第一篇：經信局“兩學一做”階段工作總結

經信局“兩學一做”階段工作總結

經信局“兩學一做”階段工作總結

根據武鳴區委“兩學一做”學習教育總體安排和部署，區經信局結合實際，超前謀劃，精心組織，認真開展“兩學一做”學習教育各項環節工作，取得了階段性成效。現將“兩學一做”學習教育工作開展情況小結如下：

一、提前謀劃，摸清實情。認真開展學習教育的前期調查摸底工作，搞清實情。我局黨員56名，在職在崗黨員14名，在職但借調、病休2名，退休黨員30名，企業掛靠黨員10名，為確保實現黨員學習教育全覆蓋，通過家訪、短信、電話告知等形式，把學習教育活動信息通知到全體黨員，除在病中、異地及年老體弱不便學習外，能參加學習的都參加了。

二、認真安排，周密部署。

一是領會上級精神，研究落實。自治區黨委“兩學一做”學習教育實施方案印發后，區經信局黨組迅速行動，學習領會《實施方案》精神和要求，并認真研究討論具體落實措施。

二是成立機構，制訂方案。及時成立了以黨組書記為組長、分管領導為副組長的區經信局“兩學一做”學習教育協調領導小組，制定了《區經信局“兩學一做” 學習教育實施方案》和《區經信局“兩學一做” 學習教育計劃表》。

三是發放學習資料、筆記本。目前已下發了《中國共產黨章程》、《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》學習內容小冊子，要求領導干部認真學習，并做好讀書筆記。

四是建立經信局“兩學一做”學習教育ＱＱ群，擴大黨員學習面，提高黨員的組織意識和集體意識，豐富黨員學習方式，通過交流不斷學習、共同提高。逐步將學習教育融入到黨員干部的工作和生活中，做到學習工作兩不誤、兩促進。

五是召開動員會議。于5月11日召開了動員大會，學習傳達了總書記關于“兩學一做”學習教育重要指示精神和自治區、市、區“兩學一做” 學習教育動員會精神，統一全體黨員思想，強調從嚴從實抓好學習教育，讓每一名黨員都能深刻認識到“兩學一做”學習教育的重大意義，確保完成“兩學一做”學習教育各項工作。

三、強化宣傳，營造氛圍。我局利用召開“兩學一做”學習教育動員會開展集中宣傳外，還利用區經信局ＱＱ群、墻報等載體，宣傳“兩學一做”學習教育內容，使“兩學一做”人人知曉，營造濃厚的學習氛圍。

四、明確重點，豐富內容。緊緊圍繞“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”這個主題，制定學習計劃，抓好學習教育。要求每一名黨員重點學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》和《總書記系列重要講話讀本》等內容。引導全體黨員自覺學習黨章黨規、遵守黨章黨規、維護黨章黨規。同時，要求全體黨員認真學習黨史，注重從革命先輩的英勇事跡中汲取養分，從違紀違法案件中吸取教訓。通過學習，進一步提高了全體黨員的思想認識，筑牢了思想政治基礎。

五、注重形式，講究方法。把個人自學與集中學習結合起來，明確自學內容和要求，引導黨員搞好自學。鑒于我局機關黨員少的特點，將支部學習與黨組會、中心組學習會、職工會等結合起來，積極組織黨員開展集中學習。目前，已開展集中學習2次。全體黨員干部在學習的同時，認真做好學習筆記，積極撰寫心得體會，達到了“入腦入心”的目的。

六、搞好結合，務求實效。

一是學習總書記在網絡安全和信息化工作座談會上重要講話精神。讓習總書記講話精神成為推動武鳴新區網絡安全和信息化工作的強大動力。加強網絡重大問題的調查研究，找準網絡安全和信息化工作中存在的突出問題，提出有針對性的解決措施，在推動網絡經濟發展、加強網絡生態治理、防范網絡安全風險、促進信息化發展、推動互聯網企業發展壯大等方面下功夫、見成效，扎實推進武鳴新區網信事業發展，努力開創武鳴新區網絡安全和信息化工作新局面。

二是結合撤縣設區揭牌儀式，及時組織干部職工學習市長周紅波5月18日在武鳴區調研時的講話精神，重點學習了周紅波市長在經濟方面的指示精神，督促各股室結合工作特點和職責，站在城區的角度，謀劃下一步工作思路和措施，用實效促進“兩學一做”學習教育的深入。

三是結合各項工作，以學促干。將“兩學一做”活動與2016年區經信局各項重點工作有機結合，學以致用，切實發揮黨員干部的先鋒模范作用，推動經貿各項工作再上新臺階。ww w.5 Y k j.CoM文 章 來源

第二篇：經信委“兩學一做”學習安排具體方案

經信委“兩學一做”學習安排具體方案

為推進全面從嚴治黨，根據《中共中央辦公廳印發〈關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案〉的通知》（中辦發〔XX〕14號）、中組發〔XX〕10號和新黨辦發〔XX〕22號通知要求，按照區分層次、有針對性解決問題的要求，確保學習教育取得實效，促進全體黨員自覺尊崇黨章、遵守黨規，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做合格共產黨員，現就學習安排提出如下具體方案。

一、關于全體黨員學習要求

要把學習黨章黨規與學習總書記系列重要講話和對x疆工作的有關重要講話指示批示精神統一起來，在學系列講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中深刻領悟系列講話的基本精神和實踐要求。

.學習黨章黨規

學習《中國共產黨章程》，深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優良作風，深入領會黨員條件和義務、權利，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標準和條件。學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員權利保障條例》、《自治區黨委關于共產黨員、黨組織違反黨的政治紀律行為的處分規定》等黨內法規，學習黨的歷史和民族宗教政策及《自治區民族團結進步工作條例》等，掌握廉潔自律準則規定的“四個必須”“四個堅持”，掌握各類違紀行為的情形和處分規定，掌握自治區黨委對違反黨的政治紀律行為的25條情形和處分規定。

