第一篇：量化管理方案發(fā)言201501

深化教改顯成效 科學(xué)評(píng)價(jià)促發(fā)展

-----徐寨中心校2015—2016學(xué)年度教學(xué)工作總結(jié)

由于教師隊(duì)伍中普遍存在著職業(yè)倦怠的現(xiàn)象，在我們以往的學(xué)校管理實(shí)踐中，我們遺憾地看到對(duì)教師評(píng)價(jià)的明顯弊端：受獎(jiǎng)的每次基本上都是那幾名教師，表模發(fā)獎(jiǎng)和大部分教師似乎沒(méi)有關(guān)系。所以大部分教師對(duì)管理方案并不關(guān)心，特別是一些老教師在教學(xué)生涯中幾乎沒(méi)有得過(guò)什么獎(jiǎng)，對(duì)于什么方案怎么發(fā)獎(jiǎng)，他們的心態(tài)平靜地近似麻木。原因呢？ 其一，教師的勞動(dòng)很難量化。例如，對(duì)于教師思想品德、工作能力、廉潔自律等內(nèi)容的考核，就很難用分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確地對(duì)每個(gè)教師進(jìn)行量化，更談不上客觀公正。其二，教師群體在心理上排斥量化方法。忽視了教師應(yīng)有的歸屬、感情、尊嚴(yán)、賞識(shí)、榮譽(yù)等高級(jí)需要。

如何科學(xué)有效地對(duì)教師評(píng)價(jià)并“以評(píng)促教”呢？我們做了以下有益的探索：

1、堅(jiān)持顯性量化。我們從教師工作中那些看得見、摸得著的項(xiàng)目入手，對(duì)于教師的教案、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、平時(shí)成績(jī)檢測(cè)、學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記、出勤、教學(xué)成績(jī)、學(xué)生鞏固率、各項(xiàng)活動(dòng)加分等方面進(jìn)行量化積分；對(duì)于教師的教學(xué)效果可以通過(guò)調(diào)研測(cè)試學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行量化考核等等。因?yàn)檫@些考核內(nèi)容，考核時(shí)操作性強(qiáng)，便于量化積分。

2、改變?cè)u(píng)價(jià)思路。我們把評(píng)價(jià)要建立在相信教師潛能的基礎(chǔ)上，激活、喚醒全體教師的工作熱情。我們變“排名制”為“達(dá)標(biāo)制”，就是獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制上不是按“量化管理分”獎(jiǎng)前多少名，而是實(shí)行達(dá)標(biāo)制。我們的量化管理標(biāo)準(zhǔn)總分是200分，只要教師的“量化分”能達(dá)到190分以上、180分以上、170分以上，就能分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。這樣就使得每位教師都獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)與可能，使一些有好多年甚至十多年沒(méi)有獲過(guò)獎(jiǎng)的教師也獲得了寶貴的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣就充分調(diào)動(dòng)了每位教師的工作積極性，原來(lái)認(rèn)為教學(xué)獎(jiǎng)與自己無(wú)關(guān)的教師也積極參與縣鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真研究提高教學(xué)效率的方法。

3、量化評(píng)估既看結(jié)果，更看重過(guò)程。以往，我們經(jīng)常以教師教育、教學(xué)的量化分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)判優(yōu)劣，然后進(jìn)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，導(dǎo)致教師內(nèi)在興趣淡然。如今，我們?cè)趯?shí)施量化管理過(guò)程中，不只看行動(dòng)結(jié)果，而應(yīng)看重行動(dòng)過(guò)程，結(jié)合平時(shí)對(duì)教師的各項(xiàng)檢查結(jié)果，按一定比例來(lái)對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

結(jié)合我們工作實(shí)踐，由許大衛(wèi)同志提出，常方振同志的親自指點(diǎn)，經(jīng)過(guò)不斷努力，我們對(duì)方案進(jìn)行了多次改進(jìn)，我們形成了現(xiàn)行的《徐寨鎮(zhèn)中心學(xué)校教師量化管理綜合考評(píng)方案》。這一方案改變了以往的教師排名制，不再有第一名和最 1 后一名的錙銖必較。打破習(xí)慣于獎(jiǎng)前30%人數(shù)，最多也就是獎(jiǎng)40%的人數(shù)的習(xí)慣思維，只要達(dá)標(biāo)就受獎(jiǎng)，人人都有受獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。下面我結(jié)合量化管理方案進(jìn)行解讀：

解讀方案??（在講解時(shí)附一些實(shí)例，講解操作方法??）《方案》見附件 重點(diǎn)舉例：對(duì)于組織學(xué)生活動(dòng)方面，過(guò)去是比較零散的。常方振主任在去年提出舉辦徐寨鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，優(yōu)化了學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)生的活動(dòng)成果與教師的量化進(jìn)行掛鉤。

藝術(shù)節(jié)主要內(nèi)容：

（一）歌詠比賽 班班參與

本方案是貫穿教師的所有的活動(dòng)過(guò)程中的，它包含了教師的活動(dòng)的方方面面，包含了學(xué)校活動(dòng)的方方面面，包含了中心校大事安排的方方面面。只要有活動(dòng)就有量化，參與活動(dòng)就可能得到加分。

（二）運(yùn)動(dòng)會(huì)

包括班級(jí)廣場(chǎng)舞比賽

教師佳木斯健身操表演

（三）學(xué)生六個(gè)一活動(dòng)：

1、畫一幅畫（張貼展示）

2、寫一張字（張貼展示）

3、做一個(gè)手工制作（統(tǒng)一展示）

4、唱一首歌（在會(huì)唱《國(guó)歌》的基礎(chǔ)上，會(huì)唱“音樂(lè)”書上任選一首歌曲）

5、跳一個(gè)舞（以廣場(chǎng)舞為主）

6、背一首詩(shī)（規(guī)定背誦的詩(shī)文中任選一首）

活動(dòng)要求師生人人參與，個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生的素質(zhì)提高了，教師加分的機(jī)會(huì)增加了，教師的精神面貌也改變了。從這個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)也可看出，量化管理方案也不是冷冰冰的加分減分，它給老師的是一個(gè)個(gè)加分的機(jī)會(huì)，只要你努力，你就有得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。

實(shí)踐證明，本方案極大激發(fā)了教師的積極性，職業(yè)倦怠現(xiàn)象有很大的改觀。從受獎(jiǎng)人數(shù)看，每學(xué)期都在遞增。上學(xué)期的受獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)到了68%的比例，創(chuàng)近幾年來(lái)的新高。剛才是從受獎(jiǎng)人數(shù)進(jìn)行分析，從受獎(jiǎng)的對(duì)象來(lái)看，原來(lái)很少得獎(jiǎng)的現(xiàn)在也開始得獎(jiǎng)了，更有從來(lái)沒(méi)有得過(guò)獎(jiǎng)的老教師也開始得獎(jiǎng)了。對(duì)得獎(jiǎng)的老教師我們更是大張旗鼓地表彰。有一位老教師退休那年得了一個(gè)一生中的一個(gè)二等獎(jiǎng)，我們把落款為“徐寨鎮(zhèn)人民政府、徐寨鎮(zhèn)中心學(xué)校”的匾額送到了他的家里。具體情景大家可以想象一下。也許有人認(rèn)為，教師不一定象咱們想象的那么在乎得獎(jiǎng)，事實(shí)并不是這樣。我們知道，每一個(gè)人都喜歡聽好聽的，實(shí)際上就是愿意得些精神上的獎(jiǎng)勵(lì)，那么我們?yōu)槭裁床唤o他機(jī)會(huì)呢，這樣既有利于教師的身心，又有利于我們的工作。舉一個(gè)小例子，一位下一年就要退休的老教師，私下里給 2 許主任說(shuō)，他教課現(xiàn)在非常努力，在寫教案寫讀書筆記方面的檢查中能不能給他放松一下要求，看臨退休能不能拿一個(gè)獎(jiǎng)，這樣也好在村里面、在親戚鄰居面前，甚至在兒女面前顯擺顯擺？常方振主任聽說(shuō)后說(shuō)，類似于這樣的老教師，我們的工作要跟上去，可以人性化管理，適當(dāng)放寬“某些要求”。只要他努力工作，哪怕得個(gè)三等獎(jiǎng)，我們也給他買上鞭炮，到他家里給他掛獎(jiǎng)匾！

