第一篇：圈頭中學年度團隊工作總結

圈頭中學2015-2016年第一期團隊工作總結

本學期，團隊部在學校和上級團委的領導下,全面貫徹黨的十七大會議精神，以鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，遵循學校實際和中小學生身心發展的規律，積極貫徹新課改理念。以服務青少年學生的成長成材需要為目標，就青少年學生的思想道德教育，文明行為習慣養成教育，學生校園生活，學生綜合實踐活動，班級管理、學生管理等方面都開展了大量的工作，并取得了一定的成績，較好地完成了全學年的各項工作目標。現將一學期的工作總結如下：

一、堅持教育與管理相結合，培養學生良好習慣。加強學生的日常行為規范教育，培養學生良好的生活、學習、禮儀、衛生習慣是學生德育工作的立足點。良好行為習慣的養成是嚴格要求、強化訓練、持之以恒的結果。本年度，我們繼續嚴格執行學校內改方案，為使一日常規管理和班主任考核進一步規范化并由德育處和團隊部牽頭成立了由各班同學組成的“一日常規”檢查小組，堅持逐日檢查每月一評的方法，對學生每天的行為分考勤、紀律、清潔衛生、兩操、儀表儀容、宿舍表現、飯堂表現、活動獎勵加分這八個方面進行考核，評比月度文明班級和品行標兵，進行班主任工作月度考核評比。促使各班自覺強化對學生的管理，切實抓好《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》的落實。有力促進了良好的校風、學風的形成。

二、以活動為載體，開展豐富的思想教育 1.我校堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地，學生整裝列隊，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規范形式教育感染學生。國旗下講話內容在加強“五愛教育”的同時，還進行了國防意識教育，國家安全教育，誠信美德教育，遠離毒品教育，理想信念教育，安全防護教育，遵紀守法教育，愛護公物教育，勤儉節約教育，弘揚民族精神教育等。全面拓展了教育內容。

2.積極貫徹新課程理念，以綜合實踐活動為龍頭，引導學生主主動參與，培養學生創新意識和探究能力，本學年由團隊部給全體教師做了一次專題輔導講座，并牽頭在全校組織了兩次綜合實踐活動觀摩評比暨研討活動，在活動中教師與學生都獲得了很大的發展，教師實施新課程的能力和水平有了很大的發展，學生的創新意識和探究能力也有了進一步的提高。3.本學期德育處、團隊部一起組織了初一初二年級“明禮誠信，團結友善”的主題演講比賽活動，圍繞這一主題各班同學積極撰寫演講稿，在班級初賽的基礎上將最優秀的選手推薦參加學校的比賽，活動收到了良好的效果，對學生的文明行為習慣養成起到了很大的推動作用。

4、德育處和團隊部每學期開學都開展新生入學教育活動。組織學生學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，并在初一年級進行了常規知識考查，對促進學生養成良好的學習習慣和行為習慣起到了重要作用。

三、大力加強團隊自身建設，推動學校團建工作出新。

1．本學期，初二年級、初三年級各班在校團委的指導下，也都建立了班級團支部這一基層組織，并結合時政經常開展各類教育活動、文體活動，如“三八婦女節”、“教師節”開展送溫暖活動，中秋節、元旦舉辦聯歡活動，學期中開展推優入團活動，年未舉行民主評議團員活動等，班級團支部工作開展得有聲有色，在學校舉辦的各種文體比賽活動中，發揮著積極的作用，較好地發揮了團組織團結青年、教育青年的作用。

2．在宣傳陣地建設方面，每周一的國旗下講話教育活動、每月一評的班級黑板報、定期更換的校宣傳欄等，及時宣傳報道重大國內、國際事件和校內組織的各項比賽活動，提高了學生關心時政，關注社會熱點問題的政治敏感性。

新學年，我校團隊部將在學校黨政和上級團委的領導下，以更加務實的作風，勤奮工作，開拓進取，爭取更大的成績。

第二篇：中學團隊工作總結

中學團隊工作總結

半年來，我校團支部在教育局、團委的正確領導下，在學校領導的關心和支持下，在全體團員的共同努力下，緊緊圍繞上級團委的工作要求，密切結合學校的工作實際，認真學習實踐科學發展觀，以服務青少年健康成長為宗旨，以加強未成年思想道德建設為出發點，以創新實踐活動（主題教育）為載體，以愛國主義教育、文明禮貌教育為主線，加強團員的思想認識，提高我校全體團員的素質，培養新一代優秀團員。凸顯共青團先鋒模范作用，著有成效的開展了團總支的各項工作，現把本主要工作總結如下：

