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經(jīng)信局黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段總結(jié)

時間:2019-05-12 08:46:40下載本文作者:會員上傳
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第一篇:經(jīng)信局黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段總結(jié)

經(jīng)信局黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動

階段總結(jié)

為進一步加強經(jīng)信系統(tǒng)黨群共建活動,按照旗創(chuàng)先爭優(yōu)辦公室有關要求,經(jīng)濟和信息化局黨委積極組織開展黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動。年初以來,“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動在經(jīng)信系統(tǒng)各黨組織和黨員中深入開展,活動中各級工、青、婦組織緊密結(jié)合自身的實際,開展了一些各具特色的活動。按照胡錦濤總書記、習近平同志作出的重要指示,要求在基層黨組織和黨員中營造學習先進、爭當先進、趕超先進的良好風氣。通過黨內(nèi)帶黨外、黨員帶群眾,使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向。年初,經(jīng)信局黨委召開了開展加強黨群共建,搞好創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會議,對全系統(tǒng)開展活動作了動員安排、提出了明確要求。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:

一、加強領導、統(tǒng)一思想、提高認識。

黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)是使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會價值取向的重要舉措。經(jīng)信系統(tǒng)工會、共青團、婦聯(lián)是中國共產(chǎn)黨領導的工人階級、先進青年、各族各界婦女的群眾組織,是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。開展黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu),有利于黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)與群團組織創(chuàng)先爭優(yōu)融為一體、相互促進,為推動科學發(fā)展、促進社會和諧提供強大動力;有利于以基層黨組織建設帶動基層群團組織建設,進一步鞏固黨執(zhí)政的組織基礎和群眾基礎;有利于充分發(fā)揮工青婦等群團組織的作用,團結(jié)帶領廣大群眾

立足本職、爭當優(yōu)秀,使創(chuàng)先爭優(yōu)成為引領社會進步的新風尚。全系統(tǒng)各單位認真組織開展一系列活動,進一步把思想認識統(tǒng)一到自治區(qū)、市、旗委要求上來,把組織開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為當前工作的重中之重,增強責任感和使命感,扎實有效地抓好黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)工作。

二、要加強協(xié)調(diào)、搞好配合。

黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)涉及方方面面的工作,需要加強協(xié)調(diào)配合。經(jīng)信局所屬各企業(yè)把黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)列入重要議事日程,納入總體部署,與各黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動通盤研究,統(tǒng)一謀劃,共同推進。各企業(yè)黨支部會同工會、共青團、婦聯(lián)組織,研究制定黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案,明確目標要求和方法步驟,促進黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)與群團組織創(chuàng)先爭優(yōu)緊密銜接、相互協(xié)調(diào)。積極配合工會、共青團、婦聯(lián)組織搞好創(chuàng)先爭優(yōu)活動,根據(jù)各企業(yè)工青婦的各自特點和工作任務,結(jié)合企業(yè)自身實際,明確爭創(chuàng)主題、豐富爭創(chuàng)內(nèi)容、創(chuàng)新爭創(chuàng)載體,充分發(fā)揮工青婦組織各自優(yōu)勢,組織動員干部群眾,在保證本單位、本企業(yè)中心任務中創(chuàng)先爭優(yōu)、在完成急難險重任務中創(chuàng)先爭優(yōu)、在做好日常工作中創(chuàng)先爭優(yōu)、在提高自身素質(zhì)中創(chuàng)先爭優(yōu)。

三、積極支持,形成合力。

黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu),形成合力是關鍵。各支部在黨委統(tǒng)一領導下,發(fā)揮牽頭協(xié)調(diào)作用,積極支持工、青、婦組織開展工作,形成齊抓共建、齊爭共創(chuàng)的工作格局。建立健全協(xié)調(diào)機制,與群團組織經(jīng)常溝通情況,研究工作,提出建議,為創(chuàng)先爭優(yōu)

