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幼兒園教師各種管理制度 -興隆莊中心園

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第一篇:幼兒園教師各種管理制度 -興隆莊中心園

幼兒園教師工作制度

在幼兒園,老師是孩子們的“父母”,擔(dān)當(dāng)著重要的責(zé)任,必須認(rèn)真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法,努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美各方面得到發(fā)展。

一、師德工作

教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅(jiān)持積極正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:“蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。”

1、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

2、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,上課時間不許有任何理由離開幼兒,有事請假,等帶班老師到位方可離開,避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子。

3、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對每一個孩子,對家長和來賓態(tài)度友好,嚴(yán)禁與家長爭吵。

4、教師要注意儀容儀表,不能帶明顯飾物,不留長指甲;女教師不化濃妝,不穿高跟鞋。

5、教師帶班不許攜帶電話,更不準(zhǔn)在帶班期間接打電話。不隨意請幼兒替老師做事。

二、教育教學(xué)工作:

1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以游戲?yàn)榛净顒樱=滩⒅兀⒔逃谏罴案黜?xiàng)活動之中,關(guān)注個別差異,促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。

2、教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱,依照《綱要》的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn),和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃,并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。

3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、一周的教育活動計(jì)劃、游戲活動計(jì)劃,不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法,隨時更新,科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴(yán)格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者及引導(dǎo)者。

4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,堅(jiān)持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無教案不進(jìn)教室上課。教師上課前準(zhǔn)備好教具,保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,而不是老師沒有準(zhǔn)備上課。

5、教師積極開動腦筋,自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用,學(xué)期末,將自制玩教具交到資料室,以便資源共享。

6、教師每月根據(jù)主題活動,隨時更換主題墻飾。并根據(jù)班級情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾,以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

7、教師要尊重家長,主動與家長溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進(jìn)行教育。

三、衛(wèi)生:

1、嚴(yán)格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。

2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī),培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項(xiàng)常規(guī)。(生活常規(guī)、上課常規(guī)等)、注重幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫(yī)院或通知家長。

3、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。

4、每天記錄幼兒的出勤情況,如出現(xiàn)幼兒上課時間沒到校形象,馬上和家長取得聯(lián)系,問清情況。

5、飯前,保育員做好消毒桌面工作,教師帶領(lǐng)幼兒飯前安靜活動。組織好幼兒吃飯,讓幼兒安靜愉快就餐,教育幼兒不挑食,不掉飯粒,保育員介紹菜名和營養(yǎng)價值。努力提高幼兒的食欲,合理進(jìn)食,讓孩子健康成長。

6、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習(xí)慣,指導(dǎo)孩子正確地洗手方法,飯前、便后洗手的習(xí)慣。

7、教師值好班,保證每班有一名教師值午睡,注重幼兒的午睡姿勢,蓋好被子,午睡時保持安靜,保證時間,按時起床,指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服,幼兒離開后,做好保育室的衛(wèi)生工作及安全工作。

8、注意幼兒用眼衛(wèi)生,保護(hù)幼兒視力,中大班每天堅(jiān)持做眼保健操。同時教育幼兒在家也不要長時間看電視、上網(wǎng)玩兒游戲。

9、每周五將被褥攤開晾曬一次,保持清潔干凈,有污染時要及時拆洗更換。

10、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣,每周清理一次玩教具。

11、夏季注意滅蚊蠅,掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。

12、班中物品需保管好,如有工作變動,必須交清,如有丟失或損壞,需及時報(bào)告,如隱瞞不報(bào),造成不良后果,按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。

13、開學(xué)初清查幼兒《幼兒接種證》,預(yù)防缺種疫苗和遺漏接種,配合鎮(zhèn)防疫站做好幼兒衛(wèi)生防疫工作。

四、安全:

1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度,教師提高安全意識,并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的自我保護(hù)能力。帶班時做到"人到、心到、手到"。

2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外游戲,大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍,自由活動前教師必須向幼兒講清活動要求和注意事項(xiàng)。

3、注重幼兒安全,幼兒離園時要護(hù)送到安全地帶,交給家長,不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長有事,委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好,情況屬實(shí),才能讓他人接走。家長來接幼兒時,要簡單介紹幼兒的當(dāng)天情況。

4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查,關(guān)好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點(diǎn),整潔衛(wèi)生,保證安全,才可下班。

五、家長聯(lián)系制度:

1、教師平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進(jìn)行教育;期末與保健人員共同填寫幼兒發(fā)展情況報(bào)告單,向家長報(bào)告幼兒在園各方面情況。

2、在家長接送幼兒時,隨時與家長聯(lián)系,爭取家長的了解、支持與配合。

3、每學(xué)期召開全園家長會或班家長會一次。

4、每學(xué)期各班可結(jié)合家長會向家長開放活動半日,使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。

5、開辦家長學(xué)校,向家長介紹科學(xué)育兒知識。

6、建立家長園地,向家長宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識。

幼兒園安全注意事項(xiàng)

一、預(yù)防燙傷.

1、暖水瓶、開水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方,禁止熱源進(jìn)班。

2、幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

3、冬季取暖期間,保證取暖器的安全。

二、預(yù)防外傷.

