第一篇：余總結

2009---2010學年度第一學期一〈4〉班隊總結

余超萍

本學期我擔任了一(4)班的班主任工作，全班共有41名學生，男生25人，女生16人。在這個學期里，為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質，做了下面幾點工作： 一．培養學生遵守紀律的習慣。

一個人的行為習慣如何，將直接影響到他今后的學習、工作以及生活質量。因此，從一年級開始，教師必須了解低年級學生的行為特征，重視學生的養成教育，同時，在學校，紀律是教學質量的保證。

1、本學期，我經常利用班會課，教育學生怎樣遵守課堂紀律，平時上課發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發現不良現象及時糾正。經過一個學期的努力，班里有百分之九十以上的同學都能做好，還有幾個紀律觀念薄弱者經常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育。

２．培養學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的學生行為規范，衣著整潔，佩戴好校卡，紅領巾上學，由班干部督促檢查，結合評比制度，促使學生自覺自悟，現在同學們都已經養成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”，放學回家都會說：“老師，再見！”同學之間團結友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動已經可以看到：在他們小小的心靈里已經發出美的嫩芽。

3．培養學生良好的衛生習慣。良好的衛生習慣有助于孩子健康成長，我糾正同學們錯誤的讀書寫字姿勢，教給孩子正確的刷牙方式，檢查他們的個人衛生。教育學生保持環境衛生，每天堅持一小掃，讓孩子們從小養成愛勞動的好習慣。4．配合防疫部門做好衛生保健工作。在甲流流行期間，給學生講有關方面的知識，教給學生一些預防措施。在傳染病流行期間，建議學生去打預防針。學生患傳染病來學校上課，為了不使其他學生感染，我總是耐心勸說這些患病的學生回家，從而保證了其他同學的安全。

5．加強與家長之間的聯系，共同教育好學生。老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯系，取得家長協助，才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作，利用家校路路通這一途徑，與家長多聯系。

二、本學期，我注重全體學生在原有的基礎上向前提高，努力提高極格率，優秀率，從整體來說較好的完成了本學期的教學任務。

1、理解課改理念，提高教學質量

一年級是學生從幼兒園到小學的轉換點，這階段的兒童感性多于理性，對于外界事物，側重于主觀認識。為此，一學年來，我一直用童化的語言和形象生動的直觀事物來指導教學，讓學生能迅速接受知識。當學生把老師當成一位良師益友對待時，他的思維就像草野上的野馬天馬行空，于是，交流的火花拼出了個性的思想；當學生的交流成了斷線的風箏時，教師也要及時遏制，這時教師的權威也是不容置疑的。

學生有著自己的個性思想，如何讓他們有個表現的機會呢？在實驗教學中，適當的小組合作學習、“我當小老師”、“你能我也能，你行我更行”等教學手段讓我的教學如魚得水。

每個人都渴望著別人用贊賞的眼光來對待自己，當老師一句“嗯，～～同學讀得極為流利，如果他讀得慢一些，加上些動作，那就更棒了！”或同學們的一片熱烈的掌聲，會讓他覺得上課是一件愉快的事情。這樣做，能充分調動學生的積極性和學習熱情，活化課堂，讓學生的情感得到認可，在評價中促進成長。

“興趣是最好的老師”，只有學生想學愛學主動學了，那么，教師的主導作用和學生的主體性才能充分發揮出來。

2、注重自身形象，提高自身素質

一年級小學生年齡小，對周圍事物極為敏感，有著太陽般金燦燦的心，他們對外界是好奇的，有著極強的模仿能力。我注重學生的心靈感受，用愛和發展的眼光來看待每一個學生，注意自身形象，提高自身素質，在學生心目中樹立一種良好的形象，讓他們感受到老師很有魄力。

3、認真備課

今年我擔任的是一4班的語文教學工作，教學內容較簡單，但我不因教材內容簡單就輕視備課，而是每節課前在備學生的同時備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真準備教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并想辦法制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課進行分析總結，吸取經驗教訓。

我認為成功的原因有：

一、親近學生，了解學生。

班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。這是班主任順利開展一切工作的基礎。在親近與研究學生的過程中，我努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學生對你“既親近又崇拜”，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部隊伍的組建和培養。

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼晕ㄓ猩髦氐剡x拔和培養干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。同時，當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。

三、協調與科任老師和家長的關系，建立豐富的信息網絡。

班主任必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見。我高度重視和家長交流的每一次機會，提前作好準備，確保交談的質量，盡量與家長取得共識，充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。

在這學期中，我與學生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。

第二篇：老余總結

工 作 總 結

時間過得真快，轉眼間一年的工作即將結束。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，現將一年來德、能、勤、績等方面總結如下，以便為今后的工作開展奠定良好的基礎。