活動領導小組當好參謀助手。通過組織共建、隊伍共建、陣地共建,以黨組織建設為核心,全面加強基層組織建設,合力服務群眾。加強輿論宣傳,及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)的典型做法和經(jīng)驗,大力宣傳本單位、本企業(yè)涌現(xiàn)出的先進集體和優(yōu)秀個人的事跡,發(fā)揮典型引路作用,激發(fā)基層黨組織、廣大黨員和群團組織創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)在動力。加強督查考評,把黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)情況作為評選表彰先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的重要內(nèi)容,充分調(diào)動各方面的積極性和主動性,共同推進黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)。

四、結(jié)合實際開展多種形式的活動

各黨支部和群團組織始終懷著對人民群眾的深厚感情謀發(fā)展、干事業(yè),充分發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用,全面貫徹落實旗委、旗政府的各項部署,把全部精力用在凝聚服務群眾,特別是為困難群眾獻愛心、送溫暖上。上半年經(jīng)信局黨委組織共向社會弱勢群體和北部牧區(qū)冰雪災害捐贈救助款項近20萬元。充分發(fā)揮在政策、項目、信息、技術、文化等方面的優(yōu)勢,廣泛開展送溫暖、送政策、送技術、送項目等各具特色的便民服務活動等志愿服務和結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動,促進城鄉(xiāng)互助共發(fā)展。完善與群眾溝通聯(lián)系機制,通過建立幫扶群眾聯(lián)系制度,幫助群眾解決實際問題,切實讓群眾得實惠、普受惠、長受惠。

四、下一步工作計劃

結(jié)合經(jīng)信系統(tǒng)工作實際,經(jīng)信局黨委繼續(xù)加強以下幾方面

工作:

(一)企業(yè)團組織要創(chuàng)先爭優(yōu)活動與服務企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、創(chuàng)新創(chuàng)效結(jié)合起來、圍繞企業(yè)發(fā)展搭建平臺,通過爭當青年崗位能手、創(chuàng)建青年文明號、青年安全生產(chǎn)示范崗等發(fā)揮團員青年作用,促進企業(yè)科學發(fā)展。

(二)企業(yè)工會要重點在增強工作活力、促進實現(xiàn)“雙贏”方面開展創(chuàng)先爭優(yōu)。要按照“企業(yè)所需、業(yè)主認同、黨員歡迎、職工擁護”的要求,開展以“雙愛雙評”為主要內(nèi)容的創(chuàng)建“模范職工之家”活動。要以建會為基礎、以加強規(guī)范為突破、以發(fā)揮作用為目的、團結(jié)凝聚職工群眾為企業(yè)發(fā)展獻計出力,實現(xiàn)企業(yè)和職工雙贏。

(三)企業(yè)婦女組織要結(jié)合“巾幗建功”、“技術競賽”等崗位成才、崗位奉獻、崗位創(chuàng)新活動,組織動員婦女愛崗敬業(yè),進一步增強主人翁責任感,積極投身企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營,發(fā)揮好“半邊天”作用,推動企業(yè)科學發(fā)展。

(四)按照基層黨組織“五個基本”建設的要求,進一步擴大基層群團組織的覆蓋面,努力實現(xiàn)群團組織和群團工作的全覆蓋。要大力開展“雙培雙帶”活動,即:把群團組織工作骨干培育成黨員、把黨員培育成群團組織工作骨干,引導黨員和工作骨干帶頭參加爭先創(chuàng)優(yōu),帶領群眾一起參加創(chuàng)先爭優(yōu),使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的共同價值取向。

二〇一一年六月二十八日

第二篇:黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案

黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案

為進一步深化和拓展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,加強群團組織建設,增強群團組織的生機與活力,構(gòu)建黨建工作和群團工作“共建互促、優(yōu)勢互補”的工作格局,結(jié)合我校實際,特制定開展黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,堅持黨建帶工建、工建促黨建,黨建帶團建、團建服務黨建,以黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)為契機,切實增強學校群團組織吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,以黨組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動群團組織創(chuàng)建先進集體、爭當先進個人,在學校形成齊爭共創(chuàng)良好局面。

