第一篇：云南省2006年特崗教師招聘考試試卷(小學(xué))

云南省2006年特崗教師招聘考試試卷(小學(xué)信息技術(shù))部分試題

一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的4個(gè)備選答案中，選擇一個(gè)符合題意的答案，并將其號(hào)碼寫在題干后的括號(hào)內(nèi)。本大題共20小題，每小題2分，共40分)

1．中央處理器(CPU)主要由什么組成()

A．控制器和內(nèi)存 B．運(yùn)算器和控制器

C．控制器和寄存器 D．運(yùn)算器和內(nèi)存

2．多媒體計(jì)算機(jī)處理的信息類型有()

A．文字，數(shù)字，圖形

B．文字，數(shù)字，圖形，圖像，音頻，視頻

C．文字，數(shù)字，圖形，圖像

D．文字，圖形，圖像，動(dòng)畫

3．鼠標(biāo)是計(jì)算機(jī)的什么設(shè)備()

A．控制 B．輸入

C．輸出 D．點(diǎn)菜單

4．個(gè)人計(jì)算機(jī)屬于()

A．小型計(jì)算機(jī) B．巨型計(jì)算機(jī)

C．大型主機(jī) D．微型計(jì)算機(jī)

5．計(jì)算機(jī)工作時(shí)，內(nèi)存儲(chǔ)器用來(lái)存儲(chǔ)()

A．?dāng)?shù)據(jù)和信號(hào) B．程序和指令

C．ASCII碼和漢字 D．程序和數(shù)據(jù)

6．已知字符A的ASCII碼是01000001B，則字符D的ASCII碼是()

A．01000011B B．01000100B

C．01000010B D．01000111B

試題由中人教育獨(dú)家提供，任何網(wǎng)站如需轉(zhuǎn)載，均需得到中國(guó)教育在線教師招聘頻道和中人教育雙方的書面許可，否則追究法律責(zé)任。

7．計(jì)算機(jī)宏病毒是利用什么編制的()

A．Word提供的BASIC宏語(yǔ)言

B．PASCAL語(yǔ)言

C．匯編語(yǔ)言

D．機(jī)器指令

8．計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)簡(jiǎn)稱()

A．CAT B．CAM

C．CAI D．CAD

9．因特網(wǎng)屬于()

A．萬(wàn)維網(wǎng) B．局域網(wǎng)

C．城域網(wǎng) D．廣域網(wǎng)

10．下面關(guān)于電子郵件的說(shuō)法中，不正確的是()

A．電子郵件的傳輸速度比一般書信的傳送速度快

B．電子郵件又稱Email

C．電子郵件是通過(guò)Internet郵寄的信件

D．通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送電子郵件不需要知道對(duì)方的郵件地址也可以發(fā)送

11．在“Windows資源管理器”窗口，要在文件夾內(nèi)容窗口中，選中多個(gè)連續(xù)的文件，應(yīng)先用鼠標(biāo)選定第一個(gè)文件后，移動(dòng)鼠標(biāo)指針至要選定的最后一個(gè)文件，按住下列哪一個(gè)鍵

并單擊最后一個(gè)文件()

A．Ctrl B．Alt

C．Shift D．Del

12．用高級(jí)語(yǔ)言編寫的程序稱為()

A．源程序 B．應(yīng)用程序

C．用戶程序 D．實(shí)用程序

13．在Excel中，Al單元格設(shè)定其數(shù)字格式為整數(shù)，當(dāng)輸入“33．51”時(shí)，顯示為()

A．33．51 B．33

C．34 D．ERROR

14．在Word窗口中的“文件”菜單底部列有若干文檔名。下列關(guān)于這些文檔的敘述中，正確的是哪一項(xiàng)()

A．這些文件是最近用Word打開過(guò)的文檔

B．這些文件是目前處于打開狀態(tài)的所有Word文檔

C．這些文件的數(shù)目最多為6

D．這些文件的數(shù)目最多為3

15．下列哪一按鈕不是Word格式工具欄中的對(duì)齊按鈕()

A．兩端對(duì)齊 B．左對(duì)齊

C．右對(duì)齊 D．居中在字體格式中

16．如果想在網(wǎng)上查找關(guān)于徐志摩的詩(shī)詞《殘春》的信息，用全文檢索方式查找，最容易得到結(jié)果的關(guān)鍵詞為()

A．徐志摩詩(shī) B．徐志摩殘春

C．殘春 D．徐志摩

17．在Word中，用戶若要書寫諸如“積分”、“矩陣”等復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，應(yīng)通過(guò)哪個(gè)菜單操作()

A．文件 B．編輯

C．插入 D．工具

18．FTP代表的是()

A．電子郵件 B．遠(yuǎn)程登錄

C．萬(wàn)維網(wǎng) D．文件傳輸協(xié)議

19．在Excel中按文件名查找時(shí)，可用哪個(gè)字符代替任意單個(gè)字符()

A．? B．* C．!D．％

20．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)()

A．?dāng)?shù)據(jù)處理 B．文獻(xiàn)檢索

C．資源共享和信息傳輸 D．信息傳輸

二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的4個(gè)備選答案中選出2~4個(gè)符合題意的答案，并將正確答案的號(hào)碼寫在題干后的括號(hào)內(nèi)，少選、多選、錯(cuò)選該題均無(wú)分，每小題2分，共20分)

1．以下哪些屬于人工智能的研究領(lǐng)域()

A．模式識(shí)別 B．景物分析

C．自然語(yǔ)言理解 D．機(jī)器人

2．計(jì)算機(jī)內(nèi)部直接表示和使用的數(shù)據(jù)有()

A．?dāng)?shù)值數(shù)據(jù) B．字符數(shù)據(jù)

C．邏輯數(shù)據(jù) D．模擬信號(hào)

3．在Windows中，啟動(dòng)應(yīng)用程序的方法有()

A．在“我的電腦”中查找到應(yīng)用程序后，雙擊應(yīng)用程序名啟動(dòng)

B．在“開始”按鈕中，選擇程序菜單，單擊命令項(xiàng)啟動(dòng)

C．利用“Windows資源管理器”查找到應(yīng)用程序后，雙擊應(yīng)用程序名啟動(dòng)

D．在“開始”按鈕中，選擇“運(yùn)行”菜單，在運(yùn)行對(duì)話框中輸入欲啟動(dòng)的應(yīng)用程

序名，單擊“確定”按鈕啟動(dòng)

4．下列有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的論述中正確的是()

A．計(jì)算機(jī)病毒是人為地編造出來(lái)，可在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的程序

B．計(jì)算機(jī)病毒的隱蔽性是指其存放在計(jì)算機(jī)中一些特定的位置

C．計(jì)算機(jī)病毒的傳播就是通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的迅速傳遞

D．計(jì)算機(jī)病毒僅在一些特定條件下才發(fā)作

5．在Windows中，激活“開始”按鈕的方法有()

A．雙擊“開始”按鈕 B．單擊“開始”銨扭

C．Ctrl+Esc D．Alt+Esc

6．在Word中，利用插入菜單可以插入()

A．表格 B．頁(yè)碼

C．文件 D．日期和時(shí)間

7．在Excel中，單元格“清除”操作可達(dá)到的效果是()

A．清除單元格中的內(nèi)容 B．刪除單元格

C．清除單元格中的格式 D．清除單元格中的批注

8．在PowerPoint中，通過(guò)“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話框可以設(shè)置()

A．寬度 B．字體對(duì)齊方式

C．高度 D．幻燈片大小

9．按網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)分，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可分為()

A．分組交換 B．星型

C．總線型 D．樹型

10．常用的網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備有()

A．網(wǎng)橋 B．網(wǎng)關(guān)

C．路由器 D．網(wǎng)卡

三、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題10分，共50分)

1．簡(jiǎn)述教學(xué)課件的特點(diǎn)。

2．簡(jiǎn)述撥號(hào)上網(wǎng)的條件和設(shè)置連接的過(guò)程。

3．在Word中制作5行5列的表格，再在第3列后新增加一列，第1行第2列拆分成兩列，寫出操作過(guò)程。

4．寫出下列程序的執(zhí)行結(jié)果。

a=3

b=1

For I=1 To 3

f=a+b

a=b

b=f

Print f

Next I

5．簡(jiǎn)述什么是任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法。

專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)部分

一、單項(xiàng)選擇題

1.B 【解析】CPU主要由運(yùn)算器、控制器、寄存器組和內(nèi)部總線等構(gòu)成。

2.B 【解析】A、C、D選項(xiàng)陳述均不全面。

3.B 【解析】鼠標(biāo)、鍵盤均是典型的輸入設(shè)備。

4.D 【解析】計(jì)算機(jī)有巨型、大型、小型和微型之分，個(gè)人計(jì)算機(jī)屬微型機(jī)。

5.D 【解析】只有內(nèi)存才能和CPU交換數(shù)據(jù)，其他的不能，所以計(jì)算機(jī)工作時(shí)，是用內(nèi)存來(lái)存儲(chǔ)當(dāng)前正在使用的程序和數(shù)據(jù)。

6.B 【解析】字符A為01000001，則 D為 01000001＋3＝01000100。

7.A 【解析】Word自身集成了BASIC開發(fā)環(huán)境，宏病毒是用它來(lái)編制的。

8.D 【解析】CAT計(jì)算機(jī)輔助翻譯，CAM計(jì)算機(jī)輔助制造，CAI計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。

9.D 【解析】因特網(wǎng)是國(guó)際范圍的網(wǎng)絡(luò)，因而屬于廣域網(wǎng)。

10.D 【解析】通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送電子郵件需要知道對(duì)方的郵件地址。

11.C 【解析】按住Shift鍵可以選中多個(gè)連續(xù)的文件。

12.A 【解析】用高級(jí)語(yǔ)言編寫的源程序經(jīng)過(guò)連接編譯后才能成為應(yīng)用程序或用戶程序。

13.C 【解析】設(shè)為整數(shù)時(shí)，如果有小數(shù)則采用四舍五入的方式處理。

14.A 【解析】“文件”菜單下的文件名都是最近用Word打開過(guò)的文件。

15.D 【解析】前三種都是對(duì)齊方式，在工具欄中都有對(duì)應(yīng)的按鈕。

16.B 【解析】搜索的關(guān)鍵詞的原則是要盡量簡(jiǎn)短而明確。

17.D 【解析】數(shù)學(xué)公式屬于插件，在工具中查找。

18.D 【解析】電子郵件Email，遠(yuǎn)程登錄Telnet，萬(wàn)維網(wǎng) WWW。

19.A 【解析】略。

20.C 【解析】A、B、D三個(gè)選項(xiàng)僅是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)目標(biāo)的一個(gè)方面。

試題由中人教育獨(dú)家提供，任何網(wǎng)站如需轉(zhuǎn)載，均需得到中國(guó)教育在線教師招聘頻道和中人教育雙方的書面許可，否則追究法律責(zé)任。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABCD 【解析】四個(gè)選項(xiàng)均屬于人工智能的研究領(lǐng)域。

