第一篇：中國礦業大學數學學院課堂教學競賽實施辦法試行

中國礦業大學數學學院課堂教學競賽實施辦法（試行）

第一章 總 則

第一條 課堂教學是人才培養的主渠道和主陣地，是落實立德樹人根本任務的關鍵環節。為進一步加強課堂教學建設，推進課堂教學改革，促進教師更新教育理念，掌握現代教育教學方法，引導教師潛心教學專心育人，不斷提高課堂教學質量，數學學院決定每學年舉辦一次課堂教學競賽。

第二章 組織領導

第二條 教學競賽由學院、系（中心）共同組織實施。學院成立教學競賽評審工作組，由院教學工作委員會全體委員組成，按照學校競賽組委會的工作要求，負責學院的教學競賽活動的組織、評審和推薦工作，工作組組長由院教學副院長擔任，日常工作由學院綜合辦公室具體負責。

第三條 各系（中心）成立教學競賽評審工作小組，按照學院教學競賽評審工作組的工作要求，負責本系（中心）教學競賽活動的組織、評審和推薦工作，小組組長由各系（中心）主任擔任。

第三章

參賽條件

第四條 在競賽學年度承擔全日制本科課堂教學任務的在編在崗專任教師。第五條 積極承擔本科生教學任務，教學態度認真，教學效果良好，近兩年未發生教學事故。

第六條 曾參與學校及學院的教學競賽且獲獎的教師可再次報名參賽，如獲獎等級不高于以前的，學院頒發榮譽證書但不予獎金獎勵。

第四章 競賽辦法

第七條 競賽程序和類別。學院教學競賽分為初賽和決賽。初賽由各系（中心）的教學競賽評審工作小組組織實施；決賽由院教學競賽評審工作組組織實施。

第八條 初賽。符合參賽條件的教師，由本人提出申請，經所在系（中心）審核同意后參加初賽。初賽結合各系（中心）的教學法活動加以開展，形式相對靈活，但必須包含10分鐘以上的現場說課或講課。未經初賽選拔不得參加決賽。

第九條 決賽。學院按照不超過各小組初賽參加教師總人數1/3的比例遴選教師參加決賽。決賽由教學設計、現場說課、現場講課三部分組成。成績評定采

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用百分制，三者權重分別為15%、5%、80%。入圍決賽的教師，須提交參賽課程2個學時的教學設計和相對應的2個教學節段；決賽當日抽簽確定參賽順序，賽前1小時抽簽確定具體教學節段，可自行攜帶教學模型、掛圖等教學用具及安排學生教學互動、教師觀摩等。

第十條 時間安排。決賽原則安排在每學年春季學期進行。

第五章 表彰獎勵

第十一條 參加各系（中心）的初賽且排名在前面50%，作為該教師本學年度課堂教學綜合評優的重要參考依據。

第十二條 學院教學競賽設特等獎、一等獎及二等獎若干。一等獎及以上的獲獎比例不超過參加決賽人數的30%。學院對獲獎教師進行表彰，頒發榮譽證書和獎金。獎勵標準：特等獎1500元/人，一等獎800元/人，二等獎400元/人。

第十三條 學院教學競賽獲獎情況將作為學院推薦省級和校級講課比賽人選、百佳教師人選以及評先評優的重要依據。

第十四條 晉升教學型和教學科研型高級崗位的教師必須參加教學競賽（從2020年1月1日起執行）。

第六章 附 則

第十五條 本辦法自公布之日起執行，由數學學院教學主管部門負責解釋。

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第二篇：中國礦業大學共青團工作考評實施辦法(試行)

中國礦業大學共青團工作考評實施辦法（試行）

為了進一步加強我校共青團工作，充分調動我校各級團組織工作的主動性、積極性，推動我校共青團工作的科學化、制度化和規范化建設，經校團委研究，現制定《中國礦業大學共青團工作考評實施辦法（試行）》，具體內容如下：

一、考評指標體系

1、思想建設；

2、組織建設；

3、制度建設；

4、班風、學風建設；

5、課外科技文化活動；

6、社會實踐活動；

7、青年志愿者活動；

8、聯系上級組織工作情況；

9、參與和支持學校、學院工作情況。

二、考評依據

根據各級團組織的日常工作和特色工作，參照《共青團工作臺帳》、各學院團委（直屬團支部）會及有關職能部門的檢查記錄、工作記錄進行考評。對團支部的考評工作，要聽取輔導員、班主任和團員們的意見。

三、考評原則及方式

1、堅持實事求是和公平、公正、公開的原則，在總結過去一年工作的基礎上，充分發揚民主，采取自評與考核相結合的辦法進行。

2、在自評基礎上團委考評團總支，團總支考評團支部，團支部考評團員，上一級考評下一級。

3、團員的考評結果分為優秀、合格和不合格三檔；團組織的考評結果分為先進、合格和不合格三檔；優秀團干部在優秀團員的基礎上產生。

4、同時在院團委、團總支或團支部中擔任團干部的同學，首先參加所在團支部的考評，沒被團支部評為優秀團干部或優秀團員的，在院團委、團總支中僅參與優秀團干部的考評。只在院團委和團總支擔任團干部的，可在班級團支部進行優秀團員的考評，沒有評選上優秀團員的團干部，僅參加院團委和團總支的優秀團干部的考評。優秀學生會（社團）干部由學生會（社團）負責考評。優秀青年志愿者由青年志愿者協會負責考評。