1、清除園內(nèi)房屋、場地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時修復(fù)。

2、教師組織戶外活動要隨時觀察每個孩子。活動范圍不要太分散,要在教師的視線內(nèi),避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。小班戶外活動時間或地點(diǎn)要與中大幼兒班分開。

3、幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。

4、剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(儲藏室、幼兒摸不到的地方)。

5、通過游戲形式,經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識,逐漸使他們過渡到自我保護(hù)階段。

三、嚴(yán)防異物入耳、鼻、氣管等處.

1、給幼兒投入的玩具要較大,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。

2、戶外活動時注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)鼻、耳中。

3、如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、氣管事故,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,再進(jìn)行排除。如保健老師解決不了,應(yīng)及時送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長。

4、每天晨午檢時要詢問孩子是否帶有異物,必要時應(yīng)由教師集中保管。

5、幼兒睡眠時,值班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品,防止食品進(jìn)入氣管。

6、幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進(jìn)食或吃水果,防止食品誤入氣管。

7、建議家長不要給孩子攜帶各種飾物。

四、預(yù)防中毒、1、兒童活動室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。

2、培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

3、食堂每日進(jìn)的食品,必須按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行,防止不新鮮食品入園。

4、所有藥品必須妥善保管。每個孩子帶的藥要寫上幼兒姓名和服用劑量。服用前,保育員要仔細(xì)核對,防止誤服、錯服。

5、做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應(yīng)要有明確記載,及時采取措施。

五、防止走失

1、建立接送制度。接送孩子時家長要與教師見面,把孩子送到教師手里。固定接送人員,家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。

2、門衛(wèi)要堅(jiān)守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門。

3、戶外活動回班及交接班時,教師要及時清點(diǎn)人數(shù)。

六、防止觸電.

1、錄音機(jī)、電視、影碟機(jī)放在幼兒夠不到的地方。

2、電源插座(尤其接線板)放在幼兒摸不到的地方。

3、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。

5、離開各室時必須切斷電源。

第二篇:興隆中心幼兒園教師承諾書(本站推薦)

興隆中心幼兒園教師承諾書

新的學(xué)期、新的氣象、新的挑戰(zhàn)賦予我們的是新的責(zé)任。為貫徹落實(shí)教育系統(tǒng)黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的精神,全面推進(jìn)我園行風(fēng)園風(fēng)建設(shè),辦人民滿意的教育、創(chuàng)人民滿意的幼兒園、做人民滿意的教師,全面提升師德水準(zhǔn),弘揚(yáng)高尚師德,抵制不良師風(fēng),建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、忠于黨和人民教育事業(yè)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,我園現(xiàn)特向社會、家長公開作出承諾,并接受監(jiān)督:

一、為人師表。使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒心靈的話。儀表端莊,舉止文明,穿戴大方得體,體現(xiàn)教師形象。愛崗敬業(yè),全心全意為人民服務(wù),并保持一種積極向上的人生態(tài)度,不計(jì)較一時的成敗得失,在工作中磨練自己的意志。

二、關(guān)愛幼兒。每天面帶微笑,親切和氣的對待每一位幼兒和家長。尊重幼兒的人格和個性,不體罰或變相體罰幼兒。真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的孩子還是未懂事的孩子,與他們交流有一種最容易接受的語言------真愛。

三、廉潔從教。遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,認(rèn)真履行教師職責(zé),無償?shù)臑榧议L提供滿意的服務(wù),自覺維護(hù)教師形象。為人師表,廉潔自律。遵守教育教學(xué)常規(guī)制度,認(rèn)真履行職責(zé),以身作則,不遲到、不早退,不在上班時間做與工作無關(guān)的事情;不從事有償家教,不向家長索要財(cái)物,不接受家長禮物和宴請,堅(jiān)決抵制社會不良影響。

四、尊重家長。熱情禮貌地接待家長,善于聽取家長的建議與意見,認(rèn)真開展家長工作,促進(jìn)家園合作。要尊重家長,熱情接待,不

準(zhǔn)指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長;不把教師的責(zé)任推給家長。

五、愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不分份內(nèi)份外,不計(jì)較個人得失,樂意為幼兒、為他人、為集體奉獻(xiàn)自我。

六、團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相關(guān)心,不搬弄是非。有大局意識,不做有損幼兒園聲譽(yù)和家長利益的事。

七、勤奮好學(xué),精益求精。堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),刻苦鉆研,更新知識結(jié)構(gòu),提高自身素質(zhì)和水平,深化教育教學(xué)改革。潛心鉆研,精益求精。邊實(shí)踐邊教學(xué),邊教學(xué)邊反思,使自己的教學(xué)觀念不斷更新,教學(xué)水平不斷提高,努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

八、為幼兒的健康成長和生活、活動需要,及時提供物質(zhì)上的保證;對園內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期做好保養(yǎng)和維修工作,保障幼兒在安全、舒適、愉快的環(huán)境中健康成長。

承諾人:

年月日

第三篇:檔案管理制度--興隆莊中心小學(xué)