一、政治思想及工作態度。

1、我堅決擁護中國共產黨的領導，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的基本路線，熱愛教育事業，積極參加政治學習、各種會議等集體活動，并能向學生宣傳黨的方針、政策，不斷提高自己的政治思想素質。

2、加強教育法律法規的學習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業務，認真履行崗位職責；加強素質教育理論學習，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想；關心集體，團結協作，遵章守紀，有良好的職業道德和行為，教書育人，言傳身教，為人師表。

3、嚴格遵守學校的各項規章制度，工作積極，勤懇，上班時間嚴格遵守學校辦公制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、真誠待人，師生關系和諧，同事之間團結友愛，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

4、熱愛本職工作，事業心強，敬業愛崗，有鉆研精神。能克服困難服從調配，關心、愛護每一位學生，努力培養學生實踐能力的觀念、培養學生創新精神的觀念、競爭與合作的觀念、質量與效益的觀念等。

二、文化專業知識及業務能力。

俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過不斷的反思，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身整體素質。作為一名科學專職教師，不僅要有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業務水平和能力。隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，我能根據本職工作需要，進行政治理論、教育理論、教學科研及文化業務知識等素質提升學習；在教學之余，能較系統的學習科學學科方面的專業知識及相關學科知識和教育心理學知識；能經常翻閱一些有關科學課教學方面的書籍，瀏覽科學課教學方面的網站，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電，進一步提高自身素質。同時做到在教中學、在學中教，不斷積累教育、教學實踐經驗，使自己在教學水平上有所提高。

三、工作實績。教育效果方面：我在平時的教學中能以培養學生的科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。注重訓練學生的自我探索能力，以及培養學生的主體精神和創新意識。輔導競賽方面：輔導學生小制作（抬水套）獲師三等獎。

四、認識不足，努力進步。

回顧一年的工作，我很幸運學到了不少東西，在思想政治、業務能力等方面都有很大的進步，但是這些還遠遠不夠，仍存在著許多不足。主要是在環境為教學的服務上還缺乏主動性；文化專業知識還很欠缺；教學反思能力、科研能力還不夠強等。我將在新的一年里繼續多學，多思、多試，努力把工作做得更好。

小學

余華江 2011年6月28日

第三篇：總結(余明艷)

八角明德小學 2009——2010年秋季學期教育教學

工作總結

中心完小余明艷

告別緊張的2009年，滿懷信心和豪情邁入2010年。在過去的一學期中，在各級領導的關心、指導和支持下，在全體教師的共同努力下，堅定不移的走的以德立校、科研興校，質量強校的辦學路子，努力更新教育觀念，緊跟課程改革步伐，以課堂教學為主陣地，認真抓好教學常規和教學質量，很好的完成了各項教育教學任務，現做如下總結：

一、認真學習科學發展觀，努力創建和諧校園。

9月份以來，我校認真開展“深入學習實踐科學發展觀活動”，以“促進教師專業發展，增強教學實效性，提高教育教學質量”為載體，全體教師認真學習科學發展觀理論，并將理論與教育教學實踐結合起來，用理論指導教育教學工作。同時，在做好本職工作的同時，抓實踐擠時間輔導學生。在德育方面，我校以禮儀教育和法制教育為主，讓學生執法、守法、明禮儀，爭做文明的小學生，按時召開完小例會，研究各項工作。

二、以教學為中心，全面提升教育教學質量。

本著互相學習，互相交流、互相促進的思想，嚴格執行教導處要求的集體備課制度，收到了很好的效果，嚴格對教案、作業、聽課記錄進行月檢月查，檢查出的問題及時進行反饋，以促進今后的教學工作。在學期末學生學業水平評價中，我校的教學成績總體呈上升趨勢。

三、加強體育鍛煉，做好防控甲流工作。

學校在開齊上全課程的基礎上，重視體育工作，堅持上好體育課和眼保健操、課間操和大課間體育活動。在防控甲流工作中，學校嚴格按上級衛生部門的指導，全力做好做細做實各項工作，保證師生不恐慌，能很好地做好自我保護，使學校始終保持著正常的教學秩序。

為了加強學校對傳染病預防和監控工作，保證學生的身心健康，各班班主任堅持每天進行晨（午）檢，每天4：30分前做好各班疫情的統計上報工作，每周五按時上交疫情登記表。學校積極宣傳如何防控甲流感？使師生增長了相關知識、增強了抵御疾病的信心。加強學生的衛生意識、強化班級衛生和校園衛生的整治工作。特別是學生宿舍的衛生工作。每天都進行檢查、指導、考核、定期評比文明宿舍。適時評價激勵表彰。同時在宿舍、教室和校園中定期進行消殺工作，各班班主任也積極配合，減輕了學校的工作負擔。

