第一篇：澴潭鎮中心幼兒園后勤管理自查報告

澴潭鎮中心幼兒園

后勤管理自查報告

按照上級部署，我園近期對食堂衛生及安全進行了自查，現將自查情況報告如下：

一、我園于2018年3月20日對食堂進行全面檢查

1、我園后勤組織制度健全，責任落實到崗到人。證件齊全有效，食堂有《餐飲服務許可證》，食堂從業人員三人都有健康證。

2、食堂食品安全有隨縣食品藥品監督管理局的監督員，有學校食品安全負責人負責監督，食堂管理員工作職責及制度上墻，“放心食堂”創建標準落實，食堂每周餐譜、食品價格信息公開公示。

3、食堂內“明廚亮灶”，消毒柜、保溫餐車、食品留樣柜、一應俱全，炊事設施實現不銹鋼化；蔬菜儲存區、副食儲藏室、主食儲藏室明確分開；蔬菜儲存區、副食儲存區、準備間、操作間、分餐室，消毒間間間俱有；“嚴禁煙火”“食堂重地，閑人免進”等安全警示突出。

4、積極開展后勤文化建設，不僅工作人員制度上墻，“放心食堂”創建標準掛牌，而且落實“五員制”管理和“開放食堂”建設。每月對后勤員工進行崗位培訓，一次培訓一篇體會；動員后勤人員與前勤人員一起為學校文化建設出謀劃策，添磚加瓦。

5、安全管理落實到位：食堂安全采用物防、技防、人防，“三防”既有交叉又有聯合，電子監控全方位覆蓋，管理人員每天檢查到位。幼兒飯菜做到葷素搭配，二葷二素一湯，定點購買食物，且索證索票。餐車四季保溫，餐具每頓消毒，食品留樣，記錄與出庫一致，工作人員每天晨午檢，負責后勤管理領導每天檢查食品安全，食堂衛生情況并記載通報。

二、存在的問題和工作方向

目前食堂里的電視及液晶顯示屏沒有，文化氛圍建設還不夠濃重。我園會繼續爭取上級領導資金支持，完善各種建設，采取多種形式加強文化氛圍建設。

今后，我們會一如既往地加強各種設備的安全檢查，加強對食品的采購、保管、加工等關口的管理，確保所購食品和原材料的衛生安全。加強廚房出入口的管理，非直接工作人員不得接近。加強日常衛生管理，注意個人衛生，飲用水衛生，環境衛生，消除衛生死角。

我園應嚴格按照《隨縣學校“五個”后勤管理考核表》要求，齊抓共管，保障師生員工的安全。

澴潭鎮中心幼兒園

2018年3月23日

第二篇：--后勤管理自查報告

--小學后勤管理自查報告

根據《關于對2014年各縣市區學校后勤管理工作進行目標考核的通知》（十教函?2015?2號）文件精神，對照《十堰市中小學后勤管理工作評估辦法》，結合我校后勤管理工作實際，我校對后勤工作進行了認真地自查，自查得分為93分。現將自查情況匯報如下：

1、我校是一所的農村寄宿制學校，我校現有在職教職工--人，其中教師--人，門衛--人，廚師--人，在校學生--人。后勤主任--人。

在學校后院建立1塊面積大約120平方米的蔬菜基地，由于蔬菜面積受限，生均面積達不到規定的要求，不能夠實現蔬菜基本自給。

2、我校已完成后勤設施達到“十有八配套”指標，學校宿舍內務管理“十個一條線”，一人一鋪達到95%。各個宿舍配有電扇、衛生間、24小時熱水，保障學生洗浴。

3、我校校園內衛生保持由學生值日負責，學校將校內操場、樓梯間、走廊等衛生范圍分區劃分到各班，由各班負責早、晚及大掃除時間做衛生；另一部分由學校的保安人員負責，即學生上課期間負責操場、樓梯間、走廊的保潔和檢查督促工作。此外，學校廁所有沖洗設施，每天沖洗。學校設有醫務室，配備有專職校醫，負責學校的衛生保健及流行病、傳染病的防治工作，將健康教育納入課程之中。由于學校重視，常抓不懈，我校環境衛生良好，受到師生、家長的一致肯定。