5、未擔任團干部的正式黨員不再參加優秀團干部和優秀團員的考評。

6、在共青團工作考評中被評為校級優秀團干部或優秀團員的，可經院團委直接向學生黨支部推薦為黨員發展對象。

四、考評條件

（一）團支部

1、合格團支部條件

1）認真做好團的思想政治工作，堅持每月過好１—２次團組織生活會，經常進行政治、紀律、時事、政策教育；

2）團支部領導班子健全、團結，各項制度完善，活動有針對性，團支部工作有計劃、有落實、有總結；

3）按時完成上級團組織下達的各項任務，團費收繳及時； 4）團支部“推優”工作正常化，制度化； 5）積極組織團員開展青年志愿者服務、校園文化建設、科技與社會實踐等活動；團員參與社會實踐活動比例不少于團員總數的70%，并能夠積極參與校、院青年志愿者活動；

6）團支部成員能發揮模范帶頭作用，帶動所在班級的青年學生積極進取。

2、先進團支部條件

1）具備合格團支部條件；

2）本學年內所在支部團員無違反校規、校紀，受到記過及以上紀律處分者； 3）考評內全班團員考試不及格門次（不含補考通過）不高于班級總人數的15%；

4）團員申請入黨比例超過80%，且團支部書記由黨員或發展對象擔任（一年級支部書記可由入黨積極分子擔任）；

5）在團的組織建設、思想建設、青年志愿者活動、校園文化活動、大學生科技活動、社會實踐活動、班風建設、學風建設等八項工作中有三項以上的工作取得突出成績，受到校、院有關部門的表揚或表彰；

6）能夠配合校、院兩級團組織做好團的宣傳工作，積極在院級以上宣傳媒體發表新聞稿件。

3、有下列條件之一者為不合格團支部 1）團支部組織不健全；

2）團支部組織生活不正常，考評內未開展過團支部活動； 3）不按時繳納團費；

4）不能夠按時完成上級團組織下達的各項工作任務；

5）不參加校、院組織的各項團學活動或因參加重大活動秩序不好受到通報批評者。

（二）團員

1、合格團員條件

1）堅持四項基本原則，擁護改革開放，在政治上自覺同黨中央保持一致； 2）自覺履行團員義務，執行團的決議，遵守團的紀律，努力完成團組織交給的各項任務；

3）自覺遵章守紀，勇于開展批評與自我批評，敢于同不良現象作斗爭； 4）勤奮學習，學習成績良好；

5）積極參加青年志愿者服務、校園文化建設、科技與社會實踐活動。

2、優秀團員條件

1）具備合格團員條件；

2）積極向黨組織靠攏，己遞交入黨申請書；

3）考評內學習成績在班級排名前十名以內且無不及格現象；

4）積極發揮團員模范帶頭作用，在本職崗位和團的工作中取得突出成績； 5）在青年志愿者服務、校園文化建設、科技與社會實踐活動中表現突出。

3、有下列條件之一者為不合格團員

1）紀律渙散、經常不參加團組織的各項活動；

2）有違紀行為并受到校規、校紀處分，經教育不改者； 3）不能夠在學生中起模范帶頭作用，并造成不良影響者； 4）不按期繳納團費。

（三）優秀團干部條件

1）具備優秀團員條件的共青團干部；

2）熱心組織共青團工作，有較強的組織紀律觀念和責任心，堅持原則； 3）工作作風扎實，勤于思考，勇于創新，樂于奉獻，能廣泛團結和聯系團員青年，有較高的威信；

4）能較好完成上級團組織交給的各項任務，在本職崗位上做出顯著成績，并帶領所在的團組織開展有較好影響的活動，受到學校、學院表揚或表彰。

（四）優秀學生會（社團）干部條件 1）擔任校、院學生會或社團學生干部；

2）考評內學習成績在班級排名前50%且無不及格現象；

3）熱心組織參與學生會（社團）工作，有較強的組織紀律觀念和責任心，堅持原則；

4）工作作風扎實，勤于思考，勇于創新，樂于奉獻，能團結和聯系廣大同學，有較高的威信；

5）能較好完成上級組織交給的各項任務，在本職崗位上做出顯著成績，并帶領所在學生組織開展有較好影響的活動，受到學校、學院表揚或表彰。

（五）優秀青年志愿者

1）具備優秀團員條件的在冊青年志愿者；

2）熱心參與青年志愿者服務工作，樂于奉獻，積極主動；

3）較好完成上級組織交給的各項工作任務，做出顯著成績，帶領青年志愿者組織開展有較好影響的活動，受到學校、學院表揚或表彰。

五、考評程序

1、民主評議：所有團學組織和共青團員都應以團組織為單位進行民主評議。

2、民主推薦：在各級團學組織民主評議的基礎上，擇優向上級團組織推薦優秀團員、優秀團干部或優秀學生會（社團）干部、優秀青年志愿者人選。

3、各學院團委在下屬團組織推薦的基礎上，研究討論各類先進名單，經公示后向校團委提交推薦名單。

4、校團委根據各學院團委、直屬團支部的推薦情況，召開團委會，討論確定各類先進名單。

六、表彰宣傳

校團委每年召開一次“五.四”表彰大會，集中對評選出的先進集體和優秀個人進行表彰，并利用廣播、校報、網絡、宣傳櫥窗、報告會等形式宣傳先進典型事跡。

共青團中國礦業大學委員會

2008年4月9日

第三篇：中國礦業大學共青團工作考評實施辦法(試行)

