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株洲職工大學(xué)(工業(yè)學(xué)校)行政人員績(jī)效考核細(xì)則(中層干部(精)

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第一篇:株洲職工大學(xué)(工業(yè)學(xué)校)行政人員績(jī)效考核細(xì)則(中層干部(精)

株洲職工大學(xué)(工業(yè)學(xué)校)行政人員績(jī)效考核細(xì)則(中層干部用)

現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況(10分)

積極參加并認(rèn)真 組織部門(mén)人員參 加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)

團(tuán)結(jié)協(xié)作好

服務(wù)意識(shí)強(qiáng)

考核目標(biāo) 遵紀(jì)守法,恪守職業(yè)道德2 4

分值 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 備注 得分

部門(mén)及個(gè)人有違反學(xué)校師德規(guī)定的每次扣0.5分;部門(mén)有人違法違紀(jì)的扣1分;個(gè)人違法違紀(jì)此項(xiàng)計(jì)零分。并給予相應(yīng)處分2

和處罰。公共場(chǎng)

所抽煙、吃檳榔,上班時(shí)間不戴校牌、上網(wǎng)游戲等每次扣0。5分。開(kāi)會(huì)響手機(jī)每次扣0.5分。有重大違反校紀(jì)校規(guī)的計(jì)零分。

堅(jiān)持學(xué)校活動(dòng)、會(huì)議無(wú)故缺席1次扣1分;學(xué)習(xí)中有不認(rèn)真和不按要求完成學(xué)習(xí)部門(mén)活動(dòng)以部門(mén)筆記和心得每活動(dòng)記載為依次扣0.5分;學(xué)據(jù),學(xué)校活動(dòng)以

校活動(dòng)、會(huì)議學(xué)校記載為依據(jù)

本部門(mén)人員到會(huì)人數(shù)不齊,會(huì)場(chǎng)紀(jì)律不好,每次扣0.5分。

部門(mén)人員不夠團(tuán)結(jié),發(fā)生爭(zhēng)吵造成不良影

響,每次扣1分;發(fā)生打架斗毆此項(xiàng)計(jì)零

分;部門(mén)人員接受任務(wù)互相推諉甚至拒不接受,每次扣1分;與其他部門(mén)之間協(xié)作不好、有關(guān)事情應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門(mén)通告厲行節(jié)約、愛(ài)惜公物

工作態(tài)度(20分)

服從工作安排

組織紀(jì)律性強(qiáng)

以身作則,帶頭遵守出勤制度10

而沒(méi)有通告的,中層正職扣1分,副職扣0.5分;部門(mén)有服務(wù)對(duì)象投訴每次扣0.5分。

造成公物浪費(fèi)的扣0.5分,丟

失公家貴重物

品的扣1-2分

遲到、早退每次扣0.5分;事假每天扣1分;病假兩天以上每天扣0.5分(兩天以內(nèi)部分只扣除10

同等津貼,不扣

分);曠工/天、曠課/節(jié)扣3分。此項(xiàng)日常考核按實(shí)扣除并相應(yīng)扣除津貼,集中考核累積下限為0分。

認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校黨政決議決定,按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),有

貫徹落實(shí)不及時(shí)的,部門(mén)正職扣1分/次,副職扣0.5分/次;造成嚴(yán)重后果的,正職扣2分/次,副職扣1分/次;利用工作之便違規(guī)或操作不當(dāng),對(duì)工作造成不良影響的履行崗位職責(zé)情況(40分)

注重部門(mén)建設(shè) 管理規(guī)范按時(shí)上交工作計(jì)劃、總結(jié)等

認(rèn)真履行崗位職責(zé)各項(xiàng)工作到位 5

扣1—4分。

堅(jiān)持召開(kāi)部門(mén)例會(huì),及時(shí)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)決議,有會(huì)議記錄,學(xué)校決議未能及時(shí)傳達(dá)的每次扣1分。

未按時(shí)上交或不符合要求的,每次扣1分;工作總結(jié)及有關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)有失實(shí)或有弄虛作假現(xiàn)象的每次扣

1職責(zé)履行不夠好,工作不到位,完成不及時(shí)每項(xiàng)/次扣0.5-2分;部門(mén)工作發(fā)生差錯(cuò)或事故,部門(mén)正職每次

