第一篇：何鵬德黨課學習心得

黨課學習心得

本學期很榮幸能夠參加學校的黨課學習，也很珍惜這次難得的學習機會。在學習期間，我始終堅持認真聽課，課堂上認真作筆記，課后積極參與討論，在理論和實質上對黨的認識有了很大的提高。從黨的性質到黨的指導思想，從黨的根本宗旨到當的組織原則和紀律，從黨的優良傳統和作風到黨的最高綱領和最低綱領，從中國共產黨員的條件到正確的入黨動機??雖然短暫的學習，不能夠讓我透徹的理解其中的精髓，但給我了我理解的基礎，在老師們的旁征博引之中觸及到黨的全心全意為人民鞠躬盡瘁的風采，老師們用一個個深刻的現實事例從各方面講解黨的章程，讓我對中國共產黨的認識有了一個升華，更加堅定了入黨的決心！

在這次黨課學習中，讓我對黨的性質和綱領有了深刻的認識。“中國共產黨是中國工人階級先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。”課上老師指出黨的性質問題是馬克思主義建黨學說中的核心問題，也是黨的建設中的根本問題，作為我們入黨積極分子是應該首先弄清楚的問題。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，這是從黨的階級性和先進性兩方面闡述黨的性質。黨的階級性，是指中國共產黨以中國工人階級為基礎，代表工人階級和廣大人民群眾的利益。黨的先進性，是指黨是由工人階級中具有共產主義覺悟的先進分子所組成，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指南，按照民主集中制原則組織起來的統一整體。中國共產黨由工人階級先進分子所組成，并不是說其他階級出身的具備黨員條件的人不能入黨，也不是說吸收這些人入黨就改變了黨的工人階級先鋒隊性質。黨員的社會出身，并不是黨的性質的決定因素。列寧指出過。“確定一個黨是不是真正工人的政黨，不僅要看它是不是由工人組成的，而且要看它是由什么人領導以及它的行動和政治策略的內容如何。只有根據后者，才能確定這個黨是不是真正無產階級的政黨。”正因為中國共產黨的包容性，黨不僅匯集了工人階級的先進分子，而且匯集了工人階級以外的其他階級和社會各階層的先進分子，直到今天成為擁有7000多萬黨員的大黨，占全國人口的18.5%，真正成為中國人民和中華民族的先鋒隊。黨的十六大表述的黨的性質加入了“三個代表”的思想，既切合我們黨的歷史發展和現實狀況，又符合時代要求，有利于最廣泛調動廣大黨員的積極性、主動性和創造性。

在這次的學習中讓我知道了中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。任何社會組織、政黨都是在一定的思想指導下發展來的，中國共產黨從建立之日至今始終堅持用發展的馬克思主義作為自己的知道思想，新時期江澤民主席提出的“三個代表”思想是對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器，是全黨集體智慧的結晶，是黨必須長期堅持的指導思想。這一重要思想要求我們黨站在時代的前列，在新的歷史條件下，始終保持與時俱進的精神狀態，更好代表中國先進生產力的發展要求，更好地代表中國先進文化的前進方向，而最終歸宿就是更好代表廣大人民的根本利益。始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。作為入黨積極分子我們因該深入學習黨的思想，高舉旗幟不斷前進。

中國共產黨的最高綱領是實現共產主義。最低綱領是社會主義初級階段的基本綱領，即建設中國特色的社會主義。黨的綱領是黨的政治主張的集中反映，是昭示社會的政治宣言，是一個政黨舉什么旗，走什么路的根本標志，規定著黨的奮斗目標，指明黨的前進方向，制定和實施正確的綱領對無產階級政黨及其領導的事業至關重要。社會主義領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放；自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。黨的最高綱領和最低綱領的辨證統一性是我這次黨課中獲取的新知識。黨的最高綱領是指黨的最終奮斗目標，也可以稱為黨的最高理想；黨的最低綱領是指黨在革命、建設和改革的不同階段指定的最近綱領，必須認清和處理好二者的關系。最高綱領是最低綱領的目標和方向，最低綱領是最高綱領的基礎和前提。作為入黨積極分子我們因該樹立共產主義的遠大理想。腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而不懈努力。

全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。通過黨課學習讓我對這一宗旨有了更深刻的理解。黨的宗旨是黨區別于其他政黨的顯著標志。歷史是人民創造的，只有人民才是創造世界歷史的動力。黨的力量就在于一切從人民群眾的需要出發，同廣大人民群眾保持密切的聯系。我們黨從成立那一天起，就把為人民服務作為自己的最高原則，把同人民群眾密切聯系在一起的作風，作為黨的三大作風之一，來教育和武裝全黨。我們黨的群眾觀點，是馬克思主義唯物史觀的具體體現。識別一個政黨的性質、作用，歸根到底看它代表什么人的利益。中國共產黨不僅代表工人階級的利益和意志，而且代表著中國廣大人民和整個中華民族的利益，黨沒有自己特殊的利益，也不追求特殊利益。黨在各個歷史階段的路線、方針、政策，都充分體現了廣大人民的利益要求。中國共產黨領導新民主主義革命，建立了人民民主專政的政權，代表了全國各族人民的利益。新時期，提出了建設富強、民主、文明的社會主義現代化國家的歷史任務，更充分反映了全國各族人民的共同利益和愿望。中國共產黨80多年奮斗史充分證明，我們黨的全部歷史，就是全心全意為人民服務的歷史。一切從人民利益出發，全心全意為人民服務，是我黨的本質特征。水能載舟亦能覆舟，人民是基礎，正是堅持了黨的宗旨全心全意為人民服務，才使我黨贏得了人民的支持，才能在險惡的環境中由小變大，取得了新民主主義革命和社會主義革命的巨大勝利，取得了社會主義建設的偉大成就黨將全心全意為人民服務確立為自己的宗旨，是由黨的性質決定的。黨的性質決定著我們黨除了工人階級和廣大人民群眾的利益，沒有自己的特殊利益。黨的綱領、路線和政策，集中反映和體現了工人階級和廣大人民群眾的利益，黨的一切活動的出發點、落腳點和歸宿，都是為著人民的利益。總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地學習，從而不斷地提高和完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

第二篇：何鵬盜竊案材料

1）依照《中華人民共和國刑法》第二百六十四條之規定，盜竊公司財物數額較大，或者多次盜竊的是盜竊罪。盜竊罪是指以非法占有為目的，秘密竊取公司財物，數額較大，或者多次盜竊公司財物的行為。從這一規定和有關的刑法理論上看，盜竊行為也是具有沒有合法根據，取得不當利益的一般特點。但更重要的是，構成盜竊罪的行為，客觀方面一般表現為以秘密竊取的方法將公司財物轉移到自己的控制之下，并非法占有，強調的是行為具有秘密性的特點。竊取的秘密性是行為人采用自認為不使他人發覺的方法占有他人財物。只要行為人主觀上是意圖秘密竊取，即使客觀上已被他人發覺或者注視，也不影響盜竊性質的認定。從本案看，{何0X}利用取款機的失控，持卡連續取款215次，并且是在兩天之內，在多處銀行營業網點的7臺取款機上取款，其非法占有的意圖十分明顯。在取款過程當中，其故意變換取款地點，多次取款，而且在取款結束后，將錢送往陸良縣馬街鎮家中藏匿。特別是在返回昆明的途中，打電話通知其母到農業銀行陸良縣支行對信用卡掛失，將該卡丟棄在下水道中。最后，還將部分贓款以他人名義存入銀行供自己揮霍。從{何0X}的這些行為可以看出，{何0X}在主觀上具有另外一個重要特征，即主觀上具有秘密竊取的目的，行為上也采取了掩蓋犯罪行為的秘密方式。另外，當一種行為的社會危害性大，后果嚴重，達到了犯罪構成的條件，那么這種行為就要從犯罪的角度來考慮，而不是考慮按民事行為對待。{何0X}兩天盜竊的現金共計人民幣429700元，數額巨大，給被害單位造成的經濟損失大，社會危害性嚴重。因此，{何0X}的行為應認定為盜竊罪。綜上所述，云南省曲靖市中級人民法院（2002）曲刑初字第66號刑事判決書和云南省高級人民法院（2002）云高刑終字第1397號刑事裁定書，是正確的。一審判案理由

