第一篇：教師行為規范

張橋中學教師行為規范

為加強師資隊伍建設，規范教師行為，提高教師素質，保證學校健康和諧地發展。根據《教師法》與《中小學教師職業道德規范》等相關教育法律、法規，特制定張橋中學教師行為規范。

一、政治思想

1、積極參加政治學習活動，不斷提高自己的政治理論水平，做學校社會主義精神文明的建設者和傳播者。

2、堅持共產主義和社會主義信念，樹立正確的人生觀和價值觀，弘揚“甘當人梯”的無私奉獻精神。

3、忠誠人民的教育事業，全面貫徹國家的教育方針，認真實施素質教育。

4、樹立全心全意為學生服務的思想，切實做到“一切為了學生” 和“為了學生的一切”。

5、具有熱愛集體、樂于奉獻、奮發進取、勇于創新的精神風貌，不做有損集體榮譽和集體利益的事情。

二、職業道德

1、熱愛學生，尊重學生，對全體學生健康成長全面負責。不諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生，不體罰和變相體罰學生，不對違紀學生進行任何形式的罰款。

2、自覺執行學校制定的《課堂教學常規》，優化教學過程，不斷提高教學質量。上課不遲到，不早退，不隨便離開教室；不隨意調課、停課，不無故曠課；不準不備課上課、無故不完成教學任務或課堂秩序混亂；不準穿褲頭、背心、拖鞋進班、坐著上課、上課吸煙、課上使用通訊工具，使用方言教學；在學校組織的各類考試過程中，不指示、縱容或伙同他人營私舞弊。

3、為人師表，以身作則，作風正派。嚴格遵守國家的法律、法規和學校的規章制度，不曠工，有事履行請假手續，事事處處為他人作表率。不在上班時間從事上網聊天、看電影、玩游戲、炒股、下棋、打牌、打麻將等與工作無關的活動；不在工作時間隨意串崗、扎堆聊天；不在工作日中午喝酒或酒后進課堂；不在校外舉辦各種收費輔導班、補習班，不在工作時間校外兼課或從事第二職業；不向學生亂收費、亂攤派、亂訂教輔資料；不向家長索要財物或是有償家教；不參與賭博和變相賭博。男教師找女生個別交談，必須在辦公室等公共場所，且應敞開門；嚴禁把單個女生帶入偏僻地方談話。

4、遵紀守法，顧全大局，服從領導。不私收學生；不組織學生參加未經學校領導批準的集會和校外活動；不消極懈怠、推諉扯

皮、敷衍塞責、耽誤工作，不因瀆職失責給學校工作造成嚴重后果；對不了解的事情，不隨意表態、亂發議論；對學校工作和領導有意見，有看法，要通過正常渠道逐級反映，不背后散布流言蜚語，蠱惑人心。嚴禁無組織無紀律無原則，在公共場合違法泄私憤，對領導或同志進行惡語攻擊和人身攻擊；嚴禁在網上歪曲事實，詆毀、謾罵攻擊誣蔑、陷害；嚴禁亂發亂貼大字報；嚴禁亂發通知，私自組織會議；嚴禁搞煽動串聯、越級上訪等。

5、胸懷坦蕩，寬宏大量，團結同志。為共同的進步和學校的發展而相互尊重，相互學習，相互信任，相互支持。不利于工作和團結的話不說，不利于工作和團結的事不做。切忌嫉妒，嚴禁背后蜚短流長，拉幫結派，搞窩里斗。