（一）加強團員的思想道德教育。

1、積極開展優秀學生入團前的培訓工作。利用業余團校開展入團培訓班，主要介紹團的知識，增強學生對中國共產主義青年團的認識；指導如何寫入團申請書和填寫入團志愿書；

2、利用團課、主題班會等形式引導幫助團員青年樹立遠大的理想、端正自身的世界觀、人生觀、價值觀。

3、圍繞 “祖國在我心中”這一主題，通過征文、演講、廣播、國旗下講話、黑板報等形式的教育活動引導和教育團員青年積極繼承和弘揚優秀的民族精神。

（二）加強團總支的組織建設。

1、健全團的各項管理制度，不斷完善團籍檔案的管理。我校團總支根據《團章》中團工作的具體要求，結合本校實際，制訂工作制度、團的檔案制度。

2、大力加強班級團干培訓，提高團干素質。高素質的團干是提高團工作水平的有力保證。因此，我校團總支堅持每學期的團干培訓，采取集中培訓與自學相結合的原則，切實加強團干的思想作風、學習作風、工作作風、生活作風的建設，使廣大團干以良好的作風影響和帶動其他團員和班級同學，以高尚的人格感召和凝聚同學。

3、做好團員隊伍建設，加強團員的教育和管理工作。引導團員青年學習團的知識，增強團員意識，牢記自己是青年的先進分子，增強作為團員的光榮感和責任感，在班級中發揮模范帶頭作用。有計劃、有步驟發展新團員，及做好畢業生的團籍轉移工作。

4、繼續做好“全團帶隊”工作，發揮共青團的凝聚力和號召力，指導學校少先隊的工作，尤其做好優秀學生入團推薦工作，永葆團組織的生機活力。

（三）開展形式多樣的主題活動，增強團組織的凝聚力。

加強未成年思想道德建設是學校德育工作的中心環節，作為中學團總支，本著“寓教育于活動”的原則，創造性地開展了各種有意義的活動，在活動中力爭使廣大團員學生得到良好的教育，增長見識，有所收獲，有所啟發，促進青年學生健康成長。

1、利用教師節開展“感恩行動”主題教育，鼓勵學生制作賀卡獻給老師一句祝福語；

2、開展“我們的節日—中秋節”我為父母做家務活動和“重陽節”組織團員青年前往社區老年活動中心開展義務勞動。

3、利用每周升旗儀式的時間，對廣大學生進行愛國主義、集體主義教育，以及安全意識教育、日常行為規范養成教育等；

4、開展“慶元旦、迎新年”活動。征集新年寄語，要求每位團員青年帶動全班同學寫好新年寄語，培養學生樹立自信心，力爭在新的一年中學習有新目標、成績有新超越。推動一批優秀學生健康成長，同時推動了學校教育教學質量向前發展。強化團的服務功能，發揮團員青年參與學校管理的能動性。

5、結合全市開展“全民綠化行動”，號召全體團員青年積極參加，美化家鄉、美化校園的知綠、植綠、護綠活動，規劃校園綠化區班級負責制，為“綠色學校”榮譽添磚加瓦，貢獻自己一份力量。

8、針對學生上網引發事件在全校師生中開展“健康上網大家談”主題教育，通過學生寫心得體會交流、班級黑板報、主題班會比賽等形式，促進學生深入理解網絡利弊及如何健康上網，促進自身學習、健康成長。

9、積極配合學校開展“班級工作月評”有力促進學校教育教學管理井然有序、蒸蒸日上。

（四）存在不足及今后努力方向

增強團員意識教育有待深化、團員青年的服務意識和服務能力有待進一步改善提高、團組織建設有待進一步規范、提高科學運作效率、創新活動載體，增大服務學校教育教學范圍等。

在新的一，我校團總支將繼續扎實工作，一方面加強學生團員的培養教育，凈化團員隊伍思想，增強團組織凝聚力、努力促進學生各方面素質提高。另一方面，積極配合學校全面工作，以團員隊伍為帶頭兵帶動學校正氣向良性發展，積極創建平安、文明、和諧校園。

