第一篇：物理試驗室工作總結——喬坤

西安經發中學

2014-2015物理實驗室工作總結

西安經發中學

物理實驗室工作總結

2014——2015學年第一學期即將結束，這學年中，在學校領導的關心和指導下，在全體教師的支持和幫助下，本人在本學期的物理實驗室管理工作中，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，協助各年級教師開展物理實驗教學教研及科技興趣小組活動，促進物理實驗教學質量的提高，現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下：

1、落實實驗室各項規章制度，加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。做到出入有據，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《教師實驗日志》、《實驗室日志》.《演示實驗周日安排表》.2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。.3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。

4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規定進行處理。

5、對中灘中學與我校整合后 添置的儀器設備時及造冊登記，對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。

西安經發中學

6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗，為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。

7、堅持出勤值班，維護教學秩序，為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便

8、做好安全、衛生清潔工作, 同時強化對學生的安全教育，對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

9、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。

10、認真完成好學校分配給我的其它工作。

總之，物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑.這一學年來，我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學好物理創造前提條件。

喬坤

2015年2月4日星期三

第二篇：物理試驗室簡介

生物實驗室簡介

一、生物實驗室概況

我們學校的實驗室是“平涼市普通中學標準化實驗室”。它是隨著1998年“普九”建立而創建起來的。學校領導本著“高標準、高規格、高起點”的要求來打造一流的現代化生物實驗室。所以所有儀器和實驗設施都是按農村初級中學標準來配備。生物實驗室位于三樓，共有學生實驗室一個，儀器室、準備室二者合一。固定儀器和損耗儀器將近5.3萬，可以承擔初中生物教學大綱中的大部分實驗，良好的硬件設施為創靈臺乃至更高一級實驗室奠定了物質基礎。生物實驗室約100平米，可開設分組實驗，有電源，桌、凳齊全。生物實驗室電源安裝科學合理、安全，教師講臺均有控制電源。生物儀器室1個，有儀器柜7張，器材學生分組按10組每室，5人一組配備，每個分組實驗配備1套，確保設分駔實驗進行；演示實驗儀器均按3-5套以上配備，確保至少三名教師同時同一節開課。安全措施到位，各室均裝有漏電保安器，電路安裝科學、規范；安全制度健全；實驗室、儀器室均配備滅火器和砂桶各一只，并做到定期檢查；多年來從未發生失盜及安全原因引起的事故。

二、生物實驗教學情況

我校生物實驗室在全校師生的支持下一直重視實驗教學，主要體現在以下幾個具體方面：

1、實驗室工作的領導和隊伍建設

實驗室工作由學校分管教學工作的副校長焦清總領導，由教務處主任任曉暉同志負責，具體督促管理。每周召開晨會，布置日常工作。每學期期初、期末召開兩次理、化、生組長和實驗員聯席會議，制定計劃、總結工作，部署實驗考查等，分管校長經常聽實驗課，分管主任親自上實驗課、聽實驗課，幫助解決實驗室工作中的實際困難。

生物實驗室有三位兼職實驗老師，均具有本科學歷，都在二級中學教師資格以上。

2、實驗教學情況（1）、實驗教學工作 每學期根據教材和教學大綱制定學期實驗教學計劃，并按計劃有步驟地開出實驗課；及時填寫實驗通知單，有實驗教學備課筆記，能積極開展教研活動。

（2）、演示實驗教學情況

整個初中階段生物學科新教材有40多個演示實驗，按照教學大綱要求90%以上開出演示實驗。

（3）、學生分組實驗

整個初中階段生物學科新教材有二十多個分組實驗，根據教學大綱和教材要求100%開出分組實驗，全部學生分組實驗按每實驗2套，10組/室，5人/組進行，有齊全的學生分組實驗報告單，分組實驗情況上墻，學生實驗動手能力較強。

（4）、興趣小組活動

每學期組織初

一、初二兩個年級的課外興趣小組活動，活動內容有一些探究性實驗、隨堂實驗、課外實驗的研究和一些小型實驗課題的研究，并對中學生物實驗的設計過程作系統的指導，學生能正確采用實驗手段和方法、正確選擇儀器、做好實驗報告的設計。