云南省曲靖市中級人民法院認為：被告人{何0X}以非法占有為目的，利用銀行電子計算系統出現故障，自動柜員機喪失識別能力之機，使用僅有人民幣10元的儲蓄卡，從自動柜員機里竊取了銀行的人民幣429700元，其行為已構成盜竊罪，且盜竊數額特別巨大。從本案情況看，被告人{何0X}惡意占有銀行429700元的主觀故意是明顯的，其理由是：在第一天取錢4400元后，他已明知銀行機械系統發生故障，但仍在第二天連續不斷地取錢425300元，并將款交給其母藏匿，同時叫其母將金穗卡掛失。從客觀方面看雖然其取款的每筆交易均會在銀行留下記錄，表面上看不屬于秘密竊取的方式，但從其掛失并拋棄儲蓄卡這一情形看，其主觀目的是造成一種銀行資金損失不是其行為所致，也就是將公開的記錄轉變為秘密的竊取的過程，其行為方式實質上就是屬于秘密竊取。被告人{何0X}及其辯護人的辯解和辯護意見不能成立。二審情況

3．二審判案理由

上訴人{何0X}無視國法，趁銀行計算機系統出故意之機，套取巨額現金占為己有，其主觀上具有非法占有的目的，客觀上實施了使用儲蓄卡非法套取巨額現金又虛假掛失的行為，其行為具有秘密竊取的性質，已觸犯了國家刑律，構成盜竊罪，且數額特別巨大，應依法懲處。上訴人{何0X}提出其行為不構成犯罪，原判定罪錯誤的上訴理由，與事實不符，不予采納。

1)其一，從主觀上分析，何鵬有非法占有他人財物的主觀故意和目的。何鵬雖然經過查詢發現其儲蓄卡中有巨額存款，但他明顯能夠認識到該巨款不屬于其本人所有。何鵬的親屬和朋友不可能給他存入這么大數額的錢，他對于該巨款不屬于其所有的認識不存在錯誤。隨后，通過前幾次試探性的取款，何鵬開始多達200多次的取款，表明了其占有該巨款的主觀故意，并且，取款之后，何鵬又將錢款轉移到家中隱藏，通過拋棄儲蓄卡、讓其母親將該卡掛失的方法，達到非法占有所取錢款的目的。其二，從客觀方面看，何鵬實施了秘密竊取他人財物的行為。首先，何鵬從儲蓄卡中取得的巨款不屬于其本人所有；其次，現有證據雖然顯示該巨款在何鵬的儲蓄卡中，但這只是銀行計算機系統的錯誤，并且銀行的電子化系統中的財物與現實中的財物在表現形式上也是不同的，何鵬并沒有對該巨款形成實際的控制和支配；再次，何鵬實現非法占有他人財物的行為實質上是秘密竊取行為，即正如原審判決多言，雖然何鵬取款的每筆交易均會在銀行留下記錄，表面看不屬于秘密竊取的方式，但從其掛失并拋棄儲蓄卡這一情形看，其主觀目的是造成一種銀行的資金損失，不是其所致，也就是將公開的記錄轉變為秘密的竊取過程，所以其行為方式實質上就是秘

密竊取。其三，何鵬竊取他人的財物數額巨大，達到了盜竊罪的定罪標準。

2）何鵬的行為是民事上的不當得利的行為，還是犯罪行為。按照《中華人民共和國民法通則》第九十二條的規定，沒有合法根據，取得不當利益，造成他人損失的，是不當得利，是受民法調整的民事行為。可見，不當得利是民事行為的一種。該行為應具備兩個基本特征，一是沒有合法根據，二是取得不當利益，造成他人損失；兩特征缺一不可。在本案中，何鵬的行為具有沒有合法根據和取得不當利益，造成他人損失的兩種基本特征，看上去似乎是不當得利的民事行為。但是，從刑法上看又是另外一回事。依照《中華人民共和國刑法》第二百六十四條之規定，盜竊公司財物數額較大，或者多次盜竊的是盜竊罪。盜竊罪是指以非法占有為目的，秘密竊取公司財物，數額較大，或者多次盜竊公司財物的行為。從這一規定和有關的刑法理論上看，盜竊行為也是具有沒有合法根據，取得不當利益的一般特點。但更重要的是，構成盜竊罪的行為，客觀方面一般表現為以秘密竊取的方法將公司財物轉移到自己的控制之下，并非法占有，強調的是行為具有秘密性的特點。竊取的秘密性是行為人采用自認為不使他人發覺的方法占有他人財物。只要行為人主觀上是意圖秘密竊取，即使客觀上已被他人發覺或者注視，也不影響盜竊性質的認定。從本案看，何鵬利用取款機的失控，持卡連續取款215次，并且是在兩天之內，在多處銀行營業網點的7臺取款機上取款，其非法占有的意圖十分明顯。在取款過程當中，其故意變換取款地點，多次取款，而且在取款結束后，將錢送往陸良縣馬街鎮家中藏匿。特別是在返回昆明的途中，打電話通知其母到農業銀行陸良縣支行對信用卡掛失，將該卡丟棄在下水道中。最后，還將部分贓款以他人名義存入銀行供自己揮霍。從何鵬的這些行為可以看出，何鵬在主觀上具有另外一個重要特征，即主觀上具有秘密竊取的目的，行為上也采取了掩蓋犯罪行為的秘密方式。另外，當一種行為的社會危害性大，后果嚴重，達到了犯罪構成的條件，那么這種行為就要從犯罪的角度來考慮，而不是考慮按民事行為對待。何鵬兩天盜竊的現金共計人民幣429700元，數額巨大，給被害單位造成的經濟損失大，社會危害性嚴重。因此，何鵬的行為應認定為盜竊罪。綜上所述，云南省曲靖市中級人民法院（2002）曲刑初字第66號刑事判決書和云南省高級人民法院（2002）云高刑終字第1397號刑事裁定書，是正確的。(裁判文書)

對何鵬應按盜竊罪論處。盜竊罪是指以非法占有為目的，秘密竊取公私財物數額較大或者多次秘密竊取公私財物的行為。秘密竊取是指行為人采取自以為不使財物所有者、保管者發覺的方法，暗中將公私財物取走。包括取得財物時沒有被發覺，暗中進行，也包括自以為沒有被財物的所有人、保管人的發覺。它侵犯的客體是公私財物的所有權，是排除他人對財物的支配，建立新的支配關系的過程。本案中，何鵬的行為是與這吻合的：(1)何鵬在客觀上已實施竊取行為。盡管他輸入卡號對銀行來說并不是秘密，甚至銀行完全可以通過卡號查詢到是誰所為。但是，何鵬采取打一槍換一個地方，以及后來讓其母掛失其持有的金穗卡，都是為了不被銀行發覺，其也自以為這樣不會被銀行發覺。對何鵬來說，所有的一切都是在秘密地、暗中進行。(2)雖然多出款系銀行電子計算系統出現故障、自動柜員機喪失識別能力所致。但這并不等于銀行放棄或者喪失了對款的所有權或保管權。法律也并沒有規定出現此類情況，即喪失所有人或保管人所有或保管財產的合法性。同時，它不同于民事法律關系中的贈與。贈與的最大特征是贈與人的意思表示真實，該贈什么、贈多少，明確、具體，不存在瑕疵。只要是合法性還存在，即具有不可侵犯性，仍為我國刑法所保護。何鵬并不能因此獲取對款的合法所有權，任意支取。(3)何鵬的行為在于排除銀行對款的支配，由自己支配該款。何鵬通過222次取款，并將款藏匿家中，明顯表明：款已脫離銀行控制，銀行對款的支配關系消失，相反，無權控制和支配的何鵬卻獲得對款的控制與支配。3）盜竊罪是指以非法占有為目的，竊取他人占有的數額較大的財物，或者多次盜竊的行為。本罪侵犯的客體是公私財物的所有權。侵犯的對象，是國家、集體或個人的財物，一般是指動產而言。本罪在客觀方面表現為行為人具有竊取數額較大的公私財物或者多次竊取公私財物的行為。所謂竊取，是指行為人違反被害人的意志，將他人占有的財物轉移為自己或第三者（包括單位）占有。盜竊罪故意的內容包括：

