第一篇:七級六班主持詞--
主
男:尊敬的老師
(女)親愛的同學(xué)們
(合)大家上午好!持 詞
(男)二十六前的1987年,我們懷揣著同一個夢想,齊聚明水中學(xué),從此情結(jié)同窗;三年的同窗生活,我們一起度過了人生那段最單純、最快樂的時光。
(女)當(dāng)時我們所做的一切,無論是對還是錯,現(xiàn)在想起來都是那么的美好、親切,這是一種記憶,也是一種財富,足以讓我們一生去倍加珍惜。
(男)1990年我們從母校畢業(yè),時光匆匆過了二十三年,當(dāng)年英姿勃發(fā)的老師依稀也有了一絲白發(fā),而我們這群當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的少年如今也已經(jīng)步入中年。不得不讓人感嘆,時光改變了很多東西,我們的容貌,我們的理想,我們的抱負,甚至是當(dāng)年我們曾經(jīng)鐘愛和喜歡過的人。
(女)今天的我們,是孩子的父親,母親,是別人的丈夫或者妻子,每一個人的身上都負擔(dān)著沉甸甸的責(zé)任
(男)但無論身份如何改變,角色如何改變,當(dāng)我們用自己的智慧和汗水,在創(chuàng)造生活和實現(xiàn)自我的過程中,在品位了人生的酸甜苦辣之后,我們就會發(fā)覺,讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段少年時代的同窗友情
(女)今天,我們相會在銀都園大酒店,共同追憶這份同學(xué)友情。就讓我們打開珍藏二十六年的記憶,盡情地暢談二十六年來的友情,讓我們的傾心長談使青春時光倒流二十六年,使我們每一個人的心也能再年輕26歲,去重溫我們那美好的中學(xué)時光!
(男)這次同學(xué)聚會,我們的籌辦人員和各位同學(xué)盡了最大的努力與所有的同學(xué)想方設(shè)法進行了聯(lián)絡(luò)。在此,我代表這次聚會的組織者對全體同學(xué)的大力支持和積極響應(yīng)表示衷心的感謝!
(女)可還是有一部分同學(xué)由于各種原因未能到會參加,對此我們深表遺憾!但我們在座各位的心情彼此都是非常興奮和激動的。讓我們以熱烈的掌聲相互祝賀和歡迎各位同學(xué)的光臨。
(男)今天我們很榮幸的請來了我們的老師參加聚會。請同學(xué)們起立,用最熱烈的掌聲,歡迎老師們的到來!他們是 班主任 英語 曹傳征老師,歷史張丙太老師,地理 韓 潔老師,政治 祁翠蘭老師 政治,王彩霞老師,語文 李 嬌老師,生物 趙秉芙老師,生物潘 珍老師數(shù)學(xué) 王敬東老師,化學(xué)謝宜苑老師,物理 孫炳凱老師 美術(shù) 韓繼峰老師 體育劉 聰老師,張明寶老師。,音樂 魏傳勇老師。
(合)老師們,您辛苦了,謝謝你們!
男:同學(xué)們,我們的成長離不開老師的教誨,正是有他們的細心呵護和諄諄教導(dǎo),才有了我們今天的取得的成績。
女:敬愛的老師,當(dāng)年,是您,用潔白的粉筆,描畫出我們成長的道路;是您,用深情的教誨,規(guī)范著我們做人的言行;是您,用知識的力量,給我們插上奮飛的翅膀!
男)在此,我謹代表全體同學(xué)向精心培育我們的老師真誠地道一聲:
(合)老師們,您辛苦了,謝謝你們!
男:同學(xué)們,我們的成長離不開老師的教誨,正是有他們的細心呵護和諄諄教導(dǎo),才有了我們今天的取得的成績。
男:尊敬的老師,請接受我們最誠摯的祝福和感謝!愿這祝福永遠陪伴著您,開心每一天!合:老師,祝你們工作順利,家庭幸福,萬事如意!
男:二十三年過去了,我們總有一個愿望:那就是再次恭聽老師的教誨。下面請班主任 曹傳征老師再給我們上一節(jié)人生之課,大家熱烈鼓掌歡迎!
女:老師意味深長的話語,也道出了所有老師對學(xué)生的期望和欣慰。
二十三年后的今天,請您再一次拿起點名冊,回味那些熟悉的名字吧!------(老師點名,同學(xué)喊“到”)
接下來有請(即興發(fā)揮)
語文老師李嬌老師講話,大家歡迎!
數(shù)學(xué)老師王敬東老師講話,大家歡迎!
化學(xué)老師謝宜苑老師講話,大家歡迎!
物理老師孫炳凱老師講話,大家歡迎!
生物老師趙秉芙老師講話,大家歡迎!
生物老師潘珍老師講話,大家歡迎!
地理老師韓潔老師講話,大家歡迎!
政治老師祁翠蘭老師講話,大家歡迎!
歷史老師張丙太老師講話,大家歡迎!
體育老師劉聰老師講話,大家歡迎!
體育老師張明寶老師講話,大家歡迎!