6、謙虛謹慎，互教互學，共同提高。青年教師要主動地向中老教師和有經驗的教師學習。中老教師在不斷充實自己的同時，要熱情幫助、指導青年教師。

7、愛護學校財產，勤儉節約。公物有借有還，損壞照價賠償。

8、干事創業，踏實勤奮。作風不浮漂，不拈輕怕重、畏懼困難、怨天憂人，不推卸責任，要勇于承擔責任。

三、語言表達

1、使用文明語言，符合學校文明禮儀的要求。

2、用詞準確，合乎邏輯。

3、語言嚴謹、簡明、流暢、無語病。

4、語言有針對性、啟發性、形象性。

5、語言態度和諧、聲調平和，不惡語傷人，不諷刺挖苦學生。

6、使用普通話。

四、儀表行為

1、衣著整齊、得體，款式大方，不談胸露懷。

2、男老師頭發不過衣領，發角不過耳，不準蓄胡須和燙頭發；女教師不得燙怪發型，上班時間不化妝，佩飾物。

3、舉止文雅、坐態端莊、站態自然。

4、待人熱情誠懇，言談文明得體。

5、不得在學生面前嬉鬧、勾肩搭背，不在教室、辦公室、會議室等公共場所吸煙。

6、講究衛生，不隨地吐痰和亂扔垃圾。

五、終身學習

崇尚學習，樹立終身學習的理念。鉆研業務，拓寬知識面，更新知識結構，不斷提高專業素養和教育教學水平。

張橋中學校長室

2010年9月1日

第二篇：教師行為規范

東關幼兒園教師行為規范

“身正為師，學高為范”，教師的職業道德是以高尚的師德、超人的才情、深厚的學養為基礎的。為規范教職工的行為規范，特定如下行為舉止要求：

1.自覺遵守《教師法》，熱愛幼兒教育，熱愛本職工作，履行教師職責，遵守教師職業道德。

2.樹立良好的學習風氣，刻苦鉆研業務，按照《 幼兒教育指導綱要》要求，積極探索幼兒教育規律，不斷提高自己的幼教理論水平。

3.努力搞好五大領域的教育活動，積極完善園本課程，科學安排符合幼兒年齡特點的主題游戲活動，為全面提高幼兒的素質奠定基礎。

4.大練現代信息技術的掌握與運用、課程開發與課程實施、協作教學、教學評價、教學科研等五項新型的教師基本功，并不斷提高唱歌、跳舞、彈琴、繪畫等專業水平。

5.關心愛護每一個孩子，對幼兒的保育和教育要耐心細致，做到接待孩子要熱心，生活管理要細心，孩子病了要關心，時時處處都要充滿愛心，讓家長放心，讓孩子開心。對未到園的孩子，要及時打電話詢問情況。

6.每天早晨、下午教師接待幼兒細心負責。做好一摸二問三查四問。

7.在組織活動中要和藹可親，輕聲細語。做到眼勤、嘴勤、手勤、腳勤，注意幼兒的安全。如果發現幼兒出現異常，要及時向園領導匯報并與家長取得聯系。

8.注意培養幼兒良好的行為習慣和生活習慣，使幼兒在集體生活中學會自理、學會交流、學會相處。

9.室內物品擺放有序，地面、桌面要整潔，對幼兒日常用品如水杯、手巾、玩具等要及時進行清洗和消毒。

10.充分利用現有資源搞好環境和區角建設，為幼兒營造一個舒適的活動場所。

11.熱情接待每一位家長和來訪者，認真細致地介紹我園的特點及優勢，適時、適度地展示我們的保教工作。

12.認真做好每個幼兒的成長記錄工作，利用家園綠色通道對幼兒健康成長實施全方位的保教。

13.每天放學時教師要安全準確地把幼兒交給家長。14.注意個人儀表，進園不穿奇裝異服、吊帶背心、拖鞋（裙 短褲長度蓋膝）。

15.不濃妝艷抹，不涂眼影，不戴過長過大的耳環。16.堅決杜絕陽奉陰違、弄虛作假、口是心非的不良行為。

17.教師必須在園領導的指導下，從事教育教學工作，盡心盡力完成教育教學任務，全面履行崗位職責。

東關幼兒園

2016.2.24

第三篇：教師行為規范

山東力明科技職業學院

教師行為規范

一、熱愛祖國，獻身教育

1、熱愛祖國，忠誠教育事業。全面貫徹黨的教育方針，端正教育思想，具有高度事業心和責任感。

2、熱愛學校，關心集體，自覺發揮主體作用。樹立全新的治學理念，積極參與學校的各項工作，具有強烈的主人翁意識。

3、積極參加學校組織的政治學習活動，了解時事。全面理解黨的路線、方針和政策，在思想上和行動上與黨中央保持一致，正確處理國家利益、集體利益和個人利益關系。

二、行為世范，為人師表

1、儀表端莊，穿著整潔。男教師要注重自身形象，不穿背心、短褲、拖鞋進入辦公室、教學區。女教師打扮應符合教師身份，校園內不穿吊帶衫、無袖衫、超短裙、鞋拖和佩戴轉移學生注意力的飾物，染發適度。

2、言談文明，舉止合體，時時刻刻必須使用普通話，保持教師的良好形象。

3、不參與賭博，不搞封建迷信活動。潔身自愛，自覺規避精神污染，勇于抵制不正之風。

4、保持強烈進取意識，養成良好工作和生活習慣，提高工作效率。工作崗位上不做與本職工作內容無關的事情。辦公環境清潔，物品擺放整齊。不在教室等公共場所以及學生集會場所吸煙，不酗酒。

三、鉆研業務，勇于創新

1、刻苦鉆研業務，熟練掌握并努力精通所教學科的專業知識和相關理論，自覺做到精益求精。認真學習先進教育理論，掌握現代先進教育技術，嚴格按教育教學規律辦事。

2、堅持終身學習思想，積極參加進修培訓，更新知識結構。吸納新知識、新經驗和新理念，不斷提高教學水平和科研能力。

3、堅持科學發展觀，樹立創新觀念。按客觀規律辦事，做到實事求是，開拓探索新領域，注重新發現、新發明、新創造。

四、關愛學生，教書育人

1、堅持以學生為本，關心學生成長。尊重學生個性差異，因材施教，循循善誘。堅持正面教育，了解學生思想動態，體貼學生生活，幫助他們樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。