總之，本學年團的工作取得了較可人的成績。但是，工作中還有不少地方有不足的地方，相信在今后工作中在上級領導的指導和關懷下，在校領導帶領下，工作會有進一步改進，會取得更好的成績。

第三篇：樟木頭中學扶貧濟困工作總結

樟木頭中學

關于統一開展全校性的扶貧濟困活動情況的總結 今年6月30日，是首個“廣東扶貧濟困日”。近日，省委省政府發出號召，要求全省人民統一開展以“扶貧濟困，共建和諧”為主題的扶貧濟困活動。我校積極響應省委省政府的號召，認真貫徹落實市教育局和鎮政府關于開展扶貧濟困活動的通知精神，深入宣傳，廣泛動員，統一開展了全校性的扶貧濟困活動，全面完成了扶貧濟困活動的各項工作任務。在這次活動中，廣大師生胸懷感恩之心，創先爭優，慷慨解囊，大力弘揚中華民族“扶貧濟困、樂善好施”的傳統美德，以實際行動廣泛參與各項扶貧濟困活動，產生了良好的社會效應。現將活動情況總結如下：

（一）提高認識，統一思想

“獻愛心、濟貧困”，是中華民族的傳統美德。“先富幫后富、走共同富裕之路”，是每位中華兒女應盡的責任。省委省政府從大局出發，心系貧困群眾，構建社會和諧，在我省首創“扶貧濟困日”，這充分體現了黨和政府全心全意為人民服務的宗旨。作為人民教師，理應站在人民的立場，響應黨和政府的號召，順應人民的期待，深刻認識扶貧濟困工作的重大意義。為此，我校成立了以校長楊良堅為組長扶貧濟困工作領導小組，制定并通過了《樟木頭中學“扶貧濟困日”活動方案》。此外，為發動群眾，我們在全校進行了動員，黨政工團向全校發出倡議，號召大家為扶貧濟困做貢獻，把捐獻的過程作為教育的過程，開展了以“關愛社會、關愛他人、從自己的身邊小事做起”的主題活動，形成了“黨政工團齊動員，全校師共扶貧”的良好局面。

（二）、組織嚴密，指揮到位

為了把扶貧濟困工作做得扎實有效，我們充分發揮了各級組織的帶動作用。黨支部、校行政、校工會、校團委等學校黨政團體分別召開會議，全校各級組、科組，層層動員，抓好落實，不留死角。各級組負責人組織老師專門召開了扶貧工作會議，傳達上級文件精神，使扶貧濟困活動做到一抓到底，抓出成效；學校工會召開特別工會委員及工會小組長會議，傳達扶貧濟困工作精神，布置各項扶困濟工作任務，號召全校教職員工廣泛參與；團委書記召開各班團干部會議，強調做好宣傳工作并做了具體安排，發動全校同 1

心表愛心，涌躍損款，帶頭扶貧。

（三）發動群眾，廣泛宣傳

為弘揚中華民族“獻愛心、濟貧困”的傳統美德，進一步調動社會力量參與扶貧濟困活動，營造濃厚的社會氛圍，我們積極采取各種措施，如印發《廣東扶貧濟困日宣傳手冊》、召開“扶貧濟困日”主題班會等，大力宣傳首個“廣東扶貧濟困日”，讓這一特殊的日子深入社會人心。特別值得一提的是，6月28日我們舉辦了“扶貧濟困日”活動啟動儀式，學校校長楊良堅親自通過廣播向全校師生宣讀《倡議書》，進行全校總動員，宣講扶貧濟困獻愛心工作的重要意義，號召大家發揚中華民族傳統美德，捐助閑置衣物和錢款，用實際行動體現“一方有難，八方支援”，使生活在祖國大家庭中的每一個人都能感受到人間春天般的溫暖。此外，為加大宣傳力度，自6月25日起，學校廣播中心，制作了專題節目，不斷宣傳扶貧濟困感人事跡，為迎接首個“廣東扶貧濟困日”，做好輿論準備。