綠化方面，由于我校資金有限，無法大規模進行綠化，盡管如此，我校還是因地制宜，在操場四周開辟了綠化地帶，栽種了桂花、樟樹等樹木。同時，為了增加綠化面積，達到綠化效果，我校還購置了各種盆景，美化校園。在校園文化建設方面，學校在校園醒目位置布置有書畫專欄、公示欄、文化長廊、名人名言、學生習作等，真正達到“讓墻壁說話，使花草育人”的育人氛圍。

本學期學校繼續開展文明宿舍”、“放心食堂”、“綠色學校”等復查與創建活動，均已達標。

4、我校食堂全面推行“五員制”，全面推行營養食譜，每周食譜都是經過科學的設計，符合師生身體健康需要。全面建立了五公開、財務五統一制度，本學期開展了學生食堂食品安全監督量化分級B級食堂創建工作，并已達到規定指標。由于學校高度重視后勤管理工作，本著以師生服務為主，不以盈利為目的的原則，在后勤所有工作人員的不懈努力下，我校后勤管理已逐步邁入制度化、規范化、科學化軌道，后勤服務意識得到強化，服務態度端正，服務質量不斷提高，后勤工作人員服務達到了文明、熱情、及時的標準，受到師生的好評。學校食品安全未出現任何事故，食堂管理未出現投訴。

5、我校嚴格實施學生營養改善計劃，堅持實施“蛋奶工程”，專人負責，每天有登記。購食品及原料有衛生及質檢合格證，有原始登記帳冊；貯存空間和工具保持清潔，定位存放；從未購買腐敗變質的原料或供應變質食品。注重加工場所內外環境的創設，保證加工環境衛生。我校食品操作間地面為防水磨石，瓷磚仿瓷墻壁潔白衛生，配有不銹鋼水桶及桶架，內部環境整潔、規范；無老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲；室內無油垢，地面無污物，干凈、整潔。

同時加強對食堂工作的安全培訓和學生的安全教育，教育學生不吃過期變質食物，和腐爛變質和“三無”食品，無生吃火腿現象。

6、為加強校園安全管理，一方面學校注重了技防、物防措施的落實，在學校財務室、多媒體室、儀器室等重要部位加裝防盜門窗，各樓梯口安裝鐵大門；另一方面加強門衛管理，校園實行封閉式管理，安排兩名教師每天24小時值班陪寢、夜間巡查。同時，學校加強與白浪派出所的聯系，建立警校聯防制度，校內成立護校隊。由于措施得力，近幾年來我校安全責任事故為零。

抓好學校風險防范工作，繼續保持校方責任保險義務教育階段學校投保率達100%，在校學生80%參加參加了城鎮居民基本醫療保險或新農村合作醫療保險。

7、學校后勤無服務性收費。

8、我校高度重視后勤管理工作，后勤建設有計劃、有重點，學校有衛生許可證，加工人員有健康證，每天對加工人員進行晨檢，統一穿工作服、戴口罩上班，禁止閑雜人員進入加工間。但對一線人員培訓少。

9、我校嚴格按照省市文件要求，使用區教育局統一配送的“放心糧油”，糧油存放、出入庫登記。

10、我校積極完成對省市教育部門布置的學校后勤管理其它工作。

總之，我校將以此次學校后勤工作檢查考評為契機，總結成績，找出不足，力爭在今后的工作中，嚴格按照考評標準，結合本校實際，求真務實，真抓實干，努力抓好后勤管理工作，為師生服務，為教學服務，為使我校盡快實現“讓農村孩子優質教育，讓特殊孩子擁有無私關愛”的辦學目標，再造農村示范學校形象提供良好的服務保障。

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第三篇：后勤管理自查報告

前石畔幼兒園后勤管理工作匯報材料

我園根據上級文件精神，對照園內后勤管理工作細則，結合我園后勤管理工作實際，我園對后勤工作進行了認真地自查。現將自查情況匯報如下：

一、幼兒園食堂管理

1、我園創辦于1998年8月，是一所環境優美，設施齊全，辦學條件優越的幼兒園。廚房整套設施均為不銹鋼材料，先進、衛生。

2、我園認真執行《幼兒園衛生保健制度》及《食品衛生法》等有關規定，做好幼兒膳食、疾病預防、衛生消毒管理工作。

首先嚴把食品采購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理，其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。完善進出倉制度，由專人進行食品入庫與出庫的檢查工作，包括：食品名稱，生產日期，供貨商地址，檢驗報告等。

