第一篇：勤學(xué)上進

勤學(xué)上進，成績優(yōu)秀，有良好的行為習(xí)慣，知禮謙和，關(guān)心集體、樂于助人，工作責(zé)任心強，有較好的組織 和協(xié)調(diào)能力，是老師得力的好助手，連續(xù)二年獲得優(yōu)秀 班級干部、優(yōu)秀學(xué)生會干部、三好學(xué)生榮譽。

每次春、秋季的運動會上，都少不了他的身影，并且 通過他的不懈努力，他參加的項目都以優(yōu)異的成績?nèi)〉?了較好的名次。給班級取得了榮譽。

從小熱愛科學(xué)，遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，課堂上有時為了一個問題或一種 解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。在這種態(tài)度的帶動下和老師的倡導(dǎo)下，班上形成了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍，很多同學(xué)都有 了這種“打破沙鍋問到底”的求學(xué)精神。

第二篇：團結(jié)上進

團結(jié)上進 求實創(chuàng)新----現(xiàn)代科技學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)1001班優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班事跡材料

時光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們計算機科學(xué)與技術(shù)1001班已經(jīng)進入大三下學(xué)期。在過去的三年中，在院團委、老師的指導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員王老師的帶領(lǐng)下，通過計算機科學(xué)與技術(shù)1001班全體同學(xué)的努力，我們建立了優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，取得了一個又一個可喜的成績。雖然我們班的同學(xué)來自天南海北，但地理位置的差異并未成為同學(xué)們發(fā)展友誼的障礙，班級里３2個成員關(guān)系融洽，團結(jié)友愛，相互幫助，集體榮譽感時刻被同學(xué)們放在心頭?，F(xiàn)根據(jù)我們計算機科學(xué)與技術(shù)1001班全體同學(xué)的意愿，特提出申請，申請省級文明班集體。

一、班級現(xiàn)狀

我們計算機科學(xué)與技術(shù)1001班，總共32人，13名女生和19名男生。2010年開學(xué)之初，我班便全部上交了入黨申請書，經(jīng)過兩年半的發(fā)展，我班現(xiàn)在有黨員4名，預(yù)備黨員1名，積極分子27名。我們班委會都是經(jīng)過嚴格的篩選和大家的民主投票組建起來的，每一位班委都具有較堅定的政治信念，能夠以身作則來帶動同學(xué)們的發(fā)展，為班級的發(fā)展做出了很大的貢獻。

1、班長張峪是一名預(yù)備黨員，負責(zé)班級各項事務(wù)的統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)，能夠?qū)⑸霞壍闹噶罴皶r傳達給班里的每一位同學(xué)，積極能干，幫助身邊的每個人，擁有良好的群眾基礎(chǔ)。

2、團支書劉旭凡是一名正式黨員，負責(zé)班內(nèi)團學(xué)事務(wù)以及黨員教育、入黨積極分子培養(yǎng)等問題，職在提高入黨積極分子和團員的能

力，定期舉行形式多樣的主題團日活動。劉旭凡同學(xué)是學(xué)生二十三黨支部的組織委員，組織大家開展“黨員半月談”等活動；大一曾擔(dān)任大學(xué)生志愿者協(xié)會會長，組織各種志愿活動。

3、學(xué)習(xí)委員丁寶蕊是一名積極分子，工作強勁，學(xué)習(xí)刻苦。及時傳達老師對同學(xué)的要求和收發(fā)作業(yè)，做好老師與同學(xué)之間的溝通工作，在考試前期組織本班學(xué)生集體自習(xí)，細心給每一位同學(xué)講解題目。

4、生活委員余子昂是一名積極分子負責(zé)班級的勤工儉學(xué)工作；負責(zé)班費支出與收繳工作；工作態(tài)度積極，認真負責(zé)。

5、組織委員尹楊楊是一名正式黨員，負責(zé)班內(nèi)各種活動的組織，大一組織班級早晨起床跑步，鍛煉身體。

6、宣委員蔣佳是一名積極分子，能力突出，寫得一手好字，負責(zé)本班負責(zé)各項文娛活動并確?；顒拥恼＿M行。性格開朗，多才多藝，深受同學(xué)們歡迎。

二、班風(fēng)建設(shè)

