第一篇：該生思想上積極要求上進

該生思想上積極要求上進，學習認真刻苦，多次獲獎學金，通過了全國計算機二級考試、全國公共英語二級考試和師范生各項技能考核。有教育教學論文發(fā)表，具備了一定的教科研能力。曾擔任校自律會、學生會、班級學生干部，能積極為同學服務，有較強的組織管理能力。該生為人謙遜內(nèi)斂，人際關(guān)系良好，被評為優(yōu)秀團員，是一位優(yōu)秀的師范畢業(yè)生。

該生思想上積極要求上進，有較高的政治覺悟，在德智體諸方面嚴格要求自己。熱心公益活動，注重組織管理能力的培養(yǎng)，曾擔任校學生會、班級學生干部，工作中任勞任怨、勤奮負責，受到師生好評。學習態(tài)度端正，通過了全國計算機二級考試、全國公共英語二級考試和師范生各項技能考核。身體素質(zhì)好，善于運動，屢次在校運動會上取得好名次。是一名合格的師范畢業(yè)生。

該生性格樂觀開朗，思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，已被列為2004年度入黨積極分子。平時能嚴格要求自己，熱心社會公益事業(yè)，曾擔任青年志愿者文藝分隊歌舞部部長。學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，多次獲得獎學金。專業(yè)知識扎實，通過了全國公共英語二級、全國計算機等級考試二級機試。基本功扎實，全面通過了師范生職業(yè)技能考核，表現(xiàn)了較強的教育教學能力，曾發(fā)表數(shù)篇教學小論文。在擔任班級文娛委員期間，對待工作一絲不茍，人際交往能力、組織管理較強，組織并參加了匯報演出、青年藝術(shù)節(jié)等多項活動，受到師生好評。曾在“鎮(zhèn)江高專第二屆學生形象設計大賽”中獲銅獎，榮獲校園“十佳歌手”、“校區(qū)十佳主持人”稱號，被評為校“優(yōu)秀畢業(yè)生”。

該生思想覺悟高，能以師范生行為準則嚴格要求自己，已被列為2004年度入黨積極分子。學習勤奮刻苦，獲過獎學金，被評為三好學生，專業(yè)科目成績優(yōu)秀，順利通過了全國計算機二級考試和全國公共英語二級考試，教育教學基本功扎實，在省市級報刊上發(fā)表教育教學論文。五年來一直從事班干部工作，在此期間工作認真負責，表現(xiàn)了較強的組織管理能力，能在校內(nèi)外各項活動中自覺提高自己的能力，并多次獲獎。注重教科研能力的培養(yǎng)，實習期間在教學上富有創(chuàng)新精神，受到指導老師好評，是一名優(yōu)秀的師范畢業(yè)生。被評為系優(yōu)秀團員，電腦操作能手。

該生在思想上積極要求上進，參加了黨章學習班，并順利結(jié)業(yè)。同時，作為中國青年志愿者，能積極參加各項公益活動和校內(nèi)各項活動。平時能嚴格要求自己，學習目標明確，認真刻苦，曾獲過單項獎學金。專業(yè)成績優(yōu)良，專業(yè)知識扎實，掌握了FLASH動畫制作、Dreamweaver網(wǎng)頁制作、Photoshop、Authorware課件制作、等方面的相關(guān)知識，創(chuàng)辦了個人主頁，順利通過了計算機國家二級和全國公共英語二級。平時能和同學友好相處，擔任校刊《地理大觀園》副社長，班級推普委員及英語、語文語基等科目課代表，工作一絲不茍，認真負責，集體榮譽感強。作為實習組長，實習期間注重教科研能力的培養(yǎng)，在教學上富有創(chuàng)新精神，受到指導老師好評。是一名優(yōu)秀的師范畢業(yè)生。

該生能自覺遵守公民道德規(guī)范，養(yǎng)成了良好的師德行為規(guī)范。平時積極要求上進，學習態(tài)度端正，專業(yè)知識扎實，掌握了FLASH動畫制作、Dreamweaver網(wǎng)頁制作、Photoshop、Authorware課件制作等方面的相關(guān)知識，創(chuàng)辦了個人主頁，普通話達到二級甲等，順利通過了國家公共英語二級考試和國家計算機機試，在專業(yè)方面注重計算機操作和書面表達能力的共同發(fā)展，并在報刊上發(fā)表了教育教學論文。教育教學能力在幾次實習中表現(xiàn)突出，是一名優(yōu)秀的師范畢業(yè)生。該生思想上要求進步，曾擔任團支部書記、組織委員、宣傳委員、文娛委員，業(yè)余時間參加各種社團活動，曾任正則劇社社長、青年志愿者文藝隊隊長，參與策劃和組織的多次團活動在鎮(zhèn)江市民中引起一定反響。在專業(yè)學習上，刻苦用功，曾在校平面設計大賽中獲得一等獎，被評為電腦操作能手。興趣廣泛，獲得“校園十佳歌手”、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部。在學校“兩愛雙創(chuàng)”活動中，和宿舍成員共同努力，獲得最高榮譽“三星級宿舍”稱號，表現(xiàn)出強烈的集體榮譽感、較強的合作意識和合作能力，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀師范畢業(yè)生。

該生思想上要求進步，曾擔任團支部書記、組織委員、宣傳委員、文娛委員，業(yè)余時間參加各種社團活動，曾任正則劇社社長、青年志愿者文藝隊隊長，參與策劃和組織的多次團活動在鎮(zhèn)江市民中引起一定反響。在專業(yè)學習上，刻苦用功，曾在校平面設計大賽中獲得一等獎，被評為電腦操作能手。興趣廣泛，獲得“校園十佳歌手”、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部。在學校“兩愛雙創(chuàng)”活動中，和宿舍成員共同努力，獲得最高榮譽“三星級宿舍”稱號，表現(xiàn)出強烈的集體榮譽感、較強的合作意識和合作能力，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀師范畢業(yè)生。