0.5-2分,副職酌情扣分;本職工作發(fā)生差錯(cuò)或事故每次扣0.5-2分,給學(xué)校造成不良影響或經(jīng)濟(jì)損失的加倍扣分。

分。

部門(mén)工作有重大創(chuàng)新內(nèi)容與舉措,得到推廣和認(rèn)可,計(jì)3創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),有創(chuàng)新設(shè)想和創(chuàng)新舉措

工作難度分

建立健全規(guī)章制度,及時(shí)做好各種資料歸檔工作

部門(mén)網(wǎng)頁(yè)及辦公

系統(tǒng)運(yùn)用好

工作實(shí)績(jī)(20分)

3 2 2 工作成效分;工作方法上有創(chuàng)新,工 作效率提高,計(jì)1分;工作只停留在日常管理上,無(wú)創(chuàng)新不計(jì)分。

本人工作中處理的疑難事情或完成重要的突擊任務(wù)多,由中層干部提供

或出臺(tái)涉及全

自己的情況,考

校性的重大決核委員會(huì)審定。策多,每項(xiàng)計(jì)1分。

無(wú)制度或未建立檔案的,部門(mén)正職扣1分,副職扣0.5分;制度不健 全或歸檔不及時(shí),相關(guān)職責(zé)的負(fù)責(zé)人每次扣0.5分。

分A、B等。A

等記2分;B

由負(fù)責(zé)網(wǎng)管的部

等記1分。

門(mén)確定。

部門(mén)本職工作完成好,計(jì)6分,有突出成績(jī),計(jì)

由部門(mén)報(bào)考核委員會(huì)審定。

10分。

積極參與招生工作 10

個(gè)人完成招生任務(wù)計(jì)4分,部門(mén)人員全部完成招生任

務(wù),計(jì)6分,個(gè)人及部門(mén)未

完成任務(wù)按相應(yīng)比例計(jì)分。廉潔自律認(rèn)真遵守黨紀(jì)政紀(jì),(1010 分)廉潔自律行為規(guī)范

基本分

1、表彰獎(jiǎng)勵(lì):本職工作受到省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)3分,受到市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)2分,受到區(qū)以上獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)1分。在學(xué)校評(píng)估和檢查或?qū)W(xué)校聲譽(yù)影響較大的工作中做出了突出貢獻(xiàn)的計(jì)1-3分,獎(jiǎng)分 工作有明顯進(jìn)步的計(jì)1-2以證書(shū)或文件分。為準(zhǔn)

2、成果獎(jiǎng)勵(lì):發(fā)表與本人工作崗位有關(guān)的工作成果、工作經(jīng)驗(yàn)等管理方面文章,其中國(guó)家級(jí)刊物上的每篇計(jì)2分,省級(jí)計(jì)1.5分,市級(jí)計(jì)1分,校級(jí)(校園網(wǎng)、宣傳欄)計(jì)0.5分,累計(jì)

有違反廉潔自律行為每次扣1-5分;所在部門(mén)工作人員有違反黨風(fēng)廉政建設(shè),正

職扣1分,副職扣0.5分,造成不良后果的,從重扣分。

上限為5分。

3、招生獎(jiǎng)勵(lì):每多招1人獎(jiǎng)0.5分,累計(jì)上限為5分。

本職工作受到市級(jí)以上通報(bào)批評(píng)扣3分,受到學(xué)校通報(bào)批評(píng)扣2扣分 分。出現(xiàn)重大事故,給學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)損失或不良影響的扣3—5

分,因個(gè)人行為舉止造成惡劣影響的扣3—5分。

最后得分

說(shuō)明:

1、各項(xiàng)指標(biāo)以基分為依據(jù),扣分扣完為止,加分加滿為止;

2、扣分項(xiàng)就高不就低;

3、指標(biāo)有交叉的不重復(fù)加分和扣分;

4、加分采用個(gè)人申報(bào),提供證明材料,相關(guān)部門(mén)認(rèn)可,主管審查;

第二篇:株洲職工大學(xué)工業(yè)學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案

隆昌縣油房九年制學(xué)校慶祝29個(gè)教師節(jié)

活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

今年的教師節(jié)是我國(guó)第二十九個(gè)教師節(jié),我校決定以“感謝師恩、增強(qiáng)使命、促進(jìn)發(fā)展”為主題,本著“隆重?zé)崃摇?wù)實(shí)簡(jiǎn)樸”的原則慶祝2013年第29個(gè)教師節(jié),充分激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教,教書(shū)育人的熱情,營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動(dòng)學(xué)校教育改革和發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間