2.AD 【解析】計(jì)算機(jī)內(nèi)部直接表示和使用的數(shù)據(jù)是數(shù)值數(shù)據(jù)和模擬信號(hào)。

3.ABCD 【解析】四項(xiàng)均是啟動(dòng)應(yīng)用程序的方法。

4.ACD 【解析】隱蔽性是指計(jì)算機(jī)病毒進(jìn)入系統(tǒng)后不易被發(fā)現(xiàn)。

5.BC 【解析】Alt+Esc是切換活動(dòng)窗口。

6.ABCD 【解析】四項(xiàng)均可從插入菜單中插入。

7.ACD 【解析】清除操作可清除內(nèi)容、格式和批注。

8.ACD 【解析】字體對(duì)齊方式在格式菜單中設(shè)置。

9.BCD 【解析】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)主要有：總線型拓?fù)洹⑿切屯負(fù)洹h(huán)型拓?fù)洹湫屯負(fù)浜突旌闲屯負(fù)洹?/p>

10.ACD【解析】 網(wǎng)關(guān)是一種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議。

三、簡(jiǎn)答題

1.【答案要點(diǎn)】（1）圖文聲像并茂，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。（2）豐富的信息資源，擴(kuò)大知識(shí)的深度和廣度。（3）超文本結(jié)構(gòu)組織信息，提供多種學(xué)習(xí)路徑。（4）不存在萬(wàn)能課件。

2.【答案要點(diǎn)】撥號(hào)上網(wǎng)需要借助調(diào)制解調(diào)器（Modem）。

撥號(hào)上網(wǎng)設(shè)置：?jiǎn)螕簟伴_始”后在彈出菜單中選“控制面板”，在彈出窗口中單擊左側(cè)的“網(wǎng)絡(luò)和Internet連接”，然后單擊右側(cè)窗口中的“網(wǎng)絡(luò)連接”，選擇“新建連接”即可建立一個(gè)新的連接。在彈出窗口“新建連接向?qū)А敝羞x擇“下一步”，選擇“連接到Internet(C)”，單擊“下一步”，選擇“手動(dòng)設(shè)置我的連接（M）”，單擊“下一步”，選擇“用撥號(hào)調(diào)制解調(diào)器連接(D)”，單擊“下一步”，在窗口中輸入“用戶名”和“密碼”, 單擊“下一步”之后點(diǎn)擊“完成”就完成了撥號(hào)連接的設(shè)置。

3.【答案要點(diǎn)】點(diǎn)擊“表格”/“插入”，設(shè)置列數(shù)為5，行數(shù)為5，單擊“確定”；選中第4列，點(diǎn)擊右鍵，選擇“插入列”；在第1行第2列單元格內(nèi)單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“拆分單元格”，設(shè)置列數(shù)為2，行數(shù)為1，單擊“確定”。

4.【答案要點(diǎn)】4，5，9

5.【答案要點(diǎn)】“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)方法是一種建立在建構(gòu)主義教學(xué)理論基礎(chǔ)上的教學(xué)法。“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法的基本特征是“以任務(wù)為主線、教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”。它注重在“做”中“學(xué)”的思想。任務(wù)要適應(yīng)學(xué)生的心理特點(diǎn)、知識(shí)能力水平。為完成任務(wù)要用到多個(gè)知識(shí)或能力，可以是其他學(xué)科的知識(shí)和能力，當(dāng)前一般情況是以本學(xué)科的知識(shí)為主。任務(wù)盡可能讓學(xué)生分組合作完成。并在此過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生去了解別人、增進(jìn)友誼和共享資源。

在“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的具體設(shè)計(jì)過(guò)程中還應(yīng)著重以下幾點(diǎn)：（1）認(rèn)清任務(wù)目標(biāo)，以大化小，以小聚大，通過(guò)多個(gè)“小任務(wù)”來(lái)體現(xiàn)總的學(xué)習(xí)目標(biāo)。（2）認(rèn)清學(xué)生特點(diǎn)，注重學(xué)生為主，教師為輔。通過(guò)分析不同年級(jí)學(xué)生的求知特點(diǎn)安排教學(xué)內(nèi)容，實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。（3）注重可操作性，以練為主，層層解決。讓學(xué)生在充足的操作中完成任務(wù)，解決問(wèn)題。（4）注重教學(xué)情境設(shè)計(jì)，趣知結(jié)合，以情帶教，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的課堂氛圍中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，獲取新的知識(shí)，掌握新的技能。（5）注重學(xué)習(xí)統(tǒng)一，加強(qiáng)合作，共同提高，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的獨(dú)立自主能力和相互合作意識(shí)。

第二篇：云南省特崗教師招聘考試大綱(小學(xué))

招聘小學(xué)信息技術(shù)教師考試大綱

一、考試性質(zhì)

招聘小學(xué)信息技術(shù)教師考試選拔考試。編寫本大綱的主要目的是為了招聘合格的小學(xué)信息技術(shù)課教師服務(wù)，為學(xué)生備考和考試命題提供規(guī)范的依據(jù)。《大綱》既可作為招聘特崗教師的指導(dǎo)用書，也可作為各類學(xué)校招聘合格的小學(xué)信息技術(shù)課教師的指導(dǎo)性用書。

二、考試范圍

考試圍繞小學(xué)信息技術(shù)課程的教學(xué)目標(biāo)“培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)參與信息技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，良好的信息意識(shí)和必要的信息處理能力，健康負(fù)責(zé)的信息技術(shù)使用習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用信息技術(shù)支持學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題”及實(shí)施內(nèi)容，結(jié)合云南的實(shí)際考核專科專業(yè)層次畢業(yè)生的信息技術(shù)能力和教學(xué)能力。考試范圍如下：

1、信息技術(shù)基礎(chǔ)

了解信息及其基本特征、信息技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用；掌握計(jì)算機(jī)中數(shù)的編碼和各種編碼在計(jì)算機(jī)中的表示及運(yùn)算。掌握微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)及計(jì)算機(jī)各個(gè)部件的功能。了解與信息技術(shù)相關(guān)的道德規(guī)范及法律、規(guī)范。了解信息安全的知識(shí)和計(jì)算機(jī)病毒特征、危害及防治措施。

2、操作系統(tǒng)及其應(yīng)用

以window操作系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境及相關(guān)知識(shí)為主。了解操作系統(tǒng)的概念、功能與發(fā)展，了解window操作系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境和桌面、窗口、菜單等概念。理解文件和文件夾的概念并熟練掌握其操作。熟練掌握window的啟動(dòng)、退出、窗口、菜單、工具按鈕等操作。熟練掌握剪貼板、資源管理器和控制面板的概念與應(yīng)用。熟練掌握常用工具的使用。

3、word文字處理

word文字處理軟件的基本知識(shí)和主要功能。掌握word的窗口組成，熟練掌握文件建立和編輯的操作技能，熟練掌握文檔的排版和打印功能，熟練掌握表格、圖形插入的功能。

4、電子表格

Excel的只是和基本功能。掌握Excel的敞口結(jié)構(gòu)，熟練掌握工作的簡(jiǎn)歷以編輯。掌握單元格地址表示、數(shù)據(jù)類型和引用。掌握公式和常用的使用，熟練掌握利用Excel進(jìn)行速回?fù)?jù)處理和各類圖表的建立。

5、多媒體基礎(chǔ)與演示文稿

理解多媒體、多媒體技的概念和多媒體技術(shù)的基本特征，了解常用的聲音、音頻、圖形、圖像和動(dòng)畫的文件格式一級(jí)常用的多媒體制作工具。掌握PPT的基礎(chǔ)只是和基本功能。熟練掌握PPT建立演示文稿的基本操作和板式設(shè)置、設(shè)計(jì)模板選擇等操作。掌握PPT中文字、圖片、繪圖、聲音、動(dòng)畫、影片等元素的基本操作。掌握幻燈片的播放的鏈接。

6、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義、發(fā)張、基本拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議及網(wǎng)絡(luò)的組成和功能。了解ISO/OSI參考模型和TCP/IP協(xié)議。了解常見的網(wǎng)絡(luò)硬件和網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)。理解Internet的概念、IP地址和域名。熟練掌握利用IE瀏覽器搜索和獲取信息。掌握電子郵件、電子公告牌（BBS）和博客（BLOG）等信息交流工具。程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

了解程序、程序設(shè)計(jì)的概念一級(jí)常見的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。了解程序的三種基本結(jié)構(gòu)，了解算法的概念、基本描述方法和流程圖的含義及基本圖形符號(hào)。掌握Visual Basic編程環(huán)境，理解工程、對(duì)象、控件、屬性、事件、方法等的含義，掌握常用控件的基本屬性、常用事件和方法。

信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

了解課件的概念和作用。了解教學(xué)設(shè)計(jì)的要素和環(huán)節(jié)。掌握教學(xué)目標(biāo)分析、學(xué)習(xí)者特征分析、教學(xué)策略選擇、學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)建和教學(xué)結(jié)果評(píng)價(jià)的內(nèi)容與方法，能夠結(jié)合小學(xué)信息技術(shù)課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)完整的教學(xué)方案。

三、考試內(nèi)容

（一）信息技術(shù)基礎(chǔ)

1、了解信息及基本特征

2、了解信息技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用

3、數(shù)的進(jìn)位計(jì)數(shù)制

（1）掌握計(jì)算機(jī)中數(shù)制的基本概念。

（2）掌握十進(jìn)制、二進(jìn)制、八進(jìn)制、十六進(jìn)制數(shù)之間的相互轉(zhuǎn)換；（3）了解計(jì)算機(jī)中數(shù)制數(shù)據(jù)的表示、英文字符的表示、漢字字符的表示。

4、了解常用的ASCII碼、漢字編碼的相關(guān)概念；

5、了解計(jì)算機(jī)的生產(chǎn)和發(fā)展；

6、理解計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)、分類和主要用途；

7、理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成及應(yīng)用；

8、了解硬件系統(tǒng)的組成尤其是馮·諾依曼結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)或及其主要特點(diǎn)；

9、理解計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的基本概念；

10、了解主板、顯示卡、顯示器、硬盤驅(qū)動(dòng)器、光盤驅(qū)動(dòng)器、聲卡與音箱、網(wǎng)卡、鍵盤、鼠標(biāo)、掃描儀、調(diào)制解調(diào)器、電源、機(jī)箱、中央處理器CPU、存儲(chǔ)器包括內(nèi)存（只讀存儲(chǔ)器ROM、隨機(jī)存取存儲(chǔ)器RAM）、外存（軟盤、硬盤、光盤）、打印機(jī)（點(diǎn)陣打印機(jī)、噴墨打印機(jī)、激光打印機(jī)）、繪圖儀等的分類、結(jié)構(gòu)、基本工作原理和主要參數(shù)、選購(gòu)、安裝、拆卸方法。

11、掌握網(wǎng)絡(luò)道德和相關(guān)概念以及可借鑒的規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)道德的特點(diǎn)；