2.學習系列講話

學習領會總書記系列重要講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容，學習領會總書記關于x疆工作重要講話指示批示的豐富內涵，掌握與增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等相關的基本要求。學習《總書記系列重要講話讀本（XX年版）》。學習系列講話，主要領會掌握的內容：（1）理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；（2）中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢，是中華民族近代以來最偉大的夢想，核心要義就是國家富強、民族振興、人民幸福；（3）中國特色社會主義是實現中華民族偉大復興的必由之路，增強道路自信、理論自信、制度自信；（4）“四個全面”戰略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略，自覺用“四個全面”引領各項工作；（5）堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展是關系我國發展全局的一場深刻變革，按照新發展理念做好本職工作；（6）踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會主義思想道德和中華傳統美德；（7）全面從嚴治黨是全體黨員共同責任，必須落實到每個支部和每名黨員。結合x疆實際，主要領會掌握的內容：（1）總書記及有關中央領導在第二次中央x疆工作座談會、中央民族工作會議、中央統戰工作會議上的重要講話精神及有關重要指示批示精神；（2）自治區黨委八屆十次全委（擴大）會議、穩定工作會議、經濟工作會議、農村工作會議、扶貧工作會議、“訪惠聚”活動總結表彰暨動員送行大會、民族團結進步年動員大會精神特別是張春賢同志的有關重要講話；（3）“五把鑰匙”和《正確把握“四管齊下”的內容方法》四本書，打牢抵御極端思想滲透的思想基礎，掌握抵御極端思想滲透的方法。

3.重點解決的問題

（1）堅定共產黨人理想信念。重點解決一些黨員政治定力不強、理想信念模糊動搖，精神空虛迷茫，有的在大是大非問題上頭腦不清醒、立場不堅定、旗幟不鮮明、做“兩面人”、當“老好人”以及信仰宗教、參加宗教和封建迷信活動等問題。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，堅守黨的信仰信念，牢記黨的歷史使命，把理想信念時時處處體現為行動的力量，在生產工作學習和社會生活中起先鋒模范作用。堅持正確政治方向，增強政治敏銳性和政治鑒別力，敢于同各種錯誤思想、錯誤言行作斗爭。

（2）牢固樹立黨的意識、黨員意識。重點解決一些黨員組織觀念淡薄、組織紀律散漫，長期不參加組織生活、不按規定交納黨費，不起先鋒模范作用，有的甚至不愿提黨員身份，不辨是非，不守政治紀律和政治規矩等問題。引導黨員強化規矩意識，始終牢記自己是一名共產黨員，加強黨性鍛煉，聽黨話、跟黨走，在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨，堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。

（3）強化黨的宗旨意識。重點解決一些黨員群眾觀念淡漠、服務意識欠缺、惠民政策打折扣，為群眾辦事不上心不主動，作風粗暴、欺下瞞上，有的甚至損害群眾利益，假公濟私、優親厚友、吃拿卡要等問題。引導黨員強化宗旨意識，保持公仆情懷，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，把人民放在心中最高位置，密切聯系群眾，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，在扶貧濟困中發揮作用，用實際行動贏得群眾信任和擁護。

（4）積極踐行社會主義核心價值觀。重點解決一些黨員律己不嚴、知行脫節，不注重個人品德，講奉獻、講公德、講誠信不夠，有的甚至價值取向扭曲、道德行為失范，情趣低俗、貪圖享樂等問題。引導黨員強化黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線；把社會主義核心價值觀內化為精神追求、外化為自覺行動，用模范行為影響和帶動群眾。

（5）全面推進民族團結進步事業。重點解決一些黨員的中華民族先鋒隊、中華民族共同體意識不強，不尊重各民族文化和風俗習慣，心存戒備隔閡，以民族劃線判斷是非曲直，說不利于民族團結的話，做不利于民族團結的事等問題。引導黨員強化團結意識，黨員領導干部帶頭與各民族群眾交朋友，帶頭學習和使用少數民族語言，帶頭學習民族宗教基本知識，帶頭尊重少數民族風俗習慣，特別是在反分裂反恐怖反滲透斗爭中平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，生死關頭豁得出去。

（6）在推動改革發展穩定實踐中建功立業。重點解決一些黨員安于現狀、進取心不強，精神不振、作風懈怠，只求過得去不求過得硬，不作為、不會為、不善為，有的甚至敷衍應付、逃避責任等問題。引導黨員樹立新理念、適應新常態、展現新作為，奮發有為干事創業，立足本職崗位做好工作。

二、關于縣處級以上黨員領導干部學習要求

縣處級以上黨員領導干部要在學習教育中做出表率，緊密聯系領導工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力提高思想政治素養和理論水平。

.學習黨章黨規

系統學習領悟《中國共產黨章程》，在全面把握基本內容的基礎上，重點掌握黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀律等章內容，深刻把握“兩個先鋒隊”的本質和使命，進一步明確“四個服從”的要求，掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件。

深入學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨地方委員會工作條例》、《中國共產黨黨組工作條例（試行）》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內重要法規制度。重點掌握廉潔自律準則規定的“四個廉潔”“四個自覺”，掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規定，掌握黨的地方委員會和黨組的職責、組織原則、運行機制，掌握黨政領導干部選拔任用原則、條件、要求。

2.學習系列講話

以《習近平談治國理政》和《總書記重要講話選編（領導干部讀本）》為基本教材，學習《總書記系列重要講話讀本（XX年版）》。深入學習領會總書記系列重要講話精神，領會關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要論述，領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，領會貫穿其中的堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風。要注重整體把握、掌握內在聯系，防止碎片化學習。

