第一篇:對標定位工作計劃
個人對標定位計劃
作為一名參加工作1年的新職工,一名加入組織5年的黨員,一名企業研發的工作者,我對于企業近年來取得的巨大成就和良好的發展態勢倍感欣慰和振奮,對于我公司通過開展以“學習實踐”、“創先爭優”為代表的系列活動帶來的可喜變化感到由衷的高興。尤其我對公司以實現“科技興廠、二次創業”戰略為目標,廣泛深入的開展學習型黨組織和學習型企業創建活動,全公司干部職工整體素質的提升,工作作風的轉變和工作效率的提高,企業管理現代化建設的推進甚感喜悅。因此,我認為,按照黨委的部署,在全公司廣泛開展對標定位工作,深入推進“雙創”活動,必將最大限度的激發全公司黨員和干部職工更高的工作熱情,必將大大加快我廠各項工作的進程,必將促使我公司的企業管理工作更加規范,更加科學,更上一個新的水平。
一、工作現狀
一段時間以來,在公司黨委的正確領導下,我不僅擔負著企業的研發任務,而且還承擔公司的市場調查的日常工作,所以,一個“忙”字便可概括自己的工作情況;目前各個項目進展順利。
總的來講,我始終樹立對黨對職工對企業高度負責的精神,兢兢業業、勤勤懇懇,對企業忠誠不二,對群眾滿腔熱忱,工作再苦再累再忙也無怨無悔,確保公司黨委的政令暢通、令行禁止,確保企業的和諧穩定,確保企業風清氣正。
但是,我清楚認識到自己的工作與領導的要求還有相當大的差距,與職工群眾的要求還有相當大的差距,與自己的工作要求還有相當大的差距。
1、首先表現在創新能力上稍有欠缺;這一點在日常的工作中就暴露出來,不能將工作做到盡善盡美。
2、在工作的方式方法上有欠缺;工作忙時,往往顧此失彼,因不細心導致紕漏。
3、在經驗上有欠缺;自己的工作經驗與實際工作還不太適應。
4、在工作態度上有欠缺;有時因工作繁忙產生厭煩、抱怨情緒。
5、在生活習慣上有欠缺;有抽煙嗜好,一天抽一包煙,愛熬夜,且不善于鍛煉身體。
二、努力方向
根據對自己工作和生活的全面總結和深刻剖析,找出了自己存在的差距和不足,從而明確了努力方向、奮斗目標和改進措施,以期進一步端正自己的思想與工作態度,提高經驗水平,完善工作能力和理論素養,增強自己的身體素質,更好的適應未來的工作,應對各種困難挑戰,為企業做出應有的更大的貢獻。
第二篇:對標定位工作計劃
對標定位工作計劃
何金嶸
為貫徹落實“對標定位,創優爭先”活動的重要精神,緊緊圍繞醫院2010年工作目標,認真執行醫院總的指導思想,明確目標、準確定位、認真謀劃、積極行動、扎實工作、提升能力、提升標準、提升效率,確保各項工作有序開展,實現既定工作目標。
一、我院的現狀及存在不足
隨著我院的持續健康良性發展,在院領導的高度重視和大力支持下,外科在人力資源配備和素養方面有了大幅度提升,在醫療硬件設備得到了較大提高,在工作用房和辦公環境上也有了很大的改善。高學歷、高技能人才隊伍得到了很大的充實,醫療檢驗技術和服務水準也有了很大的進步,這些都為我們更好地滿足發展和患者需求提供了有力的支撐。但我們也清醒地認識到我們還存在這樣那些的不足,距院領導的工作要求還有一定的差距,主要表現在以下幾個方面。
1、專業人員不足,特別是高技能人才相對短缺。
2、硬件設備在個別領域處于先進,但整體技裝水平處于較低水平,還不能滿足發展需要。
3、由于人才隊伍和硬件設備的短板限制,開展的項目較少,制約了經濟指標的快速增長。
這些都直接或間接地影響我院醫療項目的開展和醫療水平的提高。
二、發展目標和發展方向
在今后的工作中,我們將以科學發展觀指導,立足實際促進步、對比先進謀發展,對標定位,創優爭先。
1、業務目標:經濟收入力爭在去年的基礎上增加20%。在技診能力、服務水平上有個質的提升。
