第一篇：七級(jí)中心小學(xué)2016年工作總結(jié)

七級(jí)中心小學(xué)2015年工作總結(jié)

本學(xué)年我校在教體局的領(lǐng)導(dǎo)、在教育辦的關(guān)心和支持下，學(xué)校以育人為本，發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神，有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作。回顧過去的一學(xué)年，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、以德育為先導(dǎo)，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)，做好德育工作 學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“平安校園、文明班級(jí)”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開展德育工作。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。

我們結(jié)合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的計(jì)劃和工作措施。要求全體教師要嚴(yán)于律紀(jì)，敬崗愛業(yè)，決不能搞有償家教。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

2.提高班主任素質(zhì)。

本學(xué)期依然堅(jiān)持班主任例會(huì)每周至少一次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。

3.扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。

（1）開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動(dòng)安排，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性。

（2）開展先進(jìn)班級(jí)檢查評(píng)比工作，把衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操等檢查作為常規(guī)化，每天檢查，每周小結(jié)，每月考核，有效促進(jìn)了學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（3）每周班會(huì)，開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，在班內(nèi)做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

4.繼續(xù)在師生中廣泛深入開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用國旗下的講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。

二、全面抓好教學(xué)工作

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理

新課程的全面推進(jìn)，教學(xué)改革的不斷深入，管理模式和不合理的規(guī)章制度，積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施，加強(qiáng)校園內(nèi)用普通話，板書工整，書寫規(guī)范。檢查做好記錄，作為教師年度考核的一個(gè)重要依據(jù)。

2、充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，做到用好電教設(shè)備，管好電教設(shè)備，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。如電子白板教學(xué)，學(xué)校首先舉行電子白板教學(xué)培訓(xùn)，讓教師們能利用電子白板教學(xué)，學(xué)校定期舉行電子白板教學(xué)比賽。

3、本年度的教研活動(dòng)繼續(xù)保持以往教研活動(dòng)的一些行之有效的做法，教研活動(dòng)的內(nèi)容要以解決學(xué)科教學(xué)中的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問題為重點(diǎn)，加強(qiáng)專題教研和案例評(píng)析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，并注意資源共享，讓每位教師確有收獲。教研活動(dòng)的形式要多樣化，有競(jìng)賽、交流、課堂觀摩等，防止因形

式單一影響教師教研的興趣和熱情。

4、開發(fā)校本課程

針對(duì)學(xué)生的興趣和需要，充分利用學(xué)校開發(fā)的校本課程，把標(biāo)本制作開展的有聲有色。我們繼續(xù)開發(fā)完善了校本課程，我們組織部分教師重新編寫校本教材，較之前的教材更加詳盡，分類更清晰，現(xiàn)在新的校本教材已投入使用，三四年級(jí)為植物標(biāo)本制作，五六年級(jí)為動(dòng)物標(biāo)本制作。（限于年齡，一二年級(jí)暫不開設(shè)標(biāo)本制作課程。）今年我校的校本課程通過一級(jí)一級(jí)評(píng)比最終被推薦為“山東省教育科學(xué)規(guī)劃校本研究專項(xiàng)課題”。

三、創(chuàng)建少年宮加強(qiáng)藝體教育

我校把藝體教育作為辦學(xué)特色。學(xué)校在搞好群體性活動(dòng)的同時(shí)，還抓了學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)，在山東省福利彩票的支持下，今年我校成立了七級(jí)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮，開設(shè)了音樂、美術(shù)、體育等多個(gè)活動(dòng)小組，并在專業(yè)教師的指導(dǎo)下利用少年宮活動(dòng)時(shí)間開展活動(dòng)。一年來，我校師生在市藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，獲得多個(gè)一等獎(jiǎng)。

四、抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)。

1.做好教學(xué)工作計(jì)劃，開展教研活動(dòng)，提高教師駕馭教學(xué)、提高課堂效率的能力。我們結(jié)合本校的實(shí)際，在校內(nèi)組織全體教師每人上一次公開課或示范課。先組織有經(jīng)驗(yàn)的教師上示范課，然后再組織今年上崗的新教師上公開課，課后相互評(píng)課，議課。對(duì)不太理想的課要在接受建議后重新上課。共同學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，針對(duì)課堂上出現(xiàn)的問題，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同努力。