二、基本原則

1、圍繞中心工作開展創(chuàng)先爭優(yōu)。黨支部要圍繞學校中心工作明確爭創(chuàng)主題,把創(chuàng)先爭優(yōu)內(nèi)化為推進教育改革、搞好教書育人和科研工作的動力。要從實際出發(fā)設計爭創(chuàng)載體,根據(jù)學校的發(fā)展目標確定爭創(chuàng)目標和內(nèi)容,根據(jù)黨組織和黨員的實際情況確定爭創(chuàng)形式,活動載體要上下銜接。創(chuàng)先爭優(yōu)活動師生受益是重要目標,師生滿意是重要標準。群團組織要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢,主動傾聽師生呼聲,及時反映師生訴求,組織搞好結(jié)對幫扶、走訪慰問活動,合力為師生排憂解難,真正讓師生得到實惠。

2、依靠黨群共建推進創(chuàng)先爭優(yōu)。黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動是加強基層組織的重要契機,要堅持黨建帶工建、黨建帶團建、黨建帶婦建,把工青婦基層組織建設納入黨建工作規(guī)劃和考核體系,以黨的基層組織建設帶動工青婦基層組織建設,做到共建組織、共建隊伍、共建陣地,進一步健全組織體系,強化組織功能,推進黨在基層的組織和工作全覆蓋,鞏固黨執(zhí)政的組織基礎、階級基礎和群眾基礎。

3、立足本職崗位積極創(chuàng)先爭優(yōu)。黨支部和廣大黨員要作出表率,在推動科學發(fā)展、促進校園和諧、服務廣大師生等方面為群團組織和廣大群眾當好榜樣。工青婦組織要緊緊圍繞學校中心工作,立足本職崗位,以爭當師德模范、文明教師、教學能手、巾幗標兵為載體,引導廣大教職工、青年和婦女群眾積極投身各種形式的業(yè)務競賽、崗位練兵、雙學雙比、巾幗建功等活動,提升自身素質(zhì),爭創(chuàng)一流業(yè)績。

4、學習先進典型激勵創(chuàng)先爭優(yōu)。要按照教育局相關通知要求,以豐富的形式扎實開展向先進教師學習活動,學習她們愛崗敬業(yè)、關愛學生的崇高品德,學習她們腳踏實地、任勞任怨的優(yōu)良作風,學習她們服從大局、淡泊名利的高尚情懷。通過學習先進典型,進一步激發(fā)廣大教職工開展創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性。

三、主要任務

1、健全基層組織。要以學校黨支部建設帶動學校群團組織建設,創(chuàng)新工作模式,積極推進學習型、創(chuàng)新型、服務型組織建設,按照黨組織“五個好”的標準,爭創(chuàng)“先進基層工會”、“五四紅旗團組織”、“三八紅旗集體”、“優(yōu)秀婦代會”等,努力增強群團組織的凝聚力、影響力、戰(zhàn)斗力和工作活力。

2、強化隊伍建設。工會組織要以“創(chuàng)建工人先鋒號、爭做新型勞動者”等活動,推動教職工創(chuàng)先爭優(yōu),打造科學發(fā)展的“主力軍”;共青團組織要把創(chuàng)先爭優(yōu)與學校育人、學校德育工作等主題教育相結(jié)合,加強青少年思想道德建設,引導廣大團員不斷增強發(fā)展意識,爭做時代的青年先鋒,爭當“優(yōu)秀共青團員”,推動團員青年創(chuàng)先爭優(yōu),力爭使團的基層組織網(wǎng)絡覆蓋全體青年,使團的各項工作和活動影響全體青年;婦代會組織要大力實施“巾幗建新功、崗位爭一流”活動,激發(fā)廣大婦女干事創(chuàng)業(yè)的活力。要加大推優(yōu)力度,使工會、共青團、婦代會推優(yōu)成為發(fā)展黨員、選拔干部的重要渠道。

四、工作重點

學校工會、婦代會、共青團組織要按照上級文件規(guī)定的實施步驟創(chuàng)造性地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,重點開展好以下工作。

1、制定方案。學校群團組織要在黨組織領導下,結(jié)合學校實際,制定黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案、階段目標、計劃和工作措施,健全包括群團組織在內(nèi)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組。

