第一篇：如何做一個積極上進的老師

如何做一個積極上進的老師

廣西 百色 靖西市 靖西中學 正高級教師 黃雄杰

我1990年參加工作，至今已在教育戰線上默默奮斗近30年，幾十年如一日風里來雨里去，刻苦專研，努力工作，砥礪前行，逐步從一個普通老師成長為一個正高級教師、廣西中小學教材教輔資料評選專家、優秀學科帶頭人、專業技術拔尖人才……

今天，在這里我想回顧自己成長的歷程，與各位同行分享，共同進步。

一、制定自己的成長規劃

面對飛速發展的社會、日新月異的知識和個性多樣化的學生，作為老師必須持續不斷的學習，主動尋求專業發展，才能適應時代的要求，才能做一位新時代的合格教師，因此，教師有必要制定個人專業發展規劃，并通過有效實施以達到促進自身專業水平不斷提高的目的。

我在師專畢業后不久，就在老前輩的指導下給自己制定《成長規劃》，規劃中對自己在繼續教育提高學歷、職稱申報、教改課改、教學科研、論文撰寫、教育教學、校本教材研發、爭先創優等方面，提出具體的奮斗目標、步驟措施、時間段等。

二、積極參加繼續教育，努力提高自己的學歷層次

學歷的高低雖然不能完全與一個人的能力高低劃等號，但它至少代表一個人受教育的程度高低；國家對不同年段的任課教師都有相應的學歷要求。作為一名追求上進的老師都應創造條件，努力提高自己的學歷層次，不斷給自己充電，不斷充實自己的專業知識，不斷夯實自己的專業基礎，不斷提高自己的專業理論水平，為當一個優秀老師奠定堅實的基礎。

我的起始學歷并不高，起點只是一個?？粕?，這是我的一個遺憾，也是我的痛。參加工作后，我就想方設法努力提高自己的學歷層次。先是通過成人高考考入廣西教育學院參加本科脫產進修。本科畢業后幾年接著又參加了研究生班學習，并通過考試取得相應的研究生學歷證書。不斷提高的學歷教育，為我之后的各項教育教學工作的順利開展創造了條件，鋪平了道路。

三、創造條件，力爭在教師專業技術職稱方面不斷上新臺階

教師專業技術職稱的高低雖然不完全代表一個老師專業技術水平的高低，但教師專業技術職稱的高低畢竟是目前國家衡量一個教師專業技術水平高低的一個重要標志，而且是跟教師個人收入掛鉤的。因此，看一個教師專業技術水平高低，最有說服力的硬件條件之一，就是看這個教師專業技術職稱的高低；而且教師專業技術職稱的高低也是教師收入多少重要依據之一；這是每一個老師都無法回避的；教師想要提高收入，改善生活條件，就要努力創造條件，力 爭在教師專業技術職稱方面不斷上新臺階。

由于，我的起始學歷并不高，起點只是一個?？粕?，決定了我的起點專業技術職稱只能是中學三級教師（現統稱三級教師）。這注定了我在專業技術職稱提升之路上要比學歷起點高的老師多走一段路程，多留不少汗水，多付出不少心血。但我還是立足現實，不斷創造條件，一步一個腳印，努力工作，逐步從三級教師職稱提升到現在的正高級教師職稱，達到了教師專業技術職稱系列的頂端。

四、見賢思齊，努力創造條件，爭先創優

一個追求上進的老師，應具備謙虛好學的精神品質，在工作中做到見賢思齊，向先進、優秀的老師看齊，并努力創造條件，爭先創優。各級教師職稱評審條件中在這方面也都有相應規定。

我自工作以來一直都在這方面努力創造條件，并取得了不少榮譽，曾被評為廣西中小學德育標兵，曾被評為百色市首批優秀學科帶頭人，多次被評為百色市優秀教師，曾被評為百色市教育科研先進個人、百色市優秀黨務工作者、百色市中小學德育標兵，曾連續被評為靖西市第三屆、第四屆、第五屆專業技術拔尖人才（每三年評一次），曾多次被評為靖西市十佳校長、靖西市優秀教師、靖西市優秀教育工作者、靖西市優秀黨務工作者、靖西市優秀共產黨員、靖西市明星黨員。眾多的榮譽也為我日后的專業技術職稱晉升創造了條件。

五、積極投身教改課改，做教壇創新型老師

20世紀末，尤其是進入21世紀后，全國上下掀起了教改課改熱潮，教改課改也成為廣大家長和學生關注的焦點。我也積極融入到這股教改課改的洪流之中，否則就會在一浪比一浪高的教改課改浪潮中落伍，甚至被淘汰。

首先，我積極實施素質教育。在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創造性成果，并廣泛運用于教學實踐，在實施素質教育中，發揮了示范作用和引領作用。