2.抓好常規(guī)工作開展。我們結(jié)合工作計(jì)劃，抓好各環(huán)節(jié)的落

實(shí)，明確教師崗位職責(zé)，教導(dǎo)處定期對(duì)教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行一次檢查，每個(gè)教師都能按時(shí)完成自己的工作。

3.抓好班級(jí)工作。各班主任和科任教師基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助的和諧局面。老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作，密切注意抓好學(xué)生的思想教育，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。各班主任做到了至少開展一次學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》主題班會(huì)，促使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。

4.開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。我校開展了主題黑板報(bào)評(píng)比、跳繩比賽、集體舞比賽、“六一”兒童節(jié)展牌評(píng)比等活動(dòng)。為培養(yǎng)班級(jí)凝聚力，使師生關(guān)系更加和諧，學(xué)校舉辦以年級(jí)為單位的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中更加熱愛學(xué)校，更加尊敬教師。

5.重新修訂完善了績(jī)效方案，對(duì)教師起到了激勵(lì)促進(jìn)作用。

五、創(chuàng)建安全、和諧、衛(wèi)生的校園

1、我們結(jié)合本校實(shí)際，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和科任教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。每月初，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全排查。每周、每天班主任都要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火、雨雪天氣安全等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織各種安全講座，警官通過一系列現(xiàn)實(shí)案例給全校師生上了生

動(dòng)的安全教育課，增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)，通過講座學(xué)到了很多安全預(yù)防、自救互救的知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。此外，開展遇到安全突發(fā)事件、地震和消防的緊急疏散的演練等，進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，我們通過“給家長(zhǎng)的一封信”等形式讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全工作。

2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、期末都開展法紀(jì)教育，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時(shí)我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課、國旗下的講話等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

3、校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校的第一窗口。為了搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛校、愛班級(jí)的集體榮譽(yù)感，提高學(xué)生增強(qiáng)維護(hù)健康的能力，抵制各種不衛(wèi)生的行為和習(xí)慣。我校以少先隊(duì)為主導(dǎo)，成立衛(wèi)生檢查小組，每日對(duì)各班級(jí)及衛(wèi)生包干區(qū)進(jìn)行檢查打分。利用流動(dòng)紅旗，獎(jiǎng)勵(lì)每周衛(wèi)生標(biāo)兵班級(jí)。通過努力，我校的環(huán)境衛(wèi)生較以前有了較大改善。

新學(xué)年我校將從以下幾方面完善提高自己：

1、加強(qiáng)特色建設(shè)：學(xué)習(xí)標(biāo)本制作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從常見動(dòng)植物入手，繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生制作標(biāo)本，主要包括動(dòng)物標(biāo)本（陸地、海洋）和植物標(biāo)本（被子、裸子），爭(zhēng)取使標(biāo)本更加精美，使標(biāo)本制作成為學(xué)校的鮮明特色。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)：進(jìn)一步美化專用室、走廊；美化校園環(huán)境，在文化長(zhǎng)廊繪制圖畫，增強(qiáng)人文氣息，發(fā)揮其教育功能。

3、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

對(duì)于各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，督促和鼓勵(lì)青年教師參加，并開展大練教學(xué)基本功，于學(xué)期末開展基本功比賽活動(dòng)。舉行“新青年才藝展示”，給青年教師提供展示空間。

4、加大力度，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理；倡導(dǎo)老師之間互相聽課，同時(shí)對(duì)所聽老師的課堂教學(xué)進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)和科學(xué)的指導(dǎo)，以達(dá)到提高課堂教學(xué)水平的目的；加強(qiáng)平時(shí)的單元檢測(cè)，定期檢查每一階段的教學(xué)情況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺；逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，教師備、批、改等常規(guī)性工作，進(jìn)一步探索、學(xué)習(xí)新課改下集備、評(píng)課的新模式。

5、加強(qiáng)讀寫姿勢(shì)教學(xué)。加強(qiáng)學(xué)生讀寫姿勢(shì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，要求學(xué)生讀書寫字姿勢(shì)做到“三個(gè)一”。班主任和任課教師在課堂上隨時(shí)檢查糾正學(xué)生的姿勢(shì)，確保學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆方法和讀書姿勢(shì)；要求家長(zhǎng)做好孩子的讀書、寫字和執(zhí)筆姿勢(shì)的教育和監(jiān)督，家校聯(lián)合共同做好孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作。

