第一篇：通訊稿寫作要點(diǎn)

字體要求： 標(biāo)題為三號宋體 正文為五號宋體 通訊寫作要點(diǎn)：

1、首段定要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、重要人物、事件。

注意：如果有能力，可以小小發(fā)揮下文采，或者活用形式。如果有領(lǐng)導(dǎo)出席，千萬注意職稱排列由大到小。

時(shí)間不需要太過詳細(xì)，如某月某日上午（下午）即可。第一段就是起總領(lǐng)全文的作用，要概括性地寫。

2、第二塊為詳細(xì)部分，但注意不要進(jìn)行過多的細(xì)節(jié)描寫，不要過于隨意，要盡量從大處落手，即從本次實(shí)踐活動(dòng)的意義入手，再展開寫。

注：不能寫成流水賬式的如果實(shí)在不行，就在各個(gè)步驟之間插入一些從大處落手的話。如果有領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言就盡量記住要點(diǎn)然后寫出來。

注意：千萬要以第三人稱的角度去寫，絕對不要出現(xiàn)“我”這樣的詞，時(shí)刻記住你是一個(gè)述說別人事件的人。

2、結(jié)尾處可以展望下，形式可以稍稍活潑點(diǎn)，也可以用領(lǐng)導(dǎo)講話作為總結(jié)。

通訊的寫作：

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。

第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。

第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當(dāng)然，寫人離不開寫事。離開事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫人，勢必寫得空空洞洞。

第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會(huì)、感受，既可以用第三人稱的報(bào)道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報(bào)道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察??角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。

范文：

“執(zhí)法中的新生力量”—記我院法學(xué)系首日實(shí)踐活動(dòng)

7月3日上午，我院法學(xué)系實(shí)踐隊(duì)在溫州市甌海區(qū)茶山街白象村茶山城市管理執(zhí)法中隊(duì)道開始了本次暑期社會(huì)實(shí)踐的首次活動(dòng)。執(zhí)法中隊(duì)副隊(duì)長林眾及執(zhí)法隊(duì)員對實(shí)踐隊(duì)進(jìn)行了指導(dǎo)。

溫州大學(xué)甌江學(xué)院法學(xué)系赴茶山執(zhí)法中隊(duì)行政執(zhí)法暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)是由隊(duì)長洪一春等15位來自法學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生干部和優(yōu)秀班委的組成的。此次暑期時(shí)間活動(dòng)的主要目的就是通過行政執(zhí)法培訓(xùn)和實(shí)際上崗。在為期半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)習(xí)法制知識(shí)，對行政執(zhí)法的意義有了更深一步的了解，同時(shí)也為改善茶山街道的行政執(zhí)法法制氛圍貢獻(xiàn)一份力。

實(shí)踐活動(dòng)開始前，執(zhí)法中隊(duì)副隊(duì)長林眾首先為實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們簡要的介紹了行政執(zhí)法中隊(duì)的概念和職責(zé)，將實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們的理論知識(shí)首次與行政執(zhí)法實(shí)踐相結(jié)合。隨后實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們與執(zhí)法隊(duì)隊(duì)員相互做了介紹，為之后半個(gè)月的融洽合作打下了基礎(chǔ)。簡要的介紹結(jié)束后，首次實(shí)踐活動(dòng)隨即開始，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們在林眾副隊(duì)長的帶領(lǐng)下，了解了一些地方企業(yè)及其個(gè)人違法違規(guī)現(xiàn)象。

此次實(shí)踐活動(dòng)，打響了法學(xué)系實(shí)踐隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐的第一炮，在活動(dòng)的過程中，隊(duì)員們對于實(shí)踐活動(dòng)有了初步的適應(yīng)，對實(shí)踐內(nèi)容相應(yīng)的了解，為隨后的實(shí)踐活動(dòng)更好地實(shí)施開啟良好了的開端。

“歡迎踏入夢想的凈土” ——暨甌江學(xué)院“新青年”學(xué)生干部迎新工作

9月，金秋伊始，這是一個(gè)收獲喜悅的季節(jié)，也是一個(gè)萌生夢想的季節(jié)。9日上午，滿載著喜悅和自信的新生們，懷揣著對大學(xué)生活的憧憬走進(jìn)了學(xué)府甌江。