2012年9月10日——教師節(jié)前后。

三、活動(dòng)組織

學(xué)校成立慶祝第28個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

長(zhǎng):代高坤

副組長(zhǎng):曾吉澤

羅崇林

成員:黃茂容

羅先玉

羅征斌

鄧金華

劉良文

羅小林

諶祥林

四、活動(dòng)安排

1、主題宣傳活動(dòng)

通過(guò)各種宣傳渠道和手段,營(yíng)造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。總負(fù)責(zé)人:羅崇林

(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛關(guān)于慶祝教師節(jié)的宣傳標(biāo)語(yǔ)

(2)學(xué)校廣播宣傳:負(fù)責(zé)人:鐘

要求:①專(zhuān)設(shè)慶祝教師節(jié)專(zhuān)題廣播。

②內(nèi)容:先進(jìn)集體、個(gè)人事跡,尊師歌曲、古今故事、老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件,播放歌頌教師的歌曲等。

(3)學(xué)校板報(bào)宣傳:負(fù)責(zé)人:黃茂容

要求:①制作兩塊宣傳教師節(jié)板報(bào)。

②內(nèi)容:教師節(jié)知識(shí),表彰先進(jìn)集體、個(gè)人事跡,老師寄語(yǔ)、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件等。(4)黑板報(bào)宣傳:負(fù)責(zé)人:各班班主任

要求:①各班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)。(5)②9月8日前完成;③學(xué)生會(huì)組織檢查評(píng)比。

2、學(xué)生感恩活動(dòng)

組織學(xué)生開(kāi)展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情的活動(dòng)。總負(fù)責(zé)人:黃茂容

(1)各位班主任要求每個(gè)學(xué)生向老師寫(xiě)一句祝福老師的話。(9月10日當(dāng)天)(2)9月9日,每節(jié)課前,各班同學(xué)起立向老師問(wèn)好、送出節(jié)日的祝福,為老師們送上小禮物。(各班班干部負(fù)責(zé))

(3)第一周或第二周班會(huì)課:組織“感恩老師”主題班會(huì)。各班班主任負(fù)責(zé)。

3、教師活動(dòng)

(1)

9月10日 下午舉行全校性的教師節(jié)慶祝大會(huì)。

主持:劉良文

程序:主持人講話;校長(zhǎng)致辭;教師代表講話。(2)舉辦教師書(shū)畫(huà)展覽

負(fù)責(zé)任:劉良文 羅先玉

羅征斌

諶祥林(3)教師活動(dòng)

負(fù)責(zé)人:羅小林

鐘 潔

內(nèi)

容:像棋

彈子棋

雙扣

乒乓球

籃球(4)學(xué)校向教師發(fā)放慰問(wèn)品

鄧金華負(fù)責(zé)

(5)慶祝教師晚餐

鄧金華負(fù)責(zé)

五、教師活動(dòng)結(jié)束

油房九年制學(xué)校

黨 支部

行政

工會(huì)

2013年9月3日

第三篇:行政人員績(jī)效考核管理辦法

山東漢通律師事務(wù)所

行政人員績(jī)效考核管理辦法

第一條 績(jī)效考核目的通過(guò)對(duì)行政人員一定時(shí)期工作成績(jī)、工作能力的考核,把握行政人員的實(shí)際工作狀況,為教育培訓(xùn)、工作調(diào)動(dòng)以及提薪、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)表彰等提供客觀可靠的依據(jù)。同時(shí),通過(guò)考核促使行政人員有計(jì)劃地改進(jìn)工作,以保證本所工作有序規(guī)范運(yùn)行與發(fā)展的要求。

第二條 績(jī)效考核原則

1.考核不是為了制造員工間的差距,而是實(shí)事求是地發(fā)現(xiàn)員工工作的長(zhǎng)處、短處,以揚(yáng)長(zhǎng)避短,有所改進(jìn)、提高;

2.考核以規(guī)定的考核項(xiàng)目及其事實(shí)為依據(jù);

3.考核以確認(rèn)的事實(shí)或者可靠的材料為依據(jù);

4.考核始至終以公正為原則。

第三條 適用范圍

本辦法適用于本所全體行政人員。但有下列情形之一者,不參加當(dāng)考核:

