第一篇：以評估為契機,促進學院繼續發展

生命科學院學年工作總結及工作計劃

過去的一年在校黨委、校行政的正確領導下，我院平安而順利地完成了各項既定目標，取得以下幾方面的成績。

（一）積極配合學校，完成了教育部本科教學水平的評估工作

2008年5月份迎來了教育部本科教學水平評估。我院齊心協力、萬眾一心，本著“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的方針，積極配合學校，做好各項迎評創優工作。為學校順利通過評估奠定了堅實基礎。

（二）專業設置趨于合理，辦學條件穩步發展

學院堅持“特色加精品”辦學理念，按照“加強重點、突出特色、擴大優勢、協調發展”的原則，拓寬學科領域，優化學科結構。在已有學科建設成績的基礎上，新增1個生物信息科學與技術博士點、1個草業科學推廣碩士點、1個生物工程本科專業、1個國家生物科學一類特色專業和2個省級特色專業。

（三）教學工作明顯加強，教學成果突出

截止2008年7月底，我院共有省級精品課程9門，校級精品課程10門。新上大學生創新計劃項目省級3項、校級62項，新上教改項目17項。學院還重視廣大教師積極參加教改活動，先后派出13人在國內進修，全院發表教改論文65篇。學院組織并出版反映我院教改成果的論文集1部，科研成果能夠進入教材，帶上課堂，促進了教學效果的提高，為提高教學質量奠定了良好基礎。

（四）切實加強隊伍建設，重視青年教師培養

一年來我們堅持人才引進與培養相結合的工作方針，重視不同層次人才培養，大膽使用年青教師并關心他們的進步，在職攻讀學位33人。本學年我院獲省部級表彰9人，校院級表彰38人，其中新上全國農技推廣標兵1人、省級教學名師1人、校級教學名師2人、省級優秀共產黨員1人、新世紀百千萬人才工程省級人選1人、省新長征突擊手1人。為我院最終建成高水平的研究型學院奠定了人才基礎。

（五）科研水平不斷提高，有力地促進了本科生和研究生教育

據統計，2007－2008學年，學院新上科研項目39項，其中商務部援非項目2項，國家863項目1項、國家自然科學基金項目4項、霍英東基金項目1項、公益性行業（農業）科研專項經費項目1項、省科技計劃重點項目4項、省自然科學基金項目9項、省發展與改革委員會“小發明、小創造”項目1項、青年科技人才創新項目1項、省農辦農科教結合項目2項、省教育廳A類項目6項、教育部留學回國人員啟動基金1項、資助省屬高校專項2項、資助省屬高校專項4項，總經費近4400萬元。

本年我院獲得省部級科研成果二等獎3項，三等獎1項，鑒定成果2項，驗收6項，申請國家發明專利8項（含已公開的）；農業部鑒（審）定紅麻新品種2個。學院教師在國內外一級學報及核心期刊上發表高水平科研論文明顯增多，科研項目及其經費為學生積極參與研究實踐創造了條件，科研成果也為豐富教學內容、活躍課堂氛圍增加了新的素材。

（六）對外交流和合作辦學取得重要突破

在各級部門的支持下，我院先后選派20多人次參加全國性或國際性教學和科研會議，并與浙江大學、北京師范大學、中國農業大學、四川大學等建立了長期合作交流伙伴。

我院還與德國維爾道科技應用大學生物系達成合作開展科學研究和合作培養碩士研究生的協議。

（七）黨建和思想政治工作得到加強、學生工作躍上新臺階

1．過去的一年是學院領導班子調整后的一年，新班子到任后高度重視學院的黨建與思想政治工作。2．07-08學年是迎接評估、接受評估的一年，學院堅持正確的評建思想，本著為學院各項事業進一步完善，進一步改革與發展的目的，扎實推進評建中的各項工作。

二、2008-2009學年工作計劃

（一）以科學發展觀統領全局，穩健推進“和諧學院”的建設

學院黨政班子要進一步加強思想政治建設，不斷提高領導干部的領導能力和管理水平。要大力推進“依法治院、規范管理、從嚴治教”，堅持民主集中制，健全和完善院務公開制度。要加強調查研究，認真聽取師生員工的意見，妥善處理改革和發展中的問題，切實把握好學院建設和發展的節奏，促進學院各項工作協調有效地開展。

營造學院發展的良好環境，促進形成“事業留人、感情留人、待遇留人”，全院上下齊心協力、團結協作的和諧氛圍，使教師隊伍持續朝著高學歷、高素質、年輕化的方向發展。努力營造愛崗敬業、勤奮進取的工作氛圍，寬松和諧、競爭協作的人際氛圍和“自強自立、生命不息”的文化氛圍，切實加強師德建設，在內容、形式、方法、手段、機制等方面不斷改進和創新，大力倡導“愛國愛校、甘于奉獻，關愛學生、教書育人，嚴謹治學、勇于創新，以身立教、知德統一”的學院教師職業道德規范，明確教師教書育人的具體要求，引導教師自覺履行法定義務，遵守職業規范，遵循學術道德，教書育人、為人師表。形成全院上下齊心協力團結協作的良好氛圍。

（二）加強學科建設，提高人才培養質量

1．提高研究生教育、努力實現教學科研型學院向研究型學院轉變。提高我院的研究生教育水平和科研水平，同時按照教育部“研究生教育創新計劃”，改革和創新研究生教育培養體制，健全和完善研究生培養方案，鼓勵研究生科研創新。大力推進產學研結合的研究生培養基地和導師隊伍建設，提升研究生教育整體水平。進一步擴大對外合作與交流，重視招收留學生。努力把我院的教學研究型學院向研究型學院轉變，以適應21世紀生物學發展和地方經濟建設的需要。