2、動員部署。學校要及時召開黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會,搞好思想發(fā)動,以各種形式組織群團組織認真學習創(chuàng)先爭優(yōu)活動文件,宣傳其重要意義、目標要求和活動內(nèi)容。

3、公開承諾。學校要做好群團組織和干部、群眾的公開承諾工作,要在公開欄、宣傳欄及時向社會公布學校工會、婦代會、團組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案及公開承諾,接受群眾監(jiān)督。

4、評議考核。評議包括領導點評和群眾評議。領導點評是指上級群團組織和同級黨組織要定期對基層群團組織開展活動情況進行跟蹤檢查,肯定取得的成績,指出存在的問題和努力的方向,原則上每半年進行1次。群眾評議采取在述職大會上集中評議和隨機抽樣評議相結(jié)合的方式進行,評議結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報。

五、活動要求

1、提高認識,強化對黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)的組織領導。不斷擴大黨組織和群團組織工作覆蓋面,加強黨對工會、共青團的領導,對不同群體開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行分類指導。堅持黨內(nèi)帶黨外、黨員帶群眾,帶動全校創(chuàng)先爭優(yōu)。

2、勇于創(chuàng)新,發(fā)揮黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)的示范引領作用。發(fā)揮黨組織和黨員的示范引領作用,通過黨組織和黨員的帶頭創(chuàng)新,引領群團組織的創(chuàng)新。推進組織建設創(chuàng)新、作風建設創(chuàng)新、制度建設創(chuàng)新,健全組織體系,強化組織功能,積極探索發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的有效途徑和方式。

3、強化指導,為群團組織創(chuàng)先爭優(yōu)提供有力的保證。堅持黨組織與群團組織各項活動同步謀劃、同步安排、同步推進,整合群團工作資源,帶動工會、團委建設,為群團組織創(chuàng)先爭優(yōu)提供有力支持和保證。

芳溪中學黨支部

第三篇:黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況匯報

【黨群共建】黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況匯報

在基層黨組織和黨員深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,我縣按照“黨建帶群建,群建服務黨建,黨群共建,創(chuàng)先爭優(yōu)”的活動思路,狠抓工青婦組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,激發(fā)了各級工青婦組織的生機和活力。特別是全黨黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)視頻會之后,我們在全面貫徹會議精神的基礎上,對工青婦群團組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行了重新部署,提出了新的要求和舉措,并督查進行了貫徹落實。現(xiàn)將活動進展情況匯報如下:

一、主要做法

為切實增強工青婦群團組織的工作合力,全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動,我們針對群團組織日益發(fā)展壯大的實際,深入研究新形勢下黨建帶群建、群建促黨建工作機制,采取“四抓措施”,在全縣工青婦群團組織中深入開展黨工團婦共建共促創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

(一)突出調(diào)研抓部署。全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展之后,縣委組織部、縣總工會、團縣委和縣婦聯(lián)抽調(diào)專人組成工作聯(lián)合工作組,深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、廠礦企業(yè)、學校醫(yī)院,對全縣工青婦組織建設情況進行了調(diào)查摸底,準確掌握了工青婦群團組織的建立情況,并分為已建立黨組織而未建群團組織、已建立群團組織而未建立黨組織、黨組織和群團組織都未建立三種情況,分類指導建立了黨群組織,為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展奠定了基礎。同時,按照全縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案,縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室指導分別建立了工會、團委、婦聯(lián)創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組,分類制定了具體的實施方案。

(二)提升素質(zhì)抓培訓。為了使廣大群團干部全面掌握創(chuàng)先爭優(yōu)活動的原則、內(nèi)容和具體要求,縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室舉辦了工青婦群團組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題培訓班。各群團組織普遍采取理論培訓與技能培訓相結(jié)合的辦法,選取針對性強、通俗易懂、少而精的學習材料,對本系統(tǒng)黨員和員工進行了創(chuàng)先爭優(yōu)活動和業(yè)務培訓,組織開展了多種形式的技能競賽活動。在培訓形式上,采取集中學習與“幫學”、“補學”相結(jié)合的辦法,除組織集中學習之外,對新參加工作的黨員和員工進行“幫學”,對因事、因病等無法參加集中培訓的黨員和員工進行“補學”,提高培訓的質(zhì)量,增強了工青婦群團組織黨員、員工參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的積極性。