1.入職時(shí)間不滿6個(gè)月者;

2.因私、因病、因傷而連續(xù)缺勤三十日以上者;

3.因公傷而連續(xù)缺勤七十五日以上者;

4.雖然在考核期任職,但考核實(shí)施日已經(jīng)退職者。

第四條 績(jī)效考核種類(lèi)

分為:試用考核、平時(shí)考核、年終考核三種。

(一)試用考核

本所聘用行政人員原則上均應(yīng)試用三個(gè)月。試用三個(gè)月后由行政主管考核并做出評(píng)價(jià)。如行政主管認(rèn)為有必要縮短、延長(zhǎng)試用時(shí)間或

改派他部門(mén)試用亦或解雇,應(yīng)附試用考核表,注明具體事實(shí)情節(jié),呈報(bào)主任核準(zhǔn)。延長(zhǎng)試用,不得超過(guò)3個(gè)月。考核人員應(yīng)督導(dǎo)被考核人提交試用期間心得報(bào)告。

(二)季度考核

季度考核分為員工自評(píng)和主管考評(píng)兩個(gè)層級(jí)。

員工自評(píng)通過(guò)員工填寫(xiě)《自考表》完成;

行政主管針對(duì)行政人員的工作效率、操行、態(tài)度、學(xué)識(shí)等事項(xiàng)做出評(píng)價(jià)。對(duì)有特殊功過(guò)者,應(yīng)隨時(shí)報(bào)請(qǐng)獎(jiǎng)懲。

2、假勤獎(jiǎng)懲應(yīng)統(tǒng)計(jì)詳載于請(qǐng)假記錄簿內(nèi),以提供年終考核時(shí)參考。

(三)年終考核

考核期間:自1月1日起至12月31日止,季度考核形成的資料是年終考核的重要依據(jù)。于每年12月底舉行。年終考核的結(jié)果與提薪、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。

年終考核由本所管理委員會(huì)執(zhí)行。

第五條 考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

參照本所《行政人員工作職責(zé)規(guī)定》,針對(duì)員工擔(dān)當(dāng)職務(wù)的能力(能力考核)和工作完成的情況(業(yè)績(jī)考核)分六項(xiàng)進(jìn)行綜合評(píng)定。

滿分100分。

(一)工作態(tài)度(10分,每項(xiàng)2分)很少遲到、早退、缺勤,工作態(tài)度認(rèn)真工作從不偷賴(lài)、不倦怠,積極主動(dòng)。做事敏捷、效率高。遵守上級(jí)的指示。遇事及時(shí)、正確地向上級(jí)報(bào)告。

(二)基礎(chǔ)能力(20分,每項(xiàng)4分)精通職務(wù)內(nèi)容,具備處理事務(wù)的能力。掌握個(gè)人工作重點(diǎn)。善于計(jì)劃工作的步驟、積極做準(zhǔn)備工作。嚴(yán)守報(bào)告、聯(lián)絡(luò)、協(xié)商的原則。在既定的時(shí)間內(nèi)完成工作。

(三)業(yè)務(wù)水平(20分,每項(xiàng)4分)

11工作沒(méi)有差錯(cuò),且速度快。處理事物能力卓越,正確。勤于整理、整頓、檢視自己的工作。確實(shí)地做好自己的工作。可以獨(dú)立并正確完成新的工作。

(四)責(zé)任感(20分,每項(xiàng)4分)責(zé)任感強(qiáng),及時(shí)完成交付的工作。即使是難的工作,身為組織的一員也勇于面對(duì)。18 努力用心地處理事情,避免過(guò)錯(cuò)的發(fā)生。預(yù)測(cè)過(guò)錯(cuò)的可預(yù)防性,并想出預(yù)防的對(duì)策。做事冷靜,絕不感情用事。

(五)協(xié)調(diào)性(20分,每項(xiàng)4分)與同事配合,和睦地工作。重視與其他部門(mén)的同事協(xié)調(diào)。在工作上樂(lè)于幫助同事。積極參加單位舉辦的活動(dòng)。

(六)自我啟發(fā)(10分,每項(xiàng)2分)時(shí)常審查自己的能力,并注重不斷學(xué)習(xí)新的行業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能。