其次是重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質量。為了管理好幼兒的膳食工作，對食品的采購、食物的保管、炊事員的工作等進行檢查和指導，發現不合理的現象，及時指正。如發現食品有剩余，馬上要求采購人員減量，盡量避免浪費；發現菜切的不夠細，立即督促炊事員馬上加工。每日保證三餐兩點，兩餐間隔3小時以上，保證幼兒進餐時間和自由飲水時間，堅持把好進貨關、幼兒飯菜質量關和衛生關，并想方設法，不斷改善花樣品種，每周編制營養平衡的幼兒食譜，保證每周每天不重樣、每月進行一次營養計算。按時公布“本周食譜”，并定期召開伙委會，聽

取班級與家長對膳食工作的意見，及時給予反饋調整，使幼兒食譜不斷得到落實和提高，以提高家長們滿意度。

最后，從業人員嚴格落實廚房工作制度，確保幼兒健康。餐具做到勤洗勤消毒；各類器具做到生熟分開使用，并做好標記；廚房每日清洗一次，一周大掃除一次，并做好“三防”的工作。加工求精求細，幫廚人員和炊事員進入廚房均穿戴工作服帽，對生食先洗凈再切碎，要求煮熟煮透，保證全園幼兒的飲食健康。

二、幼兒宿舍管理

幼兒保育室的環境、衛生要求都遵循《幼兒園工作規程》。

1、認真做好幼兒的晨間檢查工作和午睡檢查工作，杜絕將幼兒帶危險品帶入幼兒園的現象，確保幼兒的安全，做好入園離園的點名工作，嚴防幼兒走失。

2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。為了增強幼兒體質，各班根據幼兒年齡特點，每天堅持戶外活動兩小時以上，開展各種戶外游戲活動，讓幼兒能充分接收陽光的照射。定期組織教職工及幼兒進行全面體檢，對幼兒的身體發展狀況進行分析、評價、建立檔案，3、堅持嚴把“三關”，即每天晨檢關、每天午檢關、每天消毒關。做到有病及時發現，及時治療。我們堅持衛生消毒及隔離制度，毛巾、水杯、玩具、被褥、圖書、空氣等嚴格消毒，做到一人一杯一巾制，各班配有消毒柜，堅持幼兒餐具每餐消毒，水杯天天消毒，幼兒使用的玩具定期進行消毒。為了減少常見病、多發病的發生，定期進行空氣消毒和藥物消毒。堅持晨檢與全日觀察相結合，并做到有記錄、有分析、有

措施。

三、幼兒園安全與衛生管理

1、加強管理，嚴格執行安全防范制度

（1）為了更好地做好安全工作，定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，發現問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結和改進安全工作。為了幼兒的安全，嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。

（2）開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。

1、安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。首先，在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，以經常提示幼兒。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規則，給小朋友介紹交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。不定期給幼兒看火災事故圖，進行安全演練活動，給幼兒介紹火災形成的原因，消防車的作用，滅火器的使用，使幼兒深刻認識到火災給人類帶來的危害。第三，讓幼兒掌握簡單的自救方法，并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。近年來我們堅持結合幼兒的生活經常進行安全教育，加強教職工安全知識的培訓，提高教職工及幼兒自我保護意識和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發生，幾年來沒有發生重大不安全責任事故。

2、堅持抓好環境衛生和衛生宣傳為了讓幼兒有一個良好的環境，長期堅持每天小掃，每周大掃，每月全面檢查，并進行評比，評比結果與獎金掛鉤，促進了工作的落實。根據季節和疾病的流行情況，每月通

過宣傳欄、講座，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，四、組織管理與效果

1、組織領導。后勤管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎，是做好教育教學工作的保障。我園為確保后勤工作落實到位，后勤管理實行園長負總責，副園長兼分管專門抓。確保幼兒園各項后勤工作圓滿完成。

2、制度建設。為規范幼兒園后勤管理工作，做到有章可循，有據可依，結合我園實際，制定了后勤管理各類規章制度，有后勤管理和食品衛生安全管理制度，有各崗位工作人員崗位責任制，有突發事件應急處理機制等。