學習系列講話，要注意圍繞堅持和發展中國特色社會主義這個主題，著重領會以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略。（1）深入領會我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，我國發展重要戰略機遇期變與不變的深刻內涵。（2）深入領會堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，決勝全面建成小康社會，實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。（3）深入領會統籌國內國際兩個大局，協調推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局。（4）深入領會創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，主動適應、把握、引領經濟發展新常態，更加注重推進供給側結構性改革，以新發展理念引領發展實踐。著力實施創新驅動發展戰略，著力增強發展整體性協調性，著力推進人與自然和諧共生，著力形成對外開放新體制，著力踐行以人民為中心的發展思想。（5）深入領會全面深化改革，推進國家治理體系和治理能力現代化；使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用；毫不動搖堅持我國基本經濟制度，推動各種所有制經濟健康發展；推進“一帶一路”建設、京津冀協同發展、長江經濟帶發展；全面依法治國，建設中國特色社會主義法治體系；發展社會主義民主政治，堅持中國特色社會主義政治發展道路；培育和踐行社會主義核心價值觀，增強文化自信、價值觀自信，建設社會主義文化強國；樹立總體國家安全觀，尊重網絡主權，構建全球互聯網治理體系；把握黨在新形勢下的強軍目標，全面實施改革強軍戰略等；不斷推進“一國兩制”事業、依法保障“一國兩制”實踐；構建新型大國關系、建設互利共贏的新型國際關系；堅持正確義利觀、建設人類命運共同體。（6）深入領會全面從嚴治黨要求，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，忠誠、干凈、擔當，強化正風反腐，堅持“老虎”“蒼蠅”一起打等。深入學習總書記在十八屆中紀委五次、六次全體會議上的重要講話。（7）深入領會科學的思想方法和工作方法，觀大勢、定大局、謀大事；強化戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、底線思維；樹立問題導向，注重防風險、補短板；牢記空談誤國、實干興邦，一分部署、九分落實等。領導干部還要認真學習總書記關于民族宗教工作的重要論述，特別是第二次中央x疆工作座談會和中央民族工作會議、中央統戰工作會議上的重要講話。各級黨委（黨組）還要按照總書記重要批示精神，把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內容，全面加強領導班子思想政治建設、作風建設、能力建設。

3.重點解決的問題

認真貫徹總書記關于培養造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍要求，對照總書記關于“七個有之”“五個必須”等重要論述，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，認真踐行“三嚴三實”要求和“四強”“三力”好干部標準，做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率。

（1）帶頭堅定理想信念。針對在“舉什么旗、走什么路”上的模糊認識，針對信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”等問題，正本清源、固本培元，著力提升馬克思主義理論素養，提升運用黨的理論創新成果觀察和分析問題的能力，保持對馬克思主義和共產主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念，強化宗旨意識、踐行群眾路線，把理想信念體現到修身律己、為政用權、干事創業的方方面面，做遠大理想和共同理想模范踐行者。旗幟鮮明反對和抵制西方憲政民主、“普世價值”、新自由主義、歷史虛無主義以及質疑改革開放和中國特色社會主義等錯誤思潮。始終堅持同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決貫徹落實黨中央要求和自治區黨委重大部署，堅決落實中央的治疆方略，以過硬的思想定力、戰略定力、道德定力，堅決做到政治上堅定自信、思想上同心同向、行動上高度自覺。

（2）帶頭嚴守政治紀律和政治規矩。針對政治上的自由主義導致的政治方向不明、政治立場不穩、政治言論不清、政治行為不端，不認真貫徹落實黨中央決策部署，不認真結合實際貫徹落實黨的路線方針政策，重大問題重要事項不請示不報告，針對當面一套背后一套、當“兩面人”，針對頂風違紀搞“四風”，針對拉幫結派、搞團團伙伙，針對執行政治紀律和政治規矩“軟”“虛”，對違反政治紀律和政治規矩的錯誤不在意、不報告、不抵制等問題，認真汲取***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件的深刻教訓，知敬畏、明底線、守規矩，保持對黨絕對忠誠的政治品格，做政治上的明白人，始終堅持“中央的要求就是政治任務”，做到中央提倡的堅決響應、中央決定的堅決照辦、中央禁止的堅決杜絕，堅決維護黨中央和自治區黨委的權威，維護黨的團結統一。

（3）帶頭樹立和落實新發展理念。針對那些不適應、不適合甚至違背新發展理念的認識、行為、做法，針對那些一味拼資源拼投入、先污染后治理、重城市輕農村、重效率輕公平等片面發展、畸形發展的問題，堅持解放思想、與時俱進，樹立對新發展理念的自覺自信，做到崇尚創新、注重協調、倡導綠色、厚植開放、推進共享。針對在經濟發展新常態上的認識誤區，深刻認識經濟發展新常態的客觀必然性，防止片面性、簡單化，不能以是否對自己有利來判斷新常態好壞；不能把新常態當作一個筐，什么都往里裝；不能把新常態當作避風港，把工作不好做、沒干好的原因都歸結于新常態，為不干事、不發展找借口。積極推進供給側結構性改革，落實好黨中央確定的“五大政策支柱”和“五項重點任務”。

（4）帶頭攻堅克難、敢于擔當。針對大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決斗爭等問題，強化責任意識，敢于擔當負責。針對新形勢下不想為、不會為、不善為等問題，提升精氣神、增長新本領、展現新作為，做到想干愿干積極干、能干會干善于干，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓落實，做改革發展的促進派和實干家。要堅持求真務實、按規律辦事，樹立正確政績觀，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

（5）帶頭落實全面從嚴治黨責任。針對管黨治黨不力、黨建意識淡漠、黨建工作缺失，針對主體責任、“一崗雙責”落實不到位，把業務工作和黨建工作割裂開來的問題，針對那些認為正風反腐影響經濟發展等錯誤觀點，樹立全面從嚴治黨永遠在路上的思想，樹立抓好黨建是最大政績、抓不好黨建是不稱職、不抓黨建是失職的意識，堅持思想建黨和制度治黨緊密結合，強化依規治黨意識，切實擔負起管黨治黨責任。要自覺接受黨內政治生活鍛煉，堅持民主集中制原則，認真開展批評和自我批評，嚴格黨員、干部日常管理監督，保持反腐敗高壓態勢。要持續深入改進作風，培育良好家風，管好子女家屬和身邊工作人員，按“親、清”原則正確處理政商關系，營造風清氣正的政治生態和從政環境。

（6）帶頭落實“民族團結進步年”的各項部署。積極主動向黨的民族政策看齊，向“二十字”好干部標準看齊，向民族地區“三個特別”好干部標準看齊，爭做“四強”“三力”x疆好干部，當民族團結的帶頭人，帶頭落實民族團結進步年27項重大舉措，帶頭旗幟鮮明地增進交往交流交融，帶頭沖破心理隔閡，帶頭營造健康和諧的民族關系，從我做起，帶動家人、朋友做民族團結的實事好事，匯聚起民族團結的強大正能量。