行為人明確地意識到其盜竊行為的對象是他人所有或占有的財物（1）行為人明確地意識到其盜竊行為的對象是他人所有或占有的財物。行為人只要依據一般的認識能力和社會常識，推知該物為他人所有或占有即可。至于財物的所有人或占有人是誰，并不要求行為人有明確、具體的預見或認識

盜竊罪最顯著的特征表現為其客觀方面，即秘密竊取數額較大的公私財物的行為和多次盜竊公私財物的行為。雖然刑法典對此并沒有明文規定，但是在1997年最高人民法院關于審理盜竊罪的司法解釋中已經明確認可。由于秘密竊取行為是盜竊罪客觀方面的本質特征，也是盜竊罪區別其它財產犯罪的重要標志，所以，正確理解秘密竊取行為，就成了把握盜竊罪的關鍵。

從本案情況看，何鵬惡意占有銀行429700元的主觀故意是明顯的；從客觀方面看，雖然其取款的每筆交易均會在銀行留下記錄，表面看不屬于秘密竊取的方式，但從其掛失并拋棄儲蓄卡這一情形看，其主觀目的是造成一種銀行的資金損失，不是其行為所致，也就是將公開的記錄轉變為秘密的竊取過程，所以其行為方式實質上就是秘密竊取

周道鸞教授基本贊同原審法院對本案法律性質的司法認定，即何鵬的行為構成盜竊罪。這是因為：其一，從主觀上分析，何鵬有非法占有他人財物的主觀故意和目的。何鵬雖然經過查詢發現其儲蓄卡中有巨額存款，但他明顯能夠認識到該巨款不屬于其本人所有。何鵬的親屬和朋友不可能給他存入這么大數額的錢，他對于該巨款不屬于其所有的認識不存在錯誤。隨后，通過前幾次試探性的取款，何鵬開始多達200多次的取款，表明了其占有該巨款的主觀故意，并且，取款之后，何鵬又將錢款轉移到家中隱藏，通過拋棄儲蓄卡、讓其母親將該卡掛失的方法，達到非法占有所取錢款的目的。其二，從客觀方面看，何鵬實施了秘密竊取他人財物的行為。首先，何鵬從儲蓄卡中取得的巨款不屬于其本人所有；其次，現有證據雖然顯示該巨款在何鵬的儲蓄卡中，但這只是銀行計算機系統的錯誤，并且銀行的電子化系統中的財物與現實中的財物在表現形式上也是不同的，何鵬并沒有對該巨款形成實際的控制和支配；再次，何鵬實現非法占有他人財物的行為實質上是秘密竊取行為，即正如原審判決多言，雖然何鵬取款的每筆交易均會在銀行留下記錄，表面看不屬于秘密竊取的方式，但從其掛失并拋棄儲蓄卡這一情形看，其主觀目的是造成一種銀行的資金損失，不是其所致，也就是將公開的記錄轉變為秘密的竊取過程，所以其行為方式實質上就是秘密竊取。其三，何鵬竊取他人的財物數額巨大，達到了盜竊罪的定罪標準。另外，本案中何鵬盜竊的資金屬于金融機構的經營資金，按照1998年3月10日最高人民法院《關于審理盜竊案件具體應用法律若干問題的解釋》第8條的規定，即“盜竊金融機構”，是指盜竊金融機構的經營資金、有價證券和客戶的資金等，如儲戶的存款、債券、其他款物，企業的結算資金、股票，不包括盜竊金融機構的辦公用品、交通工具等財物的行為，何鵬的行為屬于盜竊金融機構。

所謂秘密竊取之密秘應為犯罪分子本身之認識，如定性為所有人、保管人或他人不知道之情況下竊取顯然是不合理的，譬如一犯罪分子意圖入室盜竊，進入室內時，見有一老太太在睡覺，便將屋中財物盜竊走，而此時老太太確知道有人進來而裝睡，此行為如果我們按照上述第一種、第二種觀點來定性，顯然難以定性為盜竊，如此行為不能定盜竊，顯然定搶劫是更不合理的，其一是因為犯罪人沒有搶劫之故意，其二其沒有采取暴力或威協之手段，而我們根據“法無明文規定不為罪”這一刑法原則，對此行為便無法定性，這顯然是不符合我國刑法立此罪名之目的的。

目前我國理論界出現“公開”盜竊一說，那么何為“公開”盜竊呢？很顯然，是相對“秘密”竊取而言的。它是指在他人知曉的情況下，以非暴力或和平的手段，違反持有人意思，或未得持有人同意，而取走其持有物。針對“公開”盜竊一說在我國理論界也縱說不一，有的贊成此說，有的則持否定態度。持否定態度的人認為“公開”盜竊是德日刑法中出現的，因為德日刑法中無搶奪罪，從而有“公開”盜竊一說，我國刑法中

明文規定了搶奪罪，所以“公開”盜竊一說根本不符合我國刑法對盜竊罪立法之目的。本人認為公開盜竊一說是有一定道理的。我國雖然規定了搶奪罪，但其與公開盜竊一說并不相沖突，下面我們對“公開”盜竊、搶奪、搶劫、侵占作一比較：

所謂搶奪是指乘人不備，出其不意，迅速施以暴力，使他人無暇抗拒，而強加奪取。搶奪罪是行為人出于“取得意圖”，而是以暴力掠取財物的財產權。所謂搶劫是指以暴力或威脅方法強行搶劫他人財物的行為，其侵犯的是雙重客體。而侵占是指將合法保管的他人財物拒為已有，拒不交出的行為，其前提是財物必為其合法占有。有了以上比較我們不難看出，“公開”盜竊與搶奪、搶劫、侵占雖有相似之處，既都是公然的，但細分析其本質是截然不同的。在司法實踐中我可以看到大公量“公開”盜竊的案例存在，試舉以下兩例并加以分析：

某某雇一三輪車拉貨，三輪車在前面走，某某在后面跟，三輪車夫趁某人未注意，拉貨而跑，此種行為如何定性。我們不能定其搶劫，因為行為人沒有采取暴力或威脅之手段，我們也不能定其為搶奪，因沒有對物之暴力存在，那么能否定其為侵占，顯然也不能，因為三輪車夫所帶走之物并非其合法占有。那么我們縱觀刑法再無其它罪可定之。如我們采用“公開”盜竊一說，很顯然此行為便輕松的納入盜竊罪之行列。再舉一例某甲準備去某乙家進行盜竊，剛進入某乙家發現某乙有病癱瘓在床，于是某甲就肆無忌憚的翻箱倒柜，在一個隱蔽的地方找到了15000元并從容的走出某乙家。我們對此案例也進行一下分析，類似上例，首先，我們可以看出某甲的行為不是搶劫行為，某甲沒有使用暴力或者以暴力相威脅的手段獲得財物，而是以和平的手段獲得的，因此不構成搶劫罪。其次某甲的行為也不構成搶奪罪，因為某甲并不是奪取某乙的財物。當然定侵占更不可能，因為某甲并不合法占有財物，最終我們用“公開”盜竊理論可以將甲的行為認定為盜竊罪。