這三年以來，我班團支部在校團委、院團委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，有了飛速的進步和發(fā)展，組織了各種主題團日活動，已經(jīng)在思想和組織建設(shè)上形成了長效機制。為了使我們有積極上進、樂于奉獻、遵紀守法、熱愛集體、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng)我們一直在努力著。

1、我們定期召開主題班會，強調(diào)了良好學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，班委成員首先起帶頭作用，不遲到早退。在過去的兩年多來，我班的出勤率一直在９0%以上，大家團結(jié)一致，每個人都在不斷進步。

2、我班開展了“為愛而歌，為信而頌”學(xué)習(xí)果樹9301班先進事

跡的主題團日活動。開班會共同學(xué)習(xí)，全體同學(xué)加深了對社會主義核心價值觀的認識，部分同學(xué)應(yīng)邀觀看事實改編的話劇和電影，同學(xué)們深受感動。

3、我班同學(xué)積極上進，思想覺悟極高，樂于奉獻，助人為樂。在2012年一次的募捐活動中，班內(nèi)同學(xué)紛紛伸出援助之手，一次捐獻500元，并且捐獻一些書籍和衣服，體現(xiàn)了班內(nèi)同學(xué)的奉獻精神。

4、我們定期召開黨員座談會，認真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)黨的方針政策。并且為了更好的戰(zhàn)線黨員的先進性，我支部建立了以宿舍為單位的黨員負責(zé)制，這樣以來，我們可以更好的了解同學(xué)的學(xué)習(xí)和思想動態(tài)。

三、學(xué)風(fēng)良好

以態(tài)度樹學(xué)風(fēng)，以汗水求成績，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)氛圍，正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，使我班同學(xué)成績優(yōu)異，考試通過率高，計算機、英語考試通過率位居年級前列.1、在大二一學(xué)年的考試通過率達90%，與同年級其他班級相比，占絕對優(yōu)勢。大三上學(xué)期我班學(xué)習(xí)更上一層樓，考試通過率達95%。兩年間我班獲得獎學(xué)金總?cè)藬?shù)18人。

2、在2011年上半年的計算機一級考試中，我班一次性通過率達100%，目前已經(jīng)有5人通過了計算機二級考試。10人將要參加今年的計算機三級考試。

3、我班也重視對英語的學(xué)習(xí)，如今班里已經(jīng)有6人通過英語四級的考試，3人一次性通過了英語六級。并且我班有3名同學(xué)參加了英語雅思考試，其中丁寶蕊同學(xué)通過了考試。王璐同學(xué)通過了商務(wù)英語考試，體現(xiàn)了我班積極向上，孜孜追求的學(xué)風(fēng)。

4、在過去的兩年評優(yōu)活動中，我班累積獲得“三好學(xué)生”6人次，“優(yōu)秀學(xué)生干部”1人次，“社會活動優(yōu)秀獎”8人次。

5、在2011年“五四”評優(yōu)中，我班劉旭凡、尹楊楊“優(yōu)秀團干部”稱號，在2012年，張峪、婁員獲得“優(yōu)秀團員”的稱號。

6、我們從自身出發(fā)，找到自己的優(yōu)勢所在，在班級中形成“一幫一”的良好氛圍。班級中學(xué)習(xí)較好的同學(xué)努力的去幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，在互幫互助中增進同學(xué)之間的深厚友誼，并且在學(xué)習(xí)上共同進步。

四、文明守紀

我們提倡優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)進宿舍，倡導(dǎo)“文明宿舍行”活動，不斷加強宿舍文化建設(shè)，使我班在各種評優(yōu)活動中取得了優(yōu)異的成績。

1、本班學(xué)生注重基礎(chǔ)文明建設(shè)和個人品德修養(yǎng)，模范遵守學(xué)校各項管理規(guī)定，無違紀記錄。

2、同學(xué)們有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生宿舍整齊干凈，本班女生宿舍8#1203曾獲得學(xué)?！拔拿魉奚帷钡姆Q號。

3、同學(xué)們積極參加宿舍文化節(jié)交流活動，汪佳霖同學(xué)曾主持“宿舍文化交流節(jié)”評選活動，在此活動中做了很大的貢獻。

五、社會實踐

我班同學(xué)不僅注重理論知識的學(xué)習(xí)，更注重德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。借社會實踐之力，強公益勞動之風(fēng)，奔科技文化之昌，行班風(fēng)建設(shè)之盛。

