第一篇：黨員干部要做踐行愛國主義的表率

黨員干部要做踐行愛國主義的表率

在慶祝中華人民共和國成立６０周年前夕，全國各地正深入開展群眾性愛國主義教育活動。愛國主義是千百年來人們形成并鞏固起來的對祖國最深厚的感情，是我國各族人民自強不息、團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會不斷發展進步的巨大精神力量。5000年來，中華民族歷經重重劫難而屹立于世界民族之林，靠的正是這種愛國主義的偉大情懷。當前，我國正處在改革發展的關鍵時刻，面對國內外復雜的社會環境，面對國際金融危機的挑戰，深入開展愛國主義教育活動，對于進一步鼓舞士氣、增強信心、凝聚力量、戰勝困難，對于堅定中國特色社會主義理想信念、開創改革開放和社會主義現代化建設新局面，進而實現中華民族的偉大復興，具有重大意義。在群眾性愛國主義教育活動中，黨員干部要帶好頭，作表率，熱愛祖國，熱愛中華民族大家庭，熱愛社會主義制度，熱愛中國共產黨，凝神聚力地做好各項工作。

要帶頭珍視中華民族光輝燦爛的文化，為弘揚中華民族文化作出表率。中華民族擁有悠久的歷史文化，是世界文明發祥地之一。在5000年征程中，中華各族兒女創造了燦爛輝煌的文明成果，為人類發展進步作出了巨大貢獻。這些文明成果，正是中華民族賴以生存和發展的重要載體。黨員干部熱愛祖國，就要銘記中華民族偉大歷史，從中激發強烈的愛國熱情，振奮民族精神，在潛移默化中升華愛國情感。要不斷增強民族自信心和民族自豪感，不斷增強責任意識和使命意識，推陳出新，古為今用，積極發展先進文化，使中華文明成果在新的歷史條件下放射出更加耀眼奪目的光彩。

要帶頭堅持走中國特色社會主義道路，努力為改革開放事業添磚加瓦。鴉片戰爭后的中國，處在半殖民地半封建社會的悲慘境地中，無數仁人志士窮經皓首追尋救國濟民的良方，無數革命先驅拋頭顱灑熱血救亡圖存。然而，歷史經驗證明：封建社會已經是日薄西山，氣息奄奄；資本主義道路不符合國情，走不通。只有走以馬克思主義為指導的新民主主義革命和社會主義革命道路，中華民族才站了起來，歷經百年屈辱而獲得新生。建國６０年來中國共產黨帶領中國人民走社會主義道路，特別是改革開放３０年來開辟中國特色社會主義道路，在中華民族偉大復興的道路上邁出了堅實步伐，書寫了愛國主義最為雄壯的歷史篇章。30年來的偉大實踐深刻表明，中國特色社會主義道路是實現國家富強、民族振興、人民幸福唯一正確的選擇。黨員干部熱愛祖國，就要帶頭熱愛社會主義制度，深刻領會社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，深入認識中國特色社會主義無可比擬的優越性和強大活力。要堅定不移地推進改革創新，堅信改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。要充分認識改革開放以來中國社會取得的巨大進步，深刻體會成就得來的艱辛，倍加珍惜安定團結的政治局面。

要帶頭維護中國共產黨的領導，不斷提高執政能力和領導水平。中國共產黨的領導地位是歷史形成的，沒有共產黨就沒有新中國，就沒有祖國的繁榮富強和人民的幸福生活。擺脫列強的欺凌，推翻反動統治，實現人民當家作主的權利，靠的是中國共產黨的領導。告別一窮二白，打造比較完備的工業體系，走上改革發展致富道路，靠的也是中國共產黨的領導。因此，愛國主義與熱愛中國共產黨是統一的。黨員干部熱愛祖國，就要堅決維護黨中央的權威，帶頭貫徹落實黨的方針政策。要不斷加強黨性修養，增強宗旨觀念，熱愛勤勞樸素的人民群眾，自覺維護黨的形象，不斷提高執政能力和領導水平。切實解決群眾反映強烈的突出問題，堅決維護群眾切身利益。要認真行使黨員權利，自覺履行黨員義務，保持和發展共產黨員的先進性，堅持改造客觀世界和改造主觀世界相統一，堅持加強個人修養和接受教育監督相統一，努力做到政治堅定、作風優良、紀律嚴明、勤政為民、恪盡職守、清正廉潔。