一直以來，我注重教學法研究，積極探索課堂教學改革的有效途徑。堅持給校內、縣內其它兄弟學校高中語文老師或外縣前來交流的兄弟學校高中語文老師上示范課，其中根據靖西市教研室工作安排，由我執教給本校全體語文教師及部分兄弟學校高中語文教師上課題為《祝福》和給廣西師范大學專家黃麟生教授及百色市內部分兄弟縣高中語文教師上了一堂課題為《如何讓你的作文“豐富”起來》的公開課，這些課旨在探究語文課如何在教學中發揮學生學習語文主體作用和教師教學主導作用等問題，使前來聽課的廣西師范大學的專家和語文教師感到耳目一新，并得到了黃麟生教授和同行的高度評價，靖西市電視臺還在分別相關節目里報道了兩堂語文教學改革示范課的實況。

其次，在工作中，我不斷加強學習，在語文教學改革中勇于創新，不斷提高自己的教育教學能力和教育教學水平，并積累了豐富的語文教學經驗，課堂 教學獨具特色，逐步形成獨到的教學風格。我所研究和實踐的 “先學后教，當堂鞏固”的教學法和“多練少改精講評”作文教學法，經在所任課的教學班實踐和在校內進行推廣，語文教學成績得到顯著提高，取得了良好的效果，在校內外產生了較大的影響。在此基礎上，我根據現行高考語文考試內容和高中語文教學內容嚴重脫節，學生對語文學習積極性不高的問題，在深入研究教綱、考綱、考題和本校學生的學情的基礎上，分別在高2011級、2014級自己所任課班級深入實施教改課改“讀寫結合126工程”、“高中生語文能力培養三年一體化教學實驗”（這兩項實驗具體情況均已發到靖西市人民政府官方網站、百度網站上，均可登錄百度搜索到），試驗中我大膽的對高中語文教材進行重新整合，同時編寫實用性、針對性強校本教材《高中生語文能力培養要點及對策》及其配套教材《高中生語文能力培養要點及養成訓練》（1—6冊，每學期一冊），用于日常語文教學，大大提高了全體學生學習語文的積極性，使得所任教班級語文成績得到大大幅度提高；在每年的全國語文能力競賽和靖西市語文能力競賽中我所任教班級均獲得優異的成績；其中在2014年、2017年高考中，我所任課班級的語文平均分、及格率、優秀率均名列同類班級前茅。

我不僅自己積極投身語文教學改革和科研，還積極帶動同組的其他老師投入到這項工作中去，并取得了顯著的成績，真正起到了示范和引領作用。

再次，積極獨立指導學生開展學科綜合實踐活動，獨立開設知識專題講座，獨立組織指導語文學科課外活動。我堅持每年開展知識講座2次以上；堅持獨立指導學生建立學科學習興趣小組1個以上，結合本學科實際獨立指導學生開展一系列研究性學習，成效顯著，得到了學生的好評。

六、積極參與教學科研，做學者型的老師

一個積極上進的老師要積極投身教育教學科研工作，用教育教學科研引領自己的教學和教育教學管理工作。我覺得，衡量一個教師合格與否，“學問”很要緊。一個具有豐富的學識水平、嚴謹篤學、專業精深的教師才能贏得學生及家長的尊敬，也才能激勵學生刻苦攀登科學高峰。有水平的老師往往能把學生看不懂、學不會的復雜問題簡單化；這些復雜問題啊經這類老師一點撥，學生都學會了。沒有水平的老師呢，則正好相反，經常把學生能看得懂、學得會的簡單問題復雜化；這些簡單的問題啊經這類老師一說，學生全部給弄糊涂了。我想，這就是為什么同一個教學章節，有的老師一教學生就會；有的老師怎么教，學生都學不好的原因。

為了在工作中能做到把復雜的問題簡單化，用教育教學科研引領自己的教學和教育教學管理工作。我注重對語文教學進行系統的研究，尤其是致力于高中語文教學研究和教育教學管理研究工作、不斷夯實高中語文教學和教育教學管理的理論基礎；使自己獨立進行教學和教育教學管理的能力不斷提高，并在這些領域取得了顯著的成績。多年來，我曾經擔任6項國家級、省級、市級重點科研課題負責人，專門攻克教學工作和學校管理工作中的復雜問題，并把它們簡單化。由我主持的省級科研課題《南國邊陲農村高中古詩鑒賞能力分項訓練研究》和國家級科研課題子課《在讀寫結合中轉變學生語文學習方式研究》，均已順利通過結題驗收；由我主持的2項市級重點科研課題《南國邊陲農村高中現代散文閱讀能力分項訓練研究》、《農村高中作文分項訓練研究》等，都順利通過了專家評估驗收，這兩個課題分別榮獲了一等獎和二等獎；這些科研成果均已在本校教育教學中被廣泛推廣運用，取得了顯著成效。其中作為各項科研課題實驗研究和科研成果推廣主陣地的高2008級、高2011級和2014級部分班級學生，分別在2011年、在2014年和2017年高考中，語文考出了優異成績，得到了百色市教科所的高度評價。