(三)突出特色抓實踐。按照“注重實踐、突出特色”的原則,縣總工會、團委、婦聯(lián)緊密結(jié)合各自實際,設計了獨具特色的實踐載體,確保了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的扎實推進。縣總工會在全系統(tǒng)組織開展了“建組織,下基層、解難題、送溫暖”的實踐載體,新建工會組織23個,吸收會員3415人,推進了“送溫暖、獻愛心”、“夏日送清涼”、“金秋助學”等常規(guī)活動的深入開展。團縣委以“講黨性、重品行、作表率、樹新形象”活動為主題,組織開展了“爭當青年崗位能手”、創(chuàng)建“青年文明號”實踐活動。縣婦聯(lián)以“強組織創(chuàng)先進、提素質(zhì)爭模范”為活動主題,結(jié)合傳統(tǒng)的“雙學雙比”、“巾幗建功”、“巾幗文明示范崗”“崗位明星”創(chuàng)建等活動,組織婦女圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,開展“四學”(學文化、學技術、學管理、學營銷)“五賽”(賽守法經(jīng)營、賽優(yōu)質(zhì)服務、賽技術操作、賽管理水平、賽對國家貢獻)活動,鼓勵廣大女職工愛崗敬業(yè),無私奉獻,學趕先進,爭創(chuàng)一流,崗位建功。

(四)以點帶面抓典型。按照“抓典型促帶動”的思路,縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦公室制定了工青婦群團組織典型培育規(guī)劃,計劃每年評選出3個先進基層群團組織和30名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,納入全縣整體進行表彰獎勵。縣總工會、團縣委、縣婦聯(lián)也分別制定了“五個好”群團組織、“五帶頭”優(yōu)秀黨員、員工培育方案,努力培養(yǎng)聽有內(nèi)容、看有形象、學有經(jīng)驗的先進典型。目前,全縣已初步選定5個基層組織,21優(yōu)秀共產(chǎn)黨員(員工)進行重點培養(yǎng)。并按照“成熟一個、推介一個、宣傳一個”的原則,在縣電視臺、新聞中心設計專欄、專版,先行進行事跡展播,從而在群團組織中形成了爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。

二、活動成效

經(jīng)過各方的共同努力,我縣工青婦群團組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得了三個方面的初步成效。

一是思想認識有了顯著提高。廣大群團干部特別是員工對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目的、意義有了更加明確的認識,進一步增強了立足崗位做貢獻的緊迫感、使命感,形成了科學發(fā)展、率先發(fā)展、和諧發(fā)展的思想共識。特別是在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,廣大群團干部以“五帶頭”黨員為標準,立足崗位,積極爭創(chuàng),把更多心思放在工作上,放在為群眾搞好服務上,工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性進一步增強。

二是群團組織作用充分發(fā)揮。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動,各群團組織服務的主動性、積極性顯著增強,服務作用得到充分發(fā)揮。縣總工會結(jié)合“送溫暖、獻愛心”活動,為397名困難職工、單親職工、困難農(nóng)民工等發(fā)放慰問金13.05萬元,為縣城關小學的13名留守兒童每人發(fā)放資助金300元,書包文具及其

它學習用品39件。為一線建筑工、環(huán)衛(wèi)工、執(zhí)勤民警和農(nóng)民工等送去防暑降溫品865件,價值2.7萬元;為考取本科以上院校的17名特困職工子女、單親職工子女以及農(nóng)民工子女每人發(fā)放“金秋助學”資助金2000元。縣婦聯(lián)積極協(xié)調(diào)有關部門,制定了《寧縣婦女小額擔保貸款實施方案》,為759戶婦女發(fā)放創(chuàng)業(yè)貸款3588萬元,有力地促進了城鄉(xiāng)婦女創(chuàng)業(yè)致富。