2.加強生物學一級學科博士點的建設。目前建設好生物學一級學科博士點仍然是我院的當務之急。要根據我院學科發展實際情況，本著有所為有所不為的原則，在原有省重點學科生物化學與分子生物學、生態學2個博士點的基礎上，重點建設微生物學、植物學、發育生物學、細胞生物學和遺傳學等幾個二級學科博士點。加強生物學一級學科碩士點和生物工程專業碩士點的建設，并積極申報生物學博士后流動站。

3．大力加強專業建設。學院現有生物科學（理科基地）、生物技術、生物工程、生物信息學、生物科學微生物方向、生物技術專升本6個本科專業。根據人才需求和專業設置的需要。加強課程和課件建設，大力推進“高等學校教學質量和教學改革工程”項目研究。各系要著力重點建設一批課程，生物科學系應著重植物學、植物生理學、生態學，生物技術系應著力生物化學、分子生物學、遺傳學、基因工程，生物工程系應著力微生物學、微生物工程、蛋白質與酶工程等的課程建設，形成主要學科群。進一步完善本科教學的課程設置，形成模塊化課程體系，避免課程設置的重復。大力加強軟件建設，爭取自己研發一批質量較高的課件。

按照教育部的要求，繼續完善“3+1”和“6+x”的人才培養和課程設計方案的管理制度與運行機制，為實施教學質量工程創造新亮點。

4．加強精品課程和教材建設。加強精品課程的建設，加強對現有精品課程的建設，爭取有更多的課程入選校、省精品課程。在現有9門省級精品課程的基礎上，力爭有國家級精品課程的突破。始終將教學內容和課程體系改革研究擺在重要位置，要鼓勵教師申報教學改革項目，發表教學改革論文，申報教學改革成果獎，提倡高職稱的教上本科課程，培養教學名師。在教材建設方面，針對理科基地而言，我們應該全面采用國家推薦的面向21世紀課程教材或十五規劃教材，甚至英文原版教材。對于非理科基地的學生而言，我們應該考慮我們農業院校的特點選用合適的教材，克服盲目地選用過難的教材。組織在教學第一線的年輕教師、骨干教師主編或者參編一些教材。

選拔年輕的外語基礎較好的教師進一步進行英語培訓，使其符合雙語授課的需要，進一步提高授課的水平。進一步完善網絡設施，加大對網絡的投入，同時加大網絡授課的內容。加大多媒體教學的數量，加大多媒體授課的科目。

5．大力加強師資隊伍建設。加強學術梯隊和教學骨干隊伍建設，結合“福建省高校中青年骨干教師計劃”、《中青年骨干教師培養計劃》和《教師崗位津貼實施辦法》等，對師資工作給予傾斜。制定新的《學院教師崗位津貼分配方案》和《學院教學科研科技開發獎勵辦法》等政策，促進我院進一步穩定和吸引高層次人才，促進高水平的學術帶頭人和骨干教師潛心工作。

切實加強對青年教師的培養，健全青年教師導師制。建立有效的激勵機制，激發青年教師的創造熱情，在出色完成教學任務的同時，積極參加教學改革、科學研究和知識更新。引進充實和交流合作相結合。通過選留、引進一批優秀博、碩士畢業生，注重與生物學重點學科的合作和海內外的學術交流，聘請有成就的教授擔任基地博、碩士生的指導教師；積極“請進派出”。

6．加強專業實驗室建設，重視科研隊伍的建設。要落實好專業實驗室建設和改造工程，力爭在實驗室面積、實驗室儀器配備上得到學校的大力支持；要繼續推進實驗室管理體制和管理模式的改革，逐步對基地專業點師生實行不同程度的開放，接受和鼓勵本科生參與科研活動，真正實現教學資源共享。

以省級實驗示范中心為平臺，探索實施三段式（技能訓練、生物學知識驗證、綜合性實驗）實驗教學模式，以增強學生的創新能力。

要重點扶持有發展后勁和應用前景的研究方向，追蹤生命科學發展的前沿。對于具有長期研究基礎的品質生物技術、植物逆境生理、化感作用、生物農藥、分子免疫與酶工程、菌草及食用菌技術、天然活性物質利用、生物遺傳多樣性與分子育種等方向，要重點選擇有優勢的領域，集中力量申報國家級重大課題，以進一步強化優勢和特色。同時，要緊緊圍繞國家和福建經濟及社會發展急需的關鍵技術，積極拓擴展與生命科學密切相關的其他研究方向。

理順科研與教學的關系，抓住優勢、科研與應用相結合，利用相應的技術平臺，形成產學研一條龍服務。積極創造條件，督促科研成果及時驗收、鑒定和報獎。鼓勵和扶持科研成果的轉化和技術開發，加強教育同科技、同經濟的結合，推進科技創新，加速科技成果向現實生產力轉化。

7．加強院系兩級管理力度。學院成立學科建設領導小組，領導小組成員具體負責各項工作進行。各系部應成立相應的學科建設單位，各職能部門，各辦公室都應以學科建設為重任，全力支持協助學院的學科建設的各個方面。

（三）加強國際合作，在交流中培養人才

堅持以研究生教育提升本科生教育，積極探索、落實與德國微爾道科技應用大學生物系聯合培養碩士研究生的“2+1”（即2年在我校學習，1年在德國研究完成學位論文，之后回國參加論文答辯并由我方授予學位）和“1+2”（即1年在我校學習，2年在德國學習并由德方授予學位）的培養模式與運行機制，并就相關領域開展深層次合作研究進行深入探討，為培養優秀師資創造條件。