也正因為我能把復雜的問題簡單化，所以我主管哪個年級，哪個年級就能在高考里面取得好成績、取得新突破；我上哪個班的語文，哪個班的語文成績就突飛猛進；可以說，到目前為止我在這些方面還沒有失過手。因此，我在廣大師生和家長當中擁有相當高的威望。

作為百色市學科帶頭人、靖西市連續三屆“專業技術拔尖人才”，我不僅自己進行學術研究，還積極帶領本校語文組全體老師開展教研活動，帶領教師參與科研課題研究。我組織全體語文老師參與我所主持進行的國家級、省級、市級科研課題的研究，真正做到了人人有課題，個個搞研究，以點帶面推動教學科研的開展，同時積極推廣已取得的科研成果，全面促進教育教學質量的提高，在百色市內產生了強烈的反響。

七、積極撰寫教育教學論文、編輯出版教育專著、獨立研發校本教材 一個優秀的老師還應注意結合自己的科研課題研究和教育教學工作，不斷總結自己的教育教學經驗，并將之加以提煉提升到理論層次，更好的指導教育教學工作，同時推廣出去。其實，做好這些工作，對自己的相關理論水平也是一種提高。

多年來我共撰寫教育教學論文30多篇，其中20多篇在省級刊物發表，有20多篇在省級或國家級教育教學論文競賽中獲獎，有5篇在市（廳）級以上學術交流會上宣讀或交流。

積極與其他教育教學專家編寫教育教學著作，更好地指導教育教學工作深入開展。多年來，我曾與其他教育教學專家編寫并由廣西民族出版社出版了《作文同步指導》（系列叢書）、《青春文筆》、《“學生主體，讀寫結合”優秀教案選》等多部教育教學著作。

積極獨立研發校本教材，更好地為教改課改服務。為使由我本人主持的“高中生語文能力培養三年一體化教學實驗”能順利進行，我獨立研發校本教材《高中生語文能力培養要點及對策》及其配套教材《高中生語文能力培養要點及養 成訓練》（1—6冊）。這些教材曾在本校高2011級、高2014級、高2015級部分班級使用，師生反映良好效果顯著，有力的促進教改課改的深入實施和教學質量的提高，得到師生的高度評價。

八、積極參加各種與教育教學相關的工作，豐富自己的閱歷，增加自己的才干，提高自己的能力。

作為一個積極上進的老師，不能只滿足于做好自己的教學工作，不能只滿足于教好自己那幾個班的學生，還應當積極參加學校各種與教育教學相關的工作，這樣才能豐富自己的閱歷，增加自己的才干，提高自己的能力，使自己在各方面都得到長足的進步。

在學校里應積極做班主任、備課組長、教研組長，有條件的話，爭取到學校二層甚至校級領導崗位上鍛煉自己，給自己加壓、加擔子，這樣更有利于自己的成長和提高。各級職稱評審條件中，在這方面也有明確的規定，沒有班主任或學校教育教學管理工作經歷的，將被一票否決。

我本人就曾經擔任6年班主任、2年學校二層領導、19年校級領導工作。在這些不同的領域內，我均能做到積極進取，努力探索和大膽改革創新，并取得了顯著成績，多次得到省級、市級、縣級表彰，從而使自己在廣大師生員工和社會各界擁有很高的威望。

九、做好育人工作，爭當育人能手

一個優秀的教師不僅要重視做好本身的語文教學工作，更重視做好育人工作，把教書和育人緊密地結合起來，做到既教書又育人，絕不偏廢任何一方面，爭當育人能手。

在日常的教育教學工作中，我力爭做到以身作則；要求學生做到的，自己首先做到；平時從上課不遲到、不早退，及時批改學生作業和測試卷并及時反饋，認真備好、上好每一節課，關心每個學生健康成長做起；進而要求學生也做到上課不遲到、不早退，課前認真預習、上課認真聽講、積極參與課堂討論和探究、課后認真完成作業并形成良好的學習習慣。其次，平時對學生嚴格要求，不一味遷就、不當無原則的老好人；該表揚則表揚，該批評則批評；發現學生有不良苗頭，及時給予疏導、批評糾正。再次，充分挖掘每篇課文、每節課的德育內容，做好本學科的德育滲透工作，引導學生樹立遠大的理想、熱愛生活、珍愛人生、關愛他人、孝敬父母、尊敬師長、團結同學、關心集體；幫助學生形成健康的人格。

