第一篇：教學(xué)管理量化積分與獎(jiǎng)勵(lì)方案

明德小學(xué)教學(xué)管理量化積分與獎(jiǎng)勵(lì)方案（草案）

為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，細(xì)化教學(xué)管理諸環(huán)節(jié)，充分調(diào)動(dòng)全體教師的教學(xué)積極性，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)學(xué)校教學(xué)相關(guān)管理制度，特制定此方案。

一、積分方案。

依據(jù)學(xué)校教學(xué)管理相關(guān)制度，本著注重管理過(guò)程、平時(shí)考核與階段評(píng)估相結(jié)合的原則，從以下五個(gè)方面進(jìn)行量化積分（個(gè)人滿分為500分）：

（一）計(jì)劃、總結(jié)的撰寫(xiě)與上交（20分）

學(xué)科計(jì)劃、學(xué)期工作總結(jié)認(rèn)真撰寫(xiě)，及時(shí)上交，各積10分。遲交扣每份2—5分，缺交該項(xiàng)不積分。語(yǔ)數(shù)雙課頭都有計(jì)劃，另積2分。

（二）教案?jìng)鋵?xiě)與作業(yè)批閱（140分）

以月度檢查賦分為依據(jù)，每期每月檢查一次教案、作業(yè)。幾次賦分均分乘以1.4換算成實(shí)得積分。教案、作業(yè)無(wú)故不接受檢查，不積分。中心校等上級(jí)部門(mén)來(lái)校檢查工作，個(gè)人教案、作業(yè)出現(xiàn)的問(wèn)題酌情扣1—5分。

（三）課堂教學(xué)與跟班輔導(dǎo)（40分）

1、無(wú)故缺課每課時(shí)扣10分，上課遲到10分鐘以上扣5分。

2、私自調(diào)課，每次扣參與者各2分。

3、課堂上任課教師擅離崗位而造成的不良影響或發(fā)生不安全事故，視情況扣1—5分。如：（1）學(xué)生放羊、群眾差評(píng)；（2）課堂混

亂，無(wú)人管理；（3）上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班檢查，提出批評(píng)；（4）學(xué)生互相謾罵、打架，損壞公物，發(fā)生意外傷害或人為傷害。

4、放學(xué)后仍留學(xué)生在校超過(guò)30分鐘，每次扣當(dāng)事教師5分，放學(xué)后仍留學(xué)生在校自習(xí)而無(wú)人看管的，每次扣當(dāng)事教師10分。

5、積極承擔(dān)臨時(shí)任課者每節(jié)次加1分，每天每人最多加3分，以實(shí)際調(diào)查與反饋為準(zhǔn)。

（四）考試檢測(cè)與質(zhì)量分析（275分）

1、平時(shí)單元過(guò)關(guān)檢測(cè)至少進(jìn)行兩次以上，并且有成績(jī)冊(cè)、有試卷，積20分。

2、月考成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。學(xué)校每期舉行兩次以上的校內(nèi)檢測(cè)。依據(jù)《月考獎(jiǎng)勵(lì)辦法》進(jìn)行評(píng)分，總分按比例進(jìn)行換算。（個(gè)人實(shí)際積分=全校各科總積分×個(gè)人月考評(píng)分÷全校月考總評(píng)分）

（1）監(jiān)考不嚴(yán)、考場(chǎng)有舞弊現(xiàn)象，據(jù)實(shí)情扣當(dāng)事教師5—20分。（2）任課教師參與考試舞弊（包括學(xué)生答卷和閱卷）的，經(jīng)查實(shí)酌情扣10—50分；情節(jié)嚴(yán)重影響評(píng)比的，經(jīng)校委會(huì)核實(shí)備案，當(dāng)事人本次所涉及任教科目積分為0。