6、加強(qiáng)學(xué)生管理

（一）安全，開展防震、防火、防踩踏等演練。

（二）學(xué)生開展清潔衛(wèi)生活動(dòng)，養(yǎng)成學(xué)生自覺的愛清潔習(xí)慣。

（三）加強(qiáng)路隊(duì)建設(shè)。從班級(jí)管理入手，加強(qiáng)路隊(duì)建設(shè)。在今后的工作中，我們?nèi)砸訌?qiáng)教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面的不斷自我認(rèn)識(shí)、自我提高。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在新的一學(xué)年學(xué)校將帶領(lǐng)全體教師繼續(xù)努力工作，做到管理有新突破，質(zhì)量力爭(zhēng)進(jìn)步。

第二篇：七級(jí)鎮(zhèn)中心小學(xué)一崗雙責(zé)

七級(jí)鎮(zhèn)中心小學(xué) “一崗雙責(zé)”活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步強(qiáng)化我校的安全管理工作，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀念，盡快形成安全工作“全員參與、人人有責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管”的新格局，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《山東省中小學(xué)人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》和市教育局《關(guān)于推行聊城市教育系統(tǒng)安全工作“一崗雙責(zé)”制度實(shí)施意見》等法律法規(guī)和文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，加強(qiáng)管理，嚴(yán)密防范，最大限度杜絕并妥善處置學(xué)校突發(fā)事件，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校安全工作堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立“抓預(yù)防就是抓安全、除隱患就是保安全、強(qiáng)責(zé)任就是保穩(wěn)定”的理念，通過全員“一崗雙責(zé)”制的全面實(shí)施，達(dá)到全體教職工崗位安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，學(xué)校安全管理更加細(xì)化到位，校內(nèi)存在的各類安全隱患能夠及時(shí)被發(fā)現(xiàn)、及時(shí)被消除，努力形成學(xué)校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面，徹底杜絕各類安全責(zé)任事故，確保廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

二、崗位職責(zé)

“一崗雙責(zé)”是指某一具體崗位兼有雙重責(zé)任：即該崗位的本職工作職責(zé)和安全管理工作職責(zé)。全員“一崗雙責(zé)”制所指對(duì)象包括全體學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和教職工。“一崗雙責(zé)”制是指具體崗位責(zé)任人員因疏忽、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未盡職盡力等等情況，導(dǎo)致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的，要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的一項(xiàng)制度。

三、組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員

成立陽谷縣七級(jí)鎮(zhèn)中心小學(xué) “一崗雙責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下： 組長(zhǎng)：楊懷玉

副組長(zhǎng)：范保龍李學(xué)剛

成員：張秀王新靜劉思友姚傳福劉長(zhǎng)澤高玉芝王永華高繼敏劉慶華崔衍磊任寧曹建勇高令兵

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工

1、組長(zhǎng)：是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)，主抓全校的安全管理工作，確保學(xué)校的安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、責(zé)任到人，安全經(jīng)費(fèi)有保障、安全工作考核公平、公正、公開、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。

2、副組長(zhǎng)：是學(xué)校安全工作的的具體責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作，負(fù)責(zé)出謀劃策、修訂完善學(xué)校的安全管理制度和預(yù)案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、組織實(shí)施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲、積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的安全防范措施等，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。

3、組員：是學(xué)校條塊方面安全工作的具體責(zé)任人，負(fù)分管責(zé)任，具體負(fù)責(zé)條塊內(nèi)的安全管理工作，負(fù)有出謀劃策、修訂完善分管條塊內(nèi)的安全管理工作制度和預(yù)案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、確保條塊內(nèi)的教職工安全考核工作的公平、公正、公開、積極支持教職工開展安全教育管理工作、貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度、措施等，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保教職工之間的關(guān)系融洽。

四、工作目標(biāo)

1、安全意識(shí)：認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《山東省中小學(xué)人身傷害事故處理?xiàng)l例》等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師安全意識(shí)強(qiáng)，安全工作制度健全，職責(zé)明確，措施扎實(shí)，努力創(chuàng)建和諧校園。

2、學(xué)校管理：學(xué)校無重大安全責(zé)任事故，無校舍安全事故和重大財(cái)產(chǎn)失竊事件，學(xué)生無違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象，無重大打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件，學(xué)校周邊環(huán)境狀況好，學(xué)生非正常死亡率為零。