（四）提高科研，增強科技創新和社會服務能力 1．不斷增強科研實力。重點扶持有發展后勁和應用前景的研究方向，要重點選擇有優勢的領域，集中力量申報國家級重大課題，以進一步強化優勢和特色。同時，緊緊圍繞國家和福建經濟及社會發展急需的關鍵技術，積極拓擴展與生命科學密切相關的其他研究方向，組織和鼓勵更多的年輕人向國家“863”、“973”項目、國家自然科學基金重點項目沖刺。加強基礎研究與應用的結合，利用相應的技術平臺，鼓勵和扶持科研成果的轉化和技術開發，推進科技創新。同時，要積極創造條件，督促科研成果及時驗收、鑒定和報獎。

2．努力加強技術創新平臺建設。落實好開放科研實驗室建設和改造工程，力爭在實驗室面積、實驗室儀器配備上得到學校的大力支持，從根本上改善實驗條件。同時，要繼續推進實驗室管理體制和管理模式的改革，逐步對基地專業點師生實行不同程度的開放，接受和鼓勵本科生參與科研活動，真正實現教學資源共享。

3．繼續辦好生物工程和草業科學專業碩士點與現代遠程教育。切實改變遠程招生大幅度滑坡的狀況，用好政策，在政策許可范圍內制定出切實可行的措施，逐步恢復和提高招生的數量，同時，要加強對生物工程和草業科學專業碩士和遠程教育的教學管理，把好質量關，不斷提高教學質量和辦學效益，努力形成多層次、多形式、多渠道辦學體系，為地方經濟建設服務。

（五）牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，加強學生思想政治工作

1.全面推進素質教育。貫徹落實黨中央的精神，弘揚奧運精神，切實把社會主義核心價值體系放在學院各項工作的首位，全面推進素質教育，促進學生德智體美全面發展。積極探索德育工作方法、途徑、手段，切實增強思想教育的實效性。健全突發事件應急處置機制，堅決維護學院穩定。

2.全面加強和改進學生思想政治教育工作。引領學生樹立強烈的社會責任意識，為國家的建設、民族的復興、中國特色社會主義事業奮斗和獻身祖國的觀念、人民的觀念、社會主義的觀念、集體的觀念等要牢牢地樹立起來。幫助學生嚴格要求自己爭做國民表率、社會棟梁開展“合格的公民”教育。要教育引導學生做一個有誠信，有創造力、有創新精神的公民。要強調大學生身心的和諧發展。在學生的管理工作中，要做好學生的獎貸助免等工作，切實關注特殊群體學生。提高畢業生有效就業率。

3.促進校園文化建設。不斷拓展思想政治教育有效途徑，大力推進學生社會實踐活動，積極推動校園文化建設。努力做好思想政治教育進網絡、進公寓、進社團工作。切實加強和改進學生管理制度。在促進校園文化建設中，大力加強學院文化建設。努力營造“追求卓越、追求完美、追求和諧”的氛圍，充分發揮全院師生員工的主人翁作用，不斷增強學院的凝聚力。圍繞“改革開放30周年”開展一系列活動。

4.積極發展學生黨員，加強學生黨組織建設。利用院黨校對入黨積極分子進行教育與培訓，加強理想、信念教育。

5.繼續做好學院學生工作的品牌建設，積極探索新的平臺，為學生的課外科研活動創造更優越的條件。積極申報各級組織的“兩賽”活動，力爭取得持續優異成績。開展豐富多彩的文體活動，提升大學生的綜合素質。

福建農林大學生命科學學院

二○○八年七月

第二篇：以大學生辯論賽為契機,促進學院學風建設

以大學生辯論賽為契機，促進學院學風建設

為加強學風建設，激發學生探索真理、追求知識的積極性，活躍校園文化氛圍，激勵學生學習熱情，拓展學生綜合素質，由教務處主辦、政法系承辦的河西學院學科技能大賽第一屆大學生辯論賽復賽于4月23日晚7：30在學術一廳拉開帷幕。

啟動儀式中由政法系副書記、副主任楊芳教授主持，首先介紹了蒞臨本賽的領導，有黨委常委副院長張有明、繼續教育學院藺海鯤院長、教務處岳國仁處長、學生處王德處長、政法系周世興教授等。其次，由政法系周世興主任致開幕詞，他提出，舉辦該辯論賽旨在提高同學們的各項能力、培養團隊協作意識、拓展知識面。爾后，張有明院長發表講話，主要對同學們提出了幾點希望，即關心社會、關心學校、關心身邊的人和事；注重自身能力的提升，培養正確的價值觀和人生觀；養成積極向上、樂觀開朗的性格。

4月23日是世界讀書日，當晚進行的是河西學院學科技能大賽第一屆大學生辯論賽復賽第一輪第一、二場，由繼續教育學院藺海鯤院長以及政法系部分老師組成評委團。第一場為經管系代表隊與計算機系代表隊對決，他們就大學生成才的關鍵是自身能力還是外部機遇展開激烈的辯論，雙方你來我往、精彩不斷。最終評出獲勝對為正方——經管系代表隊。在第二場中，傳播系代表隊與化學系代表隊就大學生學習重在能力培養還是知識積累進行精彩論辯，雙方據理力爭、唇槍舌戰。最終獲勝方為正方——傳播系代表隊。

辯論是一個演繹精彩的過程，而評委的點評則是一個提取精華的過程。兩場比賽分別由藺海鯤院長、政法系任立剛老師和張濤老師做了精道點評。自始至終，臺上精彩不斷，臺下座無缺席；辯手巧取智奪，觀眾掌聲熱烈；賽場秩序井然，達到預期效果。

政法系

2009年4月24日

第三篇：以行風評議為契機促進文化便民服務

以行風評議為契機促進文化便民服務

——liaobu文化廣播電視中心深入開展行風評議活動

liaobu鎮文化廣播電視服務中心根據市文化局下發關于《DG市文化系統行風評議工作實施方案》及liaobu鎮人民政府的有關文件精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以行風評議為契機，以實現行業行風的根本好轉為中心任務，以人民群眾贊成不贊成、滿意不滿意為行動準則，認真地開展創建行業新風活動，力求達到鎮政府提出的“真正地提高政府形象”為目的。現在文化中心的行風評議已經完成了第二階段的工作，逐步地建立了完善的行風評議運行機制，有力地改進了文化中心的工作作風，提高了文化為民的服務意識，提升了文化中心在全鎮廣大人民群眾心中的形象。