該生思想上要求進步，曾擔任團支部書記、組織委員、宣傳委員、文娛委員，業(yè)余時間參加各種社團活動，曾任正則劇社社長、青年志愿者文藝隊隊長，參與策劃和組織的多次團活動在鎮(zhèn)江市民中引起一定反響。在專業(yè)學習上，刻苦用功，曾在校平面設計大賽中獲得一等獎，被評為電腦操作能手。興趣廣泛，獲得“校園十佳歌手”、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部。在學校“兩愛雙創(chuàng)”活動中，和宿舍成員共同努力，獲得最高榮譽“三星級宿舍”稱號，表現(xiàn)出強烈的集體榮譽感、較強的合作意識和合作能力，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀師范畢業(yè)生。

該生思想上積極進取，政治覺悟高，主動向黨組織靠攏，參加了學校的黨章學習班并順利畢業(yè)，已被列為2004年度入黨積極分子，被確定為發(fā)展對象。學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，多次獲得獎學金。通過了師范生職業(yè)技能的考核，教育教學能力強，在教育見實習中表現(xiàn)突出。在教科研方面成績突出，多次在省市級報刊發(fā)表教育教學論文。曾任體育委員、班長、副班長、校學生會副主席兼生活部部長，在學校并入鎮(zhèn)江高專后擔任校區(qū)自律會主席、人文科學系學生分會主席，工作認真負責，多次被評為優(yōu)秀學生干部。同時還擔任了校環(huán)保志愿者分隊隊長，積極組織參加社會公益活動，服務大眾，被評為“十佳青年志愿者”。平時勤練書法，已獲全國書畫等級考試（業(yè)余）7級證書。是一名作風嚴謹?shù)膬?yōu)秀師范畢業(yè)生。

該生性格開朗，學習勤奮刻苦，表現(xiàn)積極進取，專業(yè)功底扎實, 積極向黨組織靠攏。思想上積極進取，是一名光榮的青年志愿者，同時積極參加學校和班級開展的各項活動，曾擔任校文學社副社長，校衛(wèi)隊宣傳部部長，校自律會紀檢部副部長，校刊《地理大觀園》編輯等職，人際交往、組織能力強，工作負責，有創(chuàng)新意識和奉獻精神。興趣廣泛，已獲全國書畫等級考試（業(yè)余）7級證書，書法作品在校慶九十周年活動中作為成果展出，文學功底扎實，已有多篇文章發(fā)表。遵紀守法，明理誠信，心胸廣闊，樂于助人，是一名德智體全面發(fā)展的師范畢業(yè)生。

該生思想覺悟高，能以師范生行為準則嚴格要求自己，以明確的目標和嚴格的要求指導和規(guī)范自己的學習生活，學習態(tài)度端正，基本功扎實，掌握了FLASH動畫制作、Dreamweaver網(wǎng)頁制作、Photoshop、Authorware課件制作等方面的相關(guān)知識，創(chuàng)辦了個人主頁，能自覺主動提高專業(yè)素養(yǎng)，教育教學能力強。注重培養(yǎng)個人的興趣愛好，是一名合格的師范畢業(yè)生。

該生能自覺遵守公民道德規(guī)范，養(yǎng)成了良好的師德行為規(guī)范。平時積極要求上進，學習態(tài)度端正，順利通過了師范生職業(yè)技能的考核，在專業(yè)方面多次獲獎，尤其在flash動畫制作方面，并在報刊上發(fā)表了教育教學論文。曾在校電腦作品大賽中獲二等獎，被評為電腦操作能手。作為課代表，對待工作一絲不茍，認真負責，集體榮譽感強。是一名優(yōu)秀的師范畢業(yè)生。

該生政治覺悟高，積極要求上進，能嚴格遵守校規(guī)校紀，作為系學生會成員，能積極參與學生管理，表現(xiàn)了較強的自控力和組織管理能力。能以明確的目標和嚴格的要求指導和規(guī)范自己的學習生活，學習刻苦。順利通過了全國公共英語二級和全國計算機等級二級vb。基本功扎實。作為青年志愿者，能熱心公益事業(yè)。學習態(tài)度端正，學習認真刻苦，通過了教師職業(yè)技能的考核，能與同學融洽相處，樂于助人，是一名一專多能的師范畢業(yè)生。被評為優(yōu)秀畢業(yè)生，被確立為入黨積極分子

該生性格開朗，學習勤奮刻苦，表現(xiàn)積極進取，在校青年志愿者宣傳隊擔任副隊長, 參加了黨章學習班，現(xiàn)為入黨考察對象。平時能嚴格遵守校規(guī)校紀，團結(jié)同學，作為班長，工作卓有成效，組織并參加了校級、系級的活動，受到師生好評，個人被評為省市優(yōu)秀學生干部。文化學習態(tài)度端正，多次獲獎學金，被評為校三好學生。課余時間，苦練琵琶演奏，目前已獲十級證書。平時注重積累，具備了一定的教科研能力，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀師范生，被評為優(yōu)秀畢業(yè)生，中國共產(chǎn)黨的發(fā)展對象。