類似上述案例我們還能舉出很多，可見“公開”盜竊理論是存在一定的依據的。但目前，我國司法實踐中并未對此理論予以承認，這給我們法律工作者在處理類似問題時帶來很多困難，“公開”盜竊一說羈待法律予以認可。當然立法者也可以再度增加新罪名，但本人認為這種必要性是不大的，立法者立法時固然有其立法目的，但從法理角度講，法律的制定最終更應符合客觀目的。我們國家是成文法國家，成文法有其優越性，有穩定性和確定性，但其也有弊端，既“滯后性”，因為立法者不可能考慮到現在或將來人們所有的行為，尤其隨著經濟的發展更是如此。我們應該運用更靈活的方式來彌補成文法的不足，既然我們能夠從法理角度來解決此問題，那何必再用其它形式呢。

因此本人認為不管秘密竊取也好，“公開”盜竊也好，均可將其歸入“盜竊”罪之行列，這更有利于懲罰犯罪，符合我國刑法之立法目的。

一、秘密竊取行為中秘密的含義

這里的秘密并不是一般意義上的秘密，而是有其特定含義的。首先，所謂的秘密并不是對任何人的秘密，而只是針對竊取的當時財物的控制人而言的。其次，所謂秘密只不過是行為人主觀上的自我認識，也就是說行為人自認為財產控制人不知道或者沒有發覺其竊取財物的行為，對秘密竊取的成立并無影響。基于行為人的主觀心理狀態與客觀事實的關系，一般有以下幾種情況：第一，行為人在盜竊財物時自認為財物控制人沒有發現其不法占有行為，而事實上財物控制人真的沒有發現，此類行為是最典型的秘密竊取行為。第二，行為人在盜竊財物時自以為財物控制人沒有發現其不法占有行為，而事實上控制者已經發現了行為人的行為，這就是通常所說的“掩耳盜鈴”行為。此類行為仍為秘密竊取，控制者的發現對行為人的秘密竊取沒有影響。第三，行為人在盜竊財物時自認為財物控制人已經發現了其不法占有行為，而事實上

控制者并沒有發現其不法行為，此類行為盡管控制者沒有發現，但是已不再是秘密竊取行為。第四，行為人在盜竊走財物時自認為控制者發現了其不法占有行為，而事實上控制者真的發現了其不法占有行為，此類行為當然已不再是秘密竊取，如果行為人沒有使用暴力或者以暴力相威脅，此種行為是較典型的搶奪行為，應認定為搶奪罪。在前面兩條所談到的秘密性，必須貫穿于行為人盜竊財物的全過程。如果在秘密竊取的過程中，行為人的行為被財物控制人發覺，行為人馬上公開奪取或使用暴力或者以暴力相威脅的，這已經超出了秘密竊取的范圍，應認定為搶奪罪或搶劫罪。但是，這種秘密性只需保持到行為人對財物取得了控制權，即使被控制人發覺而持物逃走，也不能否定秘密竊取行為的成立。但是有一點是應當值得注意的：我國刑法第二百六十九條規定了轉化型犯罪，即犯盜竊、詐騙、搶奪罪，為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅證據而當場使用暴力或者以暴力相威脅的，依照搶劫罪定罪處罰。所以在這種情況下，盡管行為人取得財物的行為是秘密竊取，但因其取得財物后而采取了行為的暴力性，刑法上采取了另外的評價標準，定其為搶劫罪。這是一種罪的轉化規定。

何鵬案”雖然在外在形態上與“許霆案”非常接近，但是在本質上不是一樣的，主要包括以下不同：

1.性質上不同

本案與許霆案的最大不同點就在于，許霆案的性質傾向于盜竊，而本案性質傾向于侵占罪。許霆提款卡中并沒有顯示出過多的余額，其利用已經明知的金融卡錯誤秘密竊取不屬于自己的財產，因此屬于金融盜竊。但是何鵬提款的金融卡上顯示的余額是明示的，根據銀行與儲戶之間的協議，可以推斷出這些錢雖然可能不屬于自己，但是何鵬卻是合法的占有它們，根據儲戶協議的占有不應該是非法占有，因此不存在盜竊的可能性。但是何鵬知道或應該知道這些錢不是自己的，而且數額較大，雖然沒有拒不退還的情節，但是按照高銘宣教授的意見，侵占罪的構成要件只要具有數額較大即可，因此從這個意義上說，何鵬構成侵占罪。

2.主觀惡性和社會危害性上不同

何鵬主觀惡性要遠遠小于許霆，這是因為，第一，何鵬取款時的形式完全符合正常程序，并沒有透支和明知款項不足等非正常提款，從民法角度說，也是因為合同一方——銀行的錯誤，得到的不當得利而已；第二，在銀行追究責任的時候，何鵬迅速將所取金錢交還有關部門，并依法繳納利息，并沒有像許霆一樣逃避、隱藏、拒繳等。因此在主觀惡性和社會危害性上，何鵬小于許霆。

二、“何鵬案”判決中事實認定方面存在問題

根據何鵬案認定的事實，銀行方面并沒有說明銀行卡出錯的原因，也沒有向法庭遞交何鵬借記卡的明確賬務信息。眾所周之，銀行卡金額的增減異常可能存在幾個原因：可能是銀行工作人員存在工作疏漏；可能是電子賬務程序出現問題；可能是有人向該賬目中存去一定金額；可能是他人轉賬過程中存在疏漏。因此在何鵬案討論過程中，如果是后兩種情況的話，應屬于不告不理的侵占罪范疇，銀行并不能代替當事人進行訴訟，這種情況下何鵬的行為只能屬于民法上取得不當得利的行為，刑法不能對其制裁。但是對于這樣的重要證據，銀行卻遲遲不能提交法院，沒有答應當事人再三的證據提取要求，因此，本案的事實認定方面存在重大問題，理應重審。

三、儲戶合同應該是何鵬的抗辯理由

根據借記卡主與銀行的儲戶合同規定，賬面金額應以其顯示為準，儲戶與提款機之間的交易被認作是與銀行之間的直接交易。因此，當何鵬發現自己卡中余額猛增之時，在法律上應該認定這筆錢是屬于何鵬本人所有，不管出于什么原因，卡中金錢的真正主人可以通過主張不當得利請求當事人彌補。借記卡屬于電子賬務，卡上的錢應該被認為是卡主的直接占有，所有權是屬于個人而并非銀行所有，卡中賬務轉移是金錢作為不動產的轉移，即以到賬為交付，至于轉移金錢的原因行為屬于債權行為，不在物權行為的考慮范疇以內。因此，儲戶合同規定的權利義務關系其實已經將儲戶和銀行之間的權利義務關系規定的非常明確，存在于何鵬賬上的金錢在就應該被視為是何鵬所有，即使出現問題，也應該由主張不當得利的形式來彌補損失，又因為出錯方是銀行，因此何鵬不應該承擔相應的利息等費用，更何談承擔因此產生的刑事責任呢。

四、何鵬案中司法獨立與民意的關系

司法獨立不僅是針對行政權和立法權的獨立，在現今社會，尤其是網絡發達的今天，司法獨立更多的要面對民意，這就向我們提出一個重要課題，司法的獨立性被民意左右是進步還是倒退呢？與會學著有兩種觀點：其一是司法應該獨立于民意，從理論上說，法官應該以自己對法律的理解去審理案件，不應該受到輿論的影響；其二是司法應該最大限度的考慮民意，法律首先應該是親民的法律，如果一個判決很多人都認為有問題，那么可能就真的是存在一定問題。

不可否認，在許霆案中，輿論在改判過程中居功甚偉，從無期判決到被判處五年，不難看出輿論的巨大影響力。但是兩個判決雖然在結果上相差甚遠，但是在案件性質上卻沒有任何改變——都是盜竊金融機構罪。因此，我們看到了民意對司法獨立性這種折中的影響力。在何鵬案的漫漫申訴之路上，輿論與民意所起的作用也是不可低估的，司法機關將要怎么樣去面對這種民意，這種案件改判的可能性究竟有多大，還需要進一步考察。