（3）學(xué)前班以期末水平測(cè)評(píng)成績(jī)參評(píng)。考試有學(xué)校提供試卷，安排專人監(jiān)考、閱卷。

3、月考質(zhì)量分析。（30分，每次分析15分）。

每次月考后教師應(yīng)積極進(jìn)行試卷分析，寫(xiě)出書(shū)面分析報(bào)告，深入淺出地反思教學(xué)，提出改進(jìn)措施，并在分析會(huì)上踴躍發(fā)言，積極交流。此項(xiàng)可分6個(gè)等次：

（1）分析深刻，積極反思自我教學(xué)存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)措施，措施得力，可操作性強(qiáng)，值得肯定。（13—15分）

（2）分析較深刻，能自覺(jué)尋找教學(xué)中存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施，措施有一定的可行性。（11—12分）

（3）能對(duì)本次考試從主觀和客觀方面進(jìn)行分析，并提出改進(jìn)措施，但明前強(qiáng)調(diào)客觀因素，而為從自身教學(xué)入手進(jìn)行深入分析。（9—10分）

（4）試卷分析粗略，內(nèi)容空洞，分析不深刻，對(duì)考試失誤原因搪塞推脫，未提出具體的改進(jìn)措施，或者提出的措施泛泛而談，缺乏可操作性。（6—8分）

（5）有口頭發(fā)言但無(wú)書(shū)面分析報(bào)告。（1—5分）（6）無(wú)書(shū)面分析業(yè)務(wù)口頭發(fā)言。（0分）

（五）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與教學(xué)研討（25分）

1、集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)無(wú)故缺席，每次扣5分。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不做學(xué)習(xí)筆記，扣1—3分。

3、教研活動(dòng)不積極參與交流，消極應(yīng)付，或發(fā)表影響活動(dòng)、與主題無(wú)關(guān)的言論的，每次扣1—3分。

4、每期每位教師撰寫(xiě)教學(xué)隨筆一篇，結(jié)合本期教研活動(dòng)主題和自己教學(xué)工作，發(fā)表見(jiàn)解，有鮮明的觀點(diǎn)，有具體的分析論述，不抄襲，500字以上。積10分。

5、學(xué)期內(nèi)有論文報(bào)鎮(zhèn)級(jí)以上參評(píng)或在教育類刊物上發(fā)表，另積

5分。

6、參加匯報(bào)課、優(yōu)質(zhì)課賽講者，校級(jí)另積2分，鎮(zhèn)級(jí)以上另積5分。

附注：

1、教導(dǎo)主任的基礎(chǔ)積分為其余教師總積分的平均值。

2、其他涉及到需加分、扣分的而在以上各款中為明確的，由校委會(huì)商議補(bǔ)充。

3、及時(shí)反饋教師意見(jiàn)，采納合理建議，不斷完善本方案。

4、量化積分結(jié)果須及時(shí)公示，接受全體教師監(jiān)督。

二、獎(jiǎng)勵(lì)方案。

1、獎(jiǎng)勵(lì)基金：學(xué)校每學(xué)期從辦公經(jīng)費(fèi)中提取2200元，作為教學(xué)管理獎(jiǎng)勵(lì)基金，由教導(dǎo)主任經(jīng)手，專款專用。

2、獎(jiǎng)金分配辦法：依據(jù)教學(xué)管理量化積分結(jié)果，按比例進(jìn)行分配。

3、學(xué)期末公示獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果，接受教師監(jiān)督，并及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)金。

第二篇：積分獎(jiǎng)勵(lì)方案

壹佰分教育中心學(xué)生積分獎(jiǎng)勵(lì)辦法

一、積分獎(jiǎng)勵(lì)的目的：在教學(xué)過(guò)程中，綜合考評(píng)學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)及發(fā)展趨勢(shì)，通過(guò)對(duì)成績(jī)優(yōu)秀、表現(xiàn)努力、有明顯進(jìn)步的學(xué)生以積分獎(jiǎng)勵(lì)，側(cè)重于對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：壹佰分教育中心全體學(xué)員。