要帶頭鞏固和發展各族人民的團結穩定，堅決維護祖國的統一和完整。我國56個民族緊密團結，共同譜寫了中華民族偉大復興的壯麗詩篇。黨員干部熱愛祖國，就要自覺堅持民族區域自治制度，認真貫徹落實黨的民族政策和宗教政策，幫助和發展少數民族，促進民族地區經濟社會的全面協調可持續發展。要堅持各民族一律平等，旗幟鮮明地反對民族分裂主義。要動員和帶領群眾同心協力建設中華民族大家庭，讓各族人民進一步攜起手來，在改革發展征程上繼續闊步前進，同心同德應對新的挑戰和新的困難。要珍惜各族人民團結穩定的政治局面，自覺維護民族大家庭的和睦，堅決維護祖國的統一和完整。

要帶頭愛崗敬業，帶動廣大群眾立足崗位，做好保發展、保民生、保穩定工作。遠大理想與具體行動相輔相成，高尚情操與日常奉獻辯證統一。黨員干部熱愛祖國不是抽象的，而是具體的，它體現為扎扎實實的工作、默默無聞的奉獻和危難時刻的挺身而出。要自覺地把個人追求同國家和民族的前途命運聯系起來，牢記黨和人民的重托，不斷增強責任感，開拓進取，勇攀高峰，做中國特色社會主義事業的模范建設者，用自身的模范行為來詮釋愛國愛黨愛社會主義的主張。要緊密聯系生產生活和思想實際，為人民群眾解疑釋惑，幫助群眾明辨是非，排除錯誤思想的干擾，引導廣大群眾把愛國熱情變為本職崗位上的自覺行動。

第二篇：黨員干部要做廉潔自律的表率

黨員干部要做廉潔自律的表率

竹山縣食品藥品監督管理局 李慧

自己作為一名黨員干部在開展和警示教育過程中具有雙重身份。首先是，受教育者。通過學習文件，對照思想，尋找差距，明確了努力方向，使自己的思想覺悟有了提高，全心全意為人服務的宗旨意識、思想道德意識黨紀國法意識有增強，進一步提高了拒腐防變的能力。我決心今后要以黨員干部的標準嚴格要求自己，廉潔自律，不謀私利，為人表率，努力為黨工作；其次是，基層組織開展警示教育活動的具體領導者和第一責任人。根據公司黨委的通知精神，我切實負起領導責任，從社的實際工作出發，緊緊依靠局黨組一班人，按照縣委縣政府及上級主管部門的部署，認開展警示教育活動，重在務求實效上下工夫，較好地完成工作任務。警示教育的實踐使我充分認識到開展此項活動的重要性。警示教育之前，我認為開展此項活動對手握重權的黨員領導干部意義重大，對基層黨員干部的針對性不是很強，層黨員干部應以正面教育為主，因為基層黨員干部手中無權，要想搞以權謀私等不法活動也不具備現實的可能性。現在認為這種想法是錯誤的，也是有害的。黨風廉政建設事關黨的興衰成亡和國家的長久安，其重要意義怎么估計也不會過高。新時期、新階段的形勢清楚地告訴我們，反腐倡廉任重道遠，大力加強黨風廉政建設是全黨當前和今后的一項重大而迫切的政治任務，必須抓緊、抓好。事實證明，警示教育是反腐倡廉，加強黨風廉政建設的重要內容和有力抓手，不僅對于預防手握重權的黨員領導干部蛻化變質，腐化墮落意義重大，而且對于提高廣大基層黨員部的政治素質和拒腐防變的能力同樣意義重大。我認為只有廣大基層黨員干部的“三關”意識增強了，抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力提高了，黨組織、黨員伍才能朝氣蓬勃，充滿活力和戰斗力，廣大人民群眾才會擁護、滿意，黨的執政基礎才能進一步鞏固，黨的執政能力才能進一步提高。開展警示教育活動體現了黨織對廣大基層黨員干部政治上的關心和愛護，作為一名黨的基層干部只有很好地領會黨組織的良苦用心，自覺接受教育，積極開展工作，盡心、盡力、盡責地完成肩負的重任，才能不辜負黨組織的期望。