12、了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念和相關(guān)產(chǎn)權(quán)的概念以及軟件只是產(chǎn)權(quán)、軟件盜版；

13、了解計(jì)算機(jī)犯罪的定義、基本類型和主要特點(diǎn)；

14、了解常見的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題；

15、了解信息安全面臨的威脅；

16、掌握計(jì)算機(jī)病毒的概念、特征、及分類以及計(jì)算機(jī)病毒的預(yù)防方法；

17、掌握病毒的清楚方法、了解目前相關(guān)的殺毒軟件并且在進(jìn)行殺毒時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

（二）操作系統(tǒng)及其應(yīng)用

1、掌握操作系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境以及操作系統(tǒng)的概念、功能；

2、了解操作系統(tǒng)的形成和發(fā)展；

3、了解操作系統(tǒng)的地位；

4、了解操作系統(tǒng)的分類；

5、了解Windows操作系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境、啟動(dòng)。退出和Windows桌面的組成；

6、理解文件、文件夾（目錄）、路徑的概念、了解窗口的組成和菜單的約定以及前鐵板概念；

7、熟練掌握漢字輸入方式的啟動(dòng)和一種漢字輸入方法；

8、熟練掌握鼠標(biāo)的使用窗口的各種操作方法；

9、熟練掌握菜單的基本操作和對(duì)話框的操作；

10、掌握工具欄按鈕操作及任務(wù)欄的使用；

11、掌握開始菜單的定制；

12、熟練掌握剪切與粘貼操作；

13、熟練掌握快捷方式的創(chuàng)立、使用、刪除和命令執(zhí)行方法；

14、了解資源管理器窗口組成，熟練掌握應(yīng)用資源管理器進(jìn)行文件夾與文件的管理；

15、熟練掌握控制面板的基本操作和功能；

16、掌握系統(tǒng)工具、“寫字板”、“計(jì)算器”、“畫圖”等基本工具的使用；

（三）word文字處理

1、了解word的主要功能、特點(diǎn)、word窗口各個(gè)部分的名稱和作用；

2、掌握word的啟動(dòng)和退出；

3、掌握word工作窗口的基本構(gòu)成元素；

4、掌握word文檔的創(chuàng)建、打開和保存；

5、熟練掌握文本編輯的對(duì)象選定、內(nèi)容的插入、修改以及熟練掌握剪貼、移動(dòng)、復(fù)制、刪除、撤銷、回復(fù)操作；

6、熟練掌握頁(yè)面、文字格式和段落格式設(shè)置以及word文檔的打印；

7、熟練掌握word表格的建立； 8；掌握表格格式、內(nèi)容的編輯和修改；

9、掌握繪制自選圖形的操作；

10、掌握?qǐng)D形的插入、藝術(shù)字的插入；

11、掌握?qǐng)D形元素的基本操作；

12、掌握文本框、圖文框的插入以及圖文混排技術(shù)；

13、掌握打印預(yù)覽和打印輸出

（四）電子表格

1、了解Excel的基本功能、特點(diǎn)；

2、掌握Excel的啟動(dòng)、退出和Excel的窗口界面；

3、掌握新建、打開、保存、關(guān)閉工作薄；

4、了解工作表的結(jié)構(gòu)；

5、掌握單元格的選取、插入、解除、數(shù)據(jù)的輸入、插入、解除和數(shù)據(jù)的編輯、修改以及數(shù)據(jù)的清除、移動(dòng)、復(fù)制；

6、掌握工作表的創(chuàng)建、選取、重命名、插入、刪除、移動(dòng)和復(fù)制；

7、掌握工作表格式中設(shè)置的基本操作和工作表的打印輸出；

8、掌握Excel公式和函數(shù)的使用；

9、掌握數(shù)據(jù)的查找；

10、掌握數(shù)據(jù)的排序；

11、掌握數(shù)據(jù)的篩選；

12、掌握數(shù)據(jù)的分類匯總； 13了解Excel圖表類型；

14、掌握Excel圖表的創(chuàng)建、編輯和修改；

15、掌握?qǐng)D表的編輯和打印。

（五）多媒體基礎(chǔ)與演示文稿

1、了解多媒體、多媒體技術(shù)的基本概念；

2、了解多媒體常用的聲音、視頻、圖形、圖像、動(dòng)畫文件格式類型已經(jīng)常用的多媒體制作工具；

4、了解常見多媒體文件的類型和文件格式；

5、了解PPT的基本功能和運(yùn)行環(huán)境；

6、了解PPT文件的存儲(chǔ)格式；

7、了解PPT文件的放映環(huán)境；

8、掌握PPT的啟動(dòng)、退出方法；

9、了解PPT的窗口界面；

10、熟練掌握PPT演示文稿的創(chuàng)建、打開和保存的基本操作；

12、熟練掌握板式設(shè)置和設(shè)計(jì)模板選擇的操作；

13、掌握文本框的使用、藝術(shù)字制作和幻燈片背景設(shè)置；

14、掌握?qǐng)D片、聲音、視頻、動(dòng)畫、影片等幻燈片元素的插入以及屬性的設(shè)置；

15、掌握幻燈片的插入、刪除、復(fù)制和次序交換；

16、掌握幻燈片切換和放映的操作；

17、掌握幻燈片自定義動(dòng)畫和效果的基本操作；

18、掌握動(dòng)作設(shè)置的基本操作以及超鏈接到外部文件、超鏈接到電子郵件和設(shè)置幻燈片之間的超鏈接。

（六）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

1、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念及分類；

2、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本功能、網(wǎng)絡(luò)傳輸速度、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組成；

3、了解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本概念和ISO/OSI網(wǎng)絡(luò)協(xié)議模型；

4、了解TCP/IP協(xié)議、IP地址和域名系統(tǒng)的基本概念；

5、了解常用網(wǎng)絡(luò)硬件和網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)；

6、了解常見的形成與發(fā)展；

7、了解常見的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)分類；

8、了解Internet的發(fā)展歷史以及Internet網(wǎng)絡(luò)基本概念的相關(guān)知識(shí)；

9、掌握IE（Internet Explorer）的使用；

10、只能怪我常用的搜索引擎和搜索技巧以及各種網(wǎng)絡(luò)信息（軟件、網(wǎng)頁(yè)、圖片、文字、聲音、視頻等）的獲取方法；

11、掌握在IE地址欄中訪問(wèn)FTP站點(diǎn)的操作；

12、了解BBS的基本操作；

13、理解電子郵件的基本概念和收發(fā)過(guò)程；

14、通過(guò)網(wǎng)站發(fā)電子郵件，掌握使用Outlook Express收發(fā)郵件以及電子郵件的基本操作、郵件管理的基本操作和通訊簿的使用；

15、了解電子公告牌、網(wǎng)絡(luò)博客、IP電話以及Internet上應(yīng)用的功能與特點(diǎn)；

16、掌握Internet的常用介入方式和地址標(biāo)簽。

（七）程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

1、了解程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、程序、程序設(shè)計(jì)的概念；

2、了解算法的概念、算法的基本描述方法、流程圖的含義和基本圖形符號(hào)；

3、理解Visual Basic的界面操作；

5、熟練掌握工程、對(duì)象、控件、屬性、事件、方法、代碼的含義； 6熟練掌握常用的空間：標(biāo)簽、文本框、命令按鈕、圖片框、驅(qū)動(dòng)條等是使用；

7、熟練掌握常用的空間的基本屬性；

8、熟練掌握常用的時(shí)間的使用；

9、失戀的掌握常用的方法調(diào)用；

10、掌握常量和變量的含義、命名、定義及使用；

11、熟練掌握基本數(shù)據(jù)類型和運(yùn)算符和表達(dá)式；

12、熟練掌握常用內(nèi)部函數(shù)的含義及使用方法；

13、掌握順序結(jié)構(gòu)語(yǔ)句、分支結(jié)構(gòu)語(yǔ)句、循環(huán)結(jié)構(gòu)語(yǔ)句的含義、合適和使用方法。

（八）信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、了解課件的概念和使用

2、了解小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)和信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)理論；

3、理解教學(xué)目標(biāo)的含義及分類；

4、掌握教學(xué)目標(biāo)的分析和編寫方法；

5、理解學(xué)習(xí)者起點(diǎn)分析的意義；

6、掌握分析學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)風(fēng)格的方法；

7、熟練掌握在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)者的特征分析；

8、理解學(xué)習(xí)者的特征分析實(shí)例；

9、理解教學(xué)策略選擇和設(shè)計(jì)的案例分析以及學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)；

10、掌握學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)、教學(xué)媒體的選擇和設(shè)計(jì)以及如何應(yīng)用教學(xué)媒體激發(fā)學(xué)生興趣；

11、掌握學(xué)習(xí)資源和工具的選擇、設(shè)計(jì)與開發(fā)；

12、理解學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)實(shí)例；

13、理解教學(xué)評(píng)價(jià)的含義、內(nèi)容和類型；

14、掌握教學(xué)效果評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)；

15、熟練掌握教學(xué)設(shè)計(jì)方案、多媒體教學(xué)資源的評(píng)價(jià)以及教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)果的形成性和總結(jié)性評(píng)價(jià)；

16、熟練掌握能夠結(jié)合小學(xué)信息技術(shù)課程的內(nèi)容設(shè)計(jì)完整而有趣味性的教學(xué)方案。

四、參考書目

1、《信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)教程》云南大學(xué)出版社；主編：劉敏昆、李志平

2、《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》清華大學(xué)出版社；劉義常主編

3、《大學(xué)計(jì)算基礎(chǔ)及應(yīng)用》科學(xué)出版社；黃求根、姜明華主編；

4、《大學(xué)計(jì)算基礎(chǔ)及應(yīng)用》高等教育出版社、中山大學(xué)出版社；崔洪芳主編。

5、《信息技術(shù)教育的理論與方法》高等教育出版社；徐曉東主編。

五、考試形式與試題結(jié)構(gòu)

1、命題依據(jù)

云南省招聘特崗教師信息技術(shù)考試根據(jù)小學(xué)信息技術(shù)課程的目標(biāo)“培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)參與信息技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，良好的信息意識(shí)和必要的信息處理能力，健康負(fù)責(zé)的信息技術(shù)使用習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用信息技術(shù)支持學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題”及實(shí)施內(nèi)容、結(jié)合專科師范、非師范專業(yè)信息技術(shù)課程大綱說(shuō)明進(jìn)行命題。

2、總分與考試時(shí)間

考試采用閉卷方式，全卷滿分為100分。考試時(shí)間為150分鐘。

3、試卷難度

試題按難度分為容易題、中等題、難題，試卷中試題易中、難的比例為5：4：1。

4、試卷形式

云南省招聘特崗教師信息技術(shù)考試筆試部分。要求考生直接在試卷紙上完成考試內(nèi)容。

5、試卷題型、分值

試卷分為選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、論述題四種題型。選擇題分為單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題。填空題是對(duì)考試要求的內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)與技能的考查，簡(jiǎn)答題和論述題是對(duì)知識(shí)和技能、過(guò)程與方法進(jìn)行全面的考查。