1、大學(xué)三年來，我班開展了以“我為團旗添光彩---讓青春在團旗下飛揚”為主題的系列活動。活動期間，同學(xué)們清掃操場、打掃教室，每個同學(xué)都為團日活動貢獻了自己的一份力量。

2、在雷鋒精神包含了我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我班在“當(dāng)代雷鋒——志愿者在行動”主題志愿服務(wù)月活動中，我們班全體同學(xué)去保定市敬老院慰問老人，去孤兒院奉獻自己的愛心。

3、在2011、2012年暑假我班同學(xué)半數(shù)以上參加了社會實踐活動中，這鍛煉我們的獨立能力，也增加了自己的社會閱歷。其中劉旭凡獲得了“暑期下鄉(xiāng)實踐先進個人”的稱號。

4、在2013年1月份，本班參加《共建暖冬 傳遞愛心》志愿活動，捐助承德市隆化縣七家鎮(zhèn)溫泉小學(xué)二年級學(xué)生王靜。

5、劉楊同學(xué)曾多次無償獻血，無私奉獻。

四、文體活動

我們在保證學(xué)習(xí)的前提下，積極地參加了學(xué)院和學(xué)校中的很多活動，我們堅持讓每一個同學(xué)都參與到課外文體活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。

1、組織同學(xué)們參加了院內(nèi)的運動會，有排球，籃球，拔河比賽等等。陳益師在校舉辦的排球賽中代表現(xiàn)代科技學(xué)院參賽，表現(xiàn)突出，榮獲“優(yōu)秀運動員”稱號。

2、本班同學(xué)積極參加學(xué)校的社團，并且積極參加社團活動，在社團中得到了很好的鍛煉。劉旭凡曾擔(dān)任大學(xué)生志愿者協(xié)會會長，并且組織會員去孤兒院，敬老院獻愛心。要朝暉同學(xué)在大

一、大二為大藝團禮模隊成員，曾參加過打參加過大藝團元旦晚會，大二曾參加保定電視臺模特大賽，表現(xiàn)良好。趙先鵬同學(xué)大一為現(xiàn)科院科協(xié)組織部干事，曾積極參加院科協(xié)PPT大賽。汪佳林為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生公寓區(qū)自律委員會生活部部長，曾參加?？茀f(xié)承辦的智力問答，曾多次主持學(xué)

校的元旦晚會，曾志愿成為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)一百一十周年校慶志愿者，為河北農(nóng)業(yè)大學(xué)貢獻自己的力量。

3、本班學(xué)生不僅成績優(yōu)異，文體活動豐富，在游戲中也大顯風(fēng)采，朱紅旭同學(xué)曾參加保定市電子競技大賽DOTO項目分賽區(qū)冠軍，同隊成員有張碩，婁原。

4、學(xué)校組織“中華魂”主題教育，班中同學(xué)積極參加，揮灑青春，并取得榮譽。其中，胡悅，尹楊楊同學(xué)分別以第二，優(yōu)秀獲得“中華魂”主題教育獎。

5、胡悅“中華魂理想點亮人生”主題演講比賽獲得優(yōu)秀獎。

6、我班張峪、王璐獲得了國家勵志獎學(xué)金。

五、在良好的班風(fēng)的帶動下，在班委會、團支部的努力工作下，我班在集體和個人方面都取得了優(yōu)異的成績，得到了學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。在2012-2013學(xué)年評選中，我班獲得了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班”的稱號。

這個團結(jié)進取的班集體，從相聚進取的班集體，從相聚在這里開始，攜手共進，取得了一個又一個驕人的成績。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。輝煌的成績只能代表過去，新的挑戰(zhàn)將接踵而至，前進是我們唯一的方向。我們將始終保持積極、奮發(fā)、熱情的精神。在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)繼承并弘揚優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，相信我們可以繼往開來，創(chuàng)造出更優(yōu)異的成績。

第三篇：(讓學(xué)生受益一生的故事)教導(dǎo)青少年刻苦上進的勤學(xué)故事_善于思考

一家酒店經(jīng)營得很好，人氣旺盛、財源廣進。酒店的老總準備開展另外一項業(yè)務(wù)，由于沒有太多的精力管理這家酒店。打算在現(xiàn)有的三個部門經(jīng)理中物色一位總經(jīng)理。

