦法和措施，嚴格執行；任用了得力的安全主管人員，工作雷厲風行；定期召開安全會議，督促各處室工作人員、班主任、值周教師勤查安全隱患，及時予以排除。對學生租賃房屋情況進行清查，了解情況，排除一切安全的隱患。我經常可以看到深夜2點3點，還有我們的安全管理人員還在宿舍、網吧巡視，我們的班主任還在學生租房點進行調查、檢查。我們就這樣把安全事故的發生防微杜漸，把安全隱患消滅于萌芽狀態甚至不讓其“萌芽”，有目共睹，在這樣特殊情況下學校安全工作照樣井井有條，事實是最好的證明：一年來，學校無重大安全事故發生。

有力的保障了師生安全，營造了一個能安心教與學的環境，保證了學校教育教學秩序的正常開展。