一、精心組織，加強領導，提高認識。

根據市有關行評文件的要求，liaobu鎮成立了以鎮紀委牽頭的行評領導小組，成員則有來自鎮人大、共青團、婦聯、工會等十個單位的領導，對全鎮的行評工作實行統一協調，組織及布置，并制訂了涉及全鎮十個行業的行評計劃。liaobu鎮文化廣電中心亦迅速成立了行風評議小組，中心主任尹進林任組長，祁亮周、尹廣驅任副組長，祁文壽、袁慶球、李日謀、劉智玲、韓巧云為成員。小組成立后，迅速召開全體干部職工的動員會議，傳達了市、鎮兩級的有關指示精神，從思想上明確了行風評議的目的和重要意義，并組-1-

織學習了中共中央、國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》，“三個代表”重要思想和十六大精神，對全體人員開展廉潔從政、依法行政教育，村立全心全意為人民服務的意識，樹立立黨為公、執政為民的觀念，增強了全體干部職工參與行風建設的積極性、自覺性和主動性，為搞好文化中心的行風建設奠定了堅實的思想基礎。

二、深入開展自查、自擺、自評活動。

為切實推動文化中心的行風評議工作，文化中心組織召開了中心的干部、職工民主生活會，對照行風評議的六個大項的內容，針對文化中心的工作，積極、認真地進行了自查、自擺、自評，勇于開展批評和自我批評，在自評會上查找出來的問題主要有四個方面：

（一）宣傳力度不足，政治敏感性不高。

文化廣播電視服務中心是一個宣傳部門，黨和政府的各項工作和方針政策要通過電視等媒體進行宣傳，而中心的工作人員政治敏感不強，有時沒有及時做好宣傳報道，報道會議過多，社會新聞偏少。

（二）員工欠缺專業知識。

現在的電視插播臺和工程工作人員有相當一部分是半路出家，缺乏專業知識和專業技能，因而工作效果不夠理想，文化創作方面更是如此。

（三）文化市場管理不夠完善。

由于各種實際原因，有部分同志存在老好人的思想，造成對文化市場管理不夠堅決，缺乏與違法行為作斗爭的勇氣，因而在市場上常常出現侵權、盜版的音像制品和書報刊，“網吧”和“影吧”比較多。

（四）開展群眾性文化體育活動項目少。

雖然文化中心做了不少的工作，但由于沒有很好地發揮文藝輔導隊伍的作用，以至開展活動較少。

三、積極開展民主評議活動。

按照既定的行風評議的日程安排，liaobu文化廣播電視服務中心敞開大門，通過多種方式、各種渠道收集社會各界對文化系統行風評議工作的意見和建議，找出哪些是群眾關注，反映強烈的熱點、難點問題。①通過向社會各界發放行風調查問卷，請求協助提出意見和建議；②設立行風評議意見箱和舉報電話，為了保持意見的客觀性，意見箱意見的收集由liaobu鎮行風領導小組統一收集；③召開座談會。文化中心在第二階段工作中，在鎮行風評議領導小組的監督下，共向單位、企業、村委會及社會各界人士發放調查問卷共200份，收回200份，收回率100%；對于文化中心的六大項工作，滿意及基本滿意比例占92%以上；而不滿意的在8%以下（見附表）。滿意比例在全鎮開展行風評議的十個行業中是最高的，而且針對文化工作所提的建議大多是展望性的問題，而不是針對實際工作的熱點問題。經過歸納，調查問卷中所提的問題有如下七點：

1、提高人才素質培訓，不斷開拓創新。

2、改進服務，特別如何解決村一級服務問題。

3、加強對文化娛樂場所的管理。

4、加強便民服務。

5、多結合各階段黨的中心工作，努力把文化工作推上新臺階。

6、多舉辦文藝匯演，向各界宣傳我鎮人民精神面貌。

7、請文化部門要主動發揮職能作用，配合中心工作大力宣傳，不能只宣傳、報道會議。

四、針對存在問題，在落實整改措施。

（一）從制度上完善、規范辦事及工作制度。

文化中心作為一個服務單位，在行風評議工作中，完善的工作、辦事制度是得到人民群眾好評的最基本保障，因此，繼續公開和完善《liaobu文化廣播電視站規范服務總體要求》、《服務用語規范》、《liaobu廣播電視站五項服務承諾》就顯得尤為重要，使得員工的服務意識不斷提高。

（二）加強人員素質教育，廣納賢才。

由于文化中心員工的學歷及素質都偏低，未能跟上時代發展的要求，因此近年文化中心都很注重對員工的綜合素質的培養，采取一系列的措施增加員工的緊迫感和自我增值意識；如鼓勵員工繼續深造，請專業人員進行現場輔導授課等。目前中心有4人參加本科學習，有8人參加成人大專班。在今后，文化中心還計劃引進一些高質素的專業人才。

（三）加強對文化市場的管理。

近年來文化中心成立了文化市場管理機構，有專職管理人員，設立投訴電視和投訴信箱，設立投訴檔案登記。與公安、工商、消防等部門一起，進行經常性和突擊性的行動方式對全鎮文化娛樂場所進行檢查，認真做好管理和監督工作。在去年的工作中，文化中心與公安、工商等部門有分有合地對文化市場進行大清查，共行動37次，出動人員240人次，在多次行動中，共查封非法“網吧”16間，“影吧”30多間，收繳翻版盜版VCD光碟15000多盒，翻版錄音帶5000多盒，翻版書報刊8000多本。