檔 案 管 理 實(shí) 施 細(xì) 則

1.總則

1、為了加強(qiáng)學(xué)校檔案工作業(yè)務(wù)建設(shè),不斷提高檔案管理水平,根據(jù)國家、省、市檔案部門有關(guān)檔案管理的規(guī)定,制定本細(xì)則。

2、檔案工作是學(xué)校工作的重要組成部分,是提高學(xué)校工作效率和工作質(zhì)量的必要條件,是維護(hù)學(xué)校歷史真實(shí)面貌的一項(xiàng)重要工作。

3、學(xué)校在重要工作活動中形成的全部檔案均由學(xué)校檔案室集中統(tǒng)一管理。

2.檔案管理體制

1、學(xué)校必須建立檔案工作,成立綜合檔案室,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、管理學(xué)校檔案工作,配備專職檔案人員,負(fù)責(zé)綜合檔案室的日常工作和各項(xiàng)具體的檔案工作事項(xiàng)。、檔案人員必須忠于職守,嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律,具有檔案專業(yè)知識。3、檔案室由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管,并納入主管領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)和崗位職責(zé)。

4、各科室應(yīng)確定兼職檔案人員,負(fù)責(zé)本科室文件材料的積累、整理,并按時向檔案室移交。

4.檔案的管理要求 檔案的分類。學(xué)校檔案分為黨群工作類、行政管理類、教育教學(xué)類、設(shè)備儀器類、基本建設(shè)類、校辦企業(yè)類、會計(jì)檔案類、聲像實(shí)物類、教師業(yè)務(wù)檔案九種門類。檔案編目。學(xué)校檔案室應(yīng)編制室藏全部檔案的案卷目錄、卷內(nèi)文件目錄。檔案鑒定。根據(jù)上級檔案部門的有關(guān)規(guī)定,編制檔案保管期限表。檔案保管期限分為永久、長期、短期三種,會計(jì)檔案保管期限為永久和定期兩種。4 檔案統(tǒng)計(jì)。建立檔案統(tǒng)計(jì)工作,編制檔案基本情況統(tǒng)計(jì)表,對檔案數(shù)量、檔案借閱人次、檔案利用效果、檔案編研情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)以原始記錄為依據(jù),做到準(zhǔn)確無誤。檔案庫房管理。配備專門庫房,做好防火、防盜、防高溫、防潮、防有害氣體、防塵、防蟲等防護(hù)工作。

6、檔案存放應(yīng)有鐵制箱柜,排列有序,并編制檔案存放示意圖。

7、對照片、膠片、磁帶等特殊載體的檔案必須配備特制的設(shè)備進(jìn)行管理。

8、定期對檔案保管狀況進(jìn)行檢查、清理、核對,做到帳物相符;對破損檔案及時進(jìn)行修補(bǔ)和復(fù)制。

9、建立全宗卷,以積累存儲學(xué)校的立卷說明,分類方案,交接憑證,檢查記錄和全宗指南等。

10、檔案管理現(xiàn)代化應(yīng)納入學(xué)校辦公自動化系統(tǒng),同步發(fā)展,以提高科學(xué)管理水平和服務(wù)效率。

檔案立案歸 檔 制 度

1、文件材料的歸檔范圍:

(1)凡是反映學(xué)校工作活動、具有參考價值的文件材料,聲像材料均屬歸檔范圍。

(2)代管和學(xué)校有關(guān)的撤銷學(xué)校的全部檔案。(3)與學(xué)校業(yè)務(wù)工作有關(guān)的資料。

2、文件材料的歸檔要求

(1)應(yīng)歸檔的文件材料必須齊全完整。

(2)應(yīng)歸檔的文件材料必須字跡清楚,工整,紙張及文件格式符合國家要求。

(3)歸檔的文件材料必須是原件。

(4)歸檔的文件必須保持其文件之間的歷史聯(lián)系,區(qū)分不同價值,并進(jìn)行科學(xué)的分類、立卷、編目。

(5)案卷題名應(yīng)確切反映卷內(nèi)文件內(nèi)容。(6)文件材料歸檔必須辦理移交手續(xù)。

檔 案 保 管 制 度

為了保護(hù)好學(xué)校的檔案,維護(hù)檔案的完整與安全,便于保管和利用,特制定本制度。

1.接收檔案必須認(rèn)真驗(yàn)收,并辦理交接手續(xù)。

2.存放檔案必須有專用柜架。在排列上架時,應(yīng)按照類別和保管單位的次序,從左至右,自上而下,以便于管理、查找和利用。

3.存放照片、錄音帶、磁帶、光盤需用特制的密封盒和專用的卷盒,按編號順序排列在專用柜內(nèi)。

4.定期清理核對庫藏檔案,檢查保管質(zhì)量,做到帳物相符,對破損或載體變質(zhì)的檔案進(jìn)行修復(fù),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