學(xué)院黨委、行政高度重視此次迎新工作，事先做好詳細(xì)的迎新工作計(jì)劃，進(jìn)行細(xì)致的安排與部署，認(rèn)真組織多名新青年學(xué)生干部及志愿者參加本次迎新工作。為保證迎新工作的順利進(jìn)行，讓新同學(xué)在新的環(huán)境感受到家庭般的溫暖，我院學(xué)生會(huì)各部門成員通力配合，在各個(gè)細(xì)節(jié)上始終貫徹學(xué)院“以人為本”的教育理念，充分體現(xiàn)學(xué)院對新生的人文關(guān)懷，努力樹立甌江學(xué)院學(xué)生干部新時(shí)期“新青年”的形象。迎接新生期間，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部早早地在各自崗位準(zhǔn)備就緒，按照既定的安排全面展開迎新工作。在新生接待處、咨詢處以及一些路口，都可以看到學(xué)生干部忙碌的身影；在溫州各大車站，專門設(shè)立的新生接送隊(duì)伍隨時(shí)待命。為了預(yù)防流感在校園的傳播，學(xué)院還在大門邊上的顯眼位置特地設(shè)立體溫檢測站，為新生及家長們仔細(xì)地進(jìn)行檢查。新生進(jìn)校后，工作同學(xué)積極地為他們介紹報(bào)到流程和學(xué)院基本情況，并主動(dòng)幫助搬運(yùn)行李，使大家一進(jìn)校就感受到學(xué)院新青年良好的精神面貌和集體大家庭的溫暖，同時(shí)展示了學(xué)院良好的院風(fēng)，做到讓家長們安心、放心地將孩子托付給學(xué)校。

隨著又一批新鮮血液的加入，學(xué)院學(xué)生隊(duì)伍不斷的發(fā)展壯大，相信新生們不僅僅只是收獲高考過后的碩果，收獲的更是美好的未來！

蓄勢出征 科學(xué)發(fā)展 服務(wù)社會(huì) 唱響青春 ——我院隆重舉行暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)出征儀式

青春在奉獻(xiàn)中閃爍，思想在實(shí)踐中升華。7月2日下午，我院2009年暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式暨安全教育大會(huì)在北校區(qū)4號樓116室隆重舉行。學(xué)院黨委書記賴學(xué)軍、常務(wù)副院長張煥鎮(zhèn)、校團(tuán)委副書記楊立淮、院黨委副書記李方強(qiáng)、教學(xué)部部長邱曉雅、團(tuán)委副書記王大將、各帶隊(duì)老師及暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員出席儀式。儀式由學(xué)工部部長高紅星主持。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”的重要途徑，是社會(huì)主義高等教育的一個(gè)重要有機(jī)組成部分。多年來，在我院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)注支持下，廣大同學(xué)積極參與、立足學(xué)院實(shí)際著力服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)大學(xué)生成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)，得到了社會(huì)各界的廣泛好評，取得了明顯的成效。

出征儀式上，院團(tuán)委副書記王大將詳細(xì)介紹了今年社會(huì)實(shí)踐的總體情況。我院在借鑒往年社會(huì)實(shí)踐成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了周密的籌劃、積極的組織、廣泛的動(dòng)員。與往年相比，在組織形式上，今年的實(shí)踐主要以個(gè)人分散實(shí)踐為主，鼓勵(lì)學(xué)生返鄉(xiāng)就近就便自行開展暑期社會(huì)實(shí)踐，充分利用當(dāng)?shù)赜欣膶?shí)踐資源，深入基層、深入企業(yè)，利用所學(xué)知識(shí)、技能服務(wù)于家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療、文化、法制等方面的建設(shè)，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)受教育、長才干目的；在團(tuán)隊(duì)組織上，有所縮小卻更加精干，所有隊(duì)員均通過層層的精心選拔，分為15支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍15人左右；每隊(duì)都將配備經(jīng)驗(yàn)豐富的隨隊(duì)老師一名，負(fù)責(zé)實(shí)地指導(dǎo)和實(shí)時(shí)信息反饋。“ 接著，實(shí)踐隊(duì)指導(dǎo)老師代表和實(shí)踐隊(duì)員代表分別作了實(shí)踐出征發(fā)言，表達(dá)了作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織者和隊(duì)員認(rèn)真開展實(shí)踐活動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)毅力和圓滿完成實(shí)踐任務(wù)的堅(jiān)定決心。在場領(lǐng)導(dǎo)向各實(shí)踐隊(duì)授旗。

隨后，院黨委副書記李方強(qiáng)老師做重要講話。他充分肯定了我院上下為本次暑期社會(huì)實(shí)踐所做的努力，同時(shí)對本次實(shí)踐活動(dòng)提了幾點(diǎn)希望：