音樂老師魏傳勇老師講話,大家歡迎!
美術(shù)老師韓繼峰老師講話,大家歡迎!
(男)感謝我們的老師!相隔23年,我們終于再一次聽到了這熟悉的聲音;
我們將銘記老師們的教誨,不辜負老師們的殷切期望!
(女):今天,且讓我們放下這些責(zé)任,再做回一次老師的學(xué)生,你我的同窗,大聲的笑,大聲的唱,或者大聲說出我們當(dāng)年不敢說的那些話。下一段的想念將從今夜開始。那么現(xiàn)在,讓我們打開記憶的閘門,讓二十三年前的記憶洶涌而來吧!
(合)最后,為了我們的再次重逢,請大家共同舉杯暢飲,干杯!
第二篇:六班主持詞
主持詞
合:金珠小學(xué)六(3)班六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
jiǎhéjīnzhūxiǎoxuéliùbānliùyīértóngjiéwényìyǎnchūxiànzàikāishǐchící甲:尊敬的各位老師。
乙:親愛的同學(xué)們。
合:大家下午好!
甲:有人說,童年是快樂的兒歌,是鮮艷的花朵。
乙:也有人說,童年是初升的太陽,是無畏的拼搏。
甲:在這特殊的一年,我不想說告別,但童年真的正離我們而去。乙:在這特殊的一天,我不想說告別,但很快我們真的將各奔東西。甲:讓我們再次回首六年的時光,它是多么的短暫。
乙:2000多個日日夜夜仿佛就在昨天。
甲:小學(xué)時代,只留給我們最后短短一個月的時間。
乙:讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個節(jié)日。
甲:祝大家,六一快樂!
乙:看,六一的鮮花絢麗多彩;
甲:瞧,六一的陽光燦爛奪目;
乙:聽,六一的旋律多么動聽。
合:金珠小學(xué)六(3)班慶六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
甲:本次聯(lián)歡會有三個主題:
1、感師恩;
2、敘友誼;
3、促奮進。
首先是第一個主題,請聽作文朗誦《感師恩》,朗誦者。
乙:下面進入第二個主題敘友誼,大家一起合唱周華健成名歌曲《朋友》 甲:現(xiàn)在,請大家欣賞魔術(shù)表演,表演者張煥宇
He:感謝張煥宇的表演。
乙:接下來讓我們進入游戲環(huán)節(jié)。
甲:擊鼓傳花,在播放音樂的同時大家按順時針方向傳遞沙包,yǐqīnàidetóngxuémenzūnjìngdegèwèilǎoshī
音樂結(jié)束,沙包在哪個人手里,那個人就要表演節(jié)目。
乙:每個積極參與的同學(xué)我們都會送上精美的禮品。
(游戲結(jié)束后)
甲:讓我們把禮品(筆)送給積極參與的同學(xué)。
乙:水中吹球。
甲:在三個碗中盛滿水,往第一個碗中放入乒乓球,一位同學(xué)向其吹氣,看誰先把球吹入第三個碗中。
乙:請第一名至第五名的同學(xué)上臺。
甲:第一名***(發(fā)杯子),第二名***(發(fā)一筆盒),第三名***(發(fā)筆,3支),甲:因為此次的氣球較多,讓我們來踩氣球吧!
甲:接下來進入同學(xué)留言環(huán)節(jié),請拿出同學(xué)錄,給自己記錄下這美好時光。
乙:下面進入第三個主題促奮進,請同學(xué)們給自己最親愛的朋友送上一句衷心的祝福,讓我們長聲有請莊潔義,吳斐,曾欣宜,楊一榮發(fā)表演講。
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的歷程。乙:雖然我們無法停止成長的腳步,但是我們可以留住童年的記憶。甲:讓我們永遠記住金珠小學(xué),我們成長的搖籃,夢起的地方。
乙:讓我們永遠記住六(3)班,我們?nèi)松钠瘘c,歡樂的海洋。
甲:最后,讓我們一起歌唱《感恩的心》,告別我們童年時代。
乙:一個個歡快的節(jié)目,訴說著我們童年的心聲;
甲:一顆顆感恩的心,感謝老師的辛勤教誨,父母的養(yǎng)育之恩。
合:六一聯(lián)誼會到此結(jié)束,謝謝大家!
第三篇:六班升旗儀式主持詞
六(3)班升旗儀式主持詞
合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
大家早上好!
姚:嶄新的一周又開始了。
何:在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。姚:今天的升旗儀式由我們六(3)班主持。
何:今天的升旗手是洪亮、方悅楊。護旗手是童雪、何淳梅、方童、王寒星。
姚:洪亮是我班的體育委員,他是一個樂觀向上的男孩。何:方悅楊是一個文靜的女孩,平時學(xué)習(xí)很刻苦,這次期中考試考得也不錯。
姚:童雪是我班的文藝委員,平時工作很負責(zé),做事很認真,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
何:何淳梅是一個活潑開朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,受到老師和同學(xué)們的好評。
姚:方童是一個積極進取的男孩,他平時做作業(yè)很細心,不會算錯題目,每個星期他都可以獲得一顆岐山小星。
何:王寒星個子不高,平時學(xué)習(xí)也是中等樣子,可他從不給班級抹黑,所以同學(xué)們都很喜歡他。
姚:臨岐鎮(zhèn)小升旗儀式現(xiàn)在開始!