7.檔案庫房不應(yīng)靠近易燃易爆物體和散發(fā)有污染腐蝕氣體的場所。9.庫房內(nèi)要配備消防滅火器材,嚴(yán)禁吸煙和使用明火。

10.應(yīng)保持檔案庫房整齊干凈,檔案入庫前必須嚴(yán)格檢查、消毒,檔案柜內(nèi)應(yīng)放置防霉、防蟲藥物。

11.檔案對接收、移出、外借必須履行登記手續(xù),借出檔案須在規(guī)定時間內(nèi)歸還。

檔案庫房管理制度

1.檔案庫房是機(jī)要重地,為確保安全,防止泄密,非檔案人員不得入內(nèi)。2.檔案庫房是存放學(xué)校檔案資料的專用庫房,庫內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,嚴(yán)禁存放易燃、易爆及其它有損檔案資料的物品。

3.庫房內(nèi)必須清潔衛(wèi)生,要有防光、防盜、防潮、防高溫、防火、防塵、防鼠、防蟲等設(shè)施,及時更換驅(qū)蟲藥物,定期檢查電器設(shè)備、消防器材等設(shè)施,保證安全可靠實(shí)用。

4.庫房里柜櫥要按類、按序編號排列整齊,便于通風(fēng)順暢。

5.檔案人員每天對庫房溫濕度進(jìn)行檢查并采取措施,使庫房溫濕度控制在規(guī)定的范圍之內(nèi)。

6.對庫房里的檔案資料做到勤檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時報(bào)告,并采取必要的措施。

檔 案 借 閱 制 度

為了維護(hù)檔案的完整與安全,服務(wù)于學(xué)校的各項(xiàng)工作,特制定本制度。

1、學(xué)校所有工作人員都有保護(hù)檔案、借閱檔案的權(quán)利和義務(wù)。

2、學(xué)校人員查閱檔案必須辦理登記手續(xù)。

3、在借閱檔案時,應(yīng)做到以下幾點(diǎn):(1)按規(guī)定辦理借閱登記手續(xù),定期歸還;(2)應(yīng)該愛護(hù)檔案,不得遺失;

(3)所借檔案不得隨意折疊和拆散,嚴(yán)禁隨意更改和涂寫;

4、借閱和歸還檔案時,應(yīng)辦理清點(diǎn)手續(xù),由檔案人員與借閱者當(dāng)面核對清楚。

5、檔案如丟失、損壞或泄密,要立即追究當(dāng)事者責(zé)任。

6、借閱者在歸還檔案時必須填寫檔案利用效果記錄。

7、調(diào)離學(xué)校的工作人員必須清理移交檔案文件后方可辦理調(diào)離手續(xù)。

8、外單位人員借閱學(xué)校檔案,須持所在單位介紹信和本人有效證件,并辦理有關(guān)手續(xù)。

檔案統(tǒng)計(jì)、鑒定和銷毀制度

為了對庫藏檔案的收進(jìn)、移出能夠做到心中有數(shù)和保證檔案質(zhì)量,保護(hù)好有價值的檔案,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,特制定本制度。對檔案的收進(jìn)、移出、保管和利用等情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并按照規(guī)定向檔案業(yè)務(wù)管理學(xué)校報(bào)送檔案工作基本情況統(tǒng)計(jì)表。統(tǒng)計(jì)工作應(yīng)認(rèn)真、求實(shí)、準(zhǔn)確、及時。

3檔案鑒定工作由鑒定小組負(fù)責(zé)進(jìn)行,鑒定小組由主管檔案工作的領(lǐng)導(dǎo),檔案員和有關(guān)業(yè)務(wù)管理人員組成。鑒定小組的任務(wù):負(fù)責(zé)制定學(xué)校檔案檔案保管期限表,對到期檔案提出存、毀意見。

5對學(xué)校有長遠(yuǎn)利用價值并能反映學(xué)校職能活動和歷史面貌的檔案應(yīng)永久保存。

6、凡是在一定時期內(nèi)有利用價值的檔案分別為長期或短期保存。

7、檔案通過鑒定,要求達(dá)到劃定保管期限準(zhǔn)確,保管單位質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,鑒定中發(fā)現(xiàn)檔案不準(zhǔn)確、不完整,應(yīng)及時責(zé)成有關(guān)部門和人員負(fù)責(zé)修改補(bǔ)充。

8、銷毀檔案程序

(1)鑒定小組應(yīng)列出銷毀檔案的清冊和撰寫銷毀檔案報(bào)告并報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審批。銷毀清冊及報(bào)告的檔案應(yīng)保存。

(2)銷毀檔案時,由單位派二人以上進(jìn)行監(jiān)銷,在銷毀過程中主觀失密或?qū)W(xué)校造成損失的,將根據(jù)國家和單位有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

檔案員崗位責(zé)任制度

1.熱愛檔案事業(yè),忠于職守,遵守紀(jì)律,鉆研業(yè)務(wù)。

2.及時認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、省、市檔案部門制定的關(guān)于檔案工作的各項(xiàng)方針、政策和業(yè)務(wù)規(guī)范。

3.制訂學(xué)校檔案工作計(jì)劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃。4.5.檢索工具。6.7.8.9.10.11.12.制定各項(xiàng)檔案管理制度。