實(shí)踐證明，本方案給我們的管理工作帶來(lái)極大的便利。在2014年6月份的職稱和工資掛鉤時(shí)，因?yàn)榻o我們的職位數(shù)少，我們應(yīng)有5位教師不能掛鉤。我們把所有競(jìng)爭(zhēng)工資掛鉤的教師集中在一起，讓他們派出3位代表，從原始檔案中抄寫往年的量化得分，然后讓他們自己算他們的總分，讓他們自己排序列定入圍人員，在我們幾乎沒(méi)有參與的情況下，他們用了不到十分鐘，把今年不能工資掛鉤的教師圈了出來(lái)，然后該填表的填表，該回去上課的上課，直到他們交上填好的表，我們才確切知道入圍的人員。再比如，在2014年10月份教師職稱評(píng)審時(shí)，我們按照一年的量化成績(jī)總分，得出每位教師的成績(jī)，再加上各種證件方面的硬分。最后的結(jié)果出來(lái)以后沒(méi)有一絲一毫的雜音。

實(shí)踐證明，現(xiàn)在我們的教師工作都有明確的目標(biāo)，都有奔頭，拿獎(jiǎng)不再是遙不可及的事。年輕教師積極能干，老教師也不甘落后，中年教師更是發(fā)揮中流砥柱的重要作用。

本方案，使我們?cè)趯W(xué)校管理方面得到極大的方便，教師們更是得到了專業(yè)化成長(zhǎng)，收獲了幸福，更重要的是學(xué)生們得到了前所未有的實(shí)惠。希望我們的方案能給大家一點(diǎn)啟示，不當(dāng)之處也歡迎批評(píng)指正。

謝謝大家！

《徐寨鎮(zhèn)中心學(xué)校教師量化方案》見附件

附件：徐寨鎮(zhèn)中心學(xué)校教師量化管理綜合考評(píng)方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師的事業(yè)心和使命感，激發(fā)教師的工作積極性，使教師管理逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。

二、基本原則

堅(jiān)持過(guò)程性考評(píng)和終結(jié)性考評(píng)相結(jié)合的原則；堅(jiān)持定量考評(píng)和定性考評(píng)相結(jié)合的原則；堅(jiān)持公開、公平、公正的原則。

三、內(nèi)容和方式：

考評(píng)實(shí)行每學(xué)期考評(píng)一次，每學(xué)期結(jié)束匯總考評(píng)成績(jī)，集中表彰一次。教師考評(píng)的主要內(nèi)容：職業(yè)道德（10分），教學(xué)常規(guī)（55分），出勤（25分），質(zhì)量檢測(cè)（100分），學(xué)生鞏固率（10分）。

四、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)分辦法：

（一）職業(yè)道德（10分）

1、從事有償家教和辦輔導(dǎo)班，向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)用品、亂訂復(fù)習(xí)資料等，發(fā)現(xiàn)一次扣2分；

2、不注意自身的言談舉止，在課堂上接打手機(jī)，上課時(shí)私自跑出教室，發(fā)現(xiàn)一次扣2分；

3、不愛護(hù)學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，發(fā)現(xiàn)一次扣2分；

4、上課期間，出現(xiàn)在校打牌、玩游戲、教師相互打架罵人等其他有損教師形象的行為，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

5、違反縣十條禁令規(guī)定的條例，視情節(jié)輕重，酌情扣分。

（二）教學(xué)常規(guī)檢查（55分）

1、教案：（10分）

教案項(xiàng)目齊全，書寫規(guī)范認(rèn)真：有教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、全冊(cè)分析、單元分析、教學(xué)目的明確、突破重難點(diǎn)方法得當(dāng)、教學(xué)過(guò)程詳實(shí)、體現(xiàn)師生互動(dòng)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)合理、教后反思等。

2、課堂教學(xué)（10分）

教師要善于學(xué)習(xí)新教法、新理念、新思想，并積極運(yùn)用于自己的教學(xué)中；每節(jié)課都需認(rèn)真?zhèn)湔n，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗；盡力使用普通話教學(xué)，板書規(guī)范認(rèn)真；教態(tài)自然大方；以學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力；三維目標(biāo)能得到訓(xùn)練等。

3、作業(yè)批改：（10分）

作業(yè)量適中、能按中心學(xué)校要求設(shè)置作業(yè)、批改及時(shí)、全批全改、錯(cuò)題有改正、批改字體規(guī)范、批改符號(hào)使用準(zhǔn)確、評(píng)語(yǔ)以鼓勵(lì)為主、批改有等次。學(xué)生作業(yè)質(zhì)量好，書面干凈，書寫工整，作業(yè)本統(tǒng)一、規(guī)范、整潔，舊作業(yè)本任課教師統(tǒng)一收交保存?zhèn)洳椤?/p>

作文每周一篇，可間周換本，每學(xué)期不少于20篇，一本可略改，一本詳改。詳改的作文有眉批、總批、等次，評(píng)語(yǔ)以激勵(lì)為主。

作業(yè)有小結(jié)，有錯(cuò)題共性分析，并找出解決辦法，及時(shí)表?yè)P(yáng)好的學(xué)生作業(yè)，并在批改手冊(cè)中有反應(yīng)。

4、任課教師平時(shí)成績(jī)檢測(cè)（10分）

每單元學(xué)完后，任課教師要指導(dǎo)學(xué)生集中復(fù)習(xí)一天，進(jìn)行一次成績(jī)檢測(cè)，試題要及時(shí)批改。試卷要讓家長(zhǎng)簽字后，帶回學(xué)校教師進(jìn)行評(píng)講；學(xué)生要把錯(cuò)題另附紙張重新做一遍，教師檢查批改后，交給教研組長(zhǎng)簽字，備查。

5、學(xué)習(xí)筆記（10分）

每學(xué)期教師能閱讀一本教育專著或科學(xué)書籍，學(xué)習(xí)筆記記錄詳實(shí)、書寫認(rèn)真，有自己的思想感悟、心得。

以上5項(xiàng)檢查均采取：中心學(xué)校每學(xué)期抽專人進(jìn)行檢查和學(xué)校檢查結(jié)果相結(jié)合。學(xué)校檢查按3:5:2分為A、B、C三個(gè)檔次劃分，占總分40%。（A級(jí)10分，B級(jí)8分、C級(jí)6分）中心校檢查組檢查占總分60%，求出每項(xiàng)總分。

6、聽課筆記（5分）任課教師每學(xué)期聽課20節(jié)，班子成員每學(xué)期聽課30節(jié)。中心校和學(xué)校依聽課節(jié)數(shù)酌情給分。中心學(xué)校每學(xué)期抽專人進(jìn)行檢查和學(xué)校檢查結(jié)果相結(jié)合。學(xué)校檢查按3:5:2分為A、B、C三個(gè)檔次劃分，占總分40%。（A級(jí)5分，B級(jí)4分、C級(jí)3分）中心校檢查組檢查占總分60%，求出總分。

（三）、出勤（25分）

根據(jù)學(xué)校考勤結(jié)果，按3:5:2分為A、B、C三個(gè)檔次劃分。中心學(xué)校平時(shí)到學(xué)校檢查發(fā)現(xiàn)教師無(wú)故曠課，每次扣1分；遲到或早退每次扣0.5分，（從學(xué)校報(bào)中心校教師考勤分中扣除，扣完為止）。（A級(jí)25分，B級(jí)20分，C級(jí)15分）

（四）教學(xué)成績(jī)檢測(cè)（100分）

教學(xué)成績(jī)依據(jù)中心學(xué)校對(duì)學(xué)生成績(jī)檢測(cè)進(jìn)行量化計(jì)分。

教學(xué)成績(jī)分?jǐn)?shù)=教師的教學(xué)成績(jī)分?jǐn)?shù)÷全鎮(zhèn)同年級(jí)最高分×100 抽考多次的、擔(dān)任多個(gè)學(xué)科的，求多次、多個(gè)的平均分（主課占70%，副課占30%）。

（五）學(xué)生鞏固率（10+X分）

中心學(xué)校每學(xué)期初、學(xué)期末兩次抽專人對(duì)各班學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，任課教師所教班級(jí)鞏固率在100%的計(jì)10分。班級(jí)每增加或減少一人給語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師，多加或減0.5分。其他老師均按10分計(jì)算。

（六）特殊加分

①主動(dòng)承擔(dān)鎮(zhèn)級(jí)以上集體教研任務(wù)的，鎮(zhèn)級(jí)加0.8分；縣級(jí)加1.5分；市級(jí)加3分。分擔(dān)同一集體教研任務(wù)的，根據(jù)比例酌情加分。

②縣成績(jī)檢測(cè)排在前六名的，給予任課教師加5—10分。

③在學(xué)生作文競(jìng)賽、讀書活動(dòng)征文、學(xué)生小發(fā)明或小制作等活動(dòng)中，學(xué)生獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)一、二、三等獎(jiǎng)分別給輔導(dǎo)教師加3、2、1分；市級(jí)加倍。④本年度在《徐寨教育》、《單縣教育》上發(fā)表文稿或在各級(jí)正規(guī)教育刊物上發(fā)表有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)文章的，酌情加分。

⑤本年度被評(píng)為省、市、縣、鎮(zhèn)教學(xué)能手者分別加8、6、3、1.5分。⑥本年度被評(píng)為省、市、縣、鎮(zhèn)骨干教師者分別加6、4、2、1分。