中國礦業大學共青團工作考評實施辦法（試行）

為了進一步加強我校共青團工作，充分調動我校各級團組織工作的主動性、積極性，推動我校共青團工作的科學化、制度化和規范化建設，經校團委研究，現制定《中國礦業大學共青團工作考評實施辦法（試行）》，具體內容如下：

一、考評指標體系

1、思想建設；

2、組織建設；

3、制度建設；

4、班風、學風建設；

5、課外科技文化活動；

6、社會實踐活動；

7、青年志愿者活動；

8、聯系上級組織工作情況；

9、參與和支持學校、學院工作情況。

二、考評依據

根據各級團組織的日常工作和特色工作，參照《共青團工作臺帳》、各學院團委（團總支）會及有關職能部門的檢查記錄、工作記錄進行考評。對團支部的考評工作，要聽取輔導員、班主任和團員們的意見。

三、考評原則及方式

1、堅持實事求是和公平、公正、公開的原則，在總結過去一年工作的基礎上，充分發揚民主，采取自評與考核相結合的辦法進行。

2、在自評基礎上團委考評團總支，團總支考評團支部，團支部考評團員，上一級考評下一級。

3、團員的考評結果分為優秀、合格和不合格三檔；團組織的考評結果分為優秀、合格和不合格三檔；優秀團干部在優秀團員的基礎上產生。

4、同時在院團委、團總支或團支部中擔任團干部的同學，首先參加所在團支部的考評，沒被團支部評為優秀團干部或優秀團員的，在院團委、團總支中僅參與優秀團干部的考評。只在院團委和團總支擔任團干部的，可在班級團支部進行優秀團員的考評，沒有評選上優秀團員的團干部，僅參加院團委和團總支的優秀團干部的考評。優秀學生會（社團）干部由學生會（社團）負責考評。

5、未擔任團干部的正式黨員不再參加優秀團干部和優秀團員的考評。

6、在共青團工作考評中被評為校級優秀團干部或優秀團員的，可經院團委直接向學生黨支部推薦為黨員發展對象。

四、考評條件

（一）團支部

1、合格團支部條件

1）認真做好團的思想政治工作，堅持每月過好１—２次團組織生活會，經常進行政治、紀律、時事、政策教育；

2）團支部領導班子健全、團結，各項制度完善，活動有針對性，團支部工作有計劃、有落實、有總結；

3）按時完成上級團組織下達的各項任務，團費收繳及時；

4）團支部“推優”工作正常化，制度化；

5）積極組織團員開展青年志愿者服務、校園文化建設、科技與社會實踐等活動；團員參與社會實踐活動比例不少于團員總數的70%，并能夠積極參與校、院青年志愿者活動；

6）團支部成員能發揮模范帶頭作用，帶動所在班級的青年學生積極進取。

2、優秀團支部條件

1）具備合格團支部條件；

2）本學年內所在支部團員無違反校規、校紀，受到記過及以上紀律處分者；

3）考評內全班團員考試不及格門次（不含補考通過）不高于班級總人數的15%；

4）團員申請入黨比例超過80%，且團支部書記由黨員或發展對象擔任（一年級支部書記可由入黨積極分子擔任）；

5）在團的組織建設、思想建設、青年志愿者活動、校園文化活動、大學生科技活動、社會實踐活動、班風建設、學風建設等八項工作中有三項以上的工作取得突出成績，受到校、院有關部門的表揚或表彰；