但是有一點值得肯定，那就是輿論代表民意，現在司法界越來越重視民意，不僅立法而且司法上也越來越人性化、透明化，使更多的疑難案件進入到了公眾討論的范疇中來，這無疑是進步的，是“以人為本”科學發展觀真正落實的體現

第三篇：張德鵬語錄

《張德鵬語錄》訂正版

張德鵬，華中科技大學馬克思主義學院副教授，在全校本科生和研究生中講授《中國文化 概論》、《中國近現代史綱要》、《科學社會主義理論與實踐》、《形勢與政策》等課程。網上流傳甚廣的“張德鵬語錄”中有些地方記錄不全，令人產生歧義，這里對部分內容 重新進行整理，供各路朋友參閱。

1、我人是普通人，在華中科大這樣才女俊男集中的地方，絕對不會使人一見鐘情，（笑 聲）但我從事的工作不普通，因為我教的是政治課，是影響人的思想，矯正人的不良行為 的，就是教人做人，教人做什么樣的人，以及怎樣做人的；我普通話不好，地方口音較重，你們學生初聽可能不太適應。以前，我在上海上大學，畢業時，一位同學在我的《畢業 紀念冊》上留言：“張德鵬同學，大學四年來我沒有聽懂你一句話！”（笑聲）后來大學 畢業分來華中科大任教，有一次出差廣東，與人談事情，也是用這樣的鄉音表達，別人聽 不懂，搞煩了，就說：“咳，這位先生，請你講中國話！”（笑聲）我普通話不是太好，但你認真聽我講課，一節課不缺，聽到最后，一定聽得懂，而且會發現我一些話非常不普 通。（笑聲）聽成了習慣，以后再也聽不成了，還會覺得人生有幾分欠缺。（笑聲）

2、不為稻梁謀，不想照汗青，悄然隱身于華工，高聲傳播濟世之科學理論，希望于萬千學 子當中培養盡可能多的紅專兼備之人，為我可愛之中華撐起一方美麗的天空。

3、今天第一講，我們講“導言”，亦叫“漫談”。所謂“漫談”就是在內容上圍繞主題漫 無邊際的談，在時間上既抓緊時間又快中有慢的談。這兩節課，保證到點下課！（笑聲）

4、是不是有人在不認真聽課？抬起頭來，看著我！（笑聲）不專心，是在想心事吧？都是 十七八歲的人，應該有心事可想，要是沒有心事可想，可能不正常，不是身體不正常，就 是心理不正常，得去看看醫生；（笑聲）要是有心事可想，我要恭喜你，因為你是一個正 常人，（笑聲）要是在這里想心事，我要批評你，因為這是課堂，不是想心事的地方。

5、你們看，有的學生聽課多專心，瞳孔放大，身體前傾，（笑聲）我非常感動，不得不在 心里感嘆：到底是華工的學生，這樣的學生以后決非池中之魚，肯定不可限量，我為我們 華工有這樣的學生而感到驕傲。（笑聲）

6、天才詩人的一般特點是“情旺”和“才高”。一個人要是只有感情沒有才情，憋死人，因為有感情無法表達；一個人要是有才華而感情稀缺，最好去編著《新華字典》，當然，編寫軟件程序也是可以的。（笑聲）

7、你要是個梨子，就保持梨子的口味，你要是個蘋果，就保持蘋果的口味。你要相信，世 界上有人喜歡吃蘋果，也有人喜歡吃梨子。一個人要是因為別人的評價而隨意改變自己的 本來面目，到頭來可能什么也不是。要相信，你這個生物個體肯定是獨一無二的，秉持你 的天賦，堅持到底，你一定會達成心中的理想。

8、司馬遷說：“究天人之際，通古今之變，成一家之言。”何意？就是了解我們生活于 其中的大自然，我們應該敬畏大自然，研究大自然，并了解多少年來我們人類研究大自然 的各類學科成就及其進展；了解歷史以來人與人的各種關系，以及由此引發的各種矛盾和 斗爭，這其中有許多波瀾壯闊的場面、山重水復的情節、群星閃耀的人物。只有這樣，你 的大腦中才會儲存太多信息，當出現某種特別場合，這些信息會產生信息鏈，而最后形成 你獨特的創意。

9、我們華工好多學生，每天背個書包，掛個水壺，行色匆匆，忙得像個苕（湖北方言，呢稱），好像在趕一列永遠趕不上的火車。（笑聲）武漢有這樣的話：“學在華工。”是 啊，這些學生在不知倦怠地學習！有人說華工學生學呆了、學傻了，怎么可能？一時的呆 傻是一種了不起的令人肅然起敬的專一，正是因為有這樣的專一和呆傻，才會有我們學生 明天的成就。面對人家的譏議，走自己的路，試看來日之天下，看誰更風流！（掌聲）有 人說：“愛在華師！”對此，我不敢茍同，華工美女如云，才子遍地，隨便抓一個就是自 己喜歡的。（笑聲）不過，愛是要講責任的，所以，我們華工學生暫時捂著愛的沖動，用 行動向世人表明：當有一天想愛，愛一樣會轟轟烈烈，石破天驚！（笑聲與掌聲）

10、前面我講了這個問題，現在請大家舉手發言，（等了一會兒）為什么還沒有人舉手？ 我給大學講個故事：以前有一次到廣州聽課，一位臺灣講師給我們講課，我們聽得正興奮，他戛然而止，從西服口袋里掏出一張百元大鈔說：“同學們，這一百元錢我想送給你們。”有的人左顧右盼，有的竊竊私語，有的人不知所措。有一個小伙子從座位中間拔開眾 人，快步上前，把老師的錢一抓抓到手。（笑聲）這時，臺灣老師對這個小伙子說：“這 一百元錢就歸你了”。故事講完了，但說明了一個人生道理：心動不如行動，行動不如馬 上動，今天不動，明天不動，你的結果只會是一動也不動！（笑聲）（接下來，學生舉手 紛紛）

11、有時我想，等我退休了，就拄個拐杖出去要飯。夜晚睡在橋洞下面，想不梳頭就不梳 頭，也許那時我已沒有頭發可梳了；想不洗澡就不洗澡，任污垢滿身；想不換衣服就不換 衣服，在路人的不屑中充分放飛自己的思想。我是一個天性自由的人，可人生活在制度中 卻時常會感到制度的異化。世界上什么人最痛苦，也許就是我們，因為活物比死物痛苦些，動物比植物痛苦些，高等動物比低等動物痛苦些，聰明的高等動物比愚笨的高等動物痛 苦些，有追求的高等動物比那些沒有追求的高等動物要痛苦些。（笑聲）但我又想，我們 生活于歷史進程中，必須承載這些具有歷史局限的痛苦，所以，到了共產主義社會就好了。

12、“ 文革”中有好多矛盾的地方，譬如時而高唱《東方紅》：“中國出了個毛澤東，他 是人民的大救星。”時而又唱《國際歌》：“從來就沒有救世主，也不靠神仙皇帝。”“ 文革”的不幸不勝枚舉。我們不要抱怨歷史，當事情已成為過去，抱怨會使我們情緒激烈，我們現今所要做的是吸取歷史教訓，讓歷史不再重演。毛澤東與鄧小平是了不起的人，毛澤東痛恨毛澤東過去時代的歷史，吸取教訓，改變了歷史，所以有了新中國；鄧小平吸 取毛澤東晚年經濟建設受挫的教訓，同樣也改變了歷史，所以有了今天改革開放的新局面。