⑦本年度被評(píng)為市、縣、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課者一、二、三等獎(jiǎng)的老師分別加（4、2、1）；（3、1.5、0.8）；（1.5、1、0.5）分。

⑧鎮(zhèn)級(jí)手抄報(bào)、征文、書法、繪畫、文藝匯演等比賽學(xué)生獲一、二、三等獎(jiǎng)的指導(dǎo)老師，每人次分別加0.8、0.5、0.3分。

⑨鎮(zhèn)級(jí)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、繪畫、文藝匯演比賽中獲綜合一、二、三等獎(jiǎng)（名）的，分別給專任教師加1.5、1、0.5分。

⑩結(jié)伴同行活動(dòng)：各小學(xué)安排上學(xué)期獲一等獎(jiǎng)的教師，結(jié)伴一名未獲獎(jiǎng)或獲三等獎(jiǎng)的教師，在教學(xué)常規(guī)上給予指導(dǎo)。被結(jié)伴老師下學(xué)期每提高一個(gè)獎(jiǎng)次，給結(jié)伴老師加管理分3分，并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

五、獎(jiǎng)懲措施：

1、本年度綜合考評(píng)分?jǐn)?shù)量化成百分制達(dá)到95分以上的教師，評(píng)為一等獎(jiǎng)；90分以上的教師，評(píng)為二等獎(jiǎng)；85分以上的教師，評(píng)為三等獎(jiǎng)。部分老師可根據(jù)得分情況、平時(shí)工作表現(xiàn)等，評(píng)為優(yōu)秀獎(jiǎng)。中心校給予獲獎(jiǎng)教師通報(bào)表彰或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，作為當(dāng)年評(píng)優(yōu)晉級(jí)、提拔重用、年度考核等重要依據(jù)。

2、非教學(xué)人員依據(jù)本校及中心學(xué)校平時(shí)檢查掌握情況評(píng)價(jià)，依結(jié)果予以適當(dāng)獎(jiǎng)懲。

3、在質(zhì)量檢測(cè)和常規(guī)檢查中，發(fā)現(xiàn)有作弊行為的，一經(jīng)查實(shí)，扣相關(guān)責(zé)任人10分，并給予通報(bào)批評(píng)。

4、連續(xù)兩年量化位于全鎮(zhèn)同系列后十位者，給予黃牌警告，教師必要時(shí)學(xué)校間交流學(xué)習(xí)。

徐寨鎮(zhèn)中心學(xué)校

2015.9

第二篇：量化管理方案

九年級(jí)班級(jí)量化管理方案

儀表：1.校服每人次扣2分，扣完為止；

紀(jì)律：上無(wú)聲自習(xí)課，有2個(gè)人以上（含2個(gè)）嬉鬧算不夠安靜，5個(gè)人以上（含5個(gè))算混亂。課堂安靜10分，不夠安靜5分，混亂0分。

教室環(huán)境：地面干凈無(wú)廢棄物。教室內(nèi)公物保持良好，墻壁干凈整潔，按時(shí)熄燈，節(jié)約用電。

衛(wèi)生區(qū)環(huán)境：地面干凈整潔，墻壁潔凈無(wú)污，附屬物保持完好無(wú)損。衛(wèi)生責(zé)任區(qū)電燈及時(shí)熄滅，節(jié)約用電。自行車擺放整齊。

檢查的同學(xué)必須公平公正，每次扣分說(shuō)明原因并 通報(bào)相關(guān)班級(jí)班長(zhǎng)，以利于整改。如果有欠公平確有實(shí)據(jù)，扣除該班級(jí)20分。發(fā)現(xiàn)兩次，扣分的同時(shí)取消該同學(xué)參與班級(jí)日常量化檢查的資格。

九年級(jí)班級(jí)量化管理方案

儀表：1.校服每人次扣2分，扣完為止；

紀(jì)律：上無(wú)聲自習(xí)課，有2個(gè)人以上（含2個(gè)）嬉鬧算不夠安靜，5個(gè)人以上（含5個(gè))算混亂。課堂安靜10分，不夠安靜5分，混亂0分。

教室環(huán)境：地面干凈無(wú)廢棄物。教室內(nèi)公物保持良好，墻壁干凈整潔，按時(shí)熄燈，節(jié)約用電。

衛(wèi)生區(qū)環(huán)境：地面干凈整潔，墻壁潔凈無(wú)污，附屬物保持完好無(wú)損。衛(wèi)生責(zé)任區(qū)電燈及時(shí)熄滅，節(jié)約用電。自行車擺放整齊。

檢查的同學(xué)必須公平公正，每次扣分說(shuō)明原因并 通報(bào)相關(guān)班級(jí)班長(zhǎng)，以利于整改。如果有欠公平確有實(shí)據(jù)，扣除該班級(jí)20分。發(fā)現(xiàn)兩次，扣分的同時(shí)取消該同學(xué)參與班級(jí)日常量化檢查的資格。

第三篇：班級(jí)量化管理方案（推薦）

班級(jí)量化管理方案

第一條：為嚴(yán)格班級(jí)管理，維護(hù)正常教學(xué)秩序和公共安全，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性心理素質(zhì)和道德品質(zhì)，保障我班教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，根據(jù)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等教育法規(guī)和我班的具體情況，特制定本獎(jiǎng)懲制度。

第二條：我班提倡和培養(yǎng)學(xué)生自治、自理、自律能力，堅(jiān)持正面教育為主的原則，實(shí)行獎(jiǎng)懲結(jié)合，確保班級(jí)管理細(xì)則的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

第三條：獎(jiǎng)勵(lì)

一、有下列情形之一的加1分：

1.在校內(nèi)外刊物上發(fā)表一篇文章。

2.為班集體做一件好事。

3.為班集體提出一條合理化建議。

4.考試成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)41名以后。

5.考試級(jí)部成績(jī)較上一次進(jìn)步1-10名

二、有下列情形之一的加2分：

6.考試成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)31-40名。

7.學(xué)科競(jìng)賽紀(jì)念獎(jiǎng)（優(yōu)秀獎(jiǎng)）

8.考試級(jí)部成績(jī)較上一次進(jìn)步11-20名

三、有下列情形之一的加3分：

9.考試成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)21-30名。

10.學(xué)科競(jìng)賽三等獎(jiǎng)

11.考試級(jí)部成績(jī)較上一次進(jìn)步21-30名

四、有下列情形之一的加4分：

12.考試成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)11-20名。

13.學(xué)科競(jìng)賽二等獎(jiǎng)

14.考試級(jí)部成績(jī)較上一次進(jìn)步31-40名

五、有下列情形之一的加5分：

15.考試成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)1-10名。

16.學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

17.考試成績(jī)較上一次進(jìn)步40名以上

18.黑板報(bào)在學(xué)校評(píng)比中獲獎(jiǎng)，19.衛(wèi)生沒(méi)扣分。

20.每次考試，單科成績(jī)最高者。

21.宿舍受表?yè)P(yáng)。

22.學(xué)期末的紀(jì)律、禮儀、勞動(dòng)、體育標(biāo)兵。（各兩人）

23.優(yōu)秀班干部、宿舍長(zhǎng)、小組長(zhǎng)、科代表。（各兩人）

24.運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得精神文明獎(jiǎng)。

25.任課教師用我班上一次公開課。

六、有下列情形之一的加10分：

26.全校大會(huì)得到表?yè)P(yáng)的同學(xué)。

27.每次考試在班內(nèi)前三名的同學(xué)。

說(shuō)明：

1.團(tuán)體比賽，每人都加分，按名次記分。第一名記14分，第二名記13分，以此類推。1

2.體育運(yùn)動(dòng)會(huì)按自己得分進(jìn)行雙倍積分。

3.每人原始積分100分，獎(jiǎng)勵(lì)加分，處罰減分。

4.量化成績(jī)作為評(píng)優(yōu)樹先的重要依據(jù)。

5.打印光榮榜張貼到教室后面的黑板上。

6.班主任將該生的出色表現(xiàn)通知家長(zhǎng)。

第四條：處罰

一、紀(jì)律處分分全班通報(bào)批評(píng)、警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、停學(xué)，勒令退學(xué)等幾種。

二、凡受班級(jí)警告處分的學(xué)生一個(gè)月內(nèi)確有悔改表現(xiàn)，并有明顯進(jìn)步；可先由本人提出申請(qǐng)，班委會(huì)，班主任簽署意見，可撤消處分。

三、處分原則：

1、公開公正，情節(jié)輕重的原則

2、實(shí)事求是，具體分析的原則

3、集體討論，慎重處理的原則

4、治病救人，重在教育的原則

四、處分界定

（一）、班級(jí)通報(bào)批評(píng)處分。受到通報(bào)批評(píng)處分的同學(xué)受到的處罰為：扣1分；寫出100字以上的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，上交班主任；蛙跳50個(gè)。凡有以下情形之一的，作通報(bào)批評(píng)處分：