三、評(píng)比周期：每個(gè)月進(jìn)行一次評(píng)比，每月月底組織綜合評(píng)比和兌換獎(jiǎng)品。

四、實(shí)施細(xì)則：

1、本辦法包含“星星－月亮－太陽(yáng)—獎(jiǎng)品"的一個(gè)實(shí)施過(guò)程。教師根據(jù)學(xué)員的表現(xiàn)給予星級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。每一天結(jié)束，教師根據(jù)學(xué)員在本日的總體表現(xiàn)情況進(jìn)行評(píng)比，分別評(píng)出三名表現(xiàn)最優(yōu)秀的學(xué)生給予星星獎(jiǎng)勵(lì)，分別為三星、二星和一星。學(xué)生積滿10顆星星可以升級(jí)為一顆月亮，積滿10個(gè)月亮可以升級(jí)為一個(gè)太陽(yáng)。學(xué)生憑所累積的月亮和太陽(yáng)數(shù)量?jī)稉Q相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

2、積分獎(jiǎng)勵(lì)主要是為了激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師應(yīng)本著公正、公平、鼓勵(lì)的原則給予星級(jí)評(píng)定，在教育中心的所有班級(jí)中實(shí)行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，在執(zhí)行過(guò)程中請(qǐng)勿濫用或錯(cuò)用。

3、星星粘貼在積分評(píng)比欄中，根據(jù)10顆星換一個(gè)月亮，10個(gè)月亮換一個(gè)太陽(yáng)的規(guī)則進(jìn)行粘貼。

4、學(xué)員所得積分作為參與本班評(píng)比的依據(jù)，根據(jù)學(xué)員積分的數(shù)量，第一名在月底可以加五顆星，第二名加三顆，第三名加一顆。

5、兌換獎(jiǎng)品時(shí)間為每個(gè)月月初。

6、兌換方法：憑所積累的月亮和太陽(yáng)兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品，積分僅限于學(xué)員本人使用。

7、積分方法：

●學(xué)員介紹一名學(xué)生并報(bào)名壹佰分教育中心即可獲得2個(gè)月亮。

●在每天托管結(jié)束后對(duì)日常行為規(guī)范表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員進(jìn)行積分獎(jiǎng)勵(lì)，根據(jù)具體情況給予評(píng)星，當(dāng)日累計(jì)不能超過(guò)5星。

●考試100分者可獲得三顆星星；95分以上者獲得兩顆星星；90分獲得一顆星星(含：學(xué)校和中心的單元測(cè)評(píng)、半期考、期末考試)。

8、相應(yīng)獎(jiǎng)品：分別設(shè)置1個(gè)月亮、5個(gè)月亮、1個(gè)太陽(yáng)、3個(gè)太陽(yáng)、5個(gè)太陽(yáng)以及10個(gè)太陽(yáng)不等的獎(jiǎng)品。

五、可以給學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)的人員：輔導(dǎo)中心所有教職員工。

六、扣除積分：對(duì)于違反日常行為規(guī)范的學(xué)員按次扣除星星，每次按照學(xué)員犯錯(cuò)輕重扣除1---5顆星星。

附：日常行為規(guī)范

（1）按時(shí)吃飯，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成進(jìn)餐。

（2）完成作業(yè)時(shí)注意力集中，學(xué)習(xí)主動(dòng)，學(xué)習(xí)積極性高。（3）作業(yè)完成量高：正確率高、書(shū)寫(xiě)整潔質(zhì)、字跡規(guī)范。（4）尊敬老師，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，無(wú)爭(zhēng)吵打鬧現(xiàn)象。（5）每次輔導(dǎo)過(guò)后課桌保持清潔、干凈。

（6）語(yǔ)言文明，多用禮貌用語(yǔ)，不粗語(yǔ)相向，不到處亂跑、大聲喧嘩者。（7）勤學(xué)好問(wèn)，知難而上。

（8）每次家庭作業(yè)在校批改得“優(yōu)”者。（9）不帶影響學(xué)習(xí)的物品到壹佰分教育。（10）主動(dòng)幫助其他有困難的同學(xué)者。