1、明確社會(huì)實(shí)踐宗旨，分清”受教育、長才干、作貢獻(xiàn)“的關(guān)系和意義；

2、實(shí)踐中注意大學(xué)生的良好形象，為學(xué)院爭光，克服困難，展現(xiàn)甌江青年學(xué)子良好的精神風(fēng)貌；

3、實(shí)踐中時(shí)刻把安全放在第一位，保證實(shí)踐質(zhì)量。帶隊(duì)老師和團(tuán)隊(duì)骨干要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，廣大實(shí)踐同學(xué)應(yīng)自覺遵守相關(guān)規(guī)章制度，確保全體實(shí)踐隊(duì)員平安完成實(shí)踐任務(wù)。同時(shí)，他一再強(qiáng)調(diào)，要”加強(qiáng)安全意識(shí)、嚴(yán)明組織紀(jì)律、明確實(shí)踐主題、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)“，尤其是要高度重視安全工作，樹立”安全第一"的意識(shí)，建立安全應(yīng)急工作預(yù)案，確保萬無一失。在活動(dòng)前要加強(qiáng)對學(xué)生的培訓(xùn)，幫助學(xué)生做好思想、心理、專業(yè)、身體上的準(zhǔn)備；在活動(dòng)期間，要加強(qiáng)對學(xué)生的管理，出現(xiàn)不能解決的問題，要主動(dòng)聯(lián)系，取得相關(guān)部門的支持；要進(jìn)一步建立健全安全保障機(jī)制，確保參加活動(dòng)的師生和群眾的身體健康和生命安全。院團(tuán)委副書記王大將老師特別針對安全問題為全體實(shí)踐隊(duì)成員做了細(xì)致講解。最后，院黨委書記賴學(xué)軍老師宣布我院2009年暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)正式出征。

第二篇：通訊稿寫作

通訊稿格式與寫作要求:

通訊是比消息詳細(xì)地報(bào)道具有新聞意義的事件，經(jīng)驗(yàn)或典型人物的一種文體。通訊和消息在格式要求上不一樣，消息有固定的格式，通訊沒有固定的格式，通訊稿與一般記敘文章相同，基本上按時(shí)間、邏輯二者結(jié)合的順序安排結(jié)構(gòu)。

通訊與消息的區(qū)別：

1.選材不同，通訊要選擇含量較大的真實(shí)典型材料。而消息選材不受此限制。

2.詳細(xì)不同，通訊內(nèi)容表述比較復(fù)雜詳盡，講究場面和細(xì)節(jié)描寫，而消息內(nèi)容要求簡單概括。

3.表達(dá)方式不同，通訊除敘述外，還要運(yùn)用描寫、議論、抒情手段；而消息多用敘述。

4.結(jié)構(gòu)不同，通訊無固定格式，而消息卻有嚴(yán)格要求。

綜上所述，可以概括出通訊的特點(diǎn)：現(xiàn)實(shí)性、形象性、評論性

通訊的運(yùn)用范圍：

1．通訊的特點(diǎn)

一般來說，通訊有四大特點(diǎn)：

（1）嚴(yán)格的真實(shí)性。

（2）報(bào)道的客觀性。

（3）較強(qiáng)的時(shí)間性。

（4）描寫的形象性。

2．通訊的種類

（1）按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

（2）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡禮、紀(jì)實(shí)、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。

3．通訊的寫作

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。第二，材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當(dāng)然，寫人離不開寫事。離開事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫人，勢必寫得空空洞洞。第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會(huì)、感受，既可以用第三人稱的報(bào)道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報(bào)道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察??角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。

4．常見通訊簡 介與實(shí)例

（1）人物通訊

所謂人物通訊，就是以報(bào)道各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為主的通訊。它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界，通過寫人物的先進(jìn)事跡，反映出人物的先進(jìn)思想，使之成為社會(huì)的共同財(cái)富。同時(shí)，也報(bào)道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭議的人物。“金無足赤，人無完人”，在寫作時(shí)切不可把先進(jìn)人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。

（2）事件通訊

所謂事件通訊，就是報(bào)道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當(dāng)然離不開事件有關(guān)的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來寫人。它既可以反映現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可

以從某一新聞事件截取一個(gè)或若干個(gè)片斷，進(jìn)行細(xì)致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述。

（3）工作通訊

所謂工作通訊，就是反映貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策中的成績，總結(jié)實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，或者探討有爭議的亟待解決的問題的報(bào)道。它是報(bào)紙上經(jīng)常運(yùn)用指導(dǎo)工作的重要報(bào)道形式。它的主要特點(diǎn)有四條：一是把介紹工作經(jīng)驗(yàn)和分析問題作為主旨；二是憑借事實(shí)，深入分析；三是生動(dòng)活潑，講究文采；四是不拘一格，形式多樣。隨筆、散記、側(cè)記、札記、記事可

（4）概貌通訊

概貌通訊又稱風(fēng)貌通訊。它是以反映社會(huì)生活、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光和日新月異的建設(shè)成就為主的報(bào)道。尤其是改革、開放、搞活所帶來的變化，又為這類通訊增加了新的內(nèi)容。概貌通訊與事件通訊不同，它不是圍繞一個(gè)人物或一個(gè)中心事件來寫，也不要求寫一件事發(fā)生、發(fā)展的完整過程，而是圍繞主題集中各方面的風(fēng)貌和特色。在表達(dá)方式上，往往運(yùn)用點(diǎn)上具體事例來敘述和描寫一個(gè)地區(qū)、一條戰(zhàn)線、一個(gè)單位、一個(gè)點(diǎn)、一個(gè)方面的風(fēng)貌變化，展現(xiàn)時(shí)代的步伐和人的思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀(jì)行”、“散記”、“側(cè)記”等形式，向讀者介紹。