第三篇：云南省2006年特崗教師招聘考試試卷生物

云南省2006年特崗教師招聘考試試卷(初中生物)部分試題

（滿分：150分考試時(shí)間：150分鐘）

一、名詞解釋（本大題共5小題，每小題4分，共20分）

1.物種

2.原體腔

3.細(xì)胞工程

4.雙重呼吸

5.光合作用

得分評(píng)卷人

二、單項(xiàng)選擇題（在每小題的4個(gè)備選答案中，選擇一個(gè)符合題意的正確答案，并將其號(hào)碼寫在題干后的括號(hào)內(nèi)。本大題共40小題，每小題1.5分，共60分）

1.植物細(xì)胞中的白色體在適宜的條件下可以發(fā)育成()

A.核糖體B.線粒體

C.葉綠體D.高爾基體

2.被子植物的雙受精現(xiàn)象指的是花粉管中的兩個(gè)精子釋放到胚囊中后()

A.1個(gè)精子與兩個(gè)極核結(jié)合，一個(gè)精子與卵結(jié)合 B.1個(gè)精子與助細(xì)胞結(jié)合，1個(gè)精子與卵結(jié)合 C.2個(gè)精子分別與兩個(gè)極核結(jié)合

D.1個(gè)精子與反足細(xì)胞結(jié)合，1個(gè)精子與卵結(jié)合 3.下列植物中不是維管植物的是()

A.苔蘚B.蕨類

C.裸子植物D.被子植物

4.從下列哪種植物開始，植物體具有根、莖、葉的分化？()

A.藻類B.苔蘚

C.蕨類D.裸子

5.我們所吃的大米、面粉、大豆和花生的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)依次取自植物種子的()

A.胚乳子葉子葉胚乳

B.胚乳子葉子葉子葉

C.胚乳胚乳子葉子葉

D.子葉胚乳胚乳胚乳

6.裸子植物被稱為“裸子”是因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)沒有()

A.花被B.子房

C.胚珠D.珠被

7.被子植物分類主要依據(jù)的是下列哪一類器官的特征？()

A.根B.葉

C.莖D.花

8.銀杏屬于下列哪一植物類群？()

A.苔鮮植物B.蕨類植物

C.被子植物D.裸子植物

9.與植物細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中形成新細(xì)胞壁密切相關(guān)的細(xì)胞器是()

A.葉綠體B.高爾基體

C.線粒體D.核糖體

10.陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡能顯示出七種顏色的連續(xù)光譜，如果將一瓶葉綠素提取液放在光源

和三棱鏡之間，連續(xù)光譜就會(huì)出現(xiàn)一些黑色條帶，這些條帶位于()

A.綠光區(qū)和紅光區(qū)B.紅光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)

C.藍(lán)紫光區(qū)和綠光區(qū)D.綠光區(qū)

11.心臟四腔，完全的雙循環(huán)首次出現(xiàn)于下列哪類動(dòng)物中？()

A.兩棲類 B.爬行類

C.鳥類D.哺乳類

12.動(dòng)物的組織可分為四類，血液屬于其中的哪種組織？()

A.神經(jīng)B.肌肉

C.上皮D.結(jié)締

13.原生動(dòng)物調(diào)節(jié)體內(nèi)水分平衡的細(xì)胞器是()

A.食物泡B.核糖體

C.伸縮泡D.線粒體

14.昆蟲消化道形成的排泄器官是()

A.原腎管B.后腎管

C.馬氏管D.觸角腺

15.羊膜卵的出現(xiàn)是動(dòng)物進(jìn)化史上的一個(gè)重大飛躍，從下列哪種動(dòng)物開始出現(xiàn)羊膜卵？()

A.鳥類B.爬行類

C.兩棲類D.魚類

16.兩側(cè)對(duì)稱、三胚層，但還沒有形成體腔的動(dòng)物類群是()

A.腔腸動(dòng)物B.扁形動(dòng)物

C.線蟲動(dòng)物D.環(huán)節(jié)動(dòng)物

17.鳥類的前肢特化成翼，后肢出現(xiàn)了特有的關(guān)節(jié)稱為()

A.趾關(guān)節(jié)B.跗間關(guān)節(jié)

C.膝關(guān)節(jié)D.髖關(guān)節(jié)

18.細(xì)胞有絲分裂時(shí)核出現(xiàn)以下變化，染色體排列在細(xì)胞中央的赤道板上，紡錘體非常明顯為核分裂的()

A.中期B.后期

C.末期D.前期

19.成年人有造血功能的紅骨髓位于()

A.骨松質(zhì)B.骨密質(zhì)

C.骨髓腔D.骨膜

20.下述結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)，與人體直立行走無(wú)關(guān)的是()

A.長(zhǎng)骨為管狀結(jié)構(gòu)B.脊柱有四個(gè)生理彎曲

C.下肢骨粗壯D.具足弓

21.不論較近或較遠(yuǎn)的物體，正常人眼都能使物像落在視網(wǎng)膜上，這是由于下列哪一項(xiàng)調(diào)節(jié)的結(jié)果？()

A.視網(wǎng)膜可前后調(diào)節(jié)移動(dòng)B.睫狀體可調(diào)節(jié)晶狀體的凸度

C.眼球前后徑可隨時(shí)調(diào)節(jié)D.瞳孔可縮小或擴(kuò)大

22.下列沒有防止血液倒流瓣膜結(jié)構(gòu)的部位是()

A.心房與心室之間B.心房與靜脈之間

C.心室與動(dòng)脈之間D.四肢的靜脈血管內(nèi)

23.體育鍛煉可以提高肺活量，這是因?yàn)榻?jīng)常鍛煉可使()

A.呼吸頻率加快B.肺泡數(shù)目增多

C.呼吸肌收縮力增強(qiáng)D.肺泡增大

24.對(duì)食物中的脂肪產(chǎn)生乳化作用的是()

A.胃液B.胰液

C.膽汁D.唾液

25.血液凝固是一系列酶促反應(yīng)過(guò)程，采集到的血液在體外下列哪種溫度條件下凝固

最快？()

A.0℃B.15℃

C.25℃D.35℃

26.氧氣在血液中運(yùn)輸?shù)男问绞?)

A.與白細(xì)胞結(jié)合B.與血小板結(jié)合 C.溶解在血液中D.與血紅蛋白結(jié)合

27.在尿的形成過(guò)程中，對(duì)原尿進(jìn)行重吸收作用的結(jié)構(gòu)是()

A.腎小球B.腎小囊

C.腎單位D.腎小管

28.在一個(gè)陰濕山洼的草叢中，有一堆長(zhǎng)滿苔蘚的朽木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘

蛛、老鼠、蛇、青蛙等動(dòng)物，它們共同構(gòu)成一個(gè)()

A.生態(tài)系統(tǒng)B.生物群落

C.食物網(wǎng)D.種群

29.對(duì)海洋生物的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，水深200米以下幾乎沒有植物生存，造成這種現(xiàn)象的主要

原因是()

A.陽(yáng)光B.溫度

C.海水含鹽量D.海水含氧量

30.在生態(tài)系統(tǒng)中能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化到生物群落中的是()

A.蚯蚓B.硝化細(xì)菌

C.酵母菌D.硅藻

31.人體免疫球蛋白中，IgG由4條肽鏈構(gòu)成，共有764個(gè)氨基酸，則該蛋白質(zhì)分子中

至少含有游離的氨基和羧基數(shù)分別是()

A.764和764B.4和4

C.760和760D.762和762

32.C4植物葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2的固定方式是()

A.CO2+C5化合物→C3化合物B.CO2+C3化合物→C4化合物

C.CO2+C4化合物→C5化合物D.CO2+C4化合物→C4化合物

33.高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程有()

A.光合作用蒸騰作用B.呼吸作用滲透作用

C.光合作用呼吸作用D.呼吸作用主動(dòng)運(yùn)輸

34.蛋清稀釋液與雙縮脲試劑反應(yīng)可產(chǎn)生何種顏色的絡(luò)合物()

A.白色B.藍(lán)色

C.紫色D.磚紅色

35.將基因型為AaBbCc和AABbCc的小麥雜交，按基因自由組合規(guī)律，后代中基因型

為AABBCC的個(gè)體比例應(yīng)為()

A.1／8B.1／16

C.1／32 D.1／64

36.調(diào)查發(fā)現(xiàn)人群中夫婦雙方均表型正常也能生出白化病患兒。研究表明白化病由一對(duì)

等位基因控制，下列有關(guān)白化病遺傳的敘述，錯(cuò)誤的是()

A.致病基因是隱性基因

B.如果夫婦雙方都是攜帶者，他們生出白化病患兒的概率是1／4

C.如果夫婦一方是白化病患者，他們所生表型正常的子女一定是攜帶者

D.白化病患者與表型正常的人結(jié)婚所生子女表型正常的概率是1

37.某生物的體細(xì)胞染色體數(shù)為2N。該生物減數(shù)第二次分裂與有絲分裂相同之處是

()

A.分裂開始前，都進(jìn)行染色體復(fù)制

B.分裂開始時(shí)，每個(gè)細(xì)胞的染色體數(shù)都是2N

C.分裂過(guò)程中，每條染色體的著絲點(diǎn)都分裂成2個(gè)

D.分裂結(jié)束后，每個(gè)子細(xì)胞的染色體數(shù)都是N

38.已知病毒的核酸有雙鏈DNA，單鏈DNA，雙鏈RNA和單鏈RNA四種類型，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了一種新病毒，要確定其核酸屬于上述哪一種類型，應(yīng)該()

A.分析堿基類型，分析核糖類型

B.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析堿基類型

C.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析核糖類型

D.分析堿基類型，確定堿基比率

39.用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體，下列實(shí)驗(yàn)步驟中，錯(cuò)誤的是()

A.將抗原注入小鼠體內(nèi)，獲得能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞

B.用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑，促使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合 C.篩選雜交瘤細(xì)胞，并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群，培養(yǎng)后提取單克隆抗體

D.用纖維素酶處理B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞

40.在人體中，由某些細(xì)胞合成與釋放，并影響其他細(xì)胞生理功能的一組物質(zhì)是()

A.信使RNA必需氨基酸

B.淀粉酶解旋酶

C.激素遞質(zhì)

D.肝糖原丙酮酸

一、名詞解釋

1.物種：一般認(rèn)為，物種是指形態(tài)上類似的，彼此能夠交配的、要求類似環(huán)境條件的生物個(gè)體的總和。

2.原體腔：也叫假體腔或初生體腔。胚胎發(fā)育時(shí)囊胚腔遺留的空腔,在體壁中胚層與腸壁內(nèi)胚層之間,無(wú)體腔膜，腸壁上一般缺少肌肉層，如線形動(dòng)物門動(dòng)物中蛔蟲和輪蟲等屬此類。

