第一篇:張喬德2011年度上半年工作總結
益谷總支書記述職報告
今年是我在白水鎮益谷村委會擔任村黨總支書記的第五年,半年來在縣委的指導下,在鎮黨委、政府的大力支持下,緊緊圍繞建設社會主義新農村這個主題,按照“加強組織、發展經濟、富裕農民、維護穩定、鍛煉干部,促進農村全面建設小康社會,現將半年來的工作總結匯報如下:
一、加強理論學習,努力提高自身思想政治素質
作為一名共產黨員、黨的基層干部,只有提升自身的思想政治素質,才能始終保持指導思想和精神境界的先進性,才能身體力行共產主義道德、立黨為公、廉潔奉公、全心全意為人民服務。在學習內容上,著重學習十七大精神,特別是十七屆四中、五中全會精神,深入學習《中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》等一系列文件,通過學習進一步認識到我黨在新形勢下推進農村改革發展的戰略決策和部署,明確了今后一個時期推進農村改革發展的指導思想、目標任務、重大原則、政策措施。深刻認識到“三農”在黨和國家全局工作中重中之重的地位和推進農村改革發展的重大意義。從而更加堅定了建設社會主義新農村的信念。
二、努力為困難群眾排憂解難
年初的干旱給群眾生產生活帶來了嚴重的影響,我們按照上級黨委政府的要求,走家入戶對受災情況進行了認真的調查,有 1
針對的進行幫扶。并積極組織群眾進行清淤遂修,保證大春生產的順利進行。
三、村兩委各項工作有序開展
為了更好的開展工作,我們坐下來充分溝通,對工作進行了分工,對下一步工作如何開展,統一了思想,形成了共識。
1、面對手足口病防控的嚴峻形勢,村兩委成員按照鎮黨委政府的要求,對全村5歲以下兒童,特別是幼兒,進行了逐個登記走訪。村干部頂著烈日,扛著鐵鍬帶頭清理垃圾,整治衛生死角,在此項工作中,充分體現本屆班子團結一致,分工負責,不辭辛苦,不計報酬的奉獻精神。
2、村兩委對我村農業生產道路和村內道路進行了修整,方便了群眾的生產生活,受到了群眾的好評。
3、為解決水稻插秧灌溉問題,村兩委就水文站的管理和使用事宜多次與鎮里溝通、交涉,最終得到鎮里支持,保證了水稻滿栽滿插。
4、完成烤煙大田移栽1350畝,確保了群眾增收,財政增稅。
5、村兩委按照鎮黨委、政府的要求,認真落實計劃生育中各項工作要求,扭轉了我村計劃生育的不利局面。
6、為促進農業增效、農民增收,我村積極進行產業結構調整,種植玫瑰200余畝,萬壽菊700余畝,預計為農戶增收50余萬元。并為有外出務工意向,而沒有就業門路的群眾,積極聯系就業單位,輸出務工人員50余名。
以上這些工作,都是在村兩委領導下開展的,實踐證明本屆班子是踏踏實實為群眾辦事,是群眾信得過的班子。
回顧半年來的工作,我感謝村兩委班子成員、全體黨員、村民代表和廣大村民們的鼎力支持。在這半年中讓我學到了很多知識,增長了很多閱歷。
今后,我將以黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞建設社會主義新農村這個主題,按照 “六句話”的目標要求,埋頭苦干,奮力拼搏,為益谷村多作貢獻。
以上是本人的述職報告,請大家批評指正。
張喬德
2011年6月18日
第二篇:張喬德同志優秀黨務工作者先進事跡材料
優秀黨務工作者先進事跡材料
張喬德,男,49歲,中共黨員,現任白水鎮益谷村總支書記。該同志始終以責任感為動力,以“黨性強、作風正、工作嚴謹”為要求,始終把腳踏實地開展基層黨建工作作為工作的立足點,密切聯系群眾,在黨員和群眾中有較高威信,恪盡職守,勤奮工作,較好地完成上級黨委、政府交給的各項任務,深入群眾,將工作落到實處,取得了較好的成績。
一、堅持學習,不斷提高自身素質