5）小故事（小通訊）

反映現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)片斷，通常表現(xiàn)一人一事，線索單一而有故事情節(jié)，短小精悍，生動(dòng)活潑。不能寫得人物繁多，場面太大，枝節(jié)橫生，否則就失去“小”的特點(diǎn)。

計(jì)算學(xué)機(jī)院2012年大學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)暨趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)順利開幕（通訊員：黃海兵）4月17日，計(jì)算機(jī)學(xué)院2012年大學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)暨趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在北操場運(yùn)動(dòng)場順利開幕。計(jì)算機(jī)學(xué)院黨委書記王衛(wèi)東、團(tuán)委書記蔣譚飛以及各年級的輔導(dǎo)員老師出席了開幕式。開幕式由計(jì)算機(jī)院學(xué)生會(huì)兩名大一新生主持。

經(jīng)過學(xué)生會(huì)與團(tuán)委工作人員的精心準(zhǔn)備，上午十點(diǎn)半，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式正式開始。伴隨著優(yōu)美的音樂，學(xué)院運(yùn)動(dòng)員紛紛入場。運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻，喊著嘹亮的口號。每個(gè)班的口號都有著不同的特色，但表達(dá)了共同的愿望。隨后，主持人向運(yùn)動(dòng)員們介紹了出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)。黨委書記王衛(wèi)東致開幕詞，他強(qiáng)調(diào)了強(qiáng)身健體的重要性，指出身體是一切的根本，希望同學(xué)們多參加體育鍛煉，保持一個(gè)健康的身體，以便更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，他也希望全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，發(fā)揚(yáng)奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏的精神，賽出風(fēng)格，賽出水平，并預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。黨委書記王衛(wèi)東宣布計(jì)算機(jī)學(xué)院2012年大學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)暨趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。至此，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕，各項(xiàng)比賽緊張有序地開始。

比賽第一項(xiàng)是大一大二友誼拔河比賽，比賽一開始?xì)g呼聲、跺腳聲就融成一片。選手們鼓足了勁，面紅耳赤，咬緊了牙，用力抓緊大麻繩使勁往后拉，各個(gè)班組織成立自己的拉拉隊(duì)，為各班加油、助威、吶喊。最終大二憑借堅(jiān)強(qiáng)的實(shí)力贏得了比賽。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利開幕將激勵(lì)運(yùn)動(dòng)健兒們在賽場上為班級榮譽(yù)而拼搏、奮斗，以實(shí)際行動(dòng)展示我院學(xué)子們超越夢想、超越自我的青春風(fēng)采。預(yù)祝他們在比賽中取得佳績，實(shí)現(xiàn)自我。

計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)加強(qiáng)組織內(nèi)部建設(shè)

西電新聞網(wǎng)訊（通訊員 黃海兵）計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)為增強(qiáng)內(nèi)部成員凝聚力，各個(gè)部門工作的協(xié)調(diào)性，更好的為學(xué)生服務(wù)，特此加強(qiáng)組織內(nèi)部的建設(shè)。

學(xué)生會(huì)為全面有效的搞好組織內(nèi)部建設(shè)，每周召開一次例會(huì)，各個(gè)部門匯報(bào)本周工作情況，并向主席提交工作總結(jié)以及下周的工作計(jì)劃。在例會(huì)上，各個(gè)部門紛紛交流，將遇到的困難提出來，其他部門主動(dòng)為其出謀劃策，盡力將困難解決；各個(gè)部門也將取得成果與大家

一起分享，希望再接再厲，氣的更好的成績；各個(gè)部門還主動(dòng)提出組織的活動(dòng)需要哪些部門配合，于是各個(gè)部門在活動(dòng)前期就已經(jīng)溝通好，這樣很有利于活動(dòng)的進(jìn)行。除此之外，還組織各個(gè)部門一塊兒在操場上運(yùn)動(dòng)，增進(jìn)每個(gè)人的感情。

計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)希望通過這些活動(dòng)增進(jìn)感情，使大家組織活動(dòng)

時(shí)，配合計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)加強(qiáng)組織內(nèi)部建設(shè)

西電新聞網(wǎng)訊（通訊員 黃海兵）計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)為增強(qiáng)內(nèi)部成員凝聚力，各個(gè)部門工作的協(xié)調(diào)性，更好的為學(xué)生服務(wù)，特此加強(qiáng)組織內(nèi)部的建設(shè)。

學(xué)生會(huì)為全面有效的搞好組織內(nèi)部建設(shè)，每周召開一次例會(huì)，各個(gè)部門匯報(bào)本周工作情況，并向主席提交工作總結(jié)以及下周的工作計(jì)劃。在例會(huì)上，各個(gè)部門紛紛交流，將遇到的困難提出來，其他部門主動(dòng)為其出謀劃策，盡力將困難解決；各個(gè)部門也將取得成果與大家一起分享，希望再接再厲，氣的更好的成績；各個(gè)部門還主動(dòng)提出組織的活動(dòng)需要哪些部門配合，于是各個(gè)部門在活動(dòng)前期就已經(jīng)溝通好，這樣很有利于活動(dòng)的進(jìn)行。除此之外，還組織各個(gè)部門一塊兒在操場上運(yùn)動(dòng)，增進(jìn)每個(gè)人的感情。

