第一篇：中心幼兒園辦園情況工作匯報

Xx鎮中心幼兒園以一切為了幼兒，為了幼兒的一切為辦園宗旨，強化培養名師，辦出名園，創一流業績的辦園目標，探索幼兒園管理方法，讓每個孩子的童年永久燦爛。結合實際，現把中心幼兒園的近期工作匯報一下：

幼兒園設在鄉鎮政府駐地，東Xx村、中學前面，現有教職工共14人，在園幼兒180人，是一所高標準、高出發點、環境優雅、師資一流的規范化幼兒園。

幼兒園教學樓投資240萬元，圍墻、大門、警衛室和園舍硬化投資萬元，內部配套設施投資萬元，目前累計投資達 余萬元。園舍占地面積4410平方米，幼兒活動場地面積2600平方米，是Xx鎮范圍最大、標準最高、條件最好的幼兒園。

幼兒園園舍獨立，現設置6個教學班，大、中、小班各有2個教學班，有圍墻、大門、警衛室。教學樓為地暖設計，框架結構，可抗8級地震。室內安裝了大屏液晶電視，高標準的黑板，漂亮的桌凳，電子鋼琴，校園廣播，監控等教學設備。教室和活動室一體，內設廁所，有園長室、辦公室、音樂舞蹈室、科學發現室、圖書瀏覽室、保健室、多媒體室等。為每個幼兒配置了水杯、毛巾，餐廳建成后，幼兒可以在園就餐、午休。大、中、小型幼兒玩具行將配備齊全，每班設置書柜，購買書籍；活動場地已硬化，綠化區已平整、行將綠化、美化校園。正在建警衛室、安裝電動門，鍋爐、餐廳計劃在下兩個月內建完。園舍布局公道，綠化、硬化、美化完后能為幼兒創設溫馨、***的文化氛圍。

中心幼兒園園長是在職本科教師，副園長是聘任的小學退休高級教師，其余教師全部由聯校聘請縣實驗幼兒園領導任評委，經考試，說課、才藝展合格后錄取的，有12人，每班教師2人。專任教師學歷達標率100%，其中本科3人，專科4人，其他7人，有教師資格證的8人。幼兒園采取走出去、請進來的方式，暑期進行學習與培訓，并展開豐富多彩的園本培訓，讓教師更新了教育理念，開闊視野。

Xx鎮中心幼兒園將進一步加強幼兒園基礎建設，改善教學環境，規范化管理，進步辦園水平；以幼兒為本，以《幼兒園教育指導剛要》為載體，進行健康、語言、社會、科學、藝術五大領域能力培養，探索有效、溫馨的保育和保教方法，為幼兒全面發展搭建廣闊的舞臺，增進幼兒園內涵發展，積極創建縣級農村一流的品牌幼兒園。

第二篇：臨江中心幼兒園辦園章程

臨江中心幼兒園辦園章程

第一章總則

第一條根據《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》及教育的有關法律法規制訂本章程。

第二條幼兒園法定名稱：臨江中心幼兒園

第三條幼兒園園址：鄂州市華容區臨江鄉臨江村肖家灣 第四條辦學理念： 以五大領域為軸線，以素質教育為基礎，秉承“寓教于樂”

培養目標： 2歲至6歲的適齡兒童 第五條舉辦者：華容區教育局。

第六條本幼兒園自覺接受上級審批機關的業務指導和督促管理。

第七條辦學宗旨： “一切為了孩子”、“惠之于民”。

第二章辦學范圍

第八條辦學層次及形式：學前教育，全日制

第九條專業設置及學制：幼兒學前教育四年制（包括小班、中班、大班、幼小銜接四個年齡段的2-6歲幼兒。）

第十條招生對象：適齡兒童；生源范圍：鄂州市華容區臨江鄉臨江村、黃柏山村

第十一條辦學規模：現開設大中小幼小銜接四個教學班，目前在園幼兒87人。

第三章組織管理

第十二條本單位實行園長負責制。

第十三條：幼兒園辦園指導思想：貫徹黨的教育方針，深化學前教育改革，樹立以幼兒發展為本的教育理念，實施素質教育，促幼兒全面發展，一切為孩子的發展，為一切孩子的發展，為發展孩子的一切，以“以人為本，重在發展”的管理，“寬松、和諧、平等、尊重”的人文環境，“主體探究型課堂教學”為工作目標，全面實施保教相結合的原則，同時為家長參加工作、學習提供便利條件，辦好二級一類幼兒園。