3.細(xì)胞工程：是指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的方法，通過(guò)某種工程學(xué)手段，在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上，按照人們的意愿來(lái)改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，從而獲得新型生物、特種細(xì)胞產(chǎn)品或產(chǎn)物的一門綜合性科學(xué)技術(shù)。

4.雙重呼吸：每呼吸一次空氣經(jīng)過(guò)肺兩次，在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換的呼吸方式。

5.光合作用：是指綠色植物通過(guò)葉綠體，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過(guò)程。

二、單項(xiàng)選擇題

1.C 【解析】有些細(xì)胞的白色體含有元葉綠素，見光后可以轉(zhuǎn)變成葉綠素，所以白色體也能在光下變成葉綠體。

2.A 【解析】雙受精是指被子植物的雄配子體形成的兩個(gè)精子，一個(gè)與卵融合形成二倍體的合子，另一個(gè)與中央細(xì)胞的極核（通常兩個(gè)）融合形成初生胚乳核的現(xiàn)象。雙受精后由合子發(fā)育成胚，初生胚乳核發(fā)育成胚乳。

3.A 【解析】維管植物是具有木質(zhì)部和韌皮部的植物。現(xiàn)存的維管植物有25萬(wàn)～3０萬(wàn)種,包括極少部分苔蘚植物、蕨類植物（松葉蘭類、石松類、木賊類、真蕨類）、裸子植物和被子植物。

4.C 【解析】從蕨類植物開始，植物體具有根、莖、葉的分化。

5.C 【解析】人們食用的糧食（例如水稻、小麥和玉米等）是單子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里，是由受精極核發(fā)育來(lái)的。大豆和花生是雙子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里，是由受精極核發(fā)育來(lái)的。

6.D 【解析】裸子植物是種子植物中較低級(jí)的一類。具有頸卵器，既屬頸卵器植物，又是能產(chǎn)生種子的種子植物。它們的胚珠外面沒有子房壁包被，不形成果皮，種子是裸露的，故稱裸子植物。

7.D 【解析】識(shí)別被子植物時(shí)主要依據(jù)花和果實(shí)。

8.D 【解析】銀杏屬于裸子植物門銀杏綱銀杏目銀杏科銀杏屬。

9.B 【解析】高爾基體沒有合成蛋白質(zhì)的功能，但能合成多糖，如黏液等。植物細(xì)胞的各種細(xì)胞外多糖就是高爾基體分泌產(chǎn)生的。高爾基體在細(xì)胞有絲分裂末期聚集到赤道板處，高爾基體囊泡的膜形成新的細(xì)胞膜，高爾基體之中的多糖形成新的細(xì)胞壁。

10.B 【解析】葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，而吸收綠光最少，因此出現(xiàn)的黑色條帶應(yīng)位于紅光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)。

11.C 【解析】當(dāng)心臟為二心房一心室時(shí)，血液循環(huán)是不完全循環(huán)。當(dāng)心臟為二心房二心室時(shí)，血液循環(huán)是完全的雙循環(huán)。兩棲類和爬行類的血液循環(huán)屬于不完全的雙循環(huán)。鳥類和哺乳類屬于完全的雙循環(huán)。但首次出現(xiàn)完全雙循環(huán)的是鳥類。

12.D 【解析】結(jié)締組織由細(xì)胞和大量細(xì)胞間質(zhì)構(gòu)成，結(jié)締組織的細(xì)胞間質(zhì)包括基質(zhì)、細(xì)絲狀的纖維和不斷循環(huán)更新的組織液，具有重要功能意義。細(xì)胞散居于細(xì)胞間質(zhì)內(nèi)，分布無(wú)極性。廣義的結(jié)締組織,包括液狀的血液、松軟的固有結(jié)締組織和較堅(jiān)固的軟骨與骨；一般所說(shuō)的結(jié)締組織僅指固有結(jié)締組織。結(jié)締組織在體內(nèi)廣泛分布，具有連接、支持、營(yíng)養(yǎng)、保護(hù)等多種功能。

13.C 【解析】動(dòng)物體內(nèi)水分平衡保持是維持體內(nèi)正常生理機(jī)能的關(guān)鍵。不同動(dòng)物調(diào)節(jié)體內(nèi)水分平衡的方法不同。原生動(dòng)物利用伸縮泡;腔腸動(dòng)物利用消化腔;扁形動(dòng)物利用原腎管;環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物利用后腎管;節(jié)肢動(dòng)物利用顎腺、綠腺、基節(jié)腺、馬氏管;脊椎動(dòng)物利用腎臟。

14.C 【解析】昆蟲的排泄物如CO2、H2O、尿素及無(wú)機(jī)鹽的結(jié)晶體。排泄器官或組織可分五種不同的類型：（1）體壁及特化結(jié)構(gòu)；（2）氣管；（3）消化道壁；（4）脂肪體和圍心細(xì)胞；（5）馬氏管。馬氏管是由消化道中、后腸交界處的腸壁向外突起形成的管狀結(jié)構(gòu)。

15.B 【解析】羊膜卵指具有羊膜結(jié)構(gòu)的卵，是爬行類、鳥類、卵生哺乳動(dòng)物所產(chǎn)的卵。

16.B 【解析】?jī)蓚?cè)對(duì)稱、三胚層，但還沒有形成體腔的動(dòng)物類群是扁形動(dòng)物。

17.B 【解析】鳥類的后肢骨強(qiáng)健，股骨與髓臼相關(guān)節(jié)。后肢骨有較大的變化，腓骨退化成刺狀，跗骨的上部與脛骨合并成一根脛跗骨，下部與跖骨愈合成跗跖骨。因此鳥類具有跗間關(guān)節(jié)。這種簡(jiǎn)化成單一的骨塊關(guān)節(jié)和脛跗骨、跗跖骨的延長(zhǎng)，能增加鳥類起飛、降落時(shí)的彈性。大多數(shù)鳥類具四趾（第五趾退化），拇趾向后，余趾向前，以便樹棲時(shí)握住樹枝。

18.A 【解析】細(xì)胞分裂的中期，紡錘體清晰可見。這時(shí)候，每條染色體的著絲點(diǎn)的兩側(cè)，都有紡錘絲附著在上面，紡錘絲牽引著染色體運(yùn)動(dòng)，使每條染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上。

19.C 【解析】紅骨髓是存在于長(zhǎng)骨(如肱骨、股骨)的骨髓腔和扁平骨(如髂骨)的稀松骨質(zhì)間的網(wǎng)眼中，是一種海綿狀的組織，能產(chǎn)生血細(xì)胞的骨髓略呈紅色，稱為紅骨髓。人出生時(shí)，紅骨髓充滿全身骨髓腔，隨著年齡增大，脂肪細(xì)胞增多，相當(dāng)部分紅骨髓被黃骨髓取代，最后幾乎只有扁平骨骨髓腔中有紅骨髓。

20.A 【解析】脊柱有四個(gè)生理彎曲，即頸曲、胸曲、腰曲、骶曲，使脊柱如同一個(gè)彈簧，能增加緩沖震蕩的能力，加強(qiáng)姿勢(shì)的穩(wěn)定性；下肢骨粗壯，是直立行走的有力保障；足弓對(duì)直立行走有一定作用，如果是扁平足則不適合長(zhǎng)距離行走；人體直立行走與長(zhǎng)骨為管狀結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)，但與長(zhǎng)骨有關(guān)。

21.B 【解析】正常眼，無(wú)論遠(yuǎn)、近物體，通過(guò)折光系統(tǒng)都能在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像，這是由于正常人眼具有調(diào)節(jié)作用。眼的調(diào)節(jié)主要靠改變晶狀體的形狀來(lái)調(diào)節(jié)，這是通過(guò)神經(jīng)反射而實(shí)現(xiàn)的。視近物時(shí)，晶狀體變凸的程度大；反之，視遠(yuǎn)物體，則晶狀體凸度減小。

22.B 【解析】房室瓣（心房和心室間）、動(dòng)脈瓣（心室和動(dòng)脈間）以及靜脈瓣（靜脈內(nèi)）都可防止血液倒流。

23.C 【解析】經(jīng)常體育鍛煉，特別是做一些伸展擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，可以使呼吸肌力量加強(qiáng)，胸廓擴(kuò)大，有利于肺組織的生長(zhǎng)發(fā)育和肺的擴(kuò)張，可提高肺活量。

24.C 【解析】膽汁是一種消化液，有乳化脂肪的作用，但不含消化酶。

25.D 【解析】血液凝固是一個(gè)生化反應(yīng)，生化反應(yīng)一般都要酶的參加，酶的活性與溫度、pH有關(guān)，一般酶所在內(nèi)環(huán)境的溫度和pH為最佳。而在血液凝固中起作用的酶就是促凝血酶原激酶，促凝血酶原和凝血酶的最佳活性溫度就是人的體溫。

26.D 【解析】氧在血液中的物理溶解量很少，約占氧運(yùn)輸量的1.5%，化學(xué)結(jié)合是氧在血液中運(yùn)輸?shù)闹饕问剑s占氧運(yùn)輸量的98.5%。氧主要是和紅細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白分子中的Fe2+結(jié)合，形成氧合血紅蛋白進(jìn)行運(yùn)輸。

27.D 【解析】原尿在腎小管進(jìn)行重吸收作用，重吸收回全部蛋白質(zhì)，一部分無(wú)機(jī)鹽，以及大部分水。

28.B 【解析】此朽木雖然范圍比較小，但因處于陰濕的草叢中，其中長(zhǎng)滿苔蘚和木耳，并且聚集著螞蟻、蚯蚓、老鼠等動(dòng)物，這些生物之間相互聯(lián)系，相互影響，共同組成了生物群落這個(gè)有規(guī)律的集合體。

29.A 【解析】一般水深200米以下，陽(yáng)光就無(wú)法到達(dá)了。因此，水深200米以下的水中沒有植物生存，也就沒有了光合作用。

30.D 【解析】硅藻可以吸收太陽(yáng)能用來(lái)合成有機(jī)物。

31.B 【解析】一條肽鏈上應(yīng)至少含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基。IgG由4條肽鏈構(gòu)成，因此應(yīng)至少含有4個(gè)游離的氨基和4個(gè)游離的羧基。

32.B 【解析】C4植物的葉肉細(xì)胞含有獨(dú)特的酶，即磷酸烯醇式丙酮酸氧化酶，使得CO2先被一種C3化合物（磷酸烯醇式丙酮酸）同化，形成C4化合物。

33.C 【解析】光合作用和呼吸作用都能產(chǎn)生ATP。

34.C 【解析】蛋清稀釋液里含有蛋白質(zhì)，與雙縮脲反應(yīng)可產(chǎn)生紫色的絡(luò)合物。

35.C 【解析】將基因型為AaBbCc和AABbCc的小麥雜交，后代中基因型為AABBCC的個(gè)體比例為：12×14×14=132。

36.D 【解析】白化病是常染色體上的隱性遺傳病。假設(shè)控制白化病的一對(duì)等位基因?yàn)锳和a，則白化病患者的基因型應(yīng)為aa，則其遺傳給子女的基因必為a，因此如果夫婦一方是白化病患者，他們所生表型正常的子女一定是攜帶者。如果夫婦雙方都是攜帶者，即基因型均為Aa，他們生出白化病患兒的概率是14。表型正常的人的基因型有AA和Aa兩種，因此白化病患者與表型正常的人結(jié)婚所生子女表型正常的概率是1或12。