計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)希望通過這些活動(dòng)增進(jìn)感情，使大家組織活動(dòng)時(shí)，配合更協(xié)調(diào)，這樣更有利于今后學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的全面開展。（完）

計(jì)算機(jī)學(xué)院舉辦風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)

西電新聞網(wǎng)訊（通訊員 郭士瀅）春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇。計(jì)算機(jī)學(xué)院風(fēng)箏節(jié)于4月20日下午3點(diǎn)在西電南校區(qū)南操場舉行。本次活動(dòng)由計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)和計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合承辦，活動(dòng)取得圓滿成功。

下午３點(diǎn)左右，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，南操場漸漸熱鬧起來。本次活動(dòng)不僅可以放風(fēng)箏，而且有各種有趣的游戲。大家可以參與“齊心協(xié)力”、“心心相印”、“記憶格子”、“吹乒乓球”等活動(dòng)，玩贏四項(xiàng)游戲后即可獲得風(fēng)箏一只。“齊心協(xié)力”、“心心相印”備受情侶們的喜愛，“記憶格子”、“吹乒乓球”也贏來大家的青睞。更精彩的是后來的放風(fēng)箏，同學(xué)們手中的風(fēng)箏多樣，風(fēng)格迥異，色彩絢麗，有的學(xué)生還在自己的風(fēng)箏上寫上寄語、畫上圖案。有的選手蹲在地上張開風(fēng)箏，測試風(fēng)向，相互配合，一個(gè)拖著風(fēng)箏，一個(gè)拽著線快速奔跑，不一會(huì)兒風(fēng)箏便漫天飛舞。

此次活動(dòng)不僅增進(jìn)了彼此的交流，更增強(qiáng)了同學(xué)之間的協(xié)作能力，同時(shí)使學(xué)生們親近自然，感受春韻。（完）

計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)召開骨干座談會(huì)

西電新聞網(wǎng)訊（通訊員 保積元）10月20日晚，計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)在輔導(dǎo)員辦公室召開學(xué)生骨干座談會(huì)。此次座談會(huì)由各班班長與學(xué)生會(huì)骨干成員參與，會(huì)議取得圓滿成功。會(huì)議中，學(xué)生會(huì)骨干著重就如何平衡工作與學(xué)習(xí)及如何創(chuàng)建優(yōu)秀班集體等問題作了詳細(xì)討論，同時(shí)對學(xué)生骨干以及學(xué)生會(huì)新成員做了工作指導(dǎo)，希望他們能夠在搞好學(xué)習(xí)同時(shí)，建設(shè)具有良好學(xué)風(fēng)的班集體。這次會(huì)議同時(shí)也為新老班干部與學(xué)生會(huì)成員提供了一個(gè)很好的工作經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)，旨在優(yōu)化現(xiàn)階段的學(xué)生會(huì)管理方式，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)對各班級的領(lǐng)導(dǎo)能力。最后，骨干成員就大家近期內(nèi)遇到的各種學(xué)習(xí)與生活上的問題做了解答，幫助他們能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活。（完）

第三篇：通訊稿寫作

文檔記錄工作說明

文檔記錄是指記錄某組織日常組織的大型活動(dòng)、書寫相應(yīng)的新聞稿、整理留檔。具體內(nèi)容如下：

一、工作要求

負(fù)責(zé)這一部分的工作要有做事認(rèn)真的態(tài)度以及要有“見賢思齊焉”的意識(shí)，要在校網(wǎng)相關(guān)新聞網(wǎng)上學(xué)習(xí)已發(fā)表新聞稿的寫作，另外要勤練筆，不斷提高自己的寫作水平。

新聞稿一般是針對隊(duì)伍舉辦的大型活動(dòng)而書寫的。新聞稿的整個(gè)書寫過程涉及前期的備稿（一般來說每次活動(dòng)前，根據(jù)隊(duì)伍的宣傳部所做的策劃，新聞稿大體框架應(yīng)該準(zhǔn)備就緒），后期的修改（必須在活動(dòng)當(dāng)天拿出成稿，便于新聞稿的推送。）。

二、負(fù)責(zé)范圍

文檔記錄涉及的范圍包括大型節(jié)日的活動(dòng)、隊(duì)伍日常的會(huì)議記錄、學(xué)期大型活動(dòng)如大羅山拉練等、隊(duì)伍的交接儀式等。

三、通訊稿寫作說明

通訊稿寫作方法

一、什么是通訊稿

通訊，是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。

二、通訊的特點(diǎn) 一般來說，通訊有四大特點(diǎn)：

（1）嚴(yán)格的真實(shí)性。

（2）報(bào)道的客觀性。

（3）較強(qiáng)的時(shí)間性。

（4）描寫的形象性

三、通訊的種類

（一）按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

1.人物通訊

所謂人物通訊，就是以報(bào)道各條戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物為主的通訊。它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界，通過寫人物的先進(jìn)事跡，反映出人物的先進(jìn)思想，使之成為社會(huì)的共同財(cái)富。同時(shí)，也報(bào)道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭議的人物。“金無足赤，人無完人”，在寫作時(shí)切不可把先進(jìn)人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。