幼兒園辦園目標是：幼兒成長的樂園；教師成才的學園；家長信任的家園。

第十四條：幼兒園園風：合作、務實、創新、爭效 幼兒園師風：敬業、愛生、進取、奉獻

幼兒園教風：求知、求真、求實、求新幼兒園學風：

第十五條：幼兒園向本學區招生，招生時間、新生入園時間均按縣教育局有關規定執行。

第十六條：幼兒園章程經教代會通過、由區教育局審核、批準方可生效，全體教職員工均要遵守本章程。

第四章幼兒園的管理

第十七條：幼兒園由教育局領導，幼兒園園長由教育局按照干部管理權限任免，并受上級主管部門的監督、考核、評議和指導。

第十八條：園長幼兒園園長的權利和義務：

（一）在國家統一規定的目標指導下，決定幼兒園具體教育目標、規劃幼兒園的發展、統籌安排幼兒園教育教學、衛生保健和總務行政工作。

（二）向上級提出“組閣”建議，改變幼兒園機構組織和權限關系。

（三）負責建立并組織執行各種規章制度，負責聘任、調配工作人員，指導、檢查和評估教師及其他工作人員的成績并給予獎懲。

（四）在國家規定的范圍內支配幼兒園財政費用，規劃和使用財產設備。

（五）關心教職員工的思想工作和生活，組織工作人員文化業務學習，并為他們的政治文化業務進修創造必要的條件。

第十九條：幼兒園實行干部竟聘制。副園長是園長領導教育工作的主要助手，具體負責組織幼兒園教育教學工作，并對教師進行指導、評議和考核；總務主任是園長領導幼兒園后勤工作的主要助手，具體管理幼兒園后勤工作，并對保育員、保健員、營養員和其他工作人員進行指導，評議和考核。

第二十條：幼兒園實行分級管理，分工負責，二級考核制，嚴格按有關法規及章程制度對教職工進行考核、獎懲、評議。

第二十一條：幼兒園工作計劃和園長布置的工作通過副園長和總務主任及教研組長等條線具體落實。

第五章 幼兒園的監督 第二十二條：接受黨支部對幼兒園的工作實施監督，切實保證幼兒園的社會主義辦學方向和黨的政策的貫徹落實。充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用的黨員的先鋒模范作用。

第二十三條：定期召開教職工代表大會，教代會審議、討論幼兒園重大事項，并對園工作提出建議、意見，對園工作進行民主管理，實行園務公開制。

第二十四條：幼兒園的工會維護和代表全體教職工的利益，集中群眾意見、建議，對幼兒園實行監督和協調。

第二十五條：幼兒園接受上級教育行政、督導部門的督導評估；接受審計、物價、稅務、公安、消防、衛生部門及社會各界的監督。

第二十六條：幼兒園加強與社區的聯系，建立家長委員會，定期聽取家長和社區的意見，提高辦學質量。

第六章 教育教學管理第二十七條：按照《幼兒園工作規程》、《學前教育綱要》的要求，二期課改的精神，樹立正確的教育思想、教育觀念，遵循幼兒身心發展的規律，確立園培養幼兒發展目標：好思考、喜探索、善表現、能合群、有責任。對幼兒實施保育和教育，促進幼兒全面發展。

第二十八條：幼兒園以素質教育為核心，以科研為抓手，以科研促教研，以教研促教育，以全語言教育為主線，確立園全語言教育的目標是：以幼兒語言能力發展為手段，促進幼兒的創造性為核心目標的能力素質和人格素質的健康發展，獲得打開知識寶庫的鑰匙，成為主動的學習者和學會學習的實踐者。

第三篇：中心幼兒園特色幼兒園辦園理念

中心幼兒園特色幼兒園辦園理念

“生態園建設”是指讓幼兒在玩的過程中認識自然環境，融進自然環境，從小培養孩子熱愛自然環境意識，為孩子的的幸福一生提供良好的啟蒙教育環境。孩子在教師帶領下根據幼兒的興趣愛好、年齡特點，教師有計劃、有目的、有層次的 認識、行動、體會、總結，讓幼兒自在主的玩、做，提高創新能力。知識來源于實踐”，在不斷地練習中，開發自身的潛能，通過解決具體的問題進行學習，放開束縛，充分發揮想象力，自主、積極地參與活動，有機會親歷整個操作的過程，體驗實踐中的創新感、成就感，提煉智慧，促進自己的特色發展。