老總問第一位部門經(jīng)理：“是先有雞還是先有蛋？”

第一位部門經(jīng)理不假思索地答道：“先有雞?！?/p>

老總接著問第二位部門經(jīng)理：“是先有雞還是先有蛋？”

第二位部門經(jīng)理胸有成竹地答道：“先有蛋。”

這時，老總向最后一位部門經(jīng)理說道：“你來說說，是先有雞還是先有蛋？”

第三位部門經(jīng)理認真地答道：“客人先點雞，就先有雞；客人先點蛋，就先有蛋?！?/p>

老總笑了。他決定將第三位部門經(jīng)理升任為這家酒店的總經(jīng)理。

第四篇：勤學(xué)故事

養(yǎng)叔教楚王射箭

兩千五百多年以前，春秋時候，楚國有個挺會射箭的人，名叫養(yǎng)叔（又叫養(yǎng)由基），他能在百步以外射中楊樹的葉子，并且百發(fā)百中。

楚國的國君聽說養(yǎng)叔射箭這么準，就拜養(yǎng)叔為老師，跟他學(xué)習(xí)射箭的本領(lǐng)。養(yǎng)叔仔細地告訴楚王怎么搭箭，怎么開弓，怎么發(fā)射，要他自己好好練習(xí)。

☆☆中華勤學(xué)故事☆☆ 不要半途而廢

東漢時候，有一個讀書人叫樂羊子。有一年，他離開家鄉(xiāng)，到很遠的地方去上學(xué)。在學(xué)堂學(xué)習(xí)了一年，他很想家，就卷起鋪蓋回家了。

一進家門，他的妻子瞪著眼睛，吃驚地問他：“你怎么回來啦，學(xué)習(xí)完了嗎？”

樂羊子滿臉通紅，支吾著說：“唉！出門久了，想家想得慌，回家來看看呀！”

妻子聽了，拿起一把剪刀，走到她的織綢機旁邊，指著還沒有織完的綢子，對樂羊子說：“你可知道綢子是怎樣織成的？”

樂羊子不知道妻子問這話是什么意思，一下子回答不了。

妻子看他不說話，就說：“你知道，綢子是蠶絲織成的。別看一根蠶絲很細，一根接一根地織下去，就能織成一整匹綢子。要是我現(xiàn)在用剪刀把綢子剪斷，那就永遠織不成整匹的綢子了。

“你在外面讀書，和我織綢子是一樣的道理。你每天從老師那里學(xué)到一點知識，一天天積累起來，就會學(xué)到很多知識。要是你學(xué)了一半就不學(xué)了，那就像剪斷的綢子一樣，永遠不能成為有才能的人了?！?/p>

樂羊子知道自己錯了，便又背起行李，回到學(xué)習(xí)的地方去。

這一次，他在遠鄉(xiāng)一直學(xué)了七年，學(xué)完了所有的功課才回家。這時候，他的知識就非常豐富了，他的妻子也很高興地出來迎接他。☆☆中華勤學(xué)故事☆☆ 邴原好學(xué)

邴原是一千七百多年以前三國時候的人。他十一歲那年，父親就去世了，留下他和母親，過著十分窮苦的生活。

離邴原家不遠，有一個書塾。每天早晨，許多學(xué)生背著書包走過邴原家門口去上學(xué)。書塾里瑯瑯的讀書聲，也常常傳到邴原耳里來。邴原想到自己不能像那些學(xué)生一樣上學(xué)讀書，真是傷心極了。

有一天，邴原走過書塾門口，聽到里面的學(xué)生正在高聲朗讀，心里一陣難過，就站在門口大聲哭了起來。

書塾老師跑出來問邴原：“孩子，你為什么在這里哭哇？”

邴原抽抽嗒嗒地回答說：“我沒有父親，也沒有哥哥姐姐，家里很窮，上不起學(xué)，看到別人能上學(xué)讀書，心里難過，忍不住就哭起來了。”