同時，積極協助自己所任課班級班主任開展好班級工作，促進所任課班級形成良好的班風和學風。因此，每學期學校安排任課教師時，班主任們都希望學校能安排我去做他們班的語文科任教師，他們說有我去擔任他們班的任課教師，就意味著班級工作做好了一半。我想這就是善于育人的威力，它所起作用絕不亞于提高本學科的教學成績。

十、創造條件，多與外界交流，提高自己的學術水平和知名度

一個優秀的教師，不是閉門造車，而是多走出去；想方設法多與同行交流，特別是多與名師名家交流，向他們學習取經。他山之石可以攻玉，多借鑒他人的成功經驗，可以使自己少走彎路。

多年來，我一直積極參加各個層次的學術交流會，多與同行交流，特別是多與名師名家交流，共同探討學術上的問題。我曾多次在靖西市教科所舉辦的教學交流專題講座上作典型發言或經驗介紹，并獲得參加交流老師的一致好評。曾多次參加百色市教科所組織的學術研討會或在學術交流活動，并在會上或活動中做了相關方面的典型發言或工作經驗介紹。

積極參加有益的社會的活動，開拓自己的視野，增長自己的才干。目前我還兼任百色市德育學會理事、靖西市教育學會理事兼學校管理學會理事長。積極響應上交有關部門的號召，自告奮勇到基礎薄弱的農村學校開展支教活動，并取得良好效果，得到這些學校的一致好評。常年參加無償獻血活動，曾經被國家衛計委授予“全國無償獻血，無私奉獻獎”。曾多次被聘為自治區級、市、縣優質課競賽評委和中級、高級教師專業技術職稱評委，參加這些項目的評選工作。

積極參政議政，1998年9月、2006年7月、2011年7月我分別當選為中共靖西縣第十次、第十二次、第十三次黨員代表大會代表；2011年7月當選為中共百色市第三次黨員代表大會代表。

上述這些工作使我在本學科領域中具有很高的知名度，在當地擁有很高的聲望。

十一、重視對后人的指導和培養，共同進步。

作為一個追求進步的老師、有高度責任感和責任心的老師，不能只關注自己的成長和提高，還要關注其他老師的進步和成長，尤其關注指導和培養后來人，讓大家共同成長進步。

其實幫助別人就是幫助自己，因為在跟他人溝通交流、探討，幫助指導他人成長的過程中，也使自己經歷了一次成長，也使自己得到了一次洗禮，無形中也得到了進步和提高。我一直高度重視對后人的指導和培養工作，充分發揮傳、幫、扶、帶作用。鼓勵他們參加研究生函授學習，提高他們的學歷層次；指導他們開展班級管理工作、教學工作、科研課題研究、校本研究并研發校本教材；鼓勵他們不斷加強教育教學理論和本學科專業知識的學習，不斷提高他們的教育教學理論水平和和本學科專業水平。平時經常邀請他們來聽我自己說課、上課；同時經常抽時間聽他們說課并提意見，深入他們的課堂聽課并及時給予評課。努力使這些教師 “一年過關、三年成熟、五年成骨干”。在我的指導下，這些教師不斷進步，一些教師成長為百色市、靖西市或學校骨干教師。

總之，影響教師成長的因素是多方面的，想要成為一個優秀的教師，就 要在相關的領域不斷探索、實踐和研究?？梢哉f隨著時代的進步，這些探索、實踐和研究永遠沒有句號，永遠都是在路上，永遠都是正在進行時；只有不斷探索、實踐和研究才能跟得上不斷變化發展的形勢要求，否則就會落伍，就要被淘汰。

第二篇：該同學積極上進

該同學積極上進一直以高標準嚴格要求自己。虛心好學成績始優秀學習成績在班級名列前茅。不僅對專業的知識有所涉獵而且能夠摸索出自己的學習方法并堅持獨立思考對學習中的問題能發表出自己比較獨到深刻的見解。尊敬師長團結同學與同學關系融洽。積極參加班級組織的活動有一定的組織能力與動手能力是一位品學兼優的學生。班級意見XX在校期間擁護黨的領導認真學習黨的先進理論知識 / 認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想積極向黨組織靠攏曾參加管理學院第XX期黨課培訓順利結業。于XXXX年X月加入中國共產黨表現良好。遵守各項法律法規無任何違法違紀行為未參加過“法輪功”及任何其他非法組織的非法活動。該生學習努力成績優良具有較為扎實的專業知識基礎及語言文字表達能力科研能力強曾獲得X次獎學金。在生活中任勞任怨團結同學尊敬師長得到師生的一致好評。對待工作認真負責曾擔任XX職務 / 曾獲XXX榮譽稱號能夠認真完成組織交給的各項工作綜合素質較高。同窗思想踴躍要求上進主動向黨組織遞交了入黨申請書并堅持思想匯報為人厚道與人為善團結同窗個人涵養好富有文明禮貌學習刻苦勤奮始末如一堅持不懈成長性快成績壓倒一切曾獲一等、二等助學金、“學習進步獎”、“三好學生”熱愛勞動任勞任怨踴躍參加班級和社會形態公益活動屢次被評為“勞動先進個人”和“勞動踴躍分子”重視社會形態實踐暑期社會形態調查陳訴被評為優秀論文該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者是一名合格的畢業生。同窗為人隨群性格開暢思維活躍思想富厚樂觀向上嚴以律己富有文明禮貌思想上也日臻成熟學習自發性高目的性強銳意進取連年進步成績處于中上游水平曾獲二等助學金和“學習踴躍分子”徽標專業知識較為扎實取患上計算機國家一級等級證書寫作方面小有擅長鋼筆字也越寫越標致熱愛勞動勤勞肯干注意習氣養成個人自理和自立能力顯著提高曾被評為“生活先進個人”。該