該生學習認真刻苦，專業(yè)功底扎實。學習成績一直名列班級前茅。多次獲獎學金。基本功扎實，教育教學能力強，在實習期間受指導老師好評,作為班委，班級工作熱心，做事穩(wěn)重踏實，在同學中威信高。在校期間，能積極參加社會公益活動，表現(xiàn)了較強的參與、合作的能力，是一名要求上進、不斷完善自我，利用課余時間參加培訓，順利通過了網(wǎng)絡管理員CAN國家認證，是一名一專多能的優(yōu)秀師范畢業(yè)生。該生思想積極要求上進，能以明確的目標和嚴格的要求指導和規(guī)范自己的學習生活，學習認真刻苦，目標明確，曾多次獲得獎學金。專業(yè)成績優(yōu)良，順利通過了全國計算機二級考試和全國公共英語二級考試，在初中教師資格認證考核中順利通過了教育學、心理學的考核。平時注重自身素質(zhì)修養(yǎng)的養(yǎng)成，全面通過了師范生職業(yè)技能考核，在教育見實習中表現(xiàn)了較強的教育教學能力，實習期間深受好評，是一名優(yōu)秀的師范畢業(yè)生。

該生上進心強，學習勤奮刻苦，學習成績一直名列班級前茅，專業(yè)功底扎實，順利通過了全國計算機二級考試和全國公共英語二級考試，并多次獲獎學金以及品學兼優(yōu)一等獎，在校電腦制作大賽中奪得課件組一等獎。綜合素質(zhì)強，作為丹陽校區(qū)校刊《夜航船》的主創(chuàng)人員和主要骨干，工作負責嚴謹，得到師生一致好評。曾擔任班級學習委員、文娛委員等職，做事穩(wěn)重踏實有原則，有較強的組織管理能力。注重教科研能力的培養(yǎng)，實習期間在教學上富有創(chuàng)新精神，受到指導老師好評。是校銅管樂隊隊員，多次在大型活動中表演。是一名一專多能的優(yōu)秀師范畢業(yè)生。

該生樂觀向上，要求上進。學習目標明確，學習態(tài)度端正，在實習期間受到師生好評。平時注意道德行為的養(yǎng)成，樂于助人，在班內(nèi)能與同學融洽相處，作為室長，能充分調(diào)動同學積極性爭創(chuàng)星級宿舍。擔任體育委員，能和其他成員通力合作，成功開展各項活動，表現(xiàn)了較強的合作能力、創(chuàng)新能力，并獲得了多次獎勵。在教育教學能力方面表現(xiàn)突出，愛好音樂，作為吉他協(xié)會主要成員深受學生喜愛，被譽為最受歡迎的足球明星。望繼續(xù)努力，在教育崗位上爭取新的成功。

該生思想覺悟高，能以師范生行為準則嚴格要求自己。學習勤奮刻苦，專業(yè)科目成績優(yōu)良。教育教學基本功扎實，注重培養(yǎng)個人的興趣愛好，曾擔任校吉他協(xié)會會長，并組織成立了校電聲樂隊，受到廣大同學的喜愛。加入校排球隊參加“江蘇省樹勛杯班子排球賽”獲得團體第三名。擔任團委學生會干部、班長等職期間，工作負責，表現(xiàn)了較強的組織管理能力，能在校內(nèi)外各項活動中自覺提高自己的能力。注重教科研能力的培養(yǎng)，實習期間在教學上富有創(chuàng)新精神，受到指導老師好評。

生思想覺悟高，性格樂觀開朗，思想進步，積極向黨組織靠攏，是21屆黨章學習班的成員，被確立為入黨積極分子。學習勤奮刻苦，專業(yè)科目成績優(yōu)良，順利通過了全國計算機二級考試。教育教學基本功扎實，注重培養(yǎng)個人的興趣愛好，在擔任校衛(wèi)隊副隊長、班體育委員、校自律會早操部部長等職期間，工作負責，表現(xiàn)了較強的組織管理能力，能在校內(nèi)外各項活動中自覺提高自己的能力，被評為優(yōu)秀學生干部。注重教科研能力的培養(yǎng)，已在《陜西教育》等雜志發(fā)表多篇教育教學論文，實習期間在教學上富有創(chuàng)新精神，受到指導老師好評。

該生思想上要求進步，學習勤奮刻苦，專業(yè)功底扎實，順利通過了全國計算機二級考試。通過師范生各項技能考核，在專業(yè)上有不凡的表現(xiàn)，榮獲高專本部網(wǎng)頁比賽一等獎，并在大學生電腦作品比賽中獲網(wǎng)頁二等獎，被評為電腦操作能手。在校運動會上能努力拼搏，表現(xiàn)出強烈的集體榮譽感，是校乒乓球賽雙打亞軍、在校運動會100米、400米、跳遠、擲鐵餅等項目中多次獲獎。是一名優(yōu)秀的師范畢業(yè)生。

該生性格樂觀開朗，思想進步,樂觀向上，要求上進。平時能嚴格要求自己，學習目標明確，學習態(tài)度端正，認真刻苦基本功扎實。教育見實習中表現(xiàn)了較強的教科研能力對待工作一絲不茍，人際交往能力、組織管理能力較強，在實習期間受到師生好評。平時注重道德行為的養(yǎng)成，樂于助人，在班級內(nèi)能與同學融洽相處，作為室長，能充分調(diào)動同學積極性爭創(chuàng)星級宿舍。擔任團支部組織委員，能和其他成員通力合作，成功開展各項團活動，表現(xiàn)了較強的合作能力、創(chuàng)新能力。作為校自律會干部，能夠積極參與工作，為學校、為同學貢獻自己的一份力量,被評為優(yōu)秀學生干部。望繼續(xù)努力，在教育崗位上取得新的成功。