由于近年來非法經營“網吧”、“影吧”非常嚴重，在一些市場中經營翻版、盜版音像制品和書報刊的攤檔也多。這就要求中心要繼續加大打擊力度。一方面要加強對娛樂場所的管理，引導他們守法經營，合理競爭；另一方面要繼續加強檢查督促，務求使到全鎮的文化娛樂場所得以進一步的凈化。

（四）結合各階段黨和政府的中心工作，促進文化工作上新臺階。

今年上半年以來，我中心在宣傳黨的“十六大”精神和“三個代表”重要思想、宣傳開展保持共產黨先進性教育活動，宣傳建設“IT產業為龍頭的綠色星城”的發展思路，宣傳汽車城建設，宣傳園區經濟、民營企業發展、抗“非典”以及城市建設等方面做了大量的工作。目前，為配合我市打造文化新城，創建旅游城市，文化中心正積極協助鎮委鎮政府開展“寮城八景”的評選工作。同時還要繼續抓好“2131”工程工作，繼續將電影送到村、送到廠，豐富人民群眾及外來員工的文化生活。

今后要加大宣傳力度，多挖掘一些社會新聞，多宣傳一些市民關心的熱點問題。同時，要繼續主動、及時、準確地配合鎮委鎮政府各時期的中心工作做好宣傳。真正做到令領導滿意，令群眾滿意，促進我鎮文化工作再上新臺階。

（五）加強便民服務。

文化中心每年都有開展便民服務，如配合鎮宣傳辦、團委在3月5日的學雷鋒日中開展便民服務活動，為市民修理電視機、收音機等家用電器。平時，工程部的工程技術員在為用戶架設天線或維護線路時，也為用戶進行電器的維修服務。

過去，中心對便民服務這項工作的確做得不夠，開展得較少。今后要進一步加強，一方面要設立一個長期便民服務點，另一方面繼續配合鎮有關部門開展便民活動。

（六）多舉辦文藝匯演等活動，向外界展示liaobu鎮人民的精神風貌。

每年，文化中心在每個節假日都有舉辦文藝匯演，如元旦、春節、三八、五四、六

一、國慶等節日都有舉辦。今后更要加強做好這方面的工作。一要發揮曲藝協會和舞蹈協會的作用，多開展活動，創作更多的文藝節目。二是要發揮文藝輔導員的作用。派出文藝輔導員到企業進行輔導，讓更多的人參與。三是做好組織和策劃工作。除在節假日舉辦文藝匯演外，還要結合中心工作策劃一些大型的晚會等。

今后，liaobu文化廣播電視服務中心繼續堅持文藝的“兩為”和“雙百”方針，針對存在的問題抓整改、抓措施，將各項工作逐一落實，力求做到件件有交代，事事有著落，內強素質，外樹形象，使得文藝工作更好地為人民服務，為liaobu鎮的經濟發展服務。

第四篇：以創先爭優活動為契機

以創先爭優活動為契機，不斷增強黨的先進性

先進性是黨的生命所系、力量所在。能否始終保持先進性，決定著黨能否在歷史舞臺上不斷發揮領導核心作用，也決定著黨所領導的國家和人民能否不斷走向興旺發達、幸福安康。而黨的先進性最終是要靠黨員的先進性來具體體現的，作為黨員領導干部，一言一行都代表著組織。在先進性教育活動中，怎么學，怎么做，如何保持先進性，對普通黨員將產生示范作用和重要影響。我的學習體會是：在總體上，就是要踐行胡錦濤總書記強調的“六個堅持”，即：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，堅持“兩個務必”，從政治、思想、工作、作風等各方面展示黨員領導干部的先進性。就我自己來說，在創先爭優活動中應具體做到如下幾點：

一、牢記宗旨，堅定信念，在思想政治上創先爭優

我們黨之所以先進，是因為她是用馬克思主義科學理論武裝起來的政黨，有一套始終走在人民群眾和時代前列并被人民群眾歡迎的理論、路線、綱領，黨正是靠著這些經過實踐檢驗、顛撲不破的理論，以及依據科學理論制定的路線、方針、政策，才取得了一個又一個偉大勝利。在新的形勢下，黨又將以科學理論為指導，帶領全國各族人民，為實現全面小康而不懈奮斗。作為一名領導干部，只有認真學習、始終牢記并認真實踐這些理論、路線、綱領，才能在大方向上保持與黨的整體先進性的一致。具體就是通過自學、集中學習、參加黨組中心組學習等形式，認真領會黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，牢固把握“三個代表”重要思想精髓，充分認識保持共產黨員先進性教育活動的必要性和緊迫性，從而增強為人民服務的主動性和自學性。

當今世界，國際風云變幻，霸權主義和強權政治無所不在，世界并不太平。在國內，由于經濟轉軌和體制變遷，社會矛盾仍有起伏。作為黨員領導干部，要時刻保持清醒的頭腦，努力提高政治鑒別力、政治敏銳力，能經受各種考驗，始終充滿對共產主義的必勝信念和對黨的事業的無限忠誠，始終維護黨的權威，做到在政治上與黨中央保持高度一致。堅持黨的民主集中制原則，認真貫徹上至中央下至縣委、縣政府的各項決定、方針、政策，抓好傳達，重在落實，確保黨的政令暢通。在行動上處處以身作責，率先垂范。教育黨員一定要像愛護自己的眼睛一樣珍惜共產黨員這份稱號、榮譽和責任，積極發揮先鋒模范作用，鞠躬盡瘁、竭盡全力地為黨工作，為黨爭光、為黨旗增輝，確保分管單位的黨員干部在思想政治上過關，不讓一個黨員掉隊，永保共產黨員的本色。