（11）節(jié)約生活用品，不浪費(fèi)水、電、紙張等。（12）誠(chéng)實(shí)守信、知錯(cuò)就改。

（13）積極主動(dòng)回答老師問(wèn)題，按時(shí)完成培訓(xùn)班老師布置的額外作業(yè)。（14）輔導(dǎo)前后不在路上貪玩逗留、不與同學(xué)在路上爭(zhēng)執(zhí)打鬧。

（15）做家庭作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、考試的時(shí)候自主完成，錯(cuò)誤之處3次以下。（16）愛(ài)護(hù)壹佰分教育公物。

第三篇：班級(jí)積分獎(jiǎng)勵(lì)方案

一、每日小組獎(jiǎng)勵(lì)

每天以小組為單位對(duì)各組的課堂、紀(jì)律、早讀、衛(wèi)生、儀容儀表等方面進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)式評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)排名第一的小組6張“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)票，組長(zhǎng)獲得“優(yōu)秀管理員”榮譽(yù)票，獎(jiǎng)勵(lì)排名第二的小組3張“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)票。

二、每周小組獎(jiǎng)勵(lì)

每周排名前三的小組獎(jiǎng)勵(lì)每人1張“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)票，組長(zhǎng)獲得“優(yōu)秀管理員”榮譽(yù)票。個(gè)人評(píng)比欄中記錄每周每人所獲得的榮譽(yù)票總數(shù)。

三、考試獎(jiǎng)勵(lì)

全A獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)5元購(gòu)物券兩張

年級(jí)前百名學(xué)生：獎(jiǎng)勵(lì)5元購(gòu)物券一張（不重復(fù)）

年級(jí)前200名學(xué)生：獎(jiǎng)勵(lì)5張“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)票（不重復(fù)）

進(jìn)步獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步大的學(xué)生3張“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)票

四、期末評(píng)優(yōu)、評(píng)先獎(jiǎng)勵(lì)

期末將進(jìn)行學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)的評(píng)優(yōu)、評(píng)先，首先根據(jù)學(xué)生榮譽(yù)票的數(shù)量來(lái)進(jìn)行篩選，從而評(píng)選出一個(gè)學(xué)期最優(yōu)秀的學(xué)生、最優(yōu)秀的管理干部。

五、文明寢室獎(jiǎng)勵(lì)

被學(xué)校評(píng)為“紅旗寢室”的，獎(jiǎng)勵(lì)每人2張“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)票，寢室長(zhǎng)獲得“優(yōu)秀管理員”榮譽(yù)票。

六、其他

在某一方面表現(xiàn)特別優(yōu)秀的同學(xué)有機(jī)會(huì)獲得“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)票，表現(xiàn)優(yōu)異的班干部有機(jī)會(huì)獲得“優(yōu)秀管理員”榮譽(yù)票。

七、榮譽(yù)票兌換規(guī)則

5張“優(yōu)秀學(xué)生”或“優(yōu)秀管理員”榮譽(yù)票即可兌換筆芯一支，10張可兌換精美本子一個(gè)，20張可兌換5元購(gòu)物券一張。

第四篇：教師量化積分評(píng)估方案

梁堤頭鎮(zhèn)第五小學(xué)教師量化積分評(píng)估方案

為切實(shí)加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理，深化教學(xué)改革,健全激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作熱情,以促進(jìn)素質(zhì)教育的全面提高，特制定本辦法。

第一條 考核目的: 規(guī)范學(xué)校管理,提高教育質(zhì)量,建立良好的教學(xué)秩序;提高教師工作積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性,充分發(fā)揮教師在教育教學(xué)工作中應(yīng)有的作用;為評(píng)優(yōu)樹(shù)先及有關(guān)獎(jiǎng)懲等提供依據(jù)。

第二條 考核原則：堅(jiān)持民主、公正、客觀性原則；堅(jiān)持重實(shí)績(jī)、講實(shí)效原則；堅(jiān)持定性、定量相結(jié)合原則。