（四）全員捐獻，責任到人

堅持扶貧濟困活動與學校德育相結合，融入學科教學，滲透師德教育，使我校廣大師生扶貧濟困的思想得到進一步的鞏固，損獻意識水平得到較大程度的提高。在這次扶貧濟困活動期間中，我校師生紛紛慷慨解囊，有錢的出錢，有物的出物，學校師生自發形成了“樂善好施，捐獻光榮”的良好局面。6月28日，學校組織了面向全校學生的捐獻活動，學生以班級為單位，現場捐款。此次捐獻的場面熱烈，氣氛感人，全校同學累計捐出善款元；6月28—30日，學校通過級（科）組，發動廣大教師認捐，全校教師積極響應，多少不限，自發認捐，累計捐出金額元。截止6月30日，我校師生捐款金額共計元。

總之，由于領導重視，組織有序，措施到位，宣傳有力，這次扶貧濟困活動得到廣大師生的積極響應，各項有關扶困濟活動的工作進展順利，成效顯著。今后，隨著社會的發展，扶貧濟困活動將是社會永恒主題，我們將一如既往地響應黨和政府的號召，認真做好學校的扶貧濟困工作，履行學校應盡的社會責任。

樟木頭中學

二〇一〇年六月二十九日

第四篇：崗頭中學07年工作總結

崗頭中學2007年工作總結

2007年是不平凡的一年，全體教職工憑著高度的事業心、責任感，以愛崗敬業、團結協作、求真務實、銳意進取的工作態度和工作作風，緊緊圍繞學校總體工作目標、任務和要求，全面做好各項工作，取得了可喜的成績，園滿完成了本工作任務。現總結如下：

一、工作回顧

1、學校體育工作取得了良好成績

學校十分注重學生的體質訓練，堅持做好兩操兩活動，早上跑步除了學生正常跑操之外，還提倡初三學生加速跑幾圈，以為明年中考體育打基礎；學生課間操沒有間斷過。我校在體育鍛煉的同時，也十分注重學生體育品德的修養，由于兩名體育教師和運動員的努力，在2007年新樂市體育運動會上，我校體育成績進入前10名之列，更由于教練和運動員的出色表現，新樂市教育局為我校頒發了“

道德風尚獎”錦旗。

2、月考分析形成制度

一年來，學校始終把教學質量作為學校的中心工作，每一次月考后，學校領導親自帶領教導處，進行教學質量分析，分析成績優秀學生的學習經驗，分析學生成績前進和后退的原因，講解新型的學習方法，并及時和科任教師座談，分析某一學科的成績，與班主任分析班級成績的差距。匯同教導處在每次月考后，通過板報、廣播對在考試中表現優秀的學生進行表彰和精神鼓勵。

3、2007年中考取得了好成績

07屆畢業生，在班主任馬俊霞、劉雪彥、劉衛紅、張立杰帶領下，經過畢業班全體教師的共同努力，今天我校中考取得重點中學上線5人的喜人成績，這是近年來中考的一大突破，大大提高了我校的社會聲望。

4、學習外校先進經驗

自我校參觀三中先進管理經驗后，我們始終把升旗儀式作為對師生進行思想教育的陣地，一年四季始終如一，升旗活動的開展使教師和學生的思想面貌煥然一新。自從唐山學習回來之后，一直把班級文化建設作為一項重要任務來抓。明確了由教導處王彬燕負責這項工作，現在我校的班級文化建設從無到有，有了起色。這為學校特色建設展開了新的一頁。星級管理，有的班級開始涌現出了一批“學習之星”“文明禮儀之星”“勞動之星”“紀律之星”，這大大調動了教師的教和學生學的積極性，也為學生全方位多層次的發展提供了一個平臺。

5、堅持兩條腿走路

在堅持抓好教學管理的基礎上，我們也把招生工作當做學校發展的一件大事來抓，進入招生時節，我校按教育局指示精神，基本完成了學校的招生工作。

職中招生開始后，按教育局布署，我校相應制定了關于為職中招生的相關制度，同時積極配合這些學校的教師把學生工作做到學生家中，由于老師不努力，我校職中招生工作在全市名列前茅。

6、家訪工作形成制度 假期定期家訪和平時不定期家訪相結合，家訪工作形成制度。在今年暑假期間和本學期期中考試后，教導處組織全體教師對在校學生進行了兩次集中家訪，增強了學校和家長的聯系，逐步形成“三位一體”教育體系。