二、服務發展，情系百姓，在做好本職工作上創先爭優

“三個代表”重要思想是我們黨的立黨之本，執政之基，力量之源，保持共產黨員先進性，要堅持理論聯系實際，大力弘揚求真務實精神，立足本職，緊密聯系工作特點，用科學理論武裝頭腦，指導實踐，推動工作；把先進性教育活動與促進改革發展穩定緊密結合起來，與推動各項工作結合起來，不搞形式主義，不做表面文章，在行動上踐行“三個代表”重要思想。

一是要牢固樹立發展是執政興國第一要務的理念，通過發展解決社會前進中的問題和矛盾，通過發展提高人民的生活水平。當前，更要貫徹科學發展觀，以構建和諧社會為目標，按照五個統籌的要求，大力發展縣域經濟，總結前一階段分管單位的成績和經驗，爭取各項工作再上新臺階。

二是堅持立黨為公、執政為民，依法行政。貫徹“以人為本”的方針，進一步保持和加強同人民聯系，以人民的利益作為我們的最高利益，辦一切事情都要以人民的意志為轉移，要看人民高興不高興，答應不答應，滿意不滿意。時刻想著人民群眾需要什么，我們應該做些什么，從思想上牢固樹立全心全意為人民服務的意識。要深入基層，深入農村，加強調研，體察下情，了解百姓疾苦，關心弱勢群體。認真落實中央、省市惠民利民政策，加強對分管單位黨員干部的督導，促進他們不斷改進工作作風，端正為人民服務的態度，促進分管工作創一流業績。

三是立足本職，服務大局，把握中心，與時俱進。一切工作都要緊緊圍繞縣委、縣政府的工作部署和計劃安排來抓。政府工作中參與班子決策，要自覺服從分工，服務大局，維護團結，維護穩定。加強分管的計生、衛生、文化、藥監、民族宗教工作的管理，側重抓好基礎管理和制度建設，帶好隊伍，發揮團隊精神，激勵分管單位黨員干部愛崗敬業，忠于職守，無私奉獻，推進學習型單位建設，狠抓優秀年輕干部的培養選拔，充分調動下屬黨員干部工作的積極性。

三、與時俱進，開拓創新，在改革和創新上創先爭優

始終走在人民群眾和時代前列是黨的先進性的基本含義，創新是保持共產黨員先進性的金鑰匙。進入新世紀以來，全球化進程風雨兼程，改革浪潮風起云涌。作為一名政府領導干部必須勇于開拓，不斷創新，與時俱進，努力使各項工作體現時代性，把握規律性，富于創造性。要繼續從嚴要求分管單位超前運籌，科學決策，在宏觀上把握大局，努力提高各項政策的實施效果。

四、嚴格自律，作風過硬，全面落實黨風廉政建設責任制

黨的先進性與黨員的先進性是辯證的統一，人民群眾更多的是從黨員個人的言行上去看待黨的形象的。保持黨的先進性，就必須堅持

立黨為公、執政為民，不斷提高拒腐防變和抵御風險的能力。作為黨員領導干部特別要注意在群眾中樹立良好的作風和形象，切實落實好黨風廉政建設的要求。一是抓黨風廉政學習。特別要學習好、遵守好《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》，提高黨性修養，堅定拒腐防變的思想意識，貫徹落實領導干部不準收受現金、有價證券的規定，切實增強廉潔自律意識，努力做自覺遵守紀律、執行各項規定的表率。二是監督分管單位的黨員干部廉潔從政。努力做到既要快辦事、又要辦好事、符合工作程序和財務、人事、紀檢要求。三是管好自己和親屬，不礙事，不出事。四是真正樹立和實踐正確的權力觀。無論權大權小，都是人民賦予的，只能用來為人民服務，當好人民公仆。在工作中突出好為社會公眾服務的宗旨，在分管單位內部，也要增強自己為同志們服務的意識，努力關心同志們的工作和生活，并虛心接受同志們的監督，培養高尚的道德情操，養成良好的生活作風。

總之，在這次創先爭優活動中，還要進一步按照新時期保持黨員先進性的要求，深刻領會黨的先進性要求，并轉化到自己的工作實際中去。努力通過這次活動，提高自己保持黨員先進性的自覺性，提高為黨工作、為人民服務的能力和水平。

第五篇：以創先爭優活動為契機

以創先爭優活動為契機 推動基層黨建工作創新

（動力工區第二檢修作業區黨支部）

深入開展創先爭優活動，是新世紀新階段推進黨的建設新的偉大工程的重要舉措，是加強黨的基層組織建設、固本強基的重要抓手，是推動基層黨建工作創新的重要契機。在當前我們黨的執政條件、經濟社會生活環境、黨組織和黨員隊伍狀況發生重大變化的情況下，不斷提高執政能力和水平，實現基層組織科學執政、民主執政、依法執政，就必須探索新路子，總結新經驗，尋找新規律，不斷推進黨建工作創新。作業區黨支部按照中心及工區各級黨組織的創先爭優理論研討目標要求，在基層黨建工作創新方面進行了積極探索。

創新作為一種工作手段，應始終體現與中心工作相結合的要求，始終定位在為經濟社會發展提供堅強組織保證上，牢固樹立全局觀念、服務意識，找準黨建工作與中心生產經營發展的結合點，使黨的先進性和黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力體現在團結帶領作業區全體職工為企業做貢獻的實踐中。加強黨的組織建設，應在牢固樹立科學發展觀、增強發展意識、開拓發展思路、提高發展能力上下功夫。在“雙培養”工作中，發展黨員，考慮如何吸收接納發展意識強、技能高、素質優的工作在一線的先進分子；培養黨員骨干，創新培養方式方法，改進教育培養手段；選拔使用班長、骨干，注重把懂技術、會管理、能促進作業區發