2、言傳身教，誨人不倦，做學生的良師益友。虛心聽取學生的意見和建議，建立平等、民主、親密的師生關系，做到教學相長。

3、按時上課、下課。語言規范，用普通話講課。板書工整，寫字規范。注意教課姿勢，不許坐著講課，不許雙手支撐講臺和手插衣兜講課。

4、尊重學生人格，對學生不歧視、不輕視、不諷刺，不得體罰學生，正確對待和妥善處理學生中出現的各種問題。

五、遵紀守法，團結協作

1、增強法制觀念，依法治教，紀律嚴明，作風嚴謹。自覺遵守憲法和法律，自覺遵守學校規章制度，自覺維護社會公德。

2、顧大局、識大體，服從組織安排，按組織程序辦事。尊重同志，團結友愛，理解支持，合作共事。不搬弄是非，不在背后品評他人，正確開展批評和自我批評。新老教師互敬互愛，相互學習，取長補短，共同進步，共創寬松、和諧的人際氛圍。

3、廉潔從教。不利用學生和家長辦私事、謀私利，不接受學生和家長宴請與饋贈，不向學生兜售學習資料與其他物品。

山東力明科技職業學院

2010年5月18日

第四篇：教師行為規范

《教師行為準則》

1、嚴守學習制度，認真參加政治理論學習，不斷提高政治素質；積極參加校內外的各種培訓活動，努力提高教育教學能力。

2、敬業樂群，相互協作。老教師要關心青年教師的成長，做好傳、幫、帶；青年教師要虛心好學，多向老教師請教，充分發揮教師的群體作用。

3、認真開展批評與自我批評，增進干群、教師之間的尊重、理解和信任。謙恭禮讓，襟懷坦白，光明磊落。

4、說話文明，禮貌待人。見面相互問好，不說粗話、臟話，不背后議論人非。

5、尊重學生人格，不損傷學生自尊心。不諷刺、不挖苦學生，不體罰和變相體罰學生，對學生誠懇守信，做學生的良師益友。

6、尊重學生家長，虛心聽取意見，要全面介紹學生在校的表現，不訓斥、刁難家長。

7、不化濃妝，不留燙怪發型。修飾打扮應適合教師身份，做到儀表端莊，整潔得體。

8、穿戴要莊重典雅，樸素大方，不穿奇裝異服，不穿背心、大衣、風雨衣、拖鞋上課。

9、嚴格遵守勞動紀律，不遲到、不早退，工作時間不做與工作無關的事情。

10、文明辦公，優化、美化工作環境，保持辦公室的衛生和肅靜，不大聲喧嘩，不在教室和走廊吸煙。

11、認真鉆研教材，積極參加集體備課和教研活動，不備課、不寫教案不能上課。要努力探討教育、教學規律，不斷提高自身的崗位工作能力。

12、傳授知識要準確。教學語言要健康、規范、簡潔、生動。板書設計要合理、工整、美觀，不寫錯別字。注意改進教學方法，調動全體學生的積極性，不斷提高教學質量。

13、按時上下課，努力提高課堂教學效益、作業量要適度，批改作業要認真及時，有實效。減輕學生負擔，培養自學能力。

14、帶頭學習、宣傳、貫徹學生日常行為規范。對學生行為規范中的要求，教師要做到以身示范。

15、端正教育思想，要關心愛護每一個學生。對學生一視同仁，不放棄、排斥差生，不準動員和變相動員差生轉學、退學。

16、對學生嚴格要求、耐心疏導。堅持以愛動其心，以嚴導其行。以理服人，尊重學生的正當要求。建立民主、平等、融洽的師生關系。

17、自尊自愛，廉潔奉公，不收學生的禮物，不得求家長和學生為自己托人說情、走后門、辦違反原則的事。

18、面向全體學生，促進全面發展。對學生要敢抓敢管，教書育人，切實做到寓思想教育于各科教學與校內外一切活動之中。

19、不做有損于教師形象的事情。不酗酒、不賭博，不搞封建迷信活動及一切有悖于社會主義精神文明的活動，珍惜職業榮譽。

20、學校領導和教師，都要自覺地接受學生、家長和社會監督。發揮輿論監督作用，規范自己的行為，改進工作作風，推動師德建設。

第五篇：教師行為規范

教師在校行為標準

1、愛崗敬業，教書育人，遵守《中小學教師職業道德規范》。

2、為人師表，言語文明，舉止得體，時刻注意自己的形象，不化濃妝，不穿奇裝異服。

3、一崗雙責是教師履行的職責，教學、安全都要抓，時刻注意學生安全。

4、尊重學生人格，不準體罰或變相體罰學生。

5、不準強制或誘導學生購買學習資料，禁止上級允許以外的任何項目的收費。

6、按上級要求的時間上學、放學，不得無故拖延時間或加班加點補課等。

7、周一至周五的工作日內，中午一律不許飲酒。不準在學生面前吸煙。

8、辦公時間不許在辦公室閑談，用微機、手機玩游戲。

9、按時上下課，不準拖堂，上課鈴結束前到達教室候課。及時落實學生缺課情況。

10、教師進入課堂禁帶手機或關閉手機。

11、教態自然飽滿，富有激情，不得因學生不懂或沒有學會而斥責、嘲諷學生。

12、關注學生學習狀態，注重調動學生積極性，培養學生的能力和素養。