警示教育的實踐還使我認識到：

一、領導班子的思想、作風建設和其成員的廉潔自律表率作用對于搞好社的黨風廉政建設至關重要。幾年來我社黨風廉政建設總體上來說是做得比較好的，群眾是比較滿意的，這與加強班子思想作風建設，班子同志以身作則，帶頭嚴格執行廉政條例和社的規章制度是分不開的。今后，要在進一步加強班自身建設上下工夫，特別是自己，凡要求中層干部做到的，必須首先自己做到，廉潔奉公，不謀私利，以身作則，為人表率，努力工作。

二、要建立提醒教育的長效機制。提醒教育是我局黨組在黨風廉政建設中創造的一種行之有效的工作形式和工作方法。事實證明它對于預防干部在廉潔自律上失足起到了積極的作用。應當把提醒教育作為反腐倡廉的一種工作機制長期堅持下去，并在實踐中不斷總結經驗，使之完善，讓提醒育更富有成效。

三、要把警示教育與先進典型教育有機結合起來，通過正反兩方面的教育，使黨員干部提高自身免疫力，筑牢防腐拒變的思想堤壩。使黨員干部以先進典型為榜樣，凈化靈魂，保持兩袖清風，一身正氣。

四、加強制度建設，并嚴格按制度辦事。制度建設很重要，如果制度健全，領導干部帶頭嚴格執行制度，在全社上下養成按制度辦事的風氣，就能有效防止和減少各種違法、違紀問題的發生。

第三篇：黨員干部要做學風建設的表率

黨員干部要做學風建設的表率

習近平同志在中央黨校2009年春季學期第二批進修班暨專題研討班開學典禮上，要求全黨領導干部要愛讀書、讀好書、善讀書，從而強調了黨員干部讀書學習的重要性。讀書學習是黨員干部加強黨性修養、堅定理想信念、提升精神境界的一個重要途徑。我們國家歷來講究讀書修身、從政立德。傳統文化中，讀書、修身、立德，不僅是立身之本，更是從政之基。

建設高素質的黨員干部隊伍是保持黨的先進性，提高黨的執政能力的關鍵。政治路線確定之后，干部就是決定的因素。黨中央回應時代的要求，多次提出要形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展，這是培養和造就高素質、復合型、有創新能力的學習型人才，全面提高干部綜合素質的重要舉措和戰略選擇。21世紀是一個知識經濟時代，信息化、高科技產業迅猛發展，學習力已成為社會、企業、單位和個人適應社會、把握變化的核心能力。作為基層黨員干部切實要端正好學風，加強學習，進一步提高能力、素養和執政水平。