13、毛澤東是真正的博導，既博又專。他通曉古今，文武全才，是政治家、軍事家、理論 家，是詩人和書法家。毫無疑問，毛澤東是同時代人中的佼佼者，中國革命深深地打上了 毛澤東性格的烙印。聽說過某某大學有一位博導研究唐詩，朋友說他既然研究唐詩，想請 教，博導說我可能不知道，因為自己專門研究李白的詩；朋友又說，既然研究李白的詩，那我請教幾首李白的詩也好，博導說我可能也不知道，因為自己只研究李白早期的詩；朋 友又說，既然研究李白早期的詩，那我請教一些李白早期的詩也行，博導說我同樣可能不 知道，因為自己只研究李白早期的那一兩首詩。（笑聲）

14、毛澤東曾是反“左”的杰出代表，后來不幸成了“左”的始作俑者，他曾是歷史的否 定者，最后也在這一點上被歷史無情的否定。否定者又被否定，這是歷史的辯證法。

15、有一些學生比較喜歡周恩來，特別是女生，為什么咧？曾提問一個女生，該女生說周 恩來長得帥！（笑聲）這樣以貌取人，以個人好惡斷人，不正確。要說帥，毛澤東、朱德、鄧小平等都長得好帥。你說周恩來帥，只能說明你喜歡這樣一種帥，但不能為此否認別 人的帥。當然喲，別人也不會因為你的否定而不帥。有人說鄧小平個子不高，但我卻認為 鄧小平帥，在鄧小平時代，每當中國出現滔天巨浪的時候，走出來頂天立地的就是這個矮 個子。所以，時人中一些矮個子總愛高喊一句口號：我們要與黨中央高度保持一致。（笑 聲）有一些人不喜歡毛澤東，那是因為你不了解毛澤東，對毛澤東有誤解。鄧小平說過： 要是沒有毛澤東，中國革命會在黑暗中摸索更長的時間。史家說：歷史是不能假設的，但 史人我說，歷史研究是可以假設。

16、蔣介石人生格外得意有兩個時期，一個時期是在1927年，這一年，他發動“四.一二”反革命政變，鎮壓了共產黨，并與宋美齡結婚，“洞房花燭夜”，幸福得可以；（笑聲）另一個時期是1945年，他被一些不完全了解中國情況的人稱為中國抗戰勝利的領導 人，所以，把他封為世界“四大巨頭”之一，“四大巨頭”就是羅斯福、邱吉爾、斯大林、蔣介石。（笑聲）說實在話，蔣介石也有他的過人之處，不過，遺憾的是，他不應該跟 毛澤東生活在同樣一個時代，（笑聲）他厲害，毛澤東更厲害，正所謂：“既生瑜，何生 亮。”（笑聲）

17、（提問課上，有位學生遞來紙條，請張老師講講自己的婚戀故事）我曾經好希望自己 有這樣的浪漫愛情，我為革命東奔西走，不幸被捕入獄，為了營救我，女友不顧個人安危，同反動派對決。（笑聲）中國近代史上的廖仲愷與何香凝有過這樣的浪漫。后來我和女 友結婚了，我們夫妻一同為正義而戰，一同被關進監獄，一同勇敢地面對酷刑，最后一同 慷慨赴死。（聲笑）中國近代史上的周文雍和陳鐵軍有過這樣的浪漫。可惜，我沒有這樣 的浪漫。平凡的生活中，我的在別人眼里似乎浪漫的愛情故事其實都是愛情事故，（笑聲）不堪回首。沒有經驗，教訓多多，卻不知從何說起，所以，不說了，不說了。（笑聲）

18、美國打伊拉克那些時，我每天回家第一件事就是打開電視看新聞，事不關已，高臺看 戲，感覺日子好充實。此時我說這話還真有一點置人生死于不顧的感覺，心理好陰暗，是 的，人有時候也會無聊。不過，我卻有一千萬個不希望，不希望戰爭發生在我們中國人身 上。要是“臺海”戰爭爆發，大中華圈的損失只會令親者痛令仇者快。即使打下了臺灣，一些“臺獨”分子可能不會服氣，那時勝利的我們也不會安寧。突然接到電話，我們華工 東九樓某某教室有一個可疑的郵包，也許得趕快疏散學生，因為我們擔心恐怖分子搗蛋。（笑聲）到了那時，我們也許就不會再有今天這么安靜的學習環境了。

19、喻家山下，美麗的華工校園，人才輩出，群星璀燦。名校得有名師，名師中得有名嘴，名嘴是校園厚深文化底蘊的結晶，是校園學術氛圍開明的表征，同樣，也是校園這個“ 泡菜壇子”（華工高教所教授涂又光有“泡菜理論”之說）中味酸味辣的尖椒。廈門大學 的易中天是名嘴，出盡了風頭。我們華工也有名嘴，當然，我還輪不上。如果說我是一支 槍的話，也只是一支鳥槍。鳥槍也罷，我卻要把這三尺講臺當成我施展才藝的舞臺，著力 打造我們政治教師開明教學和快樂教學的新形象。

20、課要結束了，希望同學們能通過政治課學習而有愿望，通過專業課學習而有能力，為 我們偉大而又神圣的可愛又可親的祖國做出更多更大更扎實的貢獻。離開這間教室，也許 我不會認得你了，不過，只要你說你是華工某系某級的學生，我會知道你是我的學生。若 干年后，你們要是還記得我，我高興。不過，成了人物的你們要請我吃飯。要是真的請我 吃飯，請不要跟我說：“張老師，我打算坐15路公汽來，請你騎自行車到華工校門口，我 們在那里會合。”要是這樣，我不去。你最好跟我這樣說：“張老師，我開的寶馬車已經 到了您的樓下，正在等您，您年歲已高，下樓不方便，我讓兩個身強力壯的保鏢把您抬下 來吧。”（笑聲）21、1949年10月1日，北京秋高氣爽，藍天白云；天安門城樓巍然屹立，紅旗招展。曾經滄

海，大浪淘沙，歷史洪流選擇了站在天安門城樓上的中國共產黨。中國人民永遠記得毛澤 東的這樣一個聲音：“中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了。”

22、中國知識分子的特點之一就是，“達則兼濟天下，窮則獨善其身。”所以，你們以后 有能力，要為國家做更轟烈的事，要為人民做更偉大的事。這使我想起電影《蜘蛛俠》中 的一句臺詞：你的能力越大，你的責任越大。（笑聲）如果以后你能力平平，如果你的生 活注定了平庸：理想變得遙不可及，成功成了別人的風景，心儀的美女偏偏嫁作他人婦，那平庸就平庸吧，做一個平庸的人，“知恥、惜福、慎獨”。平庸的人似乎一事無成，但 幸福的人往往就是這樣的人。

23、一個重視金錢的社會應該說比一個重視特權的社會要進步得多。改革開放前，中國一 些掌握公共財產分配權的人受到人的追捧，現如今，有錢的人成了大爺。今天中國是社會 主義社會，卻是社會主義初級階段，實行的是市場經濟，金錢這個一般等價物受到重視也 無可厚非，所以，社會上有這樣的話：一個人什么東西都可以有，就是不要有病，一個人 什么東西都可以沒有，就是不要沒有錢，有病無錢的日子是可以過的，但過起來會很難、很難，這就好像沒有風帆的船是可以走的，但走起來會很慢、很慢。（笑聲和掌聲）我希 望我們華工的學生在以后都能成為政治精英，成為科學泰斗，對政治理想的向往、對科學 真理的追求猶如對宗教一般狂熱，對戀愛一般執著。當然，也希望有人做致富的帶頭人，成為大款，用掙錢來體現自己的人生價值。只要你合法掙錢，也是為我們社會主義事業作 貢獻。不過，不能為掙錢而掙錢，成了金錢的奴隸，要把掙錢當事業來做，認識到掙錢是 在用自己的本事和能力為社會增進財富，掙了錢也要為我們社會的共同富裕盡到自己的責 任。

