第一篇:張德鵬語(yǔ)錄
《張德鵬語(yǔ)錄》訂正版
張德鵬,華中科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授,在全校本科生和研究生中講授《中國(guó)文化 概論》、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》、《科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐》、《形勢(shì)與政策》等課程。網(wǎng)上流傳甚廣的“張德鵬語(yǔ)錄”中有些地方記錄不全,令人產(chǎn)生歧義,這里對(duì)部分內(nèi)容 重新進(jìn)行整理,供各路朋友參閱。
1、我人是普通人,在華中科大這樣才女俊男集中的地方,絕對(duì)不會(huì)使人一見(jiàn)鐘情,(笑 聲)但我從事的工作不普通,因?yàn)槲医痰氖钦握n,是影響人的思想,矯正人的不良行為 的,就是教人做人,教人做什么樣的人,以及怎樣做人的;我普通話(huà)不好,地方口音較重,你們學(xué)生初聽(tīng)可能不太適應(yīng)。以前,我在上海上大學(xué),畢業(yè)時(shí),一位同學(xué)在我的《畢業(yè) 紀(jì)念冊(cè)》上留言:“張德鵬同學(xué),大學(xué)四年來(lái)我沒(méi)有聽(tīng)懂你一句話(huà)!”(笑聲)后來(lái)大學(xué) 畢業(yè)分來(lái)華中科大任教,有一次出差廣東,與人談事情,也是用這樣的鄉(xiāng)音表達(dá),別人聽(tīng) 不懂,搞煩了,就說(shuō):“咳,這位先生,請(qǐng)你講中國(guó)話(huà)!”(笑聲)我普通話(huà)不是太好,但你認(rèn)真聽(tīng)我講課,一節(jié)課不缺,聽(tīng)到最后,一定聽(tīng)得懂,而且會(huì)發(fā)現(xiàn)我一些話(huà)非常不普 通。(笑聲)聽(tīng)成了習(xí)慣,以后再也聽(tīng)不成了,還會(huì)覺(jué)得人生有幾分欠缺。(笑聲)
2、不為稻梁謀,不想照汗青,悄然隱身于華工,高聲傳播濟(jì)世之科學(xué)理論,希望于萬(wàn)千學(xué) 子當(dāng)中培養(yǎng)盡可能多的紅專(zhuān)兼?zhèn)渲耍瑸槲铱蓯?ài)之中華撐起一方美麗的天空。
3、今天第一講,我們講“導(dǎo)言”,亦叫“漫談”。所謂“漫談”就是在內(nèi)容上圍繞主題漫 無(wú)邊際的談,在時(shí)間上既抓緊時(shí)間又快中有慢的談。這兩節(jié)課,保證到點(diǎn)下課!(笑聲)
4、是不是有人在不認(rèn)真聽(tīng)課?抬起頭來(lái),看著我!(笑聲)不專(zhuān)心,是在想心事吧?都是 十七八歲的人,應(yīng)該有心事可想,要是沒(méi)有心事可想,可能不正常,不是身體不正常,就 是心理不正常,得去看看醫(yī)生;(笑聲)要是有心事可想,我要恭喜你,因?yàn)槟闶且粋€(gè)正 常人,(笑聲)要是在這里想心事,我要批評(píng)你,因?yàn)檫@是課堂,不是想心事的地方。
5、你們看,有的學(xué)生聽(tīng)課多專(zhuān)心,瞳孔放大,身體前傾,(笑聲)我非常感動(dòng),不得不在 心里感嘆:到底是華工的學(xué)生,這樣的學(xué)生以后決非池中之魚(yú),肯定不可限量,我為我們 華工有這樣的學(xué)生而感到驕傲。(笑聲)
6、天才詩(shī)人的一般特點(diǎn)是“情旺”和“才高”。一個(gè)人要是只有感情沒(méi)有才情,憋死人,因?yàn)橛懈星闊o(wú)法表達(dá);一個(gè)人要是有才華而感情稀缺,最好去編著《新華字典》,當(dāng)然,編寫(xiě)軟件程序也是可以的。(笑聲)
7、你要是個(gè)梨子,就保持梨子的口味,你要是個(gè)蘋(píng)果,就保持蘋(píng)果的口味。你要相信,世 界上有人喜歡吃蘋(píng)果,也有人喜歡吃梨子。一個(gè)人要是因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià)而隨意改變自己的 本來(lái)面目,到頭來(lái)可能什么也不是。要相信,你這個(gè)生物個(gè)體肯定是獨(dú)一無(wú)二的,秉持你 的天賦,堅(jiān)持到底,你一定會(huì)達(dá)成心中的理想。