3、安全保障：學(xué)校教育活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備無安全事故隱患，各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健全，保安設(shè)施齊全。

4、安全教育：加強(qiáng)師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展針對(duì)有效的活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力。

五、工作措施

1、廣泛宣傳，增強(qiáng)師生安全意識(shí)。

開展“一崗雙責(zé)”制活動(dòng)是新形勢(shì)下學(xué)校確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全的重大舉措，關(guān)系到教育系統(tǒng)的穩(wěn)定和教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，我們要充分利用班會(huì)課、黑板報(bào)、宣傳窗等陣地進(jìn)行廣泛宣傳，加強(qiáng)宣傳學(xué)校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防范知識(shí)等。積極引導(dǎo)師生增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感，強(qiáng)化安全防范意識(shí)。

2、加強(qiáng)教育，提高安全防范能力。

重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)校的思想政治教育、日常行為規(guī)范教育、師生的安全防范知識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防電、防火、防水、防毒及公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施等方面的學(xué)習(xí)，并注重自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，不斷提高全校師生的安全防范能力。

3、完善制度，安全工作有章可循。

結(jié)合學(xué)校“一崗雙責(zé)”工作目標(biāo)，逐步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度，特別要完善安全和衛(wèi)生管理制度。諸如：安全工作制度、治安保衛(wèi)工作制度、防火安全制度、財(cái)產(chǎn)管理制度、校舍維護(hù)管理檢查制度、校園衛(wèi)生崗位責(zé)任制度、值周值日制度、應(yīng)急預(yù)案、重大事故報(bào)告制度、大型活動(dòng)審批制度等，使得相關(guān)工作有章可循，并在實(shí)際工作中依章辦事，狠抓落實(shí)。

4、排查隱患，安全工作防患未然。

為確保師生安全，按照上級(jí)要求每月一次全面排查安全和衛(wèi)生隱患，對(duì)存在的安全和衛(wèi)生隱患在校教師會(huì)通報(bào)，并一一登記，逐一制訂切實(shí)可行的整改方案，及時(shí)消除隱患。

5、協(xié)調(diào)關(guān)系，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理。

學(xué)校將盡全力協(xié)調(diào)與當(dāng)?shù)卣⒂嘘P(guān)部門及學(xué)校周邊村和村民的關(guān)系，爭(zhēng)取他們?nèi)轿坏刂С帧＜訌?qiáng)警校共建工作，嚴(yán)厲打擊破壞學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的人和事，依法治理校園周邊環(huán)境。同時(shí)，注重協(xié)調(diào)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和理解，消除誤會(huì)，增進(jìn)了解，密切關(guān)系，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作得到家長(zhǎng)的配合。要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所，遠(yuǎn)離不潔和無證攤販等。

6、強(qiáng)化責(zé)任，明確目標(biāo)職責(zé)。

為了加強(qiáng)學(xué)校對(duì)安全工作的管理指導(dǎo)、督促。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，明確學(xué)校行政人員、班主任、課任教師及學(xué)生本人等的責(zé)任。并分別與教職工簽訂安全責(zé)任書。同時(shí)，本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。對(duì)因工作失職，玩忽職守或教育不到位等原因造成的安全事故，要從嚴(yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。

第三篇：七級(jí)鎮(zhèn)中心小學(xué)冬季長(zhǎng)跑計(jì)劃

七級(jí)鎮(zhèn)中心小學(xué)冬季長(zhǎng)跑計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)教育部,國家體育總局要求,開展七級(jí)鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動(dòng)迎接中華人民共和國建國60周年。通過開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),磨練我校學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。

二、活動(dòng)主題： 陽光體育與祖國同行

三、參加對(duì)象： 全校各年級(jí)學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間：

2008年11月10日至2009年3月30日

五、活動(dòng)內(nèi)容：

2008年11月10日，大課間體育活動(dòng)時(shí)舉行學(xué)生陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)起動(dòng)儀式。

每天長(zhǎng)跑距離為1000米。學(xué)校在法定工作日每天以班級(jí)為單位組織學(xué)生完成跑步里程，班級(jí)要做好每日長(zhǎng)跑活動(dòng)情況記錄，在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束時(shí)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的總里程。