一、要解決好認識問題

學習是提高素養的重要途徑。提高黨的執政能力，關鍵在于加強學習，只有全黨同志把學習擺在重要的位置，堅持學習、學習、再學習，不斷掌握新知識，積累新經驗，增長新本領，我們黨的執政能力才能不斷得到提高，黨才能帶領廣大人民群眾沿著中國特色社會主義道路勝利前進，實現中華民族的偉大復興。回顧中國共產黨的歷史，可以說是一部不斷加強黨員干部學習、端正學風的歷史。黨員干部如果不加強讀書學習，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化，就難以做好領導工作，就會貽誤黨和人民的事業。工欲善其事，必先利其器。通過讀書學習來增長知識、增加智慧、增強本領，這是新形勢下做一名稱職的黨員干部、勝任地履行領導職責的內在要求和必經之路。新時期的黨員干部要樹立正確的學習觀，把學習作為一種基本功、一種責任、一種追求，真正使讀書學習成為工作、生活的重要組成部分，使一切有益的知識和文化入腦入心，沉淀在我們的血液里，融匯在我們的從政行為中，從而增強我們實踐的創新能力和執政水平。

學習是武裝思想的法寶。思想是行動的先導，沒有對學習重要性和緊迫性的充分認識，就很難做到重視學習和加強學習。黨員干部要充分認識到，學習不僅是個人行為，更是社會行為；不僅是個人需要，更是社會責任；不僅關系到個人的成長進步，更關系到黨和國家的興衰成敗。我們的基層黨員干部，大多數已經具有較高的文化水平和較豐富的專業知識。但是，社會發展日新月異，人民群眾的創造豐富多彩，新形勢新任務對我們提出了越來越高的要求。時代不斷前進，學習永無止境。我們一定要正確認識自己的學識和能力，千萬不可自視過高、自我滿足，而要倍加謙虛、永不懈怠，把學習當作生活和工作的第一需要，始終保持不斷學習，終身學習，時時學習的熱情、激情，真正把終身學習作為自己堅定不移追求的信念，與時俱進，始終用黨的最新理論成果武裝頭腦，追蹤先進的科學技術動向，實現知識的不斷更新，超越自我，在不斷更新的知識和快速發展的實踐面前甘當“小學生”，在知識的海洋中汲取營養，以孜孜不倦的精神堅持學習、學習、再學習，謙虛好學，全面發展，努力做勤奮學習的表率。這樣才能緊扣時代脈搏，順應時代發展的要求，才能勝任自己所從事的工作，才能更好地完成黨和人民賦予的歷史使命。

學習是創新工作的靈魂。當前，我國的改革和發展面臨著新的機遇和挑戰，在實際工作中的新情況、新問題層出不窮，如果我們不抓緊學習，不抓緊研究，就很難應對新的形勢和任務。“發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措。”面對這“四新”的高要求，我們只有深入學習，深入思考，進一步增強創新意識和創新能力，抓住工作的重點、難點和熱點問題，深入開展調查研究，積極提出新的觀點，研究新的措施，總結新的經驗，探索新的途徑，不斷深化對黨的建設和發展規律的認識，增強工作的原則性、預見性、系統性和創造性。“活到老，學到老”，永遠不滿足于已有的知識，這是學習的真正要義。

學習是培養和提高戰略思維能力的基礎。堅持理論聯系實際，注重學習和研究帶全局性的戰略問題，是我們黨的優良傳統。我們只有不斷地學習理論，以我國改革開放和現代化建設的實際問題和我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發展，通過一系列調查研究和戰略問題研討，以增長研究解決重大現實問題的才干，培養對重大現實問題進行戰略思考的能力。

二、要解決好動力問題

有動力才有毅力。為什么學習說起來容易，做起來難，持之以恒地堅持下去更難呢？其主要原因是動力不足。所以，我們必須進行自我調整，認真解決好學習動力不足的問題。一要制定奮發向上的奮斗目標，要有敢爭一流的勇氣，有樹立為社會主義現代化建設建功立業的決心。如果沒有奮斗目標，甘居下游，學習就會流于形式。

二要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力做實踐科學發展觀的模范。在人生道路上，要排除各種不正確的思想行為的干擾，循著人生正確的軌道不斷前進。如果思想不對頭，重關系輕努力，重形象輕務實，重職位輕本領，一心去尋找捷徑，就不可能真正刻苦學習。