8、司馬遷說(shuō):“究天人之際,通古今之變,成一家之言。”何意?就是了解我們生活于 其中的大自然,我們應(yīng)該敬畏大自然,研究大自然,并了解多少年來(lái)我們?nèi)祟?lèi)研究大自然 的各類(lèi)學(xué)科成就及其進(jìn)展;了解歷史以來(lái)人與人的各種關(guān)系,以及由此引發(fā)的各種矛盾和 斗爭(zhēng),這其中有許多波瀾壯闊的場(chǎng)面、山重水復(fù)的情節(jié)、群星閃耀的人物。只有這樣,你 的大腦中才會(huì)儲(chǔ)存太多信息,當(dāng)出現(xiàn)某種特別場(chǎng)合,這些信息會(huì)產(chǎn)生信息鏈,而最后形成 你獨(dú)特的創(chuàng)意。
9、我們?nèi)A工好多學(xué)生,每天背個(gè)書(shū)包,掛個(gè)水壺,行色匆匆,忙得像個(gè)苕(湖北方言,呢稱(chēng)),好像在趕一列永遠(yuǎn)趕不上的火車(chē)。(笑聲)武漢有這樣的話(huà):“學(xué)在華工。”是 啊,這些學(xué)生在不知倦怠地學(xué)習(xí)!有人說(shuō)華工學(xué)生學(xué)呆了、學(xué)傻了,怎么可能?一時(shí)的呆 傻是一種了不起的令人肅然起敬的專(zhuān)一,正是因?yàn)橛羞@樣的專(zhuān)一和呆傻,才會(huì)有我們學(xué)生 明天的成就。面對(duì)人家的譏議,走自己的路,試看來(lái)日之天下,看誰(shuí)更風(fēng)流!(掌聲)有 人說(shuō):“愛(ài)在華師!”對(duì)此,我不敢茍同,華工美女如云,才子遍地,隨便抓一個(gè)就是自 己喜歡的。(笑聲)不過(guò),愛(ài)是要講責(zé)任的,所以,我們?nèi)A工學(xué)生暫時(shí)捂著愛(ài)的沖動(dòng),用 行動(dòng)向世人表明:當(dāng)有一天想愛(ài),愛(ài)一樣會(huì)轟轟烈烈,石破天驚!(笑聲與掌聲)
10、前面我講了這個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在請(qǐng)大家舉手發(fā)言,(等了一會(huì)兒)為什么還沒(méi)有人舉手? 我給大學(xué)講個(gè)故事:以前有一次到廣州聽(tīng)課,一位臺(tái)灣講師給我們講課,我們聽(tīng)得正興奮,他戛然而止,從西服口袋里掏出一張百元大鈔說(shuō):“同學(xué)們,這一百元錢(qián)我想送給你們。”有的人左顧右盼,有的竊竊私語(yǔ),有的人不知所措。有一個(gè)小伙子從座位中間拔開(kāi)眾 人,快步上前,把老師的錢(qián)一抓抓到手。(笑聲)這時(shí),臺(tái)灣老師對(duì)這個(gè)小伙子說(shuō):“這 一百元錢(qián)就歸你了”。故事講完了,但說(shuō)明了一個(gè)人生道理:心動(dòng)不如行動(dòng),行動(dòng)不如馬 上動(dòng),今天不動(dòng),明天不動(dòng),你的結(jié)果只會(huì)是一動(dòng)也不動(dòng)!(笑聲)(接下來(lái),學(xué)生舉手 紛紛)
11、有時(shí)我想,等我退休了,就拄個(gè)拐杖出去要飯。夜晚睡在橋洞下面,想不梳頭就不梳 頭,也許那時(shí)我已沒(méi)有頭發(fā)可梳了;想不洗澡就不洗澡,任污垢滿(mǎn)身;想不換衣服就不換 衣服,在路人的不屑中充分放飛自己的思想。我是一個(gè)天性自由的人,可人生活在制度中 卻時(shí)常會(huì)感到制度的異化。世界上什么人最痛苦,也許就是我們,因?yàn)榛钗锉人牢锿纯嘈瑒?dòng)物比植物痛苦些,高等動(dòng)物比低等動(dòng)物痛苦些,聰明的高等動(dòng)物比愚笨的高等動(dòng)物痛 苦些,有追求的高等動(dòng)物比那些沒(méi)有追求的高等動(dòng)物要痛苦些。(笑聲)但我又想,我們 生活于歷史進(jìn)程中,必須承載這些具有歷史局限的痛苦,所以,到了共產(chǎn)主義社會(huì)就好了。
12、“ 文革”中有好多矛盾的地方,譬如時(shí)而高唱《東方紅》:“中國(guó)出了個(gè)毛澤東,他 是人民的大救星。”時(shí)而又唱《國(guó)際歌》:“從來(lái)就沒(méi)有救世主,也不靠神仙皇帝。”“ 文革”的不幸不勝枚舉。我們不要抱怨歷史,當(dāng)事情已成為過(guò)去,抱怨會(huì)使我們情緒激烈,我們現(xiàn)今所要做的是吸取歷史教訓(xùn),讓歷史不再重演。毛澤東與鄧小平是了不起的人,毛澤東痛恨毛澤東過(guò)去時(shí)代的歷史,吸取教訓(xùn),改變了歷史,所以有了新中國(guó);鄧小平吸 取毛澤東晚年經(jīng)濟(jì)建設(shè)受挫的教訓(xùn),同樣也改變了歷史,所以有了今天改革開(kāi)放的新局面。