活動(dòng)結(jié)束時(shí)學(xué)校體育組組織一次各年級(jí)段1000米長(zhǎng)跑比賽。學(xué)校每學(xué)期結(jié)束做好陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)總結(jié)。

活動(dòng)路線：學(xué)校環(huán)形跑道。

六、長(zhǎng)跑注意事項(xiàng)：

1、注重安全教育和體育衛(wèi)生教育、各班學(xué)生在長(zhǎng)跑前應(yīng)整隊(duì)并進(jìn)行熱身活動(dòng)，然后按順序開始跑步。

2、在跑步過程中，嚴(yán)禁班級(jí)之間進(jìn)行超越。

3、班級(jí)之間應(yīng)間隔有一定的距離，學(xué)生嚴(yán)禁說話，打鬧，推，擠，撞等現(xiàn)象發(fā)生。

4、在跑步過程中每個(gè)學(xué)生應(yīng)聽從教師或體育委員的口令指揮，要求隊(duì)伍整齊，步調(diào)一致。

5、班主任要做好學(xué)生身體素質(zhì)情況的調(diào)查，對(duì)因身體原因而不能參加長(zhǎng)跑的學(xué)生，班主任應(yīng)做好工作，并安排好該學(xué)生的活動(dòng)。

6、雨雪天氣等暫停。

各班級(jí)要重視學(xué)生的安全教育與安全工作，體育組要制定科學(xué)合理，循序漸進(jìn)(可分時(shí)段地完成每天長(zhǎng)跑任務(wù))的長(zhǎng)跑計(jì)劃，加強(qiáng)長(zhǎng)跑活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)，嚴(yán)禁學(xué)生在校園外道路上長(zhǎng)跑，對(duì)經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及不適合參加長(zhǎng)跑活動(dòng)的學(xué)生實(shí)行免跑，防止意外傷害事故。

七、活動(dòng)考核：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，定期檢查。學(xué)校要求各級(jí)部，各班級(jí)要對(duì)這次的“陽光體育與祖國同行”長(zhǎng)跑活動(dòng)高度重視，要有專門的人來負(fù)責(zé)檢查，班級(jí)要指派有責(zé)任心的學(xué)生干部做好記錄登記工作。

2、學(xué)校體育組全體教師要抓好課間操和體育課的長(zhǎng)跑活動(dòng)組織工作，按級(jí)部，班級(jí)分工到人，定期做好各班預(yù)算里程和完成情況的記錄檢查工作。

3、加強(qiáng)安全教育，落實(shí)安全措施.既要保證本次活動(dòng)的順利開展，又要確保師生的人身安全。不僅保障設(shè)施到位，而且組織教育到位。

4、各班冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)評(píng)比結(jié)果將納入班主任工作考評(píng)。級(jí)部評(píng)比結(jié)果納入級(jí)部主任考評(píng)。

5、學(xué)校要對(duì)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)，學(xué)生和教師進(jìn)行表彰，對(duì)學(xué)生的表彰記入中小學(xué)生成長(zhǎng)記錄，素質(zhì)報(bào)告書或檔案。

八、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng): 孫振明 副組長(zhǎng): 丁振功

成 員: 各班班主任

九、宣傳報(bào)道：

學(xué)校在開設(shè)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)報(bào)道專欄，宣傳，報(bào)道長(zhǎng)跑活動(dòng)情況，統(tǒng)計(jì)，發(fā)布全校學(xué)生參與數(shù)，各班學(xué)生參與數(shù)，跑步公里數(shù)等開展活動(dòng)的相關(guān)信息。各班應(yīng)積極組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上注冊(cè)并參加網(wǎng)站各種活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容和參與辦法詳見網(wǎng)站發(fā)布信息。

七級(jí)鎮(zhèn)中心小學(xué)

2008年11月

第四篇：2010年七級(jí)部工作總結(jié)

七年級(jí)級(jí)部工作總結(jié) 本學(xué)期，我們級(jí)部工作的核心內(nèi)容就是：加強(qiáng)校園安保工作、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，促進(jìn)教職工職業(yè)道德水平的提高；加強(qiáng)德育工作，促進(jìn)優(yōu)良級(jí)風(fēng)的形成；加大研討的步伐，增強(qiáng)教科研的力度，全面落實(shí)“自主互助高效”課堂模式，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期具體的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)校園安保工作 今年校園安保形勢(shì)異常嚴(yán)峻，各地頻發(fā)校園暴力事件，各級(jí)政府部門高度重視，我們學(xué)校也積極開展了校園安保活動(dòng)。活動(dòng)中我們級(jí)部積極配合學(xué)校活動(dòng)的開展，很好的完成了安保任務(wù)。