第三條 考核方法：分級(jí)、分類考核，量化積分、定性評(píng)等。第四條 考核內(nèi)容：對(duì)教師教育教學(xué)工作的全過(guò)程進(jìn)行考核。

第五條 考核結(jié)果：教師工作考核每學(xué)期按考核分確定等級(jí)為優(yōu)秀、良好、合格、差。每學(xué)期先進(jìn)教師、優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)及其他各類獎(jiǎng)懲與考核結(jié)果掛鉤，按積分多少依次授予。

第六條 組織領(lǐng)導(dǎo)：教師工作考核由教導(dǎo)處牽頭組織實(shí)施。教師工作量化考核是學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，相關(guān)考核工作人員要堅(jiān)持原則，秉公辦事，不得弄虛作假，如違紀(jì)違規(guī)，要從嚴(yán)處理。

第七條 本方案自公布之日起實(shí)行。

考核細(xì)則

一、師德：20分

要求：能夠按照教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，做到服從領(lǐng)導(dǎo)、聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)同志、為人師表、敬業(yè)愛(ài)崗、默默奉獻(xiàn)，保持教師的良好形象。

考核：評(píng)價(jià)采取領(lǐng)導(dǎo)評(píng)（30%）、同事評(píng)（40%）、學(xué)生評(píng)（30%）三結(jié)合的方法進(jìn)行操作。

二、考勤：30分

教師應(yīng)嚴(yán)格遵守作息制度，自覺(jué)做到不早退、不遲到、不曠工。

1、曠工一天扣1分，事假每天扣0.5分，病假每學(xué)期累積超過(guò)7天者，從第8天起每天扣0.5分。（病假以病例為準(zhǔn)）

2、遲到或早退一次扣0.5分，有課無(wú)故不上者，每節(jié)扣5分。

3、開(kāi)會(huì)遲到每次扣0.5分，開(kāi)會(huì)、參加升旗儀式缺少一次扣0.5分，曠會(huì)一次扣1分（在請(qǐng)假期間不扣分）。

4、每學(xué)期每位教師事假不超過(guò)5天。婚嫁、產(chǎn)假、喪葬假按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5、連續(xù)曠工20個(gè)工作日，不得參加當(dāng)?shù)目己恕⒃u(píng)優(yōu)及晉升職務(wù)等。

6、教師有事請(qǐng)假必須先寫(xiě)好請(qǐng)假條，校長(zhǎng)批準(zhǔn)方可休假。

7、若有特殊情況不能當(dāng)面請(qǐng)假者，可用電話請(qǐng)假或捎假，返校后立即補(bǔ)假，否則按曠工處理。

8、堅(jiān)持聽(tīng)課活動(dòng)，每學(xué)期每位教師不少于20節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至少30節(jié)以上，每學(xué)期檢查至少兩次。累計(jì)加分。完成聽(tīng)課任務(wù)的記20分，每缺1節(jié)扣0.2分，扣完為止。聽(tīng)課節(jié)數(shù)以聽(tīng)課記錄為依據(jù)，無(wú)評(píng)語(yǔ)、無(wú)日期的不算聽(tīng)課節(jié)數(shù)。

三、教學(xué)成績(jī)：100分

要求：強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。按崗位要求完成教學(xué)任務(wù)。考核：教學(xué)成績(jī)?nèi)堪磫慰朴?jì)算。第一名按100分計(jì)算，第二名計(jì)算方法為用第二名的成績(jī)除以第一名的成績(jī)?cè)俪艘?00.以此類推。

四、備課：20分

要求：⑴按學(xué)校的要求備課；⑵積極參加集體備課，撰寫(xiě)聽(tīng)課體會(huì)；⑶備課實(shí)用，體現(xiàn)各學(xué)科教學(xué)策略及具體的指導(dǎo)過(guò)程；⑷及時(shí)反思。