7、在10月份迎接石家莊市安全檢查中，我領導全體班子成員和教師將操場內的雜草徹底清除，李國良校長和總務處一班人將學校大門、操場大門粉刷一新。思政處把重點部位進行了項項排查，雖有問題，但基本通過了上級驗收。

8、開展聽評課活動

一年來，學校教導處組織全校教師，走進學生課堂積極聽課、評課，以此推進學校教學質量的提高，并認真聽取教師的建議關于教學和學校發展的建議。

9、工作布置、檢查制度化

上學期教導處和教研組長一起，對教師的備課，聽課、作業批改進行了一次詳細檢查。這學期教導處對教師的備課，聽課、作業批改又進行了一次檢查，并將檢查做為評優評模的依據。

10、把安全信訪穩定工作作為學校發展的保證。

安全重于泰山，隱患險于明火，穩定壓倒一切。在這一學年中我校沒有出現重大安全事故、責任事故、信訪案件。

11、在過去的一年，我和班子成員認真學習《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》和教育局有關規定，做到依法執教、廉潔從教，學校做到重大問題公開，學校管理和財物管理透明；作為個人，沒有接受過任何人的現金、有價證券等，沒有在學校多報一分錢。

二、明年工作的思考和設想

1、抓班子和教師隊伍建設

通過努力和班子整合，形成一個團結、務實、高效、有創新工作能力，形成一種能者上，庸者下的良好發展格局。

教師隊伍，通過努力和整合，形成人人講團結，人人講工作，人人講教研，人人為了學生，為了學生一切工作的的良好發展格局。

2、逐步完善學校內部崗位責任制

根據教育局有關規定，崗位、目標、責任、措施層層落實到每一位中層干部，每一位教師，改變一往我為某一位同志，為某一位領導干工作的被動局面，改變一往我不知道干什么，一味瞎干的局面，改變一往沒事干，干與不干一個樣的局面，爭取利用一年的時間，使崗頭中學走上一個良好的、快速的發展之路。

在取得成績的同時，我也清楚地認識到我校班子隊伍建設、班子和教師的思想作風方面、教師教風上、教師的教學創新能力方面和先進學校相比都存在著一些不足和差距，我想這也是明年的工作的主要任務。

學校 工作 總結

崗 頭 中 學

2007年

第五篇：海頭中學實驗室2007工作總結

海頭中學實驗室2007-2008學第一學期工作總結

學期即將結束，實驗室工作也進入尾聲，為了以后更好地開展工作，現將一學期來實驗室工作情況總結如下：

一、做好常規管理工作

實驗室理化生三科實驗員都能認真遵守學校的各項規章制度，按時上下班，有事請假，盡職盡則做好實驗室常規管理工作，作到每天一小掃，每周一打掃。做到窗明幾凈。器材藥品始終處于備用狀態。開學初，打印分發實驗教學進度表、通知單，督促任課教師填寫，實驗過程中配合教師做好器材藥品添加及損壞登記，并做好實驗記錄工作，填寫實驗室使用記錄，收集學生實驗報告單等。

二、做好實驗工作。

配合任課教師積極做好自己學科的實驗工作。實驗是理科教學的重要組分，隨著素質教育的不斷深入，培養學生自己動手做實驗可以培養學生觀察，動手等多種能力，無論演示還是分組都能確保正常開展，深受廣大學生及各級領導的一致好評。實驗教師工作積極性高，特別是在創建四星期間，大膽創新，任勞任怨，全身心投入學校工作中。犧牲個人休息時間，把其他學校兩人一組的分組學生實驗，挖掘實驗室的潛力，積極創造條件進行一個一組，這不僅豐富了學生實驗的內容，又加強了學生動手活動的時間，為全面提高學生的素質創造了條件。同時也激發了學生的學習興趣。本學年共完成學生實驗20個，其中，學生物理實驗8個，學生化學實驗6個，生物實驗6個，學生實驗的開設率達100%，完成教師演示實驗61個其中 物理演示實驗25個，化學演示實驗24個，生物演示實驗12個，開設率為100%.三、積極開放實驗室