26以廣闊的眼光來(lái)看自己與公司的未來(lái)。虛心地聽(tīng)取他人建議、意見(jiàn)并改正自己的缺點(diǎn)。表現(xiàn)熱情向上的精神狀態(tài)、不向外傾訴工作上的不滿。29 即使是份外的工作,有時(shí)也做出思考及提案。30 以長(zhǎng)期的展望制定崗位工作目標(biāo),并付諸行動(dòng)。

第六條 對(duì)考核者的要求

為了使考核公平合理地進(jìn)行,考核者必須遵守以下原則:

(1)必須根據(jù)日常業(yè)務(wù)工作中觀察到的具體事實(shí)做出評(píng)價(jià)。

(2)必須消除對(duì)被考核者的煩惡感、同情心等偏見(jiàn),排除對(duì)上、對(duì)下的各種顧慮,在自己的信念基礎(chǔ)上做出評(píng)價(jià)。

(3)考核者應(yīng)根據(jù)自己做出的評(píng)價(jià)結(jié)論,對(duì)被考核者進(jìn)行揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的指導(dǎo)教育。

(4)在考核過(guò)程中,要注意加強(qiáng)上下級(jí)之間的溝通與能力開(kāi)發(fā),通過(guò)被考核者填寫(xiě)自考表,了解被考核者的自我評(píng)價(jià)及對(duì)上級(jí)的意見(jiàn)和建議,以便上下級(jí)之間相互理解。

第七條 考核結(jié)果

按照所得總分值(不含本數(shù)),將考核結(jié)果劃分為四個(gè)層極: 90分以上,優(yōu)秀

80——90分,良好

60——80分,稱(chēng)職

60分以下,不稱(chēng)職。

第八條 考核結(jié)果的運(yùn)用

為了把考核的結(jié)果,應(yīng)用于開(kāi)發(fā)利用員工的能力,應(yīng)用于人事管理的待遇方面的工作中去,做法如下:

1.教育培訓(xùn)。

在考慮外出培訓(xùn)時(shí),將考核的結(jié)果作為參考資料。

2.調(diào)動(dòng)調(diào)配。

在進(jìn)行人員調(diào)配工作或崗位調(diào)動(dòng)時(shí)考慮考核結(jié)果。

3.晉升。

在晉升職務(wù)時(shí),把考核的評(píng)語(yǔ)作為參考資料加以運(yùn)用。

4.提薪。

在一年一度的提薪之際,參照考核結(jié)果決定提薪的幅度。

5.獎(jiǎng)勵(lì)。

參照業(yè)績(jī)考核結(jié)果進(jìn)行年終獎(jiǎng)勵(lì)分配。

第九條 考核結(jié)果的反饋

行政總監(jiān)通過(guò)面談形式,把考核的結(jié)果,以及考核的評(píng)定內(nèi)容與過(guò)程告訴被考核者本人,并指明今后努力方向,自我培養(yǎng)和發(fā)展的要點(diǎn),以及相應(yīng)的期待、目標(biāo)和條件等等。

第十條、考核表的保管與查閱

(一)考核表的保管。

1.保管者。

考核表由行政主管指定專(zhuān)人加以保管。

2.保管期限

考核自制成之日起,保存十年。但是,與退休、退職人員有關(guān)的考核表,自退休、退職之日起,保存一年。

(二)表內(nèi)容的查閱。

本所管理委員會(huì)成員,在工作中涉及到某員工人事問(wèn)題,需要查閱有關(guān)內(nèi)容時(shí),可以向考核表的保管者提出查閱要求。

第十一條 行政部負(fù)責(zé)考核的計(jì)劃和具體組織工作。

第十二條 本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施。

第四篇:行政人員績(jī)效考核方案

行政人員績(jī)效考核管理制度

一、目的

為了更好的加強(qiáng)行政人員的自我管理,提高工作績(jī)效,發(fā)掘潛能,創(chuàng)建一個(gè)具有發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)造力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),推動(dòng)學(xué)校總體戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、考評(píng)分類(lèi)及考評(píng)內(nèi)容:

根據(jù)考評(píng)崗位不同,分三類(lèi):一般行政人員、中層人員、高層人員,分別進(jìn)行績(jī)效考評(píng),三者的考核范圍和側(cè)重點(diǎn)不同。同時(shí)每月對(duì)各部門(mén)進(jìn)行考評(píng)。

1、一般行政人員考評(píng):