三要善于激勵自己。人生之路漫長，難免有坎坷**，不能因為這樣那樣的干擾和挫折而消沉頹廢，而要以此為動力，激勵自己，自我施壓，通過刻苦學習來激勵意志，并在工作中尋找答案。四要努力運用人生節點。要注意不斷總結過去，不斷回過頭來看看學習的收獲在哪里，哪些問題還需要通過學習來解決。要通過及時歸納、總結，找出差距，尋找下階段努力的方向和動力，認真籌劃自己的未來，惟此才能更上一層樓。

三、要解決好方法問題

學習方法問題，說到底是一個學風的問題。我們黨一再強調，學習必須發揚理論聯系實際的學風，努力做到學以致用、用以促學、學用相長。要提高學習力，除了有強烈的學習欲望，還要掌握其科學方法，真正做到善于學習，勤于思考，勇于實踐，緊密聯系實際，做到學習有所悟、學習有所成。

一要聯系思想實際學。通過學習，認真查找我們思想深處存在的問題。面對現在的經濟、政治、文化等體制的全面改革，我們的工作方式均要發生改變。因此，我們要深入學習并領會中國特色社會主義理論體系，真正理解建立社會主義市場經濟體制、加大市場取向的改革力度其目的是解放和發展生產力，是為實現共產主義建立雄厚的物質基礎，更加自覺地、主動地投入社會主義現代化建設。

二要聯系工作實際學。學習的目的全在于應用。通過學習研究，要能夠發現問題，要善于解決問題。我們要緊密聯系黨和政府的中心工作，結合本部門、本單位的實際，深入學習研究新形勢下經濟和社會發展面臨的突出矛盾，進一步理清工作思路，制定整改措施，切實把學習的收獲轉化為適應新形勢、解決新問題、不斷改進工作方法的新成果。要發揚理論聯系實際的學風，不斷把學到的東西運用于實踐，同時不斷在實踐中做事悟理、總結經驗，用實踐來檢驗和提高學習的成效，真正把學到的知識轉化為規范和指導工作的實際能力，轉化為為群眾謀利益的具體能力，做學習型、知識型與實干型相統一的新一代黨員干部。

三要帶著問題學。我們在工作中遇到的新情況、新問題要通過學習研究找出正確的答案，進而由感性認識上升到理性認識。比如，我們學習貫徹科學發展觀，關鍵的是要把科學發展觀轉化為路線方針政策和工作思路，把科學發展觀轉化為干部自身的形象，著力解決本地區本部門在改革發展穩定中存在的突出矛盾和問題，解決人民群眾生產生活中存在的困難和問題，解決黨的建設和干部作風中存在的突出問題，不斷提高黨的領導水平，增強黨的執政能力，更好地推進黨和國家各項事業的發展。

第四篇：領導干部要做踐行社會主義榮辱觀的表率

領導干部要爭做踐行社會主義榮辱觀的表率

仙桃市毛嘴鎮人民政府秦收臺

3月4日，胡錦濤總書記在看望參加“兩會”的全國政協委員時強調，要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。胡總書記關于“八榮八恥”的講話，抓住了當前廣大干部群眾普遍關心的一個問題，抓住了構建和諧社會一個帶有根本性的問題，體現了在科學發展觀的指導下，必須把依法治國和以德治國有機結合起來。各級領導干部處于帶領群眾全面建設小康社會的特殊位置，要帶頭牢固樹立社會主義榮辱觀，爭做踐行社會主義榮辱觀的表率。