2.事件通訊

所謂事件通訊，就是報(bào)道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。寫事當(dāng)然離不開事件有關(guān)的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來寫人。它既可以反映現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以從某一新聞事件截取一個(gè)或若干個(gè)片斷，進(jìn)行細(xì)致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述。

3.工作通訊

所謂工作通訊，就是反映貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策中的成績，總結(jié)實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，或者探討有爭議的亟待解決的問題的報(bào)道。它是報(bào)紙上經(jīng)常運(yùn)用指導(dǎo)工作的重要報(bào)道形式。它的主要特點(diǎn)有四條：一是把介紹工作經(jīng)驗(yàn)和分析問題作為主旨；二是憑借事實(shí)，深入分析；三是生動(dòng)活潑，講究文采；四是不拘一格，形式多樣。隨筆、散記、側(cè)記、札記、記事均可。

4.概貌通訊主要是反映一個(gè)單位、地區(qū)的某種氣象、面貌。概貌通訊又稱風(fēng)貌通訊，以反映社會(huì)生活、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光和日新月異的建設(shè)成就為主的報(bào)道。

（二）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡

禮、紀(jì)實(shí)、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記

四、通訊稿的標(biāo)題

正標(biāo)題：對于一般的小活動(dòng)，可以使用對偶句形式，以增強(qiáng)文采；

對于一些比較大的活動(dòng)，可以用相對正式的標(biāo)題，如“＃＃學(xué)院成功舉辦某某活動(dòng)”。

副標(biāo)題：是對標(biāo)題的補(bǔ)充。

“——記＃＃學(xué)院舉辦某某活動(dòng)/比賽”的形式。

例如：“寫一手好字 抒萬句真誠” ——記＃＃學(xué)院舉辦第三屆“三字一話”比賽

（2）擬對偶標(biāo)題的小方法：

1.利用活動(dòng)中數(shù)字的巧合： “四人四載四枝花 一室一生一顆心”

2.化用詩句： “電影共欣賞 黨史相與析”

3.使用疊詞增加韻律感： “黨史口口相傳 黨魂代代益彰”

4.將活動(dòng)名稱巧妙加進(jìn)標(biāo)題： “為青春寫詩 替歲月喝彩”

（3）必須有謂語。如：XX學(xué)校舉辦校園開放日。

（4）格式

標(biāo)題：宋體 四號 居中 加粗

正文：宋體 五號

六、通訊稿的結(jié)構(gòu)(正文 “三段論”)(1)開頭：交代開展這次活動(dòng)的目的，意義及簡要信息（包括：時(shí)間、地點(diǎn)、主辦方、參加者等）。字?jǐn)?shù)：控制在100字左右。關(guān)鍵詞：為了。

注：如果有能力，可以小小發(fā)揮下文采，或者活用形式；如果有領(lǐng)導(dǎo)出席，千萬注意職稱排列由大到小；時(shí)間不需要太過詳細(xì)，如某月某日上午（下午）既可；

(2)中間：交代活動(dòng)具體過程，簡要陳述活動(dòng)內(nèi)容及步驟、觀眾反應(yīng)、現(xiàn)場氣氛、比賽結(jié) 果等。切忌過于冗雜，要詳略得當(dāng).字?jǐn)?shù)：在200字左右。關(guān)鍵詞：伊始、接著、然后、最后等過渡詞

注：不能寫成流水賬似的，如果實(shí)在不行，就在各步驟間插入一些從大處落手的話；如果有領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言就盡量記住要點(diǎn)然后寫出來；千萬要以第三人稱的角度去寫，絕對不要出現(xiàn)“我”這樣的詞，時(shí)刻記住你是一個(gè)敘說別人事件的人。

(3)結(jié)尾：主題升華(由個(gè)人上升到學(xué)校或者社會(huì)，國家，民族精神等高度)。（包括和諧校園、和諧社會(huì)、民族交流，促進(jìn)就 業(yè)、傳統(tǒng)文化繼承等。）字?jǐn)?shù)：控制在100字左右。關(guān)鍵字：不僅、而且、更。

注：結(jié)尾處可以展望下，形式可以稍稍活潑點(diǎn)，也可以用領(lǐng)導(dǎo)講話為總結(jié)

第四篇：會(huì)議類通訊稿的寫作要點(diǎn)