13、毛澤東是真正的博導(dǎo),既博又專(zhuān)。他通曉古今,文武全才,是政治家、軍事家、理論 家,是詩(shī)人和書(shū)法家。毫無(wú)疑問(wèn),毛澤東是同時(shí)代人中的佼佼者,中國(guó)革命深深地打上了 毛澤東性格的烙印。聽(tīng)說(shuō)過(guò)某某大學(xué)有一位博導(dǎo)研究唐詩(shī),朋友說(shuō)他既然研究唐詩(shī),想請(qǐng) 教,博導(dǎo)說(shuō)我可能不知道,因?yàn)樽约簩?zhuān)門(mén)研究李白的詩(shī);朋友又說(shuō),既然研究李白的詩(shī),那我請(qǐng)教幾首李白的詩(shī)也好,博導(dǎo)說(shuō)我可能也不知道,因?yàn)樽约褐谎芯坷畎自缙诘脑?shī);朋 友又說(shuō),既然研究李白早期的詩(shī),那我請(qǐng)教一些李白早期的詩(shī)也行,博導(dǎo)說(shuō)我同樣可能不 知道,因?yàn)樽约褐谎芯坷畎自缙诘哪且粌墒自?shī)。(笑聲)
14、毛澤東曾是反“左”的杰出代表,后來(lái)不幸成了“左”的始作俑者,他曾是歷史的否 定者,最后也在這一點(diǎn)上被歷史無(wú)情的否定。否定者又被否定,這是歷史的辯證法。
15、有一些學(xué)生比較喜歡周恩來(lái),特別是女生,為什么咧?曾提問(wèn)一個(gè)女生,該女生說(shuō)周 恩來(lái)長(zhǎng)得帥!(笑聲)這樣以貌取人,以個(gè)人好惡斷人,不正確。要說(shuō)帥,毛澤東、朱德、鄧小平等都長(zhǎng)得好帥。你說(shuō)周恩來(lái)帥,只能說(shuō)明你喜歡這樣一種帥,但不能為此否認(rèn)別 人的帥。當(dāng)然喲,別人也不會(huì)因?yàn)槟愕姆穸ǘ粠洝S腥苏f(shuō)鄧小平個(gè)子不高,但我卻認(rèn)為 鄧小平帥,在鄧小平時(shí)代,每當(dāng)中國(guó)出現(xiàn)滔天巨浪的時(shí)候,走出來(lái)頂天立地的就是這個(gè)矮 個(gè)子。所以,時(shí)人中一些矮個(gè)子總愛(ài)高喊一句口號(hào):我們要與黨中央高度保持一致。(笑 聲)有一些人不喜歡毛澤東,那是因?yàn)槟悴涣私饷珴蓶|,對(duì)毛澤東有誤解。鄧小平說(shuō)過(guò): 要是沒(méi)有毛澤東,中國(guó)革命會(huì)在黑暗中摸索更長(zhǎng)的時(shí)間。史家說(shuō):歷史是不能假設(shè)的,但 史人我說(shuō),歷史研究是可以假設(shè)。
16、蔣介石人生格外得意有兩個(gè)時(shí)期,一個(gè)時(shí)期是在1927年,這一年,他發(fā)動(dòng)“四.一二”反革命政變,鎮(zhèn)壓了共產(chǎn)黨,并與宋美齡結(jié)婚,“洞房花燭夜”,幸福得可以;(笑聲)另一個(gè)時(shí)期是1945年,他被一些不完全了解中國(guó)情況的人稱(chēng)為中國(guó)抗戰(zhàn)勝利的領(lǐng)導(dǎo) 人,所以,把他封為世界“四大巨頭”之一,“四大巨頭”就是羅斯福、邱吉爾、斯大林、蔣介石。(笑聲)說(shuō)實(shí)在話(huà),蔣介石也有他的過(guò)人之處,不過(guò),遺憾的是,他不應(yīng)該跟 毛澤東生活在同樣一個(gè)時(shí)代,(笑聲)他厲害,毛澤東更厲害,正所謂:“既生瑜,何生 亮。”(笑聲)
17、(提問(wèn)課上,有位學(xué)生遞來(lái)紙條,請(qǐng)張老師講講自己的婚戀故事)我曾經(jīng)好希望自己 有這樣的浪漫愛(ài)情,我為革命東奔西走,不幸被捕入獄,為了營(yíng)救我,女友不顧個(gè)人安危,同反動(dòng)派對(duì)決。(笑聲)中國(guó)近代史上的廖仲愷與何香凝有過(guò)這樣的浪漫。后來(lái)我和女 友結(jié)婚了,我們夫妻一同為正義而戰(zhàn),一同被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,一同勇敢地面對(duì)酷刑,最后一同 慷慨赴死。(聲笑)中國(guó)近代史上的周文雍和陳鐵軍有過(guò)這樣的浪漫。可惜,我沒(méi)有這樣 的浪漫。平凡的生活中,我的在別人眼里似乎浪漫的愛(ài)情故事其實(shí)都是愛(ài)情事故,(笑聲)不堪回首。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn)多多,卻不知從何說(shuō)起,所以,不說(shuō)了,不說(shuō)了。(笑聲)