負(fù)責(zé)學(xué)校文件材料的收集、分類、整理和立卷歸檔工作,編制檔案參與學(xué)校設(shè)備開箱驗(yàn)收工作,確保歸檔文件材料的齊全完整。做好檔案統(tǒng)計(jì)工作,對檔案收進(jìn)、移出進(jìn)行登記。

認(rèn)真開展檔案利用工作,編寫適應(yīng)工作需要的檔案參考資料。做好檔案的統(tǒng)計(jì)鑒定工作。

加強(qiáng)對檔案庫房的管理,定期對庫房檔案進(jìn)行檢查。

對學(xué)校內(nèi)部科室、所屬單位檔案工作進(jìn)行培訓(xùn)、監(jiān)督和指導(dǎo)。加強(qiáng)檔案保密工作,嚴(yán)格遵守保密制度。

檔 案 員 職 責(zé)

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《檔案法》和《檔案法實(shí)施辦法》,并對學(xué)校形成的各種門類和載體的檔案實(shí)行集中統(tǒng)一管理。

二、努力學(xué)習(xí)檔案理論,不斷提高專業(yè)水平和工作能力,主動向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào),爭取領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的支持。

三、歸檔材料要做到準(zhǔn)確、完整齊全,分類組卷合理,保證案卷質(zhì)量符合要求。

四、充分發(fā)揮檔案的作用,認(rèn)真編制、完善檢索工具,做到查閱迅速準(zhǔn)確。

五、做好檔案統(tǒng)計(jì)工作,對庫存案卷心中有數(shù),出入有據(jù)。

六、定期進(jìn)行檔案鑒定工作,嚴(yán)格遵守檔案銷毀制度,對超過保管期限和重復(fù)文件要銷毀的應(yīng)造清冊,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,簽字見證,方可銷毀。

七、嚴(yán)格遵守保密制度,確保檔案的安全,不擅自擴(kuò)大檔案的利用范圍。

八、堅(jiān)持做好庫房的“八防”工作,措施落實(shí),發(fā)現(xiàn)問題及時匯報(bào)處理。

檔案工作分管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

一、組織貫徹執(zhí)行檔案法律法規(guī)和上級有關(guān)檔案工作的規(guī)定、要求。

二、組織制定本單位檔案工作的長期和短期目標(biāo)、任務(wù),并加以貫徹落實(shí)。

三、組織召開本單位檔案工作會議,聽取匯報(bào),研究部署工作,及時幫助解決存在的問題,同時向主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)并提出建議。

四、組織檔案管理人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高本單位檔案管理水平。

五、組織開展對本系統(tǒng)和所屬單位的檔案工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。

六、積極主動地與檔案行政管理部門聯(lián)系,解決本單位檔案工作中存在的業(yè)務(wù)問題。

第四篇:興隆莊中心小學(xué)教師培訓(xùn)工作總結(jié)

興隆莊中心小學(xué)教師培訓(xùn)工作總結(jié)

“十三五”期間,興隆莊中心小學(xué)緊緊圍繞“十三五”規(guī)劃發(fā)展目標(biāo),以加快發(fā)展打造“書香校園”為主題,以推行新課程改革實(shí)驗(yàn)為突破口,不斷增強(qiáng)現(xiàn)代教育意識,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,不斷提升師資隊(duì)伍,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,推進(jìn)依法治教、依章辦學(xué)進(jìn)程,推動全面養(yǎng)成教育縱深發(fā)展,全體教師群策群力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,振奮精神,開拓進(jìn)取,樹立良好的社會形象,取得了一定的成效。現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

1.學(xué)校成立了由校長任組長、政教主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任及少先隊(duì)干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)施德育工作“一把手”工作。形成了校長親自抓、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任親自抓,大隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時刻對學(xué)生進(jìn)行教育,少先隊(duì)干部參與管理的德育工作局面。充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

2.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

3.抓好班主任隊(duì)伍管理,適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。幾年來,班主任的整體素質(zhì)有所提高,工作熱情也比較積極,形成你追我趕的良好態(tài)勢,多位班主任在參加市技能大賽獲得比較好的成績。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌

1.抓好養(yǎng)成教育,全方位,多渠道,強(qiáng)化了養(yǎng)成教育。為突出我校的德育主題,我校加強(qiáng)對學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育,特別是文明禮貌教育,以新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,開展“爭當(dāng)文明班級”活動,以班級教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗為陣地,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動,通過衛(wèi)生、守紀(jì)、兩操、禮貌、好人好事及愛護(hù)公物等內(nèi)容,每天公布各班得分情況,增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識,同時也規(guī)范了學(xué)生的行為,為創(chuàng)建文明標(biāo)兵單位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。幾年來,學(xué)校對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報(bào)評比、紅領(lǐng)巾佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實(shí)到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、采取天天檢查的方式,對佩戴情況采取突擊檢查的方式,對班級墻報(bào)、班級布置采取定期檢查的方式。

3.充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來,各值日生認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,值日工作到位。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

