第一篇：寶貝樂(lè)源教師行為規(guī)范

寶貝樂(lè)源早教中心 教師行為規(guī)范

一、舉止文雅

1．舉止溫文得體，不失教師風(fēng)度，一舉一動(dòng)，一言一行堪為幼兒表率。2．遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。

3．在幼兒、家長(zhǎng)和客人面前不嬉戲，不開(kāi)過(guò)頭玩笑，不講牢騷話。4．在園內(nèi)外遇到各種沖突時(shí)，以禮相待，不做失禮之事。5．辦公桌物品擺放整齊，工作時(shí)間不吃零食。6．不私托家長(zhǎng)辦事。

二、儀表端莊

1．儀表端莊典雅，瀟灑大方。

2．衣著整潔、美觀大方，不追求奇裝異服，不穿露臍裝和吊帶衫，不穿拖鞋，帶班時(shí)不穿高跟鞋。

3．頭發(fā)整齊光潔，帶班時(shí)間不梳披肩發(fā)。

4．不濃妝艷抹，上班時(shí)間不佩帶明顯首飾和其它奇異大飾物。

三、語(yǔ)言文明

1．工作時(shí)間一律講普通話，語(yǔ)言恭謙，表情友善和氣，待人熱情。2．談吐文雅，不使用粗俗語(yǔ)言，不惡語(yǔ)傷人。

3．談話語(yǔ)氣得體，語(yǔ)調(diào)適中，談話時(shí)要注視對(duì)方，以示尊重。4．多用“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”等尊重性詞匯。

四、禮貌待人

1．真誠(chéng)待人，懂得尊重，接待幼兒家長(zhǎng)和來(lái)賓，笑容可掬，主動(dòng)讓座。2．同事間相互尊重，和睦相處，不猜忌，不背后議論他人，不傳個(gè)人隱私。3．尊重幼兒人格，不體罰和變相體罰幼兒，幼兒打招呼時(shí)要及時(shí)還禮應(yīng)答。4．按時(shí)參加會(huì)議、活動(dòng)或其它集會(huì)。聽(tīng)取別人發(fā)言時(shí)，做到專注、有耐心，并做好筆記。

5．集體活動(dòng)時(shí)關(guān)閉通訊工具的鈴聲，帶班或會(huì)議時(shí)間不接外來(lái)電話。

寶貝樂(lè)源早教中心 教師禮儀規(guī)范

1、教態(tài)自然大方，親切穩(wěn)重，講普通話，語(yǔ)言文明，說(shuō)話輕聲悅耳，對(duì)幼兒使用正面語(yǔ)言，減少不必要的口頭禪。

2、舉止大方，動(dòng)作輕柔，坐、立、走姿勢(shì)端正文雅。儀表端莊，服飾美觀、輕便、整潔，便于工作。上班時(shí)不化妝，不留長(zhǎng)指甲，不梳披肩發(fā)，不佩戴首飾，不穿高、中跟鞋和響底鞋，不穿奇裝異服。要根據(jù)時(shí)間、場(chǎng)合、教育目的的需要來(lái)調(diào)節(jié)自己的外在形象。

3、熱情待人，彼此尊重，團(tuán)結(jié)互助，能隨時(shí)自如地運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，在幼兒面前對(duì)家長(zhǎng)和同事能用尊稱，對(duì)客人能主動(dòng)招呼。

4、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，按教育教學(xué)規(guī)律辦事。

5、積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)新知識(shí)，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平和能力。加強(qiáng)基本功訓(xùn)練一專多能，提高自身素質(zhì)，善思考，勤動(dòng)手，勇探索。

6、帶班精神飽滿，做到人到心到，聚精會(huì)神，不擅離崗位，不與人閑談，不帶個(gè)人情緒上崗。

7、教師每日應(yīng)對(duì)幼兒做到一看、二問(wèn)、三檢查、四感覺(jué)。

寶貝樂(lè)源早教中心

一、認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和培養(yǎng)目標(biāo)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定教育工作計(jì)劃（學(xué)期、月、周、日計(jì)劃）并組織實(shí)施，期末進(jìn)行總結(jié)，以新課程改革的理念為指導(dǎo)備好課、上好課，寫好教學(xué)筆記，積極自制玩教具，積累好各科教學(xué)資料。

二、面向全體幼兒，熱愛(ài)幼兒，關(guān)心幼兒，堅(jiān)持正面教育和賞識(shí)教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，使每個(gè)幼兒自主、和諧、活潑、健康地成長(zhǎng)，全面提高幼兒素質(zhì)。