(1)考評(píng)周期:一般行政人員每月考評(píng)一次,一年綜合考評(píng)一次。

(2)考評(píng)方法有:百分考評(píng)匯總成績(jī),典型事件加減分,對(duì)工作完成情況進(jìn)行評(píng)定,民主評(píng)議、工作計(jì)劃制定及完成、工作目標(biāo)確定及達(dá)成評(píng)定等(3)考評(píng)內(nèi)容 ? 1)工作業(yè)績(jī)(40%)

工作素質(zhì)(5%):僅考慮工作的品質(zhì),與期望值比較,工作過(guò)程、結(jié)果的符合程度(準(zhǔn)確性、反復(fù)率等)。2)工作量(5%):僅考慮完成工作數(shù)量。職責(zé)內(nèi)工作、上級(jí)交辦工作及自主性工作完成的總量。

3)工作速度(5%):僅考慮工作的速度,完成工作的迅速性、時(shí)效性,有無(wú)浪費(fèi)時(shí)間或拖拉現(xiàn)象。

4)工作達(dá)成度(5%):與目標(biāo)或與期望值比較,工作達(dá)成與目標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn)之差距,同時(shí)應(yīng)考慮工作客觀難度。

? 1)工作能力(30%)

計(jì)劃性(5%):工作事前計(jì)劃程度,對(duì)工作(內(nèi)容、時(shí)間、數(shù)量、程序)安排分配的合理性、有效性。

2)應(yīng)變力(5%):針對(duì)客觀變化,采取措施(行動(dòng))的主動(dòng)性、有效性及工作中對(duì)上級(jí)的依賴(lài)程度。

3)改善創(chuàng)新(5%):?jiǎn)栴}意識(shí)強(qiáng)否,為有效工作,在改進(jìn)工作方面的主動(dòng)性及效果。

4)職能技能(5%):對(duì)擔(dān)任職務(wù)相關(guān)知識(shí)的掌握、運(yùn)用,工作的熟練程度。

5)6)發(fā)展?jié)摿Γ?%):是否具有學(xué)識(shí)、涵養(yǎng),可塑程度。周全縝密(5%):工作認(rèn)真細(xì)致及深入程度,考慮問(wèn)題的全面性、遺漏率。

? 1)工作態(tài)度(30%)

合作性(6%):人際關(guān)系,團(tuán)隊(duì)精神及與他人(部門(mén))工作配合情況。

2)責(zé)任感(6%):嚴(yán)格要求自己與否,遵守制度紀(jì)律情況。

3)工作態(tài)度(6%):工作自覺(jué)性、積極性;對(duì)工作的投入程度,進(jìn)取精神、勤奮程度、責(zé)任心等。

4)執(zhí)行力(6%):對(duì)上級(jí)指示、決議、計(jì)劃的執(zhí)行程度及執(zhí)行中對(duì)下級(jí)檢查跟進(jìn)程度。

5)品德言行(6%):是否做到廉潔、誠(chéng)信,是否具有職業(yè)道德。

(3)出勤及獎(jiǎng)懲:遲到、早退、事假等考評(píng)行政人員出勤情況;每遲到、早退一次扣0.5分,每曠工一天扣2分,每請(qǐng)事假一次扣0.4分,每請(qǐng)病假一次扣0.2分

2、中層行政人員的考評(píng)

(1)考評(píng)范圍: 中層行政人員主要是部門(mén)負(fù)責(zé)人員。(2)考評(píng)周期:每月考評(píng)一次,一年總評(píng)定。

(3)考評(píng)方法:百分考評(píng)匯總成績(jī),部門(mén)工作計(jì)劃制定和總結(jié)評(píng)定、對(duì)部門(mén)工作計(jì)劃完成和目標(biāo)達(dá)成情況,下屬員工表現(xiàn)和總體考評(píng)成績(jī)、每年一次的民主評(píng)議考核等。(4)考評(píng)內(nèi)容 ? 工作業(yè)績(jī)(占績(jī)效考評(píng)總成績(jī)的70%)

①部門(mén)工作安排與分配(10%)——考評(píng)中層人員的工作統(tǒng)籌安排能力。

②部門(mén)工作職責(zé)的履行情況和部門(mén)工作績(jī)效的改進(jìn)情況(10%)——考評(píng)中層人員對(duì)本部門(mén)工作職責(zé)的把握、管理能力和對(duì)部門(mén)工作的改進(jìn)能力。③部門(mén)各項(xiàng)工作計(jì)劃完成和目標(biāo)達(dá)成情況(30%)——考評(píng)中層人員領(lǐng)導(dǎo)下屬對(duì)學(xué)校安排的計(jì)劃完成情況。