在把握好以上學習內容、學習要求的同時，無論是黨員還是領導干部，還要注重聯系本職工作實際，把學習好總書記重要講話與學習貫徹張春賢同志重要講話結合起來，認真領會張春賢同志關于指導本地本部門單位工作的重要講話和指示精神，進一步統一思想和行動，明確工作思路目標和努力方向。要對照講話提出的各項要求，總結分析貫徹落實情況，找出差距和不足，有針對性提出加強和改進工作的具體措施，確保講話精神落地落實。

三、關于學習方式方法。

要突出經常性教育的特點，注重實效，把個人自學與集中學習結合起來，堅持以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實民主評議等黨員日常教育管理制度為基本依托，用好黨校、行政學院、干部學院教育培訓的渠道，充分利用業余時間，在融入經常、融入日常上下功夫，更好改造主觀世界和客觀世界。要與學習黨的歷史結合起來，用好紅色教育資源，弘揚黨的優良傳統和作風，使之成為黨員干部的精神動力。要注重聯系黨員干部思想和工作實際，堅持正面教育與反面警示相結合，以先進典型為鏡，以反面典型為戒。要因地制宜、因人施策，防止一鍋煮、一刀切、大水漫灌，防止形式主義、走過場，防止撇開日常工作搞學習，防止簡單以開了多少會、發了多少文件簡報、做了多少筆記來評判學習教育的成效。要把學習教育同做好中心工作結合起來，同落實本地本部門單位各項任務結合起來，做到兩手抓、兩促進。

.個人自學。黨員領導干部要讀原著、學原文、悟原理，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學。基層黨組織要根據實際情況和工作需要，列出自學篇目，對黨員提出自學要求。要結合少數民族黨員的實際編印制作多種語言文字的口袋書、連環畫；運用微黨課、微動漫、微視頻等，分類滿足各族黨員的學習需求。

2.集中學習討論。以黨委（黨組）會、黨委（黨組）中心組等形式，定期組織集中學習，每次確定1個專題開展交流研討。黨支部召開全體黨員會議，組織黨員圍繞做“四講四有”合格黨員，分專題組織學習討論。黨小組定期組織黨員集中學習。

3.講好黨課。黨員領導干部要帶頭到所在黨支部講黨課，到農村、社區、企業、學校等基層黨組織講黨課。“七一”前后，黨支部要結合慶祝建黨95周年和民族團結進步年活動，集中安排1次黨課。鼓勵基層黨組織書記、黨員結合實際講黨課。

4.在線學習交流。充分利用各類網絡媒體，及時譯制推送多種語言文字的學習內容。引導黨員利用共產黨員網、x疆黨建網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等開展學習。

5.注重分層分類指導。各地各部門單位黨委（黨組）要注重區分農村、社區、企業、學校、機關以及非公有制經濟、社會組織黨員的特點，有針對性地提出差異化要求，確定具體措施。注重區分不同領域、不同類型黨組織的特點明確學習教育的重點內容、組織方式，做到具體化、精準化、差異化。注重加強對偏遠農牧區黨員、農民工黨員、高校畢業生流動黨員、離退休干部職工黨員學習教育的指導，采取切合實際的方式方法，確保全覆蓋、受教育。

6.強化組織和督導。各級黨組織要切實承擔起組織學習的主體責任。黨委（黨組）要在抓好領導班子自身學習的同時，指導基層黨組織特別是黨支部結合實際制定學習計劃，督促執行“三會一課”制度，落實學習要求。要針對不同類型黨員的實際情況和學習需要，提供適合的學習材料和時間、場地、經費等必要保障。要采取定點監測、現場觀摩、隨機抽查等方式，及時了解黨員和領導干部學習情況，發現和解決苗頭性、傾向性問題。

7.堅持領導帶頭。各級領導機關、領導班子、領導干部要以身作則、率先垂范，層層示范、層層帶動，形成上行下效、整體聯動的總體效應。領導干部要學在前、做在前，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，不能搞“燈下黑”、搞“手電筒照人不照己”。要嚴格執行雙重組織生活等黨內生活的各項制度，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻，發揮帶學促學作用，推動整個學習教育扎實有效開展。

按照自治區黨委安排，自治區黨委常委同志帶頭學習，帶頭參加所在黨支部的學習討論，帶頭談學習收獲和學習體會，帶頭參加組織生活會，帶頭開展民主評議，指導好所分管領域或兼職的地方部門單位的學習教育。

第三篇：兩學一做總結

開展“兩學一做”學習活動總結

加強黨性教育，是黨員干部教育的核心內容，也是“兩學一做”學習教育的題中應有之義，這是一篇關于兩學一做學習活動總結，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!

我們通過開展兩學一做活動，進一步厘清了總書記對依法治國、治國理政若干重大問題闡述的認識和理解,尤其是結合林業工作，圍繞總書記講話始終貫穿著的堅定的信仰追求、科學的思想方法、強烈的歷史擔當、真摯的為民情懷、務實的思想作風，通過聽專家講、看錄像學樣本、實地體驗、自學等方式，聯系自己的工作體驗結合著學、結合著講、結合著感受，總結為堅定一種信仰、堅守兩條紅線、堅持三種精神。

一、堅定一種信仰

信仰關乎一個人的精神境界，信仰是超越現實，對未來美好遠景和遠大目標的自覺追求，是努力實現更高價值的自我意識。德國大哲學家康德有一句名言：“世界上唯有兩樣東西一直讓我心醉神迷，一是頭頂上燦爛的星空，二是心中的道德律。”頭頂上的星空是指人的信仰，道德律是指內心的秩序,一個人如果擁有了這兩樣東西，就是一個頂天立地的人，一個力量無窮的人。回顧中國共產黨走過的九十多年的光輝歷程，之所以有今天舉世矚目的成就，其秘訣就是靠無數共產黨員堅定信仰和道德實踐取得的，二者缺一不可，互為促進。