三、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)新知識(shí)，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平和能力，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練一專多能，提高自身素質(zhì)，善思考，勤動(dòng)手，勇探索。

四、熱情待人，彼此尊重，團(tuán)結(jié)互助，能隨時(shí)自如地運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，在幼兒面前對(duì)家長(zhǎng)和同事能用尊稱，對(duì)客人能主動(dòng)招呼，帶班精神飽滿，做到人到心到，聚精會(huì)神，不擅離崗位，不與人閑談，不帶個(gè)人情緒上崗。

五、創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的幼兒能主動(dòng)參與的生活與教育環(huán)境，組織安排好幼兒一日活動(dòng)，開(kāi)展內(nèi)容豐富多樣的活動(dòng)，寓教育于游戲之中，嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，做好進(jìn)班前的一切準(zhǔn)備工作，大教具隔周準(zhǔn)備，小教具隔日準(zhǔn)備，帶班時(shí)人到心到，不擅自離開(kāi)崗位。

六、教態(tài)自然大方，親切穩(wěn)重，講普通話，語(yǔ)言文明，說(shuō)話輕聲悅耳，對(duì)幼兒使用正面語(yǔ)言，舉止大方，動(dòng)作輕柔，坐、立、走姿勢(shì)端正文雅。儀表端莊，服飾美觀、輕便、整潔，便于工作。上班時(shí)不化妝，不留長(zhǎng)指甲，不梳披肩發(fā)，不佩戴首飾，不穿高跟鞋和響底鞋，不穿奇裝異服，要根據(jù)時(shí)間、場(chǎng)合、教育目的的需要來(lái)調(diào)節(jié)自己的外在形象。

七、對(duì)幼兒保健和安全要全面負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告，認(rèn)真交接班，并填好各種記錄，根據(jù)氣溫變化，隨時(shí)給幼兒增減衣服，調(diào)節(jié)好室溫，時(shí)刻注意幼兒安全，室內(nèi)一切物品放置在安全地方，防止發(fā)生事故。

八、做好家長(zhǎng)工作，掌握幼兒全面的家庭情況，經(jīng)常向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的表現(xiàn)，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，每學(xué)期做一次普遍性家訪。

九、保持周圍環(huán)境整齊、清潔、優(yōu)美，各種用品有固定存放的地方，用完后及時(shí)放回原處。

教師工作職責(zé)

目錄

1、教師暑期培訓(xùn)計(jì)劃???????

2、教師禮儀常規(guī)培訓(xùn)內(nèi)容??????

3、保育教師崗位培訓(xùn)????????

4、學(xué)習(xí)保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)????

5、學(xué)習(xí)寶貝樂(lè)源“護(hù)理+教育+開(kāi)發(fā)”六字方針的宗旨??

6、學(xué)習(xí)蒙臺(tái)梭利的教育理念及教學(xué)工作環(huán)節(jié)??

7、教師考勤制度實(shí)施方案????????

8、教師保教考核細(xì)則??????????

9、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》指南??

10、交流匯報(bào)暑期家園工作的情況????

11、討論并落實(shí)新操??????????

12、教師簽到表????????????

第二篇：寶寶樂(lè)親子園教師行為規(guī)范

樂(lè)寶貝親子園教師行為規(guī)范

課前準(zhǔn)備

1.提前1天將上課所需物品準(zhǔn)備好，如遇到休假，應(yīng)在休假前將物品準(zhǔn)備好。

2.提前十五分鐘做課前準(zhǔn)備，提前五分鐘在教室門口迎接入園孩子，和寶寶、家長(zhǎng)打招呼，引導(dǎo)家長(zhǎng)按序擺放物品，穩(wěn)定寶寶情緒。

3.嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。

4.嚴(yán)格按照《嬰幼兒一日活動(dòng)安排》及《常規(guī)》要求來(lái)進(jìn)行一日活動(dòng)。

5.教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，熟練掌握教案，熟練操作教具，明確教育目標(biāo)和教育重點(diǎn)，有每個(gè)孩子的個(gè)性教育指導(dǎo)計(jì)劃，熟練作好個(gè)案記錄以及家庭電話記錄。