37.C 【解析】減數(shù)第二次分裂的基本過(guò)程與有絲分裂相似：中期，染色體的著絲點(diǎn)排成一排；后期，著絲點(diǎn)一分為二，兩個(gè)姐妹染色單體成為兩個(gè)染色體，在紡錘絲的牽引下，移向兩極，接著，細(xì)胞分裂，兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞分裂成4個(gè)精子細(xì)胞，減數(shù)分裂完成。

38.D 【解析】通過(guò)分析堿基類型，可確定其核酸是DNA還是RNA；通過(guò)分析堿基比率，可確定其核酸是單鏈還是雙鏈。

39.D 【解析】纖維素酶是用來(lái)處理細(xì)胞壁的，而動(dòng)物細(xì)胞不含細(xì)胞壁。

40.C 【解析】激素和遞質(zhì)都是由特定的細(xì)胞合成與釋放，并影響其他特定的細(xì)胞生理功能。

第四篇：云南省2008年特崗教師招聘考試試卷生物

云南省2008年特崗教師招聘考試試卷(初中生物)部分試題

（滿分：100分考試時(shí)間：150分鐘）

一、選擇題（本大題共40小題，每小題1分，共40分。在下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中，每題只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將答案填在后面的括號(hào)內(nèi)）

1.2008年北京奧運(yùn)會(huì)倡導(dǎo)“綠色奧運(yùn)”。“綠色”的含義包括“綠色城市、綠色生活、綠色消費(fèi)、人與自然和諧發(fā)展”等內(nèi)容。“綠色奧運(yùn)”需要從我做起，從身邊的小事做起。下列做法中不符合“綠色”理念的是()

A.廢舊電池隨意亂扔

B.盡量減少一次性木筷、餐巾紙、塑料袋等物品的使用

C.同學(xué)間發(fā)電子賀卡代替贈(zèng)紙質(zhì)賀卡

D.人走不忘關(guān)電燈，洗手不忘關(guān)龍頭

2.在開展生物學(xué)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循單一變量的原則。為了研究光對(duì)大豆生長(zhǎng)的影響，某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在兩只花盆里分別種相同數(shù)量的大豆苗，并進(jìn)行如下表處理。在這一實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，有一處不正確，需要改正為()

花盆光溫度水

甲光亮處20℃充足

乙黑暗處20℃少量

A.乙花盆放在光亮處

B.甲花盆放在黑暗處

C.甲花盆的溫度高于20℃

D.乙花盆澆充足的水

3.在適宜溫度下，圖中的曲線表示光照強(qiáng)度對(duì)

植物產(chǎn)生O2的影響情況。兩種不同的培養(yǎng)液中

分別培養(yǎng)了同樣數(shù)量的綠藻。溶液甲是完全培

養(yǎng)液，溶液乙是缺Mg培養(yǎng)液。下面關(guān)于本實(shí)驗(yàn)

的敘述中，不正確的是()

A.本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用與光照強(qiáng)度有關(guān)

B.本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用與必需礦質(zhì)元素有關(guān)

C.在A與B點(diǎn)曲線間，綠色植物的代謝情況是呼吸作用強(qiáng)于光合作用

D.在B與C點(diǎn)曲線間，綠色植物的代謝情況是只進(jìn)行光合作用

4.福娃——北京2008奧運(yùn)吉祥物，它們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。這是綠色奧運(yùn)的展現(xiàn)，體現(xiàn)著人與動(dòng)物和諧共存。以上四種動(dòng)物中，哪兩種是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物？()

A.魚、大熊貓 B.大熊貓、藏羚羊

C.藏羚羊、燕子 D.大熊貓、燕子

5.在四川汶川地震后期救援工作中,我們發(fā)現(xiàn)許多救援工作人員都戴上口罩,穿上專用的救護(hù)衣,并對(duì)進(jìn)出震區(qū)的人員和車輛進(jìn)行消毒處理,這樣做從預(yù)防傳染病的角度來(lái)說(shuō)是為了()

A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑

C.保護(hù)易感人群 D.以上都有

6.在2008年5月12日汶川地震中，對(duì)當(dāng)時(shí)沒有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者的尸體進(jìn)行處理之前，除了對(duì)死者編號(hào)、拍照之外，還提取了死者的DNA樣本。DNA主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的()

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞核

C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞質(zhì)

7.下列四組生物中，細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)最為相似的是()

A.酵母菌、大腸桿菌、豌豆 B.煙草、草履蟲、乳酸菌

C.發(fā)菜、綠膿桿菌、念珠藻 D.變形蟲、水綿、香菇

8.溫室中栽培作物，如遇持續(xù)的陰雨天氣，為了保證作物產(chǎn)量，對(duì)溫度的控制應(yīng)當(dāng)是()

A.降低溫室溫度，晝夜恒溫 B.降低溫室溫度，保持晝夜溫差

C.提高溫室溫度，晝夜恒溫 D.提高溫室溫度，保持晝夜溫差

9.下列符合生態(tài)學(xué)意義上的食物鏈的是()

A.大米—鼠—蛇—鷹 B.陽(yáng)光—青草—鼠—蛇

C.青草—鼠—蛇—鷹 D.鼠—蛇—鷹—細(xì)菌

10.下列哪種植物細(xì)胞在死后還能執(zhí)行其功能？()

A.篩管 B.導(dǎo)管

C.薄壁細(xì)胞 D.保衛(wèi)細(xì)胞

11.在光線極少、能見度極小的水深200米以下的深海處，生活著一種電鰻，它自身釋放出生物電攝取食物和防御敵害，從而保護(hù)自己。此現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為()

A.適應(yīng)性 B.遺傳性

C.變異性 D.應(yīng)激性

12.有關(guān)葉面上氣孔的敘述，下列何者有錯(cuò)誤?()

A.通常是白天關(guān)閉，晚上張開 B.為水分及氣體出入的主要管道

C.由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞圍成 D.陸生植物的氣孔大都分布在葉面的下表皮

13.將下列細(xì)胞置入清水中，短期內(nèi)細(xì)胞會(huì)發(fā)生脹破現(xiàn)象的是()

A.草履蟲 B.洋蔥表皮細(xì)胞

C.人的紅細(xì)胞 D.衣藻

14.小明設(shè)計(jì)并實(shí)施《探究不同的水質(zhì)對(duì)小魚生長(zhǎng)狀況的影響》的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所選取的實(shí)驗(yàn)材料(其中包括40條魚體大小、重量和身體狀況均相同的小魚以及飼養(yǎng)的飼料)和飼養(yǎng)工具基本相同，將小魚隨機(jī)分成四組，以小組為單位作以下處理(如下表所示)。請(qǐng)問(wèn)，正常情況下，隨著時(shí)間的推移，哪一組小魚的生長(zhǎng)狀況相對(duì)較好?()

組別ABCD

小魚數(shù)量（條）10101010

不斷更新的水體蒸餾水新鮮自來(lái)水煮沸放涼后的自來(lái)水靜置幾天后的自來(lái)水

15.捕蠅草的兩片葉子在一般情況下呈蚌形張開，當(dāng)小蟲觸動(dòng)葉片的有關(guān)結(jié)構(gòu)后，兩片葉子合攏，將蟲體消化并吸收營(yíng)養(yǎng)。捕蠅草與蟲子的關(guān)系在生物學(xué)上叫做（）

A.競(jìng)爭(zhēng) B.捕食

C.合作 D.寄生

16.蜘蛛、蜈蚣、蝦等動(dòng)物與蝴蝶在分類上同屬的單位是（）

A.門 B.綱

C.科 D.種

17.海葵與寄居蟹的關(guān)系是（）

A.種內(nèi)互助 B.種內(nèi)斗爭(zhēng)

C.種間互助 D.種間斗爭(zhēng)

18.在過(guò)度肥胖病人的脂肪組織中，占細(xì)胞重量最多的物質(zhì)是（）

A.蛋白質(zhì) B.脂肪

C.糖類 D.水

19.健美運(yùn)動(dòng)員與一般人相比，其肌肉顯得強(qiáng)壯而結(jié)實(shí)，造成這些特點(diǎn)的原因是（）

A.肌肉細(xì)胞增多 B.肌肉細(xì)胞變大

C.肌肉塊增多 D.生長(zhǎng)出新的肌群

20.肺動(dòng)脈中血液成分是（）

A.含氧少，含養(yǎng)料多 B.含氧少，含養(yǎng)料也少

C.含氧多，含養(yǎng)料少 D.含氧多，含養(yǎng)料也多

21.下表為人呼吸運(yùn)動(dòng)(呼氣與吸氣)的比較，請(qǐng)問(wèn)哪項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的?

（）

吸氣呼氣

（A）肺脹大縮小

（B）胸腔擴(kuò)大縮小

（C）肋骨上舉下降

（D）橫膈松弛上升收縮下降

A.（A）B.（B）C.（C）D.（D）

22.在蛋白質(zhì)、糖類、脂肪三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝中，分解的最終產(chǎn)物內(nèi)均有（）

A.水和尿素 B.水和二氧化碳

C.尿素 D.水、二氧化碳和尿素

23.某人喉部發(fā)炎，醫(yī)生給他進(jìn)行臀部藥物注射而消炎，則藥物的循環(huán)途徑為（）

①右心房②左心房③左心室④右心室⑤肺部毛細(xì)血管

⑥主動(dòng)脈⑦肺動(dòng)脈⑧肺靜脈⑨上腔靜脈⑩下腔靜脈

A.⑨②③⑤⑥⑩④⑦⑧① B.⑩④⑦⑤⑧①②③⑥⑨

C.⑩①④⑦⑤⑧②③⑥⑨ D.⑩①④⑦⑤

24.我們平時(shí)要注意用眼衛(wèi)生，看書一段時(shí)間后，就向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒。由看書轉(zhuǎn)為眺望，我們的瞳孔和晶狀體的變化分別是（）

ABCD

瞳孔擴(kuò)大擴(kuò)大縮小縮小

晶狀體曲度增加曲度減小曲度增加曲度減小

25.右圖為人體的泌尿系統(tǒng),下列敘述中正確的是（）

A.尿素在甲處制造形成

B.血液中的廢物在乙處過(guò)濾形成尿液

C.乙是人體內(nèi)唯一有排泄功能的器官

D.尿液中大部分的水分，匯于丁處再吸收

26.當(dāng)聾啞演員表演舞蹈《千手觀音》時(shí)，舞臺(tái)上優(yōu)美的音樂(lè)對(duì)于她們來(lái)說(shuō)卻是無(wú)聲的世界。此時(shí)參與調(diào)節(jié)她們的身體完成優(yōu)美舞蹈動(dòng)作的神經(jīng)