18、美國(guó)打伊拉克那些時(shí),我每天回家第一件事就是打開(kāi)電視看新聞,事不關(guān)已,高臺(tái)看 戲,感覺(jué)日子好充實(shí)。此時(shí)我說(shuō)這話(huà)還真有一點(diǎn)置人生死于不顧的感覺(jué),心理好陰暗,是 的,人有時(shí)候也會(huì)無(wú)聊。不過(guò),我卻有一千萬(wàn)個(gè)不希望,不希望戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在我們中國(guó)人身 上。要是“臺(tái)海”戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),大中華圈的損失只會(huì)令親者痛令仇者快。即使打下了臺(tái)灣,一些“臺(tái)獨(dú)”分子可能不會(huì)服氣,那時(shí)勝利的我們也不會(huì)安寧。突然接到電話(huà),我們?nèi)A工 東九樓某某教室有一個(gè)可疑的郵包,也許得趕快疏散學(xué)生,因?yàn)槲覀儞?dān)心恐怖分子搗蛋。(笑聲)到了那時(shí),我們也許就不會(huì)再有今天這么安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境了。
19、喻家山下,美麗的華工校園,人才輩出,群星璀燦。名校得有名師,名師中得有名嘴,名嘴是校園厚深文化底蘊(yùn)的結(jié)晶,是校園學(xué)術(shù)氛圍開(kāi)明的表征,同樣,也是校園這個(gè)“ 泡菜壇子”(華工高教所教授涂又光有“泡菜理論”之說(shuō))中味酸味辣的尖椒。廈門(mén)大學(xué) 的易中天是名嘴,出盡了風(fēng)頭。我們?nèi)A工也有名嘴,當(dāng)然,我還輪不上。如果說(shuō)我是一支 槍的話(huà),也只是一支鳥(niǎo)槍。鳥(niǎo)槍也罷,我卻要把這三尺講臺(tái)當(dāng)成我施展才藝的舞臺(tái),著力 打造我們政治教師開(kāi)明教學(xué)和快樂(lè)教學(xué)的新形象。
20、課要結(jié)束了,希望同學(xué)們能通過(guò)政治課學(xué)習(xí)而有愿望,通過(guò)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)而有能力,為 我們偉大而又神圣的可愛(ài)又可親的祖國(guó)做出更多更大更扎實(shí)的貢獻(xiàn)。離開(kāi)這間教室,也許 我不會(huì)認(rèn)得你了,不過(guò),只要你說(shuō)你是華工某系某級(jí)的學(xué)生,我會(huì)知道你是我的學(xué)生。若 干年后,你們要是還記得我,我高興。不過(guò),成了人物的你們要請(qǐng)我吃飯。要是真的請(qǐng)我 吃飯,請(qǐng)不要跟我說(shuō):“張老師,我打算坐15路公汽來(lái),請(qǐng)你騎自行車(chē)到華工校門(mén)口,我 們?cè)谀抢飼?huì)合。”要是這樣,我不去。你最好跟我這樣說(shuō):“張老師,我開(kāi)的寶馬車(chē)已經(jīng) 到了您的樓下,正在等您,您年歲已高,下樓不方便,我讓兩個(gè)身強(qiáng)力壯的保鏢把您抬下 來(lái)吧。”(笑聲)21、1949年10月1日,北京秋高氣爽,藍(lán)天白云;天安門(mén)城樓巍然屹立,紅旗招展。曾經(jīng)滄
海,大浪淘沙,歷史洪流選擇了站在天安門(mén)城樓上的中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)人民永遠(yuǎn)記得毛澤 東的這樣一個(gè)聲音:“中華人民共和國(guó)成立了,中國(guó)人民從此站起來(lái)了。”
22、中國(guó)知識(shí)分子的特點(diǎn)之一就是,“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身。”所以,你們以后 有能力,要為國(guó)家做更轟烈的事,要為人民做更偉大的事。這使我想起電影《蜘蛛俠》中 的一句臺(tái)詞:你的能力越大,你的責(zé)任越大。(笑聲)如果以后你能力平平,如果你的生 活注定了平庸:理想變得遙不可及,成功成了別人的風(fēng)景,心儀的美女偏偏嫁作他人婦,那平庸就平庸吧,做一個(gè)平庸的人,“知恥、惜福、慎獨(dú)”。平庸的人似乎一事無(wú)成,但 幸福的人往往就是這樣的人。