三、實驗室管理情況

1、按照教學大綱和教材，每學期提出藥品、易耗品、新器材的補充計劃；熟練地準備實驗器材，有較好的實驗技能，熟練掌握教學儀器設備的性能、保管技術要求和維修知識。

2、管理制度

建立健全各項管理制度（儀器借還制度；報損賠償維修制度；安全防護制度；學生實驗守則；實驗室管理制度；實驗室人員職責等），并分類進室上墻，并認真執行各項規章制度，建有驗收、維修、保養、借還，報損賠償記錄本；實驗室訂有：《教學儀與實驗》、《物理實驗》實驗教學雜志；技術資料、自制教具資料、實驗開設情況記載等齊全。

3、帳冊

建有規范的總帳、分類帳、低值易耗品帳，儀器設備使用國家教委統一編號，帳物相符，物卡相符。

4、儀器管理

儀器按部頒目錄分類編號，存放按上輕下重、橫平豎直的原則存放，藥品和儀器分室保管，各室儀器、藥品均貼標簽，實驗儀器設備經常使用，無長期待修品；儀器室清潔、干燥、通風良好；儀器設備防腐、防潮、防霉、防蛀、防蟲措施良好，電子儀器定期通電檢查；機械設備用后擦上油。

在學校領導的配合下，在我們兼職工作人員的努力下實驗室的各項工作都做得非常出色，一走進我們的實驗室總是看到一個窗明幾凈的環境，各種物品擺放整齊，各種實驗有條不紊地開設。

第三篇：物理試驗室解說詞

物理實驗室解說詞

歡迎各位領導及老師

實驗是中學教育教學過程中不可缺少的一個教學環節，是提高學生對理論知識的理解及各類自然現象的觀察以及學生對于生活中實際動手能力培養、鍛煉的重要過程。

隨著三中的發展壯大，物理實驗室相應地得到了很大發展。每學年還要投入資金，增補教學實驗材料及儀器設備，能夠達到教師演示及學生分組實驗的需求，現學生分組實驗能滿足二人一組，教師演示實驗同課頭二套的實驗條件，教學演示實驗及學生分組實驗開出率、成功率均達到100%。

物理實驗室共有儀器室一間和實驗教室兩間，按實驗教學標準建設。物理儀器室，里面有2張準備臺，20張實驗櫥柜，擁有包括聲學、光學、熱學、力學、電學以及電磁學等學科在內的各類先進的教學儀器，共計351種，2499件各類儀器，固定資產總帳、分類帳、低值易耗品帳等帳目以及崗位制度、管理制度等各種制度一應俱全。

這是實驗教室。每個教室學生實驗守則，管理制度齊全，均有24張實驗桌，按學生兩人一組配備，保證了學生能在這里人人動手，完成初中的全部物理實驗。教室配備了功能完善的多媒體網絡教學設備，實現了實驗課堂的多媒體教學。

本室每年為全校學生開設各類分組和演示實驗，實驗開出率基本達到了100%。每次實驗都嚴格按照實驗流程要求來做。分組實驗提前一個星期通知準備儀器，填寫實驗通知單，學生實驗完畢，填寫分組實驗記錄。學生通過動手實驗，不僅能鞏固所學知識，擴大他們的知識面，更重要的是能激發學生學習的興趣，培養他們的創新思維能力，讓學生在動手過程中，體驗成功的喜悅和團隊合作的精神。

第四篇：2012物理試驗室總結

2013年上期物理實驗室工作總結

南強中學

盧小宇

在學校領導的指導下，在全體教師的支持和幫助下，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，促進物理實驗教學質量的提高。現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下：

1、落實實驗室各項規章制度，加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規范化管理。做到出入有據，每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》、《實驗記錄單》、《實驗儀器使用登記表》。

2、做好儀器的清理、放置和造冊登記，做到整潔、規范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。健全實驗室開放制度，提高儀器使用效率。為教師學生及學校有關方面使用實驗室提供方便。

3、熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。

4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，按賠償規定進行處理。

5、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗，為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質量。積極參加物理教研活動，研究實驗教學創新，協助各年級開展探究實驗活動，健全實驗室開放制度，提高儀器使用效率。

6、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據可查，條理清楚，并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結經驗，改進實驗室管理工作。

不過，尚存在一些問題。如有的儀器買不到配件，使儀器不能修理恢復正常使用，實驗室的各項日常工作有拖拉現象，個別記載還需補齊等。這就要求我們在主觀和客觀兩個方面來不斷努力，我相信今后的工作一定會更好。

2013年6月30日

第五篇：物理試驗室2013-2014第一學年工作計劃

2013-2014學年第一學期物理實驗室工作計劃

一、指導思想

為了全面貫徹國家教育方針，落實初中物理新課程計劃，提高學生的實驗能力，培養學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力，提高學習興趣，從而進一步強化學生的動手能力和實驗水平，激發學生的創新能力和創新精神，本學期特制定如下工作計劃。