結(jié)構(gòu)主要有（）

①語(yǔ)言中樞②聽覺中樞③軀體感覺中樞

④軀體運(yùn)動(dòng)中樞⑤小腦⑥視覺中樞

A.①③④⑤ B.①④⑤⑥

C.①②⑤⑥ D.①③⑤⑥

27.炮兵在發(fā)炮的瞬間，均張開口，其作用在于（）

A.讓外耳道內(nèi)的壓力大于鼓室內(nèi)的壓力 B.讓鼓膜內(nèi)外的壓力相等

C.讓外耳道內(nèi)的壓力小于鼓室內(nèi)的壓力 D.增大三塊聽小骨的振動(dòng)

28.龍鳳胎形成的原因是（）

A.一個(gè)受精卵分裂成兩個(gè)獨(dú)立個(gè)體 B.一個(gè)卵細(xì)胞和兩個(gè)精子受精

C.兩個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)精子受精 D.兩個(gè)卵細(xì)胞分別和兩個(gè)精子受精

29.若用胰液和腸液處理果蠅唾液腺中的巨大染色體，得到的化合物中有（）

A.DNA和蛋白質(zhì) B.染色體

C.氨基酸 D.DNA

30.在女性生殖系統(tǒng)中，受精和胚泡著床的地方分別是（）

A.陰道、子宮 B.輸卵管、子宮內(nèi)膜

C.子宮、子宮內(nèi)膜 D.陰道、輸卵管

31.根據(jù)達(dá)爾文創(chuàng)立的自然選擇學(xué)說(shuō)，下列有關(guān)長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化過(guò)程的解釋，正確的是（）

①長(zhǎng)頸鹿的祖先有的長(zhǎng)頸，有的短頸

②在缺乏青草的環(huán)境中，長(zhǎng)頸鹿的頸經(jīng)常使用而生長(zhǎng)

③逐代選擇，長(zhǎng)頸鹿的變異逐代積累成長(zhǎng)頸鹿

④通過(guò)生存競(jìng)爭(zhēng)，頸長(zhǎng)的個(gè)體生存

A.①—②—③—④ B.②—①—③—④

C.②—③—④ D.①—④—③

32.小明患流感，喉嚨疼還流鼻涕，媽媽給他吃抗生素，可是不見好轉(zhuǎn)。其最可能的原因是（）

A.抗生素難以消除因病菌引起的感染癥狀

B.抗生素不能治流感

C.小明需要注射疫苗，而不是抗生素

D.抗生素要和維生素一起服用才有效果

33.在生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物所固定的太陽(yáng)能沿著食物鏈單向傳遞的過(guò)程，被稱為（）

A.能量交換 B.能量輸入

C.能量流動(dòng) D.能量減少

34.對(duì)維持生物圈中的碳氧平衡起到重要作用的氧氣，主要來(lái)自于（）通過(guò)光合作用所釋放。

A.種子植物 B.蕨類植物

C.苔蘚植物 D.藻類植物

35.從進(jìn)化角度看，有性生殖較無(wú)性生殖有利，主要是因?yàn)橛行陨尘哂校ǎ┑膬?yōu)勢(shì)。

A.能在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的子代 B.子代和親代性狀完全相同

C.能產(chǎn)生個(gè)體間差異的子代 D.能產(chǎn)生具有雙親特點(diǎn)的后代

36.右圖是由3個(gè)圓構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中I為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓，不符合這種類別關(guān)系的是（）

A.Ⅰ.染色體Ⅱ.DNAⅢ.基因

B.Ⅰ.葉肉細(xì)胞Ⅱ.葉綠體Ⅲ.線粒體

C.Ⅰ.單細(xì)胞生物Ⅱ.瘧原蟲Ⅲ.衣藻

D.Ⅰ.哺乳綱Ⅱ.蝙蝠Ⅲ.海豚

37.當(dāng)人體內(nèi)的肺泡與血液之間發(fā)生了氣體交換后，血液中氣體含量的變化是（）

A.氧氣和二氧化碳都增多 B.氧氣減少，二氧化碳增多

C.氧氣和二氧化碳都減少 D.氧氣增多，二氧化碳減少

38.右圖是縮手反射反射弧的模式圖，若③處損傷，則導(dǎo)致（）

A.有感覺，不能縮手 B.有感覺，能縮手

C.無(wú)感覺，不能縮手 D.無(wú)感覺，能縮手

39.臨床通過(guò)檢測(cè)尿液中一定時(shí)間的含氮量，可粗略地估算下列哪一營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在該段時(shí)間內(nèi)的氧化分解量？（）

A.蛋白質(zhì)B.脂肪

C.糖類D.維生素D

40.右下圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是（）

A.隨著農(nóng)藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)

B.害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲定向選擇的結(jié)果

C.農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異

D.從曲線變化可知，害蟲群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體

一、選擇題

1.A 【解析】廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量的重金屬上，重金屬污染的最大特點(diǎn)是在自然界不能降解。因此這種做法不符合“綠色”理念，答案選A。

2.D 【解析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循單一變量的原則，為了研究光對(duì)大豆生長(zhǎng)的影響，必須保證其他量都一致，所以在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中需要改正的是乙花盆澆充足的水。

3.D 【解析】無(wú)論光照強(qiáng)度大或小，植物的呼吸作用都一直在進(jìn)行。

4.B 【解析】略。

5.D 【解析】略。

6.B 【解析】略。

7.C 【解析】發(fā)菜、念珠藻均屬藍(lán)藻,大腸桿菌、乳酸菌、綠膿桿菌是細(xì)菌,藍(lán)藻和細(xì)菌都是原核生物,由原核細(xì)胞構(gòu)成。酵母菌、香菇是真菌,水綿、豌豆、煙草是植物,草履蟲、變形蟲是原生動(dòng)物,它們都是真核生物,由真核細(xì)胞構(gòu)成。因此答案選C。

8.B 【解析】陰雨天光照強(qiáng)度弱，光合作用就弱，因而制造的有機(jī)物少，為了減少有機(jī)物的消耗，應(yīng)設(shè)法降低呼吸作用。降低溫室溫度，并保持晝夜溫差，可降低呼吸作用，有利于有機(jī)物的積累，所以選B。

9.A 【解析】生物之間以食物營(yíng)養(yǎng)關(guān)系彼此聯(lián)系起來(lái)的序列，在生態(tài)學(xué)上被稱為食物鏈。按照生物與生物之間的關(guān)系可將食物鏈分為捕食食物鏈、腐食食物鏈（碎食食物鏈）和寄生食物鏈。但是任何一條食物鏈都必須要有生產(chǎn)者。因此答案選A。

10.B 【解析】導(dǎo)管是一種死亡了的,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的,位于維管束的木質(zhì)部。它的功能很簡(jiǎn)單,就是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到植株體各處。植物體木質(zhì)部?jī)?nèi)運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的管道，由很多橫壁消失的筒狀細(xì)胞上下相連而成，液體可以在管內(nèi)流動(dòng)。根、莖、葉都有導(dǎo)管，并且是相通的。一般是從下往上運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽以及溶解在水中的其他物質(zhì)。因此，導(dǎo)管細(xì)胞可以在植物細(xì)胞死后還能執(zhí)行其功能。

11.A 【解析】略。

12.A 【解析】略。

13.C 【解析】略。

14.D 【解析】略。

15.B 【解析】捕食是生物交互作用的一種,通常指一種動(dòng)物(稱捕食者)以另一種動(dòng)物(稱獵物)為食的現(xiàn)象。廣義捕食則包括動(dòng)物以植物為食的現(xiàn)象(植食)以及茅膏菜、捕蠅草、瓶子草、豬籠草和貍藻等少數(shù)植物捕捉昆蟲將其消化以吸取含氮物質(zhì)的情況。

16.A 【解析】蜘蛛、蜈蚣、蝦等動(dòng)物與蝴蝶在分類上同屬節(jié)肢動(dòng)物門。

17.C 【解析】海葵與寄居蟹的關(guān)系屬互利共生。寄居蟹為海葵提供生長(zhǎng)的地方，并且為其繁殖提供便利，比如長(zhǎng)距離的移動(dòng)。海葵為寄居蟹提供保護(hù)和偽裝。

18.D 【解析】水在細(xì)胞中的含量最多，占細(xì)胞鮮重的85%~90%。

19.B 【解析】略。

20.A 【解析】肺動(dòng)脈內(nèi)流靜脈血，靜脈血含氧少，含養(yǎng)料多。

21.D 【解析】略。

22.B 【解析】蛋白質(zhì)、糖類、脂肪三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝中，分解的最終產(chǎn)物都有水和二氧化碳。除此以外，蛋白質(zhì)的分解產(chǎn)物還有氨基酸等。

23.C 【解析】略。

24.B 【解析】略。

25.B 【解析】尿素在乙處制造形成；丁是人體內(nèi)有排泄功能的器官；尿液中大部分的水分，匯于乙處再吸收。

26.B 【解析】略。

27.B 【解析】略。

28.D 【解析】略。

29.D 【解析】染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成，腸液中含有腸肽酶，胰液中含有胰蛋白酶。在這兩種酶的作用下蛋白質(zhì)被完全水解。根據(jù)題意只剩DNA了。

30.B 【解析】略。

31.D 【解析】略。

32.A 【解析】略。

33.C 【解析】略。

34.D 【解析】略。

35.C 【解析】略。

36.A 【解析】略。

37.D 【解析】略。

38.C 【解析】略。

39.A 【解析】蛋白質(zhì)和核酸代謝產(chǎn)生的終產(chǎn)物分別是尿素和尿酸。所以，檢測(cè)尿液中的含氮量，可以推測(cè)體內(nèi)的蛋白質(zhì)和核酸代謝情況，但題目中只提供了蛋白質(zhì)這一選項(xiàng)，所以應(yīng)選A。

40.C 【解析】略。

第五篇：云南省2007年特崗教師招聘考試試卷生物

云南省2007年特崗教師招聘考試試卷(初中生物)部分試題

（滿分：150分考試時(shí)間：150分鐘）

專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)部分

一、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)

1.基因工程

2.單子葉植物

3.雙受精

4.維管束

5.羊膜卵

得分評(píng)卷人

二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的4個(gè)備選答案中，選出一個(gè)符合題意的正確答案，并將其號(hào)碼寫在題干后的括號(hào)內(nèi)，每小題1分，共20分)

1.用解剖針較強(qiáng)地刺激水螅身體任何一部分，觀察水螅的反應(yīng)()

A.無(wú)反應(yīng)B.觸手收縮

C.全身收縮D.芽體收縮

2.“米豬肉”是指()

A.含有米粒的豬肉B.含有豬肉絳蟲卵的豬肉

C.含有豬肉絳蟲幼蟲的豬肉D.含有豬肉絳蟲成蟲的豬肉

3.下列動(dòng)物中，不屬于軟體動(dòng)物的是()