考核：每項(xiàng)不達(dá)標(biāo)扣2分，扣完為止。

注：在縣級(jí)以上檢查調(diào)研中，受到好評(píng)的，另加2分。

五、作業(yè)：30分

要求：⑴按教委的要求布置批改作業(yè)；⑵教師批改認(rèn)真規(guī)范，實(shí)行“等級(jí)+評(píng)語(yǔ)”模式，杜絕批改不及時(shí)、學(xué)生代批、有錯(cuò)不訂正、訂正無(wú)回批等現(xiàn)象。⑶學(xué)生書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，無(wú)亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象。⑷作業(yè)簿本整潔，放置有序。

考核；每項(xiàng)不達(dá)標(biāo)扣2分，扣完為止。

注：在縣級(jí)以上檢查調(diào)研中，受到好評(píng)的，另加2分。

六、特殊貢獻(xiàn)：

1、講課比賽：

縣級(jí)：一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加2分。

鎮(zhèn)級(jí)：一等獎(jiǎng)加3分，二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)加1分。（注：同一輪次的活動(dòng)以最高級(jí)計(jì)分，不做重復(fù)累加。）

2、公開(kāi)課：

承擔(dān)縣級(jí)公開(kāi)課加5分，鄉(xiāng)級(jí)公開(kāi)課加3分。

3、論文：

縣級(jí)：

一等獎(jiǎng)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加1分 鎮(zhèn)級(jí)：

一等獎(jiǎng)加3分，二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)1分。（注：論文必須是經(jīng)鄉(xiāng)教研室、教科室推薦的，不累計(jì)加分。）

4、科研成果：

省級(jí)課題立項(xiàng)加3分，市級(jí)2分，縣級(jí)1分；省級(jí)課題結(jié)題加6分，市級(jí)4分，縣級(jí)2分。

5、輔導(dǎo)：

認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽活動(dòng)，縣級(jí)一等獎(jiǎng)加2分，二等獎(jiǎng)加1分；每提高一個(gè)級(jí)別加2分。

注：

（1）考核分與各種評(píng)優(yōu)、考核等掛鉤。

（2）有特殊事宜未注明的，有學(xué)校量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組確定解釋。（3）有下列情況的，評(píng)優(yōu)一票否決：

①有嚴(yán)重的師德問(wèn)題，并經(jīng)查實(shí)者。

②學(xué)生、家長(zhǎng)反響(差)強(qiáng)烈者。

③出現(xiàn)安全事故的責(zé)任者。

教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，是一個(gè)學(xué)校賴以生存的重中之重。為了更好的激發(fā)全體教師的工作熱情，特制定本方案。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置； 單項(xiàng)獎(jiǎng)；

第一名800、第二名500、第三名400、第四名300、第五名200元。

為了鞏固提高成績(jī)，特設(shè)定以下獎(jiǎng)；保持原名次加100.80、60、40、20元。

在原有名次的基礎(chǔ)上，每上升一個(gè)名次，獎(jiǎng)30元。整體獎(jiǎng)；

為了整體推進(jìn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（主要是業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo))實(shí)行包班制。

低年級(jí)鄭明啟，中年級(jí)張?zhí)m云，高年級(jí)張帆。每個(gè)年級(jí)在抽測(cè)中分別進(jìn)入前兩名獎(jiǎng)100

元，三、四名獎(jiǎng)60元，第五名獎(jiǎng)30元。注；各年級(jí)每位老師都要達(dá)到獎(jiǎng)項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)。例如，本年級(jí)有第一名，有第五名，按第五名計(jì)算。校長(zhǎng)主要抓一年級(jí)和六年級(jí)。

懲罰措施：

連續(xù)兩次全鎮(zhèn)倒數(shù)后三名出警告，限期整改。連續(xù)三次及三次以上全鎮(zhèn)倒數(shù)第一的，后果自負(fù)。

班級(jí)管理評(píng)估積分細(xì)則

為加強(qiáng)學(xué)校德育工作，規(guī)范學(xué)生行為，營(yíng)造良好的班風(fēng)、校風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，開(kāi)創(chuàng)班級(jí)工作新局面，經(jīng)學(xué)校研究決定，擬訂本方案。