堅持學習,不斷提高自身素質。他深知:作為一名黨務工作者,要想做好黨務工作,必須具備優良的政治、業務素質和政策水平,特別是新時期黨務工作給黨務工作者提出了更高的要求。他十分重視知識的更新,為了不斷提高自身素質,以保證黨務和本職工作高效有序進行,他充分利用業余時間堅持自學。在平時的工作中,能自覺按法律法規辦事、按制度辦事、牢記宗旨,全心全意為人民服務,能刻苦鉆研業務知識,善于敏銳洞察新的形勢,把握時代的脈搏,自覺錘煉,具有不斷增強做好組織工的能力。在政治素質方面,該同志具有堅定的共產主義信念,較強的政治責任感。在思想素質方面,該同志能從提高自身政策理論水平入手,加強對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。特別是在創先爭優活動中他能積極參與,并按照中央和各級黨委的要求,認真學習必讀篇目,做好學習筆記,撰寫心得體會文章、制定中長期規劃目標任務和制定整改措施。積極起草制定總支開
1展創先爭優活動的有關計劃、措施。在業務素質方面,為了能更好的勝任黨務工作,該同志經常通過加強學習,不斷的從書中吸取營養,來彌補自己的薄弱環節。幾年來,他就是這樣一絲不茍,兢兢業業地對待工作的,經常受到領導和同志們的好評,也為他自己積累了較為豐富的黨務工作經驗和具備了較強的業務水平。在道德品質素質方面,該同志能不斷用共產主義道德品質嚴格要求自己,加強黨性鍛煉,培養自己的高尚情操、寬廣的胸懷和良好的性格,努力塑造黨務工作者的形象。在作風素質方面,該同志按照黨務工作者必須具備的條件入手,加強培養自己的實事求是的思想作風,密切聯系群眾的工作作風,艱苦奮斗的生活作風,來樹立和轉變自己的工作作風,使自己成為他人的榜樣。
二、不計名利,熱衷事業
作為一名總支書記,撲下身子,認真工作,虛心聽取大家意見和建議,充分地發揚民主。
注重運用好政治學習時間不失時機地宣傳黨的路線、方針、政策,針對不同時期不同任務以及不同黨員中存在的思想反映和問題,堅持做好深入細致的思想工作,贏得廣大黨員的信賴和支持。充實發揮思想政治工作的效能,調動黨員干部的積極性、創造性。
深入學習科學發展觀活動,從黨性教育入手,著力解決工作中存在的諸多問題,充分發揮黨員和村組干部在各自崗位上的模范帶頭作用。
三、辛勤工作,加強黨的組織建設
該同志十分注重總支班子建設,并以此推動各項工作的有效開展。他要求班子成員時時刻刻都要堅決執行黨的方針政策和遵守國家的法律、法規,并經常開展批評和自我批評活動,對待工作具有強烈的責任感,強烈的開拓精神和創新意識。同時他還非常注重完善制度和發揚民主,發揮好集體功能,工作中即相互監督,又相互尊重、相互合作。他把班子團結放在重要位置,保持目標的一致性,堅持開好班子民主生活會,保持班子在處理重大問題上的統一,極大地維護了班子集體的權威性。善于總結工作中存在的問題,積極深入群眾,通過有效的溝通、交流及談心,為及時解決工作中的問題,充分發揮了黨員干部的先鋒模范作用。
中共益谷村黨總支書記 張喬德2012年6月8日
第三篇:個人工作總結--張德喜
個人業務工作總結
崆峒區香蓮鄉下麻小學
張 德 喜
二〇一三年九月二十四日
個人業務工作總結
我叫張德喜,系香蓮鄉一名教師。自從2000年自參加工作以來,一直從事小學數學教學工作。在工作中,我腳踏實地、勤勤懇懇、盡職盡責,兢兢業業。一有時間我就學習專業知識,教法教技,新的教學理論,課改方向,多媒體技術及應用。思想上忠誠于黨的教育事業,為人師表,有強烈的事業心和責任感,教書育人,為人師表,求真務實,任勞任怨,刻苦鉆研業務,具有扎實的專業理論知識和相當強的育教學業務能力,教書育人成績顯著,獲得了師生及家長的一致好評。