④部門(mén)臨時(shí)工作任務(wù)的完成情況(5%)——考評(píng)中層人員在領(lǐng)導(dǎo)下屬員工完成臨時(shí)活動(dòng)或任務(wù)的執(zhí)行情況。⑤下屬員工工作表現(xiàn)和考評(píng)成績(jī)(5%)——考評(píng)中層人員教育、指導(dǎo)、管理下屬員工的能力。

⑥各項(xiàng)綜合能力評(píng)定(10%)——由直接上級(jí)對(duì)管理人員的分析決策能力、管理領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力等進(jìn)行綜合評(píng)定。(此項(xiàng)評(píng)議在年底管理人員述職時(shí)進(jìn)行評(píng)定,作為平時(shí)匯總分項(xiàng)成績(jī)的補(bǔ)充。? 6)工作態(tài)度(30%)

合作性(6%):人際關(guān)系,團(tuán)隊(duì)精神及與他人(部門(mén))工作配合情況。7)責(zé)任感(6%):嚴(yán)格要求自己與否,遵守制度紀(jì)律情況。8)工作態(tài)度(6%):工作自覺(jué)性、積極性;對(duì)工作的投入程度,進(jìn)取精神、勤奮程度、責(zé)任心等。9)執(zhí)行力(6%):對(duì)上級(jí)指示、決議、計(jì)劃的執(zhí)行程度及執(zhí)行中對(duì)下級(jí)檢查跟進(jìn)程度。10)品德言行(6%):是否做到廉潔、誠(chéng)信,是否具有職業(yè)道德。

4(3)出勤及獎(jiǎng)懲:遲到、早退、事假等考評(píng)行政人員出勤情況;每遲到、早退一次扣0.5分,每曠工一天扣2分,每請(qǐng)事假一次扣0.4分,每請(qǐng)病假一次扣0.2分

四、績(jī)效考評(píng)事項(xiàng)

1、總經(jīng)理為部門(mén)負(fù)責(zé)人考評(píng)。各部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)下屬員工考評(píng)。

2、各部門(mén)員工的綜合平均分?jǐn)?shù)不得超過(guò)部門(mén)負(fù)責(zé)人得分。

3、考評(píng)重點(diǎn)以月度工作業(yè)務(wù)計(jì)劃為主線,分解各部們層層承擔(dān),完成計(jì)劃目標(biāo)任務(wù)。

4、綜合部行政人事、財(cái)務(wù)部、運(yùn)營(yíng)部主要以軟性指標(biāo)考核為主。

五、績(jī)效管理和績(jī)效考評(píng)應(yīng)該達(dá)到的效果

1、辨認(rèn)出杰出的品行和杰出的績(jī)效,辨認(rèn)出較差的品行和較差的績(jī)效,對(duì)員工進(jìn)行甄別與區(qū)分,使優(yōu)秀人才脫穎而出;

2、了解組織中每個(gè)人的品行和績(jī)效水平并提供建設(shè)性的反饋,讓員工清楚公司對(duì)他工作的評(píng)價(jià)

3、幫助管理者們強(qiáng)化下屬人員已有的正確行為,促進(jìn)上級(jí)和下屬員工的有效持續(xù)的溝通,提高管理績(jī)效;

4、了解員工培訓(xùn)和教育的需要,為公司的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃提供依據(jù)。

5、公司的薪酬決策、員工晉升降職、崗位調(diào)動(dòng)、獎(jiǎng)金等提供確切有用的依據(jù);

6、加強(qiáng)各部門(mén)和各員工的工作計(jì)劃和目標(biāo)明確性,從粗放管理向可監(jiān)控考核的方向轉(zhuǎn)變,有利于促進(jìn)公司整體績(jī)效的提高,有利于推動(dòng)公司總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

第五篇:行政人員績(jī)效考核管理制度

行政人員績(jī)效考核管理制度

一、目的為了更好的加強(qiáng)行政人員的自我管理,提高工作績(jī)效,發(fā)掘潛能,創(chuàng)建一個(gè)具有發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)造力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),推動(dòng)整體戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