2、兩年內工作目標:保持項目收入的穩步發展,業務收入年增長20%。
3、業務延展發展方向:增添新設備,開展腹腔鏡、關節置換等治療等科目,提高綜合診斷和治療水平,確保外科科成為院優秀科室。
三、具體工作措施
圍繞醫院工作目標,積極對標、準確定位,通過“四個加強”,不斷提高業務能力、服務水準和管理水平。
1、加強制度建設,夯實管理基礎。嚴格貫徹落實醫院管理機制,認真執行請假、休假、交接班和值班制度。嚴明落實獎罰體制,杜絕科室私收費、亂收費、人情費和漏費現象。加強各個環節質量控制,嚴格標準,并進行定期檢查,嚴防差錯事故發生。
2、加強隊伍建設,提供人才支撐。抓好“三基三嚴”訓練。通過培訓、學習、考試、考核及激勵等方法,使科室人員養成自覺學習、自主學習、自我提升的觀念,鼓勵互學、互助、互尊,促進全員綜合素質的全面提高,不斷提高專業技術診斷能力和水平。同時我科將根據學科發展需要選派專業技術人員外出進修深造,積極引進高學歷專業人才,以改革創新的意識、求真務實的精神、腳踏實地的作風,逐步形成“人無我有,人有我優,人優我新,人新我精”的新格局,全面提升我科的技能水平和標準。
3、加強溝通協助,保證診斷準確。加強我科與臨床科室之間的相互協作與溝通,更好的為臨床提供準確的診斷依據,全面做好醫療服務工作,開展院內住院病人定期入科隨訪,門診電話隨訪的工作,并做好詳細記錄,遇到疑難疾病,先進行科室內會診,對科室內解決不了的疑難病癥,積極與院內其他科室共同參與,進行院內的專家會診,不斷全面提升患者和臨床科室對我科室的信任度和滿意度,提高服務質量,提升診斷標準。
4、加強作風建設,提升窗口形象。外科是一個窗口科室,我們的形象也代表著全院的形象。因此我們加強作風建設,提升窗口形象,要始終堅持“以病人為中心”的服務理念,從細節入手,在細微處下功夫、在細微處見精神,為病人提供全程全方位的優質服務。同時加強工作作風建設,自覺抵制商業賄賂行為,以職業道德、職業紀律、職業責任來約束我科醫務人員的行為,為樹立良好的窗口形象而繼續努力。
隨著“對標定位,創優爭先”活動的開展,以“五個模范”為目標。學習王彥生、田閩東的先進事跡,認真查擺不足、積極對標整改、努力彌補差距、實現更好發展,以更加飽滿的熱情、更加敬業的態度、更加踏實的作風、更加勤奮的工作,不斷提升管理能力、提升業務標準、提升工作效率,達到自覺學習、執行政策、服務群眾、愛崗敬業、遵紀守法“五個模范”的目標。為創建文明、和諧中醫院,做出更加積極的、更大更新的貢獻。
第三篇:對標定位工作計劃
對標定位工作計劃
何金嶸
為貫徹落實“對標定位,創優爭先”活動的重要精神,緊緊圍繞醫院2010年工作目標,認真執行醫院總的指導思想,明確目標、準確定位、認真謀劃、積極行動、扎實工作、提升能力、提升標準、提升效率,確保各項工作有序開展,實現既定工作目標。
一、我院的現狀及存在不足
隨著我院的持續健康良性發展,在院領導的高度重視和大力支持下,外科在人力資源配備和素養方面有了大幅度提升,在醫療硬件設備得到了較大提高,在工作用房和辦公環境上也有了很大的改善。高學歷、高技能人才隊伍得到了很大的充實,醫療檢驗技術和服務水準也有了很大的進步,這些都為我們更好地滿足發展和患者需求提供了有力的支撐。但我們也清醒地認識到我們還存在這樣那些的不足,距院領導的工作要求還有一定的差距,主要表現在以下幾個方面。
1、專業人員不足,特別是高技能人才相對短缺。
2、硬件設備在個別領域處于先進,但整體技裝水平處于較低水平,還不能滿足發展需要。
3、由于人才隊伍和硬件設備的短板限制,開展的項目較少,制約了經濟指標的快速增長。
這些都直接或間接地影響我院醫療項目的開展和醫療水平的提
高。
二、發展目標和發展方向