教師教育活動(dòng)中行為準(zhǔn)則

1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.教師必須穿園服，著裝整潔。要求盡快記住寶寶的全名及小名，一天內(nèi)能觀察出寶寶的基本性格特征。任課教師要求教態(tài)親切、自然、富于感染力，能很好的調(diào)動(dòng)寶寶的積極性，并具有活動(dòng)場(chǎng)面控制力。教師在各種活動(dòng)中要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，根據(jù)寶寶的個(gè)性差異，因材施教，既要注意個(gè)別教育，又要注意面向全體寶寶。教師要時(shí)刻關(guān)注寶寶，安全第一。每次活動(dòng)前要檢查游戲材料是否安全，利用特定的游戲活動(dòng)增強(qiáng)寶寶的安全意識(shí)，加強(qiáng)寶寶自我保護(hù)的能力。每節(jié)課結(jié)束后，教師要清點(diǎn)、整理所有物品，為下一個(gè)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。下午離園時(shí)，教師要提醒寶寶和家長(zhǎng)帶好自己的所有物品，并有目的的和家長(zhǎng)交談寶寶的在園情況。每天做好各項(xiàng)消毒工作，每星期進(jìn)行一次室內(nèi)清潔工作。保管好各類游戲和教學(xué)材料，做到課后及時(shí)清點(diǎn)，交接清楚，盡量避免丟失破損現(xiàn)象，如有發(fā)現(xiàn)及時(shí)上報(bào)。班教師要熟悉各自的工作重點(diǎn)，主、配班和諧。工作中不接聽(tīng)私人電話，不玩手機(jī)。

家長(zhǎng)工作：

1.與家長(zhǎng)建立良好的溝通，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，成為既擁有教育理念和具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)的教師，又能成為家長(zhǎng)的朋友。

2.對(duì)班級(jí)中參加活動(dòng)困難的以及教育方法有問(wèn)題的家長(zhǎng)，教師要及時(shí)進(jìn)行面對(duì)面溝通或電話訪問(wèn)，進(jìn)行教育指導(dǎo)和鼓勵(lì)，堅(jiān)定家長(zhǎng)的信心，讓家長(zhǎng)看到寶寶的進(jìn)步，明確自己應(yīng)成為寶寶的支持者的角色，做好談話記錄并制定跟蹤計(jì)劃。

3.教師要注意觀察，對(duì)有異議的家長(zhǎng)重點(diǎn)進(jìn)行溝通，緩解矛盾，做到問(wèn)題不上繳，就地解決，減少投訴。

4.完成家長(zhǎng)培訓(xùn)是教育內(nèi)容的重要組成部分，每周要有針對(duì)性的通過(guò)電訪、家園聯(lián)系冊(cè)或面談對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭延伸教育。

5.對(duì)缺勤寶寶要及時(shí)電訪問(wèn)，了解情況并做好記錄。

6.每周要及時(shí)認(rèn)真的填寫家園聯(lián)系冊(cè)。

教師自身修養(yǎng)

1.2.3.4.5.提倡奉獻(xiàn)精神，具有良好的服務(wù)意識(shí)。對(duì)待工作積極主動(dòng)，有責(zé)任心。教師之間應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)互相支持，以保證各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。對(duì)缺勤寶寶要及時(shí)電訪問(wèn)，了解情況并做好記錄。不斷提高自己的業(yè)務(wù)技巧和理論能力，勝任親子園教師工作。

第三篇：樂(lè)舒源公司簡(jiǎn)介

清遠(yuǎn)市位于廣州的北部，有“廣州后花園”之稱，是中國(guó)優(yōu)質(zhì)旅游城市。清遠(yuǎn)樂(lè)舒源保健品有限公司位于清遠(yuǎn)市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)生態(tài)中心園區(qū)內(nèi)，周圍環(huán)境清新優(yōu)雅、生態(tài)自然綠化。樂(lè)舒源公司是專業(yè)的保健茶生產(chǎn)廠家，公司具有獨(dú)立的產(chǎn)品研發(fā)實(shí)驗(yàn)室、符號(hào)國(guó)家QS認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化生產(chǎn)車間，擁有專業(yè)的研究、生產(chǎn)、質(zhì)檢、售后等相關(guān)開(kāi)機(jī)專業(yè)人員，產(chǎn)品符合國(guó)家相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。2010年樂(lè)舒源榮獲“華尊獎(jiǎng)”——2010中國(guó)行業(yè)標(biāo)志性品牌企業(yè)、“中國(guó)保健茶行業(yè)十大最具影響力品牌”。2011年被授予“國(guó)家監(jiān)督檢查產(chǎn)品質(zhì)量安全穩(wěn)定合格知名品牌”。