生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者是一名合格的畢業生。同窗熱心腸為人厚道嚴以律己誠篤守信做事踏實富有文明禮貌思想上也日臻成熟人際關系好期末被評為“生活先進個人”學習刻苦勤奮踴躍進取成績提高快曾獲二等助學金熱愛勞動重視習氣養成曾獲“勞動先進個人”和“勞動踴躍分子”個人自理、自立能力獲患

上很好的鍛煉和提高。該生是“鎮江市先進集體”的主要貢獻者是一名合格的畢業生。&nbs思想踴躍要求上進主動向黨組織遞交了入黨申請書并堅持思想匯報性格開暢熱心腸與人為善個人涵養好富有文明禮貌學習刻苦努力銳意進取連年進步成績處于中上游水平徽標專業知識較為扎實取患上計算機國家一級等級證書熱心公務關心集體富有正義感任班風監督員時事情能力獲患上很好的鍛煉和提高愛好宣傳、畫畫、唱歌并注重發展特長在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎曾被評為“文娛先進個人”。該生是“鎮江市先進集體”的主要貢獻者是名合格的畢業生。性格文靜待人熱忱樂于助人嚴以律己個人涵養好富有文明禮貌人際關系好曾被評為“生活先進個人”熱愛勞動任勞的性強自發性高刻苦勤奮銳意進取始末如一成績始末處于上游水平曾獲二等助學金和“三好學生”專業知識扎實取患上計算機國家一級等級證書任學習委員時事情責任感重事業心強深患上班主任和同窗們的認同個人自力生活能力也顯著獲患上鍛煉和提高。該生是“鎮江市先進集體”的主要貢獻者是一名合格的畢業生。同窗為人誠篤謹慎與人為善和睦熱心助人集體榮譽感強思想踴躍要求上進主動向黨組織遞交了入黨申請書并堅持思想匯報學習態度好進取心強成績連年進步體育運動方面很有特長在兩屆校運會100m、200m、4*100m等項目上均有突出體現曾被評為“體育運動先進個人”任宣傳委員時宣傳、畫畫慢慢發展為特長曾獲“宣傳先進個人”其個人自力生活能力也明顯加強。該生是“鎮江市先進集體”的主要貢獻者是一名合格的畢業生。同窗平時待人隨群而友善團結同窗人際關系好

該生勞動踴躍能吃苦不怕累曾獲“勞動踴躍分子”學習態度端正一直在向前進在宣傳方面小有特長寫有一手標致、清秀的鋼筆字被評為“宣傳先進個人”任班風監督員時事情能力獲患上很好鍛煉。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者是一名合格的畢業生。同窗為人誠篤嚴以律己尊敬師長團結同窗富有文明禮貌學習態度端正一直在向前進曾獲“學習進步獎”熱心班級事件踴躍參加集體活動曾參與班干部競選個人自力自理、自立能力明顯獲患上鍛煉和提高一手鋼筆字越寫越標致進步明顯。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者是一名合格的畢業生。同窗為人誠篤做事踏實嚴以律己團結同窗人際關系好學習勤奮穩中有進成績處于中上游水平曾獲“學習先進個人”熱愛勞動重視常規養成教育在愛好廣泛的根蒂根基上體育運動特長突出尤其是在兩屆校運會200m、4*100m項目上均有上佳體現被評為“體育運動踴躍分子”任團宣傳委員時手工制作及事情能力獲患上很好的鍛煉鋼筆字也進步明顯。該生是“鎮江市先進集體”的重要貢獻者是一名合格的畢業生。思想踴躍要求上進主動向黨組織遞交了入黨申請書并堅持思想匯報其性格活潑舉止大方熱心腸團結同窗學習態度端正堅持努力銳意進取進步之大曾列全班之首在特長上不僅寫有一手標致、蒼勁有力的鋼筆字并且還與隊友勇奪元旦匯演三、二等獎任文藝委員時事情盡心盡力愛崗敬業能力獲患上較好鍛煉和提高曾獲“文藝踴躍分子”。該生是“鎮江市先進集體”的主要貢獻者是名合格的畢業生附件**同學在班級擔任學習委員負責所有和學習相關的事情為同學的學習生活的順利開展做出了積極的工作表現出很強的服務精神和工作熱情。他樂于助人與每位同學都保持著和諧的關系并積極參加班級學校的各種活動。三年中學生活轉瞬即逝在同學們與老師眼里你是個有恒心有毅力有滿腹壯志的好女孩。作為班長你發揮自己較強的管理才能出色完成老師布置的任務同學們及老師都想對你說聲“謝謝”。學習上你總是孜孜不倦在知識的海洋中遨