在今后的工作中,我們將以科學發展觀指導,立足實際促進步、對比先進謀發展,對標定位,創優爭先。
1、業務目標:經濟收入力爭在去年的基礎上增加20%。在技診能力、服務水平上有個質的提升。
2、兩年內工作目標:保持項目收入的穩步發展,業務收入年增長20%。
3、業務延展發展方向:增添新設備,開展腹腔鏡、關節置換等治療等科目,提高綜合診斷和治療水平,確保外科科成為院優秀科室。
三、具體工作措施
圍繞醫院工作目標,積極對標、準確定位,通過“四個加強”,不斷提高業務能力、服務水準和管理水平。
1、加強制度建設,夯實管理基礎。嚴格貫徹落實醫院管理機制,認真執行請假、休假、交接班和值班制度。嚴明落實獎罰體制,杜絕科室私收費、亂收費、人情費和漏費現象。加強各個環節質量控制,嚴格標準,并進行定期檢查,嚴防差錯事故發生。
2、加強隊伍建設,提供人才支撐。抓好“三基三嚴”訓練。通過培訓、學習、考試、考核及激勵等方法,使科室人員養成自覺學習、自主學習、自我提升的觀念,鼓勵互學、互助、互尊,促進全員綜合素質的全面提高,不斷提高專業技術診斷能力和水
平。同時我科將根據學科發展需要選派專業技術人員外出進修深造,積極引進高學歷專業人才,以改革創新的意識、求真務實的精神、腳踏實地的作風,逐步形成“人無我有,人有我優,人優我新,人新我精”的新格局,全面提升我科的技能水平和標準。
3、加強溝通協助,保證診斷準確。加強我科與臨床科室之間的相互協作與溝通,更好的為臨床提供準確的診斷依據,全面做好醫療服務工作,開展院內住院病人定期入科隨訪,門診電話隨訪的工作,并做好詳細記錄,遇到疑難疾病,先進行科室內會診,對科室內解決不了的疑難病癥,積極與院內其他科室共同參與,進行院內的專家會診,不斷全面提升患者和臨床科室對我科室的信任度和滿意度,提高服務質量,提升診斷標準。
4、加強作風建設,提升窗口形象。外科是一個窗口科室,我們的形象也代表著全院的形象。因此我們加強作風建設,提升窗口形象,要始終堅持“以病人為中心”的服務理念,從細節入手,在細微處下功夫、在細微處見精神,為病人提供全程全方位的優質服務。同時加強工作作風建設,自覺抵制商業賄賂行為,以職業道德、職業紀律、職業責任來約束我科醫務人員的行為,為樹立良好的窗口形象而繼續努力。
隨著“對標定位,創優爭先”活動的開展,以“五個模范”為目標。學習王彥生、田閩東的先進事跡,認真查擺不足、積極對標整改、努力彌補差距、實現更好發展,以更加飽滿的熱情、更加敬業的態度、更加踏實的作風、更加勤奮的工作,不斷提升
管理能力、提升業務標準、提升工作效率,達到自覺學習、執行政策、服務群眾、愛崗敬業、遵紀守法“五個模范”的目標。為創建文明、和諧中醫院,做出更加積極的、更大更新的貢獻。
第四篇:2011創先爭優個人對標定位工作計劃
創先爭優個人對標定位工作計劃
河北鑫寶冶金集團有限公司 張新明
(2011年1月16日)
創先爭優活動開展以來,作為一名副職,聯系自己的工作實際,通過學習王彥生先進事跡,對照全公司、乃至全縣先進典型,制定措施、謀劃長遠定位和階段性目標,力爭在今后的工作中進一步創先爭優。
一、工作現狀和存在問題
通過學習有關文件,我聯系自身實際,查找不足,主要有以下幾個方面:
1、學習理論與專業知識不夠。常以時間不足為借口,忽視對知識能力的培養再造,由此導致自身知識與能力發展的停止不前。這就需要今后不斷在工作中學習,提升自己的工作水平和能力,不斷地將所學轉化為實際工作的能力。