該生思想積極要求上進，參加了黨章學習班，并被確立為入黨積極分子。在校積極主動參加各項集體活動，在校宣傳畫比賽中獲一等獎，校女生節(jié)手工大賽中獲二等獎，江蘇省金鑰匙比賽中獲二等獎。作為一名師范生，熱愛專業(yè)，自覺加強教師必備基本技能的訓練，通過小學數(shù)學競賽教練員資格的考核作為班委干部，能嚴以律己，以誠待人，表現(xiàn)了較強的組織管理能力，被評為優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部。五年內(nèi)成績優(yōu)良，曾獲獎學金，被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。

該生能以優(yōu)秀師范生的標準來規(guī)范自己的學習和生活，通過了校教師職業(yè)技能的考核，普通話達到二級甲等，英語通過了全國公共英語二級的口試和筆試，在《丹陽日報》上發(fā)表了論文兩篇，有數(shù)篇散文分別在《丹陽日報》、《關(guān)心下一代周報》、《師范語文》等報刊上發(fā)表，具備了一定的教科研能力。并在課余時間發(fā)展自己的興趣特長，掌握了豐富的電腦知識與技術(shù)。愛好寫作，是校文學社成員。思想上積極進取，是一名光榮的環(huán)保青年志愿。在擔任副班長期間，工作認真負責，受到老師、同學好評，是“老師的好幫手，同學的好朋友”。平時能積極參加學校和班級開展的各項活動，在學校作文比賽、演講比賽、課件制作比賽、金鑰匙科技競賽中多次獲獎。生活中樂于助人、人緣好。望今后進一步加強專業(yè)課的學習，在教學崗位上能成為一名優(yōu)秀的小學教師。

該生學習認真刻苦，專業(yè)功底扎實。思想覺悟高，能以師范生行為準則嚴格要求自己，以明確的目標和嚴格的要求指導和規(guī)范自己的學習生活，學習刻苦，基本功扎實，能自覺主動提高專業(yè)素養(yǎng)，教育教學能力強。學習態(tài)度端正、勤奮刻苦，專業(yè)科目成績優(yōu)良，順利通過了全國計算機二級等考試，獲校電腦操作比賽二等獎，被評為電腦操作能手。在校積極參加各項活動，教育教學基本功扎實，注重培養(yǎng)個人的興趣愛好。是一名優(yōu)秀的師范畢業(yè)生。

該生樂觀向上，要求上進。學習目標明確，學習態(tài)度端正，專業(yè)成績優(yōu)良，在大學生電腦作品比賽中獲網(wǎng)頁三等獎，并被評為電腦操作能手。平時注意道德行為的養(yǎng)成，樂于助人，在班內(nèi)能與同學融洽相處，作為室長，能充分調(diào)動同學積極性爭創(chuàng)星級宿舍。擔任體育委員，能和其他成員通力合作，成功開展各項活動，表現(xiàn)了較強的合作能力、創(chuàng)新能力，并獲得了多次獎勵。在教育教學能力方面表現(xiàn)突出，在實習期間受到師生好評。望繼續(xù)努力，在教育崗位上爭取新的成功。被評為優(yōu)秀團員。

該生思想上積極要求進步，現(xiàn)已作為中國共產(chǎn)黨的發(fā)展對象。擔任過系文藝部部長，多次舉辦晚會深受系部和同學們的好評。作為計算機專業(yè)的學生，該生學習勤奮刻苦，語言表達能力強，專業(yè)特長突出，曾獨自完成系部主頁的建設，深受系部領導的好評。還曾獲校網(wǎng)頁制作大賽二等獎，被評為電腦操作能手。順利通過了全國公共英語二級和全國計算機等級二級vb。

該生思想積極要求上進，具有高尚的道德品質(zhì)，能嚴格要求自己。性格活潑開朗，待人熱忱，樂于助人。在學習上態(tài)度端正，刻苦認真，專業(yè)成績優(yōu)良，獲得了小學數(shù)學奧林匹克教練員資格，教育教學基本功扎實，組織教學管理能力強。專業(yè)知識扎實，順利通過了國家計算機二級的考試，并參加了三級的考試，被評為電腦操作能手。興趣廣泛，作為校銅管隊成員，多次參加校內(nèi)外演出受好評。是一名優(yōu)秀的師范畢業(yè)生。

該生性格開朗，思想積極要求上進，遵守校規(guī)校紀，致力于德智體全面發(fā)展。熱心公益活動，踴躍參加義務獻血、青年志愿者服務。并注重組織管理能力的培養(yǎng)，曾擔任生活委員等崗位，本著任勞任怨、勤奮負責的精神受到師生好評，并被評為優(yōu)秀團員。曾獲得校計算機設計公益畫的第二名，校作文比賽的第二名，通過了國家計算機二級機試。教學基本功扎實，實習期間受到師生充分的肯定，是一名合格的師范畢業(yè)生。

該生思想積極要求上進，能以明確的目標和嚴格的要求指導和規(guī)范自己的學習和生活，曾獲獎學金。基本功扎實，能注重發(fā)展自身特長，平時勤練書法，已獲全國書畫等級考試（業(yè)余）七級證書，積極參加校園文化建設和社會公益活動，在青年文化藝術(shù)節(jié)、九十校慶、“兩愛雙創(chuàng)”活動月等活動中，美術(shù)作品、宣傳畫等曾多次獲獎。在生活中樂于助人，誠實守信，待人熱情，能發(fā)揮自己的美術(shù)方面的特長服務于班級，表現(xiàn)了較強的參與、合作的能力，是一名學有專長的優(yōu)秀師范生。