自工作以來,嚴格遵守黨的各項制度和法規。為了提高自身素質,我利用工作之余,報考了自學考試,于2004年六月順利的拿到了漢語言文學專業畢業證。同時還參加教育技術培訓,我努力做好本職工作,按照課程標準的要求,突出數學學科特點,堅持以學生發展為本的基本理念,倡導學生主動參與,樂于探究,勤于動手,積極推進信息技術與語文教學的融合,提高學生學習的積極主動性,以及教學過程中師生互動方式的變革。了解課改的新動向。持之以恒地主動學習課改理論,掌握《新課標》的基本精神,閱讀了大量的素質教育和新課程改革的理論書籍,堅持每學期聽課不少于二十節課,并寫出心得體會,同執教老師進行面對面交流,吸取同行的教學方法和經驗。布置作業時注重體現學生的個體性差異,布置創新性,能力型作業:緊緊圍繞“興趣培養、習慣養成、全面發展”的指導思想,以推進課程改革為中心,以提高課堂教學效率為重點,全面實施素質教育。通過努力在教學中取較好成績。
2010--2011學:
二年級數學:單科合格率100%,同級排名第六。三年級數學:單科合格率100%,同級排名第一。2011-2012學:
三年級語文:單科合格率100%,同級排名第四。四年級數學:單科合格率100%,同級排名第二。2012-2013學:
四年級數學:單科合格率33.3%,同級排名第一。五年級數學:單科合格率56%,同級排名第一。
在2008年獲得崆峒區優秀教師獎勵;2009年被授予鄉級教學大獎賽優秀獎;2011年評為鄉級模范班主任;2012年撰寫的心理健康論文《淺談小學如何整體上進行學生的心理健康教育》獲得全區基礎教育科研成果二等獎。成績的取得那只是屬于過去,在以后的教學中我用心去教、用愛對待每一位學生會,調動學生學習的積極性,主動性,學好知識,培養能力。同時在教學中,雖然取得一定成績,但我也還存在很多不足,在今后的教育教學工作中,我會繼續努力學習并改正不足,逐步完善教育教學方法,爭取更大的進步。
第四篇:金岳霖先生 張喬課
《金岳霖先生》教案 教學目標
1.鑒賞人物的人性之美。2.鑒賞文章刻畫人物的細節之美。
一、導入
請同學們看看這張漫畫畫的是誰,——金岳霖先生,金岳霖先生何許人也?他是我國著名的 邏輯大師、哲學大師,大師光輝形象中處處閃現著人性的光輝,作者汪曾祺先生說過:“我寫的是美,是健康的人性。美,是什么時候都需要的。”今天就讓我跟你們一起追隨作者平淡的文字走進金岳霖先生。
二、整體感知
這是一篇描寫人物的回憶性散文。汪曾祺先生一開始就用了一個詞來形容金岳霖先生,請大家迅速瀏覽課文,把這個詞找出來。
明確:有趣
也就是說,金岳霖先生是一位有趣的教授。
三、文本研習
為什么說金岳霖先生是一位有趣的教授呢?請同學們默讀課文,找出金岳霖先生有趣的地方。
(學生回答)設想學生答案:
樣子奇怪、提問方式奇怪、答疑方式奇怪、認為邏輯很好玩、課堂氣氛自由隨意、愛看小說、認為“小說和哲學”沒有關系、在講座時捉跳蚤、與斗雞同桌吃飯、和孩子比水果的大小、坐在三輪車上東張西望、給林徽因過生日。
師:金岳霖師一個學問淵博,治學精深的老教授,應該是比較嚴肅的,汪曾祺先生卻用樸實自然、幽默詼諧的語言給我們展示了一個這么有趣的老頭形象。只知道金老先生的有趣不是我們學習這篇文章的目的,我們還要深入文本,透過這些有趣的事情去感受金岳霖先生的人格魅力。現在,就請我們同學再次回歸文本,找出你感受頗深的事情讀一讀,品一品,說一說你透過這個事情看到了一個一個怎樣的金岳霖先生。完成這樣一個題目。
(幻燈片展示。透過___________我看到了一個_________的金岳霖)
(學生品讀,老師指導)設想學生答案:
樣子有點怪:帽子、姿態、眼睛、衣著
——真誠、直率
行為舉止怪:在學生面前抓自己身上的跳蚤;養一只大斗雞,同一