6）能夠配合校、院兩級團組織做好團的宣傳工作，積極在院級以上宣傳媒體發表新聞稿件。

3、有下列條件之一者為不合格團支部

1）團支部組織不健全；

2）團支部組織生活不正常，考評內未開展過團支部活動；

3）不按時繳納團費；

4）不能夠按時完成上級團組織下達的各項工作任務；

5）不參加校、院組織的各項團學活動或因參加重大活動秩序不好受到通報批評者。

（二）團員

1、合格團員條件

1）堅持四項基本原則，擁護改革開放，在政治上自覺同黨中央保持一致；

2）自覺履行團員義務，執行團的決議，遵守團的紀律，努力完成團組織交給的各項任務；

3）自覺遵章守紀，勇于開展批評與自我批評，敢于同不良現象作斗爭；

4）勤奮學習，學習成績良好；

5）積極參加青年志愿者服務、校園文化建設、科技與社會實踐活動。

2、優秀團員條件

1）具備合格團員條件；

2）積極向黨組織靠攏，己遞交入黨申請書；

3）考評內學習成績在班級排名前十名以內且無不及格現象；

4）積極發揮團員模范帶頭作用，在本職崗位和團的工作中取得突出成績；

5）在青年志愿者服務、校園文化建設、科技與社會實踐活動中表現突出。

3、有下列條件之一者為不合格團員

1）紀律渙散、經常不參加團組織的各項活動；

2）有違紀行為并受到校規、校紀處分，經教育不改者；

3）不能夠在學生中起模范帶頭作用，并造成不良影響者；

4）不按期繳納團費。

（三）優秀團干部條件

1）具備優秀團員條件的共青團干部；

2）熱心組織共青團工作，有較強的組織紀律觀念和責任心，堅持原則；

3）工作作風扎實，勤于思考，勇于創新，樂于奉獻，能廣泛團結和聯系團員青年，有較高的威信；

4）能較好完成上級團組織交給的各項任務，在本職崗位上做出顯著成績，并帶領所在的團組織開展有較好影響的活動，受到學校、學院表揚或表彰。

（四）優秀學生會(研究生會、社團聯合會、新聞中心)干部條件

1）擔任校、院學生會(研究生會、社團聯合會、新聞中心)干部；

2）考評內學習成績在班級排名前50%且無不及格現象；

3）熱心組織參與學生會(研究生會、社團聯合會、新聞中心)干部工作，有較強的組織紀律觀念和責任心，堅持原則；

4）工作作風扎實，勤于思考，勇于創新，樂于奉獻，能團結和聯系廣大同學，有較高的威信；

5）能較好完成上級組織交給的各項任務，在本職崗位上做出顯著成績，并帶領所在學生組織開展有較好影響的活動，受到學校、學院表揚或表彰。

五、考評程序

1、民主評議：所有團學組織和共青團員都應以團組織為單位進行民主評議。

2、民主推薦：在各級團學組織民主評議的基礎上，擇優向上級團組織推薦優秀團員、優秀團干部或優秀學生會(研究生會、社團聯合會、新聞中心)干部人選。

3、各學院團委在下屬團組織推薦的基礎上，研究討論各類先進名單，經公示后向校團委提交推薦名單。

4、校團委根據各學院團委（團總支）的推薦情況，召開團委會，討論確定各類優秀名單。

六、表彰宣傳

校團委每年召開一次“五.四”表彰大會，集中對評選出的優秀集體和個人進行表彰，并利用廣播、校報、網絡、宣傳櫥窗、報告會等形式宣傳先進典型事跡。

共青團中國礦業大學委員會

2011年3月29日

第四篇：中國礦業大學學費減免實施辦法

中國礦業大學學費減免實施辦法(試行)

根據國家教委、國家計委、財政部、煤炭部有關文件精神，我校對部分確因經濟條件所限，交納學費有困難的學生，特別是其中的孤殘學生、少數民族學生及烈士子女、優撫家庭子女實行學費減免制度。具體辦法如下：

一、減免條件

家庭經濟特別困難且學習刻苦努力，遵守校規校紀，積極參加集體活動，生活艱苦樸素、勤儉節約，并符合下列條件之一者，可申請減免全部或部分學費。

１、來自邊遠貧困地區、家庭經濟十分困難，以及父母雙方或一方亡故，無力承擔學生學費者；

２、父母雙方有病，不能參加正常生產勞動，或家庭中兄弟姐妹上學人數較多，家庭負擔重，生活特別困難者；

３、遭受天災人禍或家庭遭受重大變故，經濟特別困難者；

４、經濟困難的孤殘學生、少數民族學生、烈士子女和優撫家庭子女；

５、其他特別困難學生。

二、減免份額

學校建立學生家庭經濟情況調查制度，根據申請學生的困難程度，可全部或部分減免學費。對在校月收入（包括家庭提供、親友資助、獎學金、各種補貼、勤工助學收入）低于徐州地區居民的平均最低生活水準線，學習和生活經濟條件特別困難的學生免收全部學費；對其它困難程度較輕的學生或適當減收部分學費。

三、減免程序

１、學校每年對學生的家庭經濟情況進行調查，學生應如實填報家庭經濟情況調查表，由村（居委會）、鄉（鎮、街道）蓋章證明。每學年開學初，由學生本人提出申請，填寫減免學費申請表。

２、對學生提出的減免學費申請，各系（院）要組織輔導員、班主任對學生的日常表現和生活情況進行考察，并經班級評議后報系（院）學生工作領導小組初審；

３、學生工作處對各系（院）上報的初審名單進行審核，報主管校長批準后，在學生區張榜公布，接受學生監督；

４、對學校批準減免學費的學生，由各系（院）根據學生工作處下達的減免名單統一到

財務處辦理減免手續。

四、要求

１、各系（院）要加強對困難學生減免學費工作的領導，切實保證不讓一個勤奮學習的學生困經濟困難而輟學；

２、對弄虛作假者，除全額退回減免的學費外，還將視情節給予批評教育直至紀律處分。

３、對減免學費的學生，如發現有吸煙、喝酒等鋪張浪費行為，除全額退回減免的費用外，還將取消以后的減免資格。

五、本辦法適用于并軌招生的學生，非并軌招生的學生學雜費減免按中礦大學工字

[1995]23號《中國礦業大學學雜費減免實施辦法》執行。

六、本實施辦法自一九九六年九月十日起執行，由校學生工作處負責解釋。

第五篇：中國礦業大學教職工代表大會制度實施辦法(修訂)

中國礦業大學教職工代表大會制度實施辦法（修訂）

（審議稿）

說明：正文部分為原《中國礦業大學教職工代表大會制度實施辦法》；斜體字部分為本次修訂擬新增內容；批注部分為本次修訂的修改后內容。

第一章 總 則

第一條 為依法保障教職工參與學校民主管理和監督，完善現代大學制度，促進依法治校，依據教育部《學校教職工代表大會規定》（2011年第32號教育部令）及江蘇省教育廳《關于進一步健全和完善高等學校教職工代表大會制度的意見》（蘇教辦〔2004〕59號）文件精神，結合《中國礦業大學章程》及學校實際，制定本實施辦法。

第二條

教職工代表大會（以下簡稱教代會）是我校教職工依法行使民主權利、參與學校民主管理和民主監督、推進校務公開、實行民主辦學的基本形式。

第三條 學校建立和健全以教師為主體的教職工代表大會制度，落實教職工的知情權、參與權、表達權、評議監督權等民主權力，實行學校的民主管理、民主決策、民主監督。第三條

教代會堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想 為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹執行黨的基本路線和教育方針，認真參與學校民主管理和監督。