老師聽了這些話，撫摸著邴原的頭，說：“好孩子，只要你有這個志氣，就到我的書塾里來讀書吧。我不收你的學(xué)費?！?/p>

邴原高興極了。他連忙向老師道謝，對老師說，只要讓他上學(xué)讀書，他可以幫助書塾里做些零星活兒。

邴原讀書十分用功，老師講課的時候，他仔細聽講，碰到不懂的地方，總要問個明白。老師講過的每一課書，他都要讀得滾瓜爛熟，弄懂記牢。

有一本書，別的學(xué)生要花兩三年時間才能讀完，邴原只用了一個冬季就把它讀完了。

邴原在書塾里讀了很多的書，回到家里以后，又從親戚朋友那里借了許多書來，白天晚上一個勁兒地讀，遇到不明白的地方，就到處問人，非要弄明白不可。邴原這么刻苦學(xué)習(xí)，后來成了一個有學(xué)問的人?！睢钪腥A勤學(xué)故事☆☆ 管寧割席

管寧是三國時候的人。他十六歲那年死了父親，家里的日子很苦。他的親戚有的送給他衣服，有的送給他糧食，他都不收。他決心到外地去，依靠自己的勞動養(yǎng)活自己，并且尋師訪友，學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)。

管寧在外地找到了一個老師。跟這位老師學(xué)習(xí)的學(xué)生很多。管寧和一個叫華歆的同學(xué)很要好。學(xué)習(xí)的時候，他們倆坐在一張席子上讀書；休息的時候，他們一塊兒去后園種菜。

有一次，管寧和華歆在后院鋤地，忽然從地里刨出一塊黃澄澄的金子來。管寧就像沒有看見一樣，依舊埋頭鋤地，華歆一眼看見了黃金，就趕快拾起來，想往自己的懷里揣?？墒撬匆姽軐幵趯Ｐ匿z地，感到不大好意思，只好把已經(jīng)拾起來的黃金丟到一邊去。

又有一次，管寧和華歆正并排坐在一條席子上讀書。忽然，門外響起了一片鑼聲。華歆趕快跑出去看，原來是有一個大官走過。只見那個大官坐著一輛華麗的車子，帶著一班威風(fēng)凜凜的儀仗隊。華歆看得眼紅，管寧卻像什么也沒有聽見，依舊坐在席子上用心讀書。

大官走遠了，華歆才回到書房里來。他不管別人愛聽不愛聽，大聲地談?wù)撈鹉莻€大官的排場來。他還說，他將來做了官，也一定要坐這樣的車子，帶這樣威風(fēng)的儀仗隊。

管寧聽了華歆的話，立刻拿起一把小刀，把他們倆坐的那張席子割成兩半。他對華歆說：“你讀書為的是發(fā)財做官，沒有一點兒為國為民的思想。你不是我的朋友，以后咱們倆別坐在一張席子上了，各人讀各人的書吧！

☆☆中華勤學(xué)故事☆☆ 白居易寫詩

白居易是唐朝時候的大詩人，他從小喜歡寫詩，在十五六歲的時候，就寫出了這樣的詩句：

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。

這首詩受到了當(dāng)時有名的詩人顧況的稱贊，而且一直流傳到現(xiàn)在。白居易每寫好一首詩，就念給不識字的老太太聽。她們聽不明白，他就仔細修改，一直改到老太太們完全能聽明白為止。所以他寫的詩都很好懂。

白居易學(xué)習(xí)非常刻苦。因為他老是寫詩改詩，手臂老挨在桌面上，都抹起了厚厚的老繭。

經(jīng)過這樣刻苦的學(xué)習(xí)，加上對當(dāng)時社會生活的接觸和了解，所以白居易寫出了許多好詩。直到現(xiàn)在，人們還是很喜歡讀他的詩呢?！睢钪腥A勤學(xué)故事☆☆ 深山畫虎

五代時候，有一個畫老虎出名了的畫家，叫厲歸真。他畫的老虎簡直和真的一樣。

起初，厲歸真畫的老虎可真糟糕。人家看了，有的說像條狗，有的說像只死老虎。厲歸真聽了很傷心，發(fā)誓一定要把老虎畫好。他帶上干糧和紙筆，到深山里去，在大樹頂上搭了一個棚子，藏在棚子里，等候老虎出來，好觀察老虎的神態(tài)和動作。

半夜，深山里很靜。突然一聲雷鳴似的吼聲，震得地動山搖。厲歸真嚇得差點兒從木棚子上掉下來。他知道，這是老虎來了，連忙壯著膽兒探出頭來，拿著紙和筆，把老虎走路的神態(tài)很快地畫了下來。