1.精心布置宣傳陣地,營造健康向上的校園文化,建設(shè)良好的德育氛圍,推進(jìn)了文化陣地的建設(shè)。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個角落,特別是班級宣傳欄,營造良好的班級文化,同時做好常規(guī)工作,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。如“學(xué)生作品展”展示了我校學(xué)生中不斷涌現(xiàn)出的“小能手”們的制作、繪畫、書法、習(xí)作等作品;“活動剪影”區(qū)成了學(xué)生表演的舞臺,留下了他們文藝演出、故事演講、各項(xiàng)競賽、游戲活動等身影;認(rèn)真做好“學(xué)雷鋒 做善事”的建設(shè),很好地宣傳了學(xué)校的好人好事,為學(xué)生們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀,引導(dǎo)和激勵師生身邊好人好事為榜樣,爭當(dāng)做社會主義核心價值觀的踐行者。積極做好“認(rèn)星爭優(yōu)做美德少年”活動,為引導(dǎo)廣大未成年人積極參加“做一個有道德的人”主題活動,增強(qiáng)道德意識,養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭做有道德的人,從而更好地推行社會主義核心價值觀的教育。2.加強(qiáng)班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,開展三評活動,爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,富有教育性,各班的中隊(duì)活動、好人好事都有記錄。

3.大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程。國家教育總督學(xué)柳斌說過:“一個不重視閱讀的學(xué)生,是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校,是一個乏味的應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。”重視經(jīng)典文化誦讀,營造綠色書香校園,已經(jīng)成為我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)。本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,在全校師生的共同努力下,我校緊緊圍繞“書香滿校園,讀書伴成長”這一主題,力求讓師生通過讀書增加文化底蘊(yùn),通過經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會做人,讓書香伴隨師生成長。另外學(xué)校還開展了“讀書心得”征文比賽,“書香家庭”評選活動,在全校營造濃厚的讀書氛圍。為了打造好書法特色學(xué)校,學(xué)校還為每個班級設(shè)置書法展示欄,定期展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,評選出優(yōu)秀書法優(yōu)秀班級,提高師生的書寫水平。

4.積極籌措資金,搞好校園建設(shè)。學(xué)校充分利用經(jīng)費(fèi)改善師生的教學(xué)環(huán)境,更換了教室的電教設(shè)備,將存在安全隱患的地方進(jìn)行修繕,美化了校園環(huán)境,樹立良好的社會形象。

四、強(qiáng)化教育管理,建設(shè)安全文明校園

抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。做到校園內(nèi)外無發(fā)生重大安全事故或意外。

1.強(qiáng)化安全教育,學(xué)習(xí)安全常識,敲響安全警鐘。一是層層簽訂安全管理責(zé)任書,逐級落實(shí)安全責(zé)任,形成家校聯(lián)手、齊抓共管的安全管理格局。二是有計(jì)劃地進(jìn)行安全疏散演練,每次演練有計(jì)劃、有目的、有評價,力求組織嚴(yán)密,效果突出。三是重點(diǎn)強(qiáng)化防溺水安全教育和監(jiān)管。學(xué)校下發(fā)《防溺水致家長的一封信》,與每位學(xué)生簽訂了防溺水安全責(zé)任書,學(xué)生人人撰寫防溺水安全保證書,禁止任何學(xué)生在任何時段私自或結(jié)伴下水游玩或洗澡。暑假期間,學(xué)校希望家長仍將此項(xiàng)工作作為安全管理的首要大事來抓。四是充分關(guān)護(hù)特殊群體學(xué)生成長。對因種種原因?qū)е滦睦怼⑸砩喜唤】档奶禺愺w質(zhì)生以及家庭經(jīng)濟(jì)貧困生、留守學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工子女,學(xué)校均進(jìn)行摸底排查,全面落實(shí)上級的救助、幫扶政策讓每一位學(xué)生享受到了公正、平等的教育權(quán)利。

2.以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、消防、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn),充分利用國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地,廣泛宣傳安全教育,并且邀請相關(guān)專業(yè)人員舉辦專題講座、組織觀看錄像、給家長一封信等多種形式進(jìn)行宣傳教育。定期邀請來鎮(zhèn)醫(yī)院的兒童科醫(yī)生舉行“傳染疾病的防控”講座,對全體師生進(jìn)行宣傳教育。做好一日兩檢工作,做到杜絕傳染病傳播。每年六月分別開展了控?zé)熀徒拘麄骰顒雍椭嘘?duì)主題活動,得到家長的廣泛認(rèn)可和支持。3.加強(qiáng)法制教育工作,結(jié)合“校園法苑”活動,學(xué)校增添各種法律宣傳標(biāo)志,同時利用宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行普法宣傳教育,邀請鎮(zhèn)司法人員到校為學(xué)生們進(jìn)行法制教育,組織學(xué)生觀看法制宣傳視頻,接受法制教育,讓學(xué)生掌握一定的法律知識,促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法,收到了良好的教育效果。

五、把握重點(diǎn),狠抓教師隊(duì)伍的建設(shè)

課程改革的落腳點(diǎn)是課堂教學(xué)。因此,我們立足課堂,通過改變教師教學(xué)模式和教學(xué)行為來帶動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。