24、同學們，聽得高興，有收獲，就美在心里，笑在臉上，但不要說話。安靜鳥（了），請安靜鳥（湖北天門話）。是不是有個別人在睡覺？別睡了，醒醒吧！（笑聲）都是學校 的“三早”害的。（掌聲）我這樣高聲講課，沒有吵著你吧？（笑聲）要是實在想睡，可 別打鼾。非打鼾不可，鼾聲也別太大。即使鼾聲大也別旋律悠揚。（笑聲）

25、晚清的悲劇，關鍵在于封建制度嚴重不適應社會發展，中國封建制度的大終結不可挽 回，這是不以人的意志為轉移的。慈禧太后想改變歷史沒有這個能力，她有這個能力也是 拉歷史倒車。民族的時代悲劇由某個執政者來負責，這偏離了實事求是的客觀標準。在這 一悲劇當中，要是慈禧太后等人表現出色反而是悲劇，他們越是不出色越是喜劇。慈禧太 后的悲劇是歷史過程中的悲劇，她是歷史必然性中的悲劇人物。

26、（課間，抽煙，問之，則答）。抽的是紅金龍，抽紅金龍，家里窮。不過，人窮志不 窮，浩氣貫長虹，人丑心不丑，信義秉千秋。

27、（自我介紹時講）：你們要把我的名字記在心坎上，不要記在課本上，有的同學課本 是新的，上面還沒有他的名字（學生笑）。要是記在你的課本上，只有我的名字，以后，課上完了，考試結束了，你們把課本丟了，丟在教室里了，你們人走了，打掃衛生的大姐 和大嫂來了。誰的課本啊？一看是張德鵬的，又看還是張德鵬的，跟我打電話，我掉得大。（笑聲）

28、偶爾聽到一些高校有學生自殺的事情，你們不要自殺啊，萬一有了這樣的念頭，一定 要跟我聯系。我也不想活了，（笑聲）所以聯系我，算上我一個，我們在一起討論怎么個 死法，（笑聲）是上吊，還是跳樓？是跳長江大橋，還是跳長江二橋？我們在討論中突然 認識到了生活的美好，說不定不想死了。大學生青春鼎盛，為什么要死？這樣的死，沒有 讓人感動的花環，沒有令人尊敬的墓碑，上對不起黨和人民的培養，下對不起父母的生養 之恩和無限期望。人生多美好，盡管一時有失去，但相對你一生來講，只是失去了一點點，而死了呢，你則失去了一切，失去了所有。同學們要記住，此門不開，自有柳暗花明處，翻過了這一座山，前面一定還有一片綠洲，還有屬于你的太平洋，輕賤生命是懦弱的表 現。

29、（自我介紹時講）你們應該記得老師的名字，記得老師的名字，說明老師的講授對你 們形成了真正的影響，對你們的思想有一些切實的幫助。我也希望你們記得我的名字。我 記得有一次給高年級學生上課，問幾個學生：你們大一時，給你們上這門課的教師是哪個 ？有個學生說，不記得了，后來想了一會說：“好像個女的！”（笑聲）另有個學生說，我們的老師長得比較黑，普通話不是太好，頭發也不多，“中間飛機場，兩邊鐵絲網”。（笑聲）我就問，這個老師是不是我？學生想了好久才說：“好像不是您！”（笑聲）

30、飾以珠寶，飾以黃金，美侖美奐，金甌無缺，如同《一千零一夜》中的一千零一個夢，這就是清帝離宮園明圓，可惜毀于強盜之手。毀滅園明圓的一些理由竟如此荒唐：讓中 國人知道中國的失敗鐵證如山，讓中國人知道中國人還有這樣的屈辱。

31、有人在蔣經國彌留之際問他下一任接班人是誰，蔣經國含糊不清地說：“你等會兒。”結果，別人把接班人誤聽為李登輝了。（笑聲）這是坊間的說法，不可信。不過，李登 輝在蔣經國面前大耍兩面派手段是可信的。臺灣現任領導人陳水扁也是耍兩面派的高手，不時有一些“臺獨”的新動作，不得不使人這樣想：陳水扁欠扁！（笑聲）

32、以前有個學生說：“張老師啊，聽您上課，我的心一直提在嗓子眼里，您下課了，我 才放下心來了。”這話叫我擔心，所以，你們聽課別長時間注意力高度集中，也要適時地 放松放松。否則，今天這樣，明天這樣，這個星期這樣，下個星期又這樣，久而久之，你 不得精神病，也會得神經病，起碼也會得神衰，晚上睡不著，在床上如同烙燒餅翻過來覆 過去的。（笑聲）

33、屁股決定腦袋。人的經濟地位影響人的政治態度。所以，毛澤東革命找窮人革命，到 窮地方去革命。我們現在只要說那個地方是革命老區，馬上會想到什么呢？（一些學生一 起回答）“那里窮啊！”（笑聲）

34、不學習我們的政治課，我不能說你們以后肯定不成功，因為美國的比爾.蓋茨就 沒有學習過我們的政治課，他照樣成功。但是，在現實條件下，你學習好了你的本專業，具備了扎實的專業知識和超人的專業能力，同時，又學習好了我們的政治課，對你一定能 起錦上添花的作用。姑且不說你掌握了先進的思想方法和工作方法，就說你以后當領導說 不定也當的快些。不是經理也是車間主任，下崗回家，也是家長，被老婆轟出家門，流落 在外，也可能是丐幫的幫主。（笑聲）

35、同學們以后要是不記得我了，也無妨。與其相濡以沫，不如相忘于江湖。但愿你是一 條大白鯨，生活在印度洋，我是一條大黑鯊，生活在大西洋，我們各得其所，雖然你不記 得我，我也不記得你，但是，我們天高任鳥飛，海闊任魚躍，這樣更好。（掌聲）

未完待續

標簽: 張德鵬

第四篇：安全管理之我見(何鵬)

安全管理之我見

2007年以來，我們作業一公司隨著市場經濟的發展，基層干部隊伍的“壯大”，企業的安全管理者素質參差不齊；用工制度的改革，大量的農民工人來人去，廣濟工補充到企業隊伍中，人員流動大；作業一、三公司的整合，兩種管理模式的“碰撞”，也帶來了諸多“不安全”的因素，這些都給我們公司的安全管理帶來了嚴峻的考驗。

在日常安全管理上表現為“三大頑癥”：

1、組織紀律觀念不強。我們看到某些工作崗位的職工不規范戴安全 帽(或不系帽帶)的現象，平時的安全檢查，對這些行為也給予指出，甚至罰款，但一段時間后，這部分人還是“舊病復發”。這部分人并不是不知道如何規范戴帽，更不是不知道規范戴帽的安全性，而是心里存有僥幸、麻痹大意、圖方便的思想。

2、工作作風華而不實。有些小隊干部作風飄浮，對上級的決會議精 神、工作要求，只管傳達，很少抓落實，對公司依賴性較強，發揮自身能動性較差。主要表現在上級安全部門查出的問題，你公司提出具體整改方案后我才去做；公司下發各類預案，小隊也不編制小隊的相應預案；從來不主動組織班組長進行崗位安全檢查和整改，形成了“等、靠、要”的習慣。

3、違章查處力度不夠。

① 無所作為。遇到困難和問題時，又缺少辦法、缺少創意、難以作為。

防止員工在操作中只憑“經驗”或麻痹大意違章作業

歸根到底，就是“安全”在員工心中的地位不高，員工的自我保護意識不強，缺乏安全基本知識和技術，不能及時發現身邊的事故隱患。行為還表現在，工作時不自覺佩戴好勞保用品、機器設備帶病運轉、設備傳動部分沒有安全防護裝置、檢修設備時不掛警示牌、出現“三違”現象等等。這些“三違”現象的出現，致使事故頻頻發生。