第四條

教代會和教代會代表應當遵守國家法律法規，遵守學校規章制度，正確處理國家、學校和教職工的利益關系，維護教職工的合法權益，團結和動員教職工為完成學校各項任務、創建和諧校園和促進學校的改革發展穩定發揮積極作用。第五條

教代會在學校黨委的領導下開展工作。教代會的組織原則是民主集中制。學校黨委定期研究教代會工作，協調解決教代會工作運行中出現的各種問題；學校行政支持教代會在有關法律法規和政策規定的范圍內開展工作。

第二章 職 權

第六條

教代會在本校行使下列職權：

（一）審議建議權。聽取學校章程草案及其他基本制度的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議；

（二）聽取學校發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設、學校管理和后勤保障以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議；

（三）聽取學校工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議；

（四）審議通過權。討論通過學校提交大會討論的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法；

（五）評議監督權。審議學校上一屆（次）教職工代表大會提案的辦理情況報告、學術委員會報告；

（六）按照有關工作規定和安排評議學校各級領導干部；

（七）通過校務公開、聽證會、質詢會、代表巡視制度等多種方式對學校工作提出意見和建議，監督學校章程、規章制度和決策的落實，提出整改意見和建議；

（八）討論法律法規規章規定的以及學校與學校工會商定的其他事項。

（九）選舉教代會執行委員會委員及各專門工作委員會委員；

（十）聽取審議執委會工作報告。

第八條 教職工代表大會的意見和建議，以會議決議的方式做出，經教職工代表大會審議通過后生效。應當提交教職工代表大會審議通過的事項，必須提交教職工代表大會審議通過。第七條

學校應當建立健全溝通機制，全面聽取教職工代表大會提出的意見和建議，并合理吸收采納；不能吸收采納的，應當做出說明。

第三章 教代會代表

第八條

凡與學校人事管理部門簽訂聘任聘用合同、具有聘任聘用關系的教職工，均可當選為教職工代表大會代表。

第九條

教代會代表的條件

（一）堅持黨的基本路線，遵紀守法，具有良好的職業道德；

（二）關心學校改革與發展，有較強的參與民主管理和監督的能力；

（三）熱心為教職工服務，在群眾中有較高的威信。第十條

教代會代表的產生

教代會代表由教職工直接差額選舉產生。代表名額的比例應占教職工人數的10％左右。

代表的構成應有廣泛性和代表性。教師代表應不低于代表總數的60%；具有高級職稱的人員以及民主黨派、無黨派群眾、女性、青年、工勤人員應占一定的比例。學校黨政領導和工會、團委、婦委會負責人以及學校民主黨派基層組織負責人一般應被提名為代表候選人，并分配到有關基層單位履行民主選舉程序，但不占基層單位的代表名額。二級單位黨組織書記、工會主席一般應被提名為代表候選人。

代表的具體比例及名額分配由教代會籌備工作領導小組決定。第十一條

教代會代表的選舉程序

（一）以工會小組或系（所）等為單位按名額比例推薦代表候選人；

（二）以校內設置黨委（總支、直屬支部）所在的二級單位為選舉單位，按10%的差額確定代表候選人；

（三）在二級單位黨委（總支、直屬支部）的領導下，組織本選舉單位教職工以無記名投票、差額選舉的方式選舉代表；

（四）參加選舉的人數為應到會人數三分之二以上方可進行選舉，代表候選人獲得應參加選舉人的半數選票時，始得當選；

第十二條

教代會代表的管理

（一）當選的教代會代表應由教代會代表資格審查小組對其進行代表資格審查。審查的內容為：當選代表是否符合代表條件；是否符合民主選舉程序。當選代表名單要張榜公示，并在預備會上向全體代表報告審查結果。

（二）代表實行常任制，任期五年，可以連選連任。

（三）正式代表調離學校、長期出國或工作借調人員在屆期內不能回校工作的，不再保留代表資格；代表在校內調動工作，仍保留代表資格，參加調動后所在單位代表團的活動。代表在屆期內退休的，仍保留代表資格，參加校機關代表團離退休代表組活動。臨時性出國、工作借調人員，在召開會議前不能回校工作，但在屆期內可以參加下次教代會的，可以保留代表資格，不計入應到會人數。

（四）代表接受選舉單位教職工的監督，必要時選舉單位可以依照規定的程序撤換、更換本單位的代表。教職工代表大會代表在任期內出現下列情況的可以按程序撤免：違法犯罪受到刑事處罰；違反校紀校規，受到處分或處理；不能正常履行代表職責或因嚴重失職失去原選舉單位教職工信任，經原選舉單位全體教職工半數以上同意。教職工代表大會代表被開除公職的，其代表資格自開除之日起即行停止。

（五）因機構調整、人事變動，本選舉單位代表人數低于應選人數或本單位黨委（總支）書記、工會主席不是代表的，可以補選本單位的代表。代表的補選方式按照代表的選舉程序進行。