領導干部要做一心為民的表率。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，“熱愛祖國”、“服務人民”對領導干部來說，就集中體現在為老百姓服務上，要把全心全意為人民服務當作最大的光榮。一要深懷愛民之心。要時刻把人民的衣食冷暖放在心上，憂民之所憂，急民之所急，把人民高興不高興、贊成不贊成、答應不答應作為是非取舍的根本標準。二要恪守為民之責。在其位，負其責。為群眾辦事情不能推，不能拖，做到言必行，行必果，以扎實行動贏得人民群眾信任。一時辦不了的事情，要耐心向群眾解釋清楚，爭取他們的諒解。三要善謀富民之策。把帶領群眾致富奔小康當作當前突出重要的大事抓緊抓好。多傾聽群眾的呼聲，找出適合當地群眾發展的路子，當好群眾致富的“引路人”、“帶頭人”。四要多辦利民之事。多深入到群眾當中，解決他們行路難、看病難、就業難、孩子上學難等方面的問題。“群眾利益為小事”，凡涉及群眾利益方面的問題，再小我們也要竭盡全力去辦。

領導干部要做勤政敬業的表率。以什么樣的精神狀態對待工作，反映出領導干部對黨和人民事業的態度。領導干部對黨和人民的事業要有一種“如履薄冰”、“誠惶誠恐”的敬畏之心，牢記“勤能補拙”的古訓，以勤勉的工作作風和高度敬業的工作態度干好本職工作。勤政敬業，一要“不畏難”。改革發展過程中遇到困難是很正常的事情，作為領導干部，遇到困難，要向溫家寶總理所講的那樣“知難不難、知難而進”，“困難像彈簧，你強它就弱”，以百折不撓的毅力把困難踩在腳下，戰而勝之。勤政敬業，二要“敢碰硬”。工作中，存在一些不好“啃”的“硬骨頭”和帶“刺”的“釘子戶”，他們在很大程度上影響了工作的效果。領導干部對此要把個人得失看得淡些，站在群眾利益的立場上，挺起腰桿，理直氣壯地“拔釘子”、“刮刺頭”，樹立正氣，打擊邪氣，向前推進工作。勤政敬業，三要講團結。團結出凝聚力，團結出戰斗力。領導干部在和同事、下屬相處過程中要善以待人，互相“補臺”，能容人，不整人，營造互相關心、快樂共事的工作氛圍，把大家的聰明才智集中到干事創業上來。

領導干部要做科學決策的表率。崇尚科學在領導工作過程中，集中體現在領導干部能結合本地實際，實事求是，摸索出適合本地的發展路子。科學決策從哪里來？不是從天上掉下來，也不是對照人家的好經驗“比個葫蘆畫個瓢”，照搬照抄，而是要經過去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的工夫。一要熱愛學習。人非生而知之，均為學而知之。作為領導干部，要廣泛涉獵政治、經濟、法律、現代科學等方面的知識，經過消化吸收，變成自己的東西，這樣才不會在“拍板”時茫茫然不知所措，心里沒底。二要尊重規律。萬事萬物的發展變化都有它的本質的固有的聯系，這就是事物內部的規律性。領導干部在決策時要把握事物的規律，“相時而動”；否則，“跟著感覺走”、違背規律辦事會落得個“吃虧不討好”。三要發揚民主。三個臭皮匠，頂個諸葛亮，“眾人拾柴火焰高”。作決策要充分發揚民主，開誠布公，“察納雅言”，擇其善者而從之，其不善者而鑒之，集中大家的智慧作出盡可能完善的決策。四要依法行政。全體社會成員法制觀念的不斷增強，要求領導干部作出的決策必須符合國家的有關的法律法規，不能出現出臺的政策和國家法律“打架”現象。

