第一篇：康莊小學尋標對標提標達標工作計劃

康莊小學

尋標對標提標達標工作計劃

為全面貫徹落實濰坊市第十二次黨代會和我市第十三次黨代會精神，按照“一三四七”任務目標和“五個一批”要求，緊緊圍繞建設富強和諧現代化中等城市總體目標，解放思想、搶抓機遇，對標先進、比學趕超，全面推動經濟社會科學發展轉型發展創新發展。根據“作風建設年”活動安排，強化標準導向，深化尋標對標提標達標，制定工作計劃如下：

一、科學確立“學習趕超”目標

康莊小學確定“對標單位醴泉街道北關小學”的比學趕超標桿。各處室要按照十二次黨代會和我市第十三次黨代會精神，重點比學習、比干勁、比作為、比奉獻，重點學敢為人先、爭創一流的境界視野，學攻堅克難、勇于擔當的精神狀態，學埋頭苦干、腳踏實地的工作作風，學深化改革、推進創新的思路舉措，做到比著干、賽著上，按期達到既定目標。

二、學北關小學“三項作風，趕北關小學三項任務” 通過集中開展“對標學訪”，集中開展“對標學訪”活動，堅持“走出去”與“請進來”相結合，采取到北關小學考察、請北關小學介紹經驗等形式，與北關小學全面對接交流，深入學習北關小學的先進經驗和思想境界，對照分析查找自身在境界視野、精神狀態、工作作風、發展思路、方法方式、服務效能、群眾滿意度等方面存在的問題和差距。在“學訪”北關小學的同時，還要學習借鑒其他先進單位經驗做法，做到博采眾長，兼容并蓄。

一要學習北關小學嚴謹、踏實的工作作風。二要學習北關小學敢為人先、勇攀高峰的工作精神。三要學習北關小學熱心服務、勇于創新的工作理念。

（三）趕北關小學的三項工作任務

一要追趕教育教學質量，在2017年底達到或接近北關小學的教學成績；二要追趕北關小學豐富多彩的課間活動，讓我校全體師生的課間活動更加精彩；三是追趕北關小學嚴謹的教學態度。通過交流、學習，進一步提高我校教師踏實的工作態度。

通過尋標對標、考察學習，查擺出了我校存在的問題，主要表現在：一是學生的學習氛圍不夠濃烈；二是個別教師存在著浮躁情緒；三是課間活動項目單一。

三、全力抓好“三項提升任務”

通過“比學習、比干勁、比作為、比奉獻、比形象”，……引導全校上下高點定位、奮力拼搏，力爭2017年底趕上或超過北關小學。

1、加快扭轉學生學習態度的問題。（責任單位：教導處。完成時限：2017年12月。）

2、組織實施“教師教學理念提升工程”。（責任人：宗靈艷、李心剛、石有紅；完成時限：2017年11月。）

3、努力構建“豐富多彩的課間活動”。（責任人：張安濤、張鵬、付連鵬）

第二篇：7.尋標對標提標達標行動實施方案

五里堡支行黨支部

尋標對標提標達標行動實施方案

為深入貫徹落實市聯社年初社員大會確定的“三大工程，一個項目”任務目標、戰略重點，根據市聯社行黨委相關工作要求，五里堡支行黨支部結合工作實際，制定如下方案：

一、要求

五里堡支行黨支部要強化問題導向、標準導向，通過深入開展尋標對標提標達標行動，全面提升目標定位、工作標準，打開新視野、進入新境界，切實把市聯社三屆十一次社員大會確定的任務目標和“三大工程、一個項目”重大戰略部署落到實處。

支部要把握以下原則：

一、先進性。支部圍繞提升各項工作首位度和知名度，瞄準一流業績，高點確定工作標桿，奮力進位爭先。

二、可比性。按照“發展基礎條件相近、可學可比可趕”的要求，確定對標支部。

三、針對性。堅持整體推進與單項突破相結合，整體工作對標，單項亮點工作對標。

四、實效性。緊密結合自身實際，取長補短、學以致用，防止生搬硬套。

二、明確目標

五里堡支行黨支部在本行內部確定趕超標桿為密州支行黨支部。

五里堡支行黨支部在本行內部確定學習標桿為密州支行黨支

-1-部。

三、對標學訪

（一）集中開展“對標學訪”。我支部堅持“走出去”與“請進來”相結合的原則，綜合采取到對標單位實地考察、請對標單位介紹經驗等方式，定期與對標單位全面對接交流，深入學習先進經驗和亮點工作，對照分析查找自身在工作作風、發展思路、方法方式、服務效能、客戶滿意度等方面存在的問題和差距，明確工作方向，堅定發展信心，全面實現轉型發展新突破。