第十三條

教代會代表的權利：

（一）在教代會上享有選舉權、被選舉權和表決權；

（二）在教代會上充分發表意見和建議；

（三）提出提案并對提案辦理情況進行詢問和監督；

（四）就學校工作向學校領導和有關部門反映教職工的意見和要求；

（五）按照有關工作規定和安排評議、監督學校各級領導干部；

（六）對教代會決議落實情況進行檢查和督促；

（七）因履行職責受到不公正待遇時，按照規定程序提出申訴、控告。第十四條

教代會代表的義務：

（一）努力學習并認真執行黨的路線方針政策、國家的法律法規、黨和國家關于教育改革發展的方針政策，不斷提高思想政治素質和參與民主管理的能力；

（二）積極參加教職工代表大會的活動，認真宣傳、貫徹教職工代表大會決議，完成教職工代表大會交給的任務；

（三）密切聯系教職工群眾，如實反映群眾的意見和要求；

（四）及時向本部門教職工通報參加教職工代表大會活動和履行職責的情況，接受評議監督；

（五）自覺遵守學校的規章制度和職業道德，提高業務水平，做好本職工作。

第十五條

召開教代會時，可以邀請學校有關黨政領導、兩院院士、不是代表的部門（單位）處級干部、民主黨派主要負責人、無黨派知名人士、離退休教職工、擔任各級人大代表和政協委員的教職工、二級單位工會主席、副主席，不是校教代會代表的校黨代會教職工代表（在徐）等作為特邀或列席代表參加會議。會議的特邀、列席代表由教代會籌備工作領導小組研究確定。特邀或列席代表在教職工代表大會上不具有選舉權、被選舉權和表決權。

第四章 組織規則 第十六條

我校教代會每五年為一屆，屆滿進行換屆選舉，每學年至少召開一次。如因特殊原因不能如期開會，應召開執委會會議研究決定并向代表作出說明，取得多數代表的同意。遇有重大事項，經校黨委、校工會，教代會執委會或1/3以上代表的提議，可以臨時召開教職工代表大會。每次教代會須有2/3以上代表出席。

第十七條

學校應當依據教代會的組織規則，定期召開教代會，支持教代會的活動。

第十八條

召開教代會換屆大會，應在學校黨委的領導下，成立由學校黨委有關負責人任組長，有關校領導、黨政部門和工會、團委、婦委會負責人參加的教代會籌備工作領導小組。籌備領導小組根據工作需要可設若干專門工作機構，一般為秘書組、宣傳組、會務組、提案工作組、代表資格審查組。

第二十一條 教代會籌備工作主要內容。學校召開教代會換屆大會須向上級請示；提出大會中心議題，制定教代會籌備工作方案，經學校黨委研究批準后執行；確定會議正式代表、列席代表、特邀代表的條件、代表名額分配、代表選舉辦法，組建代表團；征集大會提案，并對大會提案進行整理；擬定大會日程和議程，提交大會主席團通過；提出大會主席團、教職工代表大會執行委員會及各專門工作委員會（小組）組成人員推薦名單和選舉辦法，報經學校黨委審定后提交大會選舉；編印大會文件材料，并在會前發至代表；做好大會召開的準備工作。

第十九條

教代會換屆大會召開前，應舉行由全體代表參加的預備會議。預備會議由教代會籌備工作領導小組召集。主要議程有：聽取教代會籌備工作報告；聽取教代會代表資格審查報告；通過大會議題或議程；表決通過大會主席團和秘書長人選；通過大會其他有關事項。

第二十條

教代會換屆大會在代表中選舉產生新一屆教代會執行委員會（以下簡稱執委會）和教代會各專門委員會。教代會籌備工作領導小組根據多數代表團的意見，提出執委會預備候選人和各專門工作委員會委員預備候選人建議名單，經教代會執委會表決通過，并報學校黨委同意后，提交教代會進行選舉。執委會按照比應選人數多10%的差額進行選舉，各專門工作委員會采取等額大會舉手表決的方式產生。

第二十一條

每次教代會由大會主席團主持，主席團實行非常任制。主席團成員在教代會代表中產生。主席團成員應具有廣泛性，其中包括校黨政領導和工會主要領導，執委會成員，代表團團長，二級黨組織負責人，教師代表應占多數。大會主席團成員由執委會提出建議人選，經大會表決通過。

第二十二條

教代會的議題由校工會在廣泛吸收各代表團和教職工意見的基礎上，根據學校的中心工作和教職工普遍要求提出建議，經執委會研究，提交學校研究同意后確定，并提請教代會表決通過。

第二十六條 教代會正式會議的主要議程包括：聽取校長工作報告、財務工作報告、提案工作報告、學術委員會報告、學校提交大會的其他專項工作報告及執委會換屆工作報告；組織代表審議各項報告；確認閉會期間決定事項；表決教代會職權范圍內應當表決通過的事項。

第二十三條

需要通過教代會或執委會聽取意見、討論通過或作出決定的事項，應在采取多種形式廣泛征求教職工意見并經學校有關職能部門深入調研，充分論證的基礎上，由學校黨委或行政作為議案提交大會或執委會討論審議或征求意見。

需要審議通過的議案，應經過代表或委員的充分討論且取得基本一致意見，方可提交會議逐一進行表決。凡教代會通過或決定的事項，如在執行中情況發生變化確需修改原決議或決定，一般召開執委會進行研究，并應提交下次大會確認。

提交大會審議通過的事項未獲得教代會全體代表審議通過的，而又確需實施的，應報告上級主管部門。在廣泛征求意見和進行修改的基礎上進行復議，再次提交教代會全體代表大會進行審議通過。不得以教代會代表團團長會議、大會主席團會議、執委委員會會議等其他方式繞過教代會全體代表審議通過。審議通過的事項由學校校長頒布實施，應提交教代會審議的事項，如未經審議或經審議表決未能通過的不得實施。第二十四條

教代會的選舉和表決，須經教職工代表大會代表總數半數以上通過方為有效。表決可以采用舉手或無記名投票兩種方式進行。

第二十五條

教代會應定期向代表報告工作，接受代表和教職工的監督。

第五章 提案工作 第三十條 教代會提案是教代會代表就學校改革發展、內部管理、教學科研、規章制度、工資分配、人事制度、生活福利、人才隊伍建設等方面提出的議案。第二十六條