1.偷竊、詐騙、強(qiáng)行索要錢財(cái)，十元以下。

2.故意損壞、破壞學(xué)校、他人財(cái)物者，價(jià)值十元以下。

3.故意破壞草坪、花卉、樹木者，4.采用語(yǔ)言、文字等方式侮辱、誹謗他人，被當(dāng)事人告狀的。

5.一學(xué)期內(nèi)遲到累計(jì)達(dá)3次以上者。

6.一學(xué)期內(nèi)曠課累計(jì)達(dá)10節(jié)以上者。

7.在寢室、教學(xué)樓、食堂等公共場(chǎng)所，帶頭起哄、喧鬧或采用其它方法，擾亂正常教學(xué)秩序、生活秩序。

8.未經(jīng)老師許可，私自離校的。

9.在校內(nèi)或其它公共場(chǎng)所，酗酒、砸燒物品等擾亂公共秩序的。

10.凡不按時(shí)值日或值日不認(rèn)真導(dǎo)致扣分的同學(xué)。

11.在教室吃零食。

12.年級(jí)名次較上一次低10-20名。

13.上課睡覺。

14.上課間沒(méi)有用心聽講（發(fā)呆近5分鐘、摳指甲、玩小東西等）

15.在教學(xué)區(qū)使用MP3、MP4和手機(jī)（第一次）。

16.作業(yè)未交（沒(méi)寫完）一學(xué)期內(nèi)累計(jì)達(dá)3次以上者。

（二）、班級(jí)警告處分。受到警告處分的同學(xué)受到的處罰為：扣3分；寫出200字以上的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，上交班主任；蛙跳100個(gè)。在全班大會(huì)上念《檢討書》。凡有以下情形之一的，作警告處分：

17.偷竊、詐騙、強(qiáng)行索要錢財(cái)10元-50元。

18.故意損壞、破壞學(xué)校、他人財(cái)物者，價(jià)值10-50元。

19.采用語(yǔ)言、文字等方式侮辱、誹謗他人，被其他同學(xué)告狀的。

20.打架斗毆，下棋打牌等知情不報(bào)，圍觀者。

21.走讀生進(jìn)入宿管區(qū)并留宿于本校、私自留宿者，一次。

22.一學(xué)期內(nèi)遲到累計(jì)達(dá)6次以上者。

23.一學(xué)期內(nèi)曠課累計(jì)達(dá)20節(jié)以上者。

24.考試作弊者（包括參與作弊者）除該科目以零分計(jì)算外。（1科）

25.沾辱、毀損學(xué)校標(biāo)牌、標(biāo)志、塑像等標(biāo)志物的26.吸煙被查出（第一次）

27.值日時(shí)個(gè)人逃跑。

28.在教室吃瓜子。

29.年級(jí)名次較上一次低20-30名，將考試成績(jī)通知家長(zhǎng)。

30.上課看小說(shuō)等。

31.老師當(dāng)堂批評(píng)者。

32.自習(xí)課在教室中來(lái)回走動(dòng)。

33.作業(yè)未交（沒(méi)寫完）一學(xué)期內(nèi)累計(jì)6次以上者。

（三）、班級(jí)嚴(yán)重警告處分。受到嚴(yán)重警告處分的同學(xué)受到的處罰為：扣5分；寫出300字以上的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，上交班主任；蛙跳150個(gè)。在黑板上的《表?yè)P(yáng)與批評(píng)》專欄，寫上名字。凡有以下情形之一的，作嚴(yán)重警告處分：

34.偷竊、詐騙、強(qiáng)行索要錢財(cái)，50-100元。

35.故意損壞、破壞學(xué)校、他人財(cái)物者，價(jià)值50-100元。

36.采用語(yǔ)言、文字等方式侮辱、誹謗他人，被同學(xué)們選舉產(chǎn)生的。

37.打架、斗毆下棋打牌等參與者。

38.為賭博提供條件，通風(fēng)報(bào)信者。

39.使用電吹風(fēng)、電熨斗、電鍋、熱得快等生活電器、及點(diǎn)蠟燭第一次被查出。

40.走讀生進(jìn)入宿管區(qū)并留宿于本校、私自留宿者，兩次。

41.凡參與觀看傳播少兒不宜音像制品物品者。

42.一學(xué)期內(nèi)遲到累計(jì)達(dá)9次以上者。

43.一學(xué)期內(nèi)曠課累計(jì)達(dá)30節(jié)以上者。

44.考試作弊者（包括參與作弊者）除該科目以零分計(jì)算外（2科以上）

45.在寢室、教學(xué)樓、食堂等公共場(chǎng)所，帶頭起哄、喧鬧或采用其它方法，擾亂正常教學(xué)秩序、生活秩序。（由全體同學(xué)選出的）

46.翻墻離校的。

47.在校內(nèi)或其它公共場(chǎng)所，酗酒、砸燒物品等擾亂公共秩序的，造成嚴(yán)重影響的。

48.吸煙被查出（第二次）

49.不聽教育者，頂撞老師者，影響教學(xué)者。

50.年級(jí)名次較上一次低30-40名。將考試成績(jī)、退步情況通知家長(zhǎng)。認(rèn)真寫試卷分析（包括今后的目標(biāo)和措施）；

51.周一參加學(xué)校升旗沒(méi)有按學(xué)校要求統(tǒng)一著裝。

52.作業(yè)未交（沒(méi)寫完）一學(xué)期內(nèi)累計(jì)達(dá)9次以上者。

53.校內(nèi)點(diǎn)名批評(píng)。

（四）、班級(jí)記過(guò)處分。受到班級(jí)記過(guò)處分的同學(xué)受到的處罰為：扣10分；寫出400字以上的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，上交班主任；蛙跳200個(gè)；在黑板上的《表?yè)P(yáng)與批評(píng)》專欄，寫上名字，并寫明違紀(jì)內(nèi)容。凡有以下情形之一的，作班級(jí)記過(guò)處分：

54.偷竊、詐騙、強(qiáng)行索要錢財(cái)，100-200元。

55.故意損壞、破壞學(xué)校、他人財(cái)物者，價(jià)值100-200元。

56.采用語(yǔ)言、文字等方式侮辱、誹謗他人，影響被害人正常學(xué)習(xí)、生活。

57.恃強(qiáng)凌弱、以暴力脅迫或其他手段欺壓同學(xué)，造成同學(xué)在肉體上精神上受到傷害。

58.打架、斗毆，肇事者、策劃者。

59.以現(xiàn)金或其它物品為賭注，進(jìn)行賭博或變相賭博者。

60.使用電吹風(fēng)、電熨斗、電鍋、熱得快等生活電器、及點(diǎn)蠟燭第二次被查出

61.男女交往有出格行為者。

62.走讀生進(jìn)入宿管區(qū)并留宿于本校、私自留宿，不聽宿管人員勸阻并造成惡劣影響者。

63.一學(xué)期內(nèi)曠課累計(jì)達(dá)40節(jié)以上者。

64.在寢室、教學(xué)樓、食堂等公共場(chǎng)所，帶頭起哄、喧鬧或采用其它方法，擾亂正常教學(xué)秩序、生活秩序。給他人造成傷害的。

65.吸煙被查出（三次以上）。

66.值日時(shí)全組逃跑。

67.年級(jí)名次較上一次低40-50名。將考試成績(jī)、退步情況通知家長(zhǎng)。

68.作業(yè)未交（沒(méi)寫完）一學(xué)期內(nèi)累計(jì)達(dá)12次以上者。

（五）、留班察看處分。受到留班察看的同學(xué)受到的處罰為：扣20分；寫出500字以上的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，上交班主任；蛙跳200個(gè)，俯臥撐50個(gè)；在黑板上的《表?yè)P(yáng)與批評(píng)》專欄，寫上名字，并寫明違紀(jì)內(nèi)容。將學(xué)生所犯錯(cuò)誤通知家長(zhǎng)。凡有以下情形之一的，作留班察看處分：

69.偷竊、詐騙、強(qiáng)行索要錢財(cái)，200-300元。

70.故意損壞、破壞學(xué)校、他人財(cái)物者，價(jià)值200-300元。

71.采用語(yǔ)言、文字等方式侮辱、誹謗他人，造成重大影響的（導(dǎo)致被害人不愿上學(xué)）。

72.恃強(qiáng)凌弱、以暴力脅迫或其他手段欺壓同學(xué)，造成同學(xué)在肉體上精神上受到傷害（導(dǎo)致被害人不愿上學(xué)）。

73.糾集校外人員來(lái)校打架或斗毆者。

74.使用電吹風(fēng)、電熨斗、電鍋、熱得快等生活電器、及點(diǎn)蠟燭第三次被查出

75.男女交往有出格行為，造成不良影響。

76.一學(xué)期內(nèi)曠課累計(jì)達(dá)50節(jié)以上者。

77.年級(jí)名次較上一次低50名以上。認(rèn)真寫試卷分析（包括今后的目標(biāo)和措施）；將試卷分析張貼到教室后面的“監(jiān)督臺(tái)”中。