不同時代有不同的特點，但對信仰的追求卻一脈相承。共產黨人的信仰，不同于一般的信仰，我們信仰的馬克思主義，有著超越平凡的力量。共產黨人是有追求的，面對會議制定的全面建成小康社會的目標任務，展望實現中華民族偉大復興之“中國夢”的愿景，更加需要每個黨員、干部以堅定的理想信仰支撐良好的官德，保持高度的責任感、使命感，自覺做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。中國夢和綠水青山夢就是林業人的信仰，是每個務林人的奮斗目標。會議以來，國家總書記超60次談生態，他指出，“生態興則文明興，生態衰則文明衰”，生態文明建設是一場“綠色革命”，綠水青山就是金山銀山的發展觀，實現了發展理念的新提升。我們追求人與自然和諧、經濟與社會和諧，就是要“兩座山”。在復雜的生態系統中，林業在維護國土安全和統籌山水林田湖綜合治理中占有基礎地位，中國夢呼喚了新時期的民族信仰。國家總書記指出,中國夢歸根到底是人民的夢,實現中國夢可以有10個樣本，可以有N多個樣本，不僅僅是將名字鐫刻在歷史史冊的人可以成為樣本，我們每個有信仰的人只要堅守，“忍將心血埋深土，為待他年人問津。甘為蒼生受苦難，五十年后識斯人”的精神，我們都可以成為實現中國夢的樣本。

二、堅守兩條紅線

嚴守紀律紅線、堅守政治底線。黨員領導干部必須嚴守紀律紅線，堅決貫徹落實國家總書記“五個必須、五個決不允許”要求。總書記旗幟鮮明、不容置疑地指出，對踩“紅線”“闖雷區”零容忍，而且要求這個觀念一定要非常明確、非常強烈、非常堅定。這是對各級領導干部是否堅持以人為本、貫徹落實科學發展觀的重要檢驗。

對“紅線”，要有敬畏之心、戒懼之心，絕不能踩踏。要把嚴守黨的政治紀律作為一條不可逾越的紅線，堅定信念，自覺遵守，夯實責任，以上率下，不斷自我革新、自我凈化、自我完善。要勤于學慎于言篤于行，作為黨員干部，什么該說、什么不該說，必須以政治紀律為準繩，真正做到在黨為黨、在黨言黨、在黨憂黨，不能在精神上的‘缺鈣’，患‘軟骨病’，把世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”掌控好，必須經受“四大考驗”、防止“四種危險”，做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，始終以總書記為總書記的黨中央保持高度一致。

嚴守政治紀律不是一句空話，不能只表態、不落實。明確行為準則，堅持防微杜漸，始終修身嚴行，管住小事、守住小節、謹防小錯，始終把嚴守政治紀律作為底線和準則。嚴守政治紀律最關鍵的是要夯實責任，要牢記自己第一身份是黨員，要按照“三嚴三實”要求，把講規矩、講紀律、講認真作為領導干部工作作風新常態，國家總書記在十八屆中央紀委二次全會上強調：“干部廉潔自律的關鍵在于守住底線。只要能守住做人、處事、用權、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值”。永葆共產黨人的政治本色,最根本的是要堅定信念，做到信黨章、信中央、信組織，堅決做到“四個服從”，強化政治擔當,對堅持什么、反對什么，黨員干部頭腦要清醒、心中有定力，必須自覺堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，自覺遵守黨章和黨內各項規章制度，自覺規范自己的一言一行。心中有桿秤，明白哪些可以做、哪些不可以做，使紀律真正成為廉潔從政的剛性約束。

國家總書記多次強調：“要善于運用‘底線思維’的方法，凡事從壞處準備，努力爭取最好的結果，這樣才能有備無患、遇事不慌，牢牢把握主動權。”提高底線思維能力，就是要居安思危、增強憂患意識，寧可把形勢想得更復雜一點，把挑戰看得更嚴峻一些，做好應付最壞局面的思想準備。要見微知著、未雨綢繆，增強前瞻意識，把工作預案準備得更充分、更周詳，做到心中有數、處變不驚。

三、堅持三種精神

堅持釘子精神、學習精神、擔當精神。在中共十八屆二中全會第二次全體會議上，總書記用了“釘釘子”這一比喻，強調要牢記“空談誤國，實干興邦”，要保持工作的穩定性和連續性。他說，我們要有釘釘子的精神，釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘接著敲。要以“釘釘子”精神抓落實，要抓鐵有痕、踏石留印，把每一棵釘子訂牢、訂直、訂實，不說空洞的口號，做些踏踏實實的工作，不做表面文章，多做基礎工作，不搞政績，多為民生謀事，堅持不懈，一項接著一項，一茬接著一茬，不斷釘下去。

“為學之實，固在踐履”學以致用，應用的過程促進學習深化，也檢驗學習成效。黨校的脫產培訓，學習國家總書記系列重要講話，堅持學用結合、知行統一，把學習成效體現到促進主觀世界和客觀世界改造上，使思想真正有所提高，使工作切實得到改進和加強，既能學到理論、掌握新知、認識真理、探索規律，提高改造客觀世界的能力，還能加強黨性鍛煉，提高自身修養，改造主觀世界。總書記指出，全黨同志一定要善于學習，善于重新學習。同過去相比，我們今天學習的任務不是輕了，而是更重了。這是由我們面臨的形勢和任務決定的。要把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學樂學，多一點學習、多一點思考，少一點無謂的應酬、少一點形式主義的東西，這也是轉變工作作風的重要內容。要勤于學、敏于學，認真學習馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系，掌握貫穿其中的立場、觀點、方法，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、底線思維能力，正確判斷形勢，始終保持政治上的清醒和堅定。還要認真學習各方面知識，豐富知識儲備，完善知識結構，打牢履職盡責的知識基礎。

是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，這是檢驗是否真正體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。總書記在接受外國記者專訪時，他深情地說，“我的執政理念，概括起來說就是：為人民服務，擔當起該擔當的責任”，“看一個領導干部，很重要的是看有沒有責任感，有沒有擔當精神”，語意重大而深遠。擔當，意即接受并負起責任。作為黨員干部來說，擔當就要真正接受和擔負起全心全意為人民服務的責任，用擔當的責任精神在實現黨和人民的事業中貢獻自己的光和熱。具有擔當精神和敢于擔當，不僅是共產黨人的立身基礎、應該具備的基本素質，更是共產黨人的政治本色和價值取向。我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結奮斗，夙夜在公，勤勉工作,為民奉獻，傾心竭力，善作善成，不推諉，不回避，不怕麻煩，真抓實干，言必信、行必果，我們就能形成一種巨大的擔當力量，才能對得起黨員這個稱號，不會貽誤黨的事業，才能成為一個有歷史擔當的人。