由于幼兒園高度重視后勤管理工作，在后勤所有工作人員的不懈努力下，我園后勤管理已逐步邁入制度化、規范化、科學化軌道，后勤服務意識得到強化，服務質量不斷提高，受到家長的認可。

總之，我園將每次幼兒園后勤工作檢查為契機，找出自己的不足：幼兒園綠化美化方面、檔案資料的收集整理工作等方面，力爭在今后的工作中，嚴格按照考評標準，結合我園實際，求真務實，真抓實干，努力搞好后勤管理工作，全心全意為幼兒服務，為家長著想，促進幼兒園工作的全面發展。

前石畔幼兒園

2014年3月12日

第四篇：后勤管理自查報告

民族小學關于后勤管理規范自查報告 我校根據縣教育局頒發的《關于開展中小學勞動實踐基地和后勤管理人員編制情況》的精神，以深化內部改革、豐富學校內涵為動力，堅持以人為本和依法治校相結合，大力推行教育創新和規范化管理。后勤管理注重制度建設，嚴格資產管理規范；嚴格遵守財經紀律和財務制度，各項基建工程按照規定辦理；教工的教學、辦公和學生學習、生活條件明顯改善，校園環境更加優美。教學、學生、后勤的規范化管理，提升了學校品味，彰顯了學校特色，學校教育事業得到持續健康發展。幾年來，學校開展了德育教育工作，并開辟德育教育基地三畝，在我校師生的共同努力下，學校被評為市“社會治安安全單位”、縣“文明校園”。

一、強化后勤管理規范，努力提高辦學水平

1.組織管理制度化

2009年，我校總務處分為后勤財務組和基建組兩個職能部門，后勤財務組設會計、采購、保管等崗位各一人，基建組設水電管理、綠化維護、安全保衛各一人。兩個部門具體負責全校后勤、財務和基建工作，崗位職責明確，崗位人員的業務知識和需要相匹配。重要崗位員工能按規定參加繼續教育和培訓。兩個部門在分管后勤工作的副校長的統一領導下，認真、積極、有效地開展各項工作，服務意識強，保障及時有力。我校根據自身特點制定了一系列切實可行的規章制度，財務、安全、環境衛生、醫療保健、綠化、資產、食堂、水電、基建與維修等管理制度健全，責任落實到位。

2.后勤服務社會化

11年秋季開始，我校后勤管理采用新的模式，促進了學校后勤管理的改革深化。逐步實現了學校后勤服務社會化，從學校食堂采購集團化到學校后勤管理物業化管理，建立了學校教育與后勤保障的合同關系，建有1個醫務室、1個學生食堂、1個教工食堂，改善了師生的學習、生活條件。

3.食堂管理規范化

我校在食堂管理中，逐步完善了各項規章制度，加強規范化管理。一嚴格把好“三關”即原材料采購關，杜絕腐爛變質食品進入校園；加工關，飯菜花色品種保持在多種；二量化管理。每天膳食科人員在衛生、質量、服務方面監督檢查，每周檢查飯菜質量是否符合要求、餐飲人員態度好不好、衛生習慣等問題，及時予以糾正。三堅持衛生消毒制度。圍繞以“三防”為重點（防中毒、防投毒、防病毒）。每天都能按要求做到留樣24小時；在餐具清洗消毒方面，做到統一清洗，統一消毒。四加強各項規章制度建設。定期不定期對食堂工作人員進行法律法規、工作規范培訓，增強法規觀念。五堅持物資集中采購。今年我校對食堂米面油、調料、肉蛋、豆制品等大宗物資采取集中采購，與供貨商直接簽訂供貨協議，凍貨、蔬菜直接到批發市場進貨，努力降低食品原材料價格，采購中堅持索證制度，從源頭上保證食品原料的物美價廉。六認真抓好食堂安全工作。在加強

學習培訓的同時，與每位食堂工作人員簽訂“衛生安全責任書”，對照《食品衛生法》和《集體用餐條例》逐條逐項檢查，杜絕各類突發性事件發生。

4.校產物資管理力度化

完善校產校具的貼簽，造冊登記工作，帳物相符，進出手續完備，責任到人，遺失的、人為損壞須賠償。加強對校產校具的評估工作，評估的內容：采購時間，新舊程度等在物品領用和借出的同時“評估檔案”同進同出，以學期結束為時間節點，檢查完好率，強化了校產物資的管理力度，提高了校產校具的使用率及完好率。