（六）、留校察看處分。受到留校察看處分的同學(xué)受到的處罰為：扣30分；寫出600字以上的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，上交班主任；蛙跳200個(gè)，俯臥撐100個(gè)；將學(xué)生所犯錯(cuò)誤通知家長(zhǎng)，將學(xué)生帶回家進(jìn)行批評(píng)教育，要求家長(zhǎng)寫保證書。凡有以下情形之一的，作留校察看處分：

78.偷竊、詐騙、強(qiáng)行索要錢財(cái)，300-500元。

79.故意損壞、破壞學(xué)校、他人財(cái)物者，價(jià)值300-500元。

80.采用語(yǔ)言、文字等方式侮辱、誹謗他人，造成重大影響的（導(dǎo)致被害人離家出走）。

81.恃強(qiáng)凌弱、以暴力脅迫或其他手段欺壓同學(xué)，造成同學(xué)在肉體上精神上受到傷害（導(dǎo)致被害人離家出走）。

82.對(duì)結(jié)伙斗毆的為首策劃者，尋釁滋事者。

83.屢次參與賭博。

84.使用電吹風(fēng)、電熨斗、電鍋、熱得快等生活電器、及點(diǎn)蠟燭造成斷電。

85.男女交往不軌行為者。

86.傳播淫穢物品和隱匿不交者。

87.被處以治安警告或罰款者。被處以治安拘留者

七）、勒令退學(xué)處分。凡有以下情形之一的，作勒令退學(xué)處分：

88.偷竊、詐騙、強(qiáng)行索要錢財(cái)，500元以上。

89.故意損壞、破壞學(xué)校、他人財(cái)物者，價(jià)值500元以上。

90.采用語(yǔ)言、文字等方式侮辱、誹謗他人，造成重大影響的（導(dǎo)致被害人自殺）。

91.恃強(qiáng)凌弱、以暴力脅迫或其他手段欺壓同學(xué)，造成同學(xué)在肉體上精神上受到傷害，賠償學(xué)生經(jīng)濟(jì)損失。

92.使用電吹風(fēng)、電熨斗、電鍋、熱得快等生活電器、及點(diǎn)蠟燭造成火災(zāi)。

93.男女交往有出格行為或不軌行為者，造成嚴(yán)重影響。

94.被處以治安拘留者。

說(shuō)明：

1.學(xué)生必須按時(shí)參加學(xué)校統(tǒng)一安排，組織的一切活動(dòng)，學(xué)生未請(qǐng)假、請(qǐng)假未批準(zhǔn)、請(qǐng)假逾期未續(xù)期、病假無(wú)證明者均按曠課論處。

2.受處分學(xué)生在處分期間，如繼續(xù)違反校紀(jì)校規(guī)，可延長(zhǎng)處分期限或加重處分。

3.有下列情況之一者，應(yīng)當(dāng)從重或加重處分。

（1）違紀(jì)后，認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不好的；

（2）對(duì)檢舉人、證人進(jìn)行威脅或打擊報(bào)復(fù)的；

3）屢教不改或第二次違紀(jì)處分的；

4）第三次受違紀(jì)處罰者，可給予勒令退學(xué)以上處分。

4.有下列情況者，可從輕或減輕處分：

（1）能積極交代情況、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的；

（2）能積極揭發(fā)舉報(bào)他人的。

5.留班察看的期限為一個(gè)月。

6.留校察看的期限為一年，畢業(yè)班學(xué)生可酌情縮短，但不得少于半年。受留校察看處分的學(xué)生在察看期間對(duì)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)并有進(jìn)步表現(xiàn)，可按期或提前撤消留校察看處分；表現(xiàn)不十分明顯，到期轉(zhuǎn)為記過(guò)處分；再次有違紀(jì)錯(cuò)誤者，給予勒令退學(xué)。

7.沒(méi)有列舉的違紀(jì)行為，確應(yīng)給予處分的可參考相近條款給予處分。

8.本獎(jiǎng)懲辦法適用于有本班學(xué)籍的學(xué)生。

9.本獎(jiǎng)懲辦法自公布之日起執(zhí)行。班級(jí)處分的界定由學(xué)生代表委員會(huì)決定。本獎(jiǎng)懲辦法由班主任負(fù)責(zé)解釋。未盡事宜參照該方案執(zhí)行。

10.值日時(shí)組員有事，找同學(xué)替補(bǔ)并向組長(zhǎng)說(shuō)明即可。

11.上課看小說(shuō)、漫畫書，沒(méi)收小說(shuō)，并且不再歸還。

12.在校手機(jī)、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等，一律沒(méi)收并只能于初三畢業(yè)考試后歸還（歸還因長(zhǎng)時(shí)間不用，不能正常使用，老師不承擔(dān)賠償責(zé)任）

13.無(wú)老師上課期間，不允許有任何說(shuō)話行為（包括討論題）一律視為上課間說(shuō)笑打鬧，在教室說(shuō)笑打鬧（不分上下課）鍛煉身體蛙跳300個(gè)。

14.在教室內(nèi)玩球類活動(dòng)的工具沒(méi)收。

15.禁止學(xué)生在教學(xué)區(qū)使用MP3、MP4和手機(jī)，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在教學(xué)區(qū)使用以上物品，將以上物品收上來(lái)交給家長(zhǎng)。

16.嚴(yán)重違紀(jì)交級(jí)部學(xué)校處理。班級(jí)服從學(xué)校安排。違法事件交由公安部門處理。

第四篇：班級(jí)管理量化考核方案

高坪鎮(zhèn)中學(xué)班級(jí)管理量化考核方案

班級(jí)管理和班主任工作是學(xué)校工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為加強(qiáng)班級(jí)管理工作，使班級(jí)管理具體化、規(guī)范化和科學(xué)化，結(jié)合我校實(shí)際特?cái)M此方案。

一、實(shí)行班主任聘任制

1、各教學(xué)班主任每年聘任一次。聘任時(shí)間安排在秋季學(xué)期開學(xué)前進(jìn)行。班主任任期為一年，工作出色的可繼續(xù)任命。班主任的工作考核主要由政教務(wù)處、教務(wù)處負(fù)責(zé)。選聘的班主任必須是師德高尚、法律意識(shí)和安全意識(shí)較強(qiáng)、有一定的管理能力和業(yè)務(wù)水平、身心健康、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、熱愛教育事業(yè)、服從學(xué)校統(tǒng)一安排的老師。

二、班主任工作職責(zé)

1、負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)和生活，組織本班學(xué)生搞好環(huán)境衛(wèi)生、課間操和升降旗等活動(dòng)；落實(shí)學(xué)校“環(huán)衛(wèi)管理、學(xué)生考勤、安全管理”等規(guī)定和制度。

2、抓好安全教育和管理，經(jīng)常性結(jié)合學(xué)校情況和季節(jié)特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并詳細(xì)作好安全教育記載。

3、擬定班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)，上好班會(huì)課，組織開好家長(zhǎng)會(huì)，做好本班學(xué)生德育考評(píng)，學(xué)期、學(xué)年畢業(yè)鑒定，做好學(xué)生干部培訓(xùn)和班委、團(tuán)支部建設(shè)工作，做好班上的檔案管理工作。

4、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，對(duì)家庭特困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生及時(shí)報(bào)政教處并幫助解決，對(duì)后進(jìn)生不能歧視，應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)共同幫教，并作好記錄。

5、做好學(xué)生的入學(xué)鞏固工作。

6、組織體班學(xué)生積極參加學(xué)校組織的政治活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

7、按時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的表冊(cè)和證件填寫等工作。

三、班主任的獎(jiǎng)懲

1、每學(xué)年評(píng)一次優(yōu)秀班主任，由學(xué)校評(píng)優(yōu)考核小組考核，優(yōu)秀班主任按綜合考核成績(jī)確定，報(bào)區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀班主任從校級(jí)優(yōu)秀班主任中推薦。

2、對(duì)不能履行班主任工作職責(zé)或履行差的班主任學(xué)校予以解聘處理。

3、未經(jīng)主管校長(zhǎng)同意私自接收外校學(xué)生入班或私自接收他班學(xué)生入班的班主任，扣發(fā)當(dāng)月全部浮動(dòng)津貼。

4、在學(xué)生中私自收費(fèi)、罰款和強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)資料者（被上級(jí)教育部門查處為準(zhǔn)）按有關(guān)規(guī)定處理,并扣發(fā)當(dāng)月全部浮動(dòng)津貼。