該生思想上要求上進，為人隨和，對自己的學習生活有著明確的目標，能嚴格要求自己，曾獲獎學金；能積極參加校內(nèi)外各項活動，并取得了一定的成績，表現(xiàn)了一定的參與和合作能力。在校期間曾擔任宣傳委員和系漫畫協(xié)會會長，具有一定的組織能力和實踐能力；興趣愛好廣泛，從中能不斷提高自身素質(zhì)、完善自我，校女生節(jié)手工大賽中獲二等獎，被評為優(yōu)秀團員。

該生在校期間思想進步，具有創(chuàng)新意識，學習認真勤奮，成績優(yōu)良，基本功扎實，順利通過了計算機國家二級和英語二級，且具有一定的教科研能力，我的文章《把動嘴巴的機會留給學生》和《孩子更需要父親的呵護》曾經(jīng)在丹陽日報上發(fā)表，并在課余時間發(fā)展自己的興趣特長，掌握了豐富的電腦知識技術(shù)，創(chuàng)辦了個人主頁，平時工作認真負責，實習期間態(tài)度端正，成績優(yōu)秀，并多次獲得三等獎學金和單項獎學金。另外，為了提高自己的學歷，我參加了社會自學考試，并且通過了多門。在校期間，與同學感情深厚，嚴于律己，寬以待人，有較強的組織管理能力，是小學教師的合適人選。

該生積極要求上進，能以明確的目標和嚴格的要求指導和規(guī)范自己的學習生活。學習刻苦，基本功扎實，能自覺主動提高專業(yè)素養(yǎng)。教育教學能力強，實習期間受到師生的肯定。順利通過了師范生教育教學技能考核。熱心公益活動，踴躍參加學校組織的各項活動，責任感強，工作細致、一絲不茍，為人隨和，在班內(nèi)能與同學融洽相處，嚴于律己，寬以待人，有較強的組織管理能力，是小學教師的合適人選。

該生思想端正，性格開朗，積極要求進步，熱愛教育事業(yè)。能嚴格遵守校紀校規(guī)，基本功扎實，通過了師范生各項基本功以及技能的考核，專業(yè)知識豐富。在校期間，曾擔任過生活委員，工作盡職盡責，踏實認真，與同學的感情深厚，嚴于律己，寬以待人，以誠待人，經(jīng)過鍛煉有了比較強的工作組織能力。平時積極參加校內(nèi)外各項活動，積極鍛煉自己。熱心公益事業(yè)，參加了社會的一系列活動。善于聲樂，乒乓，多次在校內(nèi)的各項活動中嶄露頭角。

該生思想覺悟高，能以師范生行為準則嚴格要求自己。學習勤奮刻苦，專業(yè)科目成績優(yōu)良，被評為電腦操作能手，順利通過了全國計算機二級考試。教育教學基本功扎實，注重培養(yǎng)個人的興趣愛好，擔任校足球隊主力門將，并得到一致好評。擔任生活委員等職期間，工作負責，表現(xiàn)了較強的組織管理能力，能在校內(nèi)外各項活動中自覺提高自己的能力。注重教科研能力的培養(yǎng)，實習期間在教學上富有創(chuàng)新精神，受到指導老師好評。

該生政治覺悟高，嚴格遵守校規(guī)校紀.思想上積極要求上進，并參加了校19屆黨章學習班的學習。注重個人的興趣愛好，在擔任班長、生活委員期間認真負責，組織管理能力強，有較強的團結(jié)合作能力。興趣愛好廣泛，具備一定的寫作能力，有多篇文章獲全國、市級獎項，獲江蘇省金鑰匙比賽中獲二等獎。教學基本功扎實，實習期間工作作風踏實，以誠待人，深受師生好評，被評為電腦操作能手，是一名全面發(fā)展、學有所長的優(yōu)秀師范生。

該生在校期間思想進步，具有創(chuàng)新意識，學習認真勤奮，成績優(yōu)良，基本功扎實，順利通過了全國公共英語二級和全國計算機二級的考試，且具有一定的教科研能力，并在課余時間發(fā)展自己的興趣特長，掌握了豐富的電腦知識技術(shù)，創(chuàng)辦了個人主頁，全面通過了師范生職業(yè)技能考核。在校期間曾多次擔任班委，人際交往、組織能力強，業(yè)余時間參加各種社團活動，曾任系足球隊隊長一職，遵紀守法，明理誠信，心胸廣闊，樂于助人，是一名德智體全面發(fā)展的師范畢業(yè)生。

該生思想積極要求上進，具有高尚的道德品質(zhì)，政治覺悟高，能嚴格要求自己。學習勤奮踏實，專業(yè)成績優(yōu)良，順利通過了師范生職業(yè)技能的考核，具有全國計算機二級證書，曾在江蘇省金鑰匙科技比賽中榮獲二等獎，并在教科研方面表現(xiàn)出較強的理論和實踐能力，有文章發(fā)表于報刊。該生管理能力突出，組織教學管理能力強，歷任室長、班長、團支部書記、校糾察隊干事等職，工作負責，有創(chuàng)新意識和奉獻精神，教育教學能力強，基本功扎實，實習期間深受好評，是一名優(yōu)秀的師范畢業(yè)生。