會(huì)議類通訊稿

一、標(biāo)題

（1）多行標(biāo)題（2）單行標(biāo)題

要求：力求言簡意明，平易親切，準(zhǔn)確新穎，富有魔力。采用哪種標(biāo)題，酌情而定。

二、導(dǎo)語

交待開展這次活動(dòng)的目的、意義及簡要信息（包括：時(shí)間、地點(diǎn)、主辦方、參加者等）

會(huì)議型通訊稿導(dǎo)語要注意：要體現(xiàn)會(huì)議的名稱、舉辦的地點(diǎn)等要素的全稱；寫清出席的領(lǐng)導(dǎo)姓名、職稱。

注意領(lǐng)導(dǎo)的職稱問題，職位要在姓名之前。如：學(xué)工處邱曉毅處長，這寫法應(yīng)該改成是：學(xué)工處處長邱曉毅。

嘉賓的排序問題：如果有外來嘉賓，應(yīng)該把外來嘉賓寫在前面，表示對外來嘉賓的尊重。此外要注意綜合級別排名，級別高的寫在前面，如果同種級別的領(lǐng)導(dǎo)要考慮資歷問題，如：同樣是副院長，年長、任職期長的在前。

三、主體

交待活動(dòng)的具體過程，簡要陳述活動(dòng)內(nèi)容及步驟，觀眾反應(yīng)，現(xiàn)場氣氛，比賽結(jié)果，會(huì)議結(jié)論等。這里可以附帶照片，一到三張為宜，這樣不僅可以豐富通訊稿的內(nèi)容，還可以增強(qiáng)通訊稿的說服力。可以出現(xiàn)伊始，接著，然后，最后等過渡詞。會(huì)議型通訊稿主體要點(diǎn)：（1）介紹會(huì)議的程序。

分清主次。跟會(huì)議主題聯(lián)系緊密的重點(diǎn)介紹，而一些瑣碎的程序則少介紹或不介紹。比如：領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言、會(huì)議的討論環(huán)節(jié)、收看重要的視頻資料、表彰環(huán)節(jié)等都是比較重要的程序。（2）領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言。

在會(huì)議中，領(lǐng)導(dǎo)的講話是最為重要的，但不能把領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿全部弄到通訊稿中，這樣會(huì)顯得長篇累牘，這就需要對領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言的內(nèi)容的提煉。方法：選要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言最為重要的幾句話，然后綜合它們提取里面的精髓。如：領(lǐng)導(dǎo)的致辭一般分為三大部分：首先是領(lǐng)導(dǎo)對出席會(huì)議的嘉賓，師生代表的歡迎；其次是簡明介紹會(huì)議的背景；最后是對與會(huì)人員，青年大學(xué)生提出一些希望。領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，一般分為四個(gè)部分，首先是肯定之前取得的成績；其次是概括召開本次會(huì)議的意義；再次是本次會(huì)議的主要內(nèi)容的介紹；最后是對會(huì)議人員提出幾點(diǎn)關(guān)于認(rèn)真關(guān)于貫徹會(huì)議精神的要求。

（3）描寫會(huì)場的氣氛。

會(huì)議的氣氛主要從會(huì)人員的反應(yīng)中獲得信息。如：楊先生的發(fā)言引起了會(huì)議人員的一陣騷動(dòng)；全場掌聲不斷等；

四、結(jié)語

主題的升華（由個(gè)人上升到學(xué)校、社會(huì)甚至國家、民族精神等）（包括和諧校園、和諧社會(huì)、民族交流、促進(jìn)就業(yè)、傳統(tǒng)文化繼承等）。使讀者對通訊稿的理解，感觸加深，獲得更大啟示。會(huì)議型通訊稿結(jié)語一般是概括舉辦會(huì)議的意義。

首先是對培養(yǎng)青年學(xué)生的意義，其次是對職能部門自身建設(shè)的意義或者是對某項(xiàng)制度建設(shè)的意義，最后是對學(xué)校整體建設(shè)的意義。當(dāng)然這也要符合一定的邏輯性，切中要點(diǎn)，不能出現(xiàn)比如開的是表彰大會(huì)，結(jié)語的時(shí)候?qū)懗韶S富了校園文化生活。有時(shí)候，也可以不用自己的觀點(diǎn)意義，而是舉例與會(huì)人員對會(huì)議的反映，從他們的口中更能真切的體現(xiàn)會(huì)議的意義。如：楊教授在接受《羊城晚報(bào)》記者采訪時(shí)說：“此次大會(huì)的圓滿成功標(biāo)志著校園文化建設(shè)更上了一個(gè)臺(tái)階。”顯得更有說服力！

第五篇：通訊稿寫作注意事項(xiàng)

通訊稿寫作要點(diǎn)

一、通用模式：

? 5W理論：when，where，who，what，why

就是要寫清時(shí)間、地點(diǎn)、主辦方（參與者）、事件、為什么。

? 標(biāo)題應(yīng)當(dāng)簡潔明了，力求醒目新穎。開頭采用開門見山的模式，直奔主題。? 一般來說，每篇稿子字?jǐn)?shù)要求大約600以上左右。（盡量超過要求字?jǐn)?shù)，方便修