A.蝸牛B.烏賊

C.田螺D.海蜇

4.鳥類呼吸系統(tǒng)與飛翔生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是()

A.肺體積大B.肺泡多

C.有氣囊D.雙重呼吸

5.環(huán)節(jié)動(dòng)物區(qū)別于其他低等動(dòng)物類群的主要特征是()

A.身體分節(jié)B.再生能力強(qiáng)

C.有口有肛門D.有三個(gè)胚層

6.下列植物中，生殖過(guò)程中不出現(xiàn)胚的是()

A.水綿B.地錢

C.側(cè)柏D.大豆

7.下列各類植物中，不具有機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織的是()

A.蕨類植物B.苔蘚植物

C.裸子植物D.被子植物

8.被子植物的雌配子體是()

A.胚珠B.胚囊

C.胎座D.子房

9.豆科植物果實(shí)是()

A.蒴果B.角果

C.莢果D.堅(jiān)果

10.滿江紅屬于()

A.藻類B.菌類

C.蕨類D.被子植物

11.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述正確的是()

A.單克隆抗體是由雜交瘤細(xì)胞內(nèi)的游離核糖體合成的

B.單細(xì)胞蛋白是微生物發(fā)酵產(chǎn)物提純后的蛋白質(zhì)

C.同一生物體內(nèi)不同的組織細(xì)胞中，蛋白質(zhì)的種類大體相同

D.基因工程中，蛋白質(zhì)是目的基因表達(dá)后所形成的主要產(chǎn)物

12.下列遺傳現(xiàn)象中，子代表現(xiàn)型與母本完全一致的是()

A.花斑紫茉莉接受綠枝條的花粉B.植物體細(xì)胞雜交的雜種植株

C.并指(多指)女性的手指類型D.色盲女性兒子的色覺

13.放射性同位素示蹤法是生物學(xué)研究過(guò)程中常采用的技術(shù)手段。下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)，對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是()

A.給玉米提供14CO2，則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是14CO2→14C4→14C3→(14CH2O)

B.要得到含32P的噬菌體，必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌

C.用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖，可以在細(xì)胞核和線粒體處檢測(cè)到較強(qiáng)的放射性，而在核糖體處檢測(cè)不到

D.小白鼠吸入18O2后，呼出的CO2不含有18O2，但尿液中會(huì)含少量的H218O

14.歐、亞許多國(guó)家發(fā)現(xiàn)了禽流感疫情，并引起了人體感染，造成多人死亡。經(jīng)科學(xué)工作者研究，發(fā)現(xiàn)多種快速檢驗(yàn)禽流感病原體的方法，以正確診斷禽流感。以下與禽流感病原體診斷無(wú)關(guān)的是()

A.鏡檢法：在光學(xué)顯微鏡下直接觀察病人的痰液或血液

B.PCR：體外基因復(fù)制技術(shù)，可以在幾十分鐘內(nèi)把病原體的基因擴(kuò)展到數(shù)百萬(wàn)倍

C.酶聯(lián)法：用特殊制備的病原體蛋白質(zhì)與病人血清中的相關(guān)抗體特異性結(jié)合，通過(guò)酶聯(lián)反應(yīng)，以發(fā)現(xiàn)病原體

D.DNA探針技術(shù)：用放射性同位素標(biāo)記的DNA分子做探針，利用DNA分子雜交原理來(lái)檢測(cè)病原體

15.研究表明，當(dāng)番茄葉片受到害蟲損傷后，番茄細(xì)胞中會(huì)迅速產(chǎn)生蛋白酶抑制劑，使害蟲因不能消化蛋白質(zhì)而死亡，從而保護(hù)番茄自身。番茄的這種自我保護(hù)方式與人體內(nèi)下列哪種生理功能相似？()

A.體液調(diào)節(jié)B.應(yīng)激性

C.細(xì)胞免疫D.體液免疫

16.已知病毒的核酸有雙鏈DNA和單鏈DNA，雙鏈RNA和單鏈RNA四種類型。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了一種新病毒，要確定其核酸屬于上述哪種類型，應(yīng)該()

A.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析堿基類型

B.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成，分析核糖類型

C.分析堿基類型、分析核糖類型

D.分析堿基類型、分析堿基比率

17.根瘤菌是一種固氮微生物，其生物學(xué)特征之一是()

A.需氧的異養(yǎng)細(xì)菌B.在土壤中獨(dú)立生活時(shí)能夠固氮

C.所需能量由自身的線粒體提供D.單細(xì)胞真核生物

18.關(guān)于光合作用強(qiáng)度的敘述，正確的是()

A.森林或農(nóng)田中植株上部葉片和下部葉片光合作用強(qiáng)度有差異

B.葉片從幼到老光合作用強(qiáng)度不變

C.光合作用強(qiáng)度是由基因決定的，因此是固定不變的 D.在相同光照條件下，各種植物的光合作用強(qiáng)度相同

19.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)特征的是()

A.食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是無(wú)限的B.一種生物可能屬于不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C.一種生物只能被另一種生物捕食D.食物網(wǎng)上的生物之間都是捕食關(guān)系

20.應(yīng)用下列生物技術(shù)繁殖新個(gè)體的方式中，屬于無(wú)性生殖的是()

A.細(xì)胞核移植B.胚胎移植

C.試管嬰兒D.花藥離體培養(yǎng)

一、名詞解釋

1.基因工程：又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)，是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來(lái)源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品。

2.單子葉植物：是被子植物亞門兩大類之一。花的各部基數(shù)通常為3或?yàn)槠浔稊?shù)；種子的胚僅有一枚子葉；主根不發(fā)達(dá)，由多數(shù)不定根形成須根系；莖部維管束散生，在韌皮部與木質(zhì)部之間無(wú)形成層；葉有平行脈或弧形脈。

3.雙受精：是指被子植物的雄配子體形成的兩個(gè)精子，一個(gè)與卵融合形成二倍體的合子，另一個(gè)與中央細(xì)胞的極核（通常兩個(gè)）融合形成初生胚乳核的現(xiàn)象。雙受精后由合子發(fā)育成胚，初生胚乳核發(fā)育成胚乳。

4.維管束：是維管植物（蕨類植物、裸子植物和被子植物）的葉和幼莖等器官中，由初生木質(zhì)部和初生韌皮部共同組成的束狀結(jié)構(gòu)。

5.羊膜卵：指具有羊膜結(jié)構(gòu)的卵，是爬行類、鳥類、卵生哺乳動(dòng)物所產(chǎn)的卵。

二、單項(xiàng)選擇題

1.C 【解析】刺激水螅身體任何一部分，水螅全身都會(huì)收縮。

2.C 【解析】米豬肉是含有寄生蟲幼蟲的病豬肉。瘦肉中有呈黃豆樣大小不等、乳白色的半透明水泡，像是肉中夾著米粒，故稱米豬肉。

3.D 【解析】海蜇屬于腔腸動(dòng)物，蝸牛、烏賊、田螺屬于軟體動(dòng)物。

4.D 【解析】在飛翔時(shí)，鳥由鼻孔吸收空氣后，一部分用來(lái)在肺里直接進(jìn)行碳氧交換，另一部分是先存入氣囊，然后再經(jīng)肺而排出，使鳥類在飛行時(shí)，一次吸氣，肺部可以完成兩次氣體交換。這是鳥類特有的“雙重呼吸”，保證了鳥在飛行時(shí)的氧氣充足。

5.A 【解析】環(huán)節(jié)動(dòng)物身體由許多形態(tài)相似的體節(jié)構(gòu)成，稱為分節(jié)現(xiàn)象。這是無(wú)脊椎動(dòng)物在進(jìn)化過(guò)程中的一個(gè)重要標(biāo)志。

6.A 【解析】無(wú)胚植物在植物界中進(jìn)化水平較低，屬于低等植物，包括各門真核藻類，選項(xiàng)中只有水綿是無(wú)胚植物。

7.B 【解析】苔蘚植物沒有真根，只有假根(是表皮突起的單細(xì)胞或一列細(xì)胞組成的絲狀體)，起支持固定作用。莖內(nèi)組織分化水平不高，僅有皮部和中軸的分化，沒有真正的維管束構(gòu)造，它不具有機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織。

8.B 【解析】被子植物的大孢子發(fā)育為成熟的雌配子體稱為胚囊，通常胚囊只有8個(gè)細(xì)胞：3個(gè)反足細(xì)胞、2個(gè)極核、2個(gè)助細(xì)胞、1個(gè)卵。

9.C 【解析】豆科植物的果實(shí)是莢果。

10.C 【解析】滿江紅亦稱“紅萍”、“綠萍”，屬蕨類植物，滿江紅科。

11.D 【解析】單克隆抗體是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的；單細(xì)胞蛋白不是一種純蛋白質(zhì)，而是由蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、核酸及不是蛋白質(zhì)的含氮化合物、維生素和無(wú)機(jī)化合物等混合物組成的細(xì)胞質(zhì)團(tuán)；同一生物體內(nèi)不同的組織細(xì)胞中，蛋白質(zhì)的種類不同。

12.D 【解析】色盲屬于X染色體隱性遺傳，因此色盲女性的兒子一定是色盲。

13.D 【解析】呼出的CO2中也含有18O2。

14.B 【解析】PCR是一種體外快速擴(kuò)增DNA的方法，用于放大特定的DNA片段，這與禽流感病原體診斷無(wú)關(guān)。

15.D 【解析】略。

16.D 【解析】通過(guò)分析堿基類型可以確定病毒的核酸是DNA還是RNA，通過(guò)分析堿基比率可以確定核酸是單鏈還是雙鏈。

17.A 【解析】根瘤菌是與豆科植物共生，形成根瘤并固定空氣中的氮?dú)夤┲参餇I(yíng)養(yǎng)的一類桿狀細(xì)菌，它屬于原核生物，無(wú)線粒體，其代謝類型為異養(yǎng)需氧型。

18.A 【解析】光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度等因素有關(guān)，植株上部葉片與下部葉片所受的光照有差異，因此光合作用強(qiáng)度也有差異；葉片從幼到老光合作用強(qiáng)度是要發(fā)生變化的；光合作用強(qiáng)度除受基因影響外，還受外界環(huán)境條件的影響；不同植物在相同光照條件下的光合作用強(qiáng)度不同。

19.B 【解析】食物網(wǎng)中有多條食物鏈，因此一種生物可能屬于不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

20.A 【解析】無(wú)性生殖是指親體不通過(guò)兩性細(xì)胞的結(jié)合而產(chǎn)生后代個(gè)體的生殖方式。細(xì)胞核移植是指在顯微鏡或解剖鏡下,用玻璃微針除去卵細(xì)胞核,移入胚胎細(xì)胞核或體細(xì)胞核,卵細(xì)胞在重新移入的細(xì)胞核支持下發(fā)育成新個(gè)體的技術(shù),即屬于無(wú)性生殖。