23、一個(gè)重視金錢(qián)的社會(huì)應(yīng)該說(shuō)比一個(gè)重視特權(quán)的社會(huì)要進(jìn)步得多。改革開(kāi)放前,中國(guó)一 些掌握公共財(cái)產(chǎn)分配權(quán)的人受到人的追捧,現(xiàn)如今,有錢(qián)的人成了大爺。今天中國(guó)是社會(huì) 主義社會(huì),卻是社會(huì)主義初級(jí)階段,實(shí)行的是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),金錢(qián)這個(gè)一般等價(jià)物受到重視也 無(wú)可厚非,所以,社會(huì)上有這樣的話(huà):一個(gè)人什么東西都可以有,就是不要有病,一個(gè)人 什么東西都可以沒(méi)有,就是不要沒(méi)有錢(qián),有病無(wú)錢(qián)的日子是可以過(guò)的,但過(guò)起來(lái)會(huì)很難、很難,這就好像沒(méi)有風(fēng)帆的船是可以走的,但走起來(lái)會(huì)很慢、很慢。(笑聲和掌聲)我希 望我們?nèi)A工的學(xué)生在以后都能成為政治精英,成為科學(xué)泰斗,對(duì)政治理想的向往、對(duì)科學(xué) 真理的追求猶如對(duì)宗教一般狂熱,對(duì)戀愛(ài)一般執(zhí)著。當(dāng)然,也希望有人做致富的帶頭人,成為大款,用掙錢(qián)來(lái)體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。只要你合法掙錢(qián),也是為我們社會(huì)主義事業(yè)作 貢獻(xiàn)。不過(guò),不能為掙錢(qián)而掙錢(qián),成了金錢(qián)的奴隸,要把掙錢(qián)當(dāng)事業(yè)來(lái)做,認(rèn)識(shí)到掙錢(qián)是 在用自己的本事和能力為社會(huì)增進(jìn)財(cái)富,掙了錢(qián)也要為我們社會(huì)的共同富裕盡到自己的責(zé) 任。
24、同學(xué)們,聽(tīng)得高興,有收獲,就美在心里,笑在臉上,但不要說(shuō)話(huà)。安靜鳥(niǎo)(了),請(qǐng)安靜鳥(niǎo)(湖北天門(mén)話(huà))。是不是有個(gè)別人在睡覺(jué)?別睡了,醒醒吧!(笑聲)都是學(xué)校 的“三早”害的。(掌聲)我這樣高聲講課,沒(méi)有吵著你吧?(笑聲)要是實(shí)在想睡,可 別打鼾。非打鼾不可,鼾聲也別太大。即使鼾聲大也別旋律悠揚(yáng)。(笑聲)
25、晚清的悲劇,關(guān)鍵在于封建制度嚴(yán)重不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,中國(guó)封建制度的大終結(jié)不可挽 回,這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。慈禧太后想改變歷史沒(méi)有這個(gè)能力,她有這個(gè)能力也是 拉歷史倒車(chē)。民族的時(shí)代悲劇由某個(gè)執(zhí)政者來(lái)負(fù)責(zé),這偏離了實(shí)事求是的客觀標(biāo)準(zhǔn)。在這 一悲劇當(dāng)中,要是慈禧太后等人表現(xiàn)出色反而是悲劇,他們?cè)绞遣怀錾绞窍矂 4褥?后的悲劇是歷史過(guò)程中的悲劇,她是歷史必然性中的悲劇人物。
26、(課間,抽煙,問(wèn)之,則答)。抽的是紅金龍,抽紅金龍,家里窮。不過(guò),人窮志不 窮,浩氣貫長(zhǎng)虹,人丑心不丑,信義秉千秋。
27、(自我介紹時(shí)講):你們要把我的名字記在心坎上,不要記在課本上,有的同學(xué)課本 是新的,上面還沒(méi)有他的名字(學(xué)生笑)。要是記在你的課本上,只有我的名字,以后,課上完了,考試結(jié)束了,你們把課本丟了,丟在教室里了,你們?nèi)俗吡耍驋咝l(wèi)生的大姐 和大嫂來(lái)了。誰(shuí)的課本啊?一看是張德鵬的,又看還是張德鵬的,跟我打電話(huà),我掉得大。(笑聲)
