第一篇：中國礦業大學徐海學院大學生記者團簡介

中國礦業大學徐海學院大學生記者團簡介

中國礦業大學徐海學院大學生記者團正式成立于2006年，隸屬于學院黨政辦公室宣傳部。其前身為2004年成立的、在院團委辦公室指導下的學生宣傳組織。2009年9月，為了更好的配合學院學生組織宣傳工作，記者團再次回歸到院團委辦公室，由團委老師指導本團開展各項工作。

其宗旨是堅持正確的輿論方向，緊密圍繞學院的中心工作，及時采訪、報道學院最新信息，反映校園最新動態，成為學院和同學之間的信息紐帶；報道學生生活，加大對內對外宣傳力度，發揮輿論導向作用，促進我院各項工作開展。同時，不斷提升我團成員的寫作水平，擴大知識空間，豐富大學生課余生活，提高學生記者的綜合素質。

記者團的機構設置采取動態管理辦法，根據不同時期的需要適時調整，但原則上保持相對穩定。目前，記者團設團長1名，副團長2-3名，下設采編部、攝影部、編輯部、外聯部、辦公室、廣播站、宣傳部七個部門。各部部長從學生記者中選拔，具有較強的責任感和較高的組織能力。記者團團長對記者團負責，各部門負責人對團長負責，同時對各部門負責。

目前，我團在團委指導下每年均獨立舉辦校園讀書文化節、大學生記者節兩大品牌活動及其他校園文化活動。在團內形成“記者之家”溫馨的工作氛圍，在完成日常工作的同時，與學院七個系記者團體形成以中國礦業大學徐海學院大學生記者團為中心，七個系記者團為主翼的大學生記者團體聯盟，同攜手，共進退，共同推進學院校園宣傳

工作的發展。

以下是記者團各部門的工作職能簡介：

團長：負責記者團的全面工作，主持召開記者團會議（例會），傳達上級指示和決議，主持制定、修改記者團規章制度，協助老師開展記者團的日常工作。有義務發現和培養記者團的人才并加以任用，有義務做好記者團成員的審核評定工作；監督副團長及各部部長的工作；任免副團長﹑各部部長﹑記者（與負責老師商量后）。通常代表記者團對外聯絡，組織好記者的采訪、外出活動，以及與其他社團的聯系工作，做好每一個學期的總結工作。

副團長：協助團長協調各部門之間的工作，向團長提出合理化建議，參與記者團各項活動的策劃、組織與實施，以及記者團規章制度的制定和修改，并明確分管某項具體工作。做好各種信息的反饋工作，并及時向上匯報。組織學生記者加強新聞理論的學習。

采編部：負責全院各類活動的新聞采集，留意學院最新動態，參與學院大中型活動，詳細了解活動全過程，及時報道活動情況。要確保新聞的真實性及稿件的質量，保證準確、及時、效率。

攝影部：與采編部配合做好各項活動的新聞圖片搜集工作，掌握基本的圖片處理技術，每次采集完照片將質量較好的進行存檔。對學院大型晚會等活動進行視頻錄制，并要求會簡單的視頻制作。主動學習攝影方面的技術，如新聞圖片水印添加等，不斷提升自己的能力。

辦公室：對記者團的日常工作進行記錄及相關資料整理歸檔，負責記者團文件通知的編寫以及年鑒的編纂工作。做好會議記錄，并做

好干部及各部例會出勤情況的記錄。承接記者團的各項新聞任務并對新聞任務加以記錄。

廣播站：主要負責校園廣播的播報，要求具有標準的普通話，有較強的組織安排能力；能夠有效的掌握廣播稿的寫作特點。工作積極主動負責。

編輯部：現主要負責我院共青團刊《徐海青年》的工作。此外，負責運動會審稿工作。

外聯部：深入了解學生活動最新動態，及時向團長匯報，緊密聯系學校及其他學院相關部門，聯系各學生組織和社團。做好學院對外宣傳工作，提高我院記者團的對外影響力。同時，做好我團舉辦的各項活動的策劃和實施工作，如“記者節系列活動”和“讀書節系列活動”。