桌吃飯;搜集大梨,大石榴,與小孩比賽.——童心未泯、率真可愛、不拘小節 獨特的教學風格:提問方式別出心裁——今天穿紅毛衣的女同學
回答問題
幽默的答問——以稀奇古怪的問題回答稀奇古怪的提問
對話式教學——像蘇格拉底一樣,興之所至、自由隨意
——幽默、有學問
對專業理論的獨特見解:枯燥的學問——他覺得好玩
沈從文給他出“小說和哲學”的講題,他卻得出結論說二者沒有關系
——求真、熱愛自己的專業 ?(補充:中國有句諺語叫:“金錢如糞土,朋友值千金”。
金岳霖說,從邏輯的角度考慮,我覺得這句諺語有問題,如果把這兩句
? 話做前提,得出的結論應該是“朋友如糞土”。)
對感情獨特的珍惜方式:林國達死了,他在課堂上表現出悲哀。林徽因死后,他還為她過生日。
——真誠坦蕩、珍視感情(補充林徽因材料,幻燈片展示)
(補充:有一段話是這樣來形容林徽因的:“比她美麗的沒她有智慧,比她有智慧的沒她美麗,就算是美麗或者智慧只占一項,能超過林的也沒有幾人……”林徽因嫁給梁思成后,金先生為她終身未娶,將愛情轉化為友情,與梁林夫婦結為友誼深厚的朋友,和他們一家始終比鄰而居,給他們照顧孩子。在林徽因死后還給她過生日,可見金先生重于情深于情。金岳霖自始至終都以最高的理智駕馭自己的感情,顯出一種超脫凡俗的襟懷與品格。)
對生活獨特的熱愛:八十歲的老人了坐在平板三輪車上東張西望
接觸社會。
——熱愛生活
樂觀幽默的生活態度:抓跳蚤(補充:西南聯大生活條件的艱苦)
師:我們從種種小事中看到了金岳霖先生身上這么多的人格魅力。隨著社會的發展,人們的腳步匆匆,逐漸失去自我的時候,金老先生以他獨特的方式堅守了人性中的本真,這就是一位哲學泰斗的大家風范,這就是人性的美。
現在我們再帶著一種欣賞美的心情,再去把最能打動你的那一件事情讀一讀。(學生自由朗讀)五.擴展延伸
剛才,通過而我們的品讀,一個有著獨特個性的活生生的金岳霖,一個立體的金岳霖呈現在了我們的眼前。可見,細節描寫是刻畫人物的一個重要手法。什么是人物的細節描寫呢? 人物的細節描寫是指抓住生活中的細微而又具體的典型情節,加以生動細致的描繪,以此來突出人物形象的方法。
具體包括:肖像描寫、動作描寫、語言描寫、神態描寫、心理描寫
比如:
(1)他講著講著,忽然停下來:“對不起,我這里有個小動物。”他把右手伸進后脖頸,捉出了一個跳蚤,捏在手里看看,甚為得意。
“小動物”“伸進后脖頸”“捉”“捏”“得意”幾個表示動作、神態、語言的詞語就細致的把金岳霖先生那種天真可愛、不拘小節的特點給大家展示出來了,極具感染力。也表現了金岳霖先生樂觀的生活態度。
(2)孔乙己著了慌,伸開五指將碟子罩住,彎腰下去說道,“不多了,我已經不多了。”直起身又看一看豆,自己搖頭說,“不多不多!多乎哉?不多也。”於是這一群孩子都在笑聲里走散了。
片段二中“伸開五指”、“罩”、“多乎哉?不多也”,非常具體細致地刻畫了孔乙己地動作、語言,把一個迂腐而又可愛的知識分子形象栩栩如生地描摹了出來。
由此可見,細節雖小,但不可小視其作用。好的細節描寫能夠使人物性格鮮明,活靈活現,增強內容的真實性、生動性和感染力。這就是細節之美。(幻燈片展示)
四、寫作延伸
細節之美隨處可見,我們要善于發現生活中的細節之美。我們同學也許非常熟悉這樣幾個畫面:
(1)他昂這頭,大踏步地向前走著,突然駐足。只見他靜靜地彎下腰,輕輕地撿起一片廢紙,悄悄地扔進了垃圾箱。
(2)他是一個調皮的孩子,走路總是橫沖直撞。他不小心把她撞倒了。他不知所措地望著她。她從地上爬起來,拍拍身上的灰塵,友善地向他送來一個淺淺的微笑,仿佛在說:“沒關系。”(3)她的性格很內向,總是低著頭。今天,在上學的路上,碰到了她一向敬愛的老師,她臉蛋紅紅的,羞澀地說了一句:“老師好!”