就這樣，老虎一出來，他就搶著畫，過了幾天他把老虎怎么跑，怎么跳，怎么臥，怎么發(fā)怒，怎么捕捉小動物，都畫了下來，一共畫了一百多張草圖。

回家以后，厲歸真又向獵人買了一張老虎皮，空閑的時候，就披上老虎皮，在院子里蹦蹦跳跳，揣摩老虎的神情。跳累了，他就休息一會兒，然后動手畫老虎。

經(jīng)過這樣刻苦的練習(xí)，厲歸真終于把老虎畫得像真的一樣啦！☆☆中華勤學(xué)故事☆☆

☆☆中華勤學(xué)故事☆☆ 梁九學(xué)手藝

明朝末年，北京城里有個著名的工匠叫馮巧。他的手藝十分高明，皇宮里的許多建筑和用具，差不多都是由他經(jīng)手修造的。有個叫梁九的青年工匠，聽說馮巧的手藝這么好，就拜他做老師，跟他學(xué)本領(lǐng)。

馮巧這個人十分保守，從來不肯輕易地把手藝教給別人。梁九拜他做老師以后，他只教給梁九一些極普通的技術(shù)，像鋸木板啦，刨木頭啦。但是，梁九并不灰心，他還是虛心地跟老師學(xué)習(xí)，想把老師的一套技術(shù)全部學(xué)過來。老師做活的時候，梁九就在旁邊忙著給準備工具和材料，只要老師一開口，他立刻就把需要用的東西遞過去，從來沒有出過差錯。同時，他也在偷偷地琢磨老師怎么操作。老師不在的時候，他就仔細地觀察老師做成的東西。有時候，他還偷偷地把這些東西拆開，再細心地裝配好。有時候，就找來一些零星木料，照著這些東西的樣子重做一件。

梁九對老師十分尊敬，十分愛護。休息的時候，他給老師端茶遞煙，盡量讓老師休息好?；顑好Φ臅r候，他就搶著干最重的活。

梁九這種認真學(xué)習(xí)的態(tài)度，到底感動了馮巧。馮巧決定把自己的手藝全都教給這個有出息的徒弟。他每天晚上教梁九學(xué)一種做精細活兒的技術(shù)。梁九學(xué)得非常認真刻苦，不管學(xué)哪一種新技術(shù)，不管遇到多大的困難，總要完全學(xué)會了才肯罷手。有時候，手給弄破了，他就用布條包扎一下；困極了，就用濕手巾包在額頭上，讓腦子清醒清醒，一直學(xué)到深更半夜。就這樣，梁九很快把老師的全套本領(lǐng)都學(xué)會了。

馮巧死了以后，梁九成了當(dāng)時最有名的工匠。他也修造了許多有名的建筑和精巧的用具，比他的老師修造的還要好哩?！睢钪腥A勤學(xué)故事☆☆ 柳敬亭學(xué)說書

柳敬亭是明朝末年清朝初年的一個大說書家。他特別擅長說歷史故事，能夠把歷史上許多英雄人物說得活龍活現(xiàn)，使人們聽了很受感動。

柳敬亭的老師是莫后光。拜了老師以后，柳敬亭就按照老師的話，白天游街串巷，晚上看歷史小說，琢磨各行各業(yè)的人物怎么說話，怎么行動。

柳敬亭這么學(xué)了幾個月，就去見老師，說了一段書，請老師指教。老師聽了以后，說：“你現(xiàn)在說書只能引人發(fā)笑，這是最容易做到的，離說得好還差得遠哩！”柳敬亭聽了，絲毫也不灰心，下決心進一步用心學(xué)習(xí)。他去和各行各業(yè)的人交朋友，跟他們學(xué)習(xí)各種各樣的知識，掌握他們的語言，琢磨他們的性格。

柳敬亭這么學(xué)了幾個月，再去找老師，又說了一段書給老師聽。這一回老師對他說：“你說得不錯了，可以使聽眾受感動了?？墒且獙W(xué)到家，還應(yīng)該繼續(xù)努力?！绷赐ぢ犃?，知道自己用的功夫還不深，就更加努力地學(xué)習(xí)。人家辦喜事的時候，他就去幫忙敲鑼打鼓；有人生了病，他就去幫忙請醫(yī)生，抓藥；人家辦喪事，他就去幫忙抬棺材，修墳?zāi)?。這么一來，他對人們的生活就有了更深刻的體會，他的知識也更加豐富了。