三是培育了一些先進典型。縣工會將創(chuàng)先爭優(yōu)典型培育與工會工作相結(jié)合,培育了焦村鄉(xiāng)任村村優(yōu)秀團支部、吳文全等先進典型。縣婦聯(lián)將“巾幗示范村”、“雙學雙比示范基地”“三八紅旗集體”和“巾幗創(chuàng)業(yè)明星”、“雙學雙比女能手”“三八紅旗手”作為重要抓手,緊扣目標新建立了焦村西李村、平子鎮(zhèn)平子村等巾幗示范村,春榮鄉(xiāng)蘇城村設施化蔬菜大棚示范基地、新莊鎮(zhèn)千畝果園示范基地,城關小學、婦幼保健站等“三八紅旗集體”,表彰了張秋霞、劉郭銳、邵玉蘭等一批先進典型。

四是推動了群團工作的有效落實。堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推動當前工作緊密結(jié)合,統(tǒng)籌兼顧,全面推進,切實做到了“兩手抓、兩促進”。縣婦聯(lián)建立領導接待日制度,在全縣開通12338維權熱線,建成1個縣級婦女兒童維權站點,18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)維權站點、128個村級維權站點,有效化解各類婦聯(lián)接待來信來訪案件64件,辦結(jié)率達到了97%。縣總工會緊緊圍繞全縣煤炭、石油、特色產(chǎn)業(yè)開發(fā)和馬坪新區(qū)、工業(yè)集中區(qū)、新農(nóng)村建設等重大項目,制定了《寧縣職工技能競賽活動安排意見》,在縣醫(yī)院舉辦了以輸液、扎針、病床整理等為內(nèi)容的衛(wèi)生系統(tǒng)職工技能競賽活動,表彰獎勵了14名技術能手和技術標兵。在電力、水務等系統(tǒng)開展了以電路維修、計算機操作、管道焊接、車輛修理、泥瓦工等19個工種的技能競賽活動,激發(fā)了職工的勞動熱情,提

升了職工的技術技能水平。

三、問題打算

總之,我縣黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動進展良好,成效初現(xiàn),但與市委要求相比,還存在一些明顯不足,主要表現(xiàn)在:少數(shù)黨員對理論學習抓得不緊,學習方法單一,學習效果不明顯;個別單位確定的實踐主題與工作實際結(jié)合不緊密,針對性不強,特色不突出,在活動的安排部署不具體、氛圍不濃厚等突出問題。對此,我們將按照省、市、縣委的總體安排,認真貫徹全黨黨群組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動視頻會議精神,完善思路,創(chuàng)新措施,全力抓促,按照既定方案扎扎實實地開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動,重點抓好以下工作落實:

一是認真貫徹中央會議精神。組織召開全縣黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動會議,對工青婦群團組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行再動員、再部署。組織工會、團委、婦聯(lián)對制定的實施方案重新進行修訂完善,把中央和省市縣委的新要求、新舉措貫穿方案之中,使之更具操作性。

二是加強對群團組織活動的指導。縣委創(chuàng)先辦將為工青婦群團組織選派創(chuàng)先爭優(yōu)活動指導檢查組,全程指導工青婦的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,全力抓好既定任務的落實,努力在工青婦群團組織培育樹立一批先進典型,推動群團組織全面快速發(fā)展。

三是加強對群團組織活動的宣傳。充分發(fā)揮活動簡報、縣電視臺、《九龍周刊》的作用,繼續(xù)做好專欄和專題,定期宣傳報道工青婦涌現(xiàn)出的先進個人和先進典型,確保群團組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效。

第四篇:黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案

電氣系黨總支

黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案

黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動是深化黨內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措,是新形勢下充分發(fā)揮群眾組織作用的有益探索,對于推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動向深度和廣度發(fā)展、形成推動科學發(fā)展、促進社會和諧的強大合力,具有重要意義。

一、指導思想

黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神,充分發(fā)揮系分工會、共青團等群團組織的自身優(yōu)勢,團結(jié)帶領廣大師生踴躍參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動,以良好的精神面貌、扎實的工作作風,影響群眾、感染群眾、帶動群眾,努力在全校形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣,為實現(xiàn)我系的科學發(fā)展提供堅強的組織保障。