辦園目標：以《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》為指導，形成有教育特色的校園文化，培育身心和諧、富有個性地主動學習的幼兒，爭創優質園、綠色園和有鮮明教學特色的幼兒園。

辦園思路：我園不斷端正辦園指導思想，樹立“以幼兒為本”的辦園理念，堅持確立“讓幼兒健康快樂成長”為辦園宗旨，努力促進幼兒身心健康和諧，富有個性地發展。園開展了以“快樂種植園”為主題的全園性種植活動，孩子們親自參與到各種蔬菜、谷物的種植過程中，充分體驗了種植的快樂，自主探索的樂趣。開辦以來，我們的“快樂種植園”已經小有成就，孩子們已經品嘗到了自己種植的蔬菜和果實，在活動中都獲得了不同程度的發展。我園把一塊地變成教育資源，進而發展為一種課程，突出了我園的辦園特色。

第四篇：劉集鎮中心幼兒園辦園章程

劉集鎮鎮中心幼兒園辦園章程

第一章 總則

第一條 為適應現代教育發展的需要，深化教育改革，全面貫徹國家的教育方針，積極推進學前教育，全面提高保教質量和辦學效益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》等法律法規及有關規定，制定本章程。

第二條 本園全稱為大悟縣劉集鎮中心幼兒園。是一所公辦全日制幼兒園，隸屬于大悟縣劉集學區。本園于 2017年10 月經大悟縣教育局批準設立，是具有法人資格的辦學機構。

本園實行園長負責制。園長是本園的法定代表人。第三條 辦園理念與辦園目標：

辦園宗旨：使兒童頭腦靈活，身體健康，個性開朗，智能，體能，生活得到全面發展。

教學手段：走進自然，參與探索。

辦園目標：讓兒童成為心靈手巧的快樂娃。辦園特色：農村科學教育。

園風建設：以“潔·靜·雅，真·信·實”為園風，以“獻身·求真·創新”為教風，以“動手·動腦·樂學”為學風，以“自律·民主·開拓”為管理者工作作風。

第二章 幼兒園的權利和義務 第四條 幼兒園享有下列權利：

（一）按照章程依法治園，自主管理；

（二）組織實施幼兒一日活動；

（三）依據幼兒園規程和有關規定招收幼兒；

（四）依據相關法規和政策自主聘任教職工，實施獎勵或處分；

（五）妥善管理、使用本園的設施和經費；

（六）拒絕任何組織和個人對教育教學的非法干涉；

（七）依法維護幼兒園合法權益不受侵犯；

（八）依法享有法律、法規規定的其他權利。

第五條 幼兒園應當履行下列義務：

（一）遵守法律、法規；

（二）貫徹國家的教育方針，全面實施素質教育，促進幼兒身心健康發展；

（三）維護幼兒、教師以及其他職工的合法權益；

（四）以適當的方式，為家長了解幼兒在園及其他情況提供便利；

（五）遵照國家有關規定收取費用并公開收費項目；

（六）依法接受幼兒家長、社會、政府綜合部門及教育主管部門監督；

（七）建立安全管理制度，履行安全管理職責。第三章 組織機構

第六條 幼兒園實行園長負責制，全面負責幼兒園行政工作。園長由劉集鎮中心初中報縣教育局聘任備案。

第七條 加強領導班子建設和后備干部的考察、培養，加強教職工隊伍的建設和師德教育，保證、監督幼兒園行政工作的正常運行。

第八條 幼兒園園長負責幼兒園的全面工作，其主要職責如下：

（一）貫徹執行國家的有關法律、法規、政策和上

級主管部門的規定；

（二）領導教育、衛生保健、安全保衛工作；

（三）組織制訂并實施幼兒園的發展規劃；

（四）負責建立并執行各種規章制度；

（五）負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作，并給予獎懲；

（六）負責工作人員的思想工作，組織文化、業務學習，并為他們的政治和文化、業務進修創造必要的條件，關心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的合法權益；