5、學(xué)校對(duì)班主任期末工作考核前20名者優(yōu)先聘用。每學(xué)期期末按各種班級(jí)類型總數(shù)的50%級(jí)評(píng)選為校級(jí)優(yōu)秀班主任，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，2014至2015學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)如下：特優(yōu)班獎(jiǎng)勵(lì)前5名，第一名一個(gè)，第二名兩個(gè)，第三名兩個(gè)。實(shí)驗(yàn)班獎(jiǎng)勵(lì)前6名，第一名一個(gè)，第二名兩個(gè)，第三名三個(gè)。普通班獎(jiǎng)勵(lì)前2名，第一、二名各一個(gè)。第一名獎(jiǎng)勵(lì)200元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)180元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)150元。

四、班主任津貼補(bǔ)助

1、班主任基本津貼按每月班級(jí)實(shí)有人數(shù)乘2.00為基數(shù)。

2、班主任浮動(dòng)津貼：按每月班級(jí)實(shí)有人數(shù)×2.00×當(dāng)月學(xué)校考核的得分率。

五、班級(jí)管理量化扣分內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)（基本分100分）

1、安全管理方面（30分）

（1）班上出現(xiàn)重大安全事故（致人傷殘住院），查由教育管理不力，無(wú)教育資料證明扣20分/次，并扣發(fā)班主任當(dāng)月浮動(dòng)津貼。

（2）學(xué)生持管制刀具進(jìn)入校園;引校外人員進(jìn)入寢室、教室等扣5分/次。

（3）學(xué)生在教室、寢室私接電源扣2分/次。（4）學(xué)生翻越圍墻、校門、欄桿等扣2分/次。（5）學(xué)生打架、斗毆、私自下河洗澡扣2分/次。

（6）學(xué)生在走道或集會(huì)時(shí)追打、推拉；在教室、公共場(chǎng)所起哄（造成不良影響或后果的）扣2分/次。

（7）學(xué)生說(shuō)臟話、流話，造成不良影響或后果的，每人次扣0.5分。（8）學(xué)生攜帶學(xué)校規(guī)定的違禁物品進(jìn)入校園每人次扣2分。（包括手機(jī)、MP3、MP4、照相機(jī)、DV等電子產(chǎn)品以及香煙）

本項(xiàng)扣完后不再累計(jì)扣分。

2、環(huán)衛(wèi)及班刊管理方面（20分）

（1）班刊未按要求按時(shí)完成一次扣5分（2）衛(wèi)生以團(tuán)委認(rèn)可為準(zhǔn)。本項(xiàng)扣完后不再累計(jì)扣分。

3、學(xué)生出勤（10分）

（1）學(xué)生遲到、早退、病假和事假每人次扣0.2分。（長(zhǎng)期生病住院不扣）

（2）學(xué)生曠課每人次扣1分。本項(xiàng)扣完后不再累計(jì)扣分。

4、思想教育方面（30分）

（1）不按規(guī)定上班會(huì)課一次扣2分（查記錄、查課）。

（2）學(xué)生違規(guī)違紀(jì)班主任不配合政教處等部門教育一次扣5分，并扣發(fā)當(dāng)月50%的浮動(dòng)津貼。

（3）學(xué)校安排的家長(zhǎng)會(huì)不按時(shí)召開的一次扣2分。

（4）學(xué)生未佩戴校牌每人次扣0.2分；借校牌給他人或佩戴他人校牌每人次扣1分。

（5）升旗、集體活動(dòng)班級(jí)紀(jì)律差、課間操質(zhì)量差等被領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評(píng)并留下整頓每次扣2分。

（6）學(xué)生吸煙、酗酒、賭博抓獲一次每人扣2分。（7）學(xué)生就餐后亂倒飯菜的每人次扣2分。（8）在公共場(chǎng)所造成嚴(yán)重影響的每人次扣2分。（如隨地大小便等）（9）集會(huì)、集隊(duì)、課間操班主任不在本班隊(duì)列和不按學(xué)校規(guī)定按時(shí)簽到一次扣2分。

（10）班主任必須按規(guī)定時(shí)間簽到，嚴(yán)禁代簽。如發(fā)現(xiàn)代簽雙方各扣2分。每個(gè)月班主任允許4次不簽到，超出4次每次扣2分。班主任因事、因病、因公需先向?qū)W校請(qǐng)假并告知政教處。

本項(xiàng)扣完后不再累計(jì)扣分。

5、工作文字資料（10分）

（1）計(jì)劃、總結(jié)、學(xué)籍表冊(cè)填寫、學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)、成績(jī)單填寫等，不按規(guī)定時(shí)間完成，查到一次扣2分。（各辦公室提供的情況為準(zhǔn)）

（2）學(xué)生檔案資料遺失的一次扣3分。（3）每月二次安全教育課差一次扣2分。本項(xiàng)扣完后不再累計(jì)扣分。

六、班級(jí)管理加分內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

1、班級(jí)參加全國(guó)比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)分別加6、5、4分；班級(jí)參加省級(jí)比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)分別加5、4、3分；班級(jí)參加市級(jí)比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)分別加4、3、2分；班級(jí)參加區(qū)級(jí)比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)分別加3、2、1分；班級(jí)參加鎮(zhèn)級(jí)比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)分別加2、1、0.8分；班級(jí)參加校級(jí)比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)分別加1、0.8、0.5分。同一次活動(dòng)只計(jì)最高分。

2、有見義勇為行為，視其事跡加1分。

以上加分只能用在期末考核中，不加在月考核中。備注：

1、每月公布一次本月考核結(jié)果。

2、各班考核人數(shù)按每月中旬人數(shù)為準(zhǔn)，九年級(jí)第二學(xué)期各月考核人數(shù)按開學(xué)初報(bào)名人數(shù)計(jì)算。

3、九年級(jí)第二學(xué)期班級(jí)解體后的班級(jí)，各月考核分?jǐn)?shù)按九年級(jí)全學(xué)年有考核成績(jī)?cè)路莸钠骄钟?jì)算。

匯川區(qū)高坪鎮(zhèn)中學(xué)政教處

2014年9月1日

第五篇：學(xué)校量化管理考核方案

學(xué)校量化管理考核方案

（第二稿）

本著規(guī)范辦學(xué)，科學(xué)管理，嚴(yán)格到位的原則，在充分體現(xiàn)學(xué)校管理的完善化、制度化、人性化的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)全體教師對(duì)第一稿的充分提案，領(lǐng)導(dǎo)班子的反復(fù)添改、議定，制定了《堿廠九年一貫制學(xué)校量化管理考核方案》第二稿，望全體教師再次充分評(píng)議，提出修改意見，以便更好地執(zhí)行落實(shí)。

第一部分：教師政治修養(yǎng)考核百分制

一、政治思想：10分

1、堅(jiān)持社會(huì)主義道路，愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義。（2分）

2、擁護(hù)黨的路線、方針、政策，在思想上，行動(dòng)上與黨中央保持一致。(2分)

3、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化。（2分）

4、思想端正，積極向上。(2分)

5、積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，無(wú)抵觸情緒。(2分)

說(shuō)明：有下列情形之一的“政治思想”考核計(jì)0分：

（1）、參加政府明令取締的非法組織（如法輪功等）

（2）、在公眾場(chǎng)合發(fā)表反動(dòng)言論。

（3）、拒不繳納政府規(guī)定的緊急扶貧、賑災(zāi)款物等，學(xué)校將從該教師的工資或福利款中加倍扣除，以示懲戒。

（4）、非法上訪或無(wú)理上訪者。（注：代課教師一旦發(fā)生上訪，立即除名、解聘。）

二、政治學(xué)習(xí)：10分

6、有專用的政治學(xué)習(xí)筆記，字跡清楚。（2）

7、按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，按時(shí)參加集會(huì)（2分）,無(wú)故缺席扣1分，遲到、早退各扣0.5分。

8、筆記內(nèi)容全。（2分）

9、及時(shí)上交學(xué)習(xí)筆記及學(xué)校規(guī)定教師完成的各種材料（4分），否則此項(xiàng)不得分或酌情扣分。

三、師德修養(yǎng)：(20分)

10、每次扣10分以上者（含10分）取消一切評(píng)優(yōu)資格，言行舉止符合教師職業(yè)道德規(guī)范計(jì)20分。

說(shuō)明：有下列行為的，除扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)外，同時(shí)給予相當(dāng)處分：