黨的會議以來，國家總書記在不同場合發表了大大小小百余次重要講話，國家總書記的講話平實、深入淺出，觸及心靈，振聾發聵，充滿吸引力、感染力、感召力，充滿了語言魅力，看得進、學得懂、記得住、傳得開，能入耳入腦入心入神：“打鐵還需自身硬”、“溫水煮青蛙”，“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’”，“要堅持‘老虎’、‘蒼蠅’一起打”，這些話語都說到老百姓的心坎上。總書記的系列講話，認識清醒，見解深刻，既沒有丟老話，同時又講出了新話，體現了堅持與發展、繼承與創新的統一，體現了與時俱進、求真務實的精神，我們要博學慎思，明辨篤行，做到知行合一，要把學習國家總書記系列重要講話作為一項長期任務，持之以恒，常學常新，把對講話精神的學習不斷引向深入。

第四篇：兩學一做總結

兩學一做總結范文兩篇

“兩學一做”學習教育，具體指的是：“學習共產黨黨章黨規，學習貫徹總書記系列重要講話精神，做合格黨員”。下面是小編為大家整理的兩學一做總結范文兩篇，供各位閱讀，希望你能喜歡。

范文一：

為進一步加強對黨員干部的管理和約束，逐步深化對黨章黨紀黨規的學習，促進全體黨員干部工作作風、生活作風持續轉變，按照縣委統一部署，xx縣統計局扎實開展“兩學一做”學習教育活動。

一是組織有序。制定了《“兩學一做”集中學習周活動日程安排表》、《xx

縣統計局開展“兩學一做”集中學習周活動實施方案》等，近期每天早上8點由局領導班子成員輪流組織開展“兩學一做”專題輔導，輔導內容包括《黨章》、《準則》、《條例》、習近平系列重要講話、上級重要會議精神、縣領導重要講話等，進一步提高黨性修養，強化為民服務意識，營造“人人爭當合格黨員”的良好氛圍。

二是方式靈活。全體黨員干部在學習的同時認真做好學習筆記，積極撰寫心得體會;在全局組織集中專題輔導的同時，由各股室自行開展小組學習討論，并形成學習討論報告;政辦股及時開辦學習專欄，為黨員干部學習交流提供平臺，現已開辦學習專欄1期。

三是以學促干。將“兩學一做”活動與2016年統計重點工作有機結合，學以致用，切實發揮黨員干部的先鋒模范作用，推動統計工作再上新臺階。

范文二：

x月x日上午，縣教育局召開了“兩

學一做”集中學習周活動動員會。會議傳達了全縣領導干部大會會議精神，扎實部署安排了教育系統“兩學一做”集中學習周活動。

組織學習了《中共xx縣委辦公室關于開展“兩學一做”集中學習周活動的通知》，印發了《xx縣教育系統開展“兩學一做”集中學習周活動實施方案》，對學習周活動進行了具體安排，明確了“五個一”學習要求：即制定一份學習計劃，每天組織一次集中學習，開辦一期學習專欄，每個領導作一次學習專題輔導，每個黨員撰寫一篇學習心得。同時圍繞縣委、縣政府建設“文化教育強縣”戰略目標，開展“我為xx教育添份力”大討論活動。

教育局黨委書記、局長xxxx就總書記《認真學習黨章，嚴格遵守黨章》一文對全體機關干部進行了專題輔導學習。同時對機關黨員干部學習活動提出具體要求:

一要原原本本學，學到精髓，補好

“鈣”，加足“油”;

二要認認真真思，力求創新思路，促進工作;

三是扎扎實實抓，抓好學習、工作兩落實;

四是切切實實查，查實問題，查明短板。

他強調，教育系統各黨員干部要把貫徹落實會議精神和“兩學一做”集中學習周活動緊密結合起來，把“兩學一做”活動貫穿到日常的工作生活中去，利用一切可以利用的時間，善學善用，務求實效，要以良好的精神狀態、改革的勇氣膽識和實干的工作作風，為實現縣委、縣政府提出的“文化教育強縣”這一目標努力奮斗。

同時，我們自己也要嚴格按照領導的要求走，提升自身的能力素質，為社會，為民眾做貢獻。

第五篇：兩學一做總結

2017年兩學一做總結

2017年兩學一做總結篇一

根據中央、省委和省委教育工委“兩學一做”學習教育的工作部署，貴州大學黨委高度重視，科學謀劃，精細組織，扎實推動“兩學一做”學習教育穩步開展。

一、高度重視，扎實推進

第一，高點定位，發揮領導干部的“帶動力”。一是校黨委高度重視，加強組織領導。校黨委把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，按要求統一思想和行動，多次召開會議傳達學習中央領導同志重要講話和上級有關會議精神，研究部署我校“兩學一做”學習教育，及時啟動相關工作。成立了由校黨委書記、校長任雙組長、分管校領導任專職副組長的學習教育領導小組，組建協調小組辦公室，明確工作職責，確保“兩學一做”學習教育“從內到外”有人抓、有人管，一級抓一級，層層抓落實。二是周密部署安排，扎實有序推進。領導小組認真研究制定了學校黨委學習教育實施方案，印制了全年工作進度表600余冊發放到各基層黨組織，確保每個基層黨組織明晰學習教育重點工作、具體舉措和要求。全校39個基層黨(工)委、466個黨支部也均結合各自實際，制定了各具特色的實施方案和學習計劃。4月26日，學校召開動員大會暨基層黨組織負責人培訓會，對學習教育進行了全面部署，校黨委書記上專題黨課，使黨員干部對“兩學一做”學習教育準確理解，把握到位。三是加強指導督導，整體全面推進。學習教育領導小組采取召開工作協調推進會、建立專門聯絡機制、隨機抽查、專項檢查、分析定期報送的資料等方式，對全校466個基層黨支部的“兩學一做”學習教育進行全程指導督導，及時了解基層黨組織和黨員干部學習情況，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題。