第二篇：該同學積極上進

該同學積極上進一直以高標準嚴格要求自己。虛心好學成績始優(yōu)秀學習成績在班級名列前茅。不僅對專業(yè)的知識有所涉獵而且能夠摸索出自己的學習方法并堅持獨立思考對學習中的問題能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。尊敬師長團結(jié)同學與同學關(guān)系融洽。積極參加班級組織的活動有一定的組織能力與動手能力是一位品學兼優(yōu)的學生。班級意見XX在校期間擁護黨的領導認真學習黨的先進理論知識 / 認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想積極向黨組織靠攏曾參加管理學院第XX期黨課培訓順利結(jié)業(yè)。于XXXX年X月加入中國共產(chǎn)黨表現(xiàn)良好。遵守各項法律法規(guī)無任何違法違紀行為未參加過“法輪功”及任何其他非法組織的非法活動。該生學習努力成績優(yōu)良具有較為扎實的專業(yè)知識基礎及語言文字表達能力科研能力強曾獲得X次獎學金。在生活中任勞任怨團結(jié)同學尊敬師長得到師生的一致好評。對待工作認真負責曾擔任XX職務 / 曾獲XXX榮譽稱號能夠認真完成組織交給的各項工作綜合素質(zhì)較高。同窗思想踴躍要求上進主動向黨組織遞交了入黨申請書并堅持思想?yún)R報為人厚道與人為善團結(jié)同窗個人涵養(yǎng)好富有文明禮貌學習刻苦勤奮始末如一堅持不懈成長性快成績壓倒一切曾獲一等、二等助學金、“學習進步獎”、“三好學生”熱愛勞動任勞任怨踴躍參加班級和社會形態(tài)公益活動屢次被評為“勞動先進個人”和“勞動踴躍分子”重視社會形態(tài)實踐暑期社會形態(tài)調(diào)查陳訴被評為優(yōu)秀論文該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者是一名合格的畢業(yè)生。同窗為人隨群性格開暢思維活躍思想富厚樂觀向上嚴以律己富有文明禮貌思想上也日臻成熟學習自發(fā)性高目的性強銳意進取連年進步成績處于中上游水平曾獲二等助學金和“學習踴躍分子”徽標專業(yè)知識較為扎實取患上計算機國家一級等級證書寫作方面小有擅長鋼筆字也越寫越標致熱愛勞動勤勞肯干注意習氣養(yǎng)成個人自理和自立能力顯著提高曾被評為“生活先進個人”。該

生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者是一名合格的畢業(yè)生。同窗熱心腸為人厚道嚴以律己誠篤守信做事踏實富有文明禮貌思想上也日臻成熟人際關(guān)系好期末被評為“生活先進個人”學習刻苦勤奮踴躍進取成績提高快曾獲二等助學金熱愛勞動重視習氣養(yǎng)成曾獲“勞動先進個人”和“勞動踴躍分子”個人自理、自立能力獲患

上很好的鍛煉和提高。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者是一名合格的畢業(yè)生。&nbs思想踴躍要求上進主動向黨組織遞交了入黨申請書并堅持思想?yún)R報性格開暢熱心腸與人為善個人涵養(yǎng)好富有文明禮貌學習刻苦努力銳意進取連年進步成績處于中上游水平徽標專業(yè)知識較為扎實取患上計算機國家一級等級證書熱心公務關(guān)心集體富有正義感任班風監(jiān)督員時事情能力獲患上很好的鍛煉和提高愛好宣傳、畫畫、唱歌并注重發(fā)展特長在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎曾被評為“文娛先進個人”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者是名合格的畢業(yè)生。性格文靜待人熱忱樂于助人嚴以律己個人涵養(yǎng)好富有文明禮貌人際關(guān)系好曾被評為“生活先進個人”熱愛勞動任勞的性強自發(fā)性高刻苦勤奮銳意進取始末如一成績始末處于上游水平曾獲二等助學金和“三好學生”專業(yè)知識扎實取患上計算機國家一級等級證書任學習委員時事情責任感重事業(yè)心強深患上班主任和同窗們的認同個人自力生活能力也顯著獲患上鍛煉和提高。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者是一名合格的畢業(yè)生。同窗為人誠篤謹慎與人為善和睦熱心助人集體榮譽感強思想踴躍要求上進主動向黨組織遞交了入黨申請書并堅持思想?yún)R報學習態(tài)度好進取心強成績連年進步體育運動方面很有特長在兩屆校運會100m、200m、4*100m等項目上均有突出體現(xiàn)曾被評為“體育運動先進個人”任宣傳委員時宣傳、畫畫慢慢發(fā)展為特長曾獲“宣傳先進個人”其個人自力生活能力也明顯加強。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者是一名合格的畢業(yè)生。同窗平時待人隨群而友善團結(jié)同窗人際關(guān)系好

該生勞動踴躍能吃苦不怕累曾獲“勞動踴躍分子”學習態(tài)度端正一直在向前進在宣傳方面小有特長寫有一手標致、清秀的鋼筆字被評為“宣傳先進個人”任班風監(jiān)督員時事情能力獲患上很好鍛煉。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者是一名合格的畢業(yè)生。同窗為人誠篤嚴以律己尊敬師長團結(jié)同窗富有文明禮貌學習態(tài)度端正一直在向前進曾獲“學習進步獎”熱心班級事件踴躍參加集體活動曾參與班干部競選個人自力自理、自立能力明顯獲患上鍛煉和提高一手鋼筆字越寫越標致進步明顯。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者是一名合格的畢業(yè)生。同窗為人誠篤做事踏實嚴以律己團結(jié)同窗人際關(guān)系好學習勤奮穩(wěn)中有進成績處于中上游水平曾獲“學習先進個人”熱愛勞動重視常規(guī)養(yǎng)成教育在愛好廣泛的根蒂根基上體育運動特長突出尤其是在兩屆校運會200m、4*100m項目上均有上佳體現(xiàn)被評為“體育運動踴躍分子”任團宣傳委員時手工制作及事情能力獲患上很好的鍛煉鋼筆字也進步明顯。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者是一名合格的畢業(yè)生。思想踴躍要求上進主動向黨組織遞交了入黨申請書并堅持思想?yún)R報其性格活潑舉止大方熱心腸團結(jié)同窗學習態(tài)度端正堅持努力銳意進取進步之大曾列全班之首在特長上不僅寫有一手標致、蒼勁有力的鋼筆字并且還與隊友勇奪元旦匯演三、二等獎任文藝委員時事情盡心盡力愛崗敬業(yè)能力獲患上較好鍛煉和提高曾獲“文藝踴躍分子”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者是名合格的畢業(yè)生附件**同學在班級擔任學習委員負責所有和學習相關(guān)的事情為同學的學習生活的順利開展做出了積極的工作表現(xiàn)出很強的服務精神和工作熱情。他樂于助人與每位同學都保持著和諧的關(guān)系并積極參加班級學校的各種活動。三年中學生活轉(zhuǎn)瞬即逝在同學們與老師眼里你是個有恒心有毅力有滿腹壯志的好女孩。作為班長你發(fā)揮自己較強的管理才能出色完成老師布置的任務同學們及老師都想對你說聲“謝謝”。學習上你總是孜孜不倦在知識的海洋中遨