（1）、對(duì)學(xué)校安排的工作不接受，扣除10分，并列為待聘教師。

（2）、在校工作期間酗酒鬧事，影響他人工作，擾亂正常工作秩序，扣10分，并列為待聘教師。

（3）、故意損壞學(xué)校物品（卷柜、桌椅、玻璃等）扣10分，同時(shí)加倍賠償損壞的公物并列為待聘教師。

（4）、無(wú)理取鬧，尋釁滋事，在校內(nèi)打架、罵架、傳閑話造成教師間不團(tuán)結(jié)等，扣10分，并列為待聘教師。

（5）、私自強(qiáng)行收費(fèi)補(bǔ)課，一經(jīng)查實(shí)，扣10分，并列為待聘教師，同時(shí)接受教育局的處理。

（6）、在校內(nèi)賭博扣10分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)罰款500元，并自動(dòng)辭職；教工罰款300元。工作時(shí)間外出賭博，一經(jīng)查實(shí)，列為待聘教師。

（7）、在校工作期間不許喝酒（包括中午），一旦喝酒，不準(zhǔn)返校，請(qǐng)假按事假處理，不請(qǐng)假按曠工處理，同時(shí)扣5分，扣日工資額；若喝酒后返校，醉醺醺影響師表形象，按曠工處理，扣5分，扣日工資額。（注：領(lǐng)導(dǎo)因工作需要陪酒后，將工作安排好，可自行休息，不計(jì)假。）

（8）借學(xué)校物品，待有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可借出，學(xué)校的貴重物品必須經(jīng)校長(zhǎng)同意方可借出。如有丟失或損壞，按價(jià)賠償，并扣10分。

（9）、在校期間打撲克、打麻將、下棋、織毛衣等，每次扣除5 分，主管校長(zhǎng)、主任同時(shí)扣除8 分，制止不聽者，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究處理。（學(xué)校組織的除外）

（10）、教師不得接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)、不得以任何形式和借口索取或變相索取學(xué)生及家長(zhǎng)的財(cái)物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或查實(shí)，視情節(jié)輕重給予校會(huì)點(diǎn)名批評(píng)，解除相應(yīng)職務(wù)，列為待聘教師等處分，并扣3—10分。

（11）、因教師工作嚴(yán)重失誤或失職，學(xué)生家長(zhǎng)找上門來(lái)，給學(xué)校造成惡劣影響的，扣6—10分，學(xué)校并酌情給予批評(píng)或解除相應(yīng)職務(wù)等處理。

（12）、教師不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生、不準(zhǔn)打罵或侮辱學(xué)生人格，造成后果，責(zé)任自負(fù)，家長(zhǎng)反映給學(xué)校，扣除4 分。全校通報(bào)批評(píng)，且取消該教師末評(píng)優(yōu)資格。

（13）、學(xué)校檢測(cè)、考試或統(tǒng)考，任課教師必須回避，如有進(jìn)考場(chǎng)公布答

案或提示答案，調(diào)查屬實(shí)，扣除10分，所教學(xué)科成績(jī)后移至學(xué)校最后一名，并列為待聘教師。評(píng)卷時(shí)弄虛作假，擅自提高分?jǐn)?shù)的，經(jīng)抽樣查實(shí)，扣除10分，所教學(xué)科成績(jī)后移至學(xué)校最后一名，并列為待聘教師。（注：期末學(xué)生試卷教導(dǎo)處必須留存，以備抽樣檢查。）

（14）、值日教師要在7：40前清掃好辦公室，不按時(shí)清掃扣除3分，不清掃扣除5分，如因疏忽未曾關(guān)好門窗扣3分，如果造成玻璃損壞，物品被盜，除賠償損壞被盜物品外，扣除5—10分。

（15）、學(xué)期末學(xué)生評(píng)教，教師師德確有問(wèn)題，學(xué)生反映強(qiáng)烈，對(duì)照上述條款給予相應(yīng)處理，除扣分外，情節(jié)嚴(yán)重者解除相應(yīng)職務(wù)。

（16）、領(lǐng)導(dǎo)或教師違背教育局工作精神，參與除職專之外的其它中職學(xué)校或其它私立學(xué)校招生，一經(jīng)查實(shí)，堅(jiān)決嚴(yán)肅處理：如是副校長(zhǎng)，則建議教育局立即撤職，同時(shí)扣10分；如是中層領(lǐng)導(dǎo)，則就地撤職，同時(shí)扣10分；如是教師則扣10分，列為待聘教師。

四、出勤修養(yǎng)40分（實(shí)行扣分制，如出現(xiàn)負(fù)數(shù)則在總分中繼續(xù)扣減）

1、教師出操：教師出操納入考核，每缺一次扣0.5分。

2、遲到：早晨、中午遲到10分鐘以內(nèi)扣1分,扣款1元;超過(guò)10分鐘，以10分鐘為基數(shù)，每10分鐘扣1分，扣款1元（不足10分鐘以10分鐘計(jì)算），若半日不來(lái)，又沒(méi)請(qǐng)經(jīng)營(yíng)性盈利活動(dòng)假按曠工一日處理，扣日工資全額。（注：

1、通勤教師4月1日至10月20日每天到校時(shí)間為7：40。10月21日至3月31日每天到校時(shí)間為8：30。

2、如遇惡劣天氣或因?yàn)橥ㄇ谲嚨膯?wèn)題教師遲到---包括本地教師，不扣分不扣款。

3、極個(gè)別教師因?yàn)榫幼〉丶巴ㄇ谲嚨臅r(shí)間問(wèn)題遲到，另議。）

3、間離：以月為單位，累計(jì)5小時(shí)內(nèi)不扣分，不扣款。5小時(shí)以上，8小時(shí)以內(nèi)只扣分，不扣款。超過(guò)8小時(shí)，每小時(shí)扣2分,扣10元。(注：

1、間離教師必須憑主管領(lǐng)導(dǎo)簽條外出，否則一律按事假半日處理。

2、工作時(shí)間內(nèi)不允許教師外出從事經(jīng)營(yíng)性盈利活動(dòng)---如果執(zhí)意外出一切后果自負(fù)，且每月必須向?qū)W校繳納1000元間離營(yíng)業(yè)金，否則按曠工處理)。早退與間離同等對(duì)待。

4、接送孩子：本人報(bào)請(qǐng)，領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)，通勤教師每天給1小時(shí)的時(shí)間接孩子下學(xué)，每天下午坐最后一班通勤車離校（特殊情況時(shí)經(jīng)批準(zhǔn)可做末二班車離校）不扣分，不扣款；如不按規(guī)定執(zhí)行視為半日事假。（注：五年級(jí)以上的孩子不給接送時(shí)間，特殊情況申請(qǐng)報(bào)批）

5、病事假：教師有病有事必須履行請(qǐng)假手續(xù)，寫請(qǐng)假條或打電話。請(qǐng)假1日以內(nèi)由王長(zhǎng)路批準(zhǔn)，2日以上由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。教師請(qǐng)事假，必須自己事先調(diào)課，保證課節(jié)不丟；病假由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)課。事假連續(xù)或累計(jì)超

過(guò)7天年末不能評(píng)優(yōu)；當(dāng)年病假超過(guò)60天，事假超過(guò)30天，或病事假累計(jì)超過(guò)90天，不允許晉升職稱。（注：

1、依據(jù)---葫市教師職稱評(píng)審方案；

2、班主任請(qǐng)假必須通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。）

病假，教師真正有病需要掛點(diǎn)滴，給半日假，不扣分，不扣款；余者一日扣除2分，扣20元；連續(xù)三天以上病假，從第三天起，每天扣除2分，扣30元；病假住院以出院結(jié)帳單為憑證，不扣分，不扣款；生活不能自理，如果短期內(nèi)不能上班者，匯報(bào)學(xué)校經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)，不扣分，不扣款；如果超過(guò)2個(gè)月不能上班，按國(guó)發(fā)【1981】52號(hào)文件執(zhí)行。學(xué)期內(nèi)病假累計(jì)滿5天，從第6天起每日扣除2分，扣50元。（注：如病假屬實(shí)，報(bào)請(qǐng)學(xué)校核實(shí)，可以減免）病假連續(xù)或累計(jì)超過(guò)15天，年末不能評(píng)優(yōu)。

根據(jù)遼人發(fā)【2000】1號(hào)文件規(guī)定：事假，年內(nèi)累計(jì)不超過(guò)5個(gè)工作日的，不扣分不扣款；超過(guò)上述時(shí)限的，每超一天，減發(fā)工資的3%。年內(nèi)累計(jì)事假超過(guò)6個(gè)月的，不能計(jì)算連續(xù)工齡（注：病假一日扣2分）。

6、不履行請(qǐng)假手續(xù)或請(qǐng)假未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)強(qiáng)行休假的視為曠工，一日扣除4分，扣除日工資全額；連續(xù)曠工3天或年內(nèi)累計(jì)曠工滿7天者，不能晉升教師職稱（依據(jù)---葫市教師職稱評(píng)審方案）；連續(xù)曠工10天或年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)20個(gè)工作日的可以隨時(shí)解聘（依據(jù)---遼政辦發(fā)【2003】83號(hào)文件）。