教代會提案的征集實行常年制和集中征集制相結合的辦法。大會召開前一個月，應發出集中征集代表提案通知。教代會代表可就學校全局性工作和教職工普遍關心的重要事項提出提案。提案應一事一案，可以由一個代表提出、兩個以上代表附議，也可以代表團或專門委員會名義集體提出。提案應包括案由、案據和解決處理辦法等內容。教代會提案原則上采取網絡提案系統提交和辦理。

第二十七條

教代會征集的提案應通過審核進行立案，程序為：提案工作委員會收到教代會代表上傳的提案后，應及時進行審查、分類、整理、編號；內容相同的進行并案處理，原提案人作為共同提案人。提案工作委員會對提案進行審查并提出立案意見。提案立案的原則是：符合黨和國家以及各級政府主管部門的方針、政策、法律法規的有關規定；屬于學校行政職權范圍內可以處理的問題。對審核合格的提案，應當予以立案；對沒有立案的提案，可以作為對學校工作的意見或建議轉有關部門處理。重大提案應提交學校黨委會或校務會議討論。提案工作委員會應向教職工代表大會代表作提案審查和落實工作報告。

第二十八條

教代會提案的辦理與落實程序為：經審查立案的提案應按提案內容分類后送交主管校領導；主管校領導閱處后，逐件落實到承辦部門；承辦部門應在兩個月內對提案提出的問題做出整改和解決方案，對因各種原因一時難以落實的提案，應及時做出合理的解釋；承辦部門對提案提出的問題做出整改和解決方案經主管校領導批閱后反饋給提案工作委員會。提案處理結束后，由執委會秘書處及時向提案人反饋提案辦理結果并征求提案辦理認可意見；提案工作委員會或學校工會要對提案落實處理情況進行檢查督促。

第二十九條

為了鼓勵廣大教代會代表以主人翁的態度積極為學校的改革發展建言獻策，充分發揮教代會的民主渠道作用，教代會每年表彰一次優秀提案，每五年表彰一次優秀代表和優秀提案承辦單位。

第五章 工作機構

第三十條

執委會是教代會閉會期間履行教職工代表大會職權的常設機構。執委會由25-31人組成。在執委會委員候選人中，學校黨政有關領導和工會、團委、婦委會等負責人應提名為候選人，具有高級職稱的人員應不少于60%；教師應不少于50%；民主黨派、無黨派群眾一般不少于20%；女性、少數民族、青年教師、工勤人員應占一定比例。執委會的選舉采用大會無記名投票差額選舉的方式進行。

第三十一條

執委會設主任1人、副主任若干人，秘書長1人，副秘書長若干人。其中，分管教代會工作的校黨委領導一般應被提名為執委會主任人選，聯系教代會工作的校行政領導一般應被提名為執委會副主任人選，校工會主席一般應被提名為執委會副主任兼秘書長人選，校工會副主席一般應提名為副秘書長人選。執委會主任、副主任和副秘書長人選，由大會選出的執委會決定。

第三十二條

教代會執委會在屆期內實行常任制，任期五年，到屆改選，委員可連選連任。執委會委員及其主任、副主任和秘書長、副秘書長的調整、替補，經執委會討論通過后，由下一次教職工代表大會確認。

第三十三條

執委會的主要職權為：教代會閉會期間，主持教代會日常工作，行使教代會有關方面的職權；執行教代會有關決議；討論決定教代會職權內有關重要事項；接受和處理教職工代表大會代表的建議和申訴；選舉執委會主任、副主任和教代會秘書長、副秘書長；解釋學校教代會實施辦法。

第三十四條

執委會每學期至少召開一次會議，也可根據需要不定期舉行。召開執委會時，到會執委必須超過應到會執委的三分之二。執委會由執委會主任或由主任委托副主任主持。執委會議題由主任、副主任、秘書長、副秘書長商議確定，并提前一周通知執委會委員。

第三十五條

教代會執委會實行民主集中制的工作原則。教代會閉會期間的重大事項，可由執委會聯系有關專門委員會與學校有關機構協商處理。其結果向下一次教職工代表大會報告。

第三十六條

教代會根據工作需要建立“民主管理工作委員會”、“民主評議監督干部工作委員會”、“教學科研工作委員會”、“職工生活福利工作委員會”、“提案工作委員會”、“青年工作委員會”等專門工作委員會。根據學校工作的實際情況和工作需要，通過一定程序可以新增和撤銷專門工作委員會。

第三十七條

各專門工作委員會的主要任務和職責是：圍繞教代會的中心議題，對與本專門委員會職責有關的重大問題進行調查研究，提出調研報告或意見和建議；根據各自職責有目的有計劃的開展日常民主管理和監督活動；督促檢查教代會決議決定或代表提案的落實；聽取和反映教職工的意見和要求等。

（一）民主管理工作委員會負責對學校預決算及其他重大決定、重大改革方案、重要規章制度等進行審議，并提出意見和建議，必要時應向全校教職工征求意見；對學校及其部門的工作進行監督；參與相關的教職工評選表彰工作；

（二）民主評議監督干部工作委員會按照有關工作制度和安排，參加學校評議校、院（系）領導干部，對學校各級領導干部進行監督。

（三）教學科研工作委員會參與審議學校教學、科研和學科建設相關的規劃、改革方案、規章制度等事宜，對有關情況進行調查研究，提出意見和建議；參與教學、科研相關的評選表彰工作；根據需要派代表參加學校有關教學和科研會議，加強對教學科研工作的監督。