樂(lè)舒源保健品精選純天然優(yōu)質(zhì)草本精華，由名醫(yī)專家科學(xué)調(diào)配，用現(xiàn)代工藝精制而成，不含任何添加劑，口感清醇芳香，無(wú)任何毒性及副作用，可以長(zhǎng)期飲用，體現(xiàn)了純天然的草本健康養(yǎng)生理念。樂(lè)舒源草本茶涵蓋了美容養(yǎng)顏、排毒清脂、美白祛斑、潤(rùn)燥去火、清心安神、解酒護(hù)肝、降糖降脂、調(diào)理補(bǔ)血、養(yǎng)胃健脾、潤(rùn)腸通便、豐胸、補(bǔ)腎、明目、養(yǎng)發(fā)等等各類型的花草茶、保健茶、養(yǎng)生茶。樂(lè)舒源草本茶天然、健康、時(shí)尚的特點(diǎn)，迎合了現(xiàn)代都市人對(duì)時(shí)尚美及健康養(yǎng)生的崇尚及訴求，因此樂(lè)舒源產(chǎn)品自推出市場(chǎng)以來(lái)，深受消費(fèi)者的青睞、人類最健康的飲料是茶，女人最經(jīng)典的飲品是花，“男人品茶，女人飲花”。樂(lè)舒源把握時(shí)代脈動(dòng)，借助中華幾千年傳統(tǒng)的中醫(yī)養(yǎng)生文化，巧妙的將茶與花融為一體，推出了樂(lè)舒源系列花草茶、保健茶、養(yǎng)生茶。樂(lè)舒源將此市場(chǎng)為導(dǎo)向，致力于人類的健康；成就中國(guó)花草養(yǎng)生茶的第一品牌。歡迎國(guó)內(nèi)外朋友到工廠參觀洽談，攜手共贏，共創(chuàng)輝煌！

第四篇：清源學(xué)校教師行為規(guī)范“六不準(zhǔn)”

清源學(xué)校教師行為規(guī)范“六不準(zhǔn)”

一、不準(zhǔn)放縱生活與學(xué)生談情說(shuō)愛(ài)、有損教師形象和學(xué)校榮譽(yù)等

二、不準(zhǔn)體罰、變相體罰學(xué)生或歧視后進(jìn)生

三、不準(zhǔn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長(zhǎng)激發(fā)矛盾、或歧視差、困生家長(zhǎng)

四、不準(zhǔn)在學(xué)校內(nèi)抽游煙和在公共場(chǎng)合吸煙

五、不準(zhǔn)在學(xué)校打牌、賭博和正常工作時(shí)外出打牌、賭博

六、不準(zhǔn)在上課期間接打手機(jī)和坐著上課

第五篇：教師行為規(guī)范

教師在校行為標(biāo)準(zhǔn)

1、愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

2、為人師表，言語(yǔ)文明，舉止得體，時(shí)刻注意自己的形象，不化濃妝，不穿奇裝異服。

3、一崗雙責(zé)是教師履行的職責(zé)，教學(xué)、安全都要抓，時(shí)刻注意學(xué)生安全。

4、尊重學(xué)生人格，不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生。

5、不準(zhǔn)強(qiáng)制或誘導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買學(xué)習(xí)資料，禁止上級(jí)允許以外的任何項(xiàng)目的收費(fèi)。

6、按上級(jí)要求的時(shí)間上學(xué)、放學(xué)，不得無(wú)故拖延時(shí)間或加班加點(diǎn)補(bǔ)課等。

7、周一至周五的工作日內(nèi)，中午一律不許飲酒。不準(zhǔn)在學(xué)生面前吸煙。

8、辦公時(shí)間不許在辦公室閑談，用微機(jī)、手機(jī)玩游戲。

9、按時(shí)上下課，不準(zhǔn)拖堂，上課鈴結(jié)束前到達(dá)教室候課。及時(shí)落實(shí)學(xué)生缺課情況。

10、教師進(jìn)入課堂禁帶手機(jī)或關(guān)閉手機(jī)。

11、教態(tài)自然飽滿，富有激情，不得因?qū)W生不懂或沒(méi)有學(xué)會(huì)而斥責(zé)、嘲諷學(xué)生。

12、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，培養(yǎng)學(xué)生的能力和素養(yǎng)。