二、目標要求

以建設學習型、服務型黨員教師隊伍為目標,帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。緊密聯(lián)系實際,突出實踐特色,創(chuàng)新活動載體,使廣大教職工、團員青年教師的理論水平和政治覺悟明顯提高,群團組織的先進性和凝聚力明顯增強,覆蓋面明顯擴大。

工會組織要達到組織健全、制度完善、活動經(jīng)常、作用明顯的要求。堅持黨與工會聯(lián)席會議制度,黨總支研究決定重大問題,要有分工會主席參加;開展豐富多彩的教學技能競賽,增強教職工主人翁意識,不斷提高教職工的教育教學水平;健全和完善維權工作機制,落實崗位責任,保障職工合法權益不受侵害。

要把團的組織建設納入黨的基層組織建設的整體格局,做到基層黨團組織建設同研究、同部署,健全團的組織網(wǎng)絡,配齊配強團干部,不斷擴大共青團組織的有效覆蓋;在基層黨組織的領導下開展好貼近青年的主題活動,服務青少年成長成才。通過加強黨建帶團建,實現(xiàn)“五好”目標,即領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好。

三、活動內(nèi)容

以“德教雙馨、全面發(fā)展、建設優(yōu)秀系部”為主題,不斷鞏固黨群一體化工作,著力形成黨群共建互促、優(yōu)勢互補的工作模式。

1.認真抓好四個結(jié)合。在活動開展中力求做到“四個結(jié)合”,即把開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與學習討論活動相結(jié)合,與開展黨員承諾制活動相結(jié)合,與建立功能性黨小組相結(jié)合,與師德師風建設活動相結(jié)合,切實做到不斷提升班子效能,不斷提升黨員干部思想政治素質(zhì),不斷提升服務水平,不斷提高教育教學質(zhì)量。發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,鼓勵共產(chǎn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用,著力在推動學校科學發(fā)展、促進校園和諧、服務師生員工、加強基層黨組織的實踐中建功立業(yè)。

2、大力實施“五大工程”。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手,深入實施“五大工程”。一是骨干教師培養(yǎng)工程。制定骨干教師培養(yǎng)計劃,建立系本研究、青年教師專業(yè)成長和多元評價機制,引領、幫助優(yōu)秀教師向骨干教師師方向發(fā)展。二是教學質(zhì)量提升工程。加強教學常規(guī)管理和教研工作,有計劃,有步驟地開展教學研究工作;制定《教師考核評價方案》,對教師的日常教學工作實行量化等級制,考核結(jié)果直接與教師晉升職稱、評優(yōu)評掛鉤。三是精品課程建設工程。加強課程教學研究,注重課堂教學質(zhì)量,開展課堂教學觀摩活動,鼓勵教師互評互學,共同對課程進行研究,打造精品課程,提升教師的自身素質(zhì),促進教師教育教研水平的提高。四是校企牽手共育工程。本著“優(yōu)勢互補,互相協(xié)作,共同提高”的原則,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學校的力量,整合優(yōu)質(zhì)資源,以弱帶強,積極探索資源共享、優(yōu)勢互補、區(qū)域協(xié)作、共同發(fā)展的“校企共育新模式”,努力落實“共享、共建、共贏”六字目標。五是強系創(chuàng)建工程。實施教學精細化管理模式,將“高效”、“自主”貫穿課堂教學始終,堅持走“以教帶研,以研促教”的路子,大膽創(chuàng)新探索課堂教學的新途徑,在教學質(zhì)量和風格上求突破;深入挖掘?qū)W校文化潛力,樹立以文化特色強校的理念,加強校園文化建設,促進我系教育教學質(zhì)量持續(xù)提升。

四、組織領導

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動是加強黨的建設的重要任務,全系要加強領導,精心組織,切實把黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動抓緊抓好,推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得更大成效。

1、落實工作責任。要把黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動列入重要議事日程,與黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動同部署、同推動、同落實,使黨組織與群眾組織創(chuàng)先爭優(yōu)緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)推進。

2、加強輿論引導。要充分發(fā)揮新聞媒體和網(wǎng)絡平臺的作用,大力宣傳先進個人的典型事跡,宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的新鮮經(jīng)驗,營造學習先進、爭當先進的社會氛圍。