柳敬亭這么學(xué)了幾個月，又到老師那里去，說了一段書給老師聽。這一次，老師聽完以后，拍拍他的肩膀，說：“我祝賀你！現(xiàn)在你已經(jīng)學(xué)到家了。你還沒有開口，就使聽眾感到有了悲哀或者歡樂的氣氛。等你說開了，聽眾就仿佛看到了故事里的人物，并且感到這些人物就像是自己的朋友或者親戚，他們快樂自己也快樂，他們悲哀自己也悲哀。”經(jīng)過長期的刻苦鉆研，柳敬亭成了一個著名的大說書家，受到了人們的贊揚。☆☆中華勤學(xué)故事☆☆ 顧炎武讀遍天下書

顧炎武是明朝末年清朝初年的人。他年輕的時候，參加了反對明朝朝廷里的大壞蛋的斗爭，想挽救國家的危亡。明朝滅亡以后，他又參加了反抗清朝的起義，并且一直堅決拒絕在清朝做官。所以當(dāng)時人們都說他是一個很有骨氣的人。

顧炎武也是一個求學(xué)十分用功的人。從小時候起，他就跟祖父讀《資治通鑒》。《資治通鑒》有三百五十五卷，他不但全部學(xué)懂了，還從頭到尾抄了一遍。他讀的書特別多，不但有歷史書，還有地理書、文學(xué)書，還有講農(nóng)田水利、礦產(chǎn)、交通等方面知識的科學(xué)技術(shù)書。到了四十多歲的時候，他把家鄉(xiāng)里所有的書都讀完了。于是他就出外旅行，立志要讀遍天下的書。

在旅行的時候，顧炎武帶著兩匹馬和兩匹騾子，其中一匹馬是騎的，另一匹馬和兩匹騾子都是馱書的。他騎在馬上趕路的時候，也常常默默地背誦讀過的書，要是有背不下來的地方，就立刻停下來，翻開書來溫習(xí)。為了證明書的內(nèi)容是不是正確，他常常進行實地調(diào)查，把調(diào)查來的知識和書上的知識互相對照。他每到一個地方，就忙著向當(dāng)?shù)氐睦夏耆苏埥?，問他們哪里有險要的關(guān)口，哪里有山脈河流，從一個地方到另一個地方怎么走法，等等。要是從訪問中得到的材料和書上記載的不一樣，他一定要親自到那里去觀察一下，把親眼看到的情況注在書里，以后再進行研究，寫成文章說明自己的見解。因為這么勤奮好學(xué)，顧炎武的知識十分豐富，學(xué)問十分淵博。他對天文、歷法、數(shù)學(xué)、地理、歷史等，都有非常深刻的研究，并且寫了好幾十部書，成為歷史上有名的一位大學(xué)問家。

☆中華勤學(xué)故事☆☆ 葉天士學(xué)醫(yī)

三百多年以前，清朝初年，蘇州有個著名的醫(yī)生，名叫葉天士。他能醫(yī)治各種各樣的疾病。經(jīng)他診治的病人，差不多都好了。因此，人們都叫他“活神仙”。

葉天士的醫(yī)術(shù)這么高明，是跟他好學(xué)不倦、虛心求教分不開的。這里就說他一個拜十七位老師的故事。

葉天士出生在一個窮苦的家庭里，祖父和父親都是賣草藥的江湖醫(yī)生。葉天士從小就跟著父親學(xué)治病。他學(xué)習(xí)很用心，進步很快?？墒窃谒臍q那年，父親不幸去世了。那時候，他還不能給人治病，只好去投靠一個姓朱的醫(yī)生，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

學(xué)了幾年以后，葉天士能夠獨立給人治病了。他就拜別了老師，自己開了一個診所。但是他仍舊十分虛心地跟一些有名的醫(yī)生學(xué)習(xí)，先后拜過十六位老師，把十六位老師的特長都學(xué)會了。他的醫(yī)術(shù)越來越高明，受到了很多人的贊揚。