宣傳部：主要負責我團日常工作與我團舉辦的各項活動的宣傳和海報、視頻制作。要求具有較好的視頻、海報制作技術，會使用Ps等基本的圖像，視頻處理軟件。

中國礦業大學徐海學院大學生記者團是學院宣傳工作的中堅力量。“記者之家”歡迎您的加入！

第二篇：中國礦業大學徐海學院本科畢業論文格式規范

中國礦業大學徐海學院本科畢業論文格式規范

中國礦業大學徐海學院本科生畢業設計(論文)工作規范

一、總則

第一條 畢業設計(論文)是高等學校實現人才培養目標的重要教學環節;是訓練學生綜合運用所學基礎知識、基本理論和基本技能分析和解決實際問題能力的重要途徑;是學生學習科學研究或工程設計基本方法，進行科學研究基本訓練，培養創新能力、實踐能力和創業精神的重要實踐環節，是學生畢業及學位資格認定的重要依據。

第二條 為進一步規范本科生畢業設計(論文)工作的管理，保證和提高畢業設計(論文)質量，根據教育部有關規定和本科人才培養目標要求，參考《中國礦業大學本科生畢業設計(論文)工作規范》，結合我院實際，特制定《中國礦業大學徐海學院本科生畢業設計(論文)工作規范》。

二、組織管理

第三條 為保證畢業設計(論文)各項工作順利進行，按照院系兩級管理體制分別成立畢業設計(論文)領導小組。其中院畢業設計(論文)領導小組組長由分管教學的副院長擔任，成員由教務處、各系主任、學工部負責人組成，主要職責是統一領導全院畢業設計(論文)工作，協調解決有關畢業設計(論文)各環節重大問題。各系成立系級畢業設計(論文)領導小組，組長由系主任擔任,副組長由系副主任、系學工辦主任擔任，成員為各系(教研室、研究所)主任、骨干教師、教務秘書、輔導員等，系級領導小組具體負責本系畢業設計(論文)工作的具體實施、各階段的檢查督導和質量控制等工作。

第四條 教務處具體負責制定畢業設計(論文)工作規范，統籌安排全院畢業設計(論文)的時間，對各系的畢業設計(論文)的安排、進度和答辯工作進行檢查和監督，并組織做好各級優秀畢業設計(論文)、團隊和個人的評選工作。

第五條 各系具體負責本系畢業設計(論文)工作的落實。負責審核本系學生校外畢業實習、畢業設計(論文)的條件并簽訂有關協議;根據專業特點，在學院規定的基礎上圍繞選題、指導、中期檢查、評閱、答辯等環節制定明確的規范和標準;做好畢業設計各個環節的檢查督導和學生的教育管理工作并及時研究和解決存在的問題;組織畢業答辯;審定學生答辯成績;做好系各級優秀畢業設計(論文)、團隊和個人的遴選推薦工作;做好系畢業設計(論文)工作的資料存檔和總結。

第六條 各專業具體組織本專業畢業設計(論文)工作。負責確定指導教師，組織選題，審查畢業設計(論文)任務書，向學生介紹課題任務、要求，落實每個學生的課題，定期召開指導教師會議及時研究和解決畢業設計(論文)工作中存在的問題，組織好畢業設計(論文)開題、中期檢查、答辯、學生成績評定、各類優秀的培育和推薦等工作，做好指導教師的工作考核和畢業設計(論文)工作總結。

第七條 在畢業設計(論文)進行中，各系應及時組織初期、中期和末期檢查。初期檢查在畢業設計(論文)正式進行前開展，主要檢查學生的選題、任務書、開題、題目的主要技術指標、畢業實習質量、畢業設計地點及進程安排、前人在該題目所做的工作、預期困難及解決途徑，審核指導教師的指導時間及方式。中期檢查在畢業設計(論文)進行到第9周左右開展，主要檢查題目或指導教師的更換、畢業設計(論文)進展是否滯后、題目工作量、所做工作能否達到畢業設計(論文)要求、如期完成題目有何困難并如何解決等情況，要重點檢查督促在初期被警告學生的情況，并注意發現培育畢業設計(論文)優秀題目。末期檢查主要采用聘請專家督導畢業答辯的形式進行，重點查看答辯組織情況、畢業設計(論文)質量和有無學術腐敗問題。