改；視情況，若活動(dòng)很大，可多些）

? 內(nèi)容要真實(shí)、有意義，層次要清晰，篇幅短小，語言要簡練等。

? 要以第三人稱（即局外人）來寫，文章中不要出現(xiàn)“我”“我們”等字眼。

二、通訊稿寫作時(shí)注意點(diǎn)：

? 標(biāo)題要有主謂賓，讓讀者看了一目了然。如“信息學(xué)院物流大賽”這個(gè)標(biāo)題就缺少謂語和賓語，可改成“信息學(xué)院成功舉辦物流大賽”或“第二屆浙江工商大學(xué)物流大賽圓滿落幕”等。當(dāng)然也可以創(chuàng)新想一些更加吸引人的標(biāo)題。

? 關(guān)于有評委或嘉賓出席的活動(dòng)，一定要記清楚每一個(gè)評委和嘉賓的職稱和姓名，這個(gè)一定不能寫錯(cuò)，另外要看清楚是哪個(gè)學(xué)院的。還有一些小的問題，就是注意錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號、邏輯順序以及語法等。

三、通訊稿完成后注意點(diǎn)：

活動(dòng)舉辦當(dāng)天晚上，請盡早將稿子以word文檔添加附件發(fā)到相應(yīng)郵箱，并短信通知相應(yīng)負(fù)責(zé)人。word文檔要嚴(yán)格按照要求命名，郵件主題以標(biāo)題命名。

滿足以下一條要求即可：

1、實(shí)踐活動(dòng)的總體介紹和活動(dòng)動(dòng)態(tài)；

2、突出的服務(wù)成果；

3、在有紀(jì)念意義的地區(qū)開展的活動(dòng)；

4、已開展活動(dòng)的活動(dòng)綜述；

5、參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì)、心得、感想；

文字信息要經(jīng)過一定的總結(jié)、歸納和提煉，具體看下面我寫的那篇上次迎新的和學(xué)院網(wǎng)站上那篇好了。（我這篇字?jǐn)?shù)有點(diǎn)多了）

本報(bào)訊，10月14日晚，浙江工商大學(xué)信電學(xué)院迎新晚會(huì)如火如荼地在學(xué)校劇院展開。本次信電學(xué)院迎新晚會(huì)的主題是：“相聚E甸園”。E家人在一起的諧音讓大一新生能夠充分地融入信電學(xué)院，融入工商大學(xué)這個(gè)大家庭中。會(huì)場布置以“E甸園”的背景為裝飾，屏幕中央還有帶著亮圈的月亮，更加烘托了夜晚在劇院展開活動(dòng)的氛圍。

晚會(huì)以暗室樂隊(duì)的演出開場，震撼人心的音樂配上架子鼓和電吉他的伴奏，頓時(shí)調(diào)動(dòng)了全場觀眾的激情，同時(shí)也正式拉開了晚會(huì)的序幕。緊接著是4位主持人的出場及報(bào)幕，參加此次晚會(huì)的嘉賓還有學(xué)院黨委書記及所有輔導(dǎo)員老師的出席，還邀請了各院的主席前來觀賞。報(bào)幕結(jié)束后，在晚會(huì)的熒光棒交相輝映、觀眾的掌聲雷鳴中，正式開始了學(xué)院的表演。首先是院文藝部的火柴人表演，在一片漆黑的會(huì)場中，出現(xiàn)了以熒光棒裝飾的演員們在跳舞。舞動(dòng)著韻律，舞動(dòng)著黑夜下的熒熒光點(diǎn)，閃爍著，那僅屬于“火柴人”的夢幻；演繹著，樂于獻(xiàn)身而燃燒自己的精神。晚會(huì)高潮接連，大一班級的節(jié)目令觀眾連連叫好：《如此廣告》反映了現(xiàn)實(shí)生活的手機(jī)現(xiàn)象，《睡美人》節(jié)目男女反串、節(jié)目也別出心裁，《愛的華爾茲》讓人如癡如醉，《奇聞聯(lián)播》更是道盡剛進(jìn)大學(xué)學(xué)子的心聲，街舞《normal life》更是帥氣的男生街舞加上借用《江南style》的舞蹈，令晚會(huì)達(dá)到高潮，現(xiàn)場叫好聲連連，加油棒、熒光棒爭相搖擺??

更精彩地是那大五學(xué)子吳周杰第32場演唱會(huì)回母校演唱，歌聲透徹人心??魔術(shù)協(xié)會(huì)帶來的奇跡發(fā)生時(shí)刻，讓人捉摸不透??精彩的迎新晚會(huì)最后在《感恩的心》話劇結(jié)尾，訴說了上大學(xué)的孩子不該忘記家中的老父母，更需要懷著感恩的心去對待身邊的一切事物??

精彩落幕，感動(dòng)依舊，信電E家人，相聚E甸園，迎新晚會(huì)的落幕意味著大一新生真正加入大學(xué)生活，愿他們以及所有的學(xué)子們今后的學(xué)習(xí)生活中更加融洽和諧，創(chuàng)造新的輝煌！