1、加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育力度。今學(xué)期，我們級(jí)部針對(duì)當(dāng)前的安保形勢(shì)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育，充分利用班會(huì)、國旗下講話等形式從人身安全、交通安全、飲食安全、防溺水安全、用電安全等諸多方面入手。讓學(xué)生知道什么事可以做什么事不可以做，很好的預(yù)防了學(xué)生責(zé)任事故的發(fā)生。

2、積極開展防震演練活動(dòng)。本學(xué)期，我們學(xué)校多次組織了防震演練活動(dòng)，在活動(dòng)中我們級(jí)部不論是老師還是學(xué)生都嚴(yán)格按照學(xué)校的安排，嚴(yán)肅認(rèn)真一絲不茍，高質(zhì)量的完成了演練活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

3、積極開展安全教育活動(dòng)月活動(dòng)。今年六月份為全國安全生產(chǎn)月，我們級(jí)部也積極行動(dòng)起來，認(rèn)真參加學(xué)校組織的活動(dòng)月活動(dòng)，高

1、開好了班會(huì)。各班主任在第一個(gè)周的班會(huì)課上，對(duì)假期的工作和上學(xué)期的得失做了全面的總結(jié)，既要總結(jié)優(yōu)點(diǎn)還要找出各自班級(jí)和自己的不足。并要求在自查的基礎(chǔ)上還要互查，能充分地認(rèn)識(shí)上學(xué)期的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。明確本學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向，再讓每位同學(xué)表態(tài)，制定本學(xué)期的計(jì)劃和打算，并確定自己的趕超對(duì)象，使開學(xué)初就營造出濃濃的比、學(xué)、趕、超氛圍。

2、及時(shí)召開了全體教師會(huì)議。對(duì)上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)和不足重新審視，并和老師們交換了意見，明確目標(biāo)，達(dá)成共識(shí)。使一開學(xué)就讓全體老師的干勁十足，班主任做到了抓班靠班。

3、利用兩到三個(gè)周的時(shí)間組織學(xué)生有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《常規(guī)紀(jì)律評(píng)分細(xì)則》和各項(xiàng)常規(guī)

4、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在德育教育中的關(guān)鍵作用。班主任工作做得好壞，將直接影響一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，也影響到一個(gè)級(jí)部各項(xiàng)工作能否順利進(jìn)行，所以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍至關(guān)重要。

5、開好家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家長(zhǎng)相互協(xié)調(diào)教育好學(xué)生的一個(gè)有效的途徑。家長(zhǎng)會(huì)的成功與否也關(guān)系到教育的成功與否。我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面加強(qiáng)了管理：①每位主科教師都備好了課，并在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言；每位小科教師在家長(zhǎng)會(huì)期間至少找5位家長(zhǎng)談話。②班主任必須做好充分的準(zhǔn)備。如發(fā)言稿、每人一份的學(xué)習(xí)成績(jī)單、學(xué)生的個(gè)人總結(jié)、學(xué)生綜合評(píng)價(jià)表等。③家長(zhǎng)會(huì)前后，級(jí)部要有統(tǒng)一的布置和總結(jié)，并形成書面材料，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

6、總結(jié)充實(shí)提高。在教學(xué)的進(jìn)程中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些意料不及的突發(fā)事件。我們將在吸取教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)級(jí)部管理機(jī)制，提高我們的管理水平，確保級(jí)部的各項(xiàng)工作不拖學(xué)校的后腿，并在穩(wěn)定中求發(fā)展。

7、在全體學(xué)生中進(jìn)行愛集體、愛公物教育。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)、教研、新課改工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，讓每一位教師都能樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命的大局意識(shí)，端正勤奮求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的教學(xué)態(tài)度，做到“六個(gè)認(rèn)真”。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批好每一本作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)好每一位學(xué)生，認(rèn)真做好轉(zhuǎn)差學(xué)生的工作，認(rèn)真做好邊際學(xué)生的輔導(dǎo)工作。