三、指導教師

第八條 畢業設計(論文)實行指導教師負責制。指導教師應由具有中級及以上技術職稱且具有科研工作背景和實踐經驗、責任心強的教師擔任。助教不能單獨指導畢業設計(論文)，可協助指導。學院提倡各系建立校內外指導教師相結合以校內教師為主體的指導教師隊伍。

第九條 首次獨立擔任畢業設計(論文)指導工作的青年教師要認真學習畢業設計(論文)的有關規定，并擬定詳細的指導方案，由學院批準。系應指派經驗豐富的教師對他們進行指導，幫助他們提高指導水平。

第十條 為保證學生畢業設計(論文)質量，原則上中級職稱指導教師指導學生不超過8人，高級職稱指導教師指導學生不超過10人;對師資充足的專業，根據情況指導人數可適度降低。

第十一條 指導教師一經確定，不得隨意更換。確因工作需要變更時，必須經學院畢業設計(論文)領導小組組長批準。

第十二條 畢業設計(論文)團隊的指導教師不低于3名，并組成指導小組，確定一名小組長負責團隊設計的課題拆分、團隊總論文合成、指導教師工作分配及團隊進度協調。教師團隊小組長要填寫《中國礦業大學徐海學院本科生畢業設計(論文)團隊申請表》，系里審批，并報教務處審核備案。論文結束后，指導教師小組長要組織學生提煉組成一篇正文不低于5000字的團隊總論文。指導教師小組長工作量按10學時予以補貼。

第十三條 指導教師要按照畢業設計(論文)的目的要求，結合本專業實際和科研項目，擬定論文題目，制定任務書、指導計劃和工作程序，指導學生設計技術路線和制定工作進程。

第十四條 指導教師要注意培養學生獨立分析問題和解決問題的能力，鼓勵學生的創新精神。在選題、文獻查閱、試驗設計、觀察記載、數據處理、結果分析、論文或設計說明書撰寫等方面要切實加強指導，對學生提出的總體方案、計算方法、實驗方案，所做的理論推導、實驗分析的結論、譯文、外文摘要等做必要的審查。在指導過程中努力培養學生嚴肅、嚴密、嚴謹和勇于創新的科學作風。

第十五條 指導教師對學生必須嚴格要求，工作中注意防止學生的抄襲、拼湊行為，杜絕學術腐敗現象。指導教師應對學生的論文質量(除學生自身的能力和水平外)承擔相應的責任。因教師不負責任構成教學事故的，本院教師按照有關規定進行處理，外院教師報送相關學院處理。

第十六條 指導教師要以身作則、教書育人，定期檢查學生的工作進度和工作質量，解答和處理學生提出的有關問題，并隨時做好記錄，認真填寫指導手冊或師生聯系登記表。指導教師檢查學生進度每周不少于一次，指導時間不低于2學時/人·周。

第十七條 畢業設計(論文)完成后，指導教師和評閱教師要認真審閱，并根據學生的工作態度、工作能力、設計(論文)質量等方面對畢業設計(論文)作出較全面、準確的評價，寫出書面評語，給出成績。

四、學生

第十八條 為保證畢業設計(論文)質量，凡有下列情況之一者，不得參加畢業設計(論文)：

(1)未修滿培養計劃規定課程達12學分以上(不含12學分);

(2)未取得培養計劃規定除畢業設計(論文)以外其他實踐環節學分者。

第十九條 畢業設計的學生應充分認識畢業設計(論文)對培養自己能力和素質的重要性，要以嚴肅認真的態度進行工作，要有高度的責任感和自覺性，力爭高質量地完成畢業設計(論文)。

第二十條 畢業設計的學生既要虛心接受導師的指導，又要充分發揮主觀能動性。要結合課題，獨立思考，努力鉆研，勇于實踐，敢于創新。

第二十一條 畢業設計(論文)期間要遵守學院及所在單位的勞動紀律和規章制度。嚴格按照本科畢業設計(論文)要求和撰寫規范要求撰寫畢業設計(論文)，不得弄虛作假，不得抄襲、剽竊他人的論著或成果。

第二十二條 申請在校外進行畢業設計(論文)的學生必須同時具備下列基本條件：

(1)必須已取得除畢業設計(論文)以外本專業培養計劃規定的全部學分;