游若你能在自信及勤奮任怨勤勞肯干曾獲“勞動踴躍分子”學習目中加些細心與開拓那定能做個真正的NO.1 祝成功

第三篇：本學期在政治思想方面能夠積極要求上進[范文]

本學期在政治思想方面能夠積極要求上進。認真學習黨的路線方針政策，關(guān)心時事遵紀守法；積極工作，認真完成學校交給的各項任務。同事之間關(guān)系良好，能夠相互幫助，相互學習，共同提高。

今年任教高二三個理科班的教學任務。在教學工作中，始終都遵循教育規(guī)律。本人深知自己肩上的重擔。力爭在提高課堂效率上下苦功。在教學上，能認真?zhèn)浜妹恳惶谜n上好一堂課。故能多聽專家指導、多聽課、多向?qū)W生了解學習情況。主動了解學生原有的知識技能，興趣、方法、習慣，學習新知識可能有哪些困難，并采取相應預防措施，及時調(diào)整教學策略。能作業(yè)有做必批及時反饋。課堂上能激發(fā)學生情感，創(chuàng)造良好課堂氣氛。注重講練結(jié)合，注重發(fā)揮學生的主體作用，并鼓勵學生多思善問。布置好少而精的作業(yè)，減輕學生負擔。課后做到有針對性的輔導。教學中態(tài)度認真，教學有效，學生反映好。

本學期在業(yè)務方面能做到認真學習生物理論知識和有教學有關(guān)的知識，認真學習生物專業(yè)書籍，能積極傾聽請來的專家做的業(yè)務培訓、講座；教無止境、學無止境。“靜下心來教書，潛下心來育人”，我要加倍努力學習，不斷提升教育理念，提高業(yè)務水平，希望自己為學校的教學工作做出更大的貢獻！

第四篇：積極上進演講稿

像我們這樣的新時代的少年，應該朝氣蓬勃，積極進取，在前進的道路上不斷給自己新的奮斗目標，并為實現(xiàn)目標頑強拼搏，克服一切困難。下面我們一起來看看積極上進演講稿，希望大家喜歡。積極上進演講稿

當看到演講主題之后我一直在想，何為起點？何為終點？生命有起點，人生中處處是起點。生命有終點，可人生有嗎？如果有，那古人的思想對我們所起的深刻影響不正代表著一種生命力嗎？我繼而又想到了一個問題：何為人生？一本書上說，人生就是出生的喜悅不屬于你，死去的悲傷也不屬于你，只有活著的那一份艱辛屬于你。

一本書上又說，沒有追求，沒有作為的人生不能稱之為人生。我們以相同的方式來到世上，經(jīng)歷了不同的人生經(jīng)歷之后相聚于北林，我們，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑線上，大家一定都編織著自己的夢想。可是大家有誰知道夢想的彼岸在何方？終點，和未來一樣不可預知。這中間我們會怎樣總是充滿神秘。

可請大家記住一句真理吧：青春，是一筆財富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財富，沒有夢想，沒有追尋的青春怎么叫青春？沒有彷徨，沒有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春？

有信念，好樣的！有追求，好樣的！但是大家是否充分預見過這過程中的困難挫折呢？起點時固然有雄心壯志，終點處固然金光燦爛，但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會煙消云散嗎？不要以為我們是在上大學。不是。高爾基說過：“苦難才是真正的大學。”也有一位偉人說過：“苦難是人生的必經(jīng)之路。”所以當你擁有了雄心壯志的時候，同時你也要張開雙臂迎接苦難。

《丘吉爾傳》讀過嗎？這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)歷！大家或許只記得他那十分慘烈的成績單，卻不知道他那孤獨的，甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰(zhàn)地記者經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人，極富煽動性的演講，卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑，譏諷，侮辱的時刻。

甚至他那丑陋的長相，矮小的個子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家，應該享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時，溫斯頓。丘吉爾青年時所面臨的窘境，等等等等。正因為丘吉爾經(jīng)歷的起起伏伏的政壇，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言：“我能奉獻的只有血和淚。”這句話確實充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。

也許有人會說：我不想成為丘吉爾那樣的偉大人物，那也請記住吧：夢想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點處就請準備迎接苦難吧。其實追求夢想就想長跑，苦難則是人的生理極限，遇到它只要咬咬呀堅持一會也便“守得云開月見明”了。可是卻總會有人動搖。這些人站在起點時不也躊躇滿志嗎？著不正說明了我們要充分預見苦難，認清自我的重要性嗎？

記住一句再普通不過的話吧：堅持就是勝利，相信付出就有收獲，因為“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”這便是信念的力量。

但誰沒有弱點，誰沒有惰性，大家的理想已經(jīng)放飛，怎么可以放棄，在奔跑的路上，大家如果沒有彷徨，有沮喪，就聽聽我送大家的一首詩吧，也作為我演講的結(jié)束，希望能給大家一些奔向終點的力量。