2、加強(qiáng)了辦公紀(jì)律的管理，形成了優(yōu)良的辦公環(huán)境，力求保證教師有足夠有時(shí)間投入備課和教學(xué)研討。前一個(gè)階段有個(gè)別教師在這方面做得不是很好，通過開學(xué)這個(gè)階段的反復(fù)整改，認(rèn)識(shí)有提高，行動(dòng)自覺了。今后我們還將建立監(jiān)督機(jī)制，讓教師互相監(jiān)督，共同提高。讓存在的問題的老師能夠自覺修整和完善自己，全身心地投入到教育教學(xué)工作中去。

3、繼續(xù)進(jìn)行新課改的研討，本學(xué)期我校把落實(shí)自主互助高效課堂作為學(xué)校的工作重點(diǎn)，六級(jí)部在這方面也作了大量的工作，每一個(gè)班級(jí)都建立了有自己特點(diǎn)的小組考核評(píng)價(jià)機(jī)制，并且能夠在班級(jí)中積極推行實(shí)施，六級(jí)部的老師以年輕教師為主，所以在課堂授課模式方面也走在了學(xué)校的前列，老師們能夠積極設(shè)計(jì)學(xué)案，認(rèn)真組織課堂，本學(xué)期我們級(jí)部多次講授了公開課，受到聽課老師的肯定。

4、抓好“聽課”這項(xiàng)工作。本學(xué)期，除了每人一堂公開課。我們要求老師，只要沒有課在平日的教研活動(dòng)中就多去聽教師的課。聽完課之后能夠及時(shí)評(píng)課，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

四、其它方面

1、抓好級(jí)部的衛(wèi)生工作，爭(zhēng)取小六的衛(wèi)生工作，繼續(xù)保持在上游水平。

2、切實(shí)抓好了安全工作，安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切。本學(xué)期級(jí)部安全教育，以事事注意安全，處處有安全意識(shí)為主線，工作和活動(dòng)中想著安全，開會(huì)和活動(dòng)必講安全。讓安全意識(shí)在全體師生中學(xué)入人心，杜絕一切事故的發(fā)生。

本學(xué)期，我們的工作有得也有失，今后的工作中我們將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取把我們的工作做到更好。

六年級(jí)級(jí)部

2009-2-19

第五篇：七級(jí)部工作總結(jié)

七級(jí)部工作總結(jié)

面對(duì)學(xué)年結(jié)束之際，回顧七年級(jí)下學(xué)期，在級(jí)部老師的共同努力下，順利地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作。在這一學(xué)期的工作中，七級(jí)部主任，帶領(lǐng)整個(gè)年級(jí)團(tuán)結(jié)一致，齊心合力，在穩(wěn)定中不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，取得了一定的成績(jī)。在此對(duì)工作做總結(jié)如下：

一、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。

一支好的班主任隊(duì)伍是管理成功的一半，學(xué)期開始后，多次召開班主任會(huì)，訂目標(biāo)，定措施，提高班主任的管理意識(shí)和管理水平。提倡班主任早到班，多靠班，不給管理留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。各班班容班貌得到了美化和凈化，七年級(jí)的教育教學(xué)環(huán)境整體上呈現(xiàn)出和諧、潔美、有序的特點(diǎn)。

二、抓好教研組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。

教研組長(zhǎng)是學(xué)科的帶頭人，教學(xué)任務(wù)實(shí)施的直接領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。一名優(yōu)秀的教研組長(zhǎng)，不僅自身業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，對(duì)教學(xué)進(jìn)度，教材難易和教研的組織都要到位。在召開的教研組長(zhǎng)會(huì)上，要求各教研組長(zhǎng)要把握好全組，抓好教學(xué)，搞好教研，創(chuàng)一流教研組，各組制定詳細(xì)的教學(xué)教研計(jì)劃，統(tǒng)一進(jìn)度，爭(zhēng)取不讓一人落伍。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

教師的態(tài)度、價(jià)值觀將直接影響教學(xué)成績(jī)和教學(xué)管理水平。在教師會(huì)上，一方面明確責(zé)任，珍惜崗位，另一方面，大力表揚(yáng)先進(jìn)，促進(jìn)后進(jìn)，不拖級(jí)部和學(xué)校后腿，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師。同時(shí)，要求教師向課堂要成績(jī)，不體罰、變相體罰學(xué)生，不布置懲罰性作業(yè)。我們的各科任老師在認(rèn)真完成本學(xué)科的教學(xué)工作的同時(shí)，還積極配合級(jí)部和班主任的工作，積極地投入到班級(jí)管理之中來。