二、主要工作

1、做好新學期物理實驗室搬遷之后的器材整理和通知維修工作，做好實驗儀器的臺賬整理工作。

2、及時做好演示實驗的準備工作

物理是一門以實驗為基礎的學科，實驗教學是物理教學的關鍵所在，因為物理實驗教學給學生提供了更加廣闊的活動空間和思維空間。實驗演示能很好地激發學生的學習興趣，培養學生的觀察能力，從而使學生受到科學方法的訓練。而新教材中的演示實驗比以前增加了許多，為此，首先要督促教師做演示實驗。其次要根據教學進度和任課教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作，由實驗工作被動變為主動。對于演示實驗所需的儀器的種類和性能，作為一名實驗員，首先要較熟悉。根據需要我校已新添許多新的儀器設備，對于這些儀器，更應盡快地熟悉其性能。若無現成的儀器，要設法用其它適當的儀器來替代。最好能自行動手制作一些簡易的實驗操作儀器。

2、配合任課教師做好學生的分組實驗

根據物理課程教學目標和每學期的教學進度，結合本校的實際情況，與各任課教師一起，合理安排好各年級的學生分組實驗。學期初要與各年級任課教

師一起，制定好本學期的實驗教學計劃，明確各分組

實驗的大致時間，以便妥善安排。對于實驗所需的所

有儀器，最遲在上課的前一天，應重新檢查一遍，在確認合格后再將之分組準備好。在無課的情況下，要

積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

3、進一步熟悉各種儀器的性能和存放情況由于本人接手做實驗室工作的時間不算太長，對

許多實驗儀器的性能及使用方法也不是很熟悉。因

而，要設法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗

做一下，以便能對任課教師有所指導。另外分組實驗

后，對于實驗儀器要做大量的歸類整理工作，要使得

儀器擺放有科學性、條理性，儀器的提拿要方便。所

以，要盡快熟悉，特別對于各儀器的存放情況更應極

早記清位置。

4、建立健全各種臺帳資料，進行科學化管理要建立健全各種臺帳資料。要求所有教師做到

演示實驗應提前二天將實驗通知單送給實驗員，以便

將儀器準備好。并要求教師們辦理好儀器借還登記手

續，對儀器的損壞更應登記清楚。分組實驗應提前一

周將實驗通知單送給實驗員，以便能夠及時安排好。

實驗時要學生填好實驗情況登記表、實驗儀器標簽卡

及實驗室使用情況記錄表，并做好一些相關的臺帳資

料的記錄。根據《國家教委儀器配備目錄》所規定的分類、編號、標準數，做好實驗室所有儀器的登記造

冊，填寫好總帳本、分類帳本、物品存柜卡等，給所

有儀器貼上規定的標簽。

學期初，要根據需要及時做好應增加儀器的申

購手續，特別是低值易耗品的申購。

學期末，要將在使用中消耗和損失的儀器設備

及時做好損耗報廢和損失賠償工作，并報主管領導審

批。

開展管理和實驗教學研究，以提高教學儀器的完好率和實驗開出率為中心課題，在任課教師配合下，邊干邊研究，以不斷提高管理水平，進一步為教

育教學服務。

5、做好實驗儀器的保養及維修工作

如何發揮現有儀器的作用，提高儀器的利用率，使儀器經久耐用，關鍵一點，就是要保養和維修好儀

器，使儀器不丟失、不損壞。對于保養，要根據不同

儀器的特點，做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暴、避光等等，安全衛生貫串始終。在潮濕季節，要做好實驗儀器的防霉工作，注意經常地給實驗室通

風。為此，作為實驗員要以“勤”為本，勤學習、勤

動手、勤用腦，保證儀器的利用率。對于維修更是實

驗室工作不可缺少的一個環節，因為有些儀器經常使

用必有損壞，壞的儀器就要及時修理，以節約資金，保障實驗教學的正常進行。而維修需要有一定的專業

知識，故要注意不斷進修，以提高自己維修儀器的能

力。

6、做好實驗室的衛生工作

實驗儀器的保養，其中主要的一點就是要做好

實驗室的清潔衛生工作。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。對于儀器室及實驗準備室，除了要做到前面的幾點外，還要保證儀器存放柜光潔

無塵、儀器的光亮如新。為此，要保證做到每周一次

大清掃，平時注意經常性的掃、拖、抹、擦等工作。