游若你能在自信及勤奮任怨勤勞肯干曾獲“勞動踴躍分子”學習目中加些細心與開拓那定能做個真正的NO.1 祝成功

第三篇：積極上進演講稿

像我們這樣的新時代的少年，應該朝氣蓬勃，積極進取，在前進的道路上不斷給自己新的奮斗目標，并為實現目標頑強拼搏，克服一切困難。下面我們一起來看看積極上進演講稿，希望大家喜歡。積極上進演講稿

當看到演講主題之后我一直在想，何為起點？何為終點？生命有起點，人生中處處是起點。生命有終點，可人生有嗎？如果有，那古人的思想對我們所起的深刻影響不正代表著一種生命力嗎？我繼而又想到了一個問題：何為人生？一本書上說，人生就是出生的喜悅不屬于你，死去的悲傷也不屬于你，只有活著的那一份艱辛屬于你。

一本書上又說，沒有追求，沒有作為的人生不能稱之為人生。我們以相同的方式來到世上，經歷了不同的人生經歷之后相聚于北林，我們，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑線上，大家一定都編織著自己的夢想?？墒谴蠹矣姓l知道夢想的彼岸在何方？終點，和未來一樣不可預知。這中間我們會怎樣總是充滿神秘。

可請大家記住一句真理吧：青春，是一筆財富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財富，沒有夢想，沒有追尋的青春怎么叫青春？沒有彷徨，沒有執著追求的青春怎么稱為青春？

有信念，好樣的！有追求，好樣的！但是大家是否充分預見過這過程中的困難挫折呢？起點時固然有雄心壯志，終點處固然金光燦爛，但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會煙消云散嗎？不要以為我們是在上大學。不是。高爾基說過：“苦難才是真正的大學?！币灿幸晃粋ト苏f過：“苦難是人生的必經之路?！彼援斈銚碛辛诵坌膲阎镜臅r候，同時你也要張開雙臂迎接苦難。

《丘吉爾傳》讀過嗎？這位百年才能誕生一位的演講天才經過的是怎樣的人生經歷！大家或許只記得他那十分慘烈的成績單，卻不知道他那孤獨的，甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰地記者經歷種種九死一生的傳奇經歷。大家或許只記得他那壓倒眾人，極富煽動性的演講，卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑，譏諷，侮辱的時刻。

甚至他那丑陋的長相，矮小的個子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家，應該享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時，溫斯頓。丘吉爾青年時所面臨的窘境，等等等等。正因為丘吉爾經歷的起起伏伏的政壇，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言：“我能奉獻的只有血和淚?！边@句話確實充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。

也許有人會說：我不想成為丘吉爾那樣的偉大人物，那也請記住吧：夢想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點處就請準備迎接苦難吧。其實追求夢想就想長跑，苦難則是人的生理極限，遇到它只要咬咬呀堅持一會也便“守得云開月見明”了?？墒菂s總會有人動搖。這些人站在起點時不也躊躇滿志嗎？著不正說明了我們要充分預見苦難，認清自我的重要性嗎？

記住一句再普通不過的話吧：堅持就是勝利，相信付出就有收獲，因為“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！边@便是信念的力量。

但誰沒有弱點，誰沒有惰性，大家的理想已經放飛，怎么可以放棄，在奔跑的路上，大家如果沒有彷徨，有沮喪，就聽聽我送大家的一首詩吧，也作為我演講的結束，希望能給大家一些奔向終點的力量。

親愛的老師，同學們：

大家好！

在漫漫的人生路途中，我們總會遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對這些難題一籌莫展，不知從何下手，從而被難題所打倒；而有的人卻毫不畏懼它們，積極面對，解決了一個有一個的難題，并最終迎來了成功的曙光。

愛迪生是美國偉大的發明家，給人類帶來了電的福音。在她的人生路途中就是難題重重。小時候，他學習成績不好，被學校開除了，但是他的母親不放棄他，在家里教他學習；長大后，他熱愛科學發明，在火車上進行試驗卻惹出了禍端，被車長打成了左耳失聰。但是他并沒有退縮，仍堅持著科學試驗；發明電燈時，他試驗過六千多種材料都不能做燈絲時，他仍不放棄，繼續試驗并最終找到鎢絲發明了電燈。