一、班集體組織建設(shè)（20分）：

1、班集體組織健全，分工明確，能在班主任指導(dǎo)下獨(dú)立開(kāi)展工作(查看班主任工作手冊(cè)、中隊(duì)活動(dòng)紀(jì)錄簿)。

2、每月至少召開(kāi)一次班干部例會(huì)，并及時(shí)做好記錄，了解班級(jí)情況，布置工作，解決問(wèn)題(查看班主任工作手冊(cè)，學(xué)生座談)。

二、班級(jí)文化建設(shè)（10）。

班級(jí)三表齊全，并張貼合理、規(guī)范。精心裝點(diǎn)教室，教室布置有特色，營(yíng)造積極向上的氛圍。（實(shí)地察看）

三、班級(jí)常規(guī)管理（70分）。

1、衛(wèi)生。（20分）

室內(nèi)衛(wèi)生狀況良好，門(mén)窗、墻壁清潔，桌凳排放整齊，學(xué)習(xí)用品按要求放置，衛(wèi)生工具排放合理。衛(wèi)生區(qū)及時(shí)打掃并保持整潔，無(wú)字紙、塑料包等垃圾。學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)維持衛(wèi)生秩序的習(xí)慣，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起。

路隊(duì)。（10分）

能夠做到快、靜、齊，行進(jìn)間無(wú)打鬧、嘻笑現(xiàn)象，精神飽滿。班主任或任課教師按時(shí)送隊(duì)，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)制止。

3、晨讀。（10分）

利用率高，講究實(shí)效。有精心的設(shè)計(jì)，學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)。注重對(duì)學(xué)生的行為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。(查看班主任工作手冊(cè)、隨機(jī)抽查)

4、出勤。（10分）

學(xué)生無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象。

5、紀(jì)律。（10分）

自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。到校早讀、午休、放學(xué)路隊(duì)、課間活動(dòng)有組織、按要求、效果好。(值日學(xué)生檢查)

6、安全。（5分）

無(wú)安全責(zé)任事故。經(jīng)常自查、及時(shí)上報(bào)安全隱患，及時(shí)處理偶發(fā)事件。

7、兩操。（5分）

認(rèn)真組織學(xué)生做好“兩操”，保證必要的鍛煉時(shí)間及鍛煉效果。兩操期間，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)從指揮，無(wú)敷衍現(xiàn)象。

獎(jiǎng)懲措施：

一等獎(jiǎng)3名，150元； 二等獎(jiǎng)3名，100元；

注；每學(xué)期評(píng)一次，在本年級(jí)評(píng)選。也是作為優(yōu)秀班主任的唯一依據(jù)。

第五篇：班主任工作量化積分方案

班主任工作量化包含項(xiàng)目（草稿）

一、完成班主任工作手冊(cè)情況

完成班主任手冊(cè)上各項(xiàng)常規(guī)工作，學(xué)校檢查時(shí)以班主任工作手冊(cè)上記錄為依據(jù)，還要調(diào)查學(xué)生以求反饋。，以學(xué)校通知檢查為準(zhǔn)（包含檢查時(shí)間及內(nèi)容），按時(shí)完成者積5分，遲交并完成者積3分，不交者不積分。

二、半學(xué)期一次班主任工作調(diào)查問(wèn)卷積分，共兩次。

三、獲得月優(yōu)秀班級(jí)者加3分

四、班級(jí)量化管理積分

五、落實(shí)學(xué)校安排工作情況

包括上報(bào)材料、提供信息、分配其他任務(wù)等

六、出勤

晨會(huì)、周一升旗等集會(huì)出勤

七、學(xué)生鞏固率：以起始學(xué)期為基數(shù)，每輟學(xué)一名學(xué)生且材料具體向?qū)W校及時(shí)匯報(bào)的扣該班5分，輟學(xué)不及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)的每生扣10分。