（二）定期開展互訪交流。建立與對標單位聯系溝通機制，經常性的開展聯系交流活動，及時掌握對標單位工作動態，增進深度了解，持續跟進學習對標單位的新思路、新舉措，持續不斷學習先進做法。

（三）注重做好統籌協調。我支部提前梳理制定考察學習內容，確保學習有思路、考察有目標；學習后要全面總結，結合自身實際，研究具體措施，確保對標有進步、活動有成效。

四、制定細則

我支部領導班子帶頭，關鍵抓落實、抓行動。

（一）做到全覆蓋。支部全體黨員都根據自身實際積極尋標對標提標達標，明確比學趕超的具體標桿，形成了“比學習、比業務、比作風、比干勁、比奉獻”的濃厚氛圍。

（二）突出實用性。細則要在廣泛征求基層意見、客戶意見、社會意見的基礎上，認真分析研究對標單位、個人的發展優勢和經驗做法，找準自身優勢、短板和差距，確定的標桿既不能降低

-2-標準，又不能一味追求“高大上”，做到針對性和代表性有機結合，激發奮勇趕超的動力和激情。

（三）量化考核指標任務。明確比學趕超任務目標、階段安排、推進措施、達標時限，定量定性指標都要分解細化，落實責任人。

五、公開承諾

通過多種形式對趕超標桿、學習標桿以及“擔當作為、創爭一流”的任務目標進行公開承諾，其中在支部黨員大會、黨小組會上通報尋標對標提標達標實施細則及活動開展進度，并通過黨務公開欄進行公開承諾；基層各網點通過公示欄、電子屏等方式進行公開承諾，明確任務目標、工作措施和具體責任人；每名黨員在黨員承諾墻公開承諾趕超標桿和學習標桿，并借助微信、微博、局域網等互聯網媒介進行公開承諾。

第三篇：對標工作計劃

對標工作計劃

我社區對標工作的指導思想是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實十七大以來的各項方針政策，嚴格按照區委書記郭建發同志關于“轉型跨越打造不銹鋼城，對標一流建設傅山故里”的講話要求，根據我社區實際，以加快發展為主題，加強政治文明、精神文明和物質文明建設，促進經濟和社會各項事業全面健康協調發展，努力把我社區建設成為一個經濟繁榮、社會文明進步的現代化和諧社區。為此我社區特做如下規劃：

1.在推進社區黨的建設方面，我社區要向好的村、社區學習，汲取其開展黨務工作的優秀經驗，在今后的黨務工作中，繼續開展黨務各項工作，搞好創先爭優活動，帶領社區黨員圍繞城鄉清潔工作進行義務勞動，努力提高我支部學以致用的能力、服務大局的能力、高效執行的能力、干事創業的能力和拒腐防變的能力。

2.結合郭建發書記講話中的“四大重點工程”，重點抓好我社區的城鄉清潔工程。社區工作人員進行包片管理，做到了責任到人，大家在做好各自工作的同時搞好城鄉清潔工程，并書寫對標承諾書，紛紛承諾以身作則，維護社區環境衛生。按照標準化、常態化、精細化、數字化的目標要求，全面落實城鄉清潔工程考核標準，深入開展“四治、五進、十創”工作，以打造“草坪潔凈通道”為重點，力爭實現“兩年大變樣，五年創一流”的目標，徹底改變我轄區內的環境面貌。

3.認真完成好社區各項工作任務，虛心向其它優秀社區學習，使我社區更快的得到進步。搞好社區的安全和民政工作，做出自己的特色，給社區居民創造一個安全的居住環境；努力完成計生基本工作，使計生工作更加條理化、清晰化；認真細致做好低保工作，做到不錯登、不漏登一位居民，使我社區弱勢群體得到很好的救助；努力完成社區殘聯工作，關心社區殘疾居民生活狀況，使其時刻感到政府的溫暖；盡職盡責完成社保工作，對國家關于社保的政策給予廣泛宣傳，使社區每一位居民都能夠了解并享受社保政策。

以上是我社區的對標工作計劃，我社區將嚴格按照上述計劃安排工作，盡心盡責，為構建和諧社區而貢獻自己的一份力量。

第四篇：市局開展尋標對標達標創標工作方案

市局開展”尋標對標達標創標”工作方案

為縱深推進市局黨的建設，以高質量黨建引領高質量發展，把黨建優勢轉化為發展優勢，為全面高效完成各項目標任務提供有力保障，根據上級黨組織關于”尋標對標達標創標”相關工作要求，結合工作實際，特制定此行動方案。

一、總體要求

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，將”尋標對標達標創標”工作全面融入到中心工作，與深入推進黨建品牌建設緊密結合、與創建”模范機關”工作緊密結合，同步開展，一體推進，努力提高市局黨的建設質量，促進黨建工作與業務工作進一步雙融合，以高質量黨建引領高質量發展。