四、抓好學(xué)生的常規(guī)管理。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行全員管理，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)及養(yǎng)成、安全方面的教育，并進(jìn)行監(jiān)督管理，學(xué)生會(huì)和全體教師也積極參與，大課間值班認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查課間路隊(duì)秩序，午休及晚自習(xí)的秩序。充分利用升旗、課間操、學(xué)生會(huì)、班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育；喚醒學(xué)生的潛能，激發(fā)學(xué)生的自信，尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，把關(guān)愛的目光投向每一位學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展，讓學(xué)生在成長(zhǎng)過程中的每一個(gè)閃光的細(xì)節(jié)，都盡可能地得到肯定和張揚(yáng)，讓每位學(xué)生在激勵(lì)中得到進(jìn)步和發(fā)展。經(jīng)過全體同事的共同努力，基本做到課堂、課間有序，晚睡、午休正。安全工作常抓不懈。各班按照安排，加強(qiáng)課間巡查，制止學(xué)生課間打鬧。學(xué)生到專業(yè)室的秩序也是井井有條。課間紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)。每次放小長(zhǎng)假之前，我們都召開學(xué)生會(huì)，不斷地加強(qiáng)學(xué)生的道路安全、飲食安全、消防安全等教育，沒有意外事故的發(fā)生。

五、抓好教研。對(duì)各組教研進(jìn)行不定時(shí)參加與抽查，確保各組按模式認(rèn)真執(zhí)行，保證教研質(zhì)量。經(jīng)過努力，取得豐碩的成績(jī)：語文組的集體備課做的好，教研活動(dòng)積極開展，王歡歡、馮沛沛老師，在優(yōu)質(zhì)課比賽中第一次出師，就取得了較好的名次。數(shù)學(xué)組的老師間交流較多，卷子印的較多，可以說在王薇的影響帶動(dòng)下，我們的數(shù)學(xué)可比起學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)已經(jīng)進(jìn)步好多，但任重道遠(yuǎn)，我們會(huì)不斷努力。英語是一個(gè)兩級(jí)分化較重的學(xué)科，英語組的老師扎實(shí)認(rèn)真為這一級(jí)學(xué)生的英語成績(jī)打下了良好的基礎(chǔ)。特別指出的是，李盼盼、陳貴金等老師像對(duì)待自己孩子一樣要求學(xué)生，既充滿愛心耐心，又能嚴(yán)格要求，上課扎實(shí)認(rèn)真，下課甚至犧牲自己的休息時(shí)間抓學(xué)生作業(yè)聽寫，一絲不茍，她們班的英語成績(jī)不斷進(jìn)步。讓我印象深刻較為感動(dòng)的還有，歷史組、思品組、地理組的老師，不僅教學(xué)上抓得緊，面對(duì)臨時(shí)性工作（如課上的多、臨時(shí)性加課、幫生病的教師代課、級(jí)部性的調(diào)課等）不斤斤計(jì)較，不推三阻四，還能愉快接受，為我們級(jí)部的和諧默契工作添了彩。總而言之，一句話難以說盡每一位老師的付出和努力，也正是老師們默默無聞無怨無悔地付出，才換來了教育教學(xué)地優(yōu)異成績(jī)。

六、存在的不足和努力的方向。不足之處：

1、課間操在現(xiàn)有的標(biāo)準(zhǔn)上還需提高一個(gè)檔次。

2、學(xué)生兩極分化已經(jīng)出現(xiàn)，如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一個(gè)刻不容緩的問題。早戀問題還有待于疏導(dǎo)。

3、集體備課還欠細(xì)欠實(shí)。

4、我們級(jí)部仍需系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論知識(shí)，教師所寫反思不能僅僅停留在表面，更應(yīng)深入到教育的實(shí)際，以形成有自我指導(dǎo)意義的理論。

努力方向：級(jí)部會(huì)在今后的工作中，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。積極配合學(xué)校準(zhǔn)備安全工作檔案、體育衛(wèi)生檔案和提高課程實(shí)施水平。

七級(jí)部 2017年6月6日