領導干部要做艱苦奮斗的表率。毛澤東同志曾經說過：“貪污和浪費是極大的犯罪”。各級領導干部要時刻牢記我們的“人口多、底子薄”、“我們的國家還不發達”的基本國情，永遠保持艱苦奮斗的優良傳統。一要志存高遠。艱苦奮斗，不是權宜之計，而是革命先輩克敵制勝的“傳家寶”和我們應有的品格。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。要站在實現中華民族偉大復興的高度來看待艱苦奮斗的現實意義和深遠的歷史意義，“咬得菜根，則百事可做”。二要能經受得住誘惑。社會上拜金主義、享樂主義等各種思潮沉渣泛起，領導干部面對金錢、權力和美色的嚴峻考驗，稍有不慎，就可能“一失足造成千古恨”。領導干部要珍惜自己來之不易的工作機會，“慎始”、“慎微”、“慎友”、“慎獨”，利益面前不動心，常在河邊走，就是不濕鞋。三要持之以恒。艱苦奮斗不是一時一事的“應景”和“作秀”，而是要一以貫之的永恒要求。作為領導干部，在條件好轉、即將離開工作崗位等等“關鍵時刻”能不能繼續保持艱苦奮斗，是檢驗艱苦奮斗的“試金石”。領導干部要把艱苦奮斗作為共產黨人的“身份證”，精心“擦拭”，永遠珍藏。

第五篇：高校教師心得體會-要做踐行“八榮八恥”的表率

高校教師心得體會:要做踐行“八榮八恥”的表率

教育部部長周濟XX年3月13日在參加“教育系統學習貫徹胡錦濤總書記關于樹立社會主義榮辱觀的重要講話”座談會時強調：“要把社會主義榮辱觀引入教材、引入課堂、引入學生頭腦，在課堂教學的主陣地、主渠道教育中突顯社會主義榮辱觀教育。”

作為一名高校教師，筆者不揣冒昧，依據自己多年的公共政治理論課教學經驗，特就在大課堂條件下，如何更好地發揮課堂教學在社會主義榮辱觀教育中的主陣地、主渠道作用，引導大學生自覺養成“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的良好品德，提出一個大膽的也是中肯的建議，那就是：教師要做掌握和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀的表率。

首先教師要通過系統學習切實把握社會主義榮辱觀提出的時代背景、科學內涵、精神實質及歷史地位，使自己真信“八榮八恥”，然后再以自己的實際行動做踐行社會主義榮辱觀的表率，發揮率先垂范的榜樣作用。

教師在社會上擁有極高的聲譽，是“人類靈魂的工程師”，是“照亮了別人燃燒了自己的蠟燭”。然而隨著時代的變遷，教育在某些地方變成了賺錢的產業，一些教師也趁機追名逐利，甚至不犧以違反基本的道德規范為代價，比如某些大學的極個別教授抄襲剽竊事件、學術履歷造假事件，還有的教師在國家級考試中故意瀉題、考前偷題、考場作弊等等事件。這些事件雖涉及的是極個別的教師，但其造成的影響卻是極壞的，使整個社會對教師信任度下降。因此在這種情況下，教師更有在弘揚和踐行社會主義榮辱觀方面走在全社會前列的必要。

“學高為師，身正是范”。教師一定要牢記教育家陶行之先生“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人”的教育事業囑托，在“傳道授業解惑”之余，更重要的是要向學生傳授做人的道理，以自己的言行引導大學生“立德”，把他們塑造成一個個品德高尚的人。

以往的道德教化實踐表明，道德教育者的空洞說教與自身行為的巨大反差，會使道德教化的效果大大下降，甚至產生反作用。對大學生一生道德選擇影響最大的，并不是什么書本上的原則，更主要的是社會環境的熏陶和榜樣效應對其內心世界引發的強烈震撼。比如雷鋒，是國人永遠學習的楷模，但雷鋒之所以成長為雷鋒，是直接受到身邊領導——縣委書記張光玉、團政委韓萬金崇高行為的潛移默化的熏陶的結果。

榜樣的力量是無窮的。“八榮八恥”要想真深入大學生的心，教師就責無旁貸地要從自身做起，樹立起明禮誠信、情趣高雅的形象，以情操感染人、以作風影響人、以博學帶動人，做恪守“八榮八恥”的表率。教師要做“荷花”，守得住清貧、耐得住寂寞、管得住小節，不斷加強世界觀、人生觀和價值觀改造，保持學者氣節，辛勤耕耘好自己的學術園地和教育天地，培養出二十一世紀的芬芳桃李。