試想，如果愛迪生在面對身體殘疾、發明不順利等等難題時，不是積極地去面對，他的成功從何而來？也正是因為他在面對人生的難題時的“不拋棄，不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學家，為人類的進步做出了不可磨滅的貢獻。

與愛迪生一樣積極面對人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂巨匠，他所譜寫的《英雄交響曲》、《命運交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂章。可是有誰知道他的后半生是在一片寂靜中度過的。在他人到中年事業正如日中天的時候，命運給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂人的命脈，聽不到聲音就無法譜曲?？墒秦惗喾覅s不想放棄自己熱愛的音樂。他用嘴叼根木棒來感應音符，克服了重重困難，譜寫出了《命運交響曲》。貝多芬在面對人生的磨難時沒有選擇放棄，而是找到了一種解決方法，并憑借著頑強的毅力，積極面對最終獲得了成功。

孟子曾說過：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”古人都知道要想成才必先吃苦這一道理，更何況我們。當我們在面對人生的種種不如意時，我們都應該以一種積極地態度去面對，并積極地區尋求解決途徑，那他們就一定能夠迎刃而解，而我們也會一步步走向成功。積極面對人生中的難題，就是我們手中通向成功的敲門磚。

我的演講完畢。

謝謝大家！

親愛的老師，同學們：

大家好！

樂觀是一把結實的傘，為你遮風擋雨；樂觀是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴寒；樂觀是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；樂觀是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；樂觀是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里。

樂觀是一種財富，是一種精神的財富，它讓你在面對不幸時，不會對生活失望，對人生絕望，反而會更增一份自信，有信心戰勝困難。

具有樂觀精神的人，往往會把眼前的困難看作是一個個墊腳石，是通往成功道路上的基石，他們甚至會感謝老天賜予他們困難。著名科學家史蒂芬·霍金，是一個高度殘疾人，全身上下只有兩根手指可以活動，但是他并每對生活失去信心，反而在科學的領域上作出了卓越的貢獻。是什么讓他能夠支撐下去？是他的那種樂觀的精神，他說，雖然自己沒有了活動的自由，但是自己還擁有了許多，有愛自己的人和自己所愛的人，有愛自己的親人、朋友……多么難得的樂觀啊！他不因自己的身體的缺陷而放棄，更加奮發向上，有所作為，有所成就。樂觀地面對生活，我想這就是霍金有所成就的前提吧！

然而，在我們現實生活中，悲觀的人也是不少的，他們把眼前的困難看作是一個個絆腳石，他們怨天尤人，整日憂聲嘆氣，在他們眼里，一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經常在報道上看到：有中學生因考試失利而放棄自己的生命；有年輕人因工作不順而放棄自己的生命；有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因為太悲觀而失去生命。為何不學著樂觀一點呢？無數事實證明，樂觀使學習變得更優秀，悲觀是學習變得更落后；樂觀使生活變得更充實，悲觀使生活變得更乏味；樂觀使人生變得更精彩，悲觀使人生變得更無味……

沉浸在悲觀中的人們?。≌埬銈冃研寻?！樂觀地面對生活，你會發現你會得到一種精神的財富！

我的演講完畢。

謝謝大家！

第四篇：本人思想積極上進

本人思想積極上進，性格開朗，生活作風嚴謹，責任心強，辦事沉穩、執著，能吃苦耐勞，適應性強，具有良好 的心理素質。本人積極要求上進，熱愛祖國，擁護中國共產黨,積極向黨的組織靠攏，本人還堅持黨的四項基本原則和改革開放政策、具有很強的愛國主義精神..認真

貫徹學校嚴謹,求實,團結,進去的校訓,學習雷鋒助人為樂的精神，積極加入一些義務活動并堅持到社會上做好事。

學習上，本人學習目的明確，基礎知識扎實，并努力做到各方面的均衡發展，在學習過程中，我注重理論與實際

相結合,雖然實踐不夠,但是我定會在以后的工作和學習中努力增加.生活上，本人嚴格要求自己，生活樸素，生活作風嚴謹，積極參加各種有益的社會活動，認真投入到學校的各項

組織活動中，踴躍參加班集體活動。

熱愛學習，辦事穩重謹慎，能吃苦耐勞，能獨立完成工作、實際動手能力另外還具有團體協作精神，具有優秀的

職業道德和責任感，能迅速的適應各種環境，并融合其中。接受能力好，自學能力強，人際關系優良這是我最大 的優點，它使我可以迅速的學到自己所需要的知識，并加以應用。喜歡挑戰，自信，有較強的團隊意識。