28、偶爾聽(tīng)到一些高校有學(xué)生自殺的事情,你們不要自殺啊,萬(wàn)一有了這樣的念頭,一定 要跟我聯(lián)系。我也不想活了,(笑聲)所以聯(lián)系我,算上我一個(gè),我們?cè)谝黄鹩懻撛趺磦€(gè) 死法,(笑聲)是上吊,還是跳樓?是跳長(zhǎng)江大橋,還是跳長(zhǎng)江二橋?我們?cè)谟懻撝型蝗?認(rèn)識(shí)到了生活的美好,說(shuō)不定不想死了。大學(xué)生青春鼎盛,為什么要死?這樣的死,沒(méi)有 讓人感動(dòng)的花環(huán),沒(méi)有令人尊敬的墓碑,上對(duì)不起黨和人民的培養(yǎng),下對(duì)不起父母的生養(yǎng) 之恩和無(wú)限期望。人生多美好,盡管一時(shí)有失去,但相對(duì)你一生來(lái)講,只是失去了一點(diǎn)點(diǎn),而死了呢,你則失去了一切,失去了所有。同學(xué)們要記住,此門(mén)不開(kāi),自有柳暗花明處,翻過(guò)了這一座山,前面一定還有一片綠洲,還有屬于你的太平洋,輕賤生命是懦弱的表 現(xiàn)。
29、(自我介紹時(shí)講)你們應(yīng)該記得老師的名字,記得老師的名字,說(shuō)明老師的講授對(duì)你 們形成了真正的影響,對(duì)你們的思想有一些切實(shí)的幫助。我也希望你們記得我的名字。我 記得有一次給高年級(jí)學(xué)生上課,問(wèn)幾個(gè)學(xué)生:你們大一時(shí),給你們上這門(mén)課的教師是哪個(gè) ?有個(gè)學(xué)生說(shuō),不記得了,后來(lái)想了一會(huì)說(shuō):“好像個(gè)女的!”(笑聲)另有個(gè)學(xué)生說(shuō),我們的老師長(zhǎng)得比較黑,普通話(huà)不是太好,頭發(fā)也不多,“中間飛機(jī)場(chǎng),兩邊鐵絲網(wǎng)”。(笑聲)我就問(wèn),這個(gè)老師是不是我?學(xué)生想了好久才說(shuō):“好像不是您!”(笑聲)
30、飾以珠寶,飾以黃金,美侖美奐,金甌無(wú)缺,如同《一千零一夜》中的一千零一個(gè)夢(mèng),這就是清帝離宮園明圓,可惜毀于強(qiáng)盜之手。毀滅園明圓的一些理由竟如此荒唐:讓中 國(guó)人知道中國(guó)的失敗鐵證如山,讓中國(guó)人知道中國(guó)人還有這樣的屈辱。
31、有人在蔣經(jīng)國(guó)彌留之際問(wèn)他下一任接班人是誰(shuí),蔣經(jīng)國(guó)含糊不清地說(shuō):“你等會(huì)兒。”結(jié)果,別人把接班人誤聽(tīng)為李登輝了。(笑聲)這是坊間的說(shuō)法,不可信。不過(guò),李登 輝在蔣經(jīng)國(guó)面前大耍兩面派手段是可信的。臺(tái)灣現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人陳水扁也是耍兩面派的高手,不時(shí)有一些“臺(tái)獨(dú)”的新動(dòng)作,不得不使人這樣想:陳水扁欠扁!(笑聲)
32、以前有個(gè)學(xué)生說(shuō):“張老師啊,聽(tīng)您上課,我的心一直提在嗓子眼里,您下課了,我 才放下心來(lái)了。”這話(huà)叫我擔(dān)心,所以,你們聽(tīng)課別長(zhǎng)時(shí)間注意力高度集中,也要適時(shí)地 放松放松。否則,今天這樣,明天這樣,這個(gè)星期這樣,下個(gè)星期又這樣,久而久之,你 不得精神病,也會(huì)得神經(jīng)病,起碼也會(huì)得神衰,晚上睡不著,在床上如同烙燒餅翻過(guò)來(lái)覆 過(guò)去的。(笑聲)
33、屁股決定腦袋。人的經(jīng)濟(jì)地位影響人的政治態(tài)度。所以,毛澤東革命找窮人革命,到 窮地方去革命。我們現(xiàn)在只要說(shuō)那個(gè)地方是革命老區(qū),馬上會(huì)想到什么呢?(一些學(xué)生一 起回答)“那里窮啊!”(笑聲)
34、不學(xué)習(xí)我們的政治課,我不能說(shuō)你們以后肯定不成功,因?yàn)槊绹?guó)的比爾.蓋茨就 沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)我們的政治課,他照樣成功。但是,在現(xiàn)實(shí)條件下,你學(xué)習(xí)好了你的本專(zhuān)業(yè),具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和超人的專(zhuān)業(yè)能力,同時(shí),又學(xué)習(xí)好了我們的政治課,對(duì)你一定能 起錦上添花的作用。姑且不說(shuō)你掌握了先進(jìn)的思想方法和工作方法,就說(shuō)你以后當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō) 不定也當(dāng)?shù)目煨2皇墙?jīng)理也是車(chē)間主任,下崗回家,也是家長(zhǎng),被老婆轟出家門(mén),流落 在外,也可能是丐幫的幫主。(笑聲)