（七）組織管理園舍、設備和經費；

（八）組織和指導家長工作；

（九）負責與社區聯系和合作。

第九條 幼兒園在園長領導下建立園務委員會，下設教研組、后勤組等職能部門，分別承擔相應的管理職能。

第十條 幼兒園建立職工園務會議，參與幼兒園重大問題的決策，實施民主管理、民主監督，維護教職工的合法權益，為幼兒園的發展提供建設性的意見和建議。

以上各機構組成幼兒園管理網絡，各司其職，又分工合作，互相配合，確保政令暢通，圓滿完成各項工作。

第四章 教師及其他職工的權利和義務 第十一條 教師有下列權利：

（一）依據國家規定的幼兒園課程標準，結合本班幼兒的具體情況，自主制定和執行教育教學工作計劃，進行一日教育活動，開展教育教學改革和實驗；

（二）參加教育教學科研、園本培訓、進修學習等活動。

（三）按時獲取工資報酬，享受國家規定的帶薪休假和其他福利待遇；

（四）通過園務會議或其他形式參與幼兒園管理，對本園工作提出意見和建議；重大事務有知情權；對不公正待遇或對處分不服有申訴權；

（五）使用幼兒園設施、圖書、音像資料及其他教育教學用品；

第十二條 教師應當履行下列義務：

（一）遵守法律法規和職業道德，為人師表；

（二）遵守規章制度，認真履行職責，完成教育教學工作任務；

（三）關心、愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，促進幼兒身心和諧發展；

（四）嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，配合保育員管理本班幼兒生活，開展安全健康常識教育；

（五）履行人人都是德育工作者的職責，經常與幼兒家長保持聯系，開展家庭教育指導，共同做好幼兒教育工作；

（六）制止有害于幼兒的行為或者其他侵犯幼兒合法權益的行為，批評和制止有害于幼兒健康成長的現象；不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平；

（七）定期向園長匯報，接受其檢查和指導。

第十三條 為保障教職工完成幼兒園工作，幼兒園應當履行下列職責：

（一）提供符合國家標準的教育教學設施和設備，不斷改善教職工的辦公條件；

（二）提供必需的圖書、音像資料及其他教育教學

用品；

（三）支持教師制止有害于幼兒的行為或者其他侵犯幼兒合法權益的行為；

（四）評估教職工的工作，并給予鼓勵、幫助和獎懲。

第十四條 幼兒園保育人員應當履行的職責是：

（一）負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作；

（二）管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動；

（三）在保健人員指導下，嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度；

（四）妥善保管幼兒衣物和本班的設備、玩具。

第十五條 幼兒園保健人員應當履行的主要職責是：

（一）協助園長組織實施有關衛生保健方面的法規、規章和制度，并監督執行；

（二）負責指導調配幼兒膳食，檢查食品、飲水和環境衛生；

（三）密切與當地衛生保健機構的聯系，及時做好計劃免疫和疾病防治等工作；

（四）向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛生保健等常識；

（五）妥善管理醫療器械、消毒用具和藥品。

第十六條 其他職工的權利及義務參照教師的相關規定執行。

第五章 幼兒的權利和監護人的義務 第十七條 幼兒享有下列權利：

（一）參加一日教學計劃安排的各項活動，使用幼

兒園教育教學設施、設備、圖書資料和玩具；

（二）在情感、態度、能力、知識、技能的發展上獲得公正評價；

（三）享受平等的學習與發展機會；

（四）對幼兒園、教師侵犯其合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟；

（五）法律法規規定的其他權利。

第十八條 監護人應當履行下列義務：

（一）協助本園對幼兒進行教育，尊敬師長，養成良好的個性品質和行為習慣；

（二）支持幼兒參與幼兒園各項活動，讓幼兒在集體活動中與同伴友好交往；

（三）遵守本園的有關管理制度；

第六章 課程設置、開發與教學

第十九條 幼兒園的課程設置要遵循幼兒教育規律，遵循課程改革的原則，以幼兒發展為本的課程理念，全面安排共同性課程和選擇性課程。貫徹國家課程、地方課程和幼兒園課程三級管理的政策，認真執行國家和地方課程計劃，積極開發園本課程，形成適合本園的課程體系。