展的優秀人才納入視野，真正實現黨建工作與經濟社會發展的有機結合。作業區實施了以“把政治素質好的技術骨干培養成黨員，把勤勞肯干、任勞任怨的優秀黨員培養成班組長。

圍繞全面推進基層組織建設進行創新。牢固樹立與時俱進的思想觀念，深入調查研究，正確把握形勢，積極尋求基層組織建設的“創新點”，創新“五項”長效機制，創建“五型”黨組織，爭創“樣板”黨支部。

創先爭優活動以來，作業區注重加強黨組織的先進性建設，努力探索先進性建設長效機制。通過創新學習教育、聯系群眾、效能建設、民主監督、爭先創優“五項”長效機制，創建學習型、服務型、高效型、廉明型、先進型“五型”黨組織，提升了作業區黨員干部的整體素質，增強了大局意識、服務意識，構建了和諧的黨群、干群關系，樹立了黨組織和黨員干部的良好形象。

（一）創新學習教育機制，創建學習型黨組織

為增強作業區黨員干部對理論知識的重視程度，提高其政治素養，改變過去學習形式單調、黨員積極性不高、學習效果不夠理想的現狀，作業區黨組織著力創新學習教育機制，創建學習型黨組織。一是加強干部的理論學習。精選了三個專題九項內容，采取微型黨課和聘請先進人物介紹經驗等方式開展理論學習，并要求班子成員每年選學“兩本書”、黨員以及入黨積極分子每年選學“一本書”。2010年下半年，組織了12次班子成員的學習，并采取班子成員擴大學習的方式，為全體黨員及入黨積極分子開辦了4期專題黨課講座。通過學習，拓寬了班子成員的工作思維方式，增強了黨員工作責任心，提高了處理問題的能力，提高了學習教育效果。二是規范學習教育制度。作業區逐步健全完善了黨組學習、民主生活會、黨內談心、黨員思想匯報等制度；堅持每月一次的集中學習和每季一次的黨課制度，撰寫教育論文。通過創新學習教育機制、創建學習型黨組織，使黨員牢固確立了“學習工作化、工作學習化、學習工作一體化”的理念，號召黨員形成全員學習、全程學習、終生學習的濃厚的黨內學習環境，進一步提升了黨員的綜合素質、服務本領和工作業績，充分發揮了黨員干部的先進性作用。

（二）創新聯系群眾機制，創建服務型黨組織

作業區以增強內涵建設為根本目標，牢固樹立了服務職工、服務社會意識。為創建服務型黨組織，作業區黨組織尊重職工，依靠職工，及時反映職工意愿，主動關心職工疾苦，幫助職工解決工作、學習、生活中的實際困難和問題，努力實現作業區穩定和諧，越級上訪“零事故”的記錄。加大對經濟困難職工的救助、關愛等工作力度，以“保安全、保檢修質量、保穩定”為抓手，推進作業區黨組織的建設，為職工辦實事、辦好事。自覺接受職工監督，積極組織扶困救助活動，融洽職工關系，密切黨員與群眾之間的關系。通過努

力創新聯系群眾機制，創建服務型黨組織，切實改進了黨員的思想工作作風，提升了黨組織和黨員為群眾的服務能力，增進了群眾對黨組織及黨員的認同感和向心力，構建了黨員、干部與群眾的和諧關系。2010年黨支部走訪作業區特困職工與困難職工26人次，將這份愛心送到職工家中，發放救濟金額共17600元，讓職工群眾感受到組織的溫暖。

（三）、創新效能建設機制，創建高效型黨組織

為提高管理效能，增強行政和服務的整體性，作業區在中心及工區相關文件精神的指導下，建立健全了崗位責任制度，對作業區領導班子工作做了明確規定；堅持因事設崗、職責相稱，責任一致、責任分明，任務清楚、要求明確，便于考核的原則，規范了工作行為和工作程序，保證崗位責任制的切實落實。通過建立健全各項規章制度、管理條例，努力構建適合作業區實情的科學化的管理體系，充分調動了廣大職工的積極性、主動性、創造性，推動了作業區安全、檢修、管理和技術創新工作的順利開展。

（四）創新民主監督機制，創建廉明型黨組織 作業區堅持和完善黨政聯席會議制度，堅持民主集中制，決策科學民主，班子團結協作，班子成員黨性強、作風正，善于做思想政治工作。堅持理論學習制度，重視黨建工作，2010年共組織了22次班子成員的學習，并采取班子成員擴大學習的方式，為全體黨員及入黨積極分子開辦了4期專題黨課

講座。通過學習，拓寬了班子成員的工作思維方式，增強了黨員工作責任心，提高了處理問題的能力。支部班子成員模范遵守黨風廉政建設若干規定，并建立黨員行為約束制度。按照黨員日常行為規范，對黨員干部參加組織生活、完成黨組織交辦工作、完成本職工作、遵守制度紀律等情況每月進行講評，開展加強作風建設專題教育活動，組織召開班子作風建設專題民主生活會;加強了領導干部節假日值班制以及設備大中修期間深入基層一線、對深入重點檢修項目進行跟班的制度。班子成員中做到小事互相溝通、大事會議決定，在涉及企業和發展全局的問題上，統一思想、統一步調，使班子整體效能得到了良好的發揮。黨支部班子成員簽訂了反腐倡廉懲責任書;加強反腐倡廉懲防體系建設，卓有成效的開展治理賄賂和群眾監督活動。切實加強對黨員干部的監督管理，做到在黨紀國法面前不碰“高壓線”，不闖“警戒線”，不打“擦邊球”。

（五）創新爭先創優機制，創建先進型黨組織

實行公開公正評選，在各類先進評選中，作業區始終做到評選標準的合理量化、評選過程的公開公平、評選結果的民主公示，把真正的先進典型樹起來，使評先工作讓黨員干部和群眾心服口服，用身邊先進典型促進創先爭優活動。