第五篇：積極上進的學生入黨申請書

敬愛的黨組織：

我是一名肯積極上進有志的大學生，在自己還沒有成為大學生的那些歲月里，我就被那些中國共產黨人曾經所奮斗的足跡和開創的不朽業績深深地吸引住了，只要是在工作、學習和生活之余，我就會常常帶著那棵激動與好奇的心去包攬中國共產黨人所認識和經歷過的一個曲折發展壯大的無比艱辛歷程。與此同時，我更會用心靈的感悟去領略和感受什么才是“沒有共產黨，就沒有新中國”的深刻內涵，怎樣才算“為了謀求人民群眾的幸福和利益而不顧一切的拋頭顱灑熱血”的崇高與慷慨。如何去執著地付出才能與“全心全意為人民服務”這一黨的根本宗旨相稱，等等許多與共產黨人息息相關的主題。

中華民族是一個有著悠久歷史遺產和光榮革命傳統的偉大民族。而對歷史與傳統，無論針對淵源流長的民族文化和侮辱的近現代史冊，還是重溫中國共產黨為這一切所做出過的巨大犧牲和不懈的奮斗歷程。我們都應該牢記曾經擁有過的輝煌與創傷，永遠不能忘記!

一直以來，我仍在繼續地努力學習著，不斷提高自己對黨的認識。

中國共產黨從誕生那天起，就是按照馬克思列寧注意建黨原則建立起來的不同于其他政黨的新型的工人階級政黨。中國共產黨始終是工人階級的先鋒隊組織，是中國各民族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心，中國共產黨不但是由現代先進生產力的代表??工人階級所組成，而且是由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子組成。以馬克思列寧主義、毛澤東思想為指南，按照民主集中制原則組織起來的統一整體，他較之其他政黨團體，它有先進的階級基礎，由最先進的分子組成，是最值得信賴，最有威信和最有前途的政黨。

中國共產黨趁里以來，不僅其綱領始終代表和反映著廣大勞動人民和各民族的利益，而且沒一步行動都是為了人民利益而奮斗的歷史。從建黨就初期，為了反對北洋軍閥和國民黨反動派的黑暗統治，中國共產黨就高舉革命大旗，同廣大人民進行堅苦卓絕的斗爭。許多人身入牢獄英勇就義。李大釗、蔡和森、趙世炎等革命烈士就是其中的代表。在長期的國內革命戰爭和抗日戰爭中。中國共產黨為求的人民的解放，前仆后繼，轉戰南北，為人民建立了不朽的功勛，成千上萬的共產黨員為民捐軀。方志敏、劉志丹等同志就是為人民的解放事業而壯烈犧牲的光輝典范。建國以后，廣大共產黨員為了各民族的利益，譜寫了為人民服務的凱歌。

中國共產黨是社會主義職業的領導核心，這種領導地位，是在馬克思注意的正確領導下，靠全國人民的支持和擁戴，靠共產黨自身的正確決策和努力奮斗，在長期的革命和建設過程中，只有中國共產黨，才找到了國家和民族振興的正確道路，經過28年堅苦卓絕的斗爭，推翻了壓在人民頭上的三座大山，建立了中華人民共和國。此后，中國共產黨領導中國人民迅速醫治了戰爭創傷，實現了新民主主義向社會主義的轉變。完成了對生產資料私有制的社會主義改造。隨后，又領導全國各民族人民轉入全面大規模的社會主義建設。三十多年間，盡管走過彎路，有過失誤，甚至較大的失誤，但由于黨和全國各族人民團結一致，經受了種種挫折和考驗，克服了重重困難，仍然取得了前所未有的進步。尤其是黨的十一屆三中全會以來，在總結國內外經驗教訓的基礎上，在建國以來取得的巨大成就的基礎上，開辟了我國歷史的新紀元。

中國共產黨在長期的革命和建設時間中，與各民主黨派結成了“肝膽相照，榮辱與共”的關系，贏得了他們的密切合作與支持;黨善于處理和區分兩類不同性質的矛盾，及時調整各方利益的關系;得到了全國人民的擁戴。所有這些都是社會主義現代化建設事業的可靠保證。

一切從實際出發，實事求是，是實現主觀與客觀相統一的根本保證，是毛澤東一貫倡導的中國共產黨人的馬克思主義的思想路線和最根本的思想方法、工作方法，是中國共產黨的生命線和一切工作準則，是黨領導革命事業不斷前進的根本保證。中國共產黨的歷史，就是馬克思列寧注意的普遍真理和中國革命與建設的具體實踐日益結合并在這種結合中不斷以新的內容豐富發展馬克思列寧主義理論的歷史。

以上是我申請入黨的動機及對不斷發展壯大逐步成長起來的中國共產黨的一點膚淺認識。

現在我正式向黨組織申請：我志愿加入中國共產黨，自覺接受黨組織給予的任何考驗，志愿做一名全面合格的新世紀中國共產黨員。

此致

敬禮!

申請人：xiexiebang