(2)校外指導單位必須具有指導學生畢業設計(論文)的人員和工作條件。

第二十三條 申請在校外進行畢業設計(論文)的學生必須已配備校內畢業設計(論文)指導教師，且設計(論文)選題經系及本院配備的指導教師審核同意，然后填寫《中國礦業大學徐海學院本科生校外進行畢業設計(論文)申請表》，由學院與校外指導單位簽署《中國礦業大學徐海學院本科生校外進行畢業設計(論文)協議書》，經學生所在系主任審批，報教務處備案后方可到校外進行畢業設計(論文)，但答辯必須在校內進行。

第二十四條 在校外進行畢業設計(論文)的學生應同校內指導教師保持聯系，建立師生聯系卡，至少每兩周向校內指導教師匯報畢業設計(論文)進展情況一次，畢業設計(論文)中期檢查時必須寫出書面匯報材料。

第二十五條 學生在校外單位進行畢業設計(論文)期間所需的一切費用學生本人同校外單位協商解決。

第二十六條 畢業設計(論文)團隊各成員之間要有協作性，要相互交流、密切協作，但不允許有代做現象。

第二十七條 答辯結束后，學生必須將所有資料交回系。其資料包括畢業設計(論文)、設計說明書、圖紙、階段資料、實驗原始記錄、軟件文檔等。

五、選題

第二十八條 畢業設計(論文)選題必須符合培養目標的要求，能夠對學生的綜合能力進行較全面的訓練，體現學生運用本專業基本理論、基本知識和基本技能，要有一定的創新性。

第二十九條 選題難度應適中，深度與廣度兼顧，且工作量飽滿，使學生經過努力能夠在規定的時間內完成畢業設計(論文)任務。

第三十條 選題要結合實際，畢業設計(論文)的題目在滿足教學要求的前提下，要盡量與生產實際、科學研究和實驗室建設相結合。

第三十一條 工科類畢業設計(論文)選題應以畢業設計為主，且結合工程類題目不少于80%。社會科學類畢業論文選題要注重定性與定量分析相結合，注重實證分析。外語類學生不得以單純的外語作品翻譯或讀書報告作為畢業論文，應使用上學吧論文查重所學語種撰寫論文。

第三十二條 選題必須堅持每人一題的原則，對于大而難的課題，可拆解為幾個有機聯系的若干子課題，組建畢業設計(論文)團隊，團隊成員各自承擔一個分解的子課題。當多個學生參加一個課題時，必須明確每個學生應獨立完成的工作內容，并在論文題目上添加副標題。

第三十三條 畢業設計(論文)的題目由指導教師提出并報系(教研室、研究所)共同討論確定，擬定題目經系畢業設計(論文)工作領導小組審核后向學生公布。選題采取師生雙向選擇、各系適當調整的方式確定。

第三十四條 學生自選題目需經指導教師認可，并向所在系(教研室、研究所)提交相應的說明(題目、已具備的條件及預期達到的目標要求等)，經系(教研室、研究所)討論確定后方可執行。

第三十五條 題目確定后，指導教師應認真填寫畢業設計(論文)任務書。任務書中除布置整體工作內容、提供必要的資料、數據外，還應提出明確的工作要求，包括開題報告或方案論證、外文資料翻譯、外文摘要及論文(報告)的字數、圖紙、軟硬件的數量及技術指標等。并按畢業設計(論文)各環節擬定階段工作進度(一般以周為單位)，列出部分推薦參考文獻。

第三十六條 指導教師在填寫畢業設計(論文)任務書時必須明確具體，做到敘述清楚、要求明確、清晰工整、符合規范，真正成為學生畢業設計(論文)工作中的重要依據和從事文字編寫工作的范例。

第三十七條 任務書必須在畢業設計(論文)開始前發給學生。任務書一經審定，指導教師不得隨意更改，如因特殊情況確需更改，指導教師須提出書面報告說明變更原因，經系(教研室、研究所)同意，報系畢業設計(論文)工作領導小組批準。