有一次，葉天士給一個上京趕考的人治病。根據(jù)他的診斷，這個人的病已經(jīng)深入到肌體里邊，沒法治好了。但是過了一年，這個病人并沒有死，又來找他了。原來這個病人頭一年在葉天士那里醫(yī)治無效，后來碰見了一個老和尚，這個老和尚用了一種稀罕的藥草，把他的病治好了。葉天士了解了這件事，覺得自己還不能醫(yī)治特殊的疾病，醫(yī)術(shù)還沒有到家，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)學(xué)習(xí)。于是他就關(guān)閉了自己的診所，去拜那個老和尚做自己的第十七位老師。☆☆中華勤學(xué)故事☆☆

戴震好問

清朝時候，有個很有學(xué)問的考據(jù)學(xué)家，叫戴震。他學(xué)習(xí)善于動腦筋，善于提問題。

有一次，老師教他念宋朝朱熹注解的《大學(xué)》。老師說，《大學(xué)》是曾子說的話，由曾子的學(xué)生記載下來的。

戴震聽了，便問道：“老師，你怎么會知道的呢？” 老師說：“這是朱熹在注解上說的呀！” “老師，請問朱熹是什么時候的人？” “是宋朝人。”

“那么曾子是什么時候的人呢？” “他是周朝人?！?/p>

“曾子和朱熹中間相隔多少年？” “大約相隔一千六七百年。”

“既然相隔這么多年，朱熹怎么知道那個時候的事呢？” 這一問，連老師也回答不上來了。

戴震學(xué)習(xí)的時候，就是這樣打破沙鍋問到底，總要把事情弄得清清楚楚才罷休。

第五篇：勵志勤學(xué)

勵志勤學(xué)

（第七周國旗下講話稿）

同學(xué)們、老師們，早上好！今天，國旗下講話的主題是勵志勤學(xué)。

縱觀中國歷史，凡是有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；為論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學(xué)家，他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，有著遠大的理想，且歷經(jīng)磨難而不改變志向。

由此可見成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個人，不論家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，只能靠勤奮地學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢？ 除了直接向有實踐經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)以外，還要通過讀書而學(xué)習(xí)。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！蓖ㄟ^讀書，可以使我們跨越時代和地域的局限，獲得不能直接親歷的知識。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我們只有勤奮刻苦地讀書學(xué)習(xí)，才有可能攀登上知識的高峰，才能為自己的遠大理想提供得以實現(xiàn)的基礎(chǔ)；有遠大的志向抱負，能為勤學(xué)苦讀提供強大的動力，離開了苦讀，遠大的志向抱負便會成為難以實現(xiàn)的泡影，失去了志向抱負，勤學(xué)苦讀也難以持久。因此，我們不僅要從小養(yǎng)成勤學(xué)苦讀的習(xí)慣，而且要注意樹立遠大的志向抱負，明確自己的奮斗目標。

歷史在發(fā)展，社會在進步，時代在前進，我們已經(jīng)進入了新的千年。今天，我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們不必再像前年人那樣“囊螢照讀”，“鑿壁借光”；也用不著以“蒲草為紙”，“畫灰練字”，但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時可以丟棄了。恰恰相反，由于今天學(xué)習(xí)條件優(yōu)越，生活條件優(yōu)越，如果稍微放松自己，很容易懈怠。因而我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷激勵自己。

那么學(xué)習(xí)過程中，怎樣才能戰(zhàn)勝自己，取得優(yōu)異成績呢？給大家?guī)讞l建議：

1、課前認真預(yù)習(xí)，盡自己最大的能力先自學(xué)，把課文讀通，熟悉數(shù)學(xué)例題等，把遇到的問題記下來，做好第二天上課的各項準備工作。

2、認真上好每一節(jié)課，認真聽講，積極思考，舉手發(fā)言，特別關(guān)注自己預(yù)習(xí)時遇到的問題，敢于向老師提問題。

3、課后認真復(fù)習(xí)，及時完成各項作業(yè)，主動復(fù)習(xí)單詞、課文背誦以及數(shù)學(xué)概念。

4、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，早晨到學(xué)校后，及時交作業(yè)，抓緊時間早讀，課間及時做好下節(jié)課的準備；回家后不僅要做書面作業(yè)，更要主動復(fù)習(xí)。

同學(xué)們，讓我們實現(xiàn)自己的遠大抱負，為建設(shè)繁榮富強的中華，更好勤奮地學(xué)習(xí)吧!謝謝大家。