四、重視安全工作，把師生安全放在重中之重的位置。

堅持安全檢查制度，實行班級安全包片責任制，加強安全教育，使學校工作中無突發安全事故發生。

總之，學校工作千頭萬緒。今后我校的教育教學工作將緊緊圍繞中心學校的工作思路：抓住一個中心（抓住教育教學質量這個中心）、強化兩項基礎（“兩基”基礎和學生后續發展基礎）、抓好三項建設（教師隊伍建設、基礎設施建設和校園文化建設）、開好四個會議（教代會、校運會、市運會和文化藝術展示會）、做好五項工作（教育科研工作、學生德育工作、師生安全工作、后勤服務工作和學習宣傳工作）”

努力開展。

第四篇：月總結--余

11月份總結

從十月20號加入到IT運維部，不知不覺已經過去了40多天，在這一個多月的時間里，通過不斷的學習，以及上級領導及同事的幫助，對目前的工作越來越有興趣，我已經完全融入了IT運維部這個大家庭中。

剛進運維部，對相關業務都比較陌生，但經過部門的系統培訓，對金剛核心營運系統和操作子系統有了較為深入的了解。配合著一段時間對異常的處理，對于常見的問題已經能解決完好。由于在運維支持科從事了2個月的手持終端推廣工作。對于手持終端（PDA）所出現的各種問題都能進行很好的處理。

在領導和全體同事的關懷、幫助、支持下，我緊緊圍繞中心工作，充分發揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，認真負責處理每一例電話和相關問題，做好服務工作。

工作中的不足與今后的努力方向

一個月來的工作雖然取得了一定的經驗，但也存在一些不足，主要是和有經驗的同事比較還有一定差距，對于一些問題還沒有學會用很好的方法去處理。在處理的方式上也存在著一定的欠缺。在今后工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。

以上是我一個月來從事的工作的主要情況，通過從實踐中學習、從同事那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，總結經驗，吸取教訓，以對工作、對事業高度負責的態度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同事們對我的期望，把自己的工作做到更好。

新的一個月即將到來，讓我們共同努力，為了更加輝煌的信息技術中心而奮斗。

Fighting?。?/p>

第五篇：活動總結 余曉龍

人文社會科學系第一屆模擬招聘會總決賽

活動總結

面對大學生就業嚴峻形勢，在新的一屆大學生即將畢業之際，我系響應學院勵志實踐團的號召，積極組織在校大學生參加模擬招聘會，以提高我系學生的應聘面試能力和社會競爭力。

2012年6月11日晚，我系第一屆模擬招聘會總決賽在學院3217教室舉辦，此次總決賽出席的嘉賓有我系吉新副教授、張銀華老師以及李建紅老師，到場觀眾為各行政班代表。

共有11名選手進入決賽，比賽共分為：

1、自我介紹;

2、抽題論述；

3、老師提問，三個環節。在選手們的激烈角逐后，教師評委及大眾評委共同評選出了決賽結果：

最佳簡歷制作獎：秦才軍 一等獎：賴敏 二等獎：秦才軍 蔣翥 三等獎：周莉 杜亞軍 牟益 針對此次招聘會我做以下總結：

一、值得肯定的方面

1、總體上講，此次招聘會是成功的，各部門成員各盡其職，得 到了老師及同學們的一致好評。

2、各參賽選手及觀看同學都學到了一些面試技巧，并對面試有了初步的認識激發了同學們的就業意識和就業危機感。

二、有待改進的方面

1、招聘會早在學期開校就列為了本學期的重點工作，卻因種種原因，沒能及時落到實處，不僅思想上應該落到實處，更應該在行動上做出表率。

2、招聘會的策劃工作也早在學期開學后不久就開始征集，卻在最后的活動中暴露出了種種疏落，希望在以后的活動策劃和活動執行可以保持一致性。

3、活動時的場地、音響、位置安排、應急、主持人等諸多方面也暴露出了問題，希望能在以后的工作中能注意以上環節。

4、在第3點中提到的問題是我們活動過程中暴露出來極為明現的問題，但其反映出了一些深層的問題出來，新的干部上任與工作上并沒有完全吻合，某些干部并未引起重視，某些干部又過分“較真”。

總之在此次招聘會中，同學們以及各組織者們都學到了一些面試的知識，熟悉了招聘環節，鍛煉了自我推銷能力，同時及時的發現了自己的某些有待改進的地方，希望在以后的工作中再接再厲，充分發揮各部門的職能，加強各兄弟部門的合作，得到更多老師和同學的肯定。