我想，在今后一段時間內，我們只要采取“三大良方”，對癥下藥就可根治“三大頑癥”。

1、安全教育是增強員工安全與自我保護意識，搞好安全生產的重要手段。

⑴、現場的安全教育培訓要分層次進行：

①對安全知識不知者進行安全知識教育；

②對知而無能者進行安全技能教育；

③對既知又能而不為者，進行安全態度教育。

⑵、對現場施工人員要進行劃分，管理者（基層隊干部）、技術管理人員、一般施工人員、新工人和特種作業人員，分別明確其受教育內容。

在做好基層領導和安全管理人員安全教育的同時，還必須抓好職工的全員安全教育，做到有計劃、全方位、系統地教育，包括新入廠職工、臨工、民工的三級安全教育，特殊工種教育，安全技術知識與技能教育，復工、換工種安全教育工作，全員安全繼續教育等。因為，工人是接觸機器和環境的最基本分子，若沒有他們在安全方面自覺遵章守紀，即使企業領導怎么重視安全，安全管理人員怎么管理，事故也照樣會發生。

企業安全生產工作的好壞，直接與各級領導的認識和重視程度有密切關系。企業干部不具有安全思想意識，不重視安全就處理不好安全與生產經營等各項活動的關系；企業干部不懂得安全技術和安全管理知識就不能提高企業的安全管理水平，就不能提出和采取有效預防事故的措施，就會因發生事故給國家、社會、企業自身帶來政治上經濟上的損失，給工人及家屬帶來痛苦。因此對干部的安全教育是必要的,同時也是“管生產必須同時管安全”的安全管理原則的要求。

⑶、施工過程中，相關的事故案例教育是必備良藥。通過實際事故案例分析和介紹，了解事故發生的條件、過程和現實后果，認識事故發生規律，總結經驗，吸取教訓，防治同類事故的反復發生具有現實意義。

2、安全獎懲是讓員工主動履行安全職責，做好質量安全標準化的重要保障。

日常安全管理工作中可采取“罰個人、獎集體”模式。具體做法：班組級：處罰個人違章違紀的，獎勵表現突出的班組；小隊級：處罰盯崗干部 “不履職、不作為”的，獎勵表現突出的小隊班子。表揚遵章守紀者，處理違章違紀者。

讓員工主動履行崗位安全職責，積極落實安全防范措施，清楚哪些該做、哪些不該做、哪些怎么做，使員工在安全工作方面化被動為主動，真正做到“要我安全”到“我要安全”、“我會安全”的質的轉變，實現公司與施工作業人員雙贏的局面，加強員工團隊合作，提高自我保護意識。

員工是否重視安全, 首先要看企業領導是否重視安全。如果領導認為純粹以罰能代管、以包能代管，不用抓安全的基礎工作，則員工就絕不會自覺執行安全規章制度，形成了“要我安全”的風氣。相反，如果領導認識到安全工作的重要性，主動貫徹執行國家有關安全方面的方針、政策；

意識到提高員工安全素質是安全工作的“本”，形成人人關心安全的氛圍，員工就會被潛移默化，全體員工就會自覺參與安全工作。職工通過年復一年的一系列安全教育和活動，安全素質就能慢慢提高，就能自覺在安全方面遵章守紀，形成“我要安全”的局面。

3、安全紀律是落實安全管理工作，提高安全執行力的重要基礎。隨著公司的整合，作業隊伍更多了，管理也更復雜了，怎樣才能在保持以往成績的基礎上更進一步把安全工作做好，在不斷總結和學習過程中，設立了領導問責制與領導承包制。做好事情的關鍵是領導，尤其是小隊干部是我們抓好安全管理工作的重點。對那些“不作為、不履職”者用安全紀律來處理。如，公司規定值班干部上盯崗的直接下崗，今年就有兩位“敢冒天下之大不韙”嘗到苦果。把安全工作擺到重要議事日程上，從思想上時刻重視,組織上充實加強,制度上有所規定，工作上抓得切實經常。只要這樣，就一定會取得安全生產主動權，收到好的效果。

注重把握重點要害部位、崗位危險點源，堅決打擊“習慣性違章”，一貫堅持對事不對人，對違反公司安全管理規定的人決不講情面，在安全生產上也始終堅持寧聽罵聲、不聽哭聲，對那些屢教不改者，也給予了經濟處罰，其目的就是樹立安全生產的嚴肅性，不能把安全當兒戲。

安全工作來不得半點虛假不實，只有深入實際、身體力行，立足本職，從我做起、從小事做起、從現在做起，努力在抓工作的落實上下功夫。在實踐中，撲下身子、真抓實干，既準備好成功的收獲，同時也準備好挫折之后的無悔之行。堅決克服不良現象，在“加快”和“率先”中當模范才會做好。

第五篇：愛崗敬業學習心得(鵬)

愛崗敬業，再創佳績

如何才能做到愛崗敬業？聽了郭茂榮局長“立足本職愛崗敬業創一流業績”專題教育講座后，我深深體會到，在新的歷史時期，在當前稅收管理要求精細化、執法規范化的征管工作新形勢下，結合小規模納稅人管理實際工作，我認為更要提倡愛崗敬業精神，應從以下幾方面做好本職工作：

一、愛崗敬業、刻苦鉆研業務。只有愛崗敬業的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷地鉆研學習，一絲不茍，精益求精。當前，應抓好小規模納稅人稅收征管工作，引導企業建立健全會計帳冊，堵塞漏洞，完善增值稅鏈條，進一步提高增值稅一般納稅人比例。以創先爭優活動為契機，真正做到立足本職、愛崗敬業，繼續加大對小規模納稅人、特別是明顯超過小規模標準的納稅人的征管工作的力度，迎難而上、總結經驗、不斷探索。

二、愛崗敬業要求我們干一行愛一行，正確處理職業理想和理想職業的關系。工作只有分工不同、崗位不同，沒有貴賤之分。我從83年參加稅務工作至今，嚴格要求自己，始終認為稅收工作是一項光榮的職業，一個稅務人員要愛祖國、愛人民、愛社會主義，就必須熱愛自己所從事的稅收工作，樹立愛崗敬業的思想，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績；愛崗敬業，必須把立足點放在從事的稅收職業上，以獻身稅收事業作為自己的職業理想，在自己所從事的稅收工作崗位上，培養深厚的職業情感，把獻身稅收事業作為自己的崇高責任，忠誠地履行稅務工作者的義務。

三、堅持秉公執法。公正執法是稅收工作的靈魂，是依

法征稅和依法納稅的統一，不僅要求企業和公民依法納稅，而且要求稅務人員依法征稅。這就要求稅務人員必須嚴格按照相關稅收法律、法規、條例、實施細則等履行職責，把依法辦事貫穿于稅收工作的始終，在任何情況下都不允許徇私枉法，亂征、亂罰或擅自減稅、免稅、退稅等。

四、堅持誠信服務。誠信服務是稅務職業道德重要內容之一，也是全心全意為人民服務的道德要求在稅務職業道德中的具體表現。誠信，自古以來就是中華民族的基本道德規范之一，也是與仁義禮智并重的倫理道德范疇。誠信服務是對稅務職業道德的豐富和發展，也是稅收服務的最高境界。稅務人員應自覺履行工作職責，忠于職業操守。要增強服務意識，改進工作作風，文明辦稅，講究工作方法，切忌作風粗暴，態度生硬，盛氣凌人。要務求做到以法治稅、以理服人、以情感人，處處體現“人民稅官為人民”的道德風尚。

五、堅持廉潔奉公。廉潔奉公是愛崗敬業的思想基礎，是公正執法和誠信服務的道德保障，是黨和人民對稅務人員的最基本要求。廉潔奉公是稅務人員職業道德的重要規范，稅務人員在行使職權時，堅持公平、公正、公開的原則，清正廉潔，秉公辦事，要以國家和人民利益為重，以高尚的職業道德嚴格約束自己，規范自己的行為，樹立廉潔奉公、一塵不染光榮、以權謀私可恥的良好道德風尚。我應以共產黨員的標準嚴格要求自己,帶好隊,收好稅,努力開創小規模納稅人稅收征管工作新局面。

2012年4月8日