3、注重取得實效。要把作風建設作為開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要內(nèi)容,扎實開展主題實踐活動,要處理好創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推動工作的關系,統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)推進,確保活動取得扎實成效。

電氣系黨總支

2010年10月8日

第五篇:人民日報:黨群共建 創(chuàng)先爭優(yōu)[定稿]

人民日報:黨群共建 創(chuàng)先爭優(yōu)

——廣泛深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動系列評論之八

2010年09月01日 07:

54來源:人民日報

中央明確要求,要在全國各級工青婦組織深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要通過黨建帶工建、黨建帶團建、黨建帶婦建,形成齊爭共創(chuàng)的良好局面,帶動全社會都來創(chuàng)先爭優(yōu),使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向。

黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu),是推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面深入開展的重要抓手。工會、共青團、婦聯(lián)是黨領導下的群眾組織,是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,是把黨的要求和聲音傳向社會的重要渠道。各群眾組織在黨組織的帶領下,積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,可以促使創(chuàng)先爭優(yōu)活動成為黨內(nèi)帶黨外、黨員帶群眾的生動社會實踐。

黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu),是新形勢下加強和改進黨對工青婦組織領導的重大舉措。堅持黨的領導是工青婦組織做好工作的政治原則和根本保證。工青婦組織聯(lián)系職工、青年、婦女密切,最了解廣大群眾的需求和意愿,最熟悉群眾工作的特點和規(guī)律。在各級工青婦組織中廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,對于激發(fā)生機與活力,更好地發(fā)揮作用,做好新形勢下黨的群眾工作,具有十分重要的意義。

黨有號召,我有行動。廣大工青婦組織要切實加強領導和指導,充分發(fā)揮各自職能作用,為完成黨的中心任務提供動力和保證;要把加強基層組織、服務人民群眾作為重要目標,做到組織共建、陣地共建、隊伍共建,合力服務群眾,讓人民群眾得到更多實惠;要把黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)與以往爭創(chuàng)活動有機銜接,結(jié)合新實踐、賦予新內(nèi)涵,根據(jù)不同時期的工作重點提出不同的階段性要求,確保活動取得實效。

在黨組織的帶領下,黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu),推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動向廣度和深度發(fā)展,就一定能在全社會興起人人創(chuàng)先爭優(yōu)的良好新風。

(責任編輯:年巍)

演講稿

尊敬的老師們,同學們下午好:

我是來自10級經(jīng)濟學(2)班的學習委,我叫張盼盼,很榮幸有這次機會和大家一起交流擔任學習委員這一職務的經(jīng)驗。

轉(zhuǎn)眼間大學生活已經(jīng)過了一年多,在這一年多的時間里,我一直擔任著學習委員這一職務。回望這一年多,自己走過的路,留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉,也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作,讓我學到了很多很多,下面將自己的工作經(jīng)驗和大家一起分享。

學習委員是班上的一個重要職位,在我當初當上它的時候,我就在想一定不要辜負老師及同學們我的信任和支持,一定要把工作做好。要認真負責,態(tài)度踏實,要有一定的組織,領導,執(zhí)行能力,并且做事情要公平,公正,公開,積極落實學校學院的具體工作。作為一名合格的學習委員,要收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,很多老師也無暇顧及那么多的學生,特別是大家剛進入大學,很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學習委員要及時地向老師提出同學們的建議和疑問,熟悉老師對學生的基本要求。再次,學習委員在學習上要做好模范帶頭作用,要有優(yōu)異的成績,當同學們向我提出問題時,基本上給同學一個正確的回復。

總之,在一學年的工作之中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性。當然,我的工作還存在著很多不足之處。比日:有的時候得不到同學們的響應,同學們不積極主動支持我的工作;在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠,有些事情做錯了,沒有周圍同學的提醒,自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴重的一次是,我沒有把英語四六級報名的時間,地點通知到位,導致我們班有4名同學錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地,不能馬虎。

在這次的交流會中,我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗,帶動本班級的學習風氣,同時也相信大家在大學畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家!

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