第二，全員參與，發揮黨員干部的“互動力”。一是黨員校領導帶頭講黨課，帶頭以普通黨員身份參加黨支部學習。自啟動學習教育以來，校黨委中心組率先進行了4次集中學習;陳堅書記帶頭為基層黨組織書記、處級以上黨員干部、學生黨員、入黨積極分子、黨員發展對象等3000余名不同對象講專題黨課，為師生黨員送黨章;校長鄭強為兩辦黨員同志送黨章;校黨委副書記分別為不同群體對象講黨課。12位校領導均以普通黨員身份參加黨支部學習，積極參與支部活動，如支部學習討論、“手抄黨章100天”活動。二是加強排查，實現黨員情況清查全覆蓋。結合黨員組織關系集中排查和整頓軟弱渙散基層黨組織工作，對黨員基本信息、黨員檔案、組織關系轉接、參加組織生活、繳納黨費、現實表現及違紀違法等情況進行全面摸底核查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況，理順黨員組織關系，使學校每名黨員都能納入黨組織有效管理;對離退休黨員及年老體弱黨員，既體現從嚴要求，又考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育，確保學習教育“不留真空”“不落死角”。三是樹立典型，發揮示范帶動作用。以“兩優一先”工作為抓手，高標準高要求評選推薦出了優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織，在全校宣傳他們的先進事跡和優良品質，充分發揮先進典型的激勵作用。

第三，加強宣傳，發揮信息輿論“影響力”。一是多措并舉進行宣傳。充分利用學校新聞網、網絡電視、校園廣播、校報、微信公眾號、展板、專題網站等平臺大力宣傳學習教育相關文件精神，報道學校各單位開展學習教育情況，截至5月31日，學校層面編印工作簡報7期，39個基層黨(工)委均在各自網頁上進行開展學習教育宣傳報道。學校還通過編印發放學習教材、學習資料等方式，豐富學習資源;通過為師生黨員發放10000余冊黨章和開展手抄黨章100天活動，加強輿論引導，營造濃厚學習氛圍。二是承辦省屬普通本科高校、廳屬職業院校“兩學一做”示范培訓班1期，組織基層黨組織書記參加高校“兩學一做”示范培訓班兩期;舉辦入黨積極分子、黨員發展對象培訓班，邀請優秀黨員領導干部、黨建理論專家親自進行授課。三是舉辦“兩學一做”學習教育知識競賽，首先拉開主題活動序幕。為強化學生對“兩學一做”的認知，同時為慶祝中國共產黨建黨95周年和長征勝利80周年，以創先爭優的實際行動向黨致敬，我校于5月至6月在全校5萬余名本科生和研究生中開展“兩學一做”學習教育網絡知識競賽和學習教育知識搶答賽，增強學習教育的感染力和吸引力。

二、學用結合，打造特色

第一，活用學習教育載體，搭建在線、移動雙平臺。通過微信公眾號定期對學校和各基層黨組織學習教育情況進行宣傳報道，定期推送學習教育內容，讓廣大黨員可以靈活開展“掌上學習”。學校“兩學一做”學習教育專題網站即將上線運行，網站能及時向廣大師生黨員發布學習教育動態、相關文件精神和好的經驗做法，特色和亮點。

第二，豐富學習教育材料，“兩學一做”進黨校教材。為了提高黨課教學質量，陳堅書記牽頭編寫了《新編高校黨課教程》，今年5月已由人民出版社出版發行。該書編入“兩學一做”學習教育一章，重點闡述了總書記系列重要講話精神，理論表述新穎，可讀性強，為大學生和入黨積極分子“兩學一做”學習教育教學和自學提供了清晰的導引。

第三，深化“五個聯動”，與社區黨委共駐共建。我校與花溪明珠社區深化“五個聯動”，通過黨建聯動、資源聯享、服務聯做、發展聯促、文明聯創，打造全域黨建，進一步推動了我校在職黨員到社區報到為群眾服務工作。雙方達成共識，黨員緊緊圍繞“兩學一做”學習教育開展服務活動，切實幫助解決或協調處理群眾反映強烈的能幫助完成的問題，做好任務、責任人、完成時限的“三個落實”，確保在職黨員到社區報到工作見實效。

第四，發揮強大人才效能，助力我省精準扶貧。“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。我校在積極服務和參與我省大扶貧戰略行動中，提出了“貼合貴州、結合特色、整合資源”的三結合原則，傾力扶智、扶業、扶貧，今年共向全省基層派駐200余名教職員工，在脫貧攻堅第一線擔任科技副職、科技特派員、農業輔導員、駐村干部和“第一書記”，為當地精準扶貧、脫貧攻堅助一臂之力。

三、查找不足，補齊短板

第一，個別二級黨委制定的學習教育實施方案結合實際不夠，缺乏特色亮點;極少數二級黨委沒有指導好所屬基層黨組織制定具體的學習計劃，推進學習教育的力度有待進一步加強。

第二，少數黨員對開展“兩學一做”學習教育的重大意義認識還不夠到位，認為與自己關系不大，缺少參與意識;各級黨員領導干部還需進一步發揮帶頭作用，帶領廣大黨員加強自學、集中學習，深化對學習教育重大意義的認識。

四、長計遠慮，持續推進

第一，學校黨委繼續落實好主體責任，以上率下，發揮好示范引領作用，嚴格要求各級黨組織書記把主體責任扛在肩上，切實把學習教育抓緊、抓實、抓好。

第二，“兩學一做”學習教育，關鍵在基層，主體在支部。學校將結合整頓軟弱渙散基層黨組織工作，進一步優化基層黨組織設置，配齊配強基層黨組織班子尤其是書記，健全工作制度，嚴格組織生活，強化教育機制，提升基層黨組織的戰斗堡壘作用。

第三，按照學習教育實施方案和工作進度的要求，進一步抓好“三會一課”，圍繞主題開展好集中學習討論，著眼于立足崗位做貢獻，把黨員先鋒模范作用發揮出來，為加快推進貴州大學改革發展提供堅強思想和組織保證。

第四，結合學生黨員特點，與建黨95周年結合，開展主題實踐活動。學校將于“七一”前后，開展集中講黨課和“兩優一先”表彰，營造濃厚學習教育氛圍;將開展讀書會、報告會、征文活動、演講比賽，開展有關黨史、愛國主義教育題材等的紅色影視展播等主題活動，在校園內唱響青春主旋律，使廣大黨員尤其是學生黨員重溫黨的光輝歷程，增強自豪感和使命感。

“兩學一做”學習教育是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，貴州大學會嚴格按照中央和省委的要求，在省委教育工委的指導下，進一步樹立長期學習、長期受教育的思想，保持學習教育深入推進，取得實效，為協調推進“四個全面”戰略布局、譜寫“五大發展理念”貴州新篇章，為推進貴州大學內涵發展，建設有特色領軍型高水平大學提供堅強組織保證!