35、同學(xué)們以后要是不記得我了,也無(wú)妨。與其相濡以沫,不如相忘于江湖。但愿你是一 條大白鯨,生活在印度洋,我是一條大黑鯊,生活在大西洋,我們各得其所,雖然你不記 得我,我也不記得你,但是,我們天高任鳥(niǎo)飛,海闊任魚(yú)躍,這樣更好。(掌聲)
未完待續(xù)
標(biāo)簽: 張德鵬
第二篇:張德芬語(yǔ)錄集錦
1、我們?nèi)怂杂惺芸嗟母淳褪莵?lái)自于不清楚自己是誰(shuí),而盲目地去攀附、追求那些不能代表我們的東西!
2、死亡來(lái)臨的時(shí)候,會(huì)把所有不能代表真正的我們的東西席卷一空,而真正的你,是不會(huì)隨時(shí)間、甚至死亡而改變的。
3、如果你不斷重復(fù)做某件事,在生理學(xué)上說(shuō),我們某些神經(jīng)細(xì)胞之間就會(huì)建立起長(zhǎng)期且固定的關(guān)系,比方說(shuō),如果你每天都很生氣,感到挫折,每天都很悲慘痛苦……那么,你就是每天都在重復(fù)地為那張神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)接線(xiàn)和整合。這就變成了你的一個(gè)情緒模式。
4、性格傾向x外在環(huán)境x各種教育x生活事件x前世業(yè)力(如果你信的話(huà))=人生模式。
5、跟你的身體對(duì)話(huà),傾聽(tīng)你身體的訊息。
6、如果我們習(xí)慣于注意自己身體的感覺(jué),時(shí)時(shí)安撫照顧它的話(huà),很多疾病就不會(huì)因?yàn)槿辗e月累而產(chǎn)生。
7、你知道嗎?天底下只有三件事:老天的事,你的事,他人的事。
8、這些情緒都是一個(gè)能量,尤其對(duì)孩子來(lái)說(shuō),一些天生恐懼,所求不得的憤怒,失望落空的悲傷,都只是一種自然生命能量的流動(dòng)而已,它會(huì)來(lái),就一定會(huì)來(lái)。將來(lái)你做父母以后,要記住,給孩子無(wú)限的情緒上的支持和認(rèn)同。
9、我看見(jiàn)我在尋求不被愛(ài)的痛苦感受,我全心地接納這種感受,并且放下對(duì)它的需要。
10、痛苦是你創(chuàng)造出來(lái)的,因?yàn)槟莻€(gè)是你對(duì)事情的解釋。
11、所有發(fā)生在我們身上的事件都是在一個(gè)經(jīng)過(guò)仔細(xì)包裝的禮物。只要我們?cè)敢饷鎸?duì)它有時(shí)有點(diǎn)丑惡的包裝,帶著耐心和勇氣一點(diǎn)一點(diǎn)地拆開(kāi)包裝的話(huà),我們會(huì)驚喜地看到里面珍藏的禮物。
12、臣服的好處就是,當(dāng)你接納了當(dāng)下,不徒然浪費(fèi)力氣去抗?fàn)幍臅r(shí)候,事情往往會(huì)有意想不到的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn),你才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的掙扎真的是白費(fèi)力氣。
13、親愛(ài)的,外面沒(méi)有別人,所有的外在事物都是你內(nèi)在投射出來(lái)的結(jié)果。
14、凡是你抗拒的,都會(huì)持續(xù)。
15、我們不知道一切的問(wèn)題都是出在自己身上,只要改變了自己,改變自己的心境,所有的外境,包括人、事、物都會(huì)境由心轉(zhuǎn)地隨之改變。
第三篇:新聞稿-張鵬
4月27日,工商八班全體同學(xué)在A4-303教室召開(kāi)了“祈福雅安,愛(ài)心募捐”主題班會(huì)。會(huì)議旨在針對(duì)時(shí)下雅安發(fā)生的重大地震災(zāi)情,倡議同學(xué)們伸出援助之手,獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,為緩解災(zāi)區(qū)人民困境、幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻(xiàn)微薄之力。