第二十條 幼兒園要組織教師開展教研活動，借鑒國內外先進教育理論，積極探索符合素質教育要求的各種教學模式，滿足每個幼兒對安全與健康、關愛與尊重的基本需要，并為幼兒提供平等的學習與發展機會；與幼兒階段的學習特點與身心發展水平相適應，激發幼兒積極、主動地學習；尊重幼兒學習與發展的個體差異，體現個別化教育，努力提高教育教學質量。

第二十一條 本園使用普通話和規范漢字，引導幼兒用

普通話表達自己的想法。

第七章 衛生保健管理

第二十二條 搞好園內整體規劃，從幼兒園實際出發，分步創設符合幼兒特點的凈化、美化、綠化、童化的綠色校園，把幼兒園建成孩子的樂園。

第二十三條 嚴格管理園內環境衛生，建立健全衛生包干的監督評比制度，努力創建衛生整潔的工作、學習和生活環境，確保園內無果殼，紙屑、煙頭、痰跡、污跡，公物無損壞。

第二十四條 切實加強安全保衛工作，做好防火、防盜、防電、防毒工作，及時發現和排除各種隱患，確保財產安全和人身安全。嚴格執行接送制度，食品、藥物的管理制度，防止發生失火、觸電、砸傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物和防止幼兒將異物放人眼、耳、鼻、口腔內以及交通安全等事故，確保幼兒的人身安全。

第二十五條 制定科學合理的幼兒一日生活作息制度。第二十六條 幼兒園建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡的檔案，按規定體檢。

第二十七條 幼兒園統一使用消毒餐具，建立病患兒童隔離制度，積極做好計劃免疫和疾病防治工作。

第二十八條 為幼兒提供合理膳食，編制營養平衡的幼兒食譜，定期計算幼兒的進食量和營養素攝取量。

第二十九條 保證幼兒隨時飲水的條件，培養幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒大小便的次數，時間等。

第三十條 幼兒園要逐步改善條件，夏季做好防暑降溫工作，冬季做好防寒保暖工作。

第八章 幼兒園的其他管理

第三十一條 本園應依法建立健全各項規章制度，實施依法治園，按章辦事。

第三十二條 實行園務公開，民主辦園，建設和諧校園。第三十三條 本園建立園務會議制度。重大問題經園務委員會醞釀，在調查研究、認真聽取群眾意見的基礎上，由園長提交教職工會議審議討論決定；與教職工福利待遇密切相關的問題，提交教職工會議討論通過。

第三十四條 本園園長室、教研組、后勤組等機構組成管理網絡，分工合作、各司其職。

第三十五條 本園在人事管理上遵循如下原則：

（一）本園根據教育行政主管部門核定的編制數額和崗位任職條件以及本園的相關制度聘用教職工，一年一聘。

（二）本園聘用的教師必須持有相應的教師資格證書；聘用的保育和保健人員必須具有法律法規規定的相關資格和任職條件。

（三）教職工的聘用由園務會集體決定。

（四）本園建立人事爭議調解小組，就人員聘用、獎懲、待遇等方面發生的爭議進行調解。調解不成，按相關法律法規和政策辦理。

第九章 幼兒園與家庭

第三十六條 本園建立家長委員會、家長膳食委員會、師德監督小組等，在幼兒園園長指導下工作。其主要任務是，幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，監督幼兒園、教師的工作，反映家長的意見和建議，在學校的指導下辦好家長學校。