二、工作目標

以2022年工作業績考核核心指標和各單位（部門）共性考核指標為”尋標對標達標創標”的目標指標，將扎實開展”尋標對標達標創標”貫穿于2022年各項工作始終，融入各工作領域，充分發揮模范標桿的引領作用，不斷完善對照標準的工作舉措，有效激發追趕先進的工作激情，努力構建更高標準的工作內容，以優異的成績為迎接黨的二十大勝利召開。

三、重點任務

（一）工作載體

以黨建網格化管理平臺為工作載體，依托黨建網格化管理切實開展”尋標對標達標創標”工作。在市局設置四級黨建網格架構，即市局黨委為一級網格、市局機關黨支部與縣局黨組織為二級網格、縣級局所轄基層黨支部為三級網格、黨員為四級網格。各級黨組織書記為網格管理第一責任人，班子成員履行網格管理責任人職責，各級黨組織實行網格分級管理、以網定責，建立責任清單，具體開展工作。各級網格和各級黨組織既可以從時間縱向來進行自我比較，也可以從區域橫向來進行相互比較，在縱向與橫向兩個維度的比較中發現短板、認知不足，制定措施、切實改進，緊盯目標、推動工作。市局黨委將開設工作專欄，并通過專欄和內部微信等平臺，及時報道、實時推送各級網格和各級黨組織工作開展情況。

（二）工作內容

1.突出先進性，明確尋標方向。教育引導各黨建網格和各級黨組織根據工作屬性及自身實際，牢固樹立學先進、趕先進鮮明導向，以省委組織部和市委組織部命名的規范化示范黨支部、受上級黨組織表彰的”優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織”、各級”五.一”勞動獎章獲得者和全國勞動模范等作為學習榜樣、比爭標桿和趕超目標，主動結成對子，攜手推進工作開展。

2.突出可比性，補齊對標短板?？杀刃允腔顒拥暮诵囊x。緊緊依托黨建四級網格模塊，以各級網格為單位，強化崗位目標管理考核，組織各級黨組織、黨員干部比業績、比實效、比貢獻；樹牢創先爭優意識，夯基礎、強弱項、補短板，立足本職崗位勇于擔當、大膽作為。堅持學習經驗、查找差距、取長補短、提升自我，充分學習標桿優勢，彌補差距與不足，全方位開展比學趕幫超。與深入推進黨建品牌建設緊密結合起來，通過全面

”比學趕幫”，比出壓力干勁信心，干出責任擔當氣魄。

3.突出實效性，鞏固達標創建。進一步加強和鞏固基層支部規范化創建成果，建強基層黨組織戰斗堡壘，全面貫徹《中國共產黨支部工作條例（試行）》《中國共產黨基層組織選舉工作條例》《中國共產黨國有基層組織工作工作條例（試行）》，對照”五個基本”標準，引導全局黨組織確定先進、一般、后進黨組織，至少確定1個打造提升的精品示范黨支部。堅持黨員領導干部基層聯系點制度，把鞏固基層黨組織達標創建成果作為重要的基本建設，定期研究討論，強化督促指導。堅持黨建帶群建、團建，大力推進群團組織規范化建設，全面夯實基層團建基礎，積極開展各類健康有益、積極向上的文體活動，為鞏固達標創建營造濃厚氛圍。

4.突出創新性，提升創標水平。努力學習先進理念，總結經驗做法，不斷創新思路，在持續鞏固黨史學習教育成果中，踐行初心使命，學以致用、以學促干，進一步解放思想，開闊思路，開拓視野，深入把握黨建規律特點，推進理念思路、方式手段、基層工作創新，著力解決制約全局高質量發展的重難點問題。大力弘揚理論聯系實際作風和基層調研之風，圍繞黨建與業務工作熱點、難點與堵點，精確把脈問診，找實病灶病根，對癥開方抓藥，努力推出一批有實用價值的政研理論成果，為更好助推市局高質量發展提供理論支撐和實踐指導。

四、方法步驟

（一）全面啟動。

市局黨委于4月底前制定具體行動方案，引導四級黨建網格模塊和各級黨組織對標全市2022重點工作任務，結合自身職能職責和工作實際，全面啟動”尋標對標達標創標”工作，確定追趕目標、措施任務、責任主體、完成時限，確保圓滿完成既定目標任務。

（二）深入推進。

各級黨建網格模塊要把開展”尋標對標達標創標”行動情況作為各級黨組織會議、黨內政治生活以及工作總結的重要內容，貫穿全、全過程以及各方面、各環節，堅決防止出現”單打一”“兩張皮”現象。