5.財務管理標準化

一收費行為規范、財務管理嚴格。我校嚴格執行物價部門的收費規定和收費標準，制定了《學校收費管理辦法》，從無亂收費現象。學生的國家助學金、獎學金能夠做到及時足額發放。二依法配備了財務人員，從業人員遵紀守法，具備有會計從業資格證書，服務態度優良。

二、存在的主要問題及今后落實改進的計劃和措施

1.進一步提高后勤管理質量。

隨著學校規模的不斷擴大，后勤保障方面總會出現一些問題，我們要周周查、月月查，及時統計，認真匯總，查出問題，解決問題。

2.進一步加強后勤建設，提高從業人員的素質，促進后勤主動發展。隨著專業的擴展及學生數量的增加，我校后勤人員總量略顯不足，特別是后勤專業人員比較缺乏。同時，臨時聘用人員管理難度較大，影響了后勤質量的整體提高。此外，個別人員責任心及業務能力有待進一步提高。我們將積極落實有關措施，加強隊伍的建設。一鼓勵參加各種形式的學習，努力提高學歷水平和專業技能；二完善職能結構；三加強德育教育，弘揚奉獻精神；四加大獎懲力度，獎勤罰懶。

3.繼續做好增收節支，增強辦學實力。

增收節支，勤儉辦學，是一種優良的傳統。一將繼續加大廉政辦學的力度，杜絕公款消費；二做好開源節流，拓展創收渠道，增加三產收入，減少不必要的浪費和支出，改善辦學條件，增強辦學實力。

靖邊縣民族小學

2012-04-23

關于后勤管理規范自查報告

靖

邊

民

族

小

學

2012-04-23

第五篇：澄潭鎮中心幼兒園結對幫扶實施方案

第二階段：2012年2月——6月 創設教育環境 開展區角活動

1、兩所結對園各派1-2名業務骨干我園實地參觀環境創設，并進行跟班學習。

責任人：呂鋒、舒月紅

2、到結對園進行第三次教育業務指導。工作重點：指導結對園的環境創設，幫助她們改變改變環境創設觀念，提升環境創設的理念。

責任人：王平平、丁美姣

3、到結對園對教師進行關于區域活動的實踐與探索的專題講座，幫助教師了解幼兒教育課程改革的發展趨勢、開展區域活動的重要性，以及區域活動開展的步驟與策略。從理論上對區域活動有了一定的認識、了解。

責任人：王平平、陳亞英

4、“請進來”觀摩。兩所結對園各派1-2教學骨干來我園參觀，幫扶園各年級準備一節區域活動教學觀摩，讓結對園教師直觀感受幼兒進行區域的情況。

責任人：陳亞英（大班）黃霞（中班）梁平央（小班）

5、“走出去”指導。幫扶園組織教師分別到結對園進行5—10天的跟班指導，重點從區角的設置、內容的選擇、材料的投放、活動的開展方面進行手把手的幫教。

責任人：王平平及幫教成員。

第二階段幫扶工作小結：王平平

第三階段：2012年9月——12月 師徒結對指導 提高教學技能

1、“送課下鄉”。幫教園大、中、小各準備一個教學活動到結對園開展教學觀摩。

2、“走下去聽課”。結對園各派數名骨干教師與我園幫教教師師徒結對，進行跟班學習。幫教教師以聽課、評課的方式，從備課、活動設計、活動準備、活動組織、活動反思等方面進行手把手的指導，切實提高結對園教師的教學技能。責任人：陳亞英、丁美姣、孫惠霞、黃霞、舒月紅、梁平央

第三階段幫扶工作小結：梁平央

第四階段：2013年2月—6月 挖掘園所特色 創造園所品牌

1、指導結對園根據本園的實際情況和園所條件，形成鮮明的辦園特色，同時指導結對園根據辦園特色開展教學活動，及進行相應的體現特色教學的環境創設。責任人：黃霞、舒月紅、梁平央

2、“送課下鄉”。

第四階段幫扶工作小結：孫惠霞

五、工作總結：

責任人：王平平、呂鋒

六、整理幫扶檔案資料

責任人：王平平