2017年兩學一做總結篇二

“兩學一做”學習教育活動是新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，我局根據中央、省委、市委和區委的有關部署要求，結合司法局行政工作的實際，積極開展“兩學一做”學習教育工作，取得了顯著實效。下面就學習教育開展情況作如下匯報：

一、認真組織實施，確保取得實效

一是重點任務開展情況。今年4月份局黨組書記傳達了上級黨委有關開展“兩學一做”學習教育活動的相關文件精神，在我局全體黨員大會上做了動員和部署。結合我局實際，制定了2016年xx區司法局“兩學一做”學習教育實施方案，明確了總體要求、學習教育內容、具體措施等要求，制定了具體的學習計劃。“兩學一做”學習教育活動在xx區司法局黨組領導下進行，成立“了兩學一做”領導小組，制定了具體實施方案，保障工作力量，加強督促指導把關。

二是黨員學習情況。為了便于黨員學習，我局為全體黨員干部發放了《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨員權利保障條例》、《習總書記系列講話(2016年版)》、《習總書記重要講話文件選編》等基層黨員學習資料。每周安排全體黨員按照課程計劃進行學習，黨員領導干部既要參加黨組織班子集中學習，又要以普通黨員身份參黨支部的學習。以中心組學習、全體黨員集中學習、自主選學、專題討論、交流心得、講黨課、觀看事跡報告會、發放考卷等多種形式進行，把個人自學與集中學習、專題輔導、專題研討等有機結合起來，截止目前累計學習20次，觀看事跡報告會2次，黨員知識考試2次;按照“三會一課”制度，利用好基層大講堂、遠程教育站點、網絡在線教育、共產黨員微信等平臺自學，通過QQ群發放學習資料5次，通過微信平臺發放黨建理論信息25條，工作動態信息10條;每名黨員結合工作實際和現階段學習內容，認真撰寫心得體會，目前我局黨員共撰寫心得體會20篇，并保證人手一本學習摘抄筆記，隨時對黨章、黨規和系列講話等學習內容進行學習記錄。

三是黨員作用的發揮情況。做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為即“四講四有”的合格黨員。我局認真貫徹落實黨員干部講黨課制度，每名領導干部運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強了黨課的吸引力和感染力，使講黨課成為提高認識、凝聚共識、增強黨性、強化自覺的過程，目前我局已有兩名領導干部講了黨課。同時，全體黨員認真學習黨規、黨章，佩戴黨徽，立足崗位、履職盡責，切實服務群眾。

二、特色經驗、亮點做法，以黨建指導和促進司法行政中心工作，主要圍繞打造“四項工程”

一是打造矛盾化解“提質工程”。打造了由人民調解、司法調解、行政調解三位一體的平臺及網絡，有效化解社會矛盾，維護了社會和諧穩定。

二是打造法律服務“護航工程”。著力解決法律服務市場秩序管理力度不夠、服務領域不廣、執業行為不規范等突出問題。根據河北省司法廳、河北省律師協會《關于加強律師事務所專業化、規范化、法制化建設的意見》要求，按照《律師事務所“三化建設”考核標準及評定一覽表》的要求對律師事務所進行量化評分。通過實地考察、查驗資料等方式對xx境內18家律師事務所及92名專兼職律師進行審查，聽取了律師事務所主任關于律所“三化建設”的情況匯報，查閱了律所章程、規章制度、聘用合同等有關資料，實地查看了硬件建設。

三是打造法律援助“惠民工程”。扎實開展法律援助為民辦實事工作，最大限度地滿足基層群眾的法律援助需求。今年以來我們加強了公共法律服務中心規范化建設：建立了律師值班補貼制度，加強了法律咨詢質量;建立案件質量監管常態機制，提高案件援助質量，加強法律援助宣傳，降低法援門檻，提高援助數量。

四是打造隊伍建設“正風工程”。以“兩學一做”學習教育活動為契機，堅持把紀律和規矩挺在前面，深入開展紀律作風整頓活動，嚴格執行司法行政干警“六不準”、“五條禁令”，認真貫徹落實中央八項規定精神和“一問責八清理”的相關規定。

1、嚴格工作紀律。完善、調整了上下班簽到、節假日值班、請銷假等一系列規章制度，規范了司法行政工作人員的日常行為，切實加強了我局司法行政工作作風建設，提高了司法行政的工作效率。

2、加強崗位模范意識。以“兩學一做”為抓手，開展“堅定信仰信念，保持黨員本色”專題討論活動，由優秀黨員作報告，進行先進事跡宣講，使每名黨員都堅定信念，爭做合格好黨員，強化崗位模范意識。今年以來，我們觀看先進模范事跡報告會4場，開展黨員模范下社區志愿服務活動4次。

三、下一步工作計劃

1.嚴肅黨內政治生活。通過學習教育活動，進一步規范黨內政治生活，實現學習教育的經常化、規范化、制度化。

2.發揮黨員模范作用。通過開展”兩學一做”學習教育，深入解決黨員干部中存在的不會為、不敢為等問題，提高黨員黨性修養，提高黨員政治思想覺悟，鼓勵黨員創先爭優，敢于創新，發揮黨員的先鋒模范作用。

3、繼續做好司法行政工作。在“兩學一做”學習教育活動精神的指引下，繼續推動司法行政工作向前發展，為建設美麗、和諧、宜居宜業的新xx做貢獻。

4.將“兩學一做”作為一項終身學習的使命。“兩學一做”不是一次活而是一項黨內常規性、常態化、制度化的黨內學習教育，是黨員干部終身堅守的使命，全體黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。要通過學習，爭做以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員;通過學習，爭做自重、自省、自警、自勵，說實話，辦實事的黨員;通過學習，爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的規程嚴格要求自己，永葆一名黨員的先進性、純潔性的黨員;通過學習，爭做嚴守政治紀律，遵守政治規矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員!

[2017年兩學一做總結]