1.在校內(nèi)組織中青年教師提倡新課堂教學(xué)模式,改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,著眼于對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。以引領(lǐng)課—試課—磨課—展示課的方式,極大地提高了全體教師進(jìn)行新課堂教學(xué)模式探究的積極性。

2.抓好常規(guī)工作開展。我們結(jié)合教學(xué)工作計(jì)劃,抓好各環(huán)節(jié)的落實(shí),明確教師崗位職責(zé),每學(xué)期我鄉(xiāng)要求教師聽課不少于15節(jié),通過相互學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。

3.開展形式多樣、豐富多彩的活動。我校開展了作文比賽、書寫比賽、等活動。為培養(yǎng)班級凝聚力,使師生關(guān)系更加和諧,學(xué)校舉辦以級部為單位的大課間評比賽活動,使學(xué)生在活動中更加熱愛學(xué)校,更加熱愛班級、更加熱愛運(yùn)動、更加尊敬教師。

六、抓好“校本教研”、“校本培訓(xùn)”,提高課堂教學(xué)質(zhì)量 1.抓好常規(guī)教學(xué)工作的檢查督促工作。每期對教師備課、批改,學(xué)生作業(yè)進(jìn)行全面檢查,及時總結(jié)表彰先進(jìn),激勵后進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入他們的班級聽課,有的放矢地指導(dǎo)好教學(xué)工作。

2.貫徹“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),練習(xí)為主線”的辦學(xué)方針。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、主動探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”,積極開展以學(xué)生特長為主導(dǎo)的、豐富多彩的競賽活動,激發(fā)學(xué)生競爭意識。

3.督促教師加強(qiáng)課改理論學(xué)習(xí),做好教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立新理念,發(fā)揮教研組作用。本學(xué)期我們繼續(xù)搞好書法、美術(shù)和《手抄報(bào)》競賽活動,組織專人拍攝了活動照片并制作了版面和學(xué)校活動影集,定期更換教室和校園的黑板報(bào)。對學(xué)生進(jìn)行了多次安全教育活動。

4.健全和完善業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。提高教師的理論水平和課堂教學(xué)藝術(shù)。我校將每周星期五下午第三節(jié)定為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,每周不少于1 個小時,采用集體與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。同時,本學(xué)期學(xué)校教研組凡有觀摩課,都要求同級或同科教師和近兩三年參加工作的教師前去觀摩學(xué)習(xí),吸取別人先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高課堂教學(xué)水平。

5.堅(jiān)持走出去,請進(jìn)來原則,邀請上級領(lǐng)導(dǎo)同志到校指導(dǎo)教學(xué)工作。學(xué)校一方面積極派選年輕教師教學(xué)骨干到兄弟學(xué)校進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí),另一方面,邀請縣教研室的教研員來學(xué)校指導(dǎo)教師上課和講座,有效提高教師課堂教學(xué)藝術(shù)。6.以課題研究為契機(jī),開展各項(xiàng)教研活動。課題研究是快速提升教師專業(yè)素質(zhì)的重要途徑。我校將課題研究作為教育教學(xué)工作重點(diǎn)之一,我校成立了以校長為核心的課題領(lǐng)導(dǎo)小組,本著“讓教學(xué)研究化,讓研究教學(xué)化”的原則,開展了語、數(shù)兩項(xiàng)課題立項(xiàng)工作,并且都獲得了市批準(zhǔn)立項(xiàng)。

七、認(rèn)真落實(shí)書法教學(xué),辦好學(xué)校特色

我校明確提出開展寫字教育的最終目標(biāo)是寫字育人,即把寫字的教學(xué)過程作為育人過程來對待。為了實(shí)現(xiàn)寫字育人的目標(biāo),繼續(xù)開展每周一、三、五15分鐘寫字課的基礎(chǔ)上,還加強(qiáng)了學(xué)習(xí)內(nèi)容的指導(dǎo),即在這三次課之內(nèi),拿出一次來進(jìn)行各個年級的語文、數(shù)學(xué)、英語常規(guī)作業(yè)的指導(dǎo),讓學(xué)生真正達(dá)到學(xué)以致用的效果。我們還在校園里定期展示各年級的書法作品。在進(jìn)行了“15分鐘寫字教育”,學(xué)校寫字小組成員進(jìn)行檢查。及時把檢查的反饋情況張貼在學(xué)校大廳的專欄上,讓所有的教師和學(xué)生對寫字有一個充分的認(rèn)識。通過堅(jiān)持不懈地抓書寫,全校師生的書寫水平都有所提高。

八、抓好大課間活動,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)

學(xué)校按照新課程標(biāo)準(zhǔn)開足上齊體育課和活動課,認(rèn)真落實(shí)“兩操”的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,積極開展踢毽子、跳繩、轉(zhuǎn)呼拉圈等傳統(tǒng)項(xiàng)目,這些傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的活動,提高學(xué)生參與活動的興趣。每天早上堅(jiān)持開展大課間體育活動,保證學(xué)生每天有1個小時的體育鍛煉時間,推動了中心小學(xué)體育工作的健康發(fā)展,為學(xué)生提供了一個展示個性的舞臺和加強(qiáng)體育鍛煉的平臺,既減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),又提高了學(xué)生身體素質(zhì),受到家長和孩子的充分認(rèn)可。近年來,學(xué)生的身體素質(zhì)也逐年提升。