(幻燈片展示)
這些都是細節之美呀!我想我們同學在生活中感受到的細節之美肯定比老師更多,現在就請同學們把你的感受形成文字,寫寫你所熟悉的一個人。50字左右。
(學生寫,找學生讀)
五、結束課文
這一節課,我們的收獲頗豐。我們通過一位有趣的老教授,不但學會了發現生活中的細節之美,還深刻體悟到了逐漸被我們遺忘的人性之美。尤其是金岳霖先生身上的那種本真。陶行知先生有這樣一句話:“千學萬學學做真人”愿我們都能向金岳霖先生那樣真誠和坦率,做一個真人,一個透明的人。
第五篇:張德孔工作總結
工作總結
半年來,在學院領導的關心、支持和學生處的正確領導下,在各部門的大力配合下,公寓值班室緊緊圍繞學院的中心工作,堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則,以育人為核心,以服務為宗旨,以加強管理為手段,積極為同學們營造一個溫馨、祥和、干凈、舒適的學習和休息的環境。現將2012年我院大學生公寓的主要工作總結如下。
一、思想重視,認真抓好安全工作
安全工作是學生公寓一切工作中的首要工作,是學生公寓永恒的主題,安全重于泰山,做好安全工作應以預防為主,為此,我們主要抓了以下幾個環節:
1、做好新生入學期間的安全工作。一是在各宿舍內排查床鋪是否有松動和扶梯松動脫落并督促后勤管理處進行維修;二是在各宿舍內排查和維修是否有水、門窗、電器損壞并督促后勤管理處及時維修;三是進宿舍對新生進行面對面交流,指導新生開展防火、防盜等安全防范工作。
2、通過學習傳達上級文件、崗位培訓、請保衛處有關領導做安全教育報告提高公寓老師、值班員的安全防范意識和處理應急突發事件的能力,通過學習、教育,公寓值班員大大提高了防火防盜的能力,掌握了消防、滅火器材的使用方法,增強了值班老師做好安全工作的主動性和積極性。本學期聯合保衛處進行了一次較大的消防安全演練。
3、經常召開會議,針對我院學生公寓現狀,結合兄弟院校的做法,布置落實各項安全檢查工作。特別注意在新生入校、節假日前開會,研究布置有關安全工作,使值班老師、值班員、廣大學生知道應該做好哪些安全預防工作,注意哪些環節,保證節假日、新生入校等階段的安全穩定。
4、門衛實行24小時值班,從公寓內向外搬運臺式和筆記本電腦等貴重物品必須登記或者有同宿舍舍友證明并且詳細盤問。有學生親友到訪做到詳細登記仔細盤查。
5、堅持宿管老師查房,每周最少檢查兩次學生宿舍,重點檢查宿舍存在的安全隱患,如:宿舍內是否有煤氣罐、液化氣爐、電爐子、酒精爐、熱得快、點燒水壺、電磁爐、電飯煲、大功率吹風機;是否有管制刀具、磚石、鐵棍等危險物品;床護欄、扶梯、門窗玻璃、門鼻、門閂是否齊全。通過檢查,發現并及時消除了一些存在的安全隱患。了解宿舍人員思想狀態及人員動態,避免同學之間打架斗毆。發現異常及時處理并且向各系學管書記及時匯報。
6、每周三安排大學生宿管部成員分定期到學生公寓檢查學生宿舍,周四、周五抽查,在檢查衛生、內務的同時,檢查公共安全設施及存在的安全隱患,聽取學生意見,反映學生心聲。
二、加強學生宿舍文化建設,充分發揮學生宿舍的育人功能
學生在校學習、生活大多數是在公寓內度過的,公寓是學生的第二課堂,是學校精神文明建設的主要陣地。
1、在學生處領導的大力支持下,公寓開展了評先進、評標兵和星級文明宿舍活動。在10月份,5號公寓樓評出了20個標兵宿舍,在疊被子比賽中,評出了20個內務標兵個人。從11月開始進行星級宿舍評審,在12月份評出了4個星級文明宿舍,在活動中表現優異的宿舍給予精神和物質獎勵,大大提高了同學們對整理內務的熱情。
三、學生管理工作
1.對于日常行為管理。嚴格執行值班制度,協同各系輔導員做好遲到現象的檢查清理,對校園內各類違紀現象,不文明現象進行檢查監督,并定期對檢查結果進行統計公布,將日常統計結果納入學生榮譽分考核,鞏固了文明修身活動成果,學生不文明現象減少,違紀率也明顯下降。
2、提高自身和宿管部干部的各項處事能力,和學生干部一起學習《學生手冊》,做到學生管理工作有章可循。同時宿管部干部是學生與學院之間的橋梁,讓宿管部干部深入到學生中去,協助老師去了解學生的需求與期望,做到學生、老師、學院之間的無縫對接,使全院師生的力量擰成一股繩,以十八大精神共同完成學院新的三大跨越。
四、工作中存在的不足
2012年是忙忙碌碌的一年,是團結奮進的一年。在學生處的領導下,在相關領導的共同努力下,在全院各系師生的支持幫助下,完成了上級領導安排的各項工作。但是,距領導的要求、同學的需求相差甚遠,有些工作差距很大,需進一步改進提高。
1、安全方面還有許多空白點,應進一步增加公寓防盜設施,對公共設施特別是公共場所的安全消防設施缺乏有效的監督管理。對學生公寓存在的學生貴重物品丟失被盜現象缺乏應對辦法。
2、衛生工作存在許多不足。一是男生公寓的衛生差距很大;二是對學生宿舍的內務衛生檢查力度不夠。
3、維修工作還不能做到學生有問題時隨叫隨到、及時處理。公寓辦與相關部門的維修工作范圍、關系需進一步理順。
張德孔
2012年12月25日