親愛的老師，同學們：

大家好！

在漫漫的人生路途中，我們總會遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對這些難題一籌莫展，不知從何下手，從而被難題所打倒；而有的人卻毫不畏懼它們，積極面對，解決了一個有一個的難題，并最終迎來了成功的曙光。

愛迪生是美國偉大的發(fā)明家，給人類帶來了電的福音。在她的人生路途中就是難題重重。小時候，他學習成績不好，被學校開除了，但是他的母親不放棄他，在家里教他學習；長大后，他熱愛科學發(fā)明，在火車上進行試驗卻惹出了禍端，被車長打成了左耳失聰。但是他并沒有退縮，仍堅持著科學試驗；發(fā)明電燈時，他試驗過六千多種材料都不能做燈絲時，他仍不放棄，繼續(xù)試驗并最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。

試想，如果愛迪生在面對身體殘疾、發(fā)明不順利等等難題時，不是積極地去面對，他的成功從何而來？也正是因為他在面對人生的難題時的“不拋棄，不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學家，為人類的進步做出了不可磨滅的貢獻。

與愛迪生一樣積極面對人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂巨匠，他所譜寫的《英雄交響曲》、《命運交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂章。可是有誰知道他的后半生是在一片寂靜中度過的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的時候，命運給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂人的命脈，聽不到聲音就無法譜曲。可是貝多芬卻不想放棄自己熱愛的音樂。他用嘴叼根木棒來感應音符，克服了重重困難，譜寫出了《命運交響曲》。貝多芬在面對人生的磨難時沒有選擇放棄，而是找到了一種解決方法，并憑借著頑強的毅力，積極面對最終獲得了成功。

孟子曾說過：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”古人都知道要想成才必先吃苦這一道理，更何況我們。當我們在面對人生的種種不如意時，我們都應該以一種積極地態(tài)度去面對，并積極地區(qū)尋求解決途徑，那他們就一定能夠迎刃而解，而我們也會一步步走向成功。積極面對人生中的難題，就是我們手中通向成功的敲門磚。

我的演講完畢。

謝謝大家！

親愛的老師，同學們：

大家好！

樂觀是一把結(jié)實的傘，為你遮風擋雨；樂觀是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴寒；樂觀是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；樂觀是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；樂觀是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里。

樂觀是一種財富，是一種精神的財富，它讓你在面對不幸時，不會對生活失望，對人生絕望，反而會更增一份自信，有信心戰(zhàn)勝困難。

具有樂觀精神的人，往往會把眼前的困難看作是一個個墊腳石，是通往成功道路上的基石，他們甚至會感謝老天賜予他們困難。著名科學家史蒂芬·霍金，是一個高度殘疾人，全身上下只有兩根手指可以活動，但是他并每對生活失去信心，反而在科學的領域上作出了卓越的貢獻。是什么讓他能夠支撐下去？是他的那種樂觀的精神，他說，雖然自己沒有了活動的自由，但是自己還擁有了許多，有愛自己的人和自己所愛的人，有愛自己的親人、朋友……多么難得的樂觀啊！他不因自己的身體的缺陷而放棄，更加奮發(fā)向上，有所作為，有所成就。樂觀地面對生活，我想這就是霍金有所成就的前提吧！

然而，在我們現(xiàn)實生活中，悲觀的人也是不少的，他們把眼前的困難看作是一個個絆腳石，他們怨天尤人，整日憂聲嘆氣，在他們眼里，一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經(jīng)常在報道上看到：有中學生因考試失利而放棄自己的生命；有年輕人因工作不順而放棄自己的生命；有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因為太悲觀而失去生命。為何不學著樂觀一點呢？無數(shù)事實證明，樂觀使學習變得更優(yōu)秀，悲觀是學習變得更落后；樂觀使生活變得更充實，悲觀使生活變得更乏味；樂觀使人生變得更精彩，悲觀使人生變得更無味……

沉浸在悲觀中的人們啊！請你們醒醒吧！樂觀地面對生活，你會發(fā)現(xiàn)你會得到一種精神的財富！

我的演講完畢。

謝謝大家！

第五篇：本人思想積極上進

本人思想積極上進，性格開朗，生活作風嚴謹，責任心強，辦事沉穩(wěn)、執(zhí)著，能吃苦耐勞，適應性強，具有良好 的心理素質(zhì)。本人積極要求上進，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨,積極向黨的組織靠攏，本人還堅持黨的四項基本原則和改革開放政策、具有很強的愛國主義精神..認真

貫徹學校嚴謹,求實,團結(jié),進去的校訓,學習雷鋒助人為樂的精神，積極加入一些義務活動并堅持到社會上做好事。

學習上，本人學習目的明確，基礎知識扎實，并努力做到各方面的均衡發(fā)展，在學習過程中，我注重理論與實際

相結(jié)合,雖然實踐不夠,但是我定會在以后的工作和學習中努力增加.生活上，本人嚴格要求自己，生活樸素，生活作風嚴謹，積極參加各種有益的社會活動，認真投入到學校的各項

組織活動中，踴躍參加班集體活動。

熱愛學習，辦事穩(wěn)重謹慎，能吃苦耐勞，能獨立完成工作、實際動手能力另外還具有團體協(xié)作精神，具有優(yōu)秀的

職業(yè)道德和責任感，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。接受能力好，自學能力強，人際關(guān)系優(yōu)良這是我最大 的優(yōu)點，它使我可以迅速的學到自己所需要的知識，并加以應用。喜歡挑戰(zhàn)，自信，有較強的團隊意識。