（三）總結完善。

建立”工作標兵”“業務能手”“先進集體”“示范團隊”等表彰鼓勵工作機制，作為”兩優一先”推薦評選的重要參考依據。開展”身邊的榜樣”先進事跡申報工作。大力總結宣傳在推進”尋標對標達標創標”行動中的好經驗好做法，挖掘宣傳典型事跡。11月底，各級黨組織要開展”回頭看”工作，注重總結提升，不斷完善工作機制，把行動引向深入。

五、工作要求

（一）廣泛發動。

動員基層黨組織和黨員干部職工積極參與進來，營造人人有責、人人參與的比學趕幫超氛圍。各級黨組織要以開展”尋標對標達標創標”行動和黨建品牌建設為契機，強化標準導向，提升行政管理水平；廣大黨員干部職工要對標先進、明確標桿、提高標準，充分發揚”敢打硬仗”和”啃硬骨頭”的精神，積極應對中心工作中情況復雜、難度較大的問題，千方百計破解困擾市局高質量發展的諸多難題。

（二）明確責任。

市局各級黨組織要切實扛起”尋標對標達標創標”行動的主體責任，明確具體任務和責任，細化為具體工作項目，分解到所屬各級黨組織和職能部門，形成一級抓一級、層層抓落實，上下協調推進的良好局面。

（三）強化考核。

市局將”尋標對標達標創標”行動納入黨建目標責任制考核和領導班子述職評議內容，重點對工作開展、深入推進和取得成效進行考核，考核結果作為考核和評價領導班子、領導干部的重要內容。

第五篇：“尋標、對標、提標”活動實施方案(孟古小學)

“尋標、對標、提標”

活動實施方案

青州經濟開發區孟古小學

“尋標、對標、提標”活動實施方案

為進一步促進教師提高工作效能，提升群眾滿意度，進一步開拓視野、解放思想，對照標桿找差距，比學趕超爭一流，全面促進學校各項工作開展，根據上級文件要求，在單位中開展“尋標、對標、提標”活動?，F制定如下實施方案：

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，圍繞尋標、對標、提標，學習先進經驗，制定趕超措施，理清發展思路，加快趕超先進步伐，不斷激發教職工工作熱情，掀起新一輪干事創業的高潮。

二、活動內容

（一）尋標。尋標就是以同行業一流標準，結合自身的實際情況，確定學習趕超的對象。尋標是各項工作的基礎，找準的標桿必須具有相當的高度，確確實實體現與其他學?，F有工作的差距。

（二）對標。對標就是揚長避短、瞄準先進坐標，尋找與標桿對象的差距。要認真審視自我，深入對比分析與標桿對象各方面存在的差距，確立本單位向標桿對象學習的重點方向及具體措施。目標設置要堅持高點定位，不得保易棄難、降低標準，原則上必須高于現有目標水平。

（三）提標。提標就是要提高標準，爭創一流。要科學制定長遠規劃，要瞄準先進、提高標準。要抓落實抓推進，以領導干部帶頭，全體教師齊心協力，建立健全考核機制，營造比學趕超的氛圍，努力爭創工作一流。

三、活動步驟

（一）動員部署：學校要根據上級要求，結合本單位實際，認真組織開展活動，確?；顒佑杏媱?、有組織地推進。單位領導要親自動員，親自部署，統一思想，統一認識，營造濃厚氛圍。

（二）確定方案和目標：學校要采取去先進學校學習、座談交流等形式，廣泛開展活動大討論并確定本單位實施方案，進一步形成共識。要認真討論分析，與目標學校的工作要求對比，找出自身差距和存在的問題在哪里，需要提高的因素和環節是什么。結合本單位實際，采取什么樣的措施，付出什么樣的努力才能達到要求。

（三）推進落實：要嚴格按照確立的目標，全面開展尋標、對標、提標活動，逐項落實工作措施，強化考核，提高效率，落實時間進度，確保達標、努力對標爭取提標。

（四）總結提高：認真總結活動情況和取得成效，學習交流經驗，建立活動長效機制。

四、工作要求

（一）加強領導。要高度重視，將此項活動納入全年工作重點，周密部署，精心組織，明確責任，認真落實，切實把開展活動的過程變為破解難題、推動工作的過程，努力在思想認識上見成效，在解決問題上見成效，在促進發展上見成效。

（二）統籌兼顧。要明確尋標、對標、提標的具體要求，努力在尋標、對標中找差距，在提標中上臺階、出成果。同時，要把活動與單位工作結合起來，與加強作風建設結合起來，統籌協調，合理安排，共同促進。

（三）確保實效。要加強宣傳，營造全員參與、奮勇爭先的良好氛圍；要加強督導，抓好工作責任分解和落實，確保措施落實到位，進度完成到位；及時總結上報活動進展情況和好的經驗做法，確保活動取得實效。