出旗敬禮(禮畢)
升國旗奏國歌,少先隊員行隊禮(禮畢)
唱國歌。國旗下講話。
升旗儀式到此結(jié)束。
合:祝老師們工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)開心!
第四篇:六班家長會主持詞
六(1)班家長會主持詞
甲:尊敬的各位叔叔、阿姨 乙:Dear uncle and aunt 甲:親愛的爸爸、媽媽們!乙:Dear Dad and Mom 甲: 大家好!(鞠躬)乙:Hello everybody 甲: I’m 乙:I’m 甲:首先,我代表六年級1班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
乙:First of all, on behalf of the sixth grade 1 class all the students welcome you parents 甲:感謝各位家長的大力支持
乙:Thank you for your strong support from parents。甲:歡迎來到育英學(xué)校。
乙:Welcome to Yuying school 甲:我們是祖國的未來 乙:我們是你們的希望
甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海 乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!甲:有了你們的精心呵護 乙:有了你們的悉心培養(yǎng)
合: 才有了我們的健康成長!六(1)班家長會現(xiàn)在開始!甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖 乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力 甲:她無時無刻不在關(guān)心我們,愛護著我們。乙:為了我們,她默默的為我們奉獻一切.甲:她就是我們可親可敬的班主任——李老師,乙:借此我們要對您說一聲 合:“老師,您辛苦了!”
乙:下面有請班主任李老師發(fā)言,大家歡迎!
甲:剛才班主任的話像涓絹細流,滋潤我們的心田,使我們倍受鼓,接下來有請學(xué)生代表發(fā)言,掌聲有請糟旭、張子榮同學(xué)發(fā)言。
乙:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.甲:是我們敬愛的父母.乙:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.甲:是我們敬愛的父母.乙:父母賦予了我們生命 甲:父母給了我們溫暖的家庭
乙:下面由同學(xué)們拿出自己寫的信,讓爸爸媽媽看一看,然后和父母進行談話。
甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折 乙:成長的道路荊棘叢生 甲:是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮 乙:是老師教我們展翅飛翔 合:下面有請語文老師蘭老師發(fā)言。
甲: 我們的成績長了 乙:老師的面龐瘦了 甲:我們的缺點、錯誤少了 乙:老師的白發(fā)、皺紋多了
合:下面有請數(shù)學(xué)李老師發(fā)言,大家掌聲歡迎
甲:下面有請李老師與各位叔叔、阿姨探討幾個問題,有請李老師。
甲:讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!乙:讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!
甲; 我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們開心、快樂!乙;我們會銘記這次的家長會,因為它使我們得到鍛煉、成長!甲:今天讓我們開心無比,乙:今天讓我們歡聲笑語!
合: 讓這次家長會成為溝通的心橋,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!
六(1)班家長會到此結(jié)束,謝謝大家!
第五篇:六班考試動員會主持詞
谷隴中心小學(xué)六年級畢業(yè)考試動員會主持詞 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!
時光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。今天,我們在這里召開“2013 年六年級畢業(yè)考試動員大會”。請同學(xué)們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的光臨,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
(吳箭)下面我宣布: 2013年六(2)班畢業(yè)考試動員大會,(兩人)現(xiàn)在開始!吳箭:大會進行第一項,請我們學(xué)校的雷校長發(fā)言,大家歡迎。
感謝雷校長精彩的發(fā)言。楊校長的話既務(wù)實明白又語重心長,就像一盞明燈照亮了全體師生前進的方向。“一個好校長,就是一所好學(xué)校”。讓我們再次感謝楊校長語重心長的講話。
吳春山:大會進行第二項:請六年級的學(xué)生代表吳春山同學(xué)發(fā)言,大家歡迎。感謝這位同學(xué)的發(fā)言。這位同學(xué)的發(fā)言既是真情流露,又是真誠的希望。“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。” 所有的成績都是努力的結(jié)果,都是勤奮的結(jié)晶,她的確是這樣做的。
吳箭:大會進行第三項:請楊老師講話,大家歡迎。
感謝楊老師精彩的發(fā)言。他的發(fā)言字里行間真切地流露出了老師們的愛心和決心;也流露出了老師們的難舍難分之情。同學(xué)們,老師愿做紅燭,燃燒自己,照亮別人;老師愿做落葉,腐爛身軀,養(yǎng)育幼苗;老師愿做磚石,孤寂奉獻,鋪路搭橋。
吳春山:大會進行第四項:請張老師做大會總結(jié),大家歡迎。
張老師的總結(jié)很精辟、也很實際。同學(xué)們,六年磨一劍,今朝試鋒芒。臨近考試,請你放下包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)畢業(yè)考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后,預(yù)祝全體學(xué)生此次小升初考試圓滿成功。動員大會到此結(jié)束。謝謝!