2、工作方法方式不夠豐富。在工作中,完成領導交辦的工作投入精力較大,存在安于現狀的心態,總是被動接受領導安排的工作任務,對自身要求放松,工作形式化,對處理事情的方式方法、過程、步驟這些具體事項不太注意。在新的形勢下,工作會有許多新的問題涌現出來,需要針對不同情況采取相應的方法。以往單一的工作方法在遇到新問題時顯得力不從心了,處理具體事務,因循守舊,不積極開拓思路,不能積極地探索、拓展工作方法。
3、生活工作中與同志處事方法簡單,不注意說話方式。
二、趕超先進的總體思路和工作目標
1、以實踐為根本,扎實開展學習。學習為先,實踐為本,學習是用來指導實踐的。趕超先進,就應當加強學習,為實踐服務,及時掌握國家的大政方針,準確把握時代特點,在新的歷史形勢下,切實增強學習的針對性和實用性。要學習新經驗,將學習與解決工作中遇到的實際問題聯系起來,廣泛學習借鑒其他同志的好作法好經驗。
2、著力解決實際工作中的突出問題。切實解決工作中存在的突出問題,是提升自己工作標準的首要條件。趕超先進,就是要以先進事跡為標尺,提高對自己的要求,以一流的標準要求自己,以一流的觀念武裝自己,以一流的追求激勵自己,以一流的實際鞭策自己。
3、多渠道、多方位拓展工作思路。新的時代給我們帶來了新的挑戰,對工作的要求也越來越高,這一點不僅體現在知識層面上,也體現在實際工作中,這就需要我們學會運用橫向思維、縱向思維、逆向思維、發散思維等來拓展新思路、尋找新方法,努力使工作內容、工作機制、工作方法得到創新。獲取新知識,形成新思維,掌握新方法,吃透上情,摸準下情,在學習中落實,3-
第五篇:2011創先爭優個人對標定位工作計劃
2011
創先爭優個人對標定位工作計劃
(2011年1月27日)
創先爭優活動開展以來,我作為一名普通的機關工作人員,聯系自己的工作實際,通過學習王彥生先進事跡,對照全區、乃至全市、全省先進典型,制定措施、謀劃長遠定位和階段性目標,力爭在今后的工作中進一步創先爭優。
一、工作現狀和存在問題
通過學習有關文件,我聯系自身實際,查找不足,主要有以下幾個方面:
1、學習的主動性發揮不夠。常以時間不足為借口,忽視對知識能力的培養再造,由此導致自身知識與能力發展的停止不前。這就需要今后不斷在工作中學習,提升自己的工作水平和能力,不斷地將所學轉化為實際工作的能力。
2、對自身的要求不夠嚴格。在工作中,完成局領導交辦的工作投入精力較大,存在安于現狀的心態,總是被動接受領導安排的工作任務,對自身要求放松,工作形式化,對處理事情的方式方法、過程、步驟這些具體事項不太注意。
3、工作的創新性發揮不夠。在新的形勢下,工作會有許多新的問題涌現出來,需要針對不同情況采取相應的方法。以往單一的工作方法在遇到新問題時顯得力不從心了,處理具體事務,因循守舊,不積極開拓思路,不能積極地探索、拓展工作方法。
二、趕超先進的總體思路和工作目標
1、以實踐為根本,扎實開展學習。學習為先,實踐為本,學習是用來指導實踐的。趕超先進,就應當加強學習,為實踐服務,及時掌握國家的大政方針,準確把握時代特點,在新的歷史形勢下,切實增強學習的針對性和實用性。要學習新經驗,將學習與解決工作中遇到的實際問題聯系起來,廣泛學習借鑒其他同志的好作法好經驗。
2、著力解決實際工作中的突出問題。切實解決工作中存在的突出問題,是提升自己工作標準的首要條件。趕超先進,就是要以先進事跡為標尺,提高對自己的要求,以一流的標準要求自己,以一流的觀念武裝自己,以一流的追求激勵自己,以一流的實際鞭策自己。
3、多渠道、多方位拓展工作思路。新的時代給我們帶來了新的挑戰,對工作的要求也越來越高,這一點不僅體現在知識層面上,也體現在實際工作中,這就需要我們學會運用橫向思維、縱向思維、逆向思維、發散思維等來拓展新思路、尋找新方法,努力使工作內容、工作機制、工作方法得到創新。獲取新知識,形成新思維,掌握新方法,吃透上情,摸準下情,在學習中落實,3-