（四）教職工生活福利工作委員會參與制定與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案，并提交大會討論通過；討論決定特殊困難職工補助方案，負責檢查、監督學校有關部門對教職工生活福利政策的貫徹執行及教職工福利費的管理使用。

（五）提案工作委員會負責征集、整理和轉辦教代會提案；督促檢查提案的處理及向提案人進行反饋；報告提案征集和處理情況；提出推薦優秀代表、提案和承辦單位的建議。

（六）青年工作委員會代表青年教職工的利益，反映青年教職工的意見和建議；參加涉及青年教職工工作的有關會議；參與優秀青年教職工榮譽稱號的評選推薦；組織與青年教職工相關的活動。

第三十八條

各專門工作委員會對教代會負責，在教代會執委會領導和教代會秘書處的協調下開展工作，完成教代會交辦的任務。

第三十九條

各專門工作委員會成員應以熟悉相關方面業務的代表為主。根據工作需要。各專門工作委員會分別設主任委員１名，副主任委員若干名，由教代會直接表決通過或由各委員會委員選舉產生。

各專門工作委員會委員、主任委員、副主任委員實行替補制。專門工作委員會委員及正副主任委員的調整和替補，由專門委員會提出建議人選后，經教代會秘書處提交執委會討論確定，必要時可提交教代會表決通過。

第四十條

教代會代表團是教代會開會或閉會期間組織代表活動的基本單位。教代會代表團可以按照選舉單位組建。代表人數少的單位，可以由多個單位聯合組成代表團。

代表團正、副團長分別由各代表團的代表推選。代表團團長、副團長實行常任制，可連選連任。如團長、副團長調離本單位，該代表團應重新推選團長或副團長并報教代會秘書處備案。代表團團長是大會期間代表團活動的直接組織者，受大會主席團或執委會委托開展教代會的相關工作，并參加有關會議。

第四十一條

校工會為學校教代會的工作機構，教代會執委會秘書處設在校工會。校工會作為教代會執委會秘書處在學校黨委和執委會的領導下，負責處理教代會閉會期間的日常事務。會同有關部門開展下列工作：

（一）做好教代會的籌備和會務工作，包括提出召開教代會的建議，會議議題、方案和主席團建議人選，組織選舉教代會代表，組建代表團，確定籌備工作日程，征集和整理提案，提出召開執委會會議的安排以及有關人選的調整建議等；

（二）大會閉會期間，組織傳達貫徹教代會大會精神，督促檢查大會決議及提案的落實，組織各代表團及專門工作委員會的活動，主持召開代表團長、專門委員會負責人聯系會議，開展教代會的日常工作；

（三）組織教代會代表的培訓，接受教職工代表的來信、來訪、建議和申訴；

（四）就學校民主管理工作向學校黨組織匯報，與學校溝通；

（五）開展深入細致的調查研究，廣泛聽取教職工的意見和建議，暢通民主渠道；

（六）對二級單位教代會（教職工大會）的業務進行指導，協助做好教代會優秀代表和優秀提案的評選；

（七）完成教代會委托的其他任務。

第四十二條

學校應當為校工會承擔教職工代表大會工作機構的職責提供必要的工作條件和經費保障，所需經費在學校行政經費中列支。

第六章 二級教職工（代表）大會

第四十三條

學校建立二級單位黨組織領導下的教職工代表大會制度，對二級單位改革發展中的重大問題以及與教職工切身利益密切相關的重要事項實行民主管理和監督。可在二級單位黨組織的領導下，以二級工會為單位召開教代會。

第四十四條

二級單位可以建立教職工大會制度，也可以建立教職工代表大會制度，原則上80人以上的單位應建立教職工代表大會制度。代表產生的方法參照學校教代會的相關規定，代表名額可根據本單位教職工人數自行確定，200人以下的單位教職工代表比例應不少于教職工總數的1/3，200人以上的單位教職工代表比例應不少于教職工總數的1/4。各二級單位選舉產生的學校教代會代表為本單位二級教代會的當然代表，可以不占二級教代會代表名額。

第四十五條

二級教代會（教職工大會）的性質、領導關系、組織制度、運行規則等，與學校教職工代表大會制度相同。

二級單位教代會（教職工大會）根據實際情況和需要，可以在代表中選舉產生執行委員會，執委會以7-15人為宜，教師代表應占多數。黨委（總支、直屬支部）書記或副書記一般提名為執委會主任人選，工會主席為副主任兼秘書長人選。

第四十六條

二級單位教代會（教職工大會）的職權：聽取審議本單位工作報告、發展規劃、學科和師資隊伍建設規劃、財務運行情況報告和津貼分配方案，重大經濟活動和管理規章等；表決通過本單位決定的有關教職工集體福利、分配實施方案以及本單位制定的有關教職工聘任、考核和獎懲辦法；評議監督本單位領導干部；對本單位的工作進行監督，提出整改意見和建議；征集和辦理教代會提案。

第四十七條

二級教代會（教職工大會）接受本單位黨組織領導，任期原則上與本單位黨組織任期相同。校教代會執委會及秘書處應做好對各二級單位教代會的相關業務指導工作。

第七章 附 則

第四十八條

本《實施辦法》在實施過程中如需修改，應由執委會秘書處擬出修改草案，提交執委會討論同意，報學校黨委同意后作為議題，提交教代會表決通過。

第四十九條

本《實施辦法》由執委會負責解釋。

第五十條

本《實施辦法》自教職工代表大會全體會議通過修訂之日起施行。