作為四星級的省標準化實驗室，我們嚴格管理，并認真遵守學校制定的實驗室各種規章制度。積極創造條件，開放實驗室，為學校理化生各科興趣小組提供良好的實驗場所，調動學生學習興趣。同時為省內部分兄弟學校提供參觀交流學習現場。

四、凝心聚力，爭創四星

作為普通的實驗教師，在創建中，我們實驗室全體人員就是不辭辛苦，任勞任怨，默默無聞地做出無私的奉獻。在平凡的不能再平凡的工作崗位上，充分體現著自己人生的價值。于是，忽略了上下班時間，更不知道那天是星期六和星期天，中間幾乎是沒有吃上一頓安穩飯，常常是一杯牛奶一個面包，抓來充饑，然后又投入到了緊張而又繁忙的工作中去。家務活荒了，孩子的成績下降了，甚至連父母有病都無暇顧及了。頭腦中只有一個信念，那就是時刻聽從學校的召喚,認認真真地做好自己的本職工作。然而,就是為了這個信念，我們真的是付出了很多很多。

暑假期間,從準備四星材料開始，認真地查資料，找標準,最后是按標準整理好。憑心而論，這項工作真的讓我們付出了很多，感到欣慰的是,我們也有不少收獲,那就是豐富了自己專業知識，提高了電腦編輯應用能力，而且還培養了那種靜下心來埋頭苦干的精神。

其次是器材藥品的采購，清洗整理和擺放。盡管我們學校現有的器材藥品數量不少，但對照標準，仍有不少差距。風里來，雨里去，一次又一次的采購，一個箱子一個箱子的搬放，雖然每次都是汗流滿面,精疲力盡，心里卻毫無怨言。最后是水電,桌凳,黑板,墻壁等維修和衛生掃除工作。牌，制度牌和科學家畫像，都要更新。時間緊，任務重,再加上后勤總務也忙,好多事情都是要我們去追，實在來不及了就只好自己動手。特別是衛生掃除工作,面廣量大,從門窗到玻璃,從天花板到地板,從櫥里到櫥外,還有桌面和凳子,都要進行徹底清洗,對于水槽和桌面防腐皮,清洗比較困難,除了水洗外還要考考慮用其他清洗劑才能湊效.更難的是樓梯道和廊道，不僅要用拖把拖，抹布抹，還要用砂布打。當然這些批量的工作只靠我們幾個實驗員是不行的,一般都是先讓學生做，然后我們再上細。無比欣慰的是，每次掃除同學們都很聽話，指到哪里干到哪里。看到的是那一張張累的紅撲撲的臉,還有面額間那絲絲的汗水,散發出來的是那種不怕苦不怕累的精神和朝氣.從他們身上似乎看到了我們海中的未來和希望。

以上只是我們做的有關創建工作的一部分,其實那段時間我們做的事情還很多。就拿實驗教學工作來說吧,我們絲毫也不敢松懈,一開學就打印下發了新的進度表，通知單和學生實驗小組名單等相關材料，接著是按照進度表去進行實驗，不管是演示還是分組，只要是新課標要求的，我們就一個也不放過。一邊忙創建,一邊還要忙準備實驗,那種難度是可想而知的,好在有任課教師和同學們的鼎立支持,再忙再累，一切也都挺過來了。唉,好多事情真是不堪回首。

有人說,創建是一首詩,關鍵在于怎樣用火紅的青春去譜寫。實際上,在那段時間里，像我們這樣沒日沒夜干的人還很多。從整天操持的校長到身先士卒的中層領導干部,從前勤認認真真備課上課的老師到后勤默默無聞無私奉獻的科室人員,從風塵仆仆的總務人員到奮發向上的莘莘學子，他們每個人都有著許多不平凡的故事和無比感人的事跡。事實上,創建是一項浩大的工程,離不開各級領導和社會各界有識之士大力關懷和幫助,更離不開全校師生的凝心聚力和奮力拼搏。海納百川,爭創第一，這將永遠是我們海中精神的主旋律。

如今，我們已踏上了四星這個嶄新的平臺。捫心自問,我們還有許多缺陷和不足之處,有待于進一步的改善和提高。朋友們,讓我們乘著創四星這股東風,繼續拼搏吧！今天,我們以成為海中的一員而驕傲, 明天,海中也會因為我們的努力而更加燦爛,更加輝煌！2008、1、20