第三十八條 各專業在選題結束后及時將選題、指導教師及學生的安排情況報各系匯總，并于畢業設計開始兩周內由系務秘書報教務處實踐教學辦公室備案。

六、撰寫

第三十九條 畢業(設計)論文一般由以下幾部分組成：⑴封面;⑵扉頁;⑶畢業設計(論文)任務書;誠信申明;⑷畢業設計(論文)指導教師評閱書;⑸畢業設計(論文)評閱教師評閱書;⑹畢業設計(論文)答辯及綜合成績;⑺中文摘要;⑻英文摘要;⑼目錄;⑽正文;⑾參考文獻;⑿ 附錄;⒀翻譯部分;⒁致謝。各部分的撰寫規范詳見《中國礦業大學徐海學院本科生畢業設計(論文)撰寫規范及印制要求(試行)》。

第四十條 畢業(設計)論文正文一般不少于15000字，查閱參考文獻不少于20篇，其中查閱的外文文獻不少于5篇;外文資料翻譯部分要與畢業設計(論文)的內容有關，且需為近3年發表的、沒有翻譯過的論文或專著，翻譯的中文字數不少于3000字。

第四十一條 除外語專業外，未經學院批準，一律用漢語進行畢業設計(論文)的撰寫。非外語專業的學生，經學院批準使用外語撰寫的畢業設計(論文)，答辯時需同時提供正文部分的漢語翻譯。

第四十二條 論文撰寫時要杜絕一切形式的學術腐敗，包括：①請他人代做畢業設計(論文);②大量抄襲他人畢業設計(論文)內容或剽竊他人學術成果;③篡改、偽造實驗數據;④直接摘抄、復印有關資料作為畢業設計(論文)中的英譯漢部分;⑤請他人代為翻譯畢業設計(論文)的摘要(漢譯英)或英譯漢部分;⑥其它形式的學術腐敗情況。

第四十三條 團隊的論文除子課題論文外，最后還應提煉組成一篇正文不低于5000字的團隊總論文。

第三篇：大學生記者團簡介

大學生記者團簡介

廣西機電職業技術學院大學生記者團是直屬院團委領導的，以宣傳校園文化為主的服務性學生團體。自2002年4月14日成立以來，匯集了大批校園宣傳精英，他們銳意進取，勤奮工作，使大學生記者團在校內外的影響力逐漸擴大和深入，成為校園宣傳的一支重要隊伍。大學生記者團的宗旨是：宣傳學院，服務師生。工作性質是：弘揚黨的正確方針，推廣學院的教育方針，配合學院做好校園宣傳工作。

大學生記者團內設團長一名，副團長二名。下設五個部門，即新聞部、文學部、外聯部、財務部，秘書部，各部門設部長二名，各部門工作性質如下：

新聞部：負責對學員教育方針的宣傳，對校園的各種活動進行跟蹤報道，對同學所關注的校園焦點話題進行跟蹤采訪報道，保時，保質，保量地為院報——《風信子》、廣播站，校園網提供稿件。

文學部：與文學愛好者共同探討文學寫作，提高寫作水平，以優美的文學術語描繪生活的真、善、美，記錄同學們生活的點滴，活躍校園文化。

外聯部：主要負責與學院各學生團體及駐邕各兄弟院校記者團之間的聯絡，同時，通過對學院舉行的各種大中型活動，以贊助的方式與商家，企業進行合作，為活動爭取部分經費，提高同學們的交際能力。

財務部：主要負責管理記者團內的財務收支情況，并對其進行預算和決算，加強理財能力，結合各個部門的工作，協助外聯部與商家，企業進行合作，分享贊助，提高財政意識和交際能力，并從中體會理財的重要性。