二、考評(píng)分類(lèi)及內(nèi)容

考評(píng)采用百分考評(píng)匯總成績(jī),結(jié)合典型事件加減分,每月考評(píng)一次,年終評(píng)定分?jǐn)?shù)為總評(píng)定分?jǐn)?shù)/參與評(píng)定月數(shù)。

(1)評(píng)定周期:行政人員每月考評(píng)一次,時(shí)間以自然月為計(jì)算周期,考評(píng)分?jǐn)?shù)為全年平均分;

(2)考評(píng)方法:對(duì)工作完成情況進(jìn)行評(píng)定,民主評(píng)議,工作計(jì)劃

制定及完成、工作目標(biāo)確定及達(dá)標(biāo)評(píng)定等。

(3)品行考核(占績(jī)效考評(píng)總成績(jī)的25%)

1、行為品格(5%):百分考評(píng)記錄考評(píng)行政人員遵章守紀(jì),從語(yǔ)言

行為等典型事件考評(píng)行政人員職業(yè)素質(zhì);(可靠、謙虛、守時(shí)、親切、寬容、公正、高尚、慎重、誠(chéng)實(shí)、善勸、遠(yuǎn)見(jiàn)、信心、創(chuàng)新、認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、調(diào)理)

2、工作態(tài)度(10%):遲到、早退、曠工等考評(píng)行政人員出勤情況;

每一次扣一分。為完成工作,積極主動(dòng)加班加點(diǎn),一次加一分;合作精神,各項(xiàng)工作任務(wù)尤其是臨時(shí)性關(guān)鍵工作,任務(wù)時(shí)工作的協(xié)作性和配合性,如主動(dòng)積極承擔(dān)更多工作加一分,無(wú)故推

卸扣一分;

3、精神面貌和心理素質(zhì)(10%):日常言行表現(xiàn),如是否積極主動(dòng)

為公司聲譽(yù)做正面宣傳,是否能正確恰當(dāng)?shù)男麄骺荚u(píng)使員工熱愛(ài)公司并支持公司相應(yīng)政策;

4、業(yè)績(jī)考核(75%):

① 日常工作的自我管理情況(15%)——每周、每月的工作計(jì)劃、目標(biāo)制定情況、工作安排是否合理等情況進(jìn)行評(píng)定。(計(jì)劃時(shí)間安排是否恰當(dāng),是否適宜,可操作性如何,具體工作效率如何?)

② 臨時(shí)性工作執(zhí)行情況(10%)——針對(duì)工作計(jì)劃中的任務(wù)分配,評(píng)定員工所負(fù)責(zé)的任務(wù)完成情況。

③ 工作履行情況(15%)——直接上級(jí)對(duì)員工定期進(jìn)行評(píng)定,失職減分,承擔(dān)額外工作加分。

④ 工作計(jì)劃完成和目標(biāo)達(dá)成情況(35%)——每月直接上級(jí)對(duì)部門(mén)員工的工作計(jì)劃和工作完成情況進(jìn)行評(píng)定。

⑤ 工作業(yè)績(jī)考核的內(nèi)容重點(diǎn)為員工月初制定的工作計(jì)劃及直接上級(jí)臨時(shí)安排各項(xiàng)工作任務(wù)的完成情況,具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為: 95—100分:圓滿完成所有工作計(jì)劃100%;

90—94分:完成工作計(jì)劃的90%以上;

60—89分:完成工作計(jì)劃的60%以上;

40—59分:完成的工作不足本月計(jì)劃的一半,工作中有明顯失誤: 0—39分:本月工作計(jì)劃基本沒(méi)有實(shí)施或出現(xiàn)重大失誤,影響了公司整體工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

以上所指工作計(jì)劃的完成必須在條件允許的情況下衡量,如因員工接受公司特殊任務(wù)而無(wú)法正常實(shí)施工作計(jì)劃時(shí),應(yīng)由其直接上級(jí)根據(jù)對(duì)其他員工的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)進(jìn)行總體權(quán)衡。

三、績(jī)效考核申訴制度

員工如對(duì)績(jī)效考核成績(jī)有重大疑議,可在進(jìn)行申訴,原則上逐級(jí)匯報(bào),特殊情況下可直接找總經(jīng)理申訴。(注:禁止在會(huì)談、會(huì)客或商議重大事件是申訴,申訴時(shí)應(yīng)注意禮貌用語(yǔ),不可意氣用事,更不能出言不遜暴粗口)

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