募捐活動(dòng)在主持人一番講話(huà)后拉開(kāi)了帷幕,首先,在主持人的安排下,我們觀看了雅安災(zāi)區(qū)視頻。同學(xué)們的眼角流露出對(duì)災(zāi)區(qū)人民深深的牽掛與同情,并為災(zāi)區(qū)人民默默的祈福的情愫,希望他們能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)災(zāi)難,重建家園。之后,募捐活動(dòng)開(kāi)始,同學(xué)們以宿舍為單位,請(qǐng)宿舍長(zhǎng)代表本宿舍上臺(tái)募捐。募捐活動(dòng)在緊張有序的十幾分鐘后結(jié)束,主持詞人致詞,宣布本次募捐活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。
通過(guò)這次募捐主題班會(huì),我們看到了同學(xué)們的愛(ài)心奉獻(xiàn),人人送上一片愛(ài)心,涓涓細(xì)流匯成愛(ài)之河。并且同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義情感,用自己的實(shí)際行動(dòng)闡釋著助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。同學(xué)們的愛(ài)心募捐是冬天里的陽(yáng)光,是饑寒交迫的人感到人間的溫暖。
第四篇:第一書(shū)記(張鵬)
第一書(shū)記觀后感
下午,我們組織村兩委以及一些黨員代表觀看影片《第一書(shū)記》。作為工作人員,自己也有幸目睹這位引起全國(guó)強(qiáng)烈反響的基層干部的風(fēng)采。
影片在安徽省財(cái)政廳干部沈浩平淡無(wú)奇的機(jī)關(guān)生活中開(kāi)始了,隨著沈浩響應(yīng)組織部門(mén)的號(hào)召來(lái)到鳳陽(yáng)小崗村任第一書(shū)記,村民的風(fēng)涼話(huà)、強(qiáng)行收回村集體財(cái)產(chǎn)、送奶羊、冒雨修大包干紀(jì)念館、鐵道部為小崗架橋開(kāi)綠燈......節(jié)節(jié)引人入勝。
“我不圖名不為利有好多話(huà)說(shuō)的是那么的樸實(shí)。為了收回被人霸占的集體財(cái)產(chǎn)遭人毒打,為了圖利,來(lái)到小崗,吃苦受累”,“我是書(shū)記,就是要擔(dān)當(dāng)”......沈浩同志引進(jìn)項(xiàng)目整合土地順利遷墳帶頭披麻戴孝,為了小崗面貌的改變他三留小崗,為了小崗的經(jīng)濟(jì)騰飛村民富裕他將生命留在了小崗......感人的場(chǎng)面一幕一幕,好幾次深深地撞擊著自己,當(dāng)沈浩女兒一襲黑紗淚流滿(mǎn)面的在自己鋼琴考級(jí)儀式上說(shuō)出:自己最大的愿望就是希望爸爸媽媽能夠一起坐在觀眾席上聆聽(tīng)她演奏時(shí),我的淚水再也在眼眶呆不住了。
作為一名省直機(jī)關(guān)的公務(wù)員,沈浩可謂衣食無(wú)憂(yōu)、待遇優(yōu)厚,但是就是沈浩說(shuō)的那就話(huà)“在機(jī)關(guān)都呆了12年了,還是老樣子,再不抓緊時(shí)間干點(diǎn)事,這輩子就真完了”。其實(shí),沈浩留給我們的就是這種不甘平淡干事創(chuàng)業(yè)的熱情和激情,就是這種不計(jì)名利甘于吃苦的無(wú)私和奉獻(xiàn),就是這種扎根基層敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈蜌舛取_@是永遠(yuǎn)都值得我們學(xué)習(xí)的!
第五篇:個(gè)人介紹-張鵬
張鵬,男,漢族,中共黨員,1989年12月出生,陜西省寶雞人。就讀于西安理工大學(xué)自動(dòng)化學(xué)院電氣095班,現(xiàn)擔(dān)任自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)。2009年9月至今擔(dān)任電氣095班班長(zhǎng),2010年7月-2011年6月曾擔(dān)任自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)班長(zhǎng)協(xié)會(huì)部長(zhǎng)。2010-2011學(xué)年曾先后策劃組織“為西安世園會(huì)征集笑臉活動(dòng)”、校“輝煌90年”黨史知識(shí)搶答賽。曾被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”一次、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”兩次,曾獲“理奧杯科技節(jié)”二等獎(jiǎng)一次,全國(guó)大學(xué)生“五月的鮮花”大型文藝演出活動(dòng)“優(yōu)秀志愿者”等。