秘書部：處理好團長及副團長所交待的日常工作；負責記者團的文秘、檔案管理；組織本部門的活動，支持記者團各種會議，做好每次大會和活動的記錄、考勤等工作。

在院團委的領導之下，自2006年以來，我們大學生記者團取得了一系列的輝煌成績，在“學生團體風采活動月”中榮獲籃球比賽第三名;2006在學院學生團體評比中榮獲“品牌團體”；2008、2009年榮獲青年志愿者先進集體；2010在學院學生團體評比中榮獲“優秀社團”。在本校取得成績的同時，大學生記者團也積極向外尋求發展，為學院爭取更多的榮譽，2007年策劃舉辦第五屆駐邕院校記者團文化藝術節，并榮獲第五屆駐邕院校記者團文化藝術節“優秀組織獎”，2007年榮獲第二屆廣西高校文學大賽“優秀組織獎”，2007廣西新聞網校園頻道在我團設立了“記者站”；2008年榮獲廣西民族大學第四屆相思湖新聞學全區現場作文大賽“優秀組織獎”；2009年榮獲廣西民族大學新聞知識競賽“優秀獎”......如此多姿多彩的學生團體生活，你是否想體驗一下做記者的感覺？你是否想在文學的海洋里尋找到屬于你的天空？你是否想在眾人面前展現你絕佳的口才和非凡的交際能力？你是否想讓自己的理財能力在實踐中得以進步？那么請你加入實現你夢想的天堂——大學生記者團！

我們愿與你開拓大學生記者團更加美好的明天！

我們的口號是：傳媒精英，聚集機電！

咨詢聯系電話：劉湘南 ***

古德威 ***

吳紹勇 ***

第四篇：貴州師范學院大學生記者團簡介

貴州師范學院大學生記者團簡介

貴州師范學院大學生記者團簡稱校記者團（英文名稱The Association Of Student Journalists Of Guizhou Normal College），隸屬貴州師范學院黨委宣傳部，在我校原院報記者團和廣播站的基礎上合并而成。是由熱愛新聞創作和播音工作，并具備一定的寫作、普通話、攝影等功底的在校大學生組成，在校黨委宣傳部領導及老師的指導下開展活動的學生組織。

記者團以“提高新聞素養，追蹤學院熱點；傳遞新聞信息，抒發青春情懷”為宗旨。以“貼近校園生活，展示校園風采；培養綜合素質，發展完善自我”為工作原則。

記者團任務是組織、推動大學生記者學習，宣傳有中國特色的社會主義理論和黨的路線、方針、政策，及時報道學院的中心工作，恪守“為人師表”的校訓，厲行“勵志勤學，知行合一”的學風。在校黨委宣傳部的具體指導下，積極主動地開展新聞采訪活動，及時為《貴州師范學院院報》和貴州師范學院新聞網等校園媒體提供新聞素材，新聞稿件及新聞圖片；搜集學校教學理念、綱要、與成果，師生學習、生活、思想動態及其他相關信息，宣傳學校教學、學生工作特色，及時報道學校的先進文化。

記者團設置團務委員會管理日常工作和維持記者團的正常運行。團務委員會由團長一名、團長助理兩名、副團長兩名、各部部長若干、我團駐各學院的站長數名組成。下設主席團、秘書部、校園廣播站、新聞部、編輯部、采訪部、策宣部、影視部、網絡部、外事部、音響設備管理部、報紙收發部、各學院記者站等

學生永遠是校園的主角，永遠是學校的未來和希望，大學生記者團永遠是這種未來和希望的見證者，記者團將用手中的筆記錄師院的發展和師院學子的心聲，用心中的激情和責任記錄師院的脈動和心跳。它的成立、發展和完善，對推動學校的精神文明建設、完善學校的宣傳工作和繁榮校園的文化起到積極作用。

最新更新于2010年8月30日

第五篇：記者團簡介

記者團簡介

信息技術學院記者團是由在校學生組成的服務于學校新聞宣傳和報道的學生組織，在院團委的直接領導下工作，同時又是院校團委學生會的重要組成部分，是學校宣傳工作的有效補充，是學生培養綜合能力的良好場所，是學院與學生溝通的重要橋梁。

記者團將在“及時，準時，準確”的團訓指導下，本著“服務學院工作，報道學院動態、反映學生心聲、加強師生交流、豐富學院文化”的心態，協助團委、學生會做好我們的本職工作，為把學生會這個團結的隊伍提高到另一個高度。

記者團具體工作：

一：部門成員培訓,為了壯大工作隊伍，培養下一屆學生的工作能力，做好將來換屆的準備工作

二：新聞播報

1.報道

2.宣傳

三：文體活動

1.征文比賽

2.出版主題刊物

四：團內活動：

1，每兩周一次團內成員例會

2，團內交流活動