九、駐足回首,我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了有目共睹的成績。但我們也清楚地意識到存在的一些不足。如個別教師參與教研工作積極性不夠高,市級以上的教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人人數(shù)不多,科研方面比較薄弱,這些都是在“十三五”規(guī)劃制定中要考慮的因素,今后還要不斷努力,爭取更大的發(fā)展。

喀左縣興隆莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

2017年1月

興隆莊中心小學(xué)教師培訓(xùn)工作總結(jié)

喀左縣興隆莊鎮(zhèn)中心小學(xué)

2017年1月

第五篇:興隆鎮(zhèn)中心幼兒園工作總結(jié)

興隆鎮(zhèn)中心幼兒園工作總結(jié)

及下一步的工作計(jì)劃

興隆鎮(zhèn)中心幼兒園始建于2003年,2013年4月鎮(zhèn)政府為我們投資245萬元修建了新園舍,2014年9月1日投入使用。入園以來,我們得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持。在我們的共同努力下,教學(xué)環(huán)境、保育環(huán)境都到了完善和提高,招生人數(shù)得到了翻天覆地的變化。回顧一年來的工作,我覺得我園工作從以下幾個方面有了大的突破:

一、戶外活動豐富多彩

在一搬入新園的時候,我們總有組織幼兒戶外活動容易造成意外傷害的顧慮,幼兒戶外活動組織的很勉強(qiáng)和單調(diào),感謝領(lǐng)導(dǎo)組織我園教師隨我縣幼教同仁赴利津參觀和學(xué)習(xí),開闊了她們的視野,鼓起了我們組織幼兒戶外活動的勇氣。我抓住教師們熱情高漲的時機(jī),鼓勵她們開動腦筋,積極思考適合自己班級年齡特點(diǎn)的戶外活動,又發(fā)動后勤教師配合她們,為各班制作適合她們的玩教具,于是,豐富多彩的戶外活動開展起來了,不但豐富了幼兒的在園生活,還鍛煉了他們的各項(xiàng)運(yùn)動技能,提高了他們的運(yùn)動能力和身體協(xié)調(diào)能力,得到了家長的一致好評

二、保育工作逐步完善

針對目前大多數(shù)家長外出打工,把孩子留給爺爺奶奶照看,老人接送幼兒不方便,有一大部分幼兒有在園午餐的需求,我園增設(shè)了伙房,給這一部分孩子提供午餐和午休的條件,采取一餐兩點(diǎn)的服務(wù)模式,合理搭配,營養(yǎng)膳食,就餐人數(shù)一直不斷增加,我們就分兩次帶孩子進(jìn)餐。事實(shí)證明我們這項(xiàng)服務(wù)項(xiàng)目的開設(shè),是深得家長贊賞的,因此今后我們會在這項(xiàng)服務(wù)項(xiàng)目上,多費(fèi)心思,完善服務(wù)質(zhì)量,爭取讓每一位家長都放心和滿意。

三、室內(nèi)區(qū)域活動有了很大的提高

我縣倡導(dǎo)幼兒園區(qū)域活動已有好幾年的歷史了,由于我園原來園所沒有著落,我們沒有給孩子們創(chuàng)造室內(nèi)活動的機(jī)會,所以我們的這項(xiàng)工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn),我們的教學(xué)“小學(xué)化”傾向非常嚴(yán)重。新園的使用,激發(fā)我們回歸幼教本色的勢氣;領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,堅(jiān)定了我們糾正“小學(xué)化”傾向的決心。我們絞盡腦汁,努力挖掘適合本班年齡特點(diǎn)的區(qū)域活動,積極尋找活動材料,為各班幼兒提供了寓教于樂的良好氛圍。

四、自制玩教具日益豐富

隨著室內(nèi)外活動的開展,我們探索到有許多廢舊材料,可以拿來作成孩子們玩耍的工具,所以我發(fā)動教師、家長、孩子們搜尋各種可以玩耍的材料,制成活動器具,即豐富了幼兒生活,又節(jié)省了教育資金,還激發(fā)了教師們的創(chuàng)造熱情。在今后的教學(xué)中,我們還會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神,開拓視野,積極探索,作出更多適合幼兒玩耍的東西,讓他們快樂的成長著。

總之,我們的一切努力都是為孩子的快樂成長分不開的,不過,由于入園時間較短,我們有很多工作還不完善,比如:

1、孩子們的手工課還不豐富

2、教師的家園聯(lián)系工作還不到位

3、個別教師的保育理念跟不上等等。在今后的工作中,我會逐步引領(lǐng)大家逐步完善并提高各項(xiàng)工作,嘗試使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,為幼兒提供現(xiàn)代化的服務(wù)。真的做到讓每一位幼兒都得到城市般的教育,讓每一位家長都放心,讓社會各級領(lǐng)導(dǎo)都滿意。

2015.6.4

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