1、認認真真地“選”。作業區每年都會在不同崗位，不同層面選樹出很多先進典型人物。繼去年學習實踐科學發展

觀涌現出“工作狂”—好作業長胡少敏、巾幗不讓須眉—作業長助理陳述堃等先進典型人物后，今年選樹出不少先進人物。為了在創先爭優活動中，掀起學先進、趕先進、爭先進的熱潮。黨支部按照中心黨委《關于爭創“四強”黨組織、爭做“四優”共產黨員，深化黨內創先爭優活動的通知》要求，采取走訪考察、征求意見等形式嚴格把關，已磷選出學習宣傳的先進黨小組1個，優秀共產黨員2名，并向上級黨組織推薦先進黨小組和優秀共產黨員各1個。

2、轟轟烈烈地“宣”。為了擴大創先爭優活動的影響力，黨支部建立健全宣傳機制，充分發揮《作業區簡報》、作業區報道員投稿、編寫先進典型小故事、黨支部大會等形式，開展先進黨小組的好做法、好經驗，宣傳先進個人的優秀事跡，不斷引導作業區黨員、干部形成爭創先進、爭當模范的良好氛圍。在內容上，注重突出特色。今年《作業區簡報》設置了“先進典型事跡專欄”，每期以不同側面刊登反映先進典型的事跡。不定期配發學習典型人物心得的“典型人物回音壁”等文章。作業區黨支部在宣傳先進個人的先進事跡工作中已形成立體式、全覆蓋的工作格局；做到典型教育宣傳與其他創先爭優活動 “兩不誤、兩促進”。

3、扎扎實實地“學”。作業區黨支部采取靈法多樣的學習活動，使學習活動更有成效，富有實效。“微型黨課”自主學。黨支部創先爭優活動已作出精心安排，讓“黨員人人上講臺” 緊密聯系本人的思想工作實際，既可以談對學習的

認識、看法，也可以談具體學習過程中的點滴心得、感受。提高黨員重學好學，來提升自身素質。樹典型鼓動學。把作業區鉗工黨小組、優秀黨員蘭成威先后幾次被評為鞍鋼“三八”紅旗手、“先進共產黨員”、“鞍鋼十大杰出女性標兵”、技術創新標兵等諸多榮譽稱號的作業區女強人--陳述堃的先進事跡材料印發給各個班組。通過開展學習身邊的先進典型事跡，引導廣大黨員干部職工要以他們為榜樣，踐行科學發展觀，為實現科學跨越、中心的“兩個一流”目標，努力促進保質保量完成檢修任務，文明、和諧、形象達到生產廠滿意為標準。又好又快發展作出新的更大貢獻。論文征集促動學。以“學習先進典型，樹立檢修形象”為主題，開展論文征集活動，要求班子成員每年選學“兩本書”、黨員以及入黨積極分子每年選學“一本書”。通過學習典型，增強能力，推動工作。

4、實實在在地“爭”。“學習先進典型事跡，干好本職爭貢獻”。先進典型人物是廣大群眾敬仰的楷模,他們的精神境界和道德情操是創先爭優活動的寶貴資源。利用創先爭優活動的先進典型,積極開展向先進典型學習的活動,把他們的崇高思想品德傳播到廣大職工中去,變成全體職工的自覺行動。作業區黨支部開展以“創先爭優樹形象，立足本職崗位比貢獻”的主題活動，北鉗工班利用班前、班后會，班中小黑板。黨員技術骨干針輪流對當天或近期生產中所遇到的一些技術問題進行分析講解，使職工在作業中存在的問題及時得到解決，不留“后遺癥”鼓勵大家人人爭當技術能手。其次是采取短期集中培訓的方法，利用檢修間歇時間，由作業區技術人員或技術骨干對全體職工進行系統的集中培訓，考試結果與獎金掛鉤。黨支部每半年舉行一次崗位大比武活動，并制定了崗位的獎金分配差距，突出重點崗位，根據理論考試和崗位比武結果，優勝劣汰，將技術尖子選用在重點

崗位上并指派幫帶一名職工，在全作業區保持競爭的良好發展態勢，有效提高了隊伍的整體素質。通過抓典型、樹樣板，發揮輻射帶動作用，提高了黨建工作整體水平。

建立健全創先爭優長效機制。建立健全創先爭優長效機制，是當前黨建工作的重要課題，是確保創先爭優活動真正取得實效、成為群眾滿意工程的關鍵環節。應著眼于增強黨員意識、提高黨員素質、促進黨員履行義務、保障黨員民主權利、充分發揮黨員先鋒模范作用，建立黨員教育培訓、管理監督、民主參與、聯系服務群眾，以及黨員發展、純潔組織和關心幫助黨員等制度；著眼于強化基層組織功能、提高基層組織解決自身矛盾和問題的能力、充分發揮戰斗堡壘作用，建立擴大黨的組織和工作覆蓋面、改進設置方式和活動方式、健全和嚴格黨內生活、保障開展活動和工作的物質條件等制度。對已經形成的制度，加強督促檢查，在點上求深化，在面上求實效，確保落到實處。同時，按照長效機制長期抓的要求，根據形勢任務的需要和黨組織、黨員隊伍的實際，在系統歸納、梳理的基礎上，進一步探索、創新，不斷豐富完善、深化提高。設計制度規范應注意與國家的法律法規和黨章等黨內現行制度相銜接，做到系統配套，簡便易行，務實管用。對新建立的各項制度，應同步制定相關的實施辦法和措施，確保各項制度能夠長期堅持、長期見效。作業區黨支部著眼于鞏固擴大創先爭優活動成果，立足長效、管用，引導黨員深入研究探索，制定了一系列文件、制度，形成了教育培訓、管理監督、激勵引導、權利保障、組織保障和服務群眾的五項長效機制，有效地提

升了作業區黨建工作水平，為爭創“樣板”黨支部奠定良好的基礎。

動力工區第二作業區黨支部

2011-3-10