7、常規(guī)假：不扣分，不扣款。

⑴婚假：男25歲以上，女23歲以上7天。大齡10天。（如果教師從工作出發(fā)，沒(méi)休婚假，可與平時(shí)的病事假?zèng)_抵，不扣分不扣款。）

⑵產(chǎn)假：女23歲以上157天，如難產(chǎn)增加15天。如果學(xué)校人事能夠安排得開的情況下，可以超期休假到孩子滿周歲，但超期休假期間必須每月向?qū)W校繳納休假費(fèi)700元，否則不得超期休假，如有強(qiáng)行休假者，一律按曠工處理，列為待聘教師（注：超期休產(chǎn)假年末不能評(píng)優(yōu)）。男職工護(hù)理假5天（護(hù)理期間自行調(diào)課）。人工流產(chǎn)以診斷書為準(zhǔn)。產(chǎn)假、人流假超過(guò)規(guī)定時(shí)間須向?qū)W校請(qǐng)假，按請(qǐng)假理由對(duì)待。

⑶送奶：女教師給未滿周歲孩子送奶，每日2小時(shí)，超過(guò)時(shí)間按間離對(duì)待。（2小時(shí)的時(shí)間可以自己安排，但必須通知學(xué)校。）

⑷喪假：雙方父母喪假三天，如在外地或趕上陰歷七、八可準(zhǔn)假5天；直系親屬（祖父母及其兒女，外祖父母及其兒女，兄弟姐妹）喪假1---3天，但后兩天自己串課。

（5）教師子女結(jié)婚準(zhǔn)假1天。（注：教師子女在外地結(jié)婚準(zhǔn)假2天）

（6）教師子女生小孩，準(zhǔn)假1天。

（7）教師子女升學(xué)考試，高考準(zhǔn)假3天，中考準(zhǔn)假2天；教師子女上

大學(xué)，省內(nèi)準(zhǔn)假2天，省外準(zhǔn)假3天。

校內(nèi)教職工喬遷新居準(zhǔn)假1天，不扣分，不扣款。（注：搞房地產(chǎn)交易，幾易其所者除外）

8、查崗：人不在又沒(méi)請(qǐng)假，按曠工一日處理。

9、因?qū)W校工作需要，教師占用休息時(shí)間進(jìn)行工作的，誤工補(bǔ)助每人每天40元。（注：

1、串休不給補(bǔ)助，午餐費(fèi)用自理。

2、教育局等以上單位由于工作需要占休息日的，執(zhí)行安排單位的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。）

10、對(duì)于《量化考核》中所規(guī)定項(xiàng)目的一應(yīng)扣款，凡不主動(dòng)交款（扣5分）或多次催要拒不交款者（扣10分），學(xué)校將從該教師的工資中或福利款中強(qiáng)行加倍扣除，絕不姑息，情節(jié)惡劣者列為待聘教師。（罰款月交）

11、對(duì)于年輕教師有大局觀念，將結(jié)婚時(shí)間安排在假期或在常規(guī)工作時(shí)間內(nèi)結(jié)婚沒(méi)休婚假或考慮工作不整體休婚假的，如在今后的任何工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生病事假，學(xué)校均不扣分、不扣款，直至休滿規(guī)定假期為止。（注：連休的，趕上雙休日、節(jié)假日按休假計(jì)算；零休的，作為獎(jiǎng)勵(lì)，不計(jì)價(jià)，可休到實(shí)際發(fā)生的假期。）

五、獎(jiǎng)勵(lì)（20分）

1、全勤獎(jiǎng)：

每學(xué)年每人100元，以月為單位計(jì)算。只要發(fā)生缺勤，不論事由一律不享受全勤獎(jiǎng)（包括間離超時(shí)）。

2、教學(xué)獎(jiǎng)：（以學(xué)期為單位發(fā)放）

初中部以興城市教育局組織的期末統(tǒng)考為標(biāo)準(zhǔn)，全

市排名：1—3名，加20分，獎(jiǎng)金800元；4—5名，加15分，獎(jiǎng)金500元；6—10名，加12分，獎(jiǎng)金300元；11—15名，加10分，獎(jiǎng)金200元；15—20名，加8分，不設(shè)現(xiàn)金獎(jiǎng)；20名以后及非統(tǒng)考學(xué)科加4分，不設(shè)現(xiàn)金獎(jiǎng)。

小學(xué)部以興城市教育局組織的期末抽考為標(biāo)準(zhǔn)（含英語(yǔ)），名次、加分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)同初中部。非抽考年級(jí)以學(xué)校組織的全鄉(xiāng)考試排名為標(biāo)準(zhǔn):第1名獎(jiǎng)150元，加10分；第2名獎(jiǎng)100元，加8分；第3名以外不設(shè)現(xiàn)金獎(jiǎng)，但分別加6分、5分、4分。鄉(xiāng)統(tǒng)考英語(yǔ)學(xué)科表獎(jiǎng)以任課教師所任班級(jí)總數(shù)的學(xué)科總平均分從高到低排名，只獎(jiǎng)第一名，獎(jiǎng)金150元，加10分；第一名以外不設(shè)獎(jiǎng)。但分別加8分、6分、5分、4分。若村小（含中心校）1—6年級(jí)在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中總平均分排名第一，獎(jiǎng)村小校長(zhǎng)200元，獎(jiǎng)主任100元。（注：6個(gè)班獎(jiǎng)前3名，5個(gè)班獎(jiǎng)前2名。此說(shuō)法含鄉(xiāng)統(tǒng)考教師成績(jī)的排名。）

初中三個(gè)年部及小學(xué)抽考年部，教學(xué)整體成績(jī)?nèi)窟M(jìn)入市前15名，教

學(xué)領(lǐng)導(dǎo)享受最高獎(jiǎng)800元；若有三分之二的教師單科成績(jī)進(jìn)入全市前15名，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)享受300元。其余不設(shè)獎(jiǎng)。

非統(tǒng)考科目不設(shè)獎(jiǎng)，領(lǐng)導(dǎo)兼任統(tǒng)考科目，（原則上領(lǐng)導(dǎo)每周必須兼課6節(jié)以上）加分及獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)與任課教師等同；不兼任統(tǒng)考科目的教師及不兼課領(lǐng)導(dǎo)以及工勤人員不享受教學(xué)獎(jiǎng)，但領(lǐng)導(dǎo)可按月按級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)享受崗位津貼。（注：如果領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己負(fù)責(zé)的份內(nèi)工作不履職出現(xiàn)缺失，如：聽課課抄襲、應(yīng)付、節(jié)數(shù)不足或日志不全或監(jiān)考脫崗或檔案工作做不到位等等，則逐月扣除領(lǐng)導(dǎo)崗位津貼。）

九年級(jí)第二學(xué)期升學(xué)獎(jiǎng)根據(jù)當(dāng)年學(xué)生學(xué)情另議。

3、其它獎(jiǎng)：（在100分之外）

（1）、在國(guó)家正規(guī)的刊物上公開發(fā)表論文，或承接大型的公開課、活動(dòng)課，按國(guó)家、省、市、縣、鄉(xiāng)（校）逐級(jí)表獎(jiǎng)---200元、100元、80元、50元，30元；分別加10分、8分、6分、5分、4分。（注：

1、全校性的每人必做的大型公開課不在表獎(jiǎng)之列。

2、通過(guò)私人關(guān)系自己搞到的論文或公開課證書，學(xué)校不予承認(rèn)，評(píng)職稱時(shí)禁用。

（2）、音樂(lè)、美術(shù)三隊(duì)兩組比賽獲一等獎(jiǎng)200元，二等獎(jiǎng)150元，三等獎(jiǎng)100元。（注：以最終的獲獎(jiǎng)通知或證書為表獎(jiǎng)依據(jù)。）

（3）、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體總分第一名獎(jiǎng)200元，第二名獎(jiǎng)150元，第三名獎(jiǎng)100元。（注：以最終的獲獎(jiǎng)通知或證書為表獎(jiǎng)依據(jù)。）

（4）、在興城市組織的正規(guī)的教師基本功競(jìng)賽、學(xué)科素養(yǎng)大賽等大賽中獲獎(jiǎng)的一律按級(jí)別表獎(jiǎng)、加分。

（5）、校內(nèi)組織的各種比賽活動(dòng)，給予獲獎(jiǎng)教師加分獎(jiǎng)勵(lì)，不設(shè)現(xiàn)金獎(jiǎng)。（按名次分別加5、4、3、2、1分）

（6）紅包獎(jiǎng)。領(lǐng)導(dǎo)或教師對(duì)學(xué)校有特殊貢獻(xiàn)的，另設(shè)紅包獎(jiǎng)。

本方案從2011年6月1日起正式執(zhí)行，在執(zhí)行的過(guò)程中如有缺失或不足，領(lǐng)導(dǎo)班子再行例會(huì)研究修改。