第三十七條 本園每學期召開1-2次家長委員會代表會

議，介紹幼兒園發展規劃、教育教學工作和學校發展中存在的間題以及解決問題的設想、措施，聽取家長委員會的意見。

第三十八條 本園教師應通過班級QQ群、微信、電話、家訪等形式廣泛聯系家長，按要求做好家庭訪問工作。

第十章 幼兒園與社區

第三十九條 本園應密切同社區的聯系與合作、宣傳幼兒教育的知識，支持社區開展有益的文化教育活動，爭取社區支持和參與幼兒園建設。

第四十條 本園要依托社區，努力開發社區教育資源，依靠社區開展社會實踐活動。本園熱情為社區服務，組織老師和幼兒為社區做一些力所能及的事。

第四十一條 依靠街道（村委會）、派出所開展校園內及周邊地區的綜合治理工作，優化辦園環境。

第十一章 幼兒園的經費管理

第四十二條 本園嚴格執行有關財務制度。經費的預算和決算，應提交園務委員會或教職工會議審議，并接受中心初中財務和審計部門的監督檢查。

第四十三條 本園按要求定期向教職工公開財務情況，接受群眾監督。

第四十四條 本園對幼兒膳食費實行民主管理制度，保證全部用于幼兒膳食，定期向家長公布賬目。

第四十五條 本園不以培養幼兒某種專項技能為由另外收取費用；亦不得以幼兒表演為手段，進行以營利為目的的活動。

第十二章 辦園監督

第四十六條 縣局和劉集鎮中心初中對辦園實行組織監督。

第四十七條 本園教職工會議對辦園實行民主監督，對本園主要領導成員的學習、廉政、實績等狀況實行一年一次的民主評議和考核。

第四十八條 本園接受人民政府教育督導室的政府監督。

第四十九條 本園接受審計機構的審計，接受上級主管部門的檢查監督。

第五十條 本園接受家長委員會、街道（社區）代表的社會監督。

第十三章 附則

第五十一條 本園園址：大悟縣劉集鎮鎮劉集街（劉集鎮中心小學對面）；郵政編碼：432817。

第五十二條 本章程經幼兒園教職工會議通過，報縣教育局相關股室批準后實施。

第五十三條 本章程的修改權在教職工教職工大會。修改提議獲得參加會議的三分之二及以上有效多數票方得以修改，并報教育局批準后即生效。

第五十四條 本章程的解釋權在本園園務委員會。

第五篇：團河鎮中心幼兒園辦園申請報告

團河鎮中心幼兒園辦園申請報告

會同縣教育局：

為貫徹落實上級文件精神，大力發展公辦學前教育、切實提高全民素質，團河中心小學特申請開辦團河鎮中心幼兒園：

舉辦者：團河中心小學

幼兒園名稱：團河鎮中心幼兒園 基本情況：

團河鎮地處會同縣東南部，東臨長寨、王家坪鄉，南接沙溪鄉，西連巖頭鄉、灑溪鄉，北靠若水鎮，團河鎮交通便利，洪靖國防公路由北向南貫穿，全鎮交通方便，通訊便捷，區位優勢明顯，既是我縣小河片8個鄉鎮的中心，也是洪江、靖州、委寧、會同四縣市周邊地區的經濟、文化、商貿、交通的樞紐。全鎮總人口1萬3千多人。15個行政村、1個居委會，為使當地幼兒得到學齡前的系統教育，我團河鎮中心小學擬申辦團河鎮中心幼兒園。現將團河鎮中心幼兒園的具體情況報告如下：

建筑面積：建筑面積 3768平方米；占地面積

9800 平方米； 戶外活動場地面積 4000多平方米。

班型設置：現有大、中、小共6個班，共245人。教師員工：幼兒教師13人，辦園形式：全日制幼兒園

辦園宗旨：

保證農村幼兒就近入學，使幼兒健康成長，使入園學生情商和智商共育、個性與群體相宜、啟蒙與啟智相承、課堂與家庭互動。

辦學目標：

我們將以促進幼兒身體正常發育機能協調發展為己任，努力培養幼兒良好的生活習慣和參加體育活動的興趣、逐步發展幼兒正常運用感官和運用語言交流的基本能力、促進幼兒對環境的認識、培養孩子樂學、善思的好奇心。

辦學原則：

堅持保、教相結合的原則、團結、奉獻、求實創新，對幼兒實施德育體美全面發展的教育，促進兒童身心和諧發展，把幼兒園辦成孩子溫馨的家。加強師資隊伍建設，堅持安全第一、育人第一的原則，努力辦成人民滿意的教育。

課程設置：

開設有語言、認知、算術、英語、音樂、美術、游戲識字、社會公德教育等課程，全面促進兒童的德智體美全方位素質能力的發展。

辦園能力：

1、幼兒園秉承“一切為了孩子、為了孩子一切”的辦園宗旨，堅持“以人為本、以誠取信、以質量求生存、以特色謀發展”的經營理念。

2、加強師資隊伍建設：培養一支業務精良的師資隊伍是辦園的根本。我校以公開招聘的形式，精選教師，以青年教師為主體的師資隊伍。

以上所述情況屬實，特申請辦理團河鎮中心幼兒園